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2025 福州 8 月一检作文
“如何向外国朋友展示更美好的中国”
写作指导
【原题再现＋审题立意＋素材积累及运用＋参考提纲＋范文示例】
【原题再现】
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
2024年上半年，全国各口岸入境外国人1463.5万人次，同比增长152.7%。其中
通过免签入境的854.2万人次，同比增长190.1%。144小时过境免签政策实施以来， 越来越
多的外国人得以更加便捷地走进中国，了解中国。今日中国既古老又年轻，既现代又传统，
既有先进科技也充满人文气息，既很国际化也很本土化……使外国游客 感到震撼、惊喜。
“China Travel (中国旅行)”成为潮流，许多外国人在中国当起了 “网红”。
在推进中国式现代化发展的当下，我们如何向外国朋友展示更美好的中国?请结合材
料，以青年学生的身份写一篇文章，体现你的认识与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得 泄露
个人信息；不少于800字。
【审题立意分析】
此题参考了2017年新课标1卷的命题思路，在中国青年向外国青年介绍中国的基础上继
续收紧限制，让考生以青年学生的身份在向外国朋友展示更美好的中国”，这是带有特定情
境和特定任务的材料作文。
材料的背景是2024年上半年全国各口岸入境的外国人数量大幅增长，强调了免签入境政
策的实施，使得外国游客能够更便捷地走进中国，体验中国独特的文化魅力。这一现象不仅
反映了中国对外开放的深化，也体现了中国作为一个旅游目的地的强大吸引力。题目要求青
年学生思考在推进中国式现代化发展的过程中，如何向外国朋友展示更美好的中国，关键词
是“如何”二字，引导学生思考怎么去做。
命题者意在引导考生关注中国发展，传承中国精神，承担起中国青年的责任与担当。
那么讲什么了？材料已经给出了参考内容，即“今日中国既古老又年轻，既现代又传
统，既有先进科技也充满人文气息，既很国际化也很本土化”，可以讲中国文化、现代化建
设成就、发展理念、中国特色、中国事和中国传统精神、中国梦、人类命运共同体等等，内
容上可以涉及历史、文化、科技、体育、艺术等方方面面，也可就某一方面纵向展开。
那么又怎样讲了？
1.态度要认真、诚恳；
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2.方式上，营造轻松氛围，以通俗易懂的语言去讲，达到“随风潜入夜，润物细无声”
的效果，
3.善用载体，用以小见大、生动活泼，新颖的载体去讲，比如《舌尖上的中国》、短视
频和微博等。
参考立意：
1.介绍好文化传承与创新，既要展现其悠久的历史文化，如传统节庆、古代建筑、非物
质文化遗产等，也要展现当代中国的文化创新成果，如现代艺术、数字文化、科技与文化融
合的新业态等。让外国朋友感受到中国文化的源远流长和与时俱进。
2.介绍好科技发展与民生改善，介绍中国在高铁、5G、人工智能、新能源等领域的成
就，以及这些技术如何改变人们的生活方式，提升生活品质。同时，也可以讲述中国在教
育、医疗、扶贫等方面的努力与成果，展现一个既现代又充满人文关怀的更美好的中国形
象。
3.介绍好生态文明与绿色发展，介绍中国在污染治理、生态保护、绿色能源等方面的举
措和成效。通过讲述绿水青山就是金山银山的故事，展现中国作为一个负责任大国的形象，
以及为全球环境治理贡献的中国智慧和中国方案。
4.青年学子在国际舞台上要积极发声，让更多的外国朋友听到我们的声音，了解真实发
