文档文本内容
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专题 01 语言文字运用（错别字+语病+成语+补写+其
他）
选题地区
成都市、绵阳市、宜宾市、德阳市、南充市、
内江市、泸州市、遂宁市、自贡市、广元市、广安市
考情速递
2026 届四川省成都、绵阳、德阳、南充、宜宾、自贡、广元等市州高三二模语文考试已
落幕，语言文字运用板块作为高考 “风向标”，精准对标新高考2卷命题逻辑，呈现基础扎
实、综合强化、情境创新、逻辑聚焦四大核心特征，既延续四川高考命题传统，又凸显二轮
复习 “能力升格、实战模拟” 的核心导向，为最后冲刺指明方向。
一、题型结构：稳定对标，一文多考成主流
各市州语用题均采用 “1 个核心语段 + 4—5 小题” 的全能考查模式，总分稳定 18
——20分，与高考完全接轨。
• 客观题（6—9 分）：词语（成语 / 俗语）辨析、病句辨析、语句衔接为必考三驾马
车。成都、绵阳卷侧重俗语与近义实词混合考查，德阳、自贡卷强化成语语境适配判断，
广元卷突出关联词与语句复位的逻辑衔接，选项干扰性强，侧重 “语境合理性” 而非
单纯记忆。
• 主观题（11—12 分）：错别字改正、修辞效果分析、语句补写、语段压缩、情境表达
为高频题型。成都卷设置 “错别字辨析 + 修辞解读” 组合，绵阳卷聚焦 “补写句子
+ 句式变换”，德阳、自贡卷新增 “观点短评”，广元卷创新 “废话判断 + 理由阐
释”，主观题分值占比提升，强调精准表达与逻辑输出。
二、考点分布：基础全覆盖，热点更聚焦
核心考点高度重合，兼顾传统与创新，无偏题怪题，聚焦高频失分点。
1. 基础考点（占比 60%）：词语运用（成语、俗语、近义实词）、病句辨析（搭配不当、
成分残缺、逻辑混乱）、错别字（高频易混字，如 “覆盖 — 复盖”“迭代 — 叠
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代”）、标点符号（引号、破折号语境作用），考查从 “死记规则” 转向 “活用语
境”，基础题更重细节甄别。
2. 能力考点（占比 30%）：语句补写（总起句、过渡句、总结句，逻辑链严密）、修辞
效果（比喻、拟人、借代，需结合文本主旨分析）、语段压缩（提炼核心信息，拒绝简
单摘抄），强化 “逻辑思维 + 信息整合” 能力，绵阳、成都卷补写题难度接近高考，
要求兼顾句式与语意连贯。
3. 创新考点（占比 10%）：情境化表达（如北斗系统命名解读、社会现象短评）、逻辑
判断（如广元卷 “废话界定”）、句式变换（长句变短句、整散句转换），贴合 “学
以致用”，素材多选自科技、文化、社会热点，凸显时代性。
三、命题特点：贴合实战，凸显三大趋势
1. 情境化、综合性显著：所有试题围绕单一完整语段展开，“一文多考” 覆盖多考点，
打破题型壁垒。如成都卷以 “北斗系统” 为素材，串联俗语辨析、病句修改、错别字
改正、修辞分析、意义解读，考查整体阅读与综合运用能力。
2. 逻辑思维成核心：摒弃纯语感考查，强化逻辑推导。病句题侧重逻辑语病，补写题要
求梳理因果、递进关系，情境题需自洽论证，广元卷 “废话判断” 直接考查逻辑思辨，
贴合新高考 “思维能力” 考查导向。
3. 紧扣热点，贴近生活：素材聚焦科技突破（地热、深地实验室）、文化传承（北斗、
天文智慧）、社会现象（青年表达、日常交流），既具文化底蕴，又贴近考生生活，引
导关注现实、规范表达。
四、备考启示：精准发力，突破失分瓶颈
1. 夯实基础：整理易错成语、近义实词、易混字形、标点易错点，建立错题本，强化语
境运用训练。
2. 突破逻辑：系统掌握病句类型、补写句子逻辑技巧，练习语段压缩、句式变换，提升
信息整合与逻辑表达能力。
3. 强化情境：多练热点素材情境题，训练短评、推荐语、意义解读等题型，做到紧扣情
境、简明连贯。
新题速递
（2026·成都市·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。
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影视剧中的海盗为什么要蒙住一只眼睛？吃不饱、穿不暖的古人为什么还有精力研究天文？北斗卫星
导航系统的某些卫星上为什么要放4台原子钟？这些看起来 “ ”的问题，其实都和导航有关。导航是
一门让我们找到前往目的地合理路径的科学。
在古代，①标志法导航可以满足基本的方向辨识。②西汉《淮南子·齐俗训》记载：“夫乘舟而惑者，
不知东西，见斗、极则悟矣”。这句话非常生动地说明在海上迷失方向时，③只要看到北斗星和北极星就
能恍然大悟，找到正确的航向。将北斗勺口的天枢和天璇两颗星的连线延伸五倍距离，④永远在正北方向
的北极星就能找到，也就实现了定向导航。这种对方向和空间的探索，早已深植于中华民族的文明记忆。
当今，卫星导航成了最主要的导航方式。我国的卫星导航系统是北斗卫星导航系统。从1994年立项到
2020年圆梦，北斗系统走过了“三步走”的辉煌历程：2000年建成“北斗一号”， 实现从无到有；2012
年建成“北斗二号”，服务复盖亚太；2020年建成“北斗三号”，向全球免费提供定位、测速和授时服务。
2025年5月，北斗系统全面进入民航、海事、移动通信等 11个国际组织的标准体系，并持续扩大国际
“朋友圈”，尼日利亚等30多个非洲国家已建设北斗CORS站。对于普通人来说，北斗系统的服务融入日
常生活，无处不在。每到岁末，世界上规模最大的人类迁陡之一——春运便会如期上演。数十亿人次依靠
精密的交通网络、清晰的路线图和智能的导航，跨越千里，奔赴家的方向。而这一切便捷的背后，正是导
航技术的不断迭代升级的结果。
1. 将下列俗语填入文中横线处，不恰当的一项是（ ）
A. 八竿子打不着 B. 风马牛不相及 C. 相差十万八千里 D. 牛头不对马嘴
2. 以下关于第二段标序号部分的解说，不正确的一项是（ ）
A. 第①句中的“方向辨识”如改为“方向辨识需求”更符合搭配习惯。
B. 第②句末尾的句号应放在引号之内，表示此处已经完成了直接引用。
C. 第③句以“只要……就”表示条件与结果关联充分，此处使用有误。
D. 第④句“永远在正北方向的北极星”和“就能找到”可以调换语序。
3. 第三段有多处错别字，请找出两处含错别字的词语并改正。
4. 如果把文中加点词语“朋友圈”改为“合作”，从语义上看二者基本相同，为什么原文表达效果更好？
5. 请结合文中有关材料，并参考阅读I《蜀守冰》解说词最后一段的表述，运用简明连贯的语言对“北斗
卫星导航系统”命名的文化价值进行解说，不超过80字。
（2026·德阳市·二模）阅读下面的文字，完成小题。
年前，重庆合川一个女孩在网上发布求助信息“过几天家中杀年猪，怕爸妈年龄大按不住，谁有空来帮着
按猪，请吃刨猪汤”。这样一句朴实无华的邀约，竟惹得近4000名网友从天南海北奔赴她老家那个小山村。
