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专题06语言文字运用(学生版)_专项复习_2026年-语文专项复习_2025年高考语文二模试题分类汇编(安徽专用)

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专题 06 语言文字运用
本套高考安徽二模真题汇编,语言文字运用部分考情整体趋势可总结为:①大量采用“一拖五”题
型;②传统考点细化回归;③试题场景情境化。
一、大量采用“一拖五”题型
语言文字运用模块开始大量采用“一拖五”题型,即在一个文本下设置多个题目,可以从多个角度充
分考查考生对文本内容的理解,有助于学生深入理解文本内容。
二、传统考点细化回归
在二模试题中传统考点出现了细化回归的趋势,在八省联考中出现了错别字题型之后,错别字考查形
式频繁出现,例如在题4、6、7、8中多次考查错别字的内容,相对来说难度较小,体现出回归语文学习本
质的思想。
三、试题场景情境化
语言文字运用题开始与社会场景、经历高度衔接,例如题 3中提到,在哪吒文化景区有一标牌-“哪
吒闹海,闹的远不仅是龙宫那片海,更是人生海海”,有游客不解“更是人生海海”之意,请结合材料中
的内容,帮其解释其中的意蕴。通过这样的结合,可以引导考生关注社会,关注生活,提升考生的综合素
养。
高考语文越来越注重对学生实际语言运用能力的考查,而非单纯的知识记忆。因此,语言文字运用部
分的命题也更加注重情境性和应用性,在实际练习过程中,要有意识地多学多练。
语言文字运用题考查题型多样,这里我们着重介绍两种常考的题型,分别是句子补写题和病句修改
题。同时设置相关习题,方便考生理解运用。
一、句子补写解题方法
第一步:阅读文本内容
拿到题目先整体阅读,把握语脉,厘清层次和前后逻辑关系(如总分关系,观点与材料的关系,现象
与本质的关系,并列、转折、因果、条件等关系),要特别注意关联词语。
第二步;推断相关信息
一是根据上下文逻辑的发展推断出所补写语句的内容,做到内容上扣得紧;二是由与上下文相关词
语、句式的照应推断出所补写语句的句式及形式上的衔接语,做到形式上接得上。
第三步:检查补写内容
检查补写后内容是否符合题干要求,语言是否连贯,有无语病,是否简洁等。
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【句子补写题考法实践】
(2024新高考Ⅰ,T22)请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严
密,每处不超过15个字。
【参考答案】(甲)判断自己是否处于“睡眠负债”状态;(乙)睡眠质量也是消除疲劳的重要因素。
【解题思路】
(甲)根据后面的冒号可知,此句为后面层次的总领句;后文“在节假日睡到自然醒,记下你的睡眠时长,
然后减去工作日的睡眠时长,如果多出2个小时以上,即说明你正处于‘睡眠负债’的状态,需要及时补
充调整”,是说明判断自己是否“睡眠负债”的方法,可填:判断自己是否处于“睡眠负债”状态。
(乙)此句也是后面层次的总领句,后文有“质量不佳,睡眠时间再长也难以恢复疲劳”,可见此处说的
是“睡眠质量”与“疲劳”之间的关系,可填:睡眠质量也是消除疲劳的重要因素。
二、病句修改解题方法
第一步 语法分析:
⑴分析主干:看是否有成分残缺或搭配不当等现象。→⑵分析枝叶:看与其对应的中心词是否搭配,
以及它们的语序是否得当等。→⑶分析句间关系:看句序是否合理,表意是否清晰,关联词语是否有
残缺、搭配不当等。
第二步 逻辑分析:
主要是分析句子内容是否存在违背客观规律、不符合实际、不符合情理等情况。
【病句修改题考法实践】
(2024新高考Ⅰ,T22)文中第一段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确
流畅,逻辑严密,不得改变原意。
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【参考答案】①句修改为:睡眠不足或睡眠过度都会加重人的疲惫感(如果睡眠不足或睡眠过度那么都会
加重人的疲惫感);④句修改为:如何通过睡眠快速让自己精力充沛。
【解题思路】
