文档文本内容
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
专题18 体液调节
体液调节相关知识归纳
(1)辨析人体生命活动调节的三种方式
(2)理清激素调节的几个关键点
下丘脑参与的血糖、体温、水盐平衡的调节机制
1
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
(1)血糖平衡调节
①胰岛B(A)细胞→胰岛素(胰高血糖素)分泌增加→血糖降低(升高)。
胰高血糖素分泌增加→刺激胰岛B 细胞→胰岛素分泌增加→血糖降低。
②神经—体液调节途径：血糖含量升高(降低)时→刺激下丘脑有关神经细胞→胰岛B 细胞(肾上腺和胰岛A
细胞)→分泌胰岛素(肾上腺素和胰高血糖素)→血糖含量降低(升高)。
③影响胰岛素分泌的信号分子有葡萄糖、神经递质和胰高血糖素；影响胰高血糖素分泌的信号分子有葡萄
糖、神经递质和胰岛素。
(2)体温平衡调节
(3)水盐平衡调节
①神经调节途径：细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器→大脑皮层→产生渴感→主动饮水，补充水
分。
②神经—体液调节途径：细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器→垂体――→抗利尿激素→肾小管和
集合管重吸收水增多→尿量减少。
难度：★★★☆☆ 建议用时： 30 分钟 正确率 ： /20
2
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
一、单选题
1．肾上腺皮质束状带分泌的糖皮质激素对生物体的糖代谢和应激反应起着重要作用，动物实验证实切除
肾上腺皮质的动物很快就会死亡，而切除肾上腺髓质则几乎没有影响。下列相关叙述错误的是（ ）
A．长期使用糖皮质激素进行治疗的病人痊愈后也不能立即完全停药
B．切除肾上腺髓质的动物可以利用神经元代替肾上腺髓质发挥作用
C．人体内环境稳态和各种激素含量变化的调节机制都是负反馈调节
D．糖皮质激素作为信号分子不直接参与细胞内的糖代谢过程
【答案】C
【分析】在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做
反馈调节。反馈调节有正反馈调节和负反馈调节。
【详解】A、长期使用糖皮质激素会由于反馈作用导致肾上腺皮质萎缩，自身糖皮质激素分泌量急剧降低，
故不能立即停药，否则有生命危险，A 正确；
B、由题干信息“动物实验证实切除肾上腺髓质则几乎没有影响”可知切除肾上腺髓质的动物可以利用神
经元代替肾上腺髓质发挥作用，B 正确；
C、除了负反馈调节还有正反馈调节，比如催产素的分泌、排尿反射等，C 错误；
D、糖皮质激素作为信号分子对糖代谢起调控作用，不直接参与细胞内的糖代谢过程，D 正确。
故选C。
2．褪黑素（MEL）是哺乳动物松果体产生和分泌的一种激素。MEL 在体内可被代谢为AMK，药物N 可
抑制该代谢过程。为探究MEL 对长时记忆的确切影响和机理，科研人员将生理状态相同的小鼠随机均分
为甲、乙、丙三组，按以下步骤进行实验。①每组实验前检测一次鉴别指数（表征长时记忆强度的数据，
用DI 表示，DI 值越大，长时记忆能力越强）；②给甲组注射1mL 溶解在溶剂Q 中的MEL，乙组注射
1mL 溶解在溶剂Q 中的AMK，丙组作为对照组，一段时间后检测第二次鉴别指数；③接着给每组小鼠注
射等量溶解于Q 溶剂中的药物N，一段时间后检测第三次鉴别指数，结果如题图所示。下列相关叙述合理
的是（ ）
A．MEL 在小鼠体内可代谢为AMK，乙组甲组内组AMK 能增强小鼠的长时记忆
B．注射药物N 后，甲组小鼠MEL 代谢速率加快，长时记忆强度降低
C．注射药物N 后，乙组小鼠内源性MEL 减少，长时记忆强度略有下降
D．为使实验结果更具说服力，应在步骤②中给丙组小鼠注射1mL 生理盐水
【答案】A
【分析】语言、学习、记忆和思维都属于脑的高级功能，学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、