年俗文化学习小组特地查阅了相关资料，形成了一篇文化现象报告。请帮助他们完成下面的文稿修改与分
析。
（1）“小孩小孩你别哭，进了腊月就杀猪”，川渝一带寒冬腊月有吃“刨猪汤”的习俗。“杀年
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猪”与共享“刨猪汤”，是一套（ ）的年度仪式。它严格遵循自然节律，是农耕时间坐标上不可错
过的节点。每逢杀年猪，村里人会请来杀猪匠，吆喝亲戚朋友一起帮忙按猪、布菜，结束后以一碗刨猪汤
作为谢礼——之所以叫刨猪汤，是因杀猪时需用铁器刨掉猪毛。该习俗以共享年猪为核心，主菜涵盖粉蒸
肉、回锅肉、炒猪肝及以猪骨、粉肠等熬制的“刨猪汤”，强调现杀现烹与食材本味。
（2）一碗“刨猪汤”，缘何引发许多人的冬日乡愁？这不仅因为其风味的鲜美，更源于它是一把开
启农耕文明记忆的钥匙。①当亲友围坐，共享这场以年猪为主角的盛宴时，②一种关乎丰收、团聚与分享
的醇厚情感，③便在热气中被传递和共鸣。④这道汤，超越了单纯的口腹之欲，⑤成为了一个鲜活理解
“家”这一文化核心的载体。
（3）“家”，从字形结构上看，是“宀”（房屋）庇护着“豕”（猪）。在文明拓荒时代，能够在
定居点成功豢养猪，意味着生存有了基本保障，甚至有了余裕。因此，“家”从被创造的那一刻起，其内
涵就超越了为身体遮风避雨的处所，_________，指向了安宁、富足与生生不息的生活愿景。
（4）这碗每年重现的“刨猪汤”，便是那古老愿景在流淌的岁月中一次次温暖的具现。它或许提示
我们，在奋力向前时，亦需保有回望的能力。那些沉淀于习俗与文字中的，不仅是过往的生活方式，更是
关于如何构筑意义、安顿心灵的恒久智慧。它们是文明河床下的坚定基石，为每一个探索前路的人，提供
着温暖而清晰的方向。
6. 填入文中第（1）段括号内的成语，不恰当的一项是（ ）
A. 约定俗成 B. 积习成俗 C. 潜移默化 D. 相沿成习
7. 文中第（2）段中标序号的部分有两处表述不当，请指出序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。
可少量增删词语，不得改变原意。
8. 下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A. 从一个建筑实体升华为一个精神符号
B. 生活理想便超越了具体的居住属性
C. 升华为一种原始而真实的文化理想
D. 并由此被赋予了丰富的哲学意味
9. 示例：“家”由“宀”（房屋）与“豕”（猪）组成，表示在定居点养猪，意味着中国人对定居富足的
追求。仿照示例对“信”“武”两字分别加以阐释。
10. 论文写作常通过设计一个个紧密关联的问题来完成。请写出四个问句（每句不超过15字），作为本文
的写作提纲。
（2026·绵阳市·二模A卷）阅读下面的文字，完成下面小题。
①歇后语是特殊的一种语言形式，②它一般由引子和注释两部分组成，③前一部分是后一部分的引子 ，
④后一部分则是对前一部分的解释说明，⑤两部分通常使用破折号连接。如“黄鼠狼给鸡拜年——没安好
心”中“黄鼠狼给鸡拜年”是引子，“没安好心”是注释，是对前一部分的解释说明，破折号连接引子和
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注释。
破折号一般是用来表解释说明，语义的转换、跃进，或语言的中断、延长等。歇后语中注释是对引子
的解释说明，同时前后语义会有一点程度上的急转，这些特点都是符合破折号的一般用法的。
当然，不是所有的歇后语都用破折号。有时，整条歇后语置身于一个复句中，这时语义上的急转减弱，
分句间的连贯性加强，这时通常会使用逗号。有时，（ ），如《红楼梦》中“什么‘清水下杂面你
吃我也见’的事，各家们，你有本事，排场你们那边人去。我们这边，你们还早呢！”这时整条歇后语做
了定语，不需要停顿，因此可以不使用标点符号。
成语和歇后语都是经过长期使用、约定俗成的固定短语，结构稳定，一般不能随意更改顺序。成语具
有简洁性和概括性的特点。它往往是对某种现象、行为或道理高度凝练的表达。相比成语，歇后语则具有
独特的表达魅力。歇后语的引子部分常常借助生活中常见的事物、场景或行为来构建一个具体可感的画面，
让人能够直观地感受到所描述的情境。其注释部分则在引子的基础上，进一步揭示出深刻的含义，使表达
更加生动、深刻。同时，歇后语来源于民间生活，语言通俗，让人感到轻松幽默。
11. 下列用复句关系对歇后语中引子和注释的解释，最恰当的一项是（ ）
A. 黄鼠狼给鸡拜年——没安好心：因为黄鼠狼没有安好心，所以它在过年的时候就会去给鸡拜年。
B. 泥菩萨过江——自身难保：如果菩萨不是泥做的，那么它过江就不会被江水浸泡，也就能保全自己。
C. 肉包子打狗——有去无回：只有用肉包子打狗，才会出现狗叼走包子的情况，包子也就有去无回。
D. 哑巴吃黄连——有苦说不出：虽然黄连很苦，但由于哑巴不能说话，所以他没法用言语说出这种苦味。
12. 将下面的句子填入原文括号内，衔接最恰当的一项是（ ）
A. 为了表意的需要，歇后语会充当句中的修饰成分，这时也可不用标点符号
的
B. 也可不用标点符号，这是因为为了表意 需要，引子和注释间连贯性加强
C. 为了表意的需要，引子和注释间没有明显的解释关系，这时也可以不用标点符号
D. 也可不用标点符号，这是因为为了表意的需要，引子和注释间没有明显的急转
13. 材料中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。
可少量增删词语，不得改变原意。
14. 下面语段中“刘姥姥进大观园——少见多怪”这一歇后语也可替换为成语“少见多怪”，意思不变，
但使用歇后语的效果更好。请结合材料，简要分析。
李师傅是一位传统的手工木匠。他和儿子去参观科技展。一进展厅，各种高科技产品让他目不暇接。
当他看到那些用3D打印技术制作出来的精美模型，嘴里不停地嘀咕说：“这咋做出来的？不用刨子，不用
锯子，就能做出这么精细的东西？”他儿子笑着说：“爸，你这真是刘姥姥进大观园——少见多怪，现在
科技的发展早就超出你的想象啦！”
15. 你要给全班同学做一个“介绍歇后语”的小讲座。请根据材料每段的内容，写出四个问句，作为发言
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提纲。
（2026·绵阳市·二模B卷）阅读下面的文字，完成下面小题。
从信息洪流到即时通信，从职业迭代到文化“速食”，社会各领域都展现出前所未有的发展速度。社
会节奏加快是当代青年无法回避的客观现实，在理解速度的基础上，青年应主动构建适应能力，找回属于
自己的节奏。
第一，提升认知自主，重建思维深度。当代青年需要建立主动的信息管理策略： ；培养批判
