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2025 高中作文写作秘籍之
议论文主体段的标准结构及四种技巧写好总结句
（学生版）
议论文是围绕“论点”展开点，论证论点的关键就是主体段落，它是指议论文的核心，
能对中心论点进行充分论证的主体段落是文章拿高分的关键。要增强议论文的论述性，关键
是要写好议论文的主体段落。
一篇好的议论文的主体段落，一般包括 5种句子，它们依次是 1、观点句、2阐述句、3
材料句、4分析句、5总结句，它们的功能是各不相同的。
1观点句，放在段首，紧扣总论，准确鲜明；（要有）
2阐述句，紧跟观点句，阐述并丰富观点句，力求清晰简洁易懂；（可以无）
3材料句，紧接阐释句，举事实论证或引用，叙述讲究简明扼要，选材角度准确；（要
有）
4分析句，结合材料，就事论理，对事实进行剖析。（要有）
5总结句，归纳结论，回应段首观点句，由个别到一般。（可以无）
壹.
=== 主体段标准结构及其简化式===
麻雀虽小，五脏俱全，主体段的 5种句子一般都是要有的，所以议论文的主体段的标准
结构就是：
观点句+阐述句+材料句+分析句+结论句。
例如：
事过翻篇，乃学会放下，重新启航。 （观点句）行走于漫漫人生旅途中，总会有放不下
的人和事。但若一味沉溺于过往的辉煌，成天躺在功劳簿上不思进取，终有楼台坍塌之日；
如若一味地将一时的挫折视为人生之终点，进而就地“躺平”，就会陷入自怨自艾的茧房。
（阐述句，阐述句稍长，一般不用写这么多）“往者不可谏，来者犹可追。”且观陶渊明放
下了功名利禄，池鱼返渊，羁鸟归林，采菊东篱，悠然南山下，从而获得了内心的宁静。
（材料句）他若放不下官场的勾心斗角、功名利禄的诱惑，就只能在尔虞我诈中继续消耗生
命，无法体会田园生活的质朴纯真。正是因为他果断地翻过了那一页，抛开过往，才得以回
归本真，于自然中寻得心灵的归所。（分析句）无论是过往的辉煌，抑或是现实的困境，都
不过是人生乐章上的一个小插曲。唯有放下过往的人或事，放下过去的荣耀和遗憾，乐观地
面对现实的挑战，我们才能轻装上阵，再创辉煌。 （总结句）
由于主体段的阐述句和总结句，有时候可以没有，根据省略情况，又有下面三种简化式
结构：
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简化式1（没有阐释句）：观点句+材料句+分析句+结论句。
例如：（2024深圳二模“科学分析”）
这不是信息匮乏，而是信息洪流的时代，科学分析，能让我们在信息的海洋中过滤杂
质，寻得真知。（观点句）在《哪吒之魔童闹海》中，众人起初以为陈塘关屠城是龙族所
为，然而随着哪吒等人深入调查和分析，才发现事实并非如此，真正的凶手是道貌岸然的无
量仙翁。（材料句）身处信息洪流的时代，过滤信息的能力比收集信息更重要，他们能透过
迷雾，找到事实真相，凭借的就是科学分析，有过滤能力。（分析句）可见，唯有科学分
析，方能去伪存真，挖掘信息内核，觅得真正有用的信息。（结论句）
简化式2（没有结论句）：观点句+阐释句+材料句+分析句。
例如：
事过翻篇，乃直面困境，笑对人生。（观点句） “世上没有绝望的处境，只有绝望的
人。别因为最近的阴霾天气，就忘却了云层之外的太阳。”的确，人生没有坦途，路上有风
有雨是常态。（阐释句）且看经历重重磨难的苏轼哪怕“竹杖芒鞋”，也“吟啸且徐行”
“一蓑烟雨任平生”；还有那“扼住命运咽喉”的贝多芬，虽然一生命途多舛，晚年完全失
聪，但凭借惊人的乐观和自信，创作了“惊天地，泣鬼神”的《第九交响曲》，并在首演时
赢得了雷鸣般的掌声。（材料句）古往今来，无数志士仁人虽为命运所裹挟，但都高昂起不
屈的头颅，直面眼前的困境，笑对人生的无常，最终活成了自己想要的模样。（分析句）
简化式3（阐释句和分析句都没有）：观点句+材料句+分析句。
例如：（3月T8八校“精致生活与高质量生活”）
高质量生活，是一种心态，一种精神的精致。（观点句）“斯是陋室，惟吾德馨”，刘
禹锡身居简陋居室，却能精致生活，以高雅志趣、高尚品德，让生活充满诗意；“生活给了
我多少风雪，我就能遇到多少个春天”，王计兵穿梭在城市的大街小巷，送餐箱里装满了生
活的奔波，却也装满了他对诗歌的热爱，他把送餐时等的红绿灯，配餐时的间隙都写成了
诗；“岁月静好是片刻，一地鸡毛是日常”，杨绛先生经历风雨动荡，仍能心态平和，在书
籍中寻得宁静，富足精神。（材料句）他们的生活，简单朴素，却因精神富足而精致非凡，
于喧嚣尘世中，寻得了心灵的一方净土，滋养灵魂，过着高质量的生活。（分析句）
贰.
