文档文本内容
2024-2025 学年七年级历史上学期第一次月考卷（湖南省专
用）
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、
准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：七年级上册第1~6课。
5．难度系数：0.8。
6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要
求。
1．“考古学者在元谋人遗址发掘出尖状器、刮削器和砍砸器等石制品，炭屑和烧骨。”材料说明元谋人
（ ）
A．已经开始建造房屋 B．会种植粟
C．保留了猿的某些特征 D．会使用火
2．如图物品可用于探究（ ）
A．原始人类使用打制石器获取食物 B．我国先民栽培稻、粟、黍等作物
第 1 页 共 6 页C．原始人类开始已经有了审美观念 D．我国原始社会晚期社会发展水平
3．红山文化，发源于我国东北地区西南部，起始于五六千年前，因发掘出玉器、猪狗、陶器等随葬品而
闻名于世。由此可见，研究史前文明最可信的依据是（ ）
A．考古发掘 B．口耳相传 C．音像资料 D．想象推理
4．根据考古发现，在河姆渡遗址出土了以下文物，这说明河姆渡居民（ ）
A．已经学会保存火种 B．过着原始农耕生活
C．开始出现阶级分化 D．已经推行禅让制度
5．距今约7000至5000年前，黄河中游地区进入仰韶文化时期。下图是仰韶村遗址出土的月牙纹彩陶罐，
表面打磨光滑，腹部装饰了一圈类似月牙的纹饰，鼓腹平底，呈红褐色。这说明仰韶文化时期（ ）
A．掌握了彩绘陶器制作技术 B．出现明显的阶级分化
C．部落之间存在频繁的战争 D．出现早期国家的雏形
6．据《史记·夏本纪》记载：为了治水，大禹曾13年三次路过家门而不入。“三过家门而不入”被传为美
谈，至今仍为人们所传颂。这体现的是中华民族的（ ）
A．艰苦奋斗精神 B．无私奉献精神 C．爱国主义精神 D．民族主义精神
7．《礼记·礼运》中写道：“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦……是谓大同”。该材料反映
的制度是（ ）
A．禅让制 B．世袭制 C．行省制 D．郡县制
8．距今5300—4300年的良渚古城中部，有一个人工堆筑、高十几米、总面积达30万平方米的高台，古城
外有三处人工堆积的大型祭坛。这反映出当时（ ）
A．社会组织调动能力较强 B．早期国家初步形成
C．黄河流域进入文明社会 D．阶级分化日益明显
9．2024年掀起龙年寻“龙”热潮。二里头遗址出土的绿松石龙形器再次走进大众视野，被誉为“华夏第
一龙”，彰显了二里头文化是中华文明进程的核心与引领者。此文物可以用来研究（ ）
A．夏朝文明 B．商朝文明 C．西周文明 D．东周文明
第 2 页 共 6 页10．下图所示青铜器上有铭文：“武征商，唯甲子朝，岁鼎，克昏夙有商。辛未，王在阑师，赐右史利金，
用作檀公宝尊彝。”这段铭文记载的史实是（ ）
A．盘庚迁殷 B．涿鹿之战 C．巨鹿之战 D．武王伐纣
11．西周时期，周王朝对墓葬用品有严格的规定。如明确规定“天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎，士三
鼎或一鼎”。它反映的本质问题是（ ）
A．西周社会的腐败现象比较严重 B．西周各地经济发展不平衡
C．权力的大小和严格的等级界限 D．西周青铜铸造业比较落后
12．观察下面两幅图，通过比较最能说明（ ）
石斧和骨耜 铁农具和牛尊
A．建筑技术的发展 B．手工工艺的提高
C．战争武器的改进 D．生产力水平不断进步
13．根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋》记载，二百四十二年间，鲁国国
君朝见周天子只有三次，朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期（ ）
A．中央集权加强 B．周王室的衰微 C．社会和平稳定 D．诸侯不断衰弱
14．周天子分封天下，诸侯国林立，《吕氏春秋·观世》谓“周之所封四百余，服国八百余”。到战国后期
仅剩秦赵等七大强国。这种变化反映出（ ）
A．分封制的逐渐强化 B．统一趋势不断加强
C．郡县制的逐步推广 D．民族交融逐渐显现
15．“孝公即位之后，用了商鞅，定了变法之令，把全国的人，都驱到‘农战’一途，于是秦国的国势，