展中的更美好的中国。
5.作为当代青年学子，身处蓬勃发展时代，我们要主动肩负起向世界介绍更美好中国的
重任。
6.向外国朋友介绍好中国奇迹，中国故事，与世界共精彩，新时代，再出发！
【精彩语句语段】
语段1：
生长和生活在中国，每一天每一秒，我都拥有着愉快的时光。中国是一个充满活力的国
家，五千年的历史文化与各民族的繁荣相呼应。
语段2：
中国经济的持续高速增长，使其成为世界第二大经济体。作为全球最大的出口国和消费
市场，中国的经济发展不仅给世界带来了巨大的商机，也为全球经济注入了强大的动力。中
国的技术创新和科学发展也取得了巨大突破，成为全球科技领域的重要贡献者。
语段3：
中国文化源远流长，孕育出众多的文化瑰宝，如中国古代的儒家文化、道家文化、佛教
文化等。中国的传统艺术形式如京剧、中国画、书法等也享誉世界。此外，中国还有丰富多
彩的传统节日和习俗，如春节、清明节、中秋节等，展现了中国人民的独特风情和生活方式
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语段4：
紫禁城、天坛和万里长城这些标志性的建筑，见证着中国的成长。无数的戏院、博物
馆，各种各样的餐厅和文化商场，这一切的一切都在时刻回应着外国友人的好奇和疑问。
语段5：
700年前，马可波罗曾对中国的美丽有过惊奇的描述。有人问马可波罗，你的有关中国
的描述是真的吗？他说，我只不过将我所见到的跟你们描述了一半而已。
语段6：
三月桃花酿酒，四月琵琶制膏，一个轻快的身影往复于山涧溪水与古朴的炊具之间。这
是李子柒用她的方式讲述中国的诗意生活。她的视频大火的背后，不啻反映了中华儿女对讲
好中国故事的追求，更反映了全社会对赓续文化薪火的呼唤。
【典型素材】
1.文物表情包
提起文物，不少网友可能想到的是博物馆内展出的古朴典雅的展品。但在 2019年3月，
甘肃省博物馆推出了一批文物表情包，在表情包内，原本严肃的文物“动”了起来，再配上
网络流行语，看起来十分形象。这组表情包引起了众多网友热议，网友直称“太可爱了”，
还希望能够多开发一些表情包，通过新形式来了解历史；这些表情包，也火到了国外，引起
了外国朋友去了解中国文化的欲望。
2.《黑神话：悟空》爆火
《黑神话：悟空》这款游戏的火爆，成功激起了外国朋友对中国古典名著《西游记》的
浓厚兴趣。通过游戏中的精彩呈现，外国朋友们不仅被孙悟空这一经典角色的魅力所吸引，
更对《西游记》背后的丰富故事和文化内涵产生了浓厚兴趣。这款游戏不仅是一款娱乐产
品，更成为了外国人了解中国文化的一个窗口。许多外国朋友在游戏中体验到了孙悟空的勇
敢与智慧，同时也对中国传统文化产生了更深的了解和热爱。这一事件展示了文化输出的强
大力量，通过游戏这一现代媒介，中国文化得以跨越国界，走向世界。
3.介绍好中国的角度
介绍好中国，可以从宏大的角度叙事。如近年来央视播出的纪录片《通向繁荣之路》
《超级工程》《航拍中国》《必由之路》等等，立体化、全方位地展示出中国的历史未来、
锐意进取和创新发展。
也可以从微观角度入手。同样是脱贫攻坚主题，与央视《摆脱贫困》的高定位、大格
局、全覆盖不同，《无穷之路》从香港媒体人陈贝儿的视角切入，她探访了 10个深度贫困地
区，一路爬天梯、过溜索、穿沙漠的镜头，令人感同身受，也从个人角度见证了中国消除绝
对贫困的人间奇迹。
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4.《主持人大赛》中选手们选手们各显神通介绍中国
《主持人大赛》中选手们选手们各显神通介绍中国，他们或用说唱、或用短视频、或 V
以log等年轻人喜爱的形式，讲述中国故事，传递中国声音。无论是讲述非遗传承的匠心独