习惯和积累经验的过程，记忆是将已获信息进行贮存和再现的过程，短期记忆与神经元的活动及神经元之
间的联系有关，长期记忆与新突触的建立有关系。
3
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
【详解】A、由题意可知，MEL 在小鼠体内可代谢为AMK，AMK 能增强小鼠的长时记忆，A 正确；
B、注射药物N 后甲组小鼠长时记忆强度降低，原因是MEL 不能代谢为AMK，进而产生作用，B 错误；
C、注射药物N 后乙组小鼠长时记忆强度略有下降，原因是其抑制了小鼠内源性MEL 代谢为AMK 的过程，
小鼠产生的MEL 并未减少，C 错误；
D、为使实验结果更具说服力，应在步骤②中给丙组小鼠注射1ml 溶剂Q，实验设计应遵循单一变量原则，
D 错误。
故选A。
3．下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．人体内的胰高血糖素能完成H 过程
B．当细胞外液渗透压升高时，可以通过刺激→A→C→D，使抗利尿激素激素释放增加
C．当人的手被针刺时，可以通过刺激→A→C→D→F，使手缩回
D．人在寒冷的条件下，可以通过刺激→A→C→D，使甲状腺激素分泌减少
【答案】B
【分析】图示表示人体或动物体的生命活动受神经和体液的调节，其中E、F、H 只涉及体液调节；
A→C→D 涉及神经调节和体液调节，如体温调节；A→B 只涉及神经调节。
【详解】A、H 表示激素作用于神经系统，胰高血糖素没有这个功能，A 错误；
B、细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，促进垂体释放抗利尿激素，所以是刺激→A→C→D
途径，B 正确；
C、当人的手被针刺时伸手缩回，是神经调节的过程，没有通过激素调节，也没有刺激→A→C→D→F 途
径，C 错误；
D、人在寒冷的条件下，可以通过刺激→A→C→D，使甲状腺激素分泌增加，促进物质氧化分解，D 错误。
故选B。
4．下图为人体某器官中血液的流动情况示意图，①②表示物质，①促进或抑制②的产生，②产生后将释
放到血液中。下列说法正确的是（ ）
A．若该器官为下丘脑，则①可能是甲状腺激素，②可表示TSH（促甲状腺激素）
B．若该器官是肝脏，①可表示胰高血糖素，②可表示肝糖原分解产生的葡萄糖
C．若该器官为肾上腺，则①可能是高浓度的血糖，②可能是肾上腺素
D．若该器官为性腺，则①可能是促性腺激素释放激素，②可表示性激素
【答案】B
【分析】甲状腺激素的分级调节和负反馈调节：下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，促进垂
体合成和分泌促甲状腺激素促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌，当甲状腺激素含
4
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
量过高时，会抑制下丘脑、垂体的分泌活动。
【详解】A、若该器官为下丘脑，则①可能是甲状腺激素，负反馈抑制下丘脑，②应是下丘脑分泌的促甲
状腺释放激素，A 错误；
B、若该器官是肝脏，①是胰高血糖素，作用于肝脏，促进肝糖原分解，②可表示肝糖原分解产生的葡萄
糖，B 正确；
C、肾上腺素能升高血糖浓度，若该器官为肾上腺，分泌肾上腺素，①可能是低浓度的血糖，C 错误；
D、促性腺激素释放激素不会作用于性腺，只能作用于垂体，D 错误。
故选B。
5．研究表明，雌激素能增强胰岛素向骨骼肌的输送。当雌激素刺激血管内皮细胞的雌激素受体时，胰岛
素很容易从这些细胞的一侧转移到另一侧，并从血液进入骨骼肌。剔除雌激素受体的小鼠会患2 型糖尿病。
根据上述研究，下列相关分析错误的是（ ）
A．雌激素与血管内皮细胞的受体进行特异性结合后，对靶细胞的代谢产生影响
B．胰岛素能够促进肌肉细胞摄取和利用葡萄糖，从而使血糖含量下降
C．自然绝经或卵巢切除的女性，可通过口服雌激素来降低患2 型糖尿病的风险
D．雌激素通过促进胰岛素的主动运输来促进骨骼肌细胞对葡萄糖的利用，从而降低血糖
【答案】D