①句,不合逻辑。“和”字并列不当,“睡眠不足”和“睡眠过度”两种情况只能选择一种,不能同时存
在,可把“和”改为“或”或者“还是”。
成分残缺或赘余,“如果”后面没有与之搭配的“那么”,可删掉“如果”或在“都”前面加“那么”。
修改为:睡眠不足或睡眠过度都会加重人的疲惫感(如果睡眠不足或睡眠过度那么都会加重人的疲惫感)。
④句,语序不当,“如何”应放到“通过”前面。
修改为:如何通过睡眠快速让自己精力充沛。
一、(2025·安徽合肥·二模)阅读下面的文字,完成下面小题。
“没病没灾,未老先衰。”这是很多人的自我调侃。年龄不大,心脏已经老了;皱纹不多,头发已
经白了;还没发福,骨头已经脆了……①这种“断崖式”的“早衰”,②生理层面不仅存在,③更在心理
和精神层面留下了深刻的印记。④原来催人老的,⑤不只是悠悠岁月的原因,⑥还有难以控制的情绪。
那么情绪是如何影响衰老的?情绪是一种能量,能驱动你去实现梦想,也能保护你及时躲避危险。
不过,情绪也会带来负面后果和问题行为,进而伤身也伤心。因此,大多数人都对“负面情绪”避之唯恐
不及,却又常常对其感到 A 。短期负面情绪可能在瞬间带来明显的破坏力,不过只要给予足够的修复时
间,身体创伤会愈合,心理创伤也会得到修复。但是,( 甲 ),也会带来一系列严重的心理问题。负面
情绪持续发酵和难以扭转的状态,心理学上称为“情绪惯性”。所以说,真正伤身伤心催人老的并非负面
情绪本身,而是负面情绪始终 B 、难以摆脱的状态。负面情绪如同毒素一般,在我们的体内日复一日地
堆积,形成慢性毒性, C 地侵蚀着细胞的活性,从而加速了个体的衰老。
一般来说,( 乙 )。这里的情绪稳定并不是指没有大喜大悲,而是指拥有快速冲破情绪惯性束缚
的能力。研究表明,“亲友支持”“睡个好觉”“多读好书”是调节情绪的三大抗衰剂。我们应该认识到,
负面情绪虽难以避免,却并不可怕。如果能提高情绪调节的能力,保持积极乐观的心态,就可以做到“不
医不药,岁月静好 ” 。
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18.文中第一段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不
得改变原意。
19.请在文中画横线处填入恰当的成语。
20.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个
字。
21.下列短语与文中加点的“亲友支持”“睡个好觉”“多读好书”结构类型都不相同的一项是( )
A.深度求索 B.红了樱桃
C.萝卜快跑 D.大张旗鼓
22.请简要分析文中画波浪线处“不医不药,岁月静好”的逻辑关系和表达效果。
二、(2025·安徽黄山·二模)阅读下面的文字,完成下面小题。
①抗战歌曲是中国革命的“活化石”,②彰显了强烈的爱国主义情怀。③全面抗战期间,抗战歌咏
运动作为遍及全国的群众性爱国活动,④大量诗人、音乐家热情饱满地投身抗战歌曲的创作热潮,⑤抗战
前后出版的抗战歌曲集超过130余部。登载于期刊上的抗战歌曲 A ,以强动的声音发出中国人民的怒吼
与反抗。
丰子恺将抗战歌词称为“朗吟的标语”,“朗吟”是歌词的声音表现,重在情感渲染:“标语”(
甲 )。标语式的直白文体,在经过情感渲染与艺术加工后,更具感染力和鼓动性,在抗战宣传中发挥重
要作用。
抗战诗歌是奋战的鼓点,高奏前赴后继、寸土必争的慷慨乐章:它仿佛冲锋时的号角,吹响了铿锵
宣言,宣告着同仇敌忾、信念如钢的誓言。抗战时期,各路各派现代诗人自觉与大众 B ,与民族命运相
生相依。“五四”时代充满个性自由的呼唤,在抗战爆发后变为反抗斗争的集体呐喊,诗歌作为歌词进入
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音乐领域,诗人与作曲家一起共赴时艰,为抗战同声歌唱。
抗战歌曲充分运用“呼告”手法,形式上的突出特点是( 乙 )。呼语体现“对话性”,能引起听
众注意、沟通双方情感,如“中国人”“同胞们”等呼语强调共同的政治民族属性,强化各族人民的向心
力,在感性呼唤中形成情感凝聚。以动员抗战为宗旨的抗战歌词在语体上还表现出显著的祈使特征,无论
是军歌,还是工农歌、青年歌等一般歌曲,或借助大量动词展示呼吁的力量,显示情境的急迫性;或使用
