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06 稳态与调节
1．（2022·重庆·统考高考真题）某同学登山后出现腿部肌肉酸痛，一段时间后缓解。
查阅资料得知，肌细胞生成的乳酸可在肝脏转化为葡萄糖被细胞再利用。下列叙述正
确的是（ ）
A．酸痛是因为乳酸积累导致血浆pH 显著下降所致
B．肌细胞生成的乳酸进入肝细胞只需通过组织液
C．乳酸转化为葡萄糖的过程在内环境中进行
D．促进乳酸在体内的运输有利于缓解酸痛
【答案】D
【分析】人在剧烈运动时，细胞代谢旺盛，氧气供应不足导致肌肉细胞无氧呼吸产生
乳酸；内环境的理化性质主要包括温度、pH 和渗透压：（1）人体细胞外液的温度一
般维持在37°C 左右；（2）正常人的血浆接近中性，pH 为7.35~7.45，血浆的pH 之所
以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、
蛋白质的含量有关。
【详解】A、肌肉酸痛是因机体产生乳酸积累造成的，但由于血浆存在缓冲物质的调
节作用，血浆pH 下降并不明显，A 错误；
B、肌细胞生成的乳酸进入肝细胞需要血液和组织液的运输，B 错误；
C、乳酸转化为葡萄糖的过程在肝细胞中进行，C 错误；
D、肌细胞生成的乳酸可在肝脏转化为葡萄糖被细胞再利用，该过程促进乳酸在体内
的运输，降低内环境中乳酸的含量，有利于缓解酸痛，D 正确。
故选D。
2．（2022·重庆·统考高考真题）双酚A 是一种干扰内分泌的环境激素，进入机体后能
通过与雌激素相同的方式影响机体功能。下列关于双酚A 的叙述，正确的是（ ）
A．通过体液运输发挥作用
B．进入机体后会引起雌激素的分泌增加
C．不能与雌激素受体结合
D．在体内大量积累后才会改变生理活动
【答案】A
【分析】激素的作用：激素种类多、含量极微，既不组成细胞结构，也不提供能量，
只起到调节生命活动的作用。
【详解】A、双酚A 是一种环境激素，进入机体后能通过与雌激素相同的方式影响机
体功能，说明双酚A 也是通过体液运输发挥作用，A 正确；
1
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B、由题意“双酚A 进入机体后能通过与雌激素相同的方式影响机体功能”可知，双
酚A 进入机体能通过负反馈调节，抑制下丘脑、垂体分泌促性腺激素释放激素、促性
腺激素，进而导致雌激素的分泌减少，B 错误；
C、由题意“双酚A 进入机体后能通过与雌激素相同的方式影响机体功能”可知，双
酚A 能与雌激素受体特异性结合，C 错误；
D、激素的含量极微，但其作用显著，双酚A 通过与雌激素相同的方式影响机体功能，
说明双酚A 的含量极微，但作用显著，D 错误。
故选A。
3．（2022·重庆·统考高考真题）当茎端生长素的浓度高于叶片端时，叶片脱落，反之
不脱落；乙烯会促进叶片脱落。为验证生长素和乙烯对叶片脱落的影响，某小组进行
了如图所示实验：制备长势和大小一致的外植体，均分为4 组，分别将其基部插入培
养皿的琼脂中，封严皿盖，培养并观察。根据实验结果分析，下列叙述合理的是（
）
A．③中的叶柄脱落率大于①，是因为④中NAA 扩散至③
B．④中的叶柄脱落率大于②，是因为④中乙烯浓度小于②
C．①中的叶柄脱落率小于②，是因为茎端生长素浓度①低于②
D．①中叶柄脱落率随时间延长而增高，是因为①中茎端生长素浓度逐渐升高
【答案】C
【分析】分析题意，当茎端生长素的浓度高于叶片端时，叶片脱落，反之不脱落；乙
烯会促进叶片脱落
【详解】A、③和④之间有玻璃隔板，与琼脂等高，④中的NAA 不会扩散至③，但④
的NAA 浓度较高，可促进④生成乙烯，乙烯是气体，可扩散作用于③，导致③中的叶
柄脱落率大于①，A 错误；
B、乙烯会促进叶片脱落，④中的叶柄脱落率大于②，据此推知④中乙烯浓度不会小于
②，B 错误；
C、由题意可知，茎端生长素的浓度高于叶片端时，叶片脱落，①中的叶柄脱落率小于
②，②中的茎端生长素浓度高于①，C 正确；
D、①中叶柄脱落率随时间延长而增高，是因为植物成熟后会释放乙烯，乙烯会促进
叶片脱落，D 错误。
2
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故选C。
4．（2022·重庆·统考高考真题）如图表示人动脉血压维持相对稳定的一种反射过程。
动脉血压正常时，过高过紧的衣领会直接刺激颈动脉窦压力感受器，引起后续的反射
过程，使人头晕甚至晕厥，即“衣领综合征”。下列叙述错误的是（ ）
A．窦神经受损时，颈动脉窦压力感受器仍可产生兴奋
B．动脉血压的波动可通过神经调节快速恢复正常
C．“衣领综合征”是反射启动后引起血压升高所致
D．动脉血压维持相对稳定的过程体现了负反馈调节作用
【答案】C
【分析】1、反射：在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对外界环境变化作出的规
律性应答。2、反射弧是反射活动的结构基础，包括5 部分：①感受器：感受刺激，将
外界刺激的信息转变为神经的兴奋；②传入神经：将兴奋传入神经中枢；③神经中枢：
对兴奋进行分析综合；④传出神经：将兴奋由神经中枢传至效应器；⑤效应器：对外
界刺激作出反应。
【详解】A、感受器的功能是感受刺激，将外界刺激的信息转变为神经的兴奋，窦神
经是传入神经，连接在感受器之后，故窦神经受损时，颈动脉窦压力感受器仍可产生
兴奋，A 正确；
B、由图可知，动脉血压升高时，可通过反射弧的调节动脉血压下降，最终使动脉血压
维持动态平衡，而神经调节具有速度快的特点，B 正确；
C、“衣领综合征”是血压升高启动反射，使动脉血压下降所致，C 错误；
D、在一个系统中，系统本身工作的效果可以反过来作为信息调节该系统的工作，这
种方式叫反馈调节，由图可知，动脉血压维持相对稳定的过程体现了负反馈调节作用，
D 正确。
故选C。
5．（2022·重庆·统考高考真题）将人胰岛素A 链上1 个天冬氨酸替换为甘氨酸，B 链
3
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末端增加2 个精氨酸，可制备出一种人工长效胰岛素。下列关于该胰岛素的叙述，错
误的是（ ）
A．进入人体后需经高尔基体加工
B．比人胰岛素多了2 个肽键
C．与人胰岛素有相同的靶细胞
D．可通过基因工程方法生产
【答案】A
【分析】基因工程只能生产已有的蛋白质，人工长胰岛素A 链有氨基酸的替换，B 链
增加了两个氨基酸，需要通过蛋白质工程生产。
【详解】A、胰岛素作用于细胞表面的受体，不需要经高尔基体的加工，A 错误；
B、人工长效胰岛素比人胰岛素的B 链上多了两个精氨酸，氨基酸与氨基酸之间通过
肽键连接，故多2 个肽键，B 正确；
C、人工胰岛素和人胰岛素作用相同，都是降血糖的作用，故靶细胞相同，C 正确；
D、人工长效胰岛素是对天然蛋白质的改造，需要通过基因工程生产，D 正确。
故选A。
6．（2022·辽宁·统考高考真题）选用合适的实验材料对生物科学研究至关重要。下表
对教材中相关研究的叙述，错误的是（ ）
选项
实验材料
生物学研究
A
小球藻
卡尔文循环
B
肺炎链球菌
DNA 半保留复制
C
枪乌贼
动作电位原理
D
T2 噬菌体
DNA 是遗传物质
A．A
B．B
C．C
D．D
【答案】B
【分析】1、肺炎链球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，
其中格里菲斯体内转化实验证明S 型细菌中存在某种“转化因子”，能将R 型细菌转
化为S 型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA 是遗传物质。
2、T2 噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S 或32P 标记噬菌体→噬菌体与大肠杆
菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液
和沉淀物中的放射性物质。该实验证明DNA 是遗传物质。
【详解】A、科学家利用小球藻、运用同位素标记法研究卡尔文循环，A 正确；
B、科学家通过培养大肠杆菌，探究DNA 半保留复制方式，运用了同位素示踪法和密
度梯度离心法，B 错误；
C、科学家以枪乌贼离体粗大的神经纤维为实验材料，研究动作电位原理，C 正确；
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D、赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记法分别用35S 或32P 标记的噬菌体进行噬菌体
侵染细菌的实验，证明DNA 是遗传物质，D 正确。
故选B。
7．（2022·辽宁·统考高考真题）下列关于人体免疫系统功能的叙述，错误的是（ ）
A．抗体能消灭细胞外液中的病原体，细胞毒性T 细胞能消灭侵入细胞内的病原体
B．首次感染新的病原体时，B 细胞在辅助性T 细胞的辅助下才能被活化
C．若免疫监视功能低下，机体会有持续的病毒感染或肿瘤发生
D．“预防”胜于“治疗”，保持机体正常的免疫功能对抵抗疾病非常重要
【答案】A
【分析】免疫是指人体的一种生理功能，人体依靠这种功能来识别自己和非己成分，
从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以
维持人体内部环境的平衡和稳定。
【详解】A、体液免疫中浆细胞产生抗体，消灭细胞外液中的病原体；细胞毒性T 细
胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡，使侵入细胞内的病原体释放出来，再被抗
体消灭，A 错误；
B、首次感染新的病原体时，B 细胞活化需要两个信号的刺激，一些病原体可以和B 细
胞接触，为激活B 细胞提供第一个信号，辅助性T 细胞表面特定分子发生变化并与B
细胞结合，这是激活B 细胞的第二个信号，且需要辅助性T 细胞分泌的细胞因子的作
用，B 正确；
C、免疫监视是指监视、识别和清除体内产生的异常细胞的功能，免疫监视功能低下时，
机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染，C 正确；
D、人体的免疫功能包括防御感染、自我稳定、免疫监视，故“预防”胜于“治疗”，
保持机体正常的免疫功能对抵抗疾病非常重要，D 正确。
故选A。
8．（2022·辽宁·统考高考真题）亚麻籽可以榨油，茎秆可以生产纤维。在亚麻生长季
节，北方比南方日照时间长，亚麻开花与昼夜长短有关，只有白天短于一定的时长才
能开花。赤霉素可以促进植物伸长生长，但对亚麻成花没有影响。烯效唑可抑制植物
体内赤霉素的合成。下列在黑龙江省栽培亚麻的叙述，正确的是（ ）
A．适当使用烯效唑，以同时生产亚麻籽和亚麻纤维
B．适当使用赤霉素，以同时生产亚麻籽和亚麻纤维
C．适当使用赤霉素，以提高亚麻纤维产量
D．适当使用烯效唑，以提高亚麻籽产量
【答案】C
5
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【分析】赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分 。主要生理功能：
促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。
【详解】A、已知赤霉素可以促进植物伸长生长，烯效唑可抑制植物体内赤霉素的合
成。故适当使用烯效唑，不能生产亚麻纤维，A 错误；
B、黑龙江省位于北方，日照时间长使得亚麻不能成花，而赤霉素对亚麻成花无影响，
故适当使用赤霉素，不能生产亚麻籽，B 错误；
C、已知赤霉素可以促进植物伸长生长，茎秆可以生产纤维。故适当使用赤霉素，以提
高亚麻纤维产量，C 正确；
D、烯效唑可抑制植物体内赤霉素的合成，适当使用烯效唑，不能提高亚麻籽产量，D
错误。
故选C。
9．（2022·辽宁·统考高考真题）为研究中医名方—柴胡疏肝散对功能性消化不良大鼠
胃排空（胃内容物进入小肠）的作用，科研人员设置4 组实验，测得大鼠胃排空率见
下表。下列叙述错误的是（ ）
组别
状态
胃排空率（%）
正常组
健康大鼠
55.80
模型组
患病大鼠未给药
38.65
柴胡疏肝散
组
患病大鼠+柴胡疏肝散
51.12
药物A 组
患病大鼠+药物A
49.92
注：药物A 为治疗功能性消化不良的常用药物A．与正常组相比，模型组大鼠胃排空
率明显降低
B．正常组能对比反映出给药组大鼠恢复胃排空的程度
C．与正常组相比，柴胡疏肝散具有促进胃排空的作用
D．柴胡疏肝散与药物A 对患病大鼠促进胃排空的效果相似
【答案】C
【分析】对照是实验所控制的手段之一，目的在于消除无关变量对实验结果的影响，
增强实验结果的可信度。
【详解】A、由表可知，正常组胃排空率为55.80%，模型组胃排空率为38.65%，与正
常组相比，模型组大鼠胃排空率明显降低，A 正确；
B、正常组为对照组，将给药之后的胃排空率和正常组比较，能反映出给药组大鼠恢复
胃排空的程度，B 正确；
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C、由表可知，正常组胃排空率为55.80%，柴胡疏肝散组胃排空率为51.12%，正常组
胃排空率更高，所以与正常组相比不能表明柴胡疏肝散具有促进胃排空的作用，C 错
误；
D、由表可知，柴胡疏肝散组与药物A 组的胃排空率相似，且均比模型组胃排空率高，
柴胡疏肝散与药物A 对患病大鼠促进胃排空的效果相似，D 正确。
故选C。
10．（2022·辽宁·统考高考真题）下列关于神经系统结构和功能的叙述，正确的是（
）
A．大脑皮层H 区病变的人，不能看懂文字
B．手的运动受大脑皮层中央前回下部的调控
C．条件反射的消退不需要大脑皮层的参与
D．紧张、焦虑等可能抑制成人脑中的神经发生
【答案】D
【分析】位于大脑表层的大脑皮层，是整个神经系统中最高级的部位。它能对外部世
界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级
功能。
【详解】A、大脑皮层H 区病变的人，听不懂讲话，A 错误；
B、刺激大脑皮层中央前回的顶部，可以引起下肢的运动；刺激中央前回的下部，会引
起头部器官的运动；刺激中央前回的其他部位，会引起其他相应器官的运动，B 错误；
C、条件反射是在大脑皮层的参与下完成的，条件反射是条件刺激与非条件刺激反复多
次结合的结果，缺少了条件刺激条件反射会消退，因此条件反射的消退需要大脑皮层
的参与，C 错误；
D、紧张、焦虑可能会引起突触间隙神经递质的含量减少，所以紧张、焦虑等可能抑
制成人脑中的神经发生，D 正确。
故选D。
11．（2022·江苏·统考高考真题）航天员叶光富和王亚平在天宫课堂上展示了培养的心
肌细胞跳动的视频。下列相关叙述正确的是（ ）
A．培养心肌细胞的器具和试剂都要先进行高压蒸汽灭菌
B．培养心肌细胞的时候既需要氧气也需要二氧化碳
C．心肌细胞在培养容器中通过有丝分裂不断增殖
D．心肌细胞在神经细胞发出的神经冲动的支配下跳动
【答案】B
