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高三物理二轮常见模型与方法强化专训专练
专题06 板块模型
特训目标
特训内容
目标1
高考真题（1T—3T）
目标2
无外力动力学板块模型（4T—7T）
目标3
有外力动力学板块模型（8T—12T）
目标4
利用能量动量观点处理板块模型（13T—17T）
目标5
电磁场中的块模型（18T—22T）
【特训典例】
一、高考真题
1．（2023·全国·统考高考真题）如图，一质量为M、长为l 的木板静止在光滑水平桌面上，另一质量为m
的小物块（可视为质点）从木板上的左端以速度v0开始运动。已知物块与木板间的滑动摩擦力大小为f，
当物块从木板右端离开时（ ）
A．木板的动能一定等于fl
B．木板的动能一定小于fl
C．物块的动能一定大于
D．物块的动能一定小于
2．（2023·辽宁·统考高考真题）如图，质量m1= 1kg 的木板静止在光滑水平地面上，右侧的竖直墙面固定
一劲度系数k = 20N/m 的轻弹簧，弹簧处于自然状态。质量m2= 4kg 的小物块以水平向右的速度
滑上木板左端，两者共速时木板恰好与弹簧接触。木板足够长，物块与木板间的动摩擦因数μ =
0.1，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。弹簧始终处在弹性限度内，弹簧的弹性势能Ep与形变量x 的关系为
。取重力加速度g = 10m/s2，结果可用根式表示。
（1）求木板刚接触弹簧时速度
的大小及木板运动前右端距弹簧左端的距离x1；
（2）求木板与弹簧接触以后，物块与木板之间即将相对滑动时弹簧的压缩量x2及此时木板速度v2的大小；
（3）已知木板向右运动的速度从v2减小到0 所用时间为t0。求木板从速度为v2时到之后与物块加速度首次
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相同时的过程中，系统因摩擦转化的内能U（用t0表示）。
3．（2023·河北·高考真题）如图，质量为
的薄木板静置于光滑水平地面上，半径为
的竖直光滑
圆弧轨道固定在地面，轨道底端与木板等高，轨道上端点和圆心连线与水平面成
角．质量为
的小
物块
以
的初速度从木板左端水平向右滑行，
与木板间的动摩擦因数为0.5．当
到达木板右端时，
木板恰好与轨道底端相碰并被锁定，同时
沿圆弧切线方向滑上轨道．待
离开轨道后，可随时解除木板
锁定，解除锁定时木板的速度与碰撞前瞬间大小相等、方向相反．已知木板长度为
取
取
．
（1）求木板与轨道底端碰撞前瞬间，物块
和木板的速度大小；
（2）求物块
到达圆弧轨道最高点时受到轨道的弹力大小及离开轨道后距地面的最大高度；
（3）物块
运动到最大高度时会炸裂成质量比为
的物块
和物块
，总质量不变，同时系统动能增加
，其中一块沿原速度方向运动．为保证
之一落在木板上，求从物块
离开轨道到解除木板锁定的
时间范围．
二、无外力动力学板块模型
4．如图所示，质量为M 的木板B 在光滑水平面上以速度v0向右做匀速运动，把质量为m 的小滑块A 无初
速度地轻放在木板右端，经过一段时间后小滑块恰好从木板的左端滑出，已知小滑块与木板间的动摩擦因
数为μ。下列说法正确的是（ ）
A．若只增大M，则小滑块能滑离木板
2
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B．若只增大v0，则小滑块在木板上运动的时间变长
C．若只减小m，则滑离木板过程中小滑块对地的位移变小
D．若只减小μ，则小滑块离开木板的速度变大
5．如图甲所示，长木板A 静止在光滑水平面上，另一质量为2kg 的物体B（可看作质点）以水平速度v0＝
3 m/s 滑上长木板A 的表面。由于A、B 间存在摩擦，之后的运动过程中A、B 的速度图像如图乙所示。g 取
10 m/s2，下列说法正确的是（ ）
A．长木板A、物体B 所受的摩擦力均与运动方向相反
B．A、B 之间的动摩擦因数μ＝0.2
C．长木板A 的长度可能为L＝0.8 m
D．长木板A 的质量是4kg