性信息筛选能力，不盲目追随热点；保持一定比例的深度阅读，抵抗思维的碎片化。更重要的是，要建立
认知缓冲区，通过日记、深度交谈等方式，为独立思考保留心理空间。这些实践能帮助青年在信息洪流中
保持清醒的判断力，增强认知的自主权。
第二，重塑时间掌控，找回生活节奏。当代青年应该建立多元的时间观：在学习领域遵循“效率时
间”，在人际关系中注重“共处时间”，在个人成长上坚持“沉淀时间”，为不同性质的活动设定不同的
时间节奏；学会在高速运转中主动插入停顿点，如单纯地发呆等，实现张弛有度；建立“时间主权”意识，
合理规划并优先保障对个人成长至关重要的事务。这些实践的核心是让青年从被动的时间适应者转变为主
动的时间设计者。
第三，构建价值定力，在变化中锚定意义。①当代青年要社会主义核心价值观为指引，②向内探索，
定期省思，找准个人志趣与国家发展的结合点；③向外践行，积极投身志愿服务、社区建设等实践，④将
抽象的价值理念转化为具身体验，⑤在服务与奉献中升华并巩固自己的价值判断。在反思与实践中，形成
不随波逐流的价值定力，实现个人选择与时代使命的有机统一。
16. 下列各句中的引号和文中“速食”的引号用法相同的一项是（ ）
A. “芦柴棒”着急地要将大锅里的稀饭烧滚，但是倒冒出来的青烟引起了她一阵猛烈的咳嗽。（夏衍
《包身工》）
B. 把灾难当作“磨刀石”，把教训当作“铺路石”，方能筑就发展进步的坚实阶梯。（钟华论《在民族复
兴的历史丰碑上》）
C. 但是，这个时候，我们的旅程只到达地球上的天文学所通称的“本星系群”。（卡尔・萨根《宇宙的边
疆》）
D. 为了自己的“种子事业”，他的足迹延伸到了气候恶劣、人烟稀少的青藏高原。（叶雨婷《“探界
者”钟扬》）
17. 填入文中横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
A. 设定明确的信息消费边界，如固定时段处理社交媒体
B. 信息消费边界要明确设定，比如固定时段处理社交媒体
C. 明确设定信息消费边界，固定时段处理社交媒体是其中之一
D. 信息消费边界应明确，如固定时段处理社交媒体
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18. 某高三学生将自己的错题本命名为“错题淘金簿”，并在扉页写道：“错题非负累，沙里可淘金。”
请结合文段中“提升认知自主，重建思维深度”的内容，分析该表述中比喻修辞的表达效果及其与文段理
念的契合性。
19. 请结合文段语境，分析加点词“时间主权”的表达效果。
20. 文中第四段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可
少量增删词语，不得改变原意。
（2026·内江市·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。
①马年甫至，各种马主题文创纷纷登场亮相。继“哭哭马”爆火出圈后， A 国家博物馆推出的 “ 一匹
黑马 ” 系列文创 、甘肃博物馆以镇馆之宝铜奔马为灵感开发的“马元素”毛绒玩偶、山东美术馆从齐白石
《如此千里》画作中汲取灵感打造的软陶小马“马彪彪”等很快成为年轻人追捧的“文化年货”。苏绣马
纹挂屏、 B 朱仙镇木版年画（马年生肖款） 等马年主题非遗产品也在预售阶段被抢购一空。
② 甲 ？因为马无论作为生灵，还是作为文化意象，都常与美好相连。在人们心中，马，沉静高
贵、坚毅忠诚，具备了人类推崇与向往的优秀品质。 C 征战沙场时，它是浴血的战友，与将士同生共死；
颠簸道路中，它是坚忍的行者，驮负着希望与行囊；漫漫驿道上，它是忠诚的信使，维系着家国与远方的
牵挂；田园阡陌上，它是勤恳的伙伴，耕耘着土地与岁月；历史长卷中，它是文明的见证，蹄声所至，便
是文化交融的印记。
③在古代，马在人际往来、生产生活，文明交流的进程中具有独特的、不可替代的作用。白马负经东
来，拉开了佛教在中国千年传承的序目；张骞策马出使西域，穿越戈壁与山川，带回“丝绸之路”的新鲜
气息；茶马古道上，一代代马帮接力，在崇山峻岭间走出了一条民间国际商贸通道。马，以其一往无前的
姿态，张显着泱泱大国的气度，也筑就了中国包容、开放、进取的文化品格。
④时至今日，马早已不再是我们日常生活和生产的主角，但人们对它的喜爱仍在延续。在马年，与马
相关的谐音梗成为接地气的祝福， D “ 马上有福 ”“ 马上暴富 ”“ 马上成才 ”… …这些直白的表达传递出
对美好生活的向往和期许。这是语言的趣味， 乙 。除了口头祝福，“马上体”年画也广为流传，如
在年画中把马、猴子、蜜蜂巧妙排列组合，利用谐音，用以表现“马上封侯”的吉语，寓意官运亨通。而
在现代语境中，马还被赋予了更多贴合当下、更年轻化、更具时代感的美好寓意，增加了温柔、治愈、陪
伴、突破等新内涵。汽车、高铁、飞机取代了它的位置，但是马被赋予的美好寓意、马所承载的文化精神
却从未过时。
21. 下列对文中对应序号的横线处标点符号的用法，解释不正确的一项是（ ）
A. 引号表突出强调，强调国博黑马相关系列的文创名字。
B. 括号表示补充说明，是对朱仙镇木板年画主题的补充。
C. 分号用于分隔并列场景，使句意更清晰，结构更分明。
D. 省略号表示与马相关的谐音祝福还有很多没有列举。
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22. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个
字。
甲：_________________________________________
乙：_________________________________________
23. 文中第③段有多处错别字，请找出三处含错别字的词语并改正。
24. 马从“实用工具”变成了“文化符号”，请结合文本分析形成这种转变的原因。
25. 考试来临之际，老师为学生写了一段祝福语。请阅读该语段，完成相应题目。
愿诸位学子秉持龙马精神，怀抱青云之志；考场之上，一马当先，文思泉涌；提笔作答，倚马可待，
不负十年寒窗；厚积薄发从容解题，纵遇难题快马加鞭；以天马行空之才思写就锦绣文章，用一马平川的
心态稳驭考场波澜；于千军万马中，脱颖而出，终得马到成功，金榜题名！
（1）请从文中加点的成语中任选一个，从本意出发，结合语境说明其好处。
（2）有同学认为“千军万马”一词与考场氛围不太协调，建议删去。你是否同意？请简述理由。
（2026·南充市·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。
名人故居何以打动人心？大抵是切中了公众对于人杰地灵的无限暇想。古往今来，蒲松龄的“聊斋”、
袁枚的“随园”、闻一多的“何妨一下楼”、纪晓岚的“阅微草堂”、鲁迅的“百草园”等等，人们皆耳