运，还是绿色发展的生态文明，亦或是“一带一路”倡议下的国际合作，他们都能以独特的
视角和生动的细节，让外国朋友感受到一个真实、立体、多元的中国。
【参考结构】
参考结构1：
题目：《以青春为笔，绘就中国华章》
中心论点：作为新时代的青年学生，我们重任在肩，当满怀激情与自豪，以青春之我，
为世界介绍好中国，以青春为笔，绘就中国华章。
分论点1：青年学子为什么要向外国朋友介绍更美好的中国。
分论点2：青年学子为什么要向外国朋友介绍更美好的中国。
分论点3：青年影响时代，时代促就青年，青年学子们生逢其时，要敢于担当，以青春之
我，向世界介绍好更美好的中国，传播好中国声音。
结尾：青年学子们，让我们携手并进，在青春的征途上，以满腔的热情和不懈的努力，
向世界展示一个既古老又年轻、既现代又传统的中国；让我们不负韶华，不负时代，以青春
之名，共绘中国与世界和谐共生的美好蓝图；让我们以青春之我，以青春为笔，绘就中国华
章。
参考结构2：
题目：《以青年之我，邀世界共赏中国之美》
中心论点：作为新时代的青年学生，我们重任在肩，当满怀激情与自豪，以青春之我，
为世界介绍好中国，展开好一幅幅绚丽多彩的中国画卷，愿邀每一位外国朋友，共赏这份跨
越千年的美丽与辉煌。
分论点1：青年学子要响应时代之需，以青春之我，主动承担起讲好美好中国的重任，传
播好中国声音。
分论点2：弦歌不辍，薪火相传，青年学子应交握历史伟力与现实张力，介绍好中国文化
的源远流长和与时俱进。
分论点3：青年学子应以多元视角和创新方式，向世界生动展现中国之美。
结尾：青年学子们，让我们携手并进，以青年之活力，时代之使命，创新之方式，共同
讲好中国故事；让我们用青春的热情，点亮中国之美，耀眼世界。未来已来，时不我待，让
我们以青春之我，发出最响亮的中国声音，诚邀世界共赴这场关于美丽与梦想的盛宴。
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参考结构3：
题目：《青春筑梦，共绘中国风采》
中心论点：新时代青年学生应以青春为马，不负韶华，通过自身行动向世界展示一个多
元、包容、进步的中国，共同绘制中国风采的壮丽画卷。
分论点1：青年学生拥有独特的视角和创新的思维，应利用社交媒体等平台，展示中国从
繁华都市到乡村田园的多样面貌，以及丰富多彩的民族文化，让世界看到中国的多元魅力。
分论点2：作为科技飞速发展的见证者，青年学生应介绍中国在人工智能、航天技术、绿
色能源等领域的成就，讲述中国创新背后的故事，展现中国作为科技大国的实力与潜力。
分论点3：青年学生应积极参与国际文化交流活动，通过语言学习、文化体验等方式，搭
建中外友谊的桥梁，促进不同文化之间的理解和尊重，让世界更加了解一个开放包容的中
国。
结尾：青春是一场盛大的旅行，让我们以梦为马，不负韶华。在推进中国式现代化的伟
大征程中，青年学子们应勇于担当，积极作为，用青春的热情和智慧，向世界展示一个真
实、立体、全面的中国。让我们携手共进，共绘中国与世界和谐共生的美好未来。
参考结构4：
题目：《青春之我，让世界听见中国声音》
中心论点：作为新时代的青年学生，我们应以青春之名，发出中国声音，让世界听见一
个古老而又年轻、传统与现代交融的中国。
分论点1：青年学生应深入学习中国传统文化，同时关注现代中国的发展成就，通过讲述
历史故事与现代成就的结合，展现一个既尊重传统又勇于创新的中国。
分论点2：青年学生要参与志愿服务、社会调研等活动，深入了解中国社会现状，用实际
行动展现中国对民生福祉的关注，让世界感受到中国的温度与情怀。
分论点3：积极参与国际交流活动，如海外留学、文化交流项目等，与各国青年建立友