6．如图所示，倾角为30°足够长的光滑斜面固定在水平地面上，一木板B 置于斜面顶端，木板B 的质量
M=4kg，某时刻，B 由静止释放的同时，有一个质量为m=1kg 的物块A 以沿斜面向上，大小为5m/s 的初速
度滑上木板，A、B 间动摩擦因数
，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度g=10m/s2，不计
空气阻力，关于物块和木板的运动，下列说法正确的是（ ）
A．物块刚滑上板时，木板的加速度为3.125m/s2
B．要使物块不滑离板，则木板长至少为2m
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C．整个运动过程中，物块与木板间因摩擦产生的热量Q 为10J
D．不论板多长，物块最终一定能滑离木板
7．一块足够长的木板C 质量为
，放在光滑的水平面上，如图所示，在木板上自左向右放有A、B 两个
物块，物块A 质量为m，与木板间的动摩擦因数为
，物块B 质量为
，与木板间的动摩擦因数为
。
初始时刻木板静止不动，A、B 两物块的初速度分别为
、
，方向如图所示（重力加速度为g）。在以
后运动的整个过程中，下列说法正确的是（ ）
A．经过
的时间，A 达到最小速度
B．木板C 能获得的最大速度是
C．在与B 共速前，木板C 一直做匀加速直线运动
D．A、B、C 组成的系统由于摩擦产生的热量是
8．如图所示，A、B 两块木板并排静止在光滑水平面上，小物块C（可视为质点）以水平速度vC=6m/s 从A
的左端滑上，若三个物体质量均为m=2kg，A、C 间的动摩擦因数μ1=0.2，C 的速度减小到4m/s 时，恰好与
A 分离，滑上B 板，g 取10m/s2。
（1）求C 刚滑上A 时，物块A、C 的加速度大小aA、aC；
（2）求A 板的长度LA；
（3）若B 板长LB=1.5m，要使C 不脱离B，求B、C 间的动摩擦因数μ2的最小值。
三、有外力动力学板块模型
9．如图所示，物体A、B 的质量分别为2m 和m，A、B 叠放在水平桌面上，A 通过跨过光滑定滑轮的轻绳
与C 相连，定滑轮左端的轻绳与桌面平行，A、B 间的动摩擦因数为μ（μ<1），B 与桌面间的动摩擦因数为
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，A、B 桌面之间的最大静摩擦力等于相对应的滑动摩擦力，重力加速度为g。下列说法正确的是（
）
A．C 的质量为
时，A 保持静止
B．C 的质量为m 时，轻绳对定滑轮的作用力合力大小为
C．C 的质量为m 时，若A、B 之间发生相对滑动，则
D．C 的质量为m 时，若A、B 之间未发生相对滑动，则A 受到的摩擦力大小为
10．在研究摩擦力和物体运动的关系实验中，一同学设计了如下实验：将质量可不计的一张纸片放在光滑
水平桌面上，纸上放了质量均为1kg 的材料不同的两砝码A、B，A、B 与纸片之间的动摩擦因数分别为
、
。实验中，这位同学只在A 上加一水平力F，实验示意图如图。已知最大静摩擦力等于
滑动摩擦力，g 取
。实验中，以下说法正确的是（ ）
A．若
，则A 所受摩擦力大小为1.5N
B．无论力F 多大，A 与薄硬纸片都不会发生相对滑动
C．无论力F 多大，B 与薄硬纸片都不会发生相对滑动
D．若
，则B 的加速度为
11．如图所示，一长木板a 在水平地面上运动，在某时刻（
）将一相对于地面静止的物块b 轻放到木
板上，此时a 的速度水平向右，大小为2v0，同时对a 施加一水平向右的恒力F。已知物块与木板的质量相
等，物块与木板间及木板与地面间的动摩擦因数相等，物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且
物块始终在木板上。在物块放到木板上之后，a、b 运动的速度一时间图像可能是下列图中的（ ）
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A．
B．
C．
D．
12．如图甲所示，粗糙的水平地面上有一块长木板P，小滑块Q（可视为质点）放置于长木板上的最右端。
现将一个水平向右的恒力F 作用在长木板的右端，让长木板从静止开始运动，