【分析】动物细胞培养的过程：取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单
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个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中（原代培养）→放入二氧化碳培养箱培养→贴
满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞，制成细胞悬液→转入培养液（传代培养）→放入
二氧化碳培养箱培养。
【详解】A、培养心肌细胞的器具要先进行高压蒸汽灭菌，但是试剂并不都需要灭菌，
如动物血清不能进行高压蒸汽灭菌，否则会使其中的成分失活，A 错误；
B、培养心肌细胞的时候既需要氧气（有助于进行有氧呼吸）也需要二氧化碳（有助于
维持培养液的pH），B 正确；
C、在体外培养条件下，细胞会因接触抑制、细胞密度过大、代谢废物积累、营养物质
消耗而停止分裂，C 错误；
D、心肌细胞节律性收缩，受植物性神经的支配，是不随意的，在神经细胞释放的神
经递质的支配下跳动，D 错误。
故选B。
12．（2022·河北·统考高考真题）气管黏膜由黏膜上皮和固有层组成。在抗原刺激下，
分泌型抗体IgA（sIgA）穿过黏膜上皮细胞到达黏膜表面，可与相应病原体结合形成
复合物，随气管黏膜分泌物排出体外（如下图）。下列叙述错误的是（ ）
A．图中甲为浆细胞，内质网发达，不具备识别抗原的能力
B．sIgA 通过阻断相应病原体对黏膜上皮细胞的黏附发挥抗感染作用
C．黏膜及其分泌物参与组成保卫人体的第一道防线
D．sIgA 分泌及参与清除病原体的过程实现了免疫系统的防卫、监控和清除功能
【答案】D
【分析】1、人体免疫系统的三大防线：
（1）第一道：皮肤、黏膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物（泪液、唾液）的杀灭作
8
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用。
（2）第二道：吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用。
（3）第三道：免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的免疫系统。
2、体液免疫过程：
【详解】A、由图可知，图中甲细胞能合成并分泌抗体，说明其为浆细胞，其内质网
发达，不具备识别抗原的能力，A 正确；
B、分泌型抗体IgA（sIgA）穿过黏膜上皮细胞到达黏膜表面，可与相应病原体结合形
成复合物，随气管黏膜分泌物排出体外，说明sIgA 通过阻断相应病原体对黏膜上皮细
胞的黏附发挥抗感染作用，B 正确；
C、第一道防线：皮肤、黏膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物（泪液、唾液）的杀灭
作用，C 正确；
D、sIgA 分泌及参与清除病原体的过程实现了免疫系统的防卫和清除功能，D 错误。
故选D。
13．（2022·河北·统考高考真题）《尔雅》《四民月令》和《齐民要术》中记载，麻为
雌雄异株、黑、白种子萌发分别长成雌、雄植株，其茎秆经剥皮、加工后生产的纤维
可用于制作织物，雄麻纤维产量远高于雌麻，故“凡种麻，用白麻子”。依据上述信
息推断，下列叙述错误的是（ ）
A．可从雄麻植株上取部分组织，体外培养产生大量幼苗用于生产
B．对雄麻喷洒赤霉素可促进细胞伸长，增加纤维产量
C．因为雌麻纤维产量低，所以在生产中无需播种黑色种子
D．与雌雄同花植物相比，麻更便于杂交选育新品种
【答案】C
【分析】利用细胞的全能性，可通过组织细胞脱分化形成愈伤组织，然后经过再分化
形成完整植株。
赤霉素具有促进细胞伸长生长的作用。
【详解】A、利用植物细胞的全能性，可从雄麻植株上取部分组织，体外培养产生大
量幼苗用于生产，A 正确；
B、赤霉素具有促进细胞伸长生长的作用，对雄麻喷洒赤霉素可促进细胞伸长，增加纤
维产量，B 正确；
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C、若在生产中不播种黑色种子，即无雌性植株，不能正常通过有性生殖繁殖，获得下
一年的种子，C 错误；
D、与雌雄同花植物相比，麻避免了去雄，更便于杂交选育新品种，D 正确。
故选C。
14．（2022·河北·统考高考真题）关于甲状腺激素（TH）及其受体（TR）的叙述，错
误的是（ ）
A．机体需不断产生TH 才能使其含量维持动态平衡
B．TH 分泌后通过体液运输，其分泌导管堵塞会导致机体代谢和耗氧下降
C．若下丘脑和垂体中的TR 不能识别TH，会导致甲状腺机能亢进
D．缺碘地区的孕妇需要适量补充碘，以降低新生儿呆小症的发病率
【答案】B
【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有特殊的作用。
【详解】A、TH 作用后即被灭活，机体需不断产生TH 才能使其含量维持动态平衡，
A 正确；
B、TH 分泌后通过体液运输，TH 是内分泌腺分泌的，没有导管，B 错误；
C、若下丘脑和垂体中的TR 不能识别TH，TH 的负反馈调节会受影响，下丘脑和垂体
会分泌更多相应的激素，从而促进甲状腺分泌更多的TH，导致甲状腺机能亢进，C 正
确；
D、碘是合成甲状腺激素的原料，甲状腺激素有促进神经系统生长发育的功能，新生
儿缺碘容易因为缺乏甲状腺激素而患呆小症，所以缺碘地区的孕妇需要适量补充碘，
D 正确。
故选B。
15．（2022·北京·统考高考真题）人体皮肤损伤时，金黄色葡萄球菌容易侵入伤口并引
起感染。清除金黄色葡萄球菌的过程中，免疫系统发挥的基本功能属于（ ）
A．免疫防御
B．免疫自稳
C．免疫监视、免疫自稳
D．免疫防
御、免疫监视
【答案】A
【分析】免疫系统的基本功能：a）免疫防御：防止外界病原体入侵及清除已入侵病原
体其害物质异免疫功能低或缺发免疫缺陷病；b）免疫监视：随发现清除体内现非肿瘤
细胞及衰老、死亡细胞；c）免疫自稳：通免疫耐受、免疫调节两种机制维持免疫系统
内环境稳定。
【详解】清除外来物质属于免疫系统的防御功能，因此清除金黄色葡萄球菌的过程中，
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免疫系统发挥的基本功能属于免疫防御，A 正确，BCD 错误。
故选A。
16．（2022·北京·统考高考真题）神经组织局部电镜照片如下图。下列有关突触的结构
及神经元间信息传递的叙述，不正确的是（ ）
A．神经冲动传导至轴突末梢，可引起1 与突触前膜融合
B．1 中的神经递质释放后可与突触后膜上的受体结合
C．2 所示的细胞器可以为神经元间的信息传递供能
D．2 所在的神经元只接受1 所在的神经元传来的信息
【答案】D
【分析】兴奋在神经元之间的传递过程：轴突→突触小体→突触小泡→神经递质→突
触前膜→突触间隙→突触后膜（与突触后膜受体结合）→另一个神经元产生兴奋或抑
制。
题图分析，图中1 表示突触小泡，2 表示线粒体。
【详解】A、神经冲动传导至轴突末梢，可引起突触小泡1 与突触前膜融合，从而通过
胞吐的方式将神经递质释放到突触间隙，A 正确；
B、1 中的神经递质释放后可与突触后膜上的受体发生特异性结合，从而引起下一个神
经元兴奋或抑制，B 正确；
C、2 表示的是线粒体，线粒体是细胞中的动力工厂，其可以为神经元间的信息传递供
能，C 正确；
D、2 所在的神经元可以和周围的多个神经元之间形成联系，因而不只接受1 所在的神
经元传来的信息，D 错误。
故选D。
17．（2022·北京·统考高考真题）2022 年2 月下旬，天安门广场各种盆栽花卉凌寒怒
放，喜迎冬残奥会的胜利召开。为使植物在特定时间开花，园艺工作者需对植株进行
处理，常用措施不包括（ ）
A．置于微重力场
B．改变温度
C．改变光照时间
D．施用植物生长
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调节剂
【答案】A
【分析】植物生长发育的整体调控：植物生长发育的调控，是基因表达调控、激素调
节和环境因素调节共同完成的。植物细胞里储存着全套基因，但是某个细胞的基因如
何表达则会根据需要作调整。激素作为信息分子，会影响细胞的基因表达，从而起到
调节的作用，激素的产生和分布是基因表达调控的结果，也受到环境因素的影响。
【详解】A、微重力场不影响植物的开花，不能使植物在特定时间开花，A 错误；
B、温度可以影响种子萌发、植株生长、开花结果和叶的衰老、脱落等生命活动，从而
参与调节植物生长发育，B 正确；
C、植物具有能够接受光信号的分子，光敏色素是其中一种，分布在植物各个部位，其
中在分生组织的细胞内比较丰富。在受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这
一变化的信息会经过信息传递系统传导至细胞核内，影响特定基因的表达，从而表现
出生物学效应，可通过改变光照时间影响植物的开花，C 正确；
D、植物生长调节剂能延长或终止种子、芽及块茎的休眠，调节花的雌雄比例，促进
或阻止开花，诱导或控制果实脱落，控制植物高度、形状等，D 正确。
故选A。
18．（2022·北京·统考高考真题）某患者，54 岁，因病切除右侧肾上腺。术后检查发
现，患者血浆中肾上腺皮质激素水平仍处于正常范围。对于出现这种现象的原因，错
误的解释是（ ）
A．切除手术后，对侧肾上腺提高了肾上腺皮质激素的分泌量
B．下丘脑可感受到肾上腺皮质激素水平的变化，发挥调节作用
C．下丘脑可分泌促肾上腺皮质激素，促进肾上腺皮质激素的分泌
D．垂体可接受下丘脑分泌的激素信号，促进肾上腺皮质的分泌功能
【答案】C
【分析】下丘脑能合成并分泌促肾上腺皮质激素释放激素，进而作用于垂体，促进垂
体合成并分泌促肾上腺皮质激素，该激素作用于肾上腺皮质促进肾上腺皮质激素的分
泌，当肾上腺皮质激素分泌量增加时会反馈抑制下丘脑和垂体的分泌活动，从而不至
于使肾上腺皮质激素的含量过高。
【详解】A、题意显示，术后检查发现，患者血浆中肾上腺皮质激素水平仍处于正常
范围，据此可推测，切除手术后，对侧肾上腺提高了肾上腺皮质激素的分泌量，A 正
确；
B、下丘脑可感受到肾上腺皮质激素水平的变化，如当肾上腺皮质激素含量上升时，则
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下丘脑和垂体的分泌活动被抑制，从而维持了肾上腺皮质激素含量的稳定，B 正确；
C、下丘脑可分泌促肾上腺皮质激素释放激素，作用于垂体，促进垂体合成并分泌促肾
上腺皮质激素，进而促进肾上腺皮质激素的分泌，C 错误；
D、垂体可接受下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素的信号，合成并分泌促肾上腺
皮质激素，进而促进肾上腺皮质的分泌，D 正确。
故选C。
19．（2022·海南·统考高考真题）缺氧是指组织氧供应减少或不能充分利用氧，导致组
织代谢、功能和形态结构异常变化的病理过程。动脉血氧分压与肺泡通气量（基本通
气量为1）之间的关系如图。下列有关叙述错误的是（ ）
A．动脉血氧分压从60mmHg 降至20mmHg 的过程中，肺泡通气量快速增加，以增加
组织供氧
B．生活在平原的人进入高原时，肺泡通气量快速增加，过度通气可使血液中CO2含量
降低
C．缺氧时，人体肌细胞可进行无氧呼吸产生能量
D．缺氧时，机体内产生的乳酸与血液中的H2CO3发生反应，以维持血液ｐＨ的稳定
【答案】D
【分析】正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相
对稳定状态叫作稳态。稳态不是恒定不变，而是一种动态的平衡，神经-体液-免疫调节
网络是机体维持稳态的主要调节机制。
【详解】A、观察图示，动脉血氧分压从60 mmHg 降至20 mmHg 的过程中，肺泡通
气量迅速增加，吸入的氧气增多，以增加组织供氧， A 正确；
B、高原上缺乏氧气，生活在平原的人进入高原时，动脉血氧分压会降低．肺泡通气量
会快速增加，过度通气排出 CO2 ，使血液中CO2 含量降低， B 正确；
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C、在缺氧条件下，人体肌细胞可进行无氧呼吸产生乳酸，并释放能量， C 正确；
D、缺氧时，机体内产生的乳酸与血液中的NaHCO3 发生反应，以维持血液 pH 的稳
定， D 错误。
故选D。
20．（2022·海南·统考高考真题）机体内血糖浓度受多种激素共同调节。某实验小组探
究了三种激素单独或联合作用调节血糖的效应，实验前血糖浓度为5.0mmol/L，血糖浓
度随激素处理时间的变化如图。下列有关叙述正确的是（ ）
A．激素单独作用时，0.5h 内升高血糖最快的激素是肾上腺素
B．3h 时，三种激素联合作用升高血糖的效应大于各自效应的总和
C．肾上腺素和胰高血糖素对血糖的调节作用表现出相抗衡的关系
D．血糖浓度受肾上腺素、胰高血糖素和皮质醇调节，不受甲状腺激素调节
【答案】B
【分析】由图可知，肾上腺素、胰高血糖素具有升高血糖的生理作用，皮质醇升高血
糖的作用不明显，三种激素共同使用升高血糖的作用最明显。
【详解】A、据图分析，激素单独作用时，0.5 h 内升高血糖最快的激素是胰高血糖素，
A 错误；
B、3h 时，三种激素联合作用升高血糖的效应为12.8-5.0=7.8( mmol / L )，三种激素各
自效应的总和为（6.9-5.0)+(5.7-5.0)+(5.2-5.0)=2.8( mmol / L )，前者明显大于后者， B
正确；
C、肾上腺素和胰高血糖素都能升高血糖，二者在调节血糖方面表现出协同作用， C
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错误；
D、实验结果可证明血糖浓度受肾上腺素、胰高血糖素和皮质醇调节，但实验结果不
能证明血糖浓度不受甲状腺激素调节， D 错误。
故选B。
21．（2022·海南·统考高考真题）植物激素和植物生长调节剂可调控植物的生长发育。
下列有关叙述错误的是（ ）
A．将患恶苗病的水稻叶片汁液喷洒到正常水稻幼苗上，结实率会降低
B．植物组织培养中，培养基含生长素、不含细胞分裂素时，易形成多核细胞
C．矮壮素处理后，小麦植株矮小、节间短，说明矮壮素的生理效应与赤霉素的相同
D．高浓度2，4－D 能杀死双子叶植物杂草，可作为除草剂使用
【答案】C
【分析】不同植物激素的生理作用：生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种
子。主要生理功能：生长素的作用表现为两重性，即：低浓度促进生长，高浓度抑制
生长。赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能：
促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。细胞分裂素：合成部位：
正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促进细胞分裂；诱导芽的分化；防止