就骤然强盛起来了。”由此可见秦国国势的强盛源于（ ）
A．建立县制 B．严明法度 C．奖励耕战 D．废除特权
16．都江堰以最少的工程设施，实现引水与水量的节制。渠首河流的地形、河流水文和水力学特性与每处
设施形成协调运作的整体。材料旨在强调都江堰（ ）
A．建造规划具有科学性 B．具有独特的美学价值
第 3 页 共 6 页C．改善当地人民的生活 D．改变了自然地理环境
第Ⅱ卷
二、非选择题（本题共4小题，共52分）
17．早期人类处于不断发展、进化之中。阅读下列材料，回答问题。（10分）
材料一 中国是远古人类起源的重要地区之一。考古人员在中国云南发现的腊玛古猿禄丰种，距今约
800万年。人们在湖北、广西也发现了属于南方古猿的化石，距今约400万年。
（1）根据材料一，指出能证明“中国是远古人类起源的重要地区之一”的依据。（2分）
材料二 北京人用火的证据十分明显。发掘北京人化石地点的中段靠近南北裂隙的堆积处，曾发现过
三层灰烬。……灰烬的发现，不仅证明了北京人已经使用了火，而且由于灰烬在同一层中，有时很厚，
有时很薄，有时又间断，又可以证明他们已经有了一定的管制火的能力……正因为北京人能够如此，
才进一步证明了他们对付自然时已有了一定的办法。
——摘编自贾兰坡《“北京人”的故居》
（2）根据材料二，指出北京人已能使用火的证据。简析北京人学会用火的重要意义。（6分）
（3）综上所述，谈谈你对我国研究远古人类的认识。（2分）
18．衣食住行，是人类生活的基本需要。在学习完《史前时期：中国境内早期人类与文明的起源》这一单
元后，某校七年级（1）班的同学对我国古代人类的吃住进行了专项的探究。（14分）
【食物见变迁】
（1）请举出我国农耕时代以水稻和粟为主要农作物的原始居民。（4分）
（2）稻种和粟种的大量出土，说明了什么？（2分）
【住宅现差异】
第 4 页 共 6 页（3）请根据所学说出这两座房屋建筑的名称，并判断这是哪两个原始居民时期的房屋。（6分）
（4）这两种房屋结构的不同，是由什么决定的？（2分）
19．阅读下列历史地图及材料，回答问题。（12分）
材料一
材料二 春秋以前的“耦耕”完全依靠人力，春秋战国时期有了牛耕，利用畜力进行耕作，大大提高
了农业生产效率。春秋末期至战国早期普遍使用石、木等制成的农具，铁农具不占主要地位，战国中
后期铁农具的数量超过了其他工具的总和。
——摘编自张岂之《中国历史（先秦卷）》
材料三 商鞅变法对秦国社会产生了极大的影响。它成功地把秦民全部变成了国家工具：一种是“生
产工具”，为国家增加财富；一种是“战争工具”，为国家拓展疆土。
——摘编自白效冰、黄朴民《天地大变局与帝国秩序重构》
（1）阅读材料一的两幅地图，说出战国形势图中①对应的诸侯国是哪国？观察从图一到图二反映出
什么样的历史发展趋势？（4分）
（2）根据材料二，指出春秋战国时期铁制农具使用的特点。结合材料二和所学知识回答，春秋战国
时期耕作技术进步的表现有哪些？（4分）
（3）结合所学知识，写出与材料三中“生产工具”和“战争工具”相对应的商鞅变法的措施。（4
分）
第 5 页 共 6 页20．某兴趣小组以“王朝更替制度创新”为主题进行探究活动，请你参与其中。（16分）
【王朝更替】
（1）请你完成表格，记住夏、商、西周三代的更迭。（3分）
朝代 建立时间 开国君主 都城 亡国君主
夏 ① 禹 阳城 桀
商 约公元前1600年 汤 亳（后迁殷） ②
西周 公元前1046年 周武王 ③ 周幽王
【制度创新】
材料一 今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己……
（2）材料一中“天下为家”的局面反映了我国古代哪一制度的出现？（2分）
材料二 （周）王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟……封尚父于营丘，
日齐；封弟周公旦于曲阜，日鲁……余各以次受封。
——《史记·周本纪》
（3）材料二反映的是西周的什么制度？实施该制度的目的是什么？（4分）
材料三 下图
（4）材料三中的诸侯有哪些权利？诸侯还要尽哪些义务？“国人暴动”主要是由材料三中哪个阶层
人发动的？（写出该等级的名字）（5分）
（5）结合所学知识思考，从夏朝、商朝和西周灭亡中我们会得到什么启示？（2分）
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