=== 总结句的四种技巧===
在写作实践中，虽然五种句子均有其重要性，而总结句虽然可以无，但是最好是有，因
为它也是比较重要的。它是对整段论述的高度凝练，能够将零散的材料与复杂的分析巧妙整
合，有力地回扣段首的观点句，使段落逻辑更加紧密。
例如在论述 “创新推动企业发展” 的段落中，列举了苹果公司不断创新产品设计与功
能的实例，经过深入分析创新如何为其带来市场优势后，总结句 “可见，正是持续不断的创
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新，让苹果在竞争激烈的科技领域始终屹立潮头，引领行业发展方向”，不仅对苹果公司的
案例进行了总结，更从个别企业的成功上升到一般性的结论，强化了创新对企业发展的重要
性这一观点。
那么议论文主体段的总结句该怎样去写呢？主要有3种技巧。
技巧1：顺承归纳式总结句
主体段顺承归纳式总结句，承接前文分析，水到渠成地进行归纳提炼，重申论点，从个
别事例上升到一般性结论，让读者清晰看到段落论述与观点之间的紧密关联，强化了文章观
点的说服力，使段落乃至文章逻辑更加连贯、完整，助力读者理解作者想要传达的核心思
想。
顺承归纳式总结句常用的过渡词有：由此、可见、因而、由此可见，所以，因此和冒号
等
例如1：
只有先踏好完成的脚印，才能走上接近完美的坦途。（观点句）在2023年杭州亚运会
上，就有很多这样的例子。丘索维金娜，一位48岁的体操运动老将，经历了跌宕起伏的半生
后，重新回到赛场，完成梦想。虽然最后与奖牌失之交臂，但是这场为完成而战的比赛，成
就了她近乎“完美”的职业生涯；亚运会进场时，唯一获得观众两次欢呼和鼓掌的是叙利亚
的运动员，他们在国内时局动荡的情况下，辗转十几个小时坚持出席亚运会，不仅是为了完
成一场体育赛事，更是为了完成一次沉默的呐喊，一个有气节的民族对尊严与和平的呐喊。
（材料句）他们都明白，只有先扎实地踏出完成的脚步，不放弃任何一次拼搏的机会，才能
在追求体育理想、民族尊严的道路上，让人生趋于完美，收获属于自己的荣耀。（分析句）
由此可见，追求完美的前提是我们一直在努力完成。毕竟不扎根土壤的种子想开出馥郁的
花，无疑是痴人说梦。（顺承归纳式总结句）
例如2：
传统习俗“穿新衣”，可让中华传统文化迈向世界舞台。（观点句）随着近几年旅游业
的发展，越来越多的外国友人选择来到中国感受中国传统习俗的魅力。为了更好地服务游
客，人们将传统习俗融入现代生活中：3D立体舞龙表演、会“动”的年画娃娃、VR虚拟龙舟
体验……（材料句）这些现代科技与传统习俗文化的结合，既展现了我国的科技实力，又让
传统习俗文化得到了传承，并走向了世界。（分析句）可见，传统习俗“穿新衣”，让中华
优秀传统习俗文化绽放光芒，灿烂了中华，闪耀了世界。 （ 顺承归纳式总结句 ）
对点练习：
1.（2025届高三湖北省十一校第二次联考作文“世界馈赠”）请给下面的文段写一个顺
承归纳式总结句，50字左右。
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顺境是上苍赐予的羊脂白玉，但过度沉溺的抚摸只会让美玉蒙尘。（观点句）北宋名臣
范仲淹身居庙堂时，却在《岳阳楼记》中写下"先天下之忧而忧"的警世箴言。他深知锦绣堆
里最易滋生思想的锈蚀，于是用"不以物喜"的刻刀，在顺境中雕出超越个人得失的精神图
腾。敦煌藏经洞的千年壁画更式印证了此理，当丝路驼铃响彻大漠，画工们未因盛世繁华而