植物衰老。脱落酸：合成部位：根冠、萎焉的叶片等。主要生理功能：抑制植物细胞
的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。乙烯：合成
部位：植物体的各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落；
促进多开雌花。
【详解】A、将患恶苗病的水稻叶片汁液喷洒到正常水稻幼苗上，会使正常水稻幼苗
营养生长过于旺盛，由于光合产物过多的用于营养生长，因此结实率会降低，A 正确；
B、生长素主要促进细胞核的分裂，细胞分裂素主要促进细胞质的分裂，植物组织培养
中，培养基含生长素、不含细胞分裂素时，易形成多核细胞，B 正确；
C、赤霉素的主要作用是促进细胞伸长，从而引起植物的增高，而矮壮素处理后，小麦
植株矮小、节间短，说明矮壮素的生理效应与赤霉素的相反，C 错误；
D、高浓度2，4－D 能杀死双子叶植物杂草，而对农作物（单子叶植物）起到促进作
用，可作为除草剂使用，D 正确。
故选C。
22．（2022·湖北·统考高考真题）新冠病毒是一种RNA 病毒，其基因组含有约3 万个
核苷酸。该病毒可通过表面S 蛋白与人细胞表面的ACE2 蛋白结合而进入细胞。在细
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胞中该病毒的RNA 可作为mRNA，指导合成病毒复制所需的RNA 聚合酶，该聚合酶
催化RNA 合成时碱基出错频率为10-5
。下列叙述正确的是（ ）
A．新冠病毒只有在选择压力的作用下才发生基因突变
B．ACE2 蛋白的出现是人类抵抗新冠病毒入侵的进化结果
C．注射新冠病毒疫苗后，人体可产生识别ACE2 蛋白的抗体
D．新冠病毒RNA 聚合酶可作为研制治疗新冠肺炎药物的有效靶标
【答案】D
【分析】 体液免疫：一些病原体可以和B 细胞接触，这为激活B 细胞提供了第一个信
号；一些病原体被树突状细胞、B 细胞等抗原呈递细胞摄取；抗原呈递细胞将抗原处
理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T 细胞；辅助性T 细胞表面的特定分子发生
变化并与B 细胞结合，这是激活B 细胞的第二个信号；辅助性T 细胞开始分裂、繁殖
快，并分泌细胞因子；B 细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为
浆细胞，小部分分化为记忆B 细胞，细胞因子能促进B 细胞的分裂、分化；浆细胞产
生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合；抗体与病原体
的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。
进化：在自然选择的作用下，具有有利变异的个体有更多机会产生后代，种群中相应
的基因频率会不断提高，相反，具有不利变异的个体留下后代的机会少，种群中相应
的基因频率会不断降低。
【详解】A、病毒的突变是随机的、不定向的，A 错误；
B、人类本身含有ACE2 蛋白，并非是人类抵抗新冠病毒入侵的进化结果，B 错误；
C、注射新冠病毒疫苗后，人体可产生识别新冠病毒的抗体，C 错误；
D、在细胞中该病毒的RNA 可作为mRNA，指导合成病毒复制所需的RNA 聚合酶，
新冠病毒RNA 聚合酶可作为研制治疗新冠肺炎药物的有效靶标，D 正确。
故选D。
23．（2022·湖北·统考高考真题）某肾病患者需进行肾脏移植手术。针对该患者可能出
现的免疫排斥反应，下列叙述错误的是（ ）
A．免疫排斥反应主要依赖于T 细胞的作用
B．患者在术后需使用免疫抑制剂以抑制免疫细胞的活性
C．器官移植前可以对患者进行血浆置换，以减轻免疫排斥反应
D．进行肾脏移植前，无需考虑捐献者与患者的ABO 血型是否相同
【答案】D
【分析】体液免疫过程为：除少数抗原可以直接刺激B 细胞外，大多数抗原被巨噬细
胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；巨噬细胞将抗原呈递给辅助性T 细胞，其产
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生的细胞因子作用于B 细胞，B 细胞接受抗原与细胞因子的刺激后，开始进行一系列
的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，
发挥免疫效应。
辅助性T 细胞在接受抗原的刺激后，通过分化形成细胞毒性T 细胞，细胞毒性T 细胞
可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡。病原体失去了寄生的
基础，因而能被吞噬、消灭。
【详解】A、器官移植后排斥反应主要是细胞免疫的结果，而细胞免疫是以T 细胞为
主的免疫反应，即免疫排斥反应主要依赖于T 细胞的作用，A 正确；
B、免疫抑制剂的作用是抑制与免疫反应有关细胞的增殖和功能，即抑制免疫细胞的活
性，所以患者在术后需使用免疫抑制剂，避免引起免疫排斥反应，B 正确；
C、血浆置换术可以去除受者体内天然抗体，避免激发免疫反应，所以在器官移植前，
可以对对患者进行血浆置换，以减轻免疫排斥反应，C 正确；
D、实质脏器移植中，供、受者间ABO 血型物质不符可能导致强的移植排斥反应，所
以在肾脏移植前，应考虑捐献者与患者是否为同一血型，D 错误；
故选D。
24．（2022·湖北·统考高考真题）水稻种植过程中，植株在中后期易倒伏是常见问题。
在适宜时期喷施适量的调环酸钙溶液，能缩短水稻基部节间长度，增强植株抗倒伏能
力。下列叙述错误的是（ ）
A．调环酸钙是一种植物生长调节剂
B．喷施调环酸钙的关键之一是控制施用浓度
C．若调环酸钙喷施不足，可尽快喷施赤霉素进行补救
D．在水稻基部节间伸长初期喷施调环酸钙可抑制其伸长
【答案】C
【分析】植物生长调节剂：人工合成的，对植物生长发育有调节作用的化学物质。
【详解】A、调环酸钙是一种植物生长调节剂，能缩短水稻基部节间长度，增强植株
抗倒伏能力，A 正确；
B、喷施调环酸钙的关键之一是控制施用浓度，B 正确；
C、赤霉素促进茎秆生长，若调环酸钙喷施不足，不能喷施赤霉素进行补救，C 错误；
D、在水稻基部节间伸长初期喷施调环酸钙可抑制其伸长，D 正确。
故选C。
25．（2022·湖北·统考高考真题）北京冬奥会期间，越野滑雪运动员身着薄比赛服在零
下10℃左右的环境中展开激烈角逐，关于比赛中运动员的生理现象，下列叙述正确的
是（ ）
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A．血糖分解加快，储存的ATP 增加，产热大于散热
B．血液中肾上腺素含量升高，甲状腺激素含量下降，血糖分解加快
C．心跳加快，呼吸频率增加，温度感受器对低温不敏感而不觉得寒冷
D．在运动初期骨骼肌细胞主要通过肌糖原分解供能，一定时间后主要通过肝糖原分
解供能
【答案】C
【分析】运动员在寒冷条件下剧烈运动时体内发生体温调节等生理过程，运动时需要
消耗大量能量，骨骼肌细胞分解肌糖原提供能量，在运动后期需要摄取血糖进行氧化
分解以满足机体对能量的需要。
【详解】A、运动期间需要大量能量，血糖分解加快，ATP 和ADP 的转化速率加快，
但储存的ATP 基本不变，A 错误；
B、血液中肾上腺素含量升高，甲状腺激素含量上升，血糖分解加快，细胞代谢速率加
快，B 错误；
C、越野滑雪运动员的注意力集中在比赛动作上，温度感受器对低温不敏感而不觉得寒
冷，C 正确；
D、在运动初期骨骼肌细胞主要通过肌糖原分解供能，一定时间后需要摄取血糖作为
能源补充，D 错误。
故选C。
26．（2022·山东·高考真题）石蒜地下鳞茎的产量与鳞茎内淀粉的积累量呈正相关。为
研究植物生长调节剂对石蒜鳞茎产量的影响，将适量赤霉素和植物生长调节剂多效唑
的粉末分别溶于少量甲醇后用清水稀释，处理长势相同的石蒜幼苗，鳞茎中合成淀粉
的关键酶AGPase 的活性如图。下列说法正确的是（ ）
A．多效唑通过增强AGPase 活性直接参与细胞代谢
B．对照组应使用等量清水处理与实验组长势相同的石蒜幼苗
C．喷施赤霉素能促进石蒜植株的生长，提高鳞茎产量
D．该实验设计遵循了实验变量控制中的“加法原理”
【答案】D
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【分析】由图可知，与对照组比较，多效唑可提高鳞茎中合成淀粉的关键酶AGPase 的
活性，赤霉素降低AGPase 的活性。
【详解】A、由图可知，多效唑可以增强AGPase 活性，促进鳞茎中淀粉的合成，间接
参与细胞代谢，A 错误；
B、由题“适量赤霉素和植物生长调节剂多效唑的粉末分别溶于少量甲醇后用清水稀
释”可知，对照组应使用等量的甲醇-清水稀释液处理，B 错误；
C、由题可知，赤霉素降低AGPase 的活性，进而抑制鳞茎中淀粉的积累，根据石蒜地
下鳞茎的产量与鳞茎内淀粉的积累量呈正相关，喷施赤霉素不能提高鳞茎产量，反而
使得鳞茎产量减少，C 错误；
D、与常态比较，人为增加某种影响因素的称为“加法原理”，用外源激素赤霉素和
植物生长调节剂多效唑处理遵循了实验变量控制中的“加法原理”，D 正确。
故选D。
27．（2022·山东·高考真题）缺血性脑卒中是因脑部血管阻塞而引起的脑部损伤，可发
生在脑的不同区域。若缺血性脑卒中患者无其他疾病或损伤，下列说法错误的是（
）
A．损伤发生在大脑皮层S 区时，患者不能发出声音
B．损伤发生在下丘脑时，患者可能出现生物节律失调
C．损伤导致上肢不能运动时，患者的缩手反射仍可发生
D．损伤发生在大脑时，患者可能会出现排尿不完全
【答案】A
【分析】大脑是高级神经中枢，可以控制低级神经中枢脊髓的生理活动。缩手反射为
非条件反射。
【详解】A、S 区为运动性语言中枢，损伤后，患者与讲话有关的肌肉和发声器官完全
正常，能发出声音，但不能表达用词语表达思想，A 错误；
B、下丘脑是生物的节律中枢，损伤发生在下丘脑时，患者可能出现生物节律失调，B
正确；
C、损伤导致上肢不能运动时，大脑皮层的躯体运动中枢受到损伤，此时患者的缩手反
射仍可发生，因为缩手反射的低级中枢在脊髓，C 正确；
D、排尿的高级中枢在大脑皮层，低级中枢在脊髓，损伤发生在大脑时，患者可能会
出现排尿不完全，D 正确。
故选A。
28．（2022·山东·高考真题）药物甲、乙、丙均可治疗某种疾病，相关作用机制如图所
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示，突触前膜释放的递质为去甲肾上腺素（NE）。下列说法错误的是（ ）
A．药物甲的作用导致突触间隙中的NE 增多B．药物乙抑制NE 释放过程中的正反馈
C．药物丙抑制突触间隙中NE 的回收
D．NE-β 受体复合物可改变突触后膜的
离子通透性
【答案】B
【分析】去甲肾上腺素（NE）存在于突触小泡，由突触前膜释放到突触间隙，作用于
突触后膜的受体，故NE 是一种神经递质。由图可知，药物甲抑制去甲肾上腺素的灭
活；药物乙抑制去甲肾上腺素与α 受体结合；药物丙抑制去甲肾上腺素的回收。
【详解】A、药物甲抑制去甲肾上腺素的灭活，进而导致突触间隙中的NE 增多，A 正
确；
B、由图可知，神经递质可与突触前膜的α 受体结合，进而抑制突触小泡释放神经递质，
这属于负反馈调节，药物乙抑制NE 释放过程中的负反馈，B 错误；
C、由图可知，去甲肾上腺素被突触前膜摄取回收，药物丙抑制突触间隙中NE 的回收
，C 正确；
D、神经递质NE 与突触后膜的β 受体特异性结合后，可改变突触后膜的离子通透性，
引发突触后膜电位变化，D 正确。
故选B。
29．（2022·湖南·高考真题）情绪活动受中枢神经系统释放神经递质调控，常伴随内分
泌活动的变化。此外，学习和记忆也与某些神经递质的释放有关。下列叙述错误的是
（ ）
A．剧痛、恐惧时，人表现为警觉性下降，反应迟钝
B．边听课边做笔记依赖神经元的活动及神经元之间的联系
C．突触后膜上受体数量的减少常影响神经递质发挥作用
D．情绪激动、焦虑时，肾上腺素水平升高，心率加速
【答案】A
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【分析】在神经调节过程中，人在恐惧、严重焦虑、剧痛、失血等紧急情况下，下丘
脑兴奋，通过交感神经，其神经末梢会释放神经递质，作用于肾上腺髓质，促使肾上
腺髓质细胞分泌肾上腺素。神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，由突触前膜释放，
进入突触间隙，作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经元兴奋或抑制。
【详解】A、人在剧痛、恐惧等紧急情况下，肾上腺素分泌增多，人表现为警觉性提
高、反应灵敏、呼吸频率加快、心跳加速等特征，A 错误；
B、边听课边做笔记是一系列的反射活动，需要神经元的活动以及神经元之间通过突触
传递信息，B 正确；
C、突触前膜释放的神经递质与突触后膜上特异性受体结合，引起突触后膜产生兴奋或
抑制，突触后膜上受体数量的减少常影响神经递质发挥作用，C 正确；
D、情绪激动、焦虑时，引起大脑皮层兴奋，进而促使肾上腺分泌较多的肾上腺素，
肾上腺素能够促使人体心跳加快、血压升高、反应灵敏，D 正确。
故选A。
30．（2022·湖南·高考真题）病原体入侵引起机体免疫应答，释放免疫活性物质。过度
免疫应答造成机体炎症损伤，机体可通过一系列反应来降低损伤，如图所示。下列叙
述错误的是（ ）
A．免疫活性物质可与相应受体结合，从而调节神经-内分泌系统功能
B．适度使用肾上腺皮质激素可缓解某些病原体引起的过度炎症反应
C．过度炎症反应引起的免疫抑制会增加机体肿瘤发生风险
D．图中神经递质与肾上腺皮质激素对下丘脑分泌CRH 有协同促进作用
【答案】D
【分析】分析题图可知，病原体入侵引起机体免疫应答，释放免疫活性物质，刺激机
体释放神经递质，作用于下丘脑分泌CRH，促进垂体分泌ACTH，促进肾上腺分泌肾
上腺皮质激素，反馈性的抑制下丘脑、垂体的活动，同时抑制机体免疫细胞、免疫反
应来降低损伤。
【详解】A、分析题图可知，免疫活性物质可与相应受体结合，从而调节神经-内分泌
系统功能，A 正确；
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B、由图可知，肾上腺分泌肾上腺皮质激素，反馈性的抑制下丘脑、垂体的活动，同时
抑制机体免疫细胞、免疫反应来降低损伤，可知适度使用肾上腺皮质激素可缓解某些
病原体引起的过度炎症反应，B 正确；
C、免疫系统可以识别和清除突变的细胞，防止肿瘤的发生，而过度炎症反应引起的免
疫抑制可能会增加机体肿瘤发生风险，C 正确；
D、图中神经递质作用于下丘脑，促进下丘脑分泌CRH，肾上腺皮质激素对下丘脑分
泌CRH 具有抑制作用，故两者对下丘脑分泌CRH 有拮抗作用，D 错误。
故选D。
31．（2022·浙江·高考真题）新采摘的柿子常常又硬又涩。若将柿子与成熟的苹果一起
放入封闭的容器中，可使其快速变得软而甜。这主要是利用苹果产生的（ ）