“来”“要”“让”等字舒缓祈使语气。这种文艺与政治交融产生的语体,将情感呼吁与行动召唤合为一
体,有力激发军民的抗战热情。
冼星海、光未然创作的《黄河大合唱》堪称抗战歌曲的巅峰之作,其中的《黄河颂》这样唱道:
“啊!黄河!你是伟大坚强!像一个巨人出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄做成我们民族的屏障。
啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千条铁的臂膀!我们民族的伟大精神,将要在你的哺
育下发扬滋长!我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样。像你一样的伟大坚强!”诗人用血作文,在黄
河的波涛上刻出中华民族救亡图存的精神密码。
18.请在文中横线处填入恰当的成语。
A. B.
19.文中第一段标序号的部分有两处表述不当,请指出序号并进行修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不
得改变愿意。
20.请在文中括号处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个
字。
21.将文中画横线的句子修改为整句,可适当调整语序,增删词语,但不得改变原意。
22.文中画波浪线的部分使用了呼告的修辞手法,请结合材料具体分析。
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三、(2025·安徽安庆·二模)阅读下面的文字,完成下面小题。
人们在荧幕前沉浸于哪吒的故事时,常常会(A)地共情共鸣, 一阵阵 “ 鸡皮疙瘩 ” 涌起来。 这种认
同也让我们逐渐悟出,哪吒闹海,闹的远不仅是龙宫那片海,更是人生海海。
《哪吒》系列动画电影的成功,①焠炼于创作团队“不能给自己留后路”的笃定。这本身就是一个
例证,“不留后路”反而蕴藏着冲破极限的最大可能。现实中,我们都有想要达成的目标,也难免会遇到
一些瓶颈甚至困境。在这些时刻, 甲 ,就容易犹豫退缩而无法(B)。抱着“自断后路”的②决绝,才
能迫使自己劈出一条新路,去尝试那些原本不敢尝试的方法,挑战那些(C)的事情。而正是在这个过程
中,我们的潜能才会被充分激发出来,人生也会变得更加精彩。
电影中,哪吒被贴上“魔丸”的厄运标签,敖丙背负着“灵珠转世”的沉重使命,正因如此,他们
的人生,就仿佛被一道道枷锁困扰着。然而,最终他们勇敢地打破了这些既定的标签与束缚,证明了自己
的价值并未因此而有丝毫减损。 乙 ?“小镇做题家”“社畜”“躺平族”……诸如此类的标签,仿佛让
我们被框定在了某种既定的角色和轨迹中。其实人生的定义只由自己决定,坚持自我本真、肯定自我价值,
谁都能活出“英雄不问出处”的豪迈洒脱,闯出“草根变大树”的快意江湖。
很多观众在为哪吒那句“改变世界,我想试试”而共情,可能这是因为每个人的身体里都住过一个
不曾被世俗“规训”的年轻人。有网友在看完《哪吒之魔童闹海》后就说,“无论是妖是魔、成人成仙,
即便全世界挡在面前,也不要忘了那个心中有火、想与世界斗上一斗的自己。”让社会变得更加公平、美
好,是所有人共同的愿景。这一过程需要祛魅,对一些不够完善的现行规则进行审视与改良,也更需守正,
在追求美好的道路上坚守初心、树起灯塔,始终③禀持公正、善良与责任。
18.请在A、B、C里填上相应的成语。
19.请在甲、乙处补写恰当的语句,使整段文字语意连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
20.文中划横线的①②③三处词语,其中有两处书写错误,请指出其序号并做改正。
21.拟物包括两类:一是把人当作物来写;二是把甲物当作乙物来写。文中画波浪线语句“一阵阵‘鸡皮
疙瘩’涌起来”,属于第二种,请依照第一种,以人为主体对象,仿写一例。要求:语意完整,拟物贴切,
表达流畅。
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22.在哪吒文化景区有一标牌-“哪吒闹海,闹的远不仅是龙宫那片海,更是人生海海”,有游客不解
“更是人生海海”之意,请结合材料中的内容,帮其解释其中的意蕴。
四、(2025·安徽蚌埠·二模)阅读下面的文字,完成下面小题。