熟能祥。室名斋号，自勉亦示人，标榜主人的志趣，更吸引后人（ ）。叶圣陶用稿酬购置土地并亲
手设计的苏州老宅“未厌居”，寄寓着他对人世总抱着希望而绝不“厌世”、对工作总感到不满意而永不
“厌足”的人生信条。他晚年将老宅捐给国家，如今“未厌居”内坐落着《苏州杂志》社编缉部，定期举
办文人雅集活动。这不仅让老宅焕发出新的生机与活力，更让叶老为作家提供创作空间的遗愿得以实现。
探寻人的 “ 故 ” 事，感受 “ 居 ” 的气息，为的不仅是看看建筑、凑凑热闹，更是追忆先贤事迹、汲取
精神滋养。天津梁启超故居是其晚年的主要著述地，饮冰室，语出《庄子》的“今吾朝受命而夕饮冰”，
藉此表达对国家命运的忧虑。诗人余光中来此参观时，特留下一句话“其室名冰，其人犹热”，可谓恰如
其分。如今，梁启超故居创新推出换装演出、沉浸式戏剧和灯光秀等夜场活动，观众可“客串”梁启超的
学生请教学问，在百年饮冰室里感受热血沸腾。纪念抗战胜利80周年之际，昆明梁思成林徽因旧居正式开
放，还引入了北京舞蹈学院原创国标舞剧《人间四月天》，再现烽火抗战中的历史时刻。
①从打卡到共情、从静态展览到沉浸式互动，②各地探索文旅深度融合，③一改过去单纯展览、一成
不变，④把名人故居打造成复合型文化体验空间。⑤这其中不仅关键点在于形式创新，⑥更重要的是切中
与人们的情感共鸣点，⑦ “ 仿佛能穿越时空，与他们进行一场心灵的对话 ” 。故人故居故事多，新景新剧
新意浓，活态演绎让市民游客与百年故居记忆在跨越时空的对话中 “ 撞个满怀 ” ，产生了更深层次的情感
链接。
名人故居的“打开方式”不拘一格，但“家”是永恒的价值内核。巴金故居开放前，巴金的女儿李小
林曾叮嘱：“这里过去是巴金的家，今后也要是家的样子，有家的氛围……”这一定位看似朴素，实则蕴
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含着对故居文化价值的深刻理解。因此，巴金故居最大限度地保持了原貌，室内的鲜花经常换，连沙发套
也分春夏和秋冬两季按时更换。这种细腻守护，将家的模样藏在生活微光中，让故居不再只是凝固的历史，
更成为可感，可触的鲜活记忆。
26. 填入文中第一段括号内的词语，最不恰当的一项是（ ）
A. 乘兴而来 B. 慕名而来 C. 接踵而至 D. 闻风而至。
27. 文中第一段有多处错别字，请找出三处含错别字的词语并改正。
28. 标点符号有时很有表现力。文中画横线句子的标点符号使用很有特色，请简要赏析。
29. 文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可
少量增删词语，不得改变原意。
30. 你所在的学校计划组织一次研学旅行，目的地是归有光的故居“项脊轩”。旅行社设计的活动方案，
获得了同学们的一致好评。请结合上面材料简要分析方案好在何处。
活动流程 活动内容
了解归有光故居概况
轩前·入境 在墙面投影故居 布的局陈设、花草树木等，最后特写“庭有枇
杷树，今已亭亭如盖矣”的景象。
“三声”共情
①读书声：学生模拟轩中盘膝而坐，齐诵《项脊轩志》的情
景；
轩中·共情
②风雨声：体验“百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注”之声；
③人语声：分组扮演归家三代人，重现文中母亲“儿寒乎？欲
食乎？”、祖母持象笏看望等场景。
体验明代科举考试
轩外设置模仿科举考试的考场，学生可在此体验科举考试；分
轩外·参考 院试、乡试、会试、殿试四级，每一级设置多个古代文化知识
题目，均回答正确方可进入下一级；最终通过殿试者可赢取奖
品。
（2026·自贡市·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。
近年来，中国人工智能亮点纷呈，在感慨人工智能越来越聪明时，也有人焦虑会不会因此“丢了饭
碗”。
AI变强，（ ）？
时代向前，技术向新，新岗位就在这“日日新，又日新”中诞生、回看二十年前，谁能想到“外卖骑
手”会成为一个数量庞大的职业群体？谁又能预见“网络主播”“跨境电商运营管理师”“无人机群飞行
规划员”会写进国家职业分类大典？因地制宜（A）发展新质生产力、新产业、新业态、新模式层出不穷
（B）、带来的不是岗位越来越少，而是越来越丰富。
再看人工智能的广泛应用，让数据标注员、模形训练师供不应求；AI短视频兴起，AI导演、AI分镜
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师顺水推舟（C）；过去汽车工厂岗位以装配、焊接、检修为主，如今涌现出智能网联汽车测试员、运维
员等新岗位……可见，技术从来不是抢饭碗的对手，而是造饭碗的伙伴。
当更多人从机械的重体力劳动中被解放出来，全社会的创造力将被进一步击发，经济发展的质量与效
益也必然水涨船高（D）。这也是“十四五”期间，中国经济能够连续跨越新台阶的重要秘码。
一个向上而活跃的经济体，为个体发展提供的不是独木桥，而是千万条赛道。只要国家在发展、社会
在进步，每个人都有机会找到自己的位置、实现人生出彩。
机会多了，并不意味着可以“躺平”。从传统工业到智能制造，从纸媒编辑到新媒体运营，从柜台售
票到线上购票……每一轮技术进步都重塑了岗位需求、就业结构、实际上，人工智能等新技术叠代更快，
我们更需要尽快提升自己以掌握新的生产工具、大家都是变革中的“同行者”，“终身学习”才能拥有最
实在的安全感。正因此，建设学习型社会，虽是国家层面的战略考量，也是每个人参与其中给自己留的底
气。
31. 将下列语句填入文中括号内，最恰当的一项是（ ）
A. 饭碗真的会变少吗 B. 岗位真的会过时吗
的
C. 饭碗真 就丢了吗 D. 岗位真的就变了吗
32. 文中加点的词语，使用不恰当的一项是（ ）
A. 因地制宜 B. 层出不穷 C. 顺水推舟 D. 水涨船高
33. 文中画横线的词语，“抢饭碗”和“造饭碗”使用了仿词的手法，请分析其表达效果。
34. 文中有多处错别字，请找出三处含错别字的词语并改正。
35. 文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。
（2026·广元市·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。
人们通常认为，①废话似乎就是没啥用的话，②聊天的时候少说为好是最好的。③但心理学研究发现，
④废话是社交中必不可少的一部分，⑤甚至我们日常的幸福感有着很重要的影响。
越来越多的年轻人自嘲：“聊天、发动态如同完成KPI。”每次开口前都要（ ）：这话够深刻吗？
能带来价值吗？是否显得肤浅？每次发布社交媒体时要精心斟酌文案并“分组可见”。 ，不愿
说、不想分享乃至不敢分享，正成为隐性的社交常态。
要知道，高密度“干货”交流，需要持续调动认知资源进行信息处理、逻辑组织与观点提炼。这也是