A．乙烯
B．生长素
C．脱落酸
D．细胞分裂素
【答案】A
【分析】植物激素的是指由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物的
生长发育有显著影响的微量有机物。细胞分裂素促进细胞分裂。脱落酸抑制细胞分裂，
促进衰老脱落。乙烯促进果实成熟。各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激
素相互作用共同调节。
【详解】A、乙烯起催熟作用，成熟的苹果产生乙烯，使柿子“变得软而甜”， A 正
确；
B、生长素类具有促进植物生长的作用，不能催熟，B 错误；
C、脱落酸有抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休
眠和提高抗逆能力等作用，不能催熟，C 错误；
D、细胞分裂素的作用是促进细胞分裂，不能催熟，D 错误。
故选A。
32．（2022·浙江·高考真题）免疫接种是预防传染病的重要措施。某种传染病疫苗的接
种需在一定时期内间隔注射多次。下列叙述正确的是（ ）
A．促进机体积累更多数量的疫苗，属于被动免疫
B．促进机体产生更多种类的淋巴细胞，属于被动免疫
C．促进致敏B 细胞克隆分化出更多数量的记忆细胞，属于主动免疫
D．促进浆细胞分泌出更多抗体以识别并结合抗原-MHC 复合体，属于主动免疫
【答案】C
【分析】疫苗是灭活抗原，其作用使机体发生特异性免疫，产生抗体和记忆细胞，因
为抗体和记忆细胞的产生需要一定的时间，所以此法可用于免疫预防，属于主动免疫。
【详解】A、接种疫苗，能促进机体积累更多记忆细胞和抗体，属于主动免疫，A 错误；
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B、一种疫苗只能促进机体产特定的淋巴细胞，属于主动免疫，B 错误；
C、致敏B 细胞受到抗原刺激后，可分化出更多记忆细胞，属于主动免疫，C 正确；
D、抗体不能识别并结合抗原-MHC 复合体，D 错误。
故选C。
33．（2022·浙江·高考真题）大雪纷飞的冬天，室外人员的体温仍能保持相对稳定其体
温调节过程如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．寒冷刺激下，骨骼肌不由自主地舒张以增加产热
B．寒冷刺激下，皮肤血管反射性地收缩以减少散热
C．寒冷环境中，甲状腺激素分泌增加以促进物质分解产热
D．寒冷环境中，体温受神经与体液的共同调节
【答案】A
【分析】寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、
立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→
体温维持相对恒定。
【详解】A、寒冷刺激下，骨骼肌不自主地收缩以增加产热，A 错误；
B、寒冷刺激下，皮肤血管收缩，血流量减少，以减少散热，B 正确；
C、寒冷环境中，机体通过分级调节使甲状腺激素分泌增加，以促进新陈代谢增加产热，
C 正确；
D、据图可知，寒冷环境中既有下丘脑参与的神经调节，也有甲状腺激素参与的体液
调节，故体温受神经和体液的共同调节，D 正确。
故选A。
34．（2022·浙江·高考真题）听到上课铃声，同学们立刻走进教室，这一行为与神经调
节有关。该过程中，其中一个神经元的结构及其在某时刻的电位如图所示。下列关于
该过程的叙述，错误的是（ ）
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A．此刻①处Na+内流，②处K+外流，且两者均不需要消耗能量
B．①处产生的动作电位沿神经纤维传播时，波幅一直稳定不变
C．②处产生的神经冲动，只能沿着神经纤维向右侧传播出去
D．若将电表的两个电极分别置于③④处，指针会发生偏转
【答案】A
【分析】神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部
位受刺激时，其膜电位变为外负内正。在反射弧中，兴奋在神经纤维上的传导是单向
的。
【详解】A、根据兴奋传递的方向为③→④，则①处恢复静息电位，为K+外流，②处
Na+内流，A 错误；
B、动作电位沿神经纤维传导时，其电位变化总是一样的，不会随传导距离而衰减，B
正确；
C、反射弧中，兴奋在神经纤维的传导是单向的，由轴突传导到轴突末梢，即向右传播
出去，C 正确；
D、将电表的两个电极置于③④处时，由于会存在电位差，指针会发生偏转，D 正确。
故选A。
35．（2022·广东·高考真题）研究多巴胺的合成和释放机制，可为帕金森病（老年人多
发性神经系统疾病）的防治提供实验依据，最近研究发现在小鼠体内多巴胺的释放可
受乙酰胆碱调控，该调控方式通过神经元之间的突触联系来实现（如图）。据图分析，
下列叙述错误的是（ ）
A．乙释放的多巴胺可使丙膜的电位发生改变
B．多巴胺可在甲与乙、乙与丙之间传递信息
C．从功能角度看，乙膜既是突触前膜也是突触后膜
D．乙膜上的乙酰胆碱受体异常可能影响多巴胺的释放
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【答案】B
【分析】分析题图可知：甲释放神经递质乙酰胆碱，作用于乙后促进乙释放多巴胺，
多巴胺作用于丙。
【详解】A、多巴胺是乙释放的神经递质，与丙上的受体结合后会使其膜发生电位变
化，A 正确；
B、分析题图可知，多巴胺可在乙与丙之间传递信息，不能在甲和乙之间传递信息，B
错误；
C、分析题图可知，乙膜既是乙酰胆碱作用的突触后膜，又是释放多巴胺的突触前膜，
C 正确；
D、多巴胺的释放受乙酰胆碱的调控，故乙膜上的乙酰胆碱受体异常可能影响多巴胺
的释放，D 正确。
故选B。
36．（2022·广东·高考真题）在2022 年的北京冬奥会上，我国运动健儿取得了骄人的
成绩。在运动员的科学训练和比赛期间需要监测一些相关指标，下列指标中不属于内
环境组成成分的是（ ）
A．血红蛋白
B．血糖
C．肾上腺素
D．睾酮
【答案】A
【分析】内环境主要由组织液、血浆、淋巴等组成，消化道、呼吸道、生殖道等都是
直接与外界相通的，不属于内环境；细胞内的成分也不属于内环境。
【详解】A、 血红蛋白位于红细胞内，细胞内的物质不属于内环境成分，A 符合题意；
B、 血糖属于营养物质，可存在于内环境中，属于内环境的组成成分，B 不符合题意；
C、 肾上腺素属于激素，作为调节物质（信号分子）可存在于内环境中，属于内环境
的组成成分，C 不符合题意；
D、 睾酮属于雄激素，可作为调节物质（信号分子）存在于内环境中，属于内环境的
组成成分，D 不符合题意。
故选A。
37．（2022·广东·高考真题）我国自古“以农立国”，经过悠久岁月的积累，形成了丰
富的农业生产技术体系。下列农业生产实践中，与植物生长调节剂使用直接相关的是
（ ）
A．秸秆还田
B．间作套种
C．水旱轮作
D．尿泥促根
【答案】D
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【分析】植物生长调节剂是指由人工合成的对植物生长发育有调节作用的化学物质，
其优点有 容易合成、原料广泛、效果稳定等。
【详解】A、 农田生态系统中秸秆还田有利于提高土壤的储碳量，该过程主要是利用
了物质循环的特点，与植物生长调节剂无直接关系，A 不符合题意；
B、 采用间作、套种的措施可以提高植物产量，其原理是保证作物叶片充分接收阳光，
提高光能利用率，与植物生长调节剂无直接关系，B 不符合题意；
C、 水旱轮作改变了生态环境和食物链，使害虫难以生存，能减少病虫害的发生，与
植物生长调节剂无直接关系，C 不符合题意；
D、 尿泥促根与生长素（类似物）密切相关，与题意相符，D 符合题意。
故选D。
38．（2022·全国·统考高考真题）运动神经元与骨骼肌之间的兴奋传递过度会引起肌肉
痉挛，严重时会危及生命。下列治疗方法中合理的是（ ）
A．通过药物加快神经递质经突触前膜释放到突触间隙中
B．通过药物阻止神经递质与突触后膜上特异性受体结合
C．通过药物抑制突触间隙中可降解神经递质的酶的活性
D．通过药物增加突触后膜上神经递质特异性受体的数量
【答案】B
【分析】兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的，突触由突触前膜、突触间隙
和突触后膜三部分组成，神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜
释放，进入突触间隙，作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经元兴奋或抑
制。
【详解】A、如果通过药物加快神经递质经突触前膜释放到突触间隙中，突触间隙中
神经递质浓度增加，与突触后膜上特异性受体结合增多，会导致兴奋过度传递引起肌
肉痉挛，达不到治疗目的，A 不符合题意；
B、如果通过药物阻止神经递质与突触后膜上特异性受体结合，兴奋传递减弱，会缓解
兴奋过度传递引起的肌肉痉挛，可达到治疗目的，B 符合题意；
C、如果通过药物抑制突触间隙中可降解神经递质的酶的活性，突触间隙中的神经递质
不能有效降解，导致神经递质与突触后膜上的特异性受体持续结合，导致兴奋传递过
度引起肌肉痉挛，达不到治疗目的，C 不符合题意；
D、如果通过药物增加突触后膜上神经递质特异性受体的数量，突触间隙的神经递质
与特异性受体结合增多，会导致兴奋传递过度引起肌肉痉挛，达不到治疗目的，D 不
符合题意。
故选B。
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39．（2022·全国·高考真题）植物激素通常与其受体结合才能发挥生理作用。喷施某种
植物激素，能使某种作物的矮生突变体长高。关于该矮生突变体矮生的原因，下列推
测合理的是（ ）
A．赤霉素合成途径受阻
B．赤霉素受体合成受阻
C．脱落酸合成途径受阻
D．脱落酸受体合成受阻
【答案】A
【分析】赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分；主要生理功能：
促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。
【详解】AB、赤霉素具有促进细胞伸长的功能，该作用的发挥需要与受体结合后才能
完成，故喷施某种激素后作物的矮生突变体长高，说明喷施的为赤霉素，矮生突变体
矮生的原因是缺乏赤霉素而非受体合成受阻（若受体合成受阻，则外源激素也不能起
作用），A 正确，B 错误；
CD、脱落酸抑制植物细胞的分裂和种子的萌发，与植物矮化无直接关系，CD 错误。
故选A。
40．（2022·浙江·统考高考真题）免疫应答的特殊性与记忆包括三个事件：①对“非
己”的分子标志进行特异识别；②淋巴细胞反复分裂产生数量大的淋巴细胞群；③淋
巴细胞分化成特化的效应细胞群和记忆细胞群。下列叙述正确的是（ ）
A．针对胞外毒素，事件①中一个未活化的B 细胞可能被任何一种胞外毒素致敏
B．针对异体移植细胞，事件①中辅助性T 细胞和细胞毒性T 细胞都需接受抗原MHC
复合体的信息
C．事件②中，辅助性T 细胞在胸腺中大量增殖，分泌白细胞介素-2 等多种蛋白因子
D．事件③中，效应细胞群和记忆细胞群协同杀灭和清除入侵病原体
【答案】B
【分析】1、体液免疫过程为：大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理，暴露出这
种病原体所特有的抗原，将抗原传递给辅助性T 细胞，刺激辅助性T 细胞产生细胞因
子，少数抗原直接刺激B 细胞，B 细胞受到刺激后，在细胞因子的作用下，开始一系
列的增殖分化， 大部分分化为浆细胞（效应B 细胞）产生抗体，小部分形成记忆细胞。
抗体可以与病原体结合，从而抑制病原体的繁殖和对人体细胞的黏附。
2、细胞免疫过程：抗原经吞噬细胞摄取、处理和呈递给细胞毒性T 细胞，接受抗原刺
激后细胞毒性T 细胞增殖、分化产生记忆细胞和新的细胞毒性T 细胞，新的细胞毒性
T 细胞与相应的靶细胞密切接触，进而导致靶细胞裂解死亡，抗原暴露出来，此时体
液中抗体与抗原发生特异性结合形成细胞集团或沉淀，最后被吞噬细胞吞噬消化。
【详解】A、胞外毒素是抗原，B 细胞与抗原的识别具有特异性，一个未活化的B 细胞
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只能被一种胞外毒素致敏，A 错误；
B、异体移植细胞是抗原，其进入体内后，巨噬细胞吞噬该抗原，可形成抗原MHC 复
合体，再将抗原MHC 复合体呈递给辅助性T 细胞和细胞毒性T 细胞，故事件①中辅
助性T 细胞和细胞毒性T 细胞都需接受抗原MHC 复合体的信息，B 正确；
C、事件②中，辅助性T 细胞在骨髓中大量增殖，在胸腺中成熟，而不是在胸腺中大量
增殖，辅助性T 细胞能分泌白细胞介素-2 等多种蛋白因子，这些蛋白因子可以加速B
细胞和细胞毒性T 细胞的增殖分化，C 错误；
D、记忆细胞群可以在二次免疫的时候增殖分化成效应细胞群，但不具有杀灭和清除
入侵病原体的功能，D 错误。
故选B。
41．（2022·浙江·统考高考真题）小鼠甲状腺的内分泌机能受机体内、外环境因素影响，
部分调节机理如图所示。
下列叙述错误的是（ ）
A．TRH 遍布全身血液，并定向作用于腺垂体
B．低于机体生理浓度时的TH 对TSH 的分泌起促进作用
C．饮食缺碘会影响下丘脑和腺垂体的功能，引起甲状腺组织增生
D．给小鼠注射抗TRH 血清后，机体对寒冷环境的适应能力减弱
【答案】B
【分析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促使垂体分泌促甲状腺激素。促甲状腺
激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。血液中甲状腺
激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状
腺激素分泌减少。
【详解】A、下丘脑分泌的TRH 随血液运输到全身各处，与腺垂体细胞膜上的受体结
合后发挥作用，即定向作用于腺垂体，A 正确；
B、机体TH 的浓度偏低，则对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，故促甲状腺激素释放激
素和促甲状腺激素的分泌量会增多，B 错误；
C、碘是合成甲状腺激素所必需的，缺碘会导致甲状腺激素合成不足，对下丘脑和垂体
的抑制作用减弱，使TRH 和TSH 分泌增加，TSH 可促进甲状腺发育，引起甲状腺组
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织增生，C 正确；
D、给小鼠注射抗TRH 血清后，TRH 不能作用于垂体，最终导致甲状腺激素减少，机
体产热减少，从而使机体对寒冷环境的适应能力减弱，正确。
故选B。
42．（2022·浙江·统考高考真题）某种植物激素能延缓离体叶片的衰老，可用于叶菜类
的保鲜。该激素最可能是（ ）
A．细胞分裂素
B．生长素
C．脱落酸
D．赤霉素
【答案】A
【分析】生长素的主要生理功能：生长素的作用表现为两重性，即：低浓度促进生长，