后撤去力F。滑块、长木
板的速度图像如图乙所示，已知物块与长木板的质量相等，均为
，滑块Q 始终没有从长木板P 上滑下，
重力加速度
。则下列说法正确的是（ ）
A．
时长木板P 停下来
B．长木板P 的长度至少是
C．地面与长木板P 之间的动摩擦因数是0.075 D．恒力F 等于
13．如图1 所示，质量为
的木板静止在光滑水平面上，质量为
的物块以初速度
滑上木板的左端，物块与木板之间的动摩擦因数为
，在物块滑上木板的同时，给木板施
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加一个水平向右的恒力F。当恒力F 取某一值时，物块在木板上相对于木板滑动的路程为s，给木板施加不
同大小的恒力F，得到
的关系如图2 所示，其中AB 段与横轴平行，AB 段的纵坐标为
，若将物
块视为质点，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g 取
。则下列说法正确的是（ ）
A．物块刚滑上木板时的加速度大小为
B．C 点纵坐标为
C．随着F 增大，当外力
时，物块恰好不能从木板右端滑出
D．图像中D 点对应的外力的值为
四、利用能量动量观点处理板块模型
14．如图所示，长为
的木板A 静止在光滑水平面上，其右端固定着一个挡板，包括挡板在内的总质量为
；有一质量为
的小木块B，从木板A 的左端开始以初速度
开始沿木板A 滑动，小木块B 与木板A
间的动摩擦因数为
，小木块B 滑到木板A 的右端与挡板发生碰撞。已知碰撞过程时间极短，且碰撞后木
板B 最终恰好滑到木板A 的最左端。则以下说法正确的是（ ）
A．AB 相对静止时的对地速度大小为
B．若
，则AB 碰撞为弹性碰撞
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C．若
，则AB 碰撞完后B 对地向右运动
D．若
，则从碰撞完毕开始到两者相对静止的过程中，摩擦力对A 做的功为
15．如图1 所示，一右端固定有竖直挡板的质量M=2kg 的木板静置于光滑的水平面上，另一质量m=1kg 的
物块以v0=6m/s 的水平初速度从木板的最左端点冲上木板，最终物块与木板保持相对静止，物块和木板的
运动速度随时间变化的关系图像如图2 所示，物块可视为质点，则下列判断正确的是（ ）
A．图2 中v2的数值为4
B．物块与木板的碰撞为弹性碰撞
C．整个过程物块与木板之间因摩擦产生的热量为12J
D．最终物块距木板左端的距离为1.5m
16．如图所示，足够长的木板静止放在光滑水平面上，木板右端与墙壁相距为
，在木板左端放一
个质量为m 的小物块（可视为质点），与木板的动摩擦因数为
，木板的质量为M，
，现给
小物块一个水平向右的初始速度
，运动过程中，木板与墙壁发生弹性碰撞（碰撞后原速率反弹），
重力加速度为
。在整个运动过程中，下列说法正确的是（ ）
A．木板碰墙前，木块的速度大于木板速度
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B．木板向左运动的最大距离为0.5m
C．木板的总路程为1.5m
D．木板的总路程为
17．如图所示，质量
的长木板放置在倾角
的足够长斜面上。质量
可视为质点的物
块放置在木板的右端。在木板右侧的斜面上方固定着一个与斜面垂直的弹性挡板，木板恰好可以无擦碰地
穿过挡板与斜面间的缝隙。现使木板和物块均以
的速度一起从挡板上方某高度处沿斜面向下滑动。
此后，物块与挡板发生的每次碰撞时间都极短且无机械能损失，整个过程中物块不会从木板上滑落。已知
物块与木板间的动摩擦因数
，木板与斜面间的动摩擦因数
，
，重力加速度
。以下说法正确的是（ ）
A．物块与挡板第一次碰撞前，物块与长木板组成的系统动量守恒
B．物块与挡板第一次碰撞至第二次碰撞的时间间隔为0.2s
C．物块与挡板第一次碰撞至第二次碰撞之间，物块与长木板的相对位移大小等于长木板相对于斜面的
位移大小
D．长木板长度至少为0.4m
18．如图所示，绝缘平板A 静置于水平面上，带正电的物块B（可视为质点）置于平板最左端，电荷量