“好学生心态”是一种深深烙映在我们心中的信念系统。它告诉我们,只有不断努力、不断竞争,
才能获得认可和成功。这种心态让“好学生”始终在内心设立一个遥不可及的目标:( ① )。虽然这种
追求在短期内可能带来一定的成就感,但长久下去,它容易引发焦虑、疲惫,甚至自我怀疑。
与“好学生心态”相对的是“差生心态”,指的是那些在传统教育体系中经常被贴上“不够好”标
签的学生所形成的自我认知。这种心态看似消极,但却酝藏着一些在传统成功观认知外的宝贵品质。
与“好学生”追求完美、试图掌控一切的心态不同,“差生”深知生活本就充满未知和变数,过分
担忧或过度规划只会徙增压力和内耗。于是,他们选择用一种松弛的态度去面对未来,既努力也不过度执
着。
所谓“松弛”,并不是放任自留,而是一种适度放松的心态,接受生活的起伏和复杂性。事实上,
不确定性正是许多人焦虑的根源,而“差生”( ② )。他们明白,努力固然重要,但生活本身并不需要
事事完美。
成功值得庆贺,失败无需难过。这种对不确定性的接纳和松弛的应对方式,正是“差生心态”的核
心所在。
18.文中有多处错别字,请找出两处并加以改正。
19.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个
字。
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20.下列名句,最接近文中画横线句子含义的一项是( )
A.塞翁失马,焉知非福。(《淮南子·人间训》)
B.不以物喜,不以己悲。(范仲淹《岳阳楼记》)
C.锲而不舍,金石可镂。(《荀子·劝学》)
D.胜固欣然,败亦可喜。(苏轼《观棋》)
21.文中的“好学生”“差生”都加了引号,请谈谈你的理解。
22.高三学生慧慧的成绩一直稳居年级前三,偶有波动,但一模考试时她因过于紧张,排名有较大幅度的
下降。作为慧慧的好朋友,请你根据以上文字安慰慧慧,要求语言表达准确、流畅、得体,不超过80个字。
五、(2025·安徽池州·二模)阅读下面的文字,完成下面小题。
先有生态而后有文化,这个道理,一直被杭州雄辩地演绎着。雄辩到什么程度?那就是:连最伟大
的诗人来到这里也无心写诗,而是立即成了生态救护者。
杭州当然也有密集的文化,但我早就发现,什么文化一到杭州就立即变成了一种景观化、生态化的
存在。且不说灵隐寺、六和塔、葛岭、孤山如何把深奥的佛教、道教转化成了山水美景,更让我欢喜的是,
连一些民间故事也被杭州铺陈为动人的景观。
最惊人的当然是《白蛇传》里的白娘娘。 杭州居然用一池清清亮亮的湖水、用一座宜雨宜雪的断桥 、
用一座坍而又建的雷峰塔来侍奉她。
她并不包含太多我们平常所说的那种“文化”。她甚至连人也不是,却想做一个普通人。她是妖,
也是仙,因此什么事情都难不着她。(甲),一个普普通通的人时,那就难了。
这个故事本身就是对中国历史的一种诘难。中国历史,历来“两多一少”:一是多妖,以及与此近
似的魔、鬼、奸、逆;二是多仙,以及与此近似的神、圣、忠、贤。这两个群落看似______A______却时
时可以转换。少的是人,与妖与仙都不同的人。因此,白娘娘要站在人和非人的边缘______B______地告
诉世间的人:人是什么。民间故事的这个构想,惊心动魄。
杭州似乎从一开始就知道这个民间故事的伟大,愿意为它创制一个巨大的实景舞台。①这个实景舞
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台永远不会拆卸,②年年月月提醒人们:③为什么人间这么值得留心。④与这个实景舞台相比,⑤对于杭
州的其他文化遗迹而言就显得不太重要了。
像《白蛇传》的故事一样,杭州的要义是追求人间之美。人间之美的基础,是生态之美,尤其是自
然生态之美。在杭州,(乙),那么什么文化都不成气象。
18.请在文中画横线处填入恰当的成语。
19.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个
字。
20.文中第六段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,但
不得改变原意。
21.文中划波浪线的部分,如果改成“杭州用清清亮亮的湖水、用宜雨宜雪的断桥、用坍而又建的雷峰塔
来侍奉她”,表达效果有什么不同?