【分析】胰岛素的作用是促进组织细胞加速摄取、储存和利用葡萄糖，从而使血液中的血糖浓度下降。
【详解】A、雌激素与血管内皮细胞的受体进行特异性结合后，胰岛素很容易从这些细胞的一侧转移到另
一侧，并从血液进入骨骼肌，加速骨骼肌细胞利用葡萄糖，影响骨骼肌的代谢，A 正确；
B、胰岛素的靶细胞是全身组织细胞，可以促进肌肉细胞摄取和利用葡萄糖，从而使血糖含量下降，B 正
确；
C、自然绝经或卵巢切除的女性，雌激素含量下降，根据题干信息，小鼠可能会患2 型糖尿病，但是可以
通过口服雌激素（化学本质是脂质，不会被消化道水解）来降低患2 型糖尿病的风险，C 正确；
D、胰岛素是大分子，从这些细胞的一侧转移到另一侧不是主动运输，D 错误。
故选D。
6．血液中Ca2+含量的相对稳定由甲状旁腺激素（PTH，多肽类激素）和降钙素（CT，多肽类激素）共同
调节。PTH 由甲状旁腺分泌，通过各种方式提高血液中Ca2+含量，还能促进维生素D（促进小肠对钙的吸
收）的生成。下列叙述正确的是（ ）
A．CT 的作用与PTH 相协同，可通过抽取血样来检测其含量是否正常
B．甲状旁腺功能障碍的患者可通过口服或注射PTH 的方式来进行治疗
C．甲状腺部分切除时若误将甲状旁腺一同切除，可能会导致患者出现手足抽搐的症状
D．补钙的同时可补充一定量的维生素D，维生素D 和Ca2+在小肠处以相同的方式被吸收
【答案】C
【分析】1、维生素D 可以促进小肠对钙和磷的吸收，血液中钙的含量过低会导致肌肉抽搐，血液中钙的
含量过高会导致肌无力。
2、激素调节特点：微量高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞。
【详解】A、PTH 能提高血液中Ca2+含量，而CT 能够降低血液中Ca2+含量，故二者作用相抗衡，A 错误；
B、PTH 是多肽类激素，口服易被消化道内的蛋白酶水解，故甲状旁腺功能障碍的患者不能通过口服PTH
的方式来进行治疗，B 错误；
C、甲状腺部分切除时若误将甲状旁腺一同切除，会导致PTH 含量降低，血液中Ca2+含量，可能会导致患
者出现手足抽搐的症状，C 正确；
D、维生素D 为小分子脂质，能以自由扩散的方式被细胞吸收，而Ca2+被细胞吸收时需要蛋白质的协助，
5
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
其吸收方式不是自由扩散，故二者在小肠处被吸收的方式不同，D 错误。
故选C。
7．下图为血液流经人体某器官的模式图。A 端表示流入器官的血液，B 端表示流出器官的血液，下列分析
错误的是（ ）
A．若A 端为肺动脉，B 端为肺静脉，则B 端血液中的CO2浓度低于A 端
B．若该器官是胰腺，则饥饿状态下B 端血液中的血糖含量高于A 端
C．若该器官是肾脏，则B 端血液中的尿素浓度低于A 端
D．若该器官是小肠，则餐后半小时B 端血液中的血糖浓度高于A 端
【答案】B
【分析】肺是进行气体交换的器官，肾脏是人体主要的排泄器官，小肠是人体主要的消化器官。
【详解】A、肺是进行气体交换的器官，所以A 端的血液流经肺后，CO2 排出，B 端血液中的CO2 浓度低
于A 端，A 正确；
B、若器官是胰腺，在饥饿状态下，A 端的血液流经胰腺后，B 端的胰高血糖素含量高于A 端，当讨论血
糖血糖变化时，此时胰腺细胞是组织细胞的一种，需要消耗葡萄糖，B 端小于A 端，B 错误；
C、若器官是肾脏，肾脏是尿液排出的器官，在排出尿液的同时，也会排出尿素，所以B 端血液中的尿素
浓度低于A 端，C 正确；
D、若器官是小肠，餐后半小时，随着食物被消化吸收，当A 端血液流经小肠后，B 端血液中的血糖浓度
高于A 端，D 正确。
故选B。
8．甲状腺激素分泌过程中存在着的分级调节和反馈调节机制，某同学绘制了如图所示的调节过程，a~c 表
示激素。下列有关叙述错误的是（ ）
A．反馈调节是④和⑤反映出的调节关系
B．分级调节是①②③反映出的调节关系
C．图示过程未体现神经—体液调节的机制
D．甲亢患者体内a、b、c 的含量均高于正常水平
【答案】D
【分析】1、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素能促进甲状腺