懈怠，反而在洞窟中留下最精妙的飞天。（材料句）他们都明白，顺境虽好，却不可沉醉其
中，唯有保持清醒，积极进取，才能让顺境发挥最大价值。（分析句）
技巧2：号召式总结句
主体段号召式总结句，是在主体段落的末尾，基于前文对观点的阐述、事例的列举及分
析，发出呼吁、倡议或激励的话语。它的作用是将段落的论述进行升华，从具体的事例与分
析中跳脱出来，以更具感染力和鼓动性的语言，激发读者的共鸣与行动意识。
顺承归纳式总结句常用的过渡词句有：让我们，我们应该\更应，青年当，行动起来，我
们就要\要以等
例如1：
在新的科学宫殿里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探
求新事物的热情。（观点句）这些先驱不仅是知识的寻求者，更是时代进步的推动者。（阐
释句）屠呦呦，在青蒿的绿意中窥见了生命的奥秘，以非凡的智慧与不懈的努力提炼出青蒿
素这一瑰宝，点亮了人类抗疟的希望之灯。（材料句）她证明了，在科学的征途上，心怀壮
志，勇于探索，方能超越时代的局限，创造出属于全人类的辉煌成就。（分析句）让我们携
手前行，在探索与创造的征途中，不断追寻那照亮人类未来的胜利之光，共同书写人类文明
新篇章。 （ 号召式 总结句）
例如2：
传统文化是民族的根脉，承载着先辈的智慧与精神，对其传承与弘扬，是我们不可推卸
的责任。（观点句）它如同一座蕴藏无尽宝藏的宝库，滋养着我们的灵魂。（阐释句）李子
柒，以田园生活为蓝本，通过短视频的形式，将中国传统的美食制作、手工艺等文化元素生
动展现给世界。从春耕夏种到秋收冬藏，从传统美食的炮制到精美的蜀绣制作，她让无数人
重新认识并爱上了中国传统文化。（材料句）李子柒的成功，彰显了传统文化的魅力以及传
承的重要性，只要用心挖掘与传播，传统文化便能在新时代焕发出新的生机。（分析句）让
我们积极投身到传统文化传承的队伍中来，从自身做起，学习、了解传统文化，以各种方式
让传统文化在现代社会中绽放更加绚烂的光彩。 （ 号召式 总结句）
对点练习：
2.（2025届高三玉林市联考作文“心怀梦想”）请给下面的文段写一个号召式总结句，
50字左右。
心怀梦想并为之不懈坚持，是跨越艰难险阻、抵达成功彼岸的通途。（观点句）梦想宛
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如夜空中最亮的星，引领我们在黑暗中前行。（阐释句）苏炳添，这位亚洲飞人，一直怀揣
着在田径赛场上突破黄种人速度极限的梦想。多年来，无论面对怎样的伤痛与挫折，他始终
坚持高强度训练，从不懈怠。终于，在赛场上一次次不断突破自我，书写了中国田径的传
奇。（材料句）他用行动表明，只要坚持梦想，不畏困难，就能在自己的领域发光发热，改
写历史。（分析句）
（号召式总
结句）
技巧3：联系现实式总结句
主体段联系现实式总结句，结合前文对观点的阐述、事例的列举与分析，将论述的视角
延伸到当下现实。它会指出观点在现实社会中的意义、价值或面临的情况，以及对现实的影
响与启示。
值得注意的是，联系完现实后，往往要结合当下实际，提出怎么办。
例如1：
在探索与未知的交织中，我们方能体验到生命最纯粹的乐趣与成就感。（观点句）正如
历史长河中的张衡，他细致观察天文现象，不畏未知，勇于提出自己关于宇宙起源、月食现
象等的独到见解，让生命的每一刻都充满了探索的喜悦与发现新事物的惊喜。（材料句）时
至今日，这份对未知的渴望与探索的精神依旧薪火相传。“无数的未知包围着我们，才使人
