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《六国论》达标测
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、文言基础知识
1．下列各项中，加点词的解释不正确的一项是（ ）
A．思厥先祖父 厥：相当于“其”
B．率赂秦耶 率：全部，一概
C．胜负之数 数：次数
D．洎牧以谗诛 洎：及，等到
2．下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．以事秦之心礼天下之奇才 礼：礼仪
B．暴秦之欲无厌 厌：满足
C．与嬴而不助五国也 与：亲近
D．下而从六国破亡之故事 故事：旧事
3．下列各句中的加点字，解释不正确的一项是（ ）
A．与嬴而不助五国也（亲附） 使六国各爱其人（爱惜）
B．日削月割（名词作状语，一天一天） 楚人一炬，可怜焦土（可惜）
C．率赂秦耶（率先） 蜂房水涡，矗不知其几千万落（名词作状语，像蜂房）
D．以事秦之心礼天下之奇才（名词作动词，礼待） 复道行空，不霁何虹（雨后天晴）
4．阅读《六国论》，对下列句子中加点词的解释，全都不正确的一项是（ ）
①破灭之道也（规律） ②率赂秦耶（全都）
③固不在战矣（所以） ④思厥先祖父（他们的）
⑤则胜负之数（次数，数量） ⑥洎牧以谗诛（及，等到）
A．①③⑤ B．①②⑤ C．③④⑤ D．②④⑥
5．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．六国互丧 互：相继
B．下而从六国破亡之故事 从：跟随
C．故不战而强弱胜负已判矣 判：判断
D．终继五国迁灭 灭：灭亡
6．对下列名中加点的词，解释不正确的一项是（ ）
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A．盖失强援，不能独完 完：保全。
B．故不战而强弱胜负已判矣 判：判断。
C．暴秦之欲无厌 厌：满足。
D．始速祸焉 速：招致。
7．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．六国互丧，率赂秦耶 率：全都，一概
B．奉之弥繁，侵之愈急 弥：更加
C．故不战而强弱胜负已判矣 判：决定，确定
D．此言得之 得：得到
8．下列各组语句中加点词的意义和用法，相同的一项是（ ）
A．①六国破灭，非兵不利 ②起视四境，而秦兵又至矣
B．①或曰：六国互丧，率赂秦耶？ ②当与秦相较，或未易量
C．①诸侯之所大患，固不在战矣 ②至于颠覆，理固宜然
D．①诸侯之所亡，与战败而亡者 ②是故燕虽小国而后亡
9．下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．暴秦之欲无厌 厌：满足
B．与嬴而不助五国也 与：亲近
C．以事秦之心礼天下之奇才 礼：礼仪
D．下而从六国破亡之故事 故事：旧事
10．下列加点虚词的解释，错误的一项是（ ）
A．杳不知其所之也（去） 使六国各爱其人（假使）
B．率赂秦耶（一概） 秦以攻取之外（用）
C．始速祸焉（开始） 多于周身之帛缕（比）
D．理固宜然（应当） 为国者无使为积威之所劫哉（被）
11．下列断句与课文不符的一项是（ ）
A．灭六国者六国也/非秦也/族秦者秦也/非天下也
B．使天下之人不敢言而敢怒/独夫之心/日益骄固
C．以地事秦/犹抱薪救火/薪不尽/火不灭
D．则胜负之数/存亡之理/当与秦相较/或未易量
12．下列各句中，加点字的意义和用法相同的一项是（ ）
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A．不赂者以赂者丧 𫐓以为轮，其曲中规
B．与嬴而不助五国也 客亦知夫水与月乎
C．而为秦人积威之所劫 故为之文以志
D．而秦兵又至矣 非利足也，而致千里
13．下列各句中，加点词语属于古今同义的一项是（ ）
A．其实亦百倍
B．可谓智力孤危
C．下而从六国破亡之故事
D．以有尺寸之地
14．下列句子中不含有通假字的一项是（ ）
A．暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地
B．奉之弥繁，侵之愈急
C．诸侯之地有限，暴秦之欲无厌
D．当与秦相较，或未易量
15．对下列加点字的解释，有误的一项是（ ）
A．剽掠其人：抢劫、掠夺 六国互丧：交互、相继
B．而望幸焉：有幸 始速祸焉：使……快速
C．使负栋之柱：背负，承担 洎牧以谗诛：及，等到
D．秦人不暇自哀：来不及 为秦人积威之所劫：胁迫，挟持
16．下列句子中，加点词的古今意义相同的一项是（ ）
A．思厥先祖父
B．子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥
C．至于颠覆，理固宜然
D．苟以天下之大，下而从六国破亡之故事
17．下列加点词的意思，与今义相同的一组是（ ）
①则胜负之数，存亡之理 ②思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘
③至于颠覆，理固宜然 ④可谓智力孤危
⑤然后得一夕安寝 ⑥较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍
⑦然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌 ⑧下而从六国破亡之故事
A．①②⑦ B．③④⑤ C．①⑤⑦ D．④⑥⑧
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18．下列各项中，加点词与现代汉语意思相同的一项是（ ）
A．下而从六国破亡之故事 B．气候不齐
C．则胜负之数，存亡之理 D．智力孤危
19．对下列《六国论》中词语意义判断有误的一项是（ ）
A．“其实百倍”中的“其实”解释成“那实际数量”，与今义不同。
B．“然后得一夕安寝”中的“然后”解释成“一件事情以后接着另一件”，与今义同。