22.2025年世界羽联“世界巡回赛总决赛”将于12月在杭州举行。请根据材料给杭州拟写一则宣传标语。
要求:句式工整,至少使用一种修辞手法,不超过30字。
六、(2025·安徽滁州·二模)阅读下面的文字,完成下面小题。
一个博物馆就是一所大学校。( A )?
博物馆所培育的应是通古达今、具备历史眼光的人。读史使人明智,历史的发展从来不是 甲 ,而
总是在曲折中前进;( B ),难免有起伏、风雨。①因此,在面对惊涛拍岸的挑战或复杂严峻的困难
时,应更加理性和从容。②古人释《周易》认为:“易”有三义:简易、变易、不易。③世界日新月异,
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万物流变不息,而大道至简,规律可循,唯有在变革中坚守原则,方能处变不惊,勇毅前行。④考验历史
眼光,使人着眼于长周期发展变化,而超越眼前的得失成败。博物馆浓缩历史,参观博物馆会启示人们,
历史属于顺应历史规律和时代潮流的人,唯有自强不息,才能创造未来。
博物馆所培育的应是知美爱美、具备审美素养的人。美,是衡量一个文明发展水平的重要标志。走
进博物馆,一大感受就是 乙 :商周的威严之美,春秋战国的扑拙之美,秦汉的豪放之美,唐代的雍荣华
贵之美,宋代的优雅清丽之美……令人目不暇接。中华民族自古就追求和谐之美、意境之美,提出“美善
合一”的理论,为世界美学贡献巨大。中华民族把美融进了日常生活,举凡一砖一瓦、一屋一室、一杯一
碗、一衣一履、一笔一画,无不承载美、托举美、展现美。今天,很多以传统纹样为灵感开发的文创产品
风靡一时,购买者纷纷赞叹“老祖宗审美在线”。( C ),陶冶性灵、含养品位,让人在欣赏中提升
审美素养。
18.请在文中画横线处填入恰当的成语。
19.选文第二段标序号的部分在表达和标点符号上各有一处错误,请指出其序号并做修改,使表达更加准
确流畅,逻辑更加严密,不得改变原意。
20.文中第三段有多处错别字,请找出两处并加以改正。
21.请在文中括号内补写恰当的语句,使前后内容语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个
字。
22.文中画波浪线处“老祖宗审美在线”的表达极富表现力,请简析其效果。
七、(2025·安徽淮南·二模)阅读文字,完成下面小题。
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迎春花因开花后即迎来百花齐放的春天而得名。初开之时,枝条上只有零星的几朵小黄花,但很快
便是成百上千朵花一同绽放,仿佛是黄色的瀑布,在北方初春大片的灰褐色中显得格外明媚灿烂。
迎春花的栽培 A ,早在唐宋时期就已经是著名的观赏花卉了。迎春有一定耐寒性,花色明显,花量
繁密,是北方城市的“报春使者”。宋代韩琦《迎春》中写道:“覆阑纤弱绿条长,带雪冲寒折嫩黄。迎
得春来非自足,进花千卉共芬芳。”①
迎春的花为金黄色,先叶开放,花萼是绿色,故唐代白居易称之为“金英翠萼”。在北方由于迎春
花开放初期天气较为干冷,我们经常能看到很多迎春花的花萼为红色。如果仔细观查,你就会发现相邻的
两对迎春花在枝条上成90度交错排列——②这样的结构有助于妨止花朵互相遮挡,从而更好地接受阳光雨
露的滋养,显示了植物适应环境的智慧。
迎春花,热烈而繁茂,花量之大,仿佛要把积攒一冬的活力都倾洒而出,在风中摇曳生姿,构成一
幅幅绝美的春日画卷。然而,这份盛大之中,却藏着一个小小的遗憾:( 甲 )。究其原因,在于迎春花
独特的构造。那细长的花筒中,雌蕊如同 B 的公主,常探出头来展示自己;③而雄蕊恰似羞涩的少年,