为什么一场“高效商务会议”后，人们总感到（ ），而在咖啡厅里漫无目的地闲聊却能让人（ ）。
但一些看似无意义的“废话”，却允许大脑在低功耗状态下自由漫步，在放松中悄然积畜能量。诸如
“听君一席话，如听一席话”等被称作“废话文学”的网络流行表达方式一般，或许这种表达并不能带来
“胜读十年书”的效果，但这种毫无信息量、却轻松幽默的语言，却能起到舜间破冰、拉近距离的作用。
有人回忆自己学生时代的“夜聊”，“内容早忘了，只记得黑暗中此起彼浮的笑声。”可见，这些与“意
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义”无关的“废话”，都是温暖且值得回忆的片断。
朱自清在《论废话》中写道：“得有点废话，我们才活得有意思”。这里的“废话”并非指嘈杂噪声，
而是指那些不追求深度、不携带功利目的、不求达成共识、不试图解决问题，单纯分享当下感受与生活琐
事的语言碎片。不要小看这些“废话”。有研究指出，从脑科学角度看，人的语言中枢与大脑兴奋神经息
息相关，说话越多，越能刺激情绪的释放；一个人平时说的“废话”如果占到90%以上，他可能更容易觉
得开心、幸福，并且在说“废话文学”的过程中变得更加幽默和自信，更具有分享幸福的能力。当内心足
够松弛，语言便能自然流淌，那些所谓的“废话”，才能够激发更深层的幸福感。
36. 文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可
少量增删词语，不得改变原意。
37. 下列填入文中第二段画横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ）
A. 这种对交流价值的过度考量，让年轻人在表达中愈发谨慎
B. 年轻人在表达中的谨慎态度，根源在于对交流价值的过度考量
C. 因过度考量交流价值，使年轻人的表达变得越来越谨慎
D. 年轻人愈发谨慎的表达，造成了交流价值被过度考量的现状
38. 请在文中括号内填写恰当的成语。
39. 文中第四段有多处错别字，请找出三处并改正。
40. 请结合材料，判断以下两种情境是否属于“废话”，并说明理由。
情境A：在学术研讨会上，一位学者就某个理论模型进行了长达30分钟的严谨阐述。
情境B：午休时你和同学在操场散步，聊起了食堂新出的菜品和昨晚的球赛，还吐槽了作业太难。
（2026·成都市石室中学·二模）阅读文段，完成下面小题。
2400年前的古人如何运输千斤粮食？一枚静静躺在洛阳博物馆展柜里、直径仅4.2厘米的青铜齿轮，
给出了（ A ）的答案。这枚出土于战国粮仓遗址的“黑科技”文物，以其均匀分布的40个精密斜齿，
让机械专业的行家也不禁屏息，它不仅是我国迄今发现的最早的机械制动装置实物的组成构件，更藏着与
现代工程学原理惊人相似的古老智慧。
①通过那层斑驳的绿锈，②让我们仿佛听见战国工匠敲打青铜的叮当声，③感受到他们试图以机械之
力征服重物的雄心。④虽然这件齿轮很小，⑤却反映了战国时期机械工程的高超水平。它不仅是简单的吊
运工具，更体现了两千多年前古人对力学原理的深刻理解与巧妙应用。专家考证揭示，为最大程度实现省
力效果，齿轮的轮齿特意设计为倾斜形态，当工人摇动手柄提升粮食时，齿轮与棘爪相互配合，形成可靠
的单向制动。这一设计，使得单人即可省力、安全地完成数百斤粮食的吊运，“动静自如，（ B
）”。
这枚小小的齿轮，堪称“古代机械美学的颠峰之作”。它直接证明了早在2400年前，华夏先民已开启
了农业机械化的早期萌芽，将人力从繁重的重复劳作中部分解放，极大地提升了生产效率，为社会前行注
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入了强劲的动能。
齿轮的转动， 。它是战车传动系统中的关键齿牙，载着先民驰骋疆场；演化为黄河水车上的
木质巨轮，借自然的力量灌溉沃野千里；也曾作为航海罗盘的矫正部件，指引古老的舟船探索未知的海洋。
自诞生之日起，这种精妙的机械结构便深深嵌入中华文明的发展脉络，以持续不断的创新，书写着人类利
用自然、改造世界的奇迹。
从战国青铜齿轮的精雕细琢，到今日的洛阳轴承以极致精度支撑大国重器旋转，再到中国现代制造业
持续发力，将一个个精密部件稳稳锚定在全球产业琏的核心位置，从未停转的千年之轮背后，是（ C
）的工匠精神，是对技术精艺求精的执着。当每个齿牙精准咬合时代的脉络，便是对“用力之妙”的至高
致敬——以守正为轴心，以创新为轮齿，驱动文明在历史轨道上（ D ）。
41. 填入文中括号内的词语，不恰当的一项是（ ）
A. 匪夷所思 B. 举足轻重 C. 一脉相承 D. 生生不息
42. 文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可
少量增删词语，不得改变原意。
43. 将下列语句填入文中横线处，最恰当的一项是（ ）
A. 并非简单的机械设计 B. 留给我们无限遐想
C. 从未局限于一方粮仓 D. 扩展到了更多领域
44. 文中最后三段有多处错别字，请找出两处含错别字的词语并改正。
45. 复兴小学邀请你给孩子们讲解齿轮能省力、安全地吊运粮食的原理。请结合材料与图片，写一段讲解
词。要求：语言简洁得体、形象生动，不超过90个字。
（2026·成都七中·二模）
（一）（6分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
在日常生活中常常会出现这样的对话，甲说“老师今天穿了新裙子，真好看！”这时乙就会说“哦，
所以穿裤子就不好看，没想到你竟然有这样的偏见！”这样的对话显然存在问题，从逻辑学的角度来说，
乙实则犯了稻草人谬误。
中国人民大学出版的《逻辑学》一书中，稻草人谬误的定义是“辩论中先歪曲对方论点，然后攻击，
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就像绑扎稻草人代表对方，用攻击稻草人代替对论敌论点的反驳”。
我们可以将稻草人谬误的性质概括为：一是 ，通过攻击虚假论点以营造攻击对方原论点的假
象，强调了论辩者的不真诚；二是 ，所攻击论点与对方原有论点之间的相干是心理上的，不能得
到逻辑上的确证；三是 ，未征求对方的同意而刻意地将自己制造的虚假论点悄悄地强加给对方；
四是 ，行为背后的目的是让攻击更加容易而使自己获胜。
46. 下列填入画横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
A. 虚假性 不相关性 强加性 自私性
B. 虚假性 弱相关性 强加性 利己性
C. 虚幻性 不相关性 强制性 自私性
D. 虚幻性 弱相关性 强制性 利己性
47. 下列选项中，哪一项不符合稻草人谬误的特征（ ）
A. 甲： “为了减少碳排放，我们应该鼓励更多人使用公共交通工具。”乙： “所有人都不开车，都去