分泌甲状腺激素，这属于分级调节。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，
这叫做负反馈调节。
2、分析题图可知，a 为促甲状腺激素释放激素，b 为促甲状腺激素，c 为甲状腺激素。
6
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
【详解】A、分析题图可知，④和⑤过程表示c 甲状腺激素对下丘脑和垂体的分泌活动的抑制作用，能反
映出反馈调节机制，A 正确；
B、①②③过程表示下丘脑分泌a 促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌b 促甲状腺激素，促甲状腺激素能促
进甲状腺分泌c 甲状腺激素，这属于分级调节，B 正确；
C、图示过程体现了体液调节，没有体现神经调节，C 正确；
D、甲亢患者体内c 甲状腺激素的含量高于正常水平，当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和
垂体的分泌活动，故b 促甲状腺激素和c 甲状腺激素的含量均低于正常水平，D 错误。
故选D。
9．寒冷的冬天，同学们从温暖的教室来到操场。关于机体发生的一系列变化，下列叙述不正确的是（
）
A．在教室安静学习时，人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化分解
B．离开教室后，寒冷刺激冷觉感受器产生兴奋，兴奋传入下丘脑体温调节中枢并通过传出神经支配皮
肤毛细血管收缩
C．寒冷刺激冷觉感受器并在大脑皮层形成冷觉，该过程属于非条件反射
D．在操场的一段时间里，机体经过一系列调节后散热量等于产热量
【答案】C
【分析】寒冷条件下体温调节过程：寒冷刺激，冷觉感受器兴奋，兴奋沿传入神经传入下丘脑体温调节中
枢进行分析、综合，一方面通过传出神经支配血管收缩、立毛肌收缩、骨骼肌战栗、肾上腺素分泌增加等，
另一方面引起促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌量增加，进而引起甲状腺激素分泌量增加，机体
产热增加从而维持体温稳定。
【详解】A、在教室安静学习时，人体主要通过肝、脑等器官的活动提供热量，此时人体热量的来源主要
是细胞中有机物的氧化分解，A 正确；
B、室外温度较低，寒冷刺激时，兴奋沿传入神经传入下丘脑体温调节中枢，通过传出神经支配皮肤毛细
血管收缩，该过程属于神经调节，B 正确；
C、寒冷刺激冷觉感受器并在大脑皮层形成冷觉，该过程没有经过完整的反射弧，不涉及非条件反射，C
错误；
D、在操场的一段时间里，机体经过一系列调节（增加产热、减少散热）后散热量等于产热量，进而维持
体温的相对稳定，D 正确。
故选C。
10．当人处于寒冷环境时，机体会发生以下过程：①冷觉感受器兴奋，兴奋传至下丘脑，通过有关神经引
起汗腺分泌量减少；②相关神经兴奋促进肾上腺素的分泌；③相关神经兴奋促进甲状腺激素的分泌。下列
叙述错误的是（ ）
A．①使机体散热量减少，下丘脑通过有关神经还会引起皮肤血管收缩
B．③使机体产热量增加，该过程存在着分级调节和负反馈调节
C．②调节肾上腺素分泌与③调节甲状腺激素分泌的方式均为神经调节
D．肾上腺素和甲状腺激素均能增强肝及其他组织细胞的代谢活动
【答案】C
【分析】人体体温调节：（1）体温调节中枢：下丘脑；（2）机理：产热与散热保持动态平衡；（3）寒
冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛
肌收缩、皮肤血管收缩等；（4）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径
主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。
【详解】A、①冷觉感受器兴奋，兴奋传至下丘脑，通过有关神经引起汗腺分泌量减少，此外下丘脑通过
7
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