深深隐匿在花筒内部。普通昆虫因花筒的阻碍,( 乙 ),向雄蕊传粉这一关乎繁衍的使命便难以达成。
尽管有长喙天蛾这种昆虫不时光顾迎春,它细长的喙也与迎春的长花筒很适配,但它只采花不携带花粉,
只采蜜却不酿蜜,与蜜蜂大不一样。所以即便喙长,也无法助力迎春孕育果实。迎春虽结果寥寥,却并未
放弃希望。有心人如笔者,一次次在丛丛迎春间寻觅,终于在国家植物园(北园)④,邂逅了那难得一见
的果实。
18.请在文中画横线处填入恰当的成语。
19.对文中标点符号的说明和分析,说法错误的一项是( )
A.①处引号内的文字是直接引用的古代诗句,所以此处必须使用引号。
B.②处破折号引出对迎春花枝排列原因的介绍,在这里表示递进关系。
C.③处的分号是复句内部并列分句之间的停顿,使语言层次更加分明。
D.④处的括号在这里表示补充说明,交代了看到迎春果实的具体地点。
20.文中第三段有多处错别字,请找出两处并加以改正。
21.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个
字。
22.校团委开展“花品育人”系列活动,本期推荐迎春花。请根据示例和材料内容仿写两个句子,说明推
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荐理由。
示例:迎春花逆境求存,厚积薄发,具有生命智慧。
八、(2025·安徽马鞍山·二模)阅读下面的文字,完成下面小题。
地衣,这种看似普通的生物体,实则是真菌与藻类共生形成的独特生命联合体。它们以“自然拓荒
者”的身份活跃于峭壁、冻土、火山岩等极端环境,用缓慢而坚韧的生命力清理岩石表面,为其他生物开
辟生存空间。地衣形态千奇百怪:有的如青铜器上的斑驳铜锈,被称为“壳状地衣”;有的似悬挂古树的
银白胡须,名曰“丝状地衣”;最引人注目的当属“叶状地衣”,其边缘卷曲如荷叶,色彩从鹅黄到靛蓝
渐变,宛若微型抽象画作。不同形态与色彩在自然中 A ,构成了独特的生态美学。
科学家发现,地衣分泌的多种地衣酸具有超强环境适应力。在火星模拟仓实验中,某些地衣品种甚
至在零下70℃、强辐射环境下存活了34天。这一发现让地衣瞬间成为太空生物学界的交点,有学者戏称
它们是“星际移民先锋队”。然而,看似顽强的地衣对空气质量极其敏感,工业废气中的硫化物会导至其
快速死亡,因而被视为环境监测的天然指示济。
目前,全球已知地衣种类超过2万种,但仍有大量未解之谜。2024年科考队在喜马拉雅海拔6000米
处发现的“冰晶地衣”,其细胞液竟能在零下40℃保持流动状态。这种 B 的生存智慧,或许将为人类抗
冻技术提供全新启示。
18.下列词语与文中加点的“壳状地衣”得名方式最接近的是( )
A.马蹄莲 B.含羞草 C.龙井茶 D.布谷鸟
19.文中第二段的错别字一共有( )
A.两处 B.三处 C.四处 D.五处
20.请在文中横线处填入恰当的成语。
21.文中第一段“清理”一词有什么表达效果?请结合材料简要分析。
22.某环保组织拟制作地衣科普展板,请根据材料提炼地衣的三个特性,每条不超过8个字。
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九、(2025·安徽芜湖安徽师范大学附属中学·二模)阅读下面的文字,完成小题。
如果说,①《哪吒1》表达的是偏见与宿命的反抗,②到了《哪吒2》则是转向了内在的叩问。③在
这个当神仙也要“考试”的世界里,④每日千万无名的人踏上玉虚宫的登仙之路。⑤无论你正在经历中考
或高考,⑥抑或是在城市里生存打拼,⑦都不能不对这样的场景没有所共鸣。
和哪吒一样,每个 A 的年轻人总会遇见一个看不见的东西:规则。成长路上,每个人都会有困住自