挤公交地铁，这太不现实了。”
B. 甲： “我认为孩子们不应该在大街上乱跑。”乙： “把孩子们关起来，不让他们外出活动，呼吸新
鲜空气，那可真是太愚蠢了。”
C. 甲： “国家应该完善法律法规，加强对人工智能的监管，确保人工智能安全发展。”乙： “你这是反
对人工智能发展，想让科技停滞不前，阻碍社会进步。”
D. 甲： “学习语言多听是最重要的，只要每天都听，过几个月自然就能听明白了。”乙： “可是我天
天在家听英语，已经听了好几年了，现在还是听不懂啊。”
（二）（12分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
中国书画独树一帜的艺术表达，离不开笔锋的弹性和变化。如何让书写的线条有“笔力”？古人给我
们的诀窍是“立锋顶纸”。①意思是在书写时，②能把笔毫站立起来以锋芒行笔，③并且在行笔过程中，
④笔锋是“顶纸”涩行的。⑤这样行笔，有一种爽利感的体验，⑥具有“杀气”，也就是笔能“杀”入纸
中，⑦可达到力透纸背、入木三分。
以常规经验，毛笔的使用，还夹裹着新、盛、残之阶段性内涵 A□新笔之芒，相当于青年之勇；盛笔
之茂，相当于中年之壮；残笔之拙，相当于老年之苍B□此三种状态的生发，丰富了书画作品不同的境界。
笔离不开墨，墨离不开笔。笔承人意，墨记笔意。笔因墨而存风采，墨因笔而焕精神，二者萍水相逢、
携手叱咤，艺境焕发。浓墨使笔锋黏腻而涩滞，写出的线条见厚重沉郁；淡墨使笔锋舒展而流利，写出的
线条见轻盈飘逸。铺毫泼墨，墨化云阵前涌；颤笔破墨，墨似雨点下坠。笔法腾云，墨意兴风。笔墨相得
益彰，则浑厚华润的书画艺术语言魅力尽显。
48. 文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可
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少量增删词语，不得改变原意。
49. 请从“逗号”“句号”“分号”“冒号”中分别选择一种合适的标点填入文中A、B两处的方框内，
并解释原因。
50. 文中第三段“笔离不开墨，墨离不开笔。笔承人意，墨记笔意。”两句话都使用了对偶的手法，请分
析其表达效果。
（2026·四川省字节精准教育联盟·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。
党的政策和政府的决策，要让人民群众能接受并理解，这样的目标导向，各类讲话、解读和文件的用
语要准确、平实。适当加入典故，也要以帮助为主，而不要喧宾夺主。在这方面，毛泽东同志的文风堪称
典范。在《反对本本主义》一文中，他区分了“本本”和“本本主义”，他说：“马克思主义的‘本
本’是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要‘本本’，但是一定要纠正脱离实际情况
的本本主义。”
这里的“本本”和“本本主义”既形象又充满辩证法。马克思主义的理论之所以能指导中国革命，并
非因为马克思是“先哲”。我们若是只会寻章摘句，就犯了“本本主义”的错误。
当今世界，风云变幻，而一些干部缺乏学习，调查不够，对国际局势缺乏认知，也不愿意下功夫到人
民群众中去了解实际情况，仅满足于上传下达。这样， ① 将马克思主义“本本主义化”， ②
将“大兴调查研究之风”变成了“照本宣科”。有的美其名曰“下基层”， ③ 前呼后拥，离群众
实际生活很远，将“调查研究”本身也“本本主义化”了。这样的干部，脱离了别人代写的稿件，就不会
说话，对群众生活、工作中遇到的困难，也只会背诵政策。毛泽东在《改造我们的学习》中讽刺这样的人：
“或作讲演，则甲乙丙丁、一二三四的一大串；或作文章，则夸夸其谈的一大篇。无实事求是之意，有哗
众取宠之心。华而不实，脆而不坚。”究其原因，是因为没有在调查研究上下功夫，就不会将政策和指示
与本地实际相结合，只会空话满天飞。 “ 墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空 ” 的讽
刺，是何等生动、贴切！
所以，文风问题，（ ），因为缺乏对基层一手材料的掌握，政策就难以转化为具体的措施，
讲起话来，就只能含糊其词，蒙混过关。“没有调查，就没有发言权”，引申到文风问题，我们可以说：
没有调查，就不会有好的文风。
51. 将下列语句填入文中括号内，最恰当的一项是（ ）
A. 说到底是作风问题 B. 说到底是宣传问题
C. 究其实是材料问题 D. 究其实是政策问题
52. 请在文中横线处填入恰当的关联词语。
53. 文中画波浪线部分有两处语病，请分别找出并加以修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但
不得改变原意。
54. 根据语段内容，解释“本本”和“本本主义”的含义。
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55. 分析文中画横线处“这样的干部”与“墙上芦苇”“山间竹笋”的相似性。
（2026·四川省“元三维大联考”·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。
①有些词语的词性在具体的语言环境中会发生变化。②我们在写作的过程中，③可以利用词语的这一
特点，④改变它们的临时词性，⑤这样有利于增强语言的表达。比如，把名词用作动词或形容词，把形容
词用作名词等，表面上看，这样运用词语是一种词性的误用，似乎不合理，但在修辞中，为了适应特定的
表达需要，临时加以改变，却能收到（ ）的特殊效果。
鲁迅《“友邦惊诧”论》中：可是“友邦人士”一惊诧，我们的国府就怕了，“长此以往，国将不
国”了，好像失了东三省，党国倒愈像一个国，……可以博得“友邦人士”的夸奖，永远“国”下去一样。
在这里， 甲 ，这一词语的运用深刻地揭露了国民党反动当局的卑鄙行径——残暴地镇压和诬陷
爱国学生，用以向所谓的“友邦人士”讨好献媚，强调了鲁迅对国民党政府对外妥协、对内镇压政策的愤
慨和不满。如果换种别的方式，恐怕文章想要传达的情感就不会像这样这么强烈。
所以说， 乙 ，作为一种修辞手段，一般都是为了强调某种意义和表达更强烈的情感。它对语言
环境的特殊性是有很强的依赖性的。如果在实际运用过程中不顾具体的语言环境，不考虑是否有修辞上的
需要，而随意地改变某些词语的词性，那就是不符合语言规范化的。因此，使用时一定要考虑语言环境，
只有这样，才能准确清晰地表达出人们的思想感情。
56. 材料中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。
可少量增删词语，不得改变原意。
57. 填入材料中第一段括号内的词语，不正确的一项是（ ）
A. 意想不到 B. 出人意料 C. 出其不意 D. 意料之外