谊，通过面对面的交流，消除误解，增进理解，共同推动构建人类命运共同体。
结尾：青春是奋斗的号角，是梦想的翅膀。让我们以青春之我，勇敢发声，让世界听见
一个真实、自信、开放的中国。在推进中国式现代化的道路上，青年学子们将不忘初心，牢
记使命，以实际行动为中华民族伟大复兴贡献青春力量。
参考结构4：
题目：《青春逐梦，共鉴中国辉煌》
中心论点：青春是逐梦的季节，新时代的青年学生应怀揣梦想，脚踏实地，向世界展示
一个正在崛起、充满希望的中国，共同见证中国的辉煌时刻。
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分论点1：青年学生应关注国家发展大局，了解中国经济、科技、文化等方面的成就，通
过个人经历或身边故事，向世界展示中国发展的辉煌成就和巨大变化。
分论点2：青年学生应自觉传承和弘扬中华优秀传统文化，同时积极参与文化交流与传
播，让世界看到中国文化的独特魅力和深厚底蕴。
分论点3：青年学生要勇于担当时代赋予的使命，积极投身国家建设和社会发展，以实际
行动践行社会主义核心价值观，为构建人类命运共同体贡献青春力量。
结尾：青春如歌，梦想如炬。在逐梦的路上，让我们携手并进，以青春之名，共鉴中国
辉煌。让我们以更加开放的姿态，更加坚定的步伐，向世界展示一个更加美好的中国。在未
来的日子里，让我们共同期待中国更多的奇迹与辉煌！
【范文导写】
以青年之我，邀世界共赏中国之美
中国，古老又年轻，正以她独有的韵律，奏响着新时代的华章。2024年，随着入境人数
的激增，免签政策的落地，无数外国友人走进中国，中国由此也成为了“网红”。作为新时
代的青年学生，我们重任在肩，当满怀激情与自豪，以青春之我，为世界介绍好中国，展开
好一幅幅绚丽多彩的中国画卷，诚邀每一位外国朋友，共赏这份跨越千年的美丽与辉煌。
青年学子要响应时代之需，主动承担责任，以青春之我，向世界介绍真实和更美好的中
国。
随着中国现代化建设的推进，民族的复兴，中国越来越受到外界的关注。有人能客观
中肯评价中国，但是也有人故意“妖魔化”中国，频繁抛出“中国威胁论”或“中国崩溃
论”。青年学子有责任应时代之需，主动站出来以正视听，向全球进述好真实的中国。这不
仅能展示青年学子风采，更能让世界看到一个真实、立体、多元的中国，让外国友人感受到
中华文明的博大精深与现代社会的勃勃生机，为提升国家文化软实力、构建人类命运共同体
做出深远的贡献。
青年学子应以多元视角和创新方式，向世界生动展现中国之美。
在介绍更美好的中国时，青年学子不应拘泥于传统框架，而应运用多元视角和创新手
段，让外国朋友全方位、深层次地感受中国的魅力。我们可以借助现代科技的力量，如虚拟
现实（VR）、增强现实（AR）等技术，让外国友人“身临其境”地感受长城的雄伟、故宫的
庄严、和江南水乡的柔美。同时，可以借助社交媒体、短视频等新媒体渠道，以轻松幽默或
深情讲述的方式，分享中国的美食文化、传统节日、民俗风情，以及中国在科技创新、绿色
发展、社会和谐等方面的成就。
“她是中国继成龙之后最成功的传统文化输出，向世界介绍中国，一个李子柒能顶一百
间孔子学院”，李子柒能得此殊荣，正是缘于创新性地传播了中国文化。
火爆的《黑神话：悟空》，不仅激起了外国朋友们对孙悟空的了解，更是激起他们对
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《西游记》背后的丰富故事和文化内涵产生了浓厚兴趣。
青年影响时代，时代促就青年，青年学子们生逢其时，要敢于担当，以青春之我，向世
界介绍好更美好的中国，传播好中国声音。
作为新时代的青年学子，我们交握着历史与现实的伟力，不仅要具备深厚的文化底蕴和