己的穿心咒。于是,哪吒成了我们内心深处某种生活向往的化身,我们期盼在那 B 的生活轨迹里,在从
来如此的规则框架之中,会有人告诉你:你还“年轻”,大可以去“试试”。当哪吒踩着风火轮在银幕上
C ,激燃的背景音乐中,跳跃着一代青年躁动的灵魂。
《哪吒2》的“破界”,破的是( ① )。仙,不一定是好的;妖,不一定是坏的;魔,可以是正
义的,这一设定打破了传统神话中的二元对立,正契合当代青年对多元价值的追求。就像电影中申公豹的
复杂人性、敖丙的身份困惑,都在提醒我们:真实的世界从来不是非黑即白的。
《哪吒2》的“破界”,破的是自我认知的局限。电影中,石矶娘娘出场只有不到五分钟,但绝对是
最有魅力的角色之一。她对自己的容貌很自信,但同时也承认人外有人天外有天;她不内耗,打得过就打,
打不过就跑;( ② ),被打得七零八落后,第一反应不是“只剩下一点点了”,而是“太好了,还剩
一点点”。
18.文中第一段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不
得改变原意。
19.请在文中画横线处填入恰当的成语。
20.文中第三段画波浪线处的标点不能体现句子之间逻辑关系,下列修改准确的一项是( )
A.取消句中两个分号,将其改为逗号。
B.将“可以是正义的”后面的逗号改为冒号。
C.删除“仙”“妖”“魔”后面的逗号。
D.将“可以是正义的”后面的逗号改为分号。
21.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过8个
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字。
22.第三段提到“非黑即白”,这是一种极端的思维方式,这种思维方式十分普遍,比如,经常有人提出
这样的问题:鲁迅与胡适,谁是新文化运动的旗手?鲁迅和沈从文,时代需要谁?请你针对某一提问,写
一段话,批评其“非黑即白”的思维方式。至少运用一种修辞手法,不超过200字。
十、(2025·安徽芜湖·二模)阅读下面的文字,完成小题。
那真是一个如梦似幻的童话般的村子。暮色中,我们走进这莽莽苍苍的一片雪白时,就立马被村庄
的美震憾了!一座座身披雪袄、头戴雪帽的村舍,错落有致,蜿蜒铺陈,是那样的柔美、静谧、安祥。一
栋栋小屋,就像仙人摆放的一个个汉字,在雪地里铺排成诗;迤逦绵延的一条条村巷、村街,一溜溜屋檐、
屋脊, ① ,充满韵律感。四周起伏的山峦,是白色的天幕,把村庄拥入怀里,给村庄足够的安全感。还
有那一片片挺立的白桦林为村庄站岗放哨,一堆堆的稻草垛与村庄默默相守。更为美妙的是,每一栋雪白
的屋子上方, ② 。想想看,当村庄的上百栋小屋飘出上百缕炊烟时,那是怎样的一种诗情画意!那是不
是上百行抒情诗、上百阙绕梁曲?当上百缕炊烟向蓝天问候、向晚霞致意时,那是天上与人间在互通款曲。
18.下列短语与文中加点的“戴雪帽”语义结构最接近的一项是( )
A.吃食堂 B.编柳条 C.来客人 D.拿金牌
19.文中有三处错别字,请找出并加以改正。
20.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意连贯,风格一致,每处不超过10个字。
阅读下面的文字,完成小题。
日前,我国首口超万米科探井——深地塔科1井地下10910米成功完钻,成为亚洲第一、世界第二
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的陆上垂直深井。
深地塔科1井被誉为深入地球内部的“望远镜/内窥镜”,它用了50多只钻头和1130多根首尾相连
的钻杆,与5亿多年前的地层相遇。科研人员此次成功收获珍贵程度堪比“月壤”的岩芯,并根据样品和