58. 请在文中画横线处补写恰当的句子，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15
个字。
59. 下列选项和材料中加点处的内容，意思相同的一项是（ ）
A. 在使用时，如果没有准确清晰地表达出人们的思想感情，说明作者没考虑语言环境。
B. 在使用时，只要考虑到语言环境，就能够准确清晰地表达出人们的思想感情。
C. 在使用时，如果不考虑语言环境，也许就不能准确清晰地表达出人们的思想感情。
D. 在使用时，想要准确清晰地表达出人们的思想感情，就不能不考虑语言环境。
60. 请结合材料，从你学过的古诗文中举一个“词语活用”的例子，并谈谈词语发生这样变化的好处。
（2026·绵阳市南山中学·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。
扇子因“扇”与“善”谐音及具有“扇扬仁义之风”的美好寓意而被人们视为吉祥、清正的象征。古
人常用扇子象征善行，于是________________，承载着深厚的情谊与美好的期许。早在《晋书》中，就记
载了袁宏出任地方官时，谢安赠予他一面扇子，并说道“聊以赠行”。简单四字，饱含无尽的关怀与祝福。
扇联，作为扇文化中一颗独特的明珠，也有着动人的故事。宋代文莹《玉壶清话》中记载，后唐进士范质，
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目睹后唐君臣腐败无能，心中满是愤懑与失望，毅然辞官归乡。回到家乡后，他在白纸扇上挥毫写下“大
暑去酷吏，清风来故人”的对联。（ ），如锐利匕首般直刺腐败心脏，以“大暑”的酷热难耐比喻贪
官污吏的横行霸道，又以“清风”的清爽宜人象征挚友的真挚情谊，满心期待好友如清风般吹散心中阴霾。
这便是有记载的最早扇联。
自此之后，历代文人墨客纷纷效仿，以扇为纸，以笔为墨，在扇面上留下无数精妙绝纶的佳作，如
“轻摇纨扇，清风透入人怀；高捧玉环，明月飞来我手”。①当代画家老树的“蒲扇”画，②对怀旧情怀
与现代元素交织，③恰似霍邱这座古城在时代浪潮中的坚守与退变。④霍邱自古便是商贾云集之地，⑤曾
作为淮河航运的“清凉礼”，⑥随商船远销四方。如今，虽然空调普及，但蒲扇依然是霍邱人心中的“夏
日图腾”。就像当地流传的迷语：“一把青伞绿又圆，不用时儿墙上眠。夏日摇来凉风起，驱走暑热笑开
颜。”短短几句，道出了蒲扇与霍邱人血脉相连的情感。
61. 下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A. 把扇子作为赠予友人的绝佳礼品 B. 把扇子作为绝佳礼品赠予友人
C. 友人收到扇子后视其为绝佳赠品 D. 扇子便成为赠予友人的绝佳礼品
62. 填入文中第一段括号内的词语，最恰当的一项是（ ）
A. 只言片语 B. 短小精悍 C. 寥寥数语 D. 言简意赅
63. 文中第二段有多处错别字，请找出两处含错别字的词语并改正。
64. 文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可
少量增删词语，不得改变原意。
65. 高考百日誓师大会即将来临，请写一副扇联送给同学。要求：主题明确，至少使用一种修辞手法，语
言生动形象，不超过30字。
（2026·绵阳市绵阳中学·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。
在华南南部的边境线上，十万大山如一道蜿蜒 17 0 余公里的绿色屏障，一头扎进北部湾的碧波，一头
牵起中越边境的密林。这座平均海拔超千米的山脉，不仅是3700毫米与1100毫米年降水量的天然分界线，
更是锁住无数生命奇迹的 “ 密码本 ”。
“ 樟原岭下野山茶，半是红花半白花。 ”——①历史上，山茶科植物（如山茶、油茶、茶树等）仅有
红、白两色。1933年，②中国植物学家左景烈在十万大山南麓的防城县大莱乡发现了开金黄色花的一种野
生山茶科植物。1965年，③著名植物学家胡先骕为其定下“金花茶”这一中文名。④金花茶一经公布便轰
动国际植物学界，⑤誉为 “ 茶族皇后 ”。
在上思县城西南约36公里的十万大山北麓边缘，有一处十万大山国家森林公园，园里生长着一棵胸径
达60厘米，树龄约360年的“龙袍树”，是公园的“镇园之宝”。“龙袍树”得名于其独特的树皮：老化
后会块状脱落，在树干上留下酷似古代皇帝龙袍纹饰的花纹。它的学名是狭叶坡垒，属龙脑香科，是热带
雨林的关键物种。狭叶坡垒生长极其缓慢，木材细密坚硬、耐腐蚀性极强，被称为 “ 万年木 ”。在古代常
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被用于建造房屋大梁和造船龙骨。过度砍伐导致它在其他地区bīn临灭绝，而十万大山成了它最后的庇护
所。1998年，狭叶坡垒被列为国家一级保护野生植物。经多年保护与繁育，其种群数量逐渐恢复，保护等
级已下调为国家二级。这些身披 “ 龙袍 ”的珍稀树木，既是自然界的guī宝，也是生态保护成效的生动例
证。
十万大山是大自然亲手写下的独特篇章。守护这片秘境，从来不只是守护眼前绵延的绿意，更是守护
生命演化长河中，那些历经亿万年沉淀、无法复刻的生存智慧结晶。
66. 请从修辞的角度对文中画波浪线的句子进行赏析。
67. 文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量
增删词语，不得改变原意。
68. 给下列加点字注音，根据拼音写汉字。
（1）胸径（ ） （2）bīn临灭绝（ ） （3）庇护所（ ） （4）guī宝（ ）
的
69. 下列各项中 引号，与“密码本”的引号用法相同的一项是（ ）
A. “樟原岭下野山茶，半是红花半白花。”
B. “茶族皇后”
C. “万年木”
D. “龙袍”
70. 下列句子中的“属”与文中加点的“属”，意义和用法相同的一项是（ ）
A. 这个故事纯属虚构。
B. 湟中县属青海省。
C. 他家是军属，却不要屯子里老百姓优待。
D. 我和我最好的朋友都属鼠。
（2026·广安市前锋区·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。
“笑发财了”是从“笑死我了”演变过来的，两者的意思都是好笑到极致，都经常出现在各大 APP的
评论区里，是年轻人吃瓜或吐嘈某件事或某个人的常见开场白。新年期间，有网友提出“笑死”不吉利，
建议换成“笑发财了”。 ① “发财”包含着最朴实的美好祝愿，因此很快就在互联网上流行起来，
也随之有了“笑瘦了”“笑升职了”“笑上岸了”等。
语言是一种符号系统，符号的任意性是其基本特性之一。任意性指语言符号的能指和所指之间的关系
是任意的，同时也受到社会习惯和语境的制约。“笑”与“死”和“笑”与“发财”等的结合并不是必然