C．“智力孤危”中的“智力”解释成“谋略和力量”，与今义不同。
D．“刺客不行”中的“不行”解释成“不执行、不实行”，与今义不同。
20．下列句子中，加点词的活用现象与例句相同的一项是（ ）
例句：至于颠覆，理固宜然
A．日削月割，以趋于亡 B．盖失强援，不能独完
C．小则获邑，大则得城 D．后人哀之而不鉴之
21．下列加点虚词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．至丹以荆卿为计 洎牧以谗诛
B．赵尝五战于秦 其势弱于秦
C．斯用兵之效也 师道之不传也久矣
D．是故燕虽小国而后亡 有如此之势而为秦人积威之所劫
22．下列句子中，对加点词语用法的分类正确的一项是（ ）
①以事秦之心，礼天下之奇才
②盖失强援，不能独完
③素善留侯张良
④项王军壁垓下
⑤良庖岁更刀，割也
⑥能守其土，义不赂秦
⑦一夫夜呼，乱者四应
⑧函梁君臣之首
⑨仓皇东出
⑩忧劳可以兴国
A．①⑥⑧/②③⑦/④⑤⑨/⑩ B．①④⑨/②③/⑤⑦⑧/⑥⑩
C．①④⑥⑧/②③/⑤⑦⑨/⑩ D．①⑤⑥/②④/③⑦⑧⑨/⑩
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23．下列各句中加点词的意思，与今义相同的一组是（ ）
①则胜负之数，存亡之理
②思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘
③至于颠覆，理固宜然
④可谓智力孤危
⑤胜负之数，存亡之理
⑥较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍
⑦然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌
⑧下而从六国破亡之故事
A．①②⑦ B．③④⑤ C．①⑤⑦ D．④⑥⑧
24．从词类活用的角度，选出加点词的活用方式与例句相同的一项( )
例句：以事秦之心礼天下之奇才
A．小则获邑，大则得城 B．日削月割，以趋于亡
C．则吾恐秦人食之不得下咽也 D．不能独完
25．对下列句中“以”字的意义，归类正确的一项是( )
①秦以攻取之外 ②以有尺寸之地
③举以予人 ④以地事秦
⑤日削月割，以趋于亡 ⑥洎牧以谗诛
⑦不赂者以赂者丧
A．①②④/③⑤/⑥⑦ B．①⑥⑦/②③/④⑤
C．①⑥⑦/②④/③⑤ D．①④/②⑤/③/⑥⑦
26．下列句子中，句式与例句相同的一项是（ ）
例句：洎牧以谗诛
A．赂秦而力亏，破灭之道也 B．赵尝五战于秦，二败而三胜
C．有如此之势，而为秦人积威之所劫 D．夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦
27．下列各句中加点词的用法与“后人哀之而不鉴之”中的“鉴”不同的一项是（ ）
A．而耻学于师 B．侣鱼虾而友麋鹿 C．吾妻之美我者 D．栗深林兮惊层巅
28．下列各组句子中加点的虚词的用法和意思相同的一组是（ ）
A．六国破灭，非兵不利 才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤
B．不赂者以赂者丧 洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也
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C．此言得之 且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危
D．或曰：六国互丧，率赂秦耶 当与秦相较，或未易量
29．“然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌”，翻译正确的一项是（ ）
A．然而诸侯的土地有限，粗暴的秦国的要求没有满足。
B．然而诸侯的土地有限，强暴的秦国的欲望是没有满足的。
C．既然如此，那么诸侯的土地有限，强暴的秦国的欲望却没有满足。
D．虽然如此，但是诸侯的土地有限，暴躁的秦国的要求是没有满足的。
30．下列表述不正确的一项是（ ）
A．《六国论》选自《嘉祐集笺注》，作者字明允，他人号之老泉。
B．《六国论》总结了六国破灭的原因，但本意不在悲叹六国的灭亡，而在讽喻宋王朝不要重蹈六国灭
亡的覆辙。
C．《六国论》和《过秦论》一样都是史论。史论是作者从一定的立场观点出发，对某一史料进行研究
而得出结论的一种文体。
D．《六国论》语言颇具特色，句子长短相间，句式丰富多彩；论证语言有正面说，有反面说，有直接
说，有隐含说，相映成趣。
二、名篇名句默写
31．名句默写
（1）古人写文章常常借古讽今。苏洵《六国论》“ ！ ，
， ， ， ！”用六国破灭的教训讽刺北宋
赂辽。
（2）《六国论》的中心论点是“ ， ，
”， ”。
（3）《六国论》中借古讽今的语句是“ ， ，
”。
32．六国论
（1）在《六国论》中，“ ， ”两句，说明了贿赂秦国而导致六国灭亡的原因。
（2）在《六国论》中，“ ”交代了不割地贿赂秦国的国家却因为割地贿赂秦国的国家而灭亡；
“ ”则交代了六国向秦割地求和的结果。
（3）苏洵的《六国论》观点鲜明，论据充足，论证方法丰富多样，其中使用了比喻论证来指出赂秦的诸
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侯国的国君对于祖先打下的江山毫不珍惜的句子：“ ， ， 。”
（4）在《六国论》中，齐国不曾割地求和，却也随着五国灭亡的原因是“ ”；而燕国虽小却最
后灭亡的原因是“ ”。
（5）在《六国论》中，先指出齐国因与秦交好却不帮助五国而灭亡，随后又说明燕国后灭亡原因的句子：
“ ， ， 。”
（6）在《六国论》中，苏洵对治理国家的人提出的建议是“ ”。
（7）在《六国论》中，苏洵以古鉴今，其中“ ， ， ”三句，告诫宋朝统治阶
级不要以贿赂的方式谋得一时之安。
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