高浓度抑制生长。赤霉素的主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠
并促进萌发的作用。细胞分裂素的主要生理功能：促进细胞分裂；诱导芽的分化；防
止植物衰老。脱落酸的主要生理功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物
进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。乙烯的主要生理功能：促进果实成熟；促进
器官的脱落；促进多开雌花。
【详解】根据上述分析可知，细胞分裂素可促进细胞分裂，延缓衰老，因此可用于叶
菜类的保鲜，A 正确，BCD 错误。
故选A。
43．（2022·浙江·统考高考真题）膝反射是一种简单反射，其反射弧为二元反射弧。下
列叙述错误的是（ ）
A．感受器将刺激转换成神经冲动并沿神经纤维单向传导
B．神经肌肉接点的神经冲动传递伴随信号形式的转换
C．突触后膜去极化形成的电位累加至阈值后引起动作电位
D．抑制突触间隙中递质分解的药物可抑制膝反射
【答案】D
【分析】突触是由突触前膜，突触间隙和突触后膜构成的，突触小体含有突触小泡，
内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，受到刺激以后神经递质由突触小泡
运输到突触前膜与其融合，递质以胞吐的方式排放到突触间隙，作用于突触后膜，引
起突触后膜的兴奋或抑制。
【详解】A、兴奋在反射弧上的传导是单向的，只能从感受器通过传入神经、神经中
枢、传出神经传到效应器，感受器接受一定的刺激后，产生兴奋，兴奋以神经冲动或
电信号的形式沿着传入神经向神经中枢单向传导，A 正确；
B、神经肌肉接点相当于一个突触结构，故神经肌肉接点处发生电信号→化学信号→电
信号的转化，B 正确；
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C、突触后膜去极化，由外正内负转为外负内正，当电位达到一定阈值时，可在突触后
神经细胞膜上引起一个动作电位，C 正确；
D、神经递质发挥作用后就会失活，若药物能抑制神经递质分解，使神经递质持续发
挥作用，导致突触后膜持续兴奋，因此抑制突触间隙中递质分解的药物可促进膝反射
持续进行，D 错误。
故选D。
44．（2021·重庆·高考真题）新中国成立初期，我国学者巧妙地运用长瘤的番茄幼苗研
究了生长素的分布及锌对生长素的影响，取样部位及结果见下表。据此分析，下列叙
述错误的是（ ）
取样部位
生长素含量（μg·kg-1）
对照组
低锌组
①茎尖
12.5
3.3
②茎的上部
3.7
2.5
③瘤上方的茎部
4.8
2.9
④长瘤的茎部
7.9
3.7
⑤瘤
26.5
5.3
A．部位①与部位②的生长素运输方向有差异
B．部位③含量较高的生长素会促进该部位侧芽生长
C．因部位⑤的存在，部位④生长素含量高于部位③
D．对照组生长素含量明显高于低锌组，表明锌有利于生长素合成
【答案】B
【分析】表格分析：与对照组相比，低锌组相应部位的生长素都低，说明锌可促进生
长素合成。
【详解】A、部位①可以进行横向运输，而部位②则不能，A 正确；
B、生长素作用具有两重性，部位③含量较高的生长素会抑制该部位侧芽生长，B 错误；
C、由于生长素的极性运输，部位①的生长素可以向下分别运输到②、③、④、⑤，导
致生长素含量：②＜③＜④＜⑤，C 正确；
D、由表格分析可知，对照组生长素含量明显高于低锌组，表明锌有利于生长素合成，
D 正确。
故选B。
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45．（2021·重庆·高考真题）研究发现，登革病毒在某些情况下会引发抗体依赖增强效
应，即病毒再次感染人体时，体内已有的抗体不能抑制反而增强病毒的感染能力，其
过程如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．过程①，抗体与病毒结合依赖于抗原抗体的特异性
B．过程②，病毒利用吞噬细胞进行增殖
C．过程③释放的病毒具有感染能力
D．抗体依赖增强效应的过程属于特异性免疫
【答案】D
【分析】抗原与抗体：抗原是能够引起机体产生特异性免疫反应的物质，通常是病原
体中的蛋白质，但并不全是蛋白质，过敏原也属于抗原。抗体的化学本质为蛋白质，
与抗原特异性结合。抗体与抗原结合产生细胞集团或沉淀，最后被吞噬细胞吞噬消化。
【详解】A、根据题图分析，过程①是抗体与抗原（病毒）结合的过程，这一过程依
赖于抗原与抗体结合的特异性，A 正确；
B、根据图示，过程②是病毒在吞噬细胞内增殖的过程，病毒营寄生生活，需要利用其
宿主细胞进行增殖，B 正确；
C、根据图示，过程③是吞噬细胞裂解释放病毒的过程，释放的病毒具有感染能力，C
正确；
D、病毒被抗体识别、结合后被吞噬细胞吞噬的过程，正常情况下应该消灭病毒，但
存在“抗体依赖增强效应”时，不但不能消灭病毒，反而让病毒繁殖更多，故不属于
免疫，D 错误。
故选D。
46．（2021·重庆·高考真题）下列有关人体内环境及其稳态的叙述，正确的是（ ）
A．静脉滴注后，药物可经血浆、组织液到达靶细胞
B．毛细淋巴管壁细胞所处的内环境是淋巴和血浆
C．体温的改变与组织细胞内的代谢活动无关
D．血浆渗透压降低可使红细胞失水皱缩
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【答案】A
【分析】内环境的概念：由细胞外液构成的液体环境叫做内环境，包括血浆、组织液
和淋巴。
【详解】A、静脉滴注后，药物首先进入血浆，然后通过组织液到达靶细胞，A 正确；
B、毛细淋巴管壁细胞所处的内环境是淋巴和组织液，B 错误；
C、体温的改变与机体的产热散热相关，而产热就与组织细胞内的代谢活动有关，C 错
误；
D、血浆渗透压降低可使红细胞吸水，甚至涨破，D 错误。
故选A。
47．（2021·重庆·高考真题）图为鱼类性激素分泌的分级调节示意图。下列叙述正确的
是（ ）
A．垂体分泌的激素不能运输到除性腺外的其他部位
B．给性成熟雌鱼饲喂雌性激素可促进下丘脑和垂体的分泌活动
C．下丘脑分泌的促性腺激素可促使垂体分泌促性腺素释放激素
D．将性成熟鱼的垂体提取液注射到同种性成熟鱼体内可促使其配子成熟
【答案】D
【分析】性激素分泌的调节：下丘脑通过释放促性腺激素释放激素，来促进垂体合成
和分泌促性腺激素，促性腺激素则可以促进性腺的活动，合成和释放性激素，而在正
常情况下性激素要维持在一定浓度内，不能持续升高。当性激素达到一定浓度后，这
个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的活动，这样激素就可以维持在相对
稳定水平，这就是所谓反馈调节。
【详解】A、垂体分泌的主要激素有生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等，除作
用于性腺外也作用于其他相应的靶细胞或靶器官，A 错误；
B、给性成熟雌鱼饲喂雌性激素，性激素浓度升高，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，
从而抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这样激素就可以维持在相对稳定水平，B 错误；
C、下丘脑通过释放促性腺激素释放激素，来促进垂体合成和分泌促性腺激素，促性腺
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激素则可以促进性腺的活动，合成和释放性激素，C 错误；
D、性成熟鱼的垂体提取液含有促性腺激素，注射到同种性成熟鱼体内可促使其配子
成熟，D 正确。
故选D。
48．（2021·重庆·高考真题）学生参加适度的体育锻炼和体力劳动有助于增强体质，改
善神经系统功能。关于锻炼和劳动具有的生理作用，下列叙述错误的是（ ）
A．有利于增强循环和呼吸系统的功能
B．有助于机体进行反射活动
C．有利于突触释放递质进行兴奋的双向传递
D．有益于学习和记忆活动
【答案】C
【分析】体育锻炼对呼吸系统的影响，其中肺泡的数目、呼吸肌的数目不会改变，变
的只是呼吸肌的发达程度和参与呼吸的肺泡数目。
【详解】ABD、经常参加锻炼或适宜的体力劳动，呼吸肌收缩力量得到加强，可以扩
大胸廓的活动范围，使呼吸的深度加大、加深，参与气体交换的肺泡数量增多，增强
循环和呼吸系统的功能，有助于机体进行反射活动，有益于学习和记忆活动。体育锻
炼会使呼吸肌收缩力量得到加强，参与气体交换的肺泡数量增多，ABD 正确；
C、兴奋在神经元间是单向传递，C 错误。
故选C。
49．（2021·重庆·高考真题）图为用三种不同品系的小鼠进行皮肤移植实验的示意图。
下列关于小鼠①、②、③对移植物发生排斥反应速度的判断，正确的是（ ）
A．①最迅速
B．②最迅速
C．③最迅速
D．②与③相近
【答案】B
【分析】1、免疫系统：①免疫器官：骨髓、胸腺等；②免疫细胞：树突状细胞、巨噬
细胞、淋巴细胞。其中B 细胞在骨髓中成熟、T 细胞在胸腺中成熟；③免疫活性物质：
抗体、淋巴因子、溶菌酶。
2、三大功能：①免疫防御，针对外来抗原性异物，如各种病原体；②免疫自稳，清除
衰老或损伤的细胞；③免疫监视，识别和清除突变的细胞，防止肿瘤发生。
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【详解】①中直接将灰鼠皮肤移植物移植到黑鼠体内，会引起免疫排斥反应，属于初
次免疫；
②是对黑鼠移植灰鼠皮肤移植物后过一段时间再次移植灰鼠皮肤移植物，前后两次的
抗原相同，会引起二次免疫，②发生免疫排斥反应的速度最快；
③是对黑鼠先移植灰鼠皮肤移植物，一段时间后再移植黑鼠皮肤移植物，前后两次的
抗原不同，不会引起二次免疫。
ACD 错误，B 正确。
故选B。
50．（2021·江苏·高考真题）在脊髓中央灰质区，神经元a、b、c 通过两个突触传递信
息；如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）
A．a 兴奋则会引起人的兴奋
B．b 兴奋使c 内Na+快速外流产生动作电位
C．a 和b 释放的递质均可改变突触后膜的离子通透性
D．失去脑的调控作用，脊髓反射活动无法完成
【答案】C
【分析】静息时，神经纤维的膜电位为外正内负，兴奋时，兴奋部位的膜电位转变为
外负内正。神经递质有兴奋性神经递质和抑制性神经递质。突触结构处兴奋的传递方
向是单向的。
【详解】A、a 兴奋可能会使突触前膜释放兴奋性或者抑制性的神经递质，则会引起的
人兴奋或者抑制，A 错误；
B、产生动作电位的原因是Na+内流，B 错误；
C、神经元b 释放的神经递质作用于神经c，神经a 释放的神经递质作用于神经b，改
变突触后膜的离子通透性，即a 和b 释放的递质均可改变突触后膜的离子通透性，C 正
确；
D、一些简单脊髓反射活动，例如：膝跳反射，不需要大脑皮层的参与，所以失去脑
的调控作用，脊髓反射活动依然能完成，D 错误。
故选C。
【点睛】本题主要考查兴奋在突触处的传递的相关内容，要求考生识记相关知识，并
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结合所学知识准确答题。
51．（2021·江苏·高考真题）如图表示人体胃肠激素的不同运输途径，相关叙述正确的
是（ ）
A．胃肠激素都在内环境中发挥作用
B．内分泌腺细胞不可能是自身激素作用的靶细胞
C．图中组织液含有激素，淋巴因子、尿素等物质
D．不同胃肠激素的作用特异性主要取决于不同的运输途径
【答案】C
【分析】分析题图：题图表示人体胃肠激素的不同运输途径，据图可知，人体胃肠激
素的运输途径有4 条：①是激素进入组织液，然后作用于产生激素的细胞；②是激素
产生以后，进入消化道；③是激素分泌后通过血液运输，作用于靶细胞；④是激素分
泌后进入组织液，然后作用于相邻细胞。
【详解】A、据分析可知，胃肠激素不都在内环境中发挥作用，可在消化道发挥作用，
A 错误；
B、据题图信息可知，内分泌腺细胞可能是自身激素作用的靶细胞，B 错误；
C、激素通过体液运输，尿素是细胞代谢产生的废物，T 细胞产生的淋巴因子存在于体
液中。故组织液含有激素，淋巴因子、尿素等物质，C 正确；
D、不同胃肠激素的作用特异性主要取决于特异性受体，D 错误。
故选C。
52．（2021·海南·高考真题）一些人中暑后会出现体温升高、大量出汗、头疼等症状。
下列有关叙述错误的是（ ）
A．神经调节和体液调节都参与体温恒定和水盐平衡的调节
B．体温升高时，人体可通过排汗散热降低体温
C．为维持血浆渗透压平衡，应给中暑者及时补充水分和无机盐
D．大量出汗时，垂体感受到细胞外液渗透压变化，使大脑皮层产生渴觉
【答案】D
【分析】1、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管
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舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对恒定。
2、体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体
释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少。
【详解】A、体温恒定过程中既有下丘脑参与的神经调节过程，也有甲状腺激素等参
与的体液调节过程；水盐平衡调节过程中既有下丘脑参与的神经调节，也有抗利尿激
素参与的体液调节，故神经调节和体液调节都参与体温恒定和水盐平衡的调节，A 正
确；
B、体温升高时，汗腺分泌增加，人体可通过排汗散热降低体温，B 正确；
C、中暑者会丢失水和无机盐，无机盐在维持血浆渗透压平衡中发挥重要作用，为维持
血浆渗透压平衡，在给中暑者补充水分的同时，也应适当补充无机盐，C 正确；
D、大量出汗时，细胞外液渗透压升高，此时下丘脑的渗透压感受器可感受到渗透压
变化，通过传入神经传导给大脑皮层，大脑皮层产生渴觉，主动饮水，D 错误。
故选D。
53．（2021·海南·高考真题）人在幼年时期若生长激素（GH）分泌不足，会导致生长
停滞，发生侏儒症，可通过及时补充GH 进行治疗，使患者恢复生长。下列有关叙述
正确的是（ ）
A．临床上可用适量GH 治疗成年侏儒症患者
B．血液中GH 减少，会导致下丘脑分泌的GH 增多
C．GH 发挥生理功能后就被灭活，治疗期间需持续补充GH
D．GH 通过发挥催化作用，使靶细胞发生一系列的代谢变化
【答案】C
【分析】生长激素：脑垂体前叶分泌的一种多肽，人出生后促生长的最主要的激素。
生长激素的生理作用：刺激骨骺端软骨细胞分化、增殖，从而促进骨生长，使骨长度
增加；可直接刺激成骨细胞代谢，并对维持骨矿物质含量、骨密度起重要作用；协同
性激素及促钙化激素共同干预骨的重塑。
【详解】A、注射GH 无法治疗成年的侏儒患者，A 错误；
B、GH 是垂体前叶分泌的，不是下丘脑分泌的，B 错误；
C、激素同受体结合后，激素原本的结构发生了改变，不再具有原来激素具有的生物学