的，这是社会成员对不同表达方式的选择和接受，也是社会成员（ ）的结果。【 】原先的“笑死我
了”因为其中的“死”字在特定文化背景下带有不吉利的寓意，因此在实际使用中受到了限制。 ②
“笑发财了”作为一个新的符号组合，是更积极、更吉利的表达方式，适应了避谶的心理须求，成为了一
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种更受欢迎的表达方式。
语言是一个不断变化的系统，从“笑死我了”到“笑发财了”的转变，正是语言在适应文化、社会共
识和美好愿景中产生的变异。这种变异 ③ 反映了人们对语言使用的创新，也体现了语言与社会文
化和群众心理之间的蜜切互动。
71. 请在文中横线处填写恰当的关联词。
72. 下列填入文中第二段括号处的成语，最不恰当的一项是（ ）
A. 约法三章 B. 约定俗成 C. 不约而同 D. 不谋而合
73. 下列填入文中方括号处的句子，衔接最恰当的一项是（ ）
A. “笑死我了”和“笑发财了”的意义和使用都受到了社会文化环境的影响，它们都是语言符号的组合。
B. 它们都是语言符号的组合，“笑死我了”和“笑发财了”的意义和使用都受到了社会文化环境的影响。
C. “笑死我了”和“笑发财了”都是语言符号的组合，它们的意义和使用都受到了社会文化环境的影响。
D. 它们的意义和使用都受到了社会文化环境的影响，“笑死我了”和“笑发财了”都是语言符号的组合。
74. 文中存在多个错别字，请找出两处含错别字的词语并改正。
75. “笑死了”除了表述为“笑发财了”，还表述为“笑鼠了”。请你根据文段内容及生活现象，简要谈
谈“笑鼠了”的演变特点。
（2026·泸州市泸县五中·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。
“没病没灾，未老先衰。”这是很多人的自我调侃。年龄不大，心脏已经老了；皱纹不多，头发已经
白了；还没发福，骨头已经脆了……①这种“断崖式”的“早衰”，②生理层面不仅存在，③更在心理和
精神层面留下了深刻的印记。④原来催人老的，⑤不只是悠悠岁月的原因，⑥还有难以控制的情绪。
那么情绪是如何影响衰老的？情绪是一种能量，能驱动你去实现梦想，也能保护你及时躲避危险。不
过，情绪也会带来负面后果和问题行为，进而伤身也伤心。因此，大多数人都对“负面情绪”避之唯恐不
及，却又常常对其感到 A 。短期负面情绪可能在瞬间带来明显的破坏力，不过只要给予足够的修复
时间，身体创伤会愈合，心理创伤也会得到修复。但是，（ 甲 ），也会带来一系列严重的心理问题。
负面情绪持续发酵和难以扭转的状态，心理学上称为“情绪惯性”。所以说，真正伤身伤心催人老的并非
负面情绪本身，而是负面情绪始终 B 、难以摆脱的状态。负面情绪如同毒素一般，在我们的体内日
复一日地堆积，形成慢性毒性， C 地侵蚀着细胞的活性，从而加速了个体的衰老。
一般来说，（ 乙 ）。这里的情绪稳定并不是指没有大喜大悲，而是指拥有快速冲破情绪惯性束缚
的能力。研究表明，“亲友支持”“睡个好觉”“多读好书”是调节情绪的三大抗衰剂。我们应该认识到，
负面情绪虽难以避免，却并不可怕。如果能提高情绪调节的能力，保持积极乐观的心态，就可以做到“不
医不药，岁月静好 ” 。
76. 文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不
得改变原意。
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77. 请在文中画横线处填入恰当的成语。
78. 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个
字。
79. 下列短语与文中加点的“亲友支持”“睡个好觉”“多读好书”结构类型都不相同的一项是（ ）
.
A 深度求索 B. 红了樱桃
C. 萝卜快跑 D. 大张旗鼓
80. 请简要分析文中画波浪线处“不医不药，岁月静好”的逻辑关系和表达效果。
（2026·遂宁市射洪中学·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。
一个词往往不只具有一个意义。当它们有两个以上意义的时候，其中应该有一个是本义，另外还有引
申义。所谓引申义，是从本义引申出来的，即从本义发展出来的。举例来说，“向”字的本义是“向北的
窗户”，如《诗经·豳风·七月》“塞向墐户”。由朝北的窗户这个本义，引申为“朝着”或“对着”的
动作义。又如“道”字，它的本义是“路”，如《诗经·秦风·蒹葭》“道阻且长”。引申为抽象的达到
道德标准的途径，如《论语·里仁》“朝闻道，夕死可矣”。又引申为正当的手段，如《论语·里仁》
“不以其道得之，不处也”等等。
（ ）词义的更替是指某词在产生新的意义的时候同时排斥了旧的意义，例如“脚”字的本义
是“小腿”，后来“脚”字变为“足”，也就不再指小腿了。词义的引申是指某词产生了新的意义以后，
并不排除原始意义。例如“道”字虽然产生了一些新义，但是路的意义一直保存到现代汉语里。这类情况
很多，也最重要。一方面，这增强了语言的稳固性，使语言不至于 ；另一方面，这使语言丰富化
了。
抓住本义去说明各种引申义，就会处处都通，而且令人明白：①一个词有许多意义。②这些意义之间
是互相联系着的，③而且往往环绕着一个中心聚集。④比如朝拜、朝廷、朝向的“朝”就都是从朝见的
“朝”引申出来的。⑤也有一环套一环引申的情况，⑥几个引申义同本义之间的距离有轻重之分。仍以
“朝”字为例，它的本义是早晨，引申为朝见，由朝见再引申为朝廷，由朝廷又引申为朝代。
抓住一个词的本义，就像抓住了这个词的纲，纷繁的词义都变为简单而有系统的了。对本义有了体会，
对于某些词义可以推想而知，而且也可以了解得更透彻。
81. 下列填入文中括号内的句子，衔接最恰当的一项是（ ）
A. 词义的引申也会让人联想到词义的更替。
B. 词义的引申和词义的更替应该区别开来。
C. 词义的引申和词义的更替关系互相对立。
D. 词义的更替要比词义的引申更难以理解。
82. 填入文中横线处的词语，最为恰当的一项是（ ）
A. 面目全非 B. 脱胎换骨 C. 今非昔比 D. 沧海桑田
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83. 文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可
少量增删词语，不得改变原意。
84. 结合材料，依据下面的思维导图补充“采”字的义项及义项之间的联系，每处不超过8个字。
85. 请结合材料写一段话，向同学们解释为什么理解词义需要抓住本义。要求使用含因果关系的句子，不
超过65字。
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