广阔的国际视野，更要敢于担当，勇于创新，以青春之我，向世界展现一个更加开放、自
信、包容和美好的中国。我们要积极参与国际交流，讲述好中国故事，传递好中国声音，让
外国朋友感受到中国青年的热情与活力，让中国智慧、中国方案在全球舞台上发光发热。青
年是国家的未来，民族的希望，我们有信心也有能力，让世界看到一个更加美好的中国，共
同书写人类命运共同体的新篇章。
青年学子们，让我们携手并进，在青春的征途上，以满腔的热情和不懈的努力，向世界
展示一个既古老又年轻、既现代又传统的中国；让我们不负韶华，不负时代，以青春之名，
共绘中国与世界和谐共生的美好蓝图；让我们以青春之我，诚邀世界共赏更美好的中国。
【相关时文欣赏】
如何向外国人客观、全面地介绍中国？
前几天，在美国马里兰大学的毕业典礼上，中国毕业生Yang Shuping的发言广受争
议。有人认为，她的演讲内容无非是指出了中国社会存在的问题，不应受到攻击。但是，也
有很多海外华人指出，Yang Shuping的演讲内容过于简单、绝对，没有展现中国社会的复杂
多样，会进一步加重美国人对中国的刻版认识和误解。
可以确定的是，外国人对中国存在刻板印象这件事是确定的。从中国人都吃狗肉，再到
中国制造质量差，中国和中国人常常会和一些固定的词汇相连。
这种标签化的认识源于外国人对中国的不了解。记得在想法哥上学期间，有一名华裔老
师在讲课时做了一个统计。她问当时在座的全体非中国同学，有哪些人曾经到过中国。令人
惊讶的是，在全场上百名同学中，只有2个人声称到过。对老外来说，办个中国签证并不太
容易，因此，中国远非外国人出游亚洲的第一选择。
可以看出，tripadvisor网站亚洲最推荐的旅游目的地排名前6位中没有一个来自中国
长期以来，外国人了解中国的途径只有媒体、书籍、影视作品等，真正和中国有过接触
的外国人之比例却少的可怜。再看西方媒体勾画的中国形象，就不难发现这些标签都是如何
一块一块被贴上去的。
“美国：一名中国男子因吃掉邻居家的狗而被捕”
然而，同样可以确定的是，外国人还是希望了解中国的。随着海外华人群体的壮大，中
国人群体越来越受到外国社会的重视。无论是出于好奇心、还是工作原因，他们都急于想掀
开中国的神秘面纱。于是，像我们这种旅居海外的华人，就成了除媒体外，另一个了解中国
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的重要途径。
“哥大撕名牌”事件后，中国留学生们让外国人认识到每个中文名背后都有着深刻的含
义
相信大家都有这样的经历，被一些外国朋友追问一些关于中国的问题。然而，每当我们
回答这些问题时，都会有些顾虑和谨慎。
这种态度源于我们心中普遍存在的一种使命感。我们希望向外国朋友介绍一个真实的中
国。作为这一群体的代表，深处跨文化交流的一线，海外华人群体将不可避免地面临这个问
题。
然而，解答这样的问题，存在一个困境：那就是我们回答问题的态度。如何在向外国友
人介绍中国时，既不显得骄傲自大，也不显得卑躬屈膝。这个度实在是难以掌控。
到底如何才能向老外客观、全面的介绍中国？
想要给别人介绍好，首先要自己心里门儿清。因此，我们首先要足够了解自己的国家。
也许很多人会说，作为土生土长的中国人，了解自己的祖国是很自然的啊。不过，中国作为
一个极为复杂的存在，即使是我们中国人也很难做到“熟悉”。况且，老外对中国感兴趣的
点与我们本国人有很大的不同，他们提问的角度往往能出乎我的意料。
另外，在回答问题时，我们要避免简单的回答。
举个例子吧。如果有老外提问说：中国的空气质量有多差？一般我们会回答“比法国要
差”，但这个回答对外国人来说并没有太多有用的信息。也许，你可以告诉他：中国是个很