有关神经还会引起皮肤血管收缩，以减少散热，A 正确；
B、③相关神经兴奋促进甲状腺激素的分泌，该过程中存在下丘脑-垂体-甲状腺的分级调节过程，同时甲状
腺激素分泌过多会抑制下丘脑和垂体的分泌，即存在分级调节和负反馈调节，B 正确；
C、②相关神经兴奋促进肾上腺素的分泌属于神经调节，③相关神经兴奋促进甲状腺激素的分泌过程中还
存在促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的作用，属于神经-体液调节，C 错误；
D、肾上腺素和甲状腺激素均能增强肝及其他组织细胞的代谢活动，从而增加产热，D 正确。
故选C。
11．尼古丁是一种发现于茄科植物的强效拟副交感神经生物碱，在茄科植物的根部上合成并蓄积在叶片上，
是香烟的主要化学成分和致瘾成分，属于一种兴奋剂。下列叙述正确的是（ ）
A．戒烟前，POMC 神经元的兴奋程度下降，食欲下降，肾上腺素的释放增多
B．戒烟后，肾上腺素的释放减少，脂肪的分解程度下降，体重也随之下降
C．尼古丁与其受体结合后，可使受体的空间结构发生改变，为Na+提供通道
D．尼古丁通过呼吸系统进入内环境，经过体液的定向运输，作用于特定的细胞
【答案】C
【分析】据图可知，尼古丁可与POMC 神经元上的尼古丁受体结合，使Na+通道打开，钠离子内流，引起
POMC 神经元产生兴奋，该兴奋传至大脑皮层的饱腹感神经元，可使机体的食欲降低。同时尼古丁可作用
于下丘脑的神经元，通过交感神经作用于肾上腺，使脂肪细胞产热增加。
【详解】A、戒烟前，尼古丁刺激POMC 神经元，与其上的特异性受体结合后，使POMC 神经元兴奋，A
错误；
B、戒烟后，尼古丁摄入减少，POMC 神经元的兴奋性程度降低，通过饱腹感神经元对食欲下降的调节作
用降低，会使机体增加有机物的摄入；同时，缺少了尼古丁的刺激，交感神经兴奋性减弱，肾上腺素的释
放减少，脂肪细胞产热不增加，消耗不增加，故体重会增加，B 错误；
C、由图可以直接看出，尼古丁与其受体结合后，受体的空间结构发生改变，形成通道，Na+进入通道，C
正确；
D、烟雾中的尼古丁通过呼吸系统进入内环境，经过体液运输到全身，然后与靶细胞上的受体结合，在靶
细胞处发挥作用，D 错误。
故选C。
12．下图是胰岛素的部分作用机制示意图，据图分析，下列说法错误的是（ ）
8
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A．图中体现了胰岛素既可增加血糖的去向，又可减少血糖的来源
B．胰岛素可与膜上的受体特异性结合，胰岛素发挥作用后会被水解
C．图中可促进胰岛素分泌的信号有神经递质、胰高血糖素、高血糖
D．胰岛素可通过增加膜上葡萄糖转运蛋白的数量来促进葡萄糖的吸收
【答案】A
【分析】血糖的来源：食物中的糖类的消化吸收、肝糖原的分解、脂肪等非糖物质的转化；去向：血糖的
氧化分解为CO2、H2O 和能量、合成肝糖原、肌糖原 、血糖转化为脂肪、某些氨基酸。
【详解】A、图中只能体现胰岛素增加血糖的去向来降低血糖，无法体现减少血糖的来源，A 错误；
B、胰岛素可与膜上的受体特异性结合，胰岛素发挥作用后会被水解灭活，B 正确；
C、图中胰岛B 细胞表面有接受神经递质，高浓度葡萄糖、胰高血糖素刺激的受体，图中可促进胰岛素分
泌的信号有神经递质、胰高血糖素、高血糖，C 正确；
D、分析题图可知，胰岛素可通过增加膜上葡萄糖转运蛋白的数量来促进葡萄糖的吸收，从而降低血糖，D
正确。
故选A。
13．正常机体的产热量和散热量基本相等，体温维持平衡。机体进入寒冷环境后，通过相应的调节作用，
体温会达到新的平衡（如图）。下列叙述错误的是（ ）
A．寒冷刺激会引起下丘脑体温调节中枢兴奋
B．机体可通过减少散热、增加产热来抵御寒冷
C．bc 段机体可通过皮肤毛细血管收缩减少散热量
D．达到新平衡后的体温高于寒冷刺激前的体温
【答案】D
【分析】题图分析：由图可知，当人体进入寒冷环境中时，因散热增加而引起产热增加，后重新达到平衡。
【详解】A、寒冷会引发皮肤冷觉感受器兴奋，从而使下丘脑体温调节中枢兴奋，A 正确；
B、人体通过增加产热、减少散热来保持体温，抵御寒冷，B 正确；