q=2×10-4C 平板质量M=2kg，物块质量m=1kg，物块与平板间动摩擦因数μ1=0.5，平板与水平面间动摩擦因
数μ2=0.1，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。t=0 时，空间提供水平向右的匀强电场（图中未画出），场强大
小为E=5×104N/C；t=1s 时，电场反向变为水平向左，场强大小不变；t=1.25s 时，撤去电场，在整个过程中，
物块的电荷量保持不变，物块始终未离开平板，不计空气阻力，不考虑因电场变化产生的磁场影响，重力
加速度取g=10m/s2。则下列说法正确的是（ ）
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A．t=1s 时，A、B 的速度分别为1m/s 和5m/s
B．平板A 的长度至少为3.125m
C．A、B 之间摩擦生热为12.5J
D．整个过程中电场力做的总功约为17.2J
五、电磁场中的块模型
19．如图所示，足够大的光滑绝缘水平地面上有一足够长的带正电平板，平板的右端与绝缘墙壁的距离为
L；在平板的上面有一带正电的绝缘物块，平板和物块的质量均为m、带电荷量均为q，物块与平板间有一
种特殊物质（质量不计），可使得它们之间的滑动摩擦力大小为
（
，g 为重力加速度大小）。自
时刻开始，加一水平向右、电场强度大小
的匀强电场，使平板和物块一起向右做匀加速直线运动，
直至平板碰到墙壁。假设平板与墙壁碰撞的时间极短且以碰前速率返回，不计空气阻力，运动过程中平板
和物块上所带的电荷量都不发生变化。下列说法正确的是（ ）
A．平板第一次与墙壁碰撞时的速度
B．平板第二次与墙壁碰撞时的速度
C．从开始到平板和物块都静止的过程中，系统因摩擦而产生的热量
D．从开始到平板和物块都静止的过程中，系统因摩擦而产生的热量
20．如图所示，上表面水平且粗糙程度处处相同、质量
的小车A 静置于光滑水平面上，均带正电
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且电荷量均为
的小物块B、C 静置于小车A 上表面，B、C 质量分别为
、
，整个
空间存在垂直纸面向里、磁感应强度大小
的匀强磁场。某时刻突然给小车A 一大小
的水
平冲量，小车A 足够长，小物块B、C 均可视为质点且B、C 间距足够大，重力加速度g 取
，不计空
气阻力，经过足够长时间后（ ）
A．小车A 的速度大小为7m/s
B．物块B 的速度大小为4m/s
C．物块C 的速度大小为12m/s
D．整个系统因摩擦增加的内能为31.2J
21．如图，空间有一垂直纸面向外、磁感应强度大小为2T 的匀强磁场，一质量为0.3kg 且足够长的绝缘木
板静止在光滑水平面上，在木板右端无初速度放上一质量为0.4kg、电荷量
的滑块，滑块与绝缘
木板之间的动摩擦因数为0.45，滑块受到的最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力。
时对滑块施加方
向水平向左，大小为2.1N 的恒力。g 取
，则（ ）
A．木板和滑块一直做加速度为
的匀加速运动
B．木板先做加速度为
的匀加速运动，再做加速度减小的变加速运动，最后做匀速直线运动
C．当滑块的速度等于9m/s 时与木板恰好分离
D．
时滑块和木板开始发生相对滑动
22．如图所示，光滑水平地面上方
处存在宽度
、方向竖直向上、大小
的匀强电场
区域。质量
、长为
的水平绝缘长木板静置于该水平面，且长木板最右侧与电场边界D 重合。
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某时刻质量
、带电量
的可视为质点的滑块以初速度
从长木板左端水平滑
上木板，一段时间后，滑块离开电场区域。已知长木板与滑块的动摩擦因数
，重力加速度大小
，滑块带电量始终保持不变。求：
（1）滑块刚进电场时，长木板的速度大小；
（2）滑块在电场中的运动时间及全过程的摩擦生热；
（3）若电场等大反向，滑块进入电场后在木板上的相对位移。
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