效应，即灭活了，因此治疗期间需持续补充GH，C 正确；
D、激素通过与靶细胞结合进行生命活动的调节，并没有催化作用，D 错误。
故选C。
54．（2021·海南·高考真题）某课题组为了研究脱落酸（ABA）在植物抗旱中的作用，
将刚萌发的玉米种子分成4 组进行处理，一段时间后观察主根长度和侧根数量，实验
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处理方法及结果如图所示。
下列有关叙述正确的是（ ）
A．与第1 组相比，第2 组结果说明干旱处理促进侧根生长
B．与第2 组相比，第3 组结果说明缺少ABA 时主根生长加快
C．本实验中自变量为干旱和ABA 合成抑制剂
D．设置第4 组的目的是验证在干旱条件下ABA 对主根生长有促进作用
【答案】D
【分析】分析题意可知，本实验目的是研究脱落酸（ABA）在植物抗旱中的作用，则
实验的自变量是脱落酸的有无，可通过补加蒸馏水及ABA 抑制剂的添加来控制，因变
量是植物的抗旱特性，可通过玉米根的生长情况进行比较，实验设计应遵循对照原则，
故本实验的空白对照是蒸馏水。
【详解】A、ABA 是脱落酸，ABA 合成抑制剂可以抑制ABA 的合成，据图可知，第2
组不加入ABA 合成抑制剂，则两组的自变量为蒸馏水的有无（是否干旱），第2 组玉
米主根的长度大于第1 组，但侧根数量少于第1 组，说明在干旱处理可以促进主根长
度增加，但抑制侧根生长，A 错误；
B、第2 组不加ABA 合成抑制剂，第3 组加入ABA 合成抑制剂（ABA 不能正常合
成），两组的自变量为ABA 的有无，实验结果是第3 组的主根长度小于第二组，说明
缺少ABA 时主根生长变慢，B 错误；
C、结合分析可知，本实验目的是研究脱落酸（ABA）在植物抗旱中的作用，则实验
的自变量是脱落酸的有无，C 错误；
D、第4 组是同时添加ABA 合成抑制剂和ABA，可以与第3 组形成对照，实验结果是
该组的主根长度大于第3 组，说明ABA 对主根生长有促进作用，D 正确。
故选D。
55．（2021·海南·高考真题）去甲肾上腺素（NE）是一种神经递质，发挥作用后会被
突触前膜重摄取或被酶降解。临床上可用特定药物抑制NE 的重摄取，以增加突触间
隙的NE 浓度来缓解抑郁症状。下列有关叙述正确的是（ ）
A．NE 与突触后膜上的受体结合可引发动作电位
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B．NE 在神经元之间以电信号形式传递信息
C．该药物通过与NE 竞争突触后膜上的受体而发挥作用
D．NE 能被突触前膜重摄取，表明兴奋在神经元之间可双向传递
【答案】A
【分析】兴奋在神经元之间的传递是单向的，神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，
只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递
给另一个神经元的细胞体或树突。信号由电信号转变为化学信号再转变为电信号。
【详解】A、据题干信息可知，增加突触间隙的NE 浓度可以缓解抑郁症状，故推测
NE 为兴奋性神经递质，与突触后膜的受体结合后可引发动作电位，A 正确；
B、NE 是一种神经递质，神经递质在神经元之间信息的传递是通过化学信号的形式进
行的，B 错误；
C、结合题意可知，该药物的作用主要是抑制NE 的重摄取，而重摄取的部位是突触前
膜，故该药物作用于突触前膜，C 错误；
D、由于神经递质只能由突触前膜释放，与突触后膜上的特异性受体结合，作用于突
触后膜，故兴奋在神经元之间的传递是单向的，D 错误。
故选A。
56．（2021·福建·统考高考真题）烟草是以叶片为产品的经济作物。当烟草长出足够叶
片时打顶（摘去顶部花蕾）是常规田间管理措施，但打顶后侧芽会萌动生长，消耗营
养，需要多次人工抹芽（摘除侧芽）以提高上部叶片的质量，该措施费时费力。可以
采取打顶后涂抹生长素的方法替代人工抹芽。科研人员探究打顶后涂抹生长素对烟草
上部叶片生长的影响，实验结果如右图所示。
下列分析错误的是（ ）
A．打顶后涂抹的生长素进入烟草后，可向下运输
B．打顶后的抹芽措施不利于营养物质向上部叶片转运
C．打顶涂抹生长素能建立人工顶端优势抑制侧芽萌发
D．打顶后涂抹生长素与不涂抹相比，能增强上部叶片净光合速率
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【答案】B
【分析】1、生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长；体
现生长素两重性的典型实例就是顶端优势，顶端优势就是顶芽优先生长，侧芽生长受
到抑制的现象。
2、分析图示：打顶后涂抹生长素后烟草上部叶片的净光合速率大于打顶后不涂抹生长
素的处理组。
【详解】A、生长素的运输方向是从形态学上端到形态学下端，生长素涂抹处为形态
学上端，因此打顶后涂抹的生长素进入烟草后，可向下运输 ，A 正确；
B、由题意可知，打顶后的抹芽措施是为了提高上部叶片的质量，因此该措施利于营养
物质向上部叶片转运，B 错误；
C、由题意可知，打顶涂抹生长素能抑制侧芽萌动，相当于建立人工顶端优势抑制侧芽
萌发，C 正确；
D、由题意和图示可知，打顶后涂抹生长素与不涂抹相比，能增强上部叶片净光合速
率，D 正确。
故选B。
57．（2021·福建·统考高考真题）下列关于健康人体中胰岛素调节血糖平衡的叙述，正
确的是（ ）
A．胰岛素直接参与肝糖原的合成
B．血糖浓度上升时胰岛素的分泌减少
C．胰岛B 细胞分泌胰岛素不需要消耗能量
D．胰岛素的形成过程需内质网和高尔基体加工
【答案】D
【分析】与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素的作用是机
体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，
从而降低血糖浓度；胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，
从而使血糖水平升高。
【详解】A、胰岛素是激素，能促进肝糖原的合成，但不直接参与肝细胞内糖原的合
成，A 错误 ；
B、胰岛素是体内唯一降低血糖的激素，血糖浓度上升时胰岛素的分泌增加，B 错误；
C、胰岛B 细胞分泌胰岛素的过程为胞吐，胞吐需要消耗能量，C 错误；
D、胰岛素属于分泌蛋白，其在核糖体形成后，还需内质网和高尔基体加工，D 正确。
故选D。
58．（2021·福建·统考高考真题）IFN-I 是机体被病毒感染后产生的一类干扰素，具有
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广抗病毒活性，已被用于乙型肝炎的治疗。研究人员对新冠患者的病情与IFN-I 的相关
性进行了3 项独立的研究，结果如下。
研究①:危重症患者的血清中检测不到或仅有微量IFN-I，轻症患者血清中能检测到
IFN-I。
研究②:10．2%的危重症患者体内检测到抗IFN-I 的抗体，血清中检测不到IFN-I。轻
症患者血清中未检测到该种抗体，血清中检测到IFN-I。
研究③:3．5%危重症患者存在IFN-I 合成的相关基因缺陷，血清中检测不到IFN-I。
下列相关叙述错误的是（ ）
A．研究②中10．2%的危重症患者不能用IFN-I 治疗
B．研究③中3．5%的危重症患者同时还患有自身免疫病
C．部分危重症患者的生理指标之一是血清中缺乏IFN-I
D．结果提示测定血清中的IFN-I 含量有助于对症治疗新冠患者
【答案】B
【分析】1、新冠肺炎是一种呼吸道（病毒性）传染病；从传染病角度说，新冠病毒是
引起新冠肺炎的病原体。病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组
成。
2、免疫系统的组成：第一道防线：皮肤、黏膜；第二道防线：体液杀菌物质、吞噬细
胞；第三道防线：特异性免疫，由细胞免疫和体液免疫组成。
【详解】A、由题意可知，10．2%的危重症患者体内存在抗IFN-I 的抗体，血清中检
测不到IFN-I，不能用IFN-I 治疗，A 正确；
B、由题意可知，3．5%危重症患者存在IFN-I 合成的相关基因缺陷，不能合成IFN-I，
而不是自身免疫造成的，B 错误；
C、由研究①可知，危重症患者的血清中检测不到或仅有微量IFN-I，所以部分危重症
患者的生理指标之一是血清中缺乏IFN-I，C 正确；
D、由研究①可知，血清中的IFN-I 的含量可以用来判定患病程度，所以提示测定血清
中的IFN-I 含量有助于对症治疗新冠患者，D 正确。
故选B。
59．（2021·福建·统考高考真题）我国古诗词蕴含着丰富的生物学道理。下列相关叙述，
错误的是（ ）
A．“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”可体现植物的向光性
B．“螟蛉有子，蜾蠃负之”可体现生物之间存在种间互助的关系
C．“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”可体现生物对环境的适应
D．“茂林之下无丰草，大块之间无美苗”可体现光照对植物生长的影响
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【答案】B
【分析】1、植物的向光性是在单侧光照射下，植物弯向光源生长的现象。
2、影响植物光合作用的因素包括光照强度、二氧化碳浓度等。
【详解】A、“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”中，“葵花向日倾”可体现植物
向日葵的向光性，该现象是由于生长素分布不均造成的，A 正确；
B、螟蛉是一种绿色小虫，蜾蠃是一种寄生蜂。蜾蠃常捕捉瞑蛉放在窝里，产卵在他们
的身体里，卵孵化后以螟蛉为食，“螟蛉有子，蜾蠃负之”体现的种间关系是捕食，B
错误；
C、“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”中体现了“幽草”、“黄鹂”等各有不同的
生存环境，可体现生物对环境的适应，C 正确；
D、“茂林之下无丰草，大块之间无美苗”，说明在茂林之下草木生长不利，大土块
之间苗木生长不好，充分说明光照对植物生长的影响，D 正确。
故选B。
60．（2021·湖北·统考高考真题）短日照植物在日照时数小于一定值时才能开花已知某
短日照植物在光照10 小时/天的条件下连续处理6 天能开花（人工控光控温）。为了给
某地（日照时数最长为16 小时/天）引种该植物提供理论参考，探究诱导该植物在该地
区开花的光照时数X（小时/天）的最大值设计了以下四组实验方案，最合理的是（
）
实验方
案
对照组（光照时数：小时/天，6
天）
实验组（光照时数 小时/天，6
天）
A
10
4≤X<10 设置梯度
B
10
8≤X<10，10<X≤16 设置梯度
C
10
10<X≤16 设置梯度
D
10
10<X≤24 设置梯度
A．A
B．B
C．C
D．D
【答案】C
【分析】在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以
外，其他条件都相同的实验称为对照实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果
具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对
照组。
【详解】结合题意可知，本实验目的为探究诱导该植物在该地区开花的光照时数X
（小时/天）的最大值，且据信息“在光照10 小时/天的条件下连续处理6 天能开花”，
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且本地“日照时数最长为16 小时/天”，故实验设计的时间应在10<X≤16 之间设置，
对照组应为最低开花时间10 小时/天。C 符合题意。
故选C。
61．（2021·湖北·统考高考真题）正常情况下，神经细胞内K+浓度约为150mmol·L-1，
细胞外液约为4mmol·L-1。细胞膜内外K+浓度差与膜静息电位绝对值呈正相关。当细
胞膜电位绝对值降低到一定值（阈值）时，神经细胞兴奋。离体培养条件下，改变神
经细胞培养液的KCl 浓度进行实验。下列叙述正确的是（ ）
A．当K+浓度为4mmol·L-1时，K+外流增加，细胞难以兴奋
B．当K+浓度为150mmol·L-1时，K+外流增加，细胞容易兴奋
C．K+浓度增加到一定值（<150mmol·L-1），K+外流增加，导致细胞兴奋
D．K+浓度增加到一定值（<150mmol·L-1），K+外流减少，导致细胞兴奋
【答案】D
【分析】静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正
的静息电位，细胞膜内外K 浓度差与膜静息电位绝对值呈正相关。细胞内外钾离子浓
度差增加，钾离子更容易外流，外流增加，兴奋难以发生，反之，钾离子外流减少，
细胞容易兴奋。
【详解】A、正常情况下，神经细胞内K+浓度约为150mmol·L-1，胞外液约为
4mmol·L-1，当神经细胞培养液的K+浓度为4mmol·L-1 时，和正常情况一样，K+外流
不变，细胞的兴奋性不变，A 错误；
B、当K+浓度为150mmol·L-1 时，细胞外K+浓度增加，K+外流减少，细胞容易兴奋，
B 错误；
CD、K+浓度增加到一定值（<150mmol·L-1，但>4mmol·L-1），细胞外K+浓度增加，
K+外流减少，导致细胞兴奋，C 错误，D 正确。
故选D。
62．（2021·湖北·统考高考真题）T 细胞的受体蛋白PD-1（程序死亡蛋白-1）信号途径
有调控T 细胞的增殖、活化和细胞免疫等功能。肿瘤细胞膜上的PD-L1 蛋白与T 细胞
的受体PD-1 结合引起的一种作用如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．PD-Ll 抗体和PD-1 抗体具有肿瘤免疫治疗作用
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B．PD-L1 蛋白可使肿瘤细胞逃脱T 细胞的细胞免疫
C．PD-L1 与PD-1 的结合增强T 细胞的肿瘤杀伤功能
D．若敲除肿瘤细胞PD-L1 基因，可降低该细胞的免疫逃逸
【答案】C
【分析】据图可知，当肿瘤细胞膜上的PD-L1 蛋白与T 细胞的受体PD-1 结合时，T 细
胞产生的干扰素不能对肿瘤细胞起作用，使肿瘤细胞逃脱T 细胞的细胞免疫；当肿瘤
细胞膜上的PD-L1 蛋白与T 细胞的受体PD-1 不结合时，T 细胞产生的干扰素对肿瘤细
胞起免疫作用，杀伤肿瘤细胞。
【详解】A、PD-Ll 抗体和PD-1 抗体能分别于肿瘤细胞膜上的PD-L1 蛋白和T 细胞的
受体PD-1 结合，但它们结合在一起时，肿瘤细胞膜上的PD-L1 蛋白与T 细胞的受体
PD-1 就不能结合，T 细胞可以对肿瘤细胞起免疫作用，因此PD-Ll 抗体和PD-1 抗体具
有肿瘤免疫治疗作用，A 正确；