9
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
C、bc 段曲线下降表示散热量减少，可通过皮肤毛细血管收缩减少散热量，C 正确；
D、达到新平衡后的体温，体温应该保持不变，和刺激前体温一样，D 错误。
故选D。
14．抗利尿激素对人体水盐平衡的调节有重要作用。下图是抗利尿激素对集合管上皮细胞重吸收水分的调
节机制。下列描述错误的是（ ）
A．促进下丘脑合成抗利尿激素的因素是细胞外液渗透压
B．与含水通道蛋白形成的有膜的细胞器是内质网、核糖体、高尔基体、线粒体
C．抗利尿激素与特定受体结合，启动了 ATP 的水解及磷蛋白形成
D．含水通道蛋白囊泡与细胞膜的融合，其原理是膜的流动性
【答案】B
【分析】分析题图：图示表示抗利尿激素促进肾小管细胞重吸收水分的调节机制，抗利尿激素作用于肾小
管细胞，改变了细胞中某些酶的活性，从而促进水通道蛋白的合成，促进储存水通道蛋白的囊泡与细胞膜
融合，从而增加细胞膜上水通道蛋白的数量，最终促进了对水的重吸收。
【详解】A、抗利尿激素在下丘脑合成，运输到垂体储存，当细胞外液渗透压升高时，促进下丘脑合成抗
利尿激素，A 正确；
B、水通道蛋白分布在细胞膜上，水通道蛋白在核糖体（内质网）中合成，在内质网上加工，通过囊泡包
裹，最终经过高尔基体加工、包装并转移至细胞膜上，这个过程需要线粒体提供能量，故需要的细胞器有：
内质网、核糖体、高尔基体、线粒体，但核糖体没有膜结构，B 错误；
C、抗利尿激素与特定受体结合，启动了 ATP 的水解及磷蛋白形成等一系列过程，促进了含水通道蛋白囊
泡与细胞膜的融合，从而增强了细胞对水的重吸收，C 正确；
D、膜融合过程体现膜的流动性，含水通道蛋白囊泡与细胞膜的融合，其原理是膜的流动性，D 正确。
故选B。
15．某患者进行甲状腺功能的血液检查，验血报告单的部分结果如表所示。如果甲状腺过氧化物酶抗体明
显升高，就可以诊断为自身免疫性甲状腺疾病。该患者所患疾病可能是（ ）
名称
检验结果
参考值
三碘甲状腺原氨酸（T₃）
5．2 nmol/L
1．3～3．1 nmol/L
甲状腺素（T4）
324 nmol/L
62～164 nmol/L
促甲状腺激素（TSH）
0．12 μlU/mL
0，27～4．2μlU/mL
甲状腺过氧化物酶抗体
21．1 IU/mL
<34 IU/mL
A．地方性甲状腺肿
B．甲状腺功能亢进
10
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
C．自身免疫性甲状腺疾病
D．垂体出现炎症
【答案】B
【分析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（TRH）。TRH 运输到垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素
（TSH）。TSH 随血液运输并作用于甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。当血液中的甲状
腺激素含量增加到一定程度时，会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌减少而不至
于浓度过高。也就是说，在甲状腺激素分泌的过程中，既存在分级调节，也存在反馈调节。
【详解】AB、地方性甲状腺肿是由于缺碘导致甲状腺素分泌不足引起的，表中甲状腺素（T4）含量高于
参考值，会导致甲状腺功能亢进，A 错误，B 正确；
C、如果甲状腺过氧化物酶抗体明显升高，就可以诊断为自身免疫性甲状腺疾病，表中甲状腺过氧化物酶
抗体水平正常，C 错误；
D、垂体分泌促甲状腺激素（TSH），表中TSH 的含量正常，说明垂体没有出现炎症，D 错误。
故选B。
二、多选题
16．久坐行为会降低糖代谢，增加糖尿病的患病风险。久坐的持续时间越长，血糖控制越差，胰岛素抵抗
显著升高。下表为高风险人群的相关测量结果，分析下列选项，其中不合理的是（ ）
久坐行为与糖代谢异常检出率的分析结果
分类
例数[n（%）]
检出率%
OR 值（95%CI）
a
OR 值（95%CI）