生保留进发的乐趣。”余秋雨的这句话不仅是对过往先贤探索精神的共鸣，更是对当代人继
续前行、勇于探索的鼓舞。（分析句） 今天，知识爆炸，科技日新月异，人类认知的边界 正
在 不断拓展，我们更应拥有一颗充满好奇与勇于探索的心，勇于踏入未知领域，让生命在探
索与发现的旅程中绽放出更加绚烂的光彩。 （联系现实式总结句）
例如2：
合作为立物之本，借合作以创基，闪智慧之火光。 （观点句）如月之恒，如日之升，
“合作”精神镌刻在我们的民族血脉里，不骞不崩。（阐释句）回望历史的雪泥鸿爪，三教
九流思想的融合，继“百家争鸣”之盛况，促中华思维之光激增，为后世思想文化领域的发
展打下基础；亘古的驼铃摇曳于丝绸之路，文化的交流融合、互鉴共通，亦是国家友好合作
的基础。不同的文化在抽象意识上的“合作”，奠定了繁荣之基和发展之路。（材料句）回
首来路，我们不难发现，是“合作”让世界运转、繁荣，焕发出新的力量。（分析句）我国
向来坚持“以合作向未来”的发展目标，参与世界 项目 ， 建设人类命运共同体 ……且让我辈
青年紧跟国家的脚步，在合作中向上奋进。 （联系现实式总结句）
对点练习：
3.请给下面的文段写一个联系现实式总结句，50字左右。
铸就青春的不朽需要我们秉承先辈执着追求、敢于创造的进取精神。（观点句）在那个
科技落后、百废待兴的时期，众多青年奋斗者以追求为帆、以创造为桨，开辟了崭新的发展
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道路。（阐释句）从钱学森毅然回国投身航天事业，到邓稼先隐姓埋名研制原子弹；从王进
喜带领工人艰苦创业，开发大庆油田，到郭沫若积极参与社会变革，努力创造新秩序......
(材料句)他们皆以青春的执着追求和敢于创造，铸就了国家的辉煌。（分析句）
（联系
现实式总结句）
技巧4：分析融合式总结句
分析融合式总结句，是指分析句和总结句不是很泾渭分明，巧妙融合在了一起，难分彼
此。
观点句＋阐述句＋材料句＋分析、结论句。
例如1：
事过翻篇，乃直面困境，笑对人生。（观点句）“世上没有绝望的处境，只有绝望的
人。别因为最近的阴霾天气，就忘却了云层之外的太阳。”的确，人生没有坦途，路上有风
有雨是常态。（阐释句）且看经历重重磨难的苏轼哪怕“竹杖芒鞋”，也“吟啸且徐行”
“一蓑烟雨任平生”；还有那“扼住命运咽喉”的贝多芬，虽然一生命途多舛，晚年完全失
聪，但凭借惊人的乐观和自信，创作了“惊天地，泣鬼神”的《第九交响曲》，并在首演时
赢得了雷鸣般的掌声。（材料句）古往今来，无数志士仁人虽为命运所裹挟，但都高昂起不
屈的头颅，直面眼前的困境，笑对无常人生，最终活成了自己想要的模样。 （分析融合式总
结句）
例如2：
探索神秘的未知领域，勇敢而坚强的人类从未停下攀登“顶峰”的脚步。（观点句）阿
蒙森的探险队与斯科特的探险队深入南极，顶着凛冽寒风，承受着低温极限，完成了到达南
极点的历史壮举。陈景润被哥德巴赫猜想深深吸引，呕心沥血数载不断进行证明，用毕生心
血将结果又推进一大步。“嫦娥”奔月，“蛟龙”探海，中国科研团队将目光锁定浩瀚的星
空和大海。（材料句）历史的车轮正在人类对神秘事物的追求中滚滚向前，文明的兴盛更需
要一代代人的不断探索，我们登上了一座座高山，但山外有山，层峦叠嶂，前行的道路上我
们从未止步。 （分析融合式总结句）
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