B、肿瘤细胞膜上的PD-L1 蛋白可以与T 细胞的受体PD-1 结合，导致T 细胞不能产生
干扰素，使肿瘤细胞逃脱T 细胞的细胞免疫，B 正确；
C、PD-L1 与PD-1 的结合，导致T 细胞不能产生干扰素，因此PD-L1 与PD-1 的结合
会降低T 细胞的肿瘤杀伤功能，C 错误；
D、若敲除肿瘤细胞PD-L1 基因，肿瘤细胞膜上的PD-L1 蛋白减少，导致肿瘤细胞不
能与T 细胞的受体PD-1 结合，T 细胞能产生干扰素，T 细胞产生的干扰素对肿瘤细胞
起免疫作用，杀伤肿瘤细胞，从而降低该细胞的免疫逃逸，D 正确。
故选C。
63．（2021·辽宁·统考高考真题）下图表示人体过敏反应发生的基本过程。下列有关叙
述正确的是（ ）
A．图中包含细胞免疫过程和体液免疫过程
B．细胞①和细胞②分别在骨髓和胸腺中成熟
C．细胞③和细胞④分别指浆细胞和记忆细胞
D．用药物抑制致敏细胞释放生物活性介质可缓解过敏症状
【答案】D
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【分析】据图分析，细胞①是T 细胞，细胞②是B 细胞，细胞③是记忆B 细胞，细胞
④是浆细胞。
【详解】A、根据图中分泌的抗体可知，过敏反应参与的是体液免疫，A 错误；
B、细胞①是T 细胞，在胸腺中成熟，细胞②是B 细胞，在骨髓中发育成熟，B 错误；
C、细胞③和细胞④分别是B 细胞分化出的记忆B 细胞和浆细胞，C 错误；
D、由图可知，致敏细胞释放生物活性介质导致过敏症状，则用药物抑制致敏细胞释
放生物活性介质可缓解过敏症状，D 正确。
故选D。
【点睛】
64．（2021·辽宁·统考高考真题）下表为几种常用的植物生长调节剂，下列有关其应用
的叙述错误的是（ ）
名称
属性
萘乙酸
生长素类
6-BA
细胞分裂素类
乙烯利
乙烯类
PP333
赤霉素合成抑制剂
A．用一定浓度的萘乙酸处理离体的花卉枝条，可促进生根
B．用一定浓度的6-BA 抑制马铃薯发芽，以延长贮藏期
C．用乙烯利处理棉花可催熟棉桃，便于统一采摘
D．用PP333处理水稻可使植株矮化，增强抗倒伏能力
【答案】B
【分析】植物生长调节剂，是用于调节植物生长发育的一类农药，包括人工合成的化
合物和从生物中提取的天然植物激素。在蔬菜生产过程中，正确使用植物生长调节剂，
可以促进蔬菜生长，提高产量和品种；但使用不当时，会起到相反的作用，甚至造成
经济损失。
【详解】A、萘乙酸作用与生长素类似，用一定浓度的萘乙酸处理离体的花卉枝条，
可促进生根，A 正确；
B、6-BA 作用与细胞分裂素类类似，抑制马铃薯发芽，延长贮藏期的激素是脱落酸，
与细胞分裂素无关，故6-BA 不能抑制马铃薯发芽，以延长贮藏期，B 错误；
C、乙烯利作用与乙烯类似，故用乙烯利处理棉花可催熟棉桃，便于统一采摘，C 正确；
D、PP333 作用与赤霉素合成抑制剂类似，故用PP333 处理水稻可使植株矮化，增强抗
倒伏能力，D 正确。
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故选B。
【点睛】
65．（2021·辽宁·统考高考真题）科研人员发现，运动能促进骨骼肌细胞合成FDC5 蛋
白，该蛋白经蛋白酶切割，产生的有活性的片段被称为鸢尾素。鸢尾素作用于白色脂
肪细胞，使细胞中线粒体增多，能量代谢加快。下列有关叙述错误的是（ ）
A．脂肪细胞中的脂肪可被苏丹Ⅲ染液染色
B．鸢尾素在体内的运输离不开内环境
C．蛋白酶催化了鸢尾素中肽键的形成
D．更多的线粒体利于脂肪等有机物的消耗
【答案】C
【分析】1、脂肪被苏丹Ⅲ染成橘黄色，被苏丹Ⅳ染成红色。
2、蛋白酶能催化蛋白质的水解。
【详解】A、脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，A 正确；
B、有活性的片段鸢尾素通过体液运输作用于脂肪细胞，促进脂肪细胞的能量代谢，B
正确；
C、蛋白酶切割FDC5 蛋白形成有活性的鸢尾素片段，蛋白酶催化肽键的断裂，C 错误；
D、线粒体是有氧呼吸的主要场所，脂肪细胞线粒体增多，有利于脂肪细胞消耗更多
的脂肪，D 正确。
故选C。
【点睛】
66．（2021·天津·统考高考真题）突触小泡可从细胞质基质摄取神经递质。当兴奋传导
至轴突末梢时，突触小泡释放神经递质到突触间隙。图中不能检测出神经递质的部位
是（ ）
A．①
B．②
C．③
D．④
【答案】D
【分析】兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的，突触由突触前膜、突触间隙
和突触后膜三部分组成，神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜
释放，进入突触间隙，作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经元兴奋或抑
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制，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的。突触可完成“电信号→化学信号→电信
号”的转变。
图中①是突触小体，②是突触小泡，③是突触间隙，④突触后神经元。
【详解】AB、神经递质在突触小体内的细胞器中合成，由高尔基体形成的突触小泡包
裹，所以在突触小体和突触小泡中都可能检测到神经递质，AB 错误；
C、突触小泡和突触前膜融合后，将神经递质释放至突触间隙，所以在突触间隙中可以
找到神经递质，C 错误；
D、神经递质与突触后神经元膜上的受体结合，引起相应电位的改变，没有进入突触
后神经元，因此在④突触后神经元中不能找到神经递质，D 正确。
故选D。
【点睛】
67．（2021·北京·统考高考真题）植物顶芽产生生长素向下运输，使侧芽附近生长素浓
度较高，抑制侧芽的生长，形成顶端优势。用细胞分裂素处理侧芽，侧芽生长形成侧
枝。关于植物激素作用的叙述不正确的是（ ）
A．顶端优势体现了生长素既可促进也可抑制生长
B．去顶芽或抑制顶芽的生长素运输可促进侧芽生长
C．细胞分裂素能促进植物的顶端优势
D．侧芽生长受不同植物激素共同调节
【答案】C
【分析】1、顶端优势：植物顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象，因为顶芽产生生长素
向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制。
2、去掉顶芽，会解除顶芽产生生长素继续运输到侧芽，使侧芽部位生长素不会积累过
多而出现抑制现象，进而解除顶端优势。
【详解】A、顶芽生长素浓度低，促进生长，侧芽生长素浓度高，抑制生长，顶端优
势体现了生长素的两重性，A 正确；
B、去顶芽或抑制顶芽的生长素运输都可以是侧芽的生长素浓度降低，可促进侧芽生长，
B 正确；
C、由题可知，用细胞分裂素处理侧芽，侧芽生长形成侧枝，说明细胞分裂素能减弱植
物的顶端优势，C 错误；
D、由题可知，侧芽生长可受到生长素、细胞分裂素的调节，故其生长受不同植物激
素共同调节，D 正确。
故选C。
68．（2021·山东·统考高考真题）实验发现，物质甲可促进愈伤组织分化出丛芽；乙可
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解除种子休眠；丙浓度低时促进植株生长，浓度过高时抑制植株生长；丁可促进叶片
衰老。上述物质分别是生长素、脱落酸、细胞分裂素和赤霉素四种中的一种。下列说
法正确的是（ ）
A．甲的合成部位是根冠、萎蔫的叶片
B．乙可通过发酵获得
C．成熟的果实中丙的作用增强
D．夏季炎热条件下，丁可促进小麦种子发芽
【答案】B
【分析】分析题意：物质甲可促进愈伤组织分化出丛芽，甲是细胞分裂素；乙可解除
种子休眠，是赤霉素；丙浓度低时促进植株生长，浓度过高时抑制植株生长，是生长
素；丁可促进叶片衰老，是脱落酸。
【详解】A、甲是细胞分裂素，合成部位主要是根尖，A 错误；
B、乙是赤霉素，可通过某些微生物发酵获得，B 正确；
C、丙是生长素，丁是脱落酸，成熟的果实中，丙的作用减弱，丁的作用增强，C 错误；
D、乙是赤霉素，夏季炎热条件下，乙可促进小麦种子发芽，丁抑制发芽，D 错误。
故选B。
69．（2021·山东·统考高考真题）氨基酸脱氨基产生的氨经肝脏代谢转变为尿素，此过
程发生障碍时，大量进入脑组织的氨与谷氨酸反应生成谷氨酰胺，谷氨酰胺含量增加
可引起脑组织水肿、代谢障碍，患者会出现昏迷、膝跳反射明显增强等现象。下列说
法错误的是（ ）
A．兴奋经过膝跳反射神经中枢的时间比经过缩手反射神经中枢的时间短
B．患者膝跳反射增强的原因是高级神经中枢对低级神经中枢的控制减弱
C．静脉输入抗利尿激素类药物，可有效减轻脑组织水肿
D．患者能进食后，应减少蛋白类食品摄入
【答案】C
【分析】反射活动是由反射弧完成的，如图所示反射弧包括感受器、传入神经、神经
中枢、传出神经、效应器。膝跳反射和缩手反射都是非条件发射。
大脑皮层：调节机体活动的最高级中枢，对低级中枢有控制作用。
【详解】A、膝跳反射一共有2 个神经元参与，缩手反射有3 个神经元参与，膝跳反射
的突触数目少，都是非条件反射，因此兴奋经过膝跳反射神经中枢的时间比经过缩手
反射神经中枢的时间短，A 正确；
B、患者由于谷氨酰胺增多，引起脑组织水肿、代谢障碍，所以应该是高级神经中枢对
低级神经中枢的控制减弱，B 正确；
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C、抗利尿激素促进肾小管、集合管对水的重吸收，没有作用于脑组织，所以输入抗利
尿激素类药物，不能减轻脑组织水肿，C 错误；
D、如果患者摄入过多的蛋白质，其中的氨基酸脱氢产生的氨进入脑组织的氨与谷氨
酸反应生成谷氨酰胺，加重病情，所以应减少蛋白类食品摄入，D 正确。
故选C。
【点睛】
70．（2021·山东·统考高考真题）体外实验研究发现，γ-氨基丁酸持续作用于胰岛 A
细胞，可诱导其转化为胰岛 B 细胞。下列说法错误的是（ ）
A．胰岛 A 细胞转化为胰岛 B 细胞是基因选择性表达的结果
B．胰岛 A 细胞合成胰高血糖素的能力随转化的进行而逐渐增强
C．胰岛 B 细胞也具有转化为胰岛 A 细胞的潜能
D．胰岛 B 细胞分泌的胰岛素经靶细胞接受并起作用后就被灭活
【答案】B
【分析】胰岛A 细胞分泌胰高血糖素，胰岛B 细胞分泌胰岛素，同一个体细胞的基因
是相同的，但表达的基因不同。
【详解】A、同一个体胰岛 A 细胞和胰岛B 细胞内的基因是相同的，只是表达的基因
不同，因此转化为胰岛 B 细胞是γ-氨基丁酸诱导了相关的基因选择性表达的结果，A
正确；
B、胰岛A 细胞合成胰高血糖素，胰岛B 细胞合成胰岛素，因此在胰岛A 细胞转化为
胰岛B 细胞后胰高血糖素的合成能力减弱（甚至丧失），B 错误；
C、由于胰岛 A 细胞可以转化为胰岛 B 细胞，所以可以推测在合适的条件下，胰岛
B 细胞也具有转化为胰岛 A 细胞的潜能，C 正确；
D、胰岛素是动物激素，经靶细胞接受并起作用后就被灭活，D 正确。
故选B。
71．（2021·浙江·统考高考真题）已有研究表明，新冠病毒表面具有多种蛋白，其中S
蛋白能与人体细胞表面受体结合，使其吸附并侵入细胞。人体对S 蛋白发生免疫反应
产生的抗体可与S 蛋白结合，使病毒无法吸附到人体细胞表面而阻止感染。下列叙述
错误的是（ ）
A．新冠病毒无症状感染者体内可检测到病毒抗体但检测不到病毒核酸
B．新冠病毒疫苗注射后有效的标志是能预防新冠病毒感染
C．新冠灭活疫苗的主要有效成分为灭活的病毒，其中含有S 蛋白
D．首次注射新冠灭活疫苗可使机体产生初次免疫应答，要增强免疫效果需再次接种
【答案】A
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【分析】1、体液免疫过程：
2、细胞免疫过程：
【详解】A、新冠病毒无症状感染者即感染了新冠病毒但并没有表现出相应的发热、
咳嗽等症状，其体内可检测到病毒抗体和病毒核酸，A 错误；
B、新冠病毒疫苗注射后，能刺激机体产生抗体和记忆细胞，当该病毒入侵时，能迅速
作用于该病毒，属于主动免疫，能有效预防新冠病毒感染，B 正确；
C、分析题干信息“人体对S 蛋白发生免疫反应产生的抗体可与S 蛋白结合”，可知S
蛋白可作为抗原刺激机体产生特异性免疫反应，故新冠灭活疫苗的主要有效成分为灭
活的病毒，其中含有S 蛋白，C 正确；
D、首次注射新冠灭活疫苗可使机体产生初次免疫应答，二次免疫会产生更多的抗体
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和记忆细胞，故要增强免疫效果需再次接种，D 正确。
故选A。
72．（2021·浙江·统考高考真题）BA 对苹果丛状苗生根的影响如图所示。对照组为
“MS 培养基+NAA”，实验组分别选取在“MS 培养基+NAA”培养了0 h、24 h、48
h、72 h、96 h、120 h 的丛状苗，用“MS 培养基+NAA+BA”各处理24h 后，再转入
“MS 培养基+NAA”继续培养。各组都在丛状苗培养的第14 d 和第28 d 观察并统计生
根率，NAA 和BA 的浓度均为1 μmol·L-。下列叙述正确的是（ ）
A．BA 前期处理抑制生根，后期处理促进生根
B．BA 对不同实验组丛状苗的生根效果均不同
C．不同实验组丛状苗的生根率随培养时间延长而提高
D．实验结果说明了生长素和细胞分裂素共同促进生根
【答案】C
【分析】根据题意，实验目的是探究BA 对苹果丛状苗生根的影响，自变量为培养不
同阶段用BA 处理，因变量为丛状苗培养的第14d 和第28d 的生根率，分析不同阶段
处理对生根效果的影响。
【详解】A、分析图形可知，除了处理时间120h 一组外，其余时间段用BA 处理从状
苗的生根率均比对照组（不用BA 处理组）低，即在实验的处理时间段内，BA 处理均
抑制生根，A 错误；
B、除了处理时间120h 一组与对照组比较生根效果没有明显差异外，其他各实验组丛
状苗的生根效果均低于对照组，即起到抑制效果，B 错误；
C、对比第14d 和第28d 的生根率，不同实验组丛状苗的生根率都随培养时间延长而
提高，C 正确；
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D、根据分析，实验结果并未说明生长素（NAA）和细胞分裂素（BA）共同促进生根，
D 错误。
故选C。
73．（2021·浙江·统考高考真题）下列关于人体性激素的叙述，错误的是 （ ）
A．雌激素可抑制女性皮下脂肪的积聚
B．睾酮是维持男性第二性征的重要条件
C．雌激素可促进卵泡的生长和卵子的成熟
D．睾酮不足会影响男性的机体代谢率
【答案】A
【分析】性激素是由相应的性腺分泌的激素，其化学本质是固醇类脂质，能够促进生
殖器官的生长发育，激发和维持第二性征及雌性动物的性周期。
【详解】A、雌激素是由卵巢分泌的，可引发女性的第二性征，促进皮下脂肪的积聚，
A 错误；
B、睾酮是睾丸分泌的雄激素，是维持男性第二性征的重要条件，B 正确；
C、雌激素可促进卵巢中卵子的成熟和卵泡的生长，C 正确；