b
OR 值（95%CI）
c
SB≤6h·d-1
101（51.79）
60.40
1.00
1.00
1.00
SB＞6h·d-1
94（48.21）
74.47
2.66（1.36～5.22）
**
2.66（1.08～4.99）
*
2.37（1.12～5.02）
*
注；SB 为久坐行为。OR 为口服糖耐量试验，受试者空腹约12h，取安静坐位肘静脉血后，于5min 内口服
无水葡萄糖粉75g，从服糖第一口开始计时，到血糖浓度回到服糖前时所经历的时间相对值。a、b、c 分别
代表三次实验。
A．分析表格数据可知，SB＞6h·d-1组高风险人群患糖尿病的风险更高
B．SB＞6h·d-1组异常检出率明显大于SB≤6h·d-1组，说明久坐是患糖尿病的主要原因
C．糖尿病患者体内交感神经调节胰岛A 细胞分泌的活动较正常人的旺盛
D．因胰岛素受体缺乏或障碍造成的糖尿病，通过注射胰岛素无法达到治疗目的
【答案】BC
【分析】根据表格数据可知，久坐不到6 小时组，糖代谢异常检出率明显低于久坐超过6 小时组；服糖后
血糖恢复时间显著短于久坐超过6 小时组。
【详解】A、分析表格数据可知，SB＞6h·d-1 组糖代谢异常检出率为74.47%，明显超过SB≤6h·d-1 组
（60.40%），因此SB＞6h·d-1 组高风险人群患糖尿病的风险更高，A 正确；
B、SB＞6h·d-1 组异常检出率明显大于SB≤6h·d-1 组，不能说明久坐是患糖尿病的主要原因，只能说明久
坐和糖尿病有较高的关联性，B 错误；
C、血糖降低时，人体内交感神经调节胰岛A 细胞分泌的活动比较旺盛，而糖尿病患者体内血糖较高，C
错误；
D、因胰岛素受体缺乏或障碍造成的糖尿病，是细胞对胰岛素不敏感造成的，通过注射胰岛素无法达到治
疗目的，D 正确。
故选BC。
17．抑制素（INH）是一种主要由卵巢分泌的蛋白类激素，调节促性腺激素的合成和分泌。科研人员制备
了INH 的抗体并在大鼠发情期注射给大鼠，测定相关指标，结果如下表。下列分析正确的是（ ）
11
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
检测指标
促性腺激素（mIU/mL）
性激素（ng/mL）
卵泡质量（g）
成熟卵泡个数（个）
组别
促卵泡激素
促黄体素
孕酮
对照组
8.53
15.18
8.86
0.63
28.67
实验组
25.36
15.19
11.78
0.91
35
A．INH 通过体液定向运输到靶器官，具有微量高效的特点
B．由实验数据推测INH 可作用于垂体，进而促进卵泡发育
C．注射INH 抗体后，促卵泡激素及孕酮含量均上升
D．注射的INH 抗体可在机体内与抑制素结合，解除其作用
【答案】CD
【分析】由表格中的数据分析可知，在注射INH 抗体后，促卵泡激素含量上升，孕酮激素含量上升，卵泡
质量和成熟卵泡个数上升，由此可见该抗体与INH 特异性结合后，使INH 无法发挥作用。INH 的作用是抑
制促性腺激素的合成和分泌。
【详解】A、INH 是卵泡卵巢分泌的一种激素，通过体液运输到靶器官，具有微量高效的特点，但激素运
输无定向性，A 错误；
B、由实验数据推测，INH 可作用于垂体，作用是抑制促性腺激素的合成和分泌，进而抑制卵泡发育，B
错误；
C、根据表分析可知，注射INH 抗体后，促卵泡激素及孕酮含量均上升，C 正确；
D、注射的INH 抗体可在机体内与抑制素特异性结合，使INH 无法发挥作用，解除其作用，D 正确。
故选CD。
18．G 蛋白偶联受体调控着细胞对激素、神经递质的大部分应答。促甲状腺激素与靶细胞膜内侧的G 蛋白
偶联受体结合，活化G 蛋白，进而引起细胞内一系列代谢变化的过程（如图）。下列选项正确的是（ ）
A．促甲状腺激素作用的靶细胞是垂体细胞
B．寒冷刺激时，皮肤冷觉感受器对钠离子的通透性增强
C．过程②中核糖体的运动方向是从右向左
D．过程①需要 tRNA 为其提供核糖核苷酸
【答案】BC
【分析】如图表示甲状腺细胞膜内侧的G 蛋白与促甲状腺激素受体结合，形成G 蛋白偶联受体后被活化，
进而引起细胞内一系列代谢变化。图中①表示转录过程，②表示翻译。
12