大的国家不可一概而论，很多大城市雾霾严重，令人绝望，但也有像三亚这种城市，空气质
量也可以达到欧洲的水平等等，经常遭遇雾霾的北京在夏天也会有许多蓝天等等...不回避，
不走极端，回答越详细，对方的感受就会越全面、越真实。而这无疑也会打破刻板印象，重
塑一个更加立体的中国。
当然，回答老外提问的过程并不都是一帆风顺的。有些老外，他的提问并非是为了好
奇，更不是因为工作需要，而是为了显示自己看起来是对的。
记得在学校的时候，曾被一位老师提问：“在你们中国的大学里，是不是因为意识形态
的控制不让讲与西方文化有关的课。”我说并没有，我就上过很多类似的课啊。然而，她却
不以为然，她说不不不，你不了解。我很纳闷，她没有接触过中国的大学，为什么敢这么断
定呢？后来，我得知这名老师的丈夫是法国绿党的重要人物，与流亡海外的达赖喇嘛有着紧
密的关系。我想，她当时如此固执己见，也许是出于某种政治上的考虑吧。
西交利物浦大学的校门前，先秦诸子百家和古希腊先贤们的雕像被并列放置
还有一类人，我们可以用“井底之蛙”来概括，他们在问你问题时，总会带有一丝嘲讽
的语气。而在你把真相告诉他后，他要么矢口否认，要么沉默不语。因为他宁愿相信那个在
他世界里存在的假的中国。
对于前面两种情况，咱们就不必跟他们较真了。因为在他们面前，我们说什么也没有
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用。他们心中那个标签化的中国是无法撼动的。
前面说了那么多如何回答老外的提问，其实回答的方式除了直接回答外，还有就是“卖
安利”。很多时候自己千言万语不如充分利用好别人的劳动成果。
邀外国朋友到中国来看看，或者给他推荐一本与问题想关的书、电影或者体验，都是
“卖安利”的不同方式。有一位外国朋友在准备写论文，想快速了解当今中国社会的现状，
这个问题太大了，很难讲清楚，我就给他推荐了BBC的纪录片《中国的秘密》，只有短短三
集，内容却涉及中国社会的方方面面，个人觉得讲得还是很客观很真实的。
【类似作文】
1.阅读下面的材料，根据要求写作。
“一个故事胜过一打道理。”讲好中国故事是外宣工作的基本方法，也是提升中华文化
影响力的基本途径。毛泽东同志曾向美国记者斯诺、史沫特莱等人讲述“延安故事”，习近
平总书记通过讲故事介绍中国道路和共建美好世界的理念主张。今天，我们要围绕国际社会
关注的问题，主动宣介习近平新时代中国特色社会主义思想，主动讲好中国共产党治国理政
的故事、中国人民奋斗圆梦的故事、中国坚持和平发展合作共赢的故事，让世界更好地了解
中国。
请围绕“向世界讲好中国故事”的主题，联系社会生活，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个
人信息：不少于800字。
2.阅读下面的材料，根据要求写作。
2021年，是国家“十四五”规划的开局之年。在社会发展方面，规划倡导要提升中华
文化影响力，要“讲好中国故事，传播中国声音”。
2021年，也是你和身边的同学即将高中毕业、直面未来人生奋斗目标的关键之年。
你置身于这样一个重大的“愿景交集”中，处在这样一个崭新的“发展起点”上，对
“讲好中国故事，传播中国声音”有着怎样的关注、思考与建议？
请结合以上材料内容，以学生代表身份，写一篇在毕业典礼上的发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，切合身份；自拟标题，明确文体；不要套作，
不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。
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