D、睾酮也增强代谢率，并影响人的行为，故睾酮不足会影响男性的机体代谢率，D 正
确。
故选A。
74．（2021·浙江·统考高考真题）下列关于神经元的叙述，正确的是（ ）
A．每个神经元都有一个轴突和多个树突
B．每个神经元的轴突和树突外周都包有髓鞘
C．同一个神经元所有部位的表面膜特性都相同
D．运动神经元产生的神经冲动可沿轴突传送给效应器
【答案】D
【分析】神经元：是一种高度特化的细胞，是神经系统的基本结构和功能单位之一，
它具有感受刺激和传导兴奋的功能。神经元可以分为树突、轴突和胞体三部分。其基
本结构如下：
。
【详解】A、突起分为树突和轴突，多数神经元有一个轴突和多个树突，少数神经元
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有一个轴突和一个树突，A 错误；
B、神经元的轴突外周有髓鞘，树突外周无髓鞘，B 错误；
C、同一个神经元所有部位的表面膜特性不完全相同，在突触前膜和突触后膜上会实现
信号的转变，C 错误；
D、神经元受到适宜的刺激时，产生的兴奋可以沿轴突传送出去，运动神经元产生的
神经冲动可沿轴突通过神经递质传送给效应器，D 正确。
故选D。
【点睛】
75．（2021·湖南·统考高考真题）研究人员利用电压钳技术改变枪乌贼神经纤维膜电位，
记录离子进出细胞引发的膜电流变化，结果如图所示，图a 为对照组，图b 和图c 分别
为通道阻断剂TTX、TEA 处理组。下列叙述正确的是（ ）
A．TEA 处理后，只有内向电流存在
B．外向电流由Na+通道所介导
C．TTX 处理后，外向电流消失
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D．内向电流结束后，神经纤维膜内Na+浓度高于膜外
【答案】A
【分析】据图分析可知，TTX 阻断钠通道，从而阻断了内向电流，说明内向电流与钠
通道有关；TEA 阻断钾通道，从而阻断了外向电流，说明外向电流与钾通道有关。
【详解】A、据分析可知，TEA 处理后，阻断了外向电流，只有内向电流存在，A 正
确；
B、据分析可知，TEA 阻断钾通道，从而阻断了外向电流，说明外向电流与钾通道有
关，B 错误；
C、据分析可知，TTX 阻断钠通道，从而阻断了内向电流，内向电流消失，C 错误；
D、据分析可知，内向电流与钠通道有关，神经细胞内，K+浓度高，Na+浓度低，内
向电流结束后，神经纤维膜内Na+浓度依然低于膜外，D 错误。
故选A。
【点睛】
76．（2021·湖南·统考高考真题）血浆中胆固醇与载脂蛋白apoB-100 结合形成低密度
脂蛋白（LDL），LDL 通过与细胞表面受体结合，将胆固醇运输到细胞内，从而降低
血浆中胆固醇含量。PCSK9 基因可以发生多种类型的突变，当突变使PCSK9 蛋白活性
增强时，会增加LDL 受体在溶酶体中的降解，导致细胞表面LDL 受体减少。下列叙
述错误的是（ ）
A．引起LDL 受体缺失的基因突变会导致血浆中胆固醇含量升高
B．PCSK9 基因的有些突变可能不影响血浆中LDL 的正常水平
C．引起PCSK9 蛋白活性降低的基因突变会导致血浆中胆固醇含量升高
D．编码apoB-100 的基因失活会导致血浆中胆固醇含量升高
【答案】C
【分析】分析题干，血浆胆固醇与载脂蛋白apoB-100 结合形成低密度脂蛋白与细胞表
面的受体结合，将胆固醇运输到细胞内，从而使血浆中的胆固醇含量降低；LDL 受体
减少和载脂蛋白apoB-100 减少，均会影响胆固醇被细胞利用，导致血浆中的胆固醇含
量较高。
【详解】A、LDL 受体缺失，则LDL 不能将胆固醇运进细胞，导致血浆中的胆固醇含
量升高，A 正确；
B、由于密码子的简并性，PCSK9 基因的某些突变不一定会导致PCSK9 蛋白活性发生
改变，则不影响血浆中LDL 的正常水平，B 正确；
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C、引起PCSK9 蛋白活性增强的基因突变会导致细胞表面LDL 受体数量减少，使血浆
中胆固醇的含量增加，C 错误；
D、编码apoB-100 的基因失活，则apoB-100 蛋白减少，与血浆中胆固醇结合形成LDL
减少，进而被运进细胞的胆固醇减少，使血浆中的胆固醇含量升高，D 正确。
故选C。
【点睛】
77．（2021·河北·统考高考真题）血糖浓度升高时，机体启动三条调节途径：①血糖直
接作用于胰岛B 细胞；②血糖作用于下丘脑，通过兴奋迷走神经（参与内脏活动的调
节）支配胰岛B 细胞；③兴奋的迷走神经促进相关胃肠激素释放，这些激素作用于胰
岛B 细胞。下列叙述错误的是（ ）
A．①和②均增强了胰岛B 细胞的分泌活动
B．②和③均体现了神经细胞与内分泌细胞间的信息交流
C．①和③调节胰岛素水平的方式均为体液调节
D．血糖平衡的调节存在负反馈调节机制
【答案】C
【分析】分析题干，血糖浓度升高时的三条调节途径，第一条是体液调节，后两条都
是神经体液调节。
【详解】A、①血糖浓度升高直接作用于胰岛B 细胞，促进胰岛B 细胞分泌胰岛素增
多；②血糖浓度升高作用于下丘脑，通过兴奋迷走神经支配胰岛B 细胞分泌胰岛素增
多，A 正确；
B、②是兴奋迷走神经释放的神经递质与胰岛B 细胞上的受体结合支配胰岛B 细胞，
③兴奋的迷走神经促进相关胃肠激素释放，也是通过神经递质与胃肠上的相应受体结
合进行调节的，二者都体现了神经细胞与内分泌细胞间的信息交流，B 正确；
C、①调节胰岛素水平的方式是体液调节，③调节胰岛素水平的方式是神经-体液调节，
C 错误；
D、在血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会使血糖水平下降到正常水平，此时血糖
水平会反过来抑制胰岛素的进一步分泌，防止血糖过度下降；胰高血糖素也是如此，
故在血糖调节过程中存在负反馈调节，D 正确。
故选C。
78．（2021·河北·统考高考真题）关于植物激素的叙述，错误的是（ ）
A．基因突变导致脱落酸受体与脱落酸亲和力降低时，种子休眠时间比野生型延长
B．赤霉素受体表达量增加的大麦种子萌发时，胚乳中淀粉分解速度比野生型更快
C．细胞分裂素受体表达量增加的植株，其生长速度比野生型更快
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D．插条浸泡在低浓度NAA 溶液中，野生型比生长素受体活性减弱的株系更易生根
【答案】A
【分析】1.植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生
长发育有显著影响的微量有机物。
2.不同植物激素的作用：
生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能：生长素的作用表
现为两重性，即：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能：促进细
胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。
细胞分裂素：合成部位：正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促进细胞分
裂；诱导芽的分化；防止植物衰老。
脱落酸：合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。主要生功能：抑制植物细胞的分裂和种子
的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。
乙烯：合成部位：植物体的各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进
器官的脱落；促进多开雌花。
【详解】A、脱落酸有促进种子休眠的作用，基因突变导致脱落酸受体与脱落酸亲和
力降低时，种子休眠时间比野生型缩短，A 错误；
B、赤霉素能促进大麦种子产生ɑ-淀粉酶，进而催化淀粉分解，赤霉素受体表达量增
加的大麦种子，有利于赤霉素发挥作用，能产生更多的ɑ-淀粉酶，胚乳中淀粉分解速
度比野生型更快，B 正确；
C、细胞分裂素能促进细胞分裂，故细胞分裂素受体表达量增加的植株，其生长速度比
野生型更快，C 正确；
D、NAA 是生长素类似物，能促进插条生根，生长素受体活性减弱的株系对生长素不
敏感，所以野生型比生长素受体活性低的株系更易生根，D 正确。
故选A。
79．（2021·河北·统考高考真题）关于神经细胞的叙述，错误的是（ ）
A．大脑皮层言语区的H 区神经细胞受损伤，患者不能听懂话
B．主动运输维持着细胞内外离子浓度差，这是神经细胞形成静息电位的基础
C．内环境K+浓度升高，可引起神经细胞静息状态下膜电位差增大
D．谷氨酸和一氧化氮可作为神经递质参与神经细胞的信息传递
【答案】C
【分析】1、一个神经细胞可以有多个轴突末梢，可形成多个突触小体。
2、兴奋通过神经递质在突触处进行单向传递的原因是：递质只能由突触前膜释放作用
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于突触后膜。
3、神经细胞外钾离子外流是产生静息电位的基础。
4、静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为外正内负。
【详解】A、大脑皮层言语区的H 区神经细胞受损伤，患者不能听懂话，A 正确；
B、细胞通过主动运输维持内外离子浓度差，静息电位是由于细胞内外一定的K+浓度
差导致的，B 正确；
C、神经细胞静息状态是K+外流，内环境K+浓度升高，K+顺浓度梯度外流减少，膜
电位差减小，C 错误；
D、神经递质的种类很多，有谷氨酸、一氧化氮、肾上腺素等，都可参与神经细胞的
信息传递，D 正确。
故选C。
80．（2023·湖南·校联考模拟预测）Piezo 是脊椎动物的离子通道受体，能够响应机械
力刺激，引起阳离子进入细胞，诱发神经细胞兴奋。为验证Pizoe 是否为感受机械力刺
激的离子通道受体，以N2A 细胞和HEK23T 细胞为实验材料，在体外进行相关实验后
检测到的电流变化如下表所示。下列说法错误的是（ ）
处
理
实验一：机械刺
激N2A 细胞
实验二：利用
RNA 干扰技术抑
制N2A 细胞的
Piezo 基因表达，
给予机械刺激
实验三：机械刺
激HEK293T 细胞
实验四：利用基因工
程技术使HEK293T
细胞高表达Piezo 基
因，给予机械刺激
检
测
电
流
变
化
A．正常情况下适宜的力刺激能引发N2A 细胞兴奋，但不能引发HEK293T 细胞兴奋
B．实验一、二证明Piezo 是感受机械刺激的离子通道型受体
C．实验一、四证明Piezo 不是感受机械刺激的离子通道型受体
D．开发能抑制Piezo 功能的药物有望用来治疗机械超敏痛（触摸痛）
【答案】C
【分析】实验目的是探究Pizoe 蛋白是否为感受机械刺激的离子通道型受体，实验的自
变量是Pizoe 基因是否高表达，因变量是电流变化幅度，出现大幅度电流变化说明感受
到机械刺激，不出现或小幅度电流变化说明没有感受到机械刺激。
【详解】A、根据单一变量原则，实验一和实验三形成对照，机械刺激后，N2A 细胞
检测到电流变化，HEK293T 细胞不能检测出电流变化，由此可知，适宜的力刺激能引
发N2A 细胞兴奋，但不能引发HEK293T 细胞兴奋，A 正确；
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B、实验一和实验二形成对照，机械刺激后实验一电流变化幅度大，实验二电流变化幅
度小，说明抑制Piezo 基因表达，N2A 细胞无法感受机械刺激，B 正确；
C、实验一和实验四不能形成对照，实验三和实验四可形成对照，说明Piezo 基因高表
达使HEK293T 细胞能正常感受机械刺激，C 错误；
D、Piezo 能够响应机械力刺激，引起阳离子进入细胞，诱发神经细胞兴奋，开发抑制
Piezo 功能的药物有望用来治疗机械超敏痛（触摸痛），D 正确。
故选C。
81．（2023·青海西宁·二模）生产实践中常常会用到植物生长调节剂。下列相关叙述正
确的是（ ）
A．使用植物生长调节剂前需先进行预实验，以确定使用的最适浓度
B．喷施NAA 可提高果树的挂果率是由于NAA 提供营养物质所致
C．用脱落酸类似物处理山桃植株，可促进其叶片的衰老和果实成熟
D．喷洒一定浓度的生长素类似物，可避免葡萄因未受粉而导致的减产
【答案】D
【分析】植物激素指的是在植物体内一定部位合成，从产生部位运输到作用部位，并
且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物。植物生长调节剂：人工合成
的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。
【详解】A、预实验不能确定生长调节剂的最适使用浓度，只能确定大概的使用浓度
范围，A 错误；
B、NAA 是生长素类调节剂，喷施一定浓度的NAA 可提高挂果率，但NAA 不是营养
物质，B 错误；
C、脱落酸类调节剂可促进叶和果实的衰老和脱落，不能促进果实的成熟，C 错误；
D、给未受粉的葡萄雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素类调节剂溶液，可促进子房膨
大，以达到稳产的目的，D 正确。
故选D。
82．（2023·黑龙江哈尔滨·二模）患者甲要做冠状动脉增强CT，为使受检者的心率低
于70 次/min，故医生让他在检查前1h 口服25mg 倍他乐克；患者乙因Ⅱ型糖尿病就诊
于内分泌科，医生为其开具的药物是阿卡波糖和那格列奈。阿卡波糖是寡糖的结构类
似物，不能被分解为葡萄糖，也不能被吸收，还可抑制麦芽糖酶、蔗糖酶的活性。从
而减少患者血糖来源，那格列奈是一种促进胰岛素分泌的药剂。下列说法正确的是（
）
A．患者甲可能会出现瞳孔收编、胃肠蠕动加快症状
B．倍他乐克的作用是激活交感神经的神经递质受体
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C．患者乙在餐前或者餐后服用阿卡波糖，药效相同
D．那格列奈促进胰岛素分泌，胰岛B 细胞代谢减弱
【答案】A
【分析】胰岛A 细胞分泌胰高血糖素，能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即
促进肝糖原的分解和非糖类物质转化；胰岛B 细胞分泌胰岛素是唯一能降低血糖的激
素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制
肝糖原的分解和非糖类物质转化。
【详解】AB、当人体处于兴奋状态时，交感神经活动占据优势，心跳加快，支气管扩
张，但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱，由题意可知，患者检查前口服倍他乐克，
使得心率下降，故倍他乐克的作用机理可能是激活副交感神经的神经递质受体，此次
是患者可能出现瞳孔收编、胃肠蠕动加快症状，A 正确，B 错误；
C、阿卡波糖不能被分解为葡萄糖，且抑制各种a-葡萄糖苷酶的活性，患者乙应在饭前
服用，这样使得肠道葡萄糖的吸收减缓，从而缓解