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
【详解】A、促甲状腺激素作用的靶细胞是甲状腺细胞，作用是促进甲状腺细胞合成和分泌甲状腺激素，A
错误；
B、当未受到刺激时，细胞膜对钾离子的通透性增加，钾离子外流，膜电位是外正内负；当受到刺激时，
细胞膜对钠离子的通透性增加，钠离子内流，表现为内正外负，寒冷刺激时，皮肤冷觉感受器对钠离子的
通透性增强，产生兴奋，B 正确；
C、过程②表示翻译，根据肽链的长短，左边的肽链较长，核糖体结合到mRNA 上较早，因此核糖体的运
动方向是从右向左，C 正确；
D、过程①表示转录，需要细胞质提供核糖核苷酸为原料，tRNA 参与的翻译过程，作用是识别密码子，运
输氨基酸，D 错误。
故选BC。
19．下面是与促胰液素发现有关的4 个实验：
①稀盐酸注入上段小肠肠腔→胰腺分泌胰液②稀盐酸注入静脉血液→胰腺不分泌胰液③稀盐酸注入小肠肠
腔（去除神经）→胰腺分泌胰液④小肠黏膜＋稀盐酸＋砂子研磨制成提取液注入静脉血液→胰腺分泌胰液。
对上述实验分析正确的是（ ）
A．促胰液素的靶器官是胰腺
B．促胰液素的分泌受神经系统支配
C．①与③组成的对照实验中，自变量的控制采用了减法原理
D．在稀盐酸刺激下，小肠黏膜产生的物质可通过血液运输来调节胰液的分泌
【答案】ACD
【分析】根据实验分析：①与②组成的实验的自变量是盐酸刺激的部位，因变量是胰液是否分泌，其结果
说明稀盐酸是通过小肠肠腔起作用的，不能直接起作用；②与④组成的实验的自变量是否含有小肠黏膜的
化学物质，因变量是胰腺是否分泌胰液，其结果说明胰腺分泌胰液与小肠膜产生的化学物质有关。
【详解】A、促胰液素是由小肠黏膜上皮细胞分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液，故促胰液素的靶
器官是胰腺，A 正确；
B、①与③组成的实验自变量是通向小肠的神经，因变量是胰腺是否分泌胰液，其结果说明胰腺分泌胰液
可以不通过神经调节产生，但也可能通过神经调节产生，要探究胰液的分泌是否受神经的调节，应该再设
计实验继续探究，B 错误；
C、①与③组成的实验中，实验的自变量为是否去除神经，采用的方法是减法原理，C 正确；
D、②组将稀盐酸直接注入静脉，胰腺不分泌胰液，而③组将稀盐酸注入小肠肠腔，胰腺分泌胰液，说明
在稀盐酸刺激下，小肠黏膜产生的化学物质可通过血液运输来起作用，D 正确。
故选ACD。
20．研究发现，腺苷酸活化蛋白激酶（AMPK）可通过调控哺乳动物雷帕霉素靶蛋白（mTOR）促进细胞
自噬。脂联素是由脂肪细胞分泌的一种增进胰岛素敏感性的蛋白质，其能够激活AMPK 调控骨骼肌细胞自
噬，改善肥胖小鼠骨骼肌细胞胰岛素敏感性和线粒体氧化代谢水平，并使小鼠炎症反应降低。下列相关说
法错误的是（ ）
A．在营养缺乏的条件下，腺苷酸活化蛋白激酶的活性可能较高
B．脂联素可通过促进葡萄糖进入骨骼肌细胞合成肌糖原来对抗1 型糖尿病
C．腺苷酸活化蛋白激酶被激活后，有利于葡萄糖进入线粒体氧化分解供能
D．若将肥胖小鼠骨骼肌细胞中脂联素受体相关基因敲除，小鼠骨骼肌细胞氧化代谢水平和炎症反应
均显著提高
【答案】BCD
【分析】1、脂联素是由脂肪细胞分泌的一种增进胰岛素敏感性的蛋白质，其能够激活AMPK 调控骨骼肌
细胞自噬，改善肥胖小鼠骨骼肌细胞胰岛素敏感性和线粒体氧化代谢水平，并使小鼠炎症反应降低。
13
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
2、胰岛素的作用：促进细胞摄取、利用、储存葡萄糖，从而降低血糖。
【详解】A、腺苷酸活化蛋白激酶（AMPK）促进细胞自噬，细胞自噬产生的一部分物质可被细胞利用，
因此在营养缺乏的条件下，腺苷酸活化蛋白激酶的活性可能较高，A 正确；
B、脂联素能提高骨骼肌等靶细胞对胰岛素的敏感性，因而具有促进葡萄糖进入骨骼肌细胞合成肌糖原，
进而对抗Ⅱ型糖尿病症状，B 错误；
C、葡萄糖不能进入线粒体氧化分解供能，C 错误；
D、若将肥胖小鼠骨骼肌细胞中脂联素受体相关基因敲除，小鼠骨骼肌细胞氧化代谢水平降低，D 错误。
故选BCD。
14