数据,绘制出亚洲第一份万米地质剖面图。科学家还通过信号处理技术,调整频率范围,将地球内部地质
活动产生的地震波信号转换为人耳可感知的声波,让人近距离感受地球深部的“脉搏”。
挺进地球深部,每一米都是对未知的挑战,每一寸都是向极限的突破,其中高温、高压是超深井钻
探中的最大难题。通常每深100米,地温约上升3℃,加上钻机摩擦生热,钻头和钻杆极易变形乃至断落。
且钻至万米后,钻井设备要承受145兆帕的超高压,相当于在指甲盖大小的面积上施加1.45吨重量。有人
形象地形容万米之下的钻杆“软得像面条”,操作起来很难控制。但深地塔科1井不断突破“深度”极限,
为“中国深度”书写着新的纪录。
21.请从加点词语中选择你认为最贴切的喻体,并分析其表达效果。
22.简要概述第二、三段的主要内容,要求使用转折关系的句子,保留主要信息,表达准确流畅,不超过
45个字。
(2024·新高考Ⅱ卷)阅读下面的文字,完成下面小题。
看云似乎是很多北京人的日常,自到了北京,我也入乡随了俗,经常看起云来。那天是周六,我和
几个朋友在一家书店闲聊,因为一直留意着窗外的云,聊天时我有些心不在焉。书店是整幅的玻璃幕墙,
大大小小的云在窗框里,如画一般,还带有特别随意任性的毛边儿。带着流苏一样的大毛边儿的大块云和
带着细丝一样的小毛边儿的小块云都主打一个飘逸轻盈。哪怕再高妙的丹青手,也画不出来那个劲儿,实
在是美翻了。
云这么好看,却也不妨碍它下雨。那天,我们在宋庄的街道上闲逛,走着走着雨就来了。雨来了,
云还在,太阳也还在。这就是名副其实的太阳雨了吧?淋着这雨,我们都没有打伞。打伞会觉得辜负了这
云的,也会辜负这雨,不是吗?
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18.文中画线处是个长句,请改成几个较短的语句,可以改变语序,少量增删词语,但不得改变原意。
19.文章结尾处的“不是吗?”是个问句,却并不表疑问,它起到了什么作用?
阅读下面的文字,完成下面小题。
众所周知,运动可以帮助放松肌肉、减轻身体紧张感、改善血液循环,让我们身体更健康,但是,
可能很多人都不知道,运动更是让我们心情愉悦、大脑强健的“灵丹妙药”。多年以前,运动就已被列入
情绪障碍的治疗方法之一,疗效不但立竿见影,令人信服,而且适用范围很广。
喜欢运动,经常运动的人,相信都体验过“跑者欣快”,即连续高强度运动一段时间后, ① ,但
心情很好,有一种酣畅淋漓的感觉,这是因为,运动可以促使大脑分泌许多与愉悦感相关的“快乐物质”,
如多巴胺、内啡肽等。而运动后的大脑,还会分泌一种名叫脑源性神经营养因子的蛋白质,有助于强健大
脑。因此,运动不仅会让你轻松快乐,还会让你头脑更清晰,更有活力。当然,不是每个人 ② ,但即使
做一些轻微运动,也是有助于身心健康的。
20.文中画波浪线的句子有语病。请进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,可少量增删词语,不得
改变原意。
21.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个
字。
22.下列句子中的“相信”与文中加点的“相信”,意义和用法相同的一项是( )
A.身处困境他却并不消沉,相信自己能拼出一个光明的未来。
B.我满心欢喜地迎接他回来,相信现在的他一定和从前不同。
C.看到气势磅礴的壶口瀑布,相信每一位游客都会激动不已。
D.翠翠还是不离开码头,相信祖父会来找她,同她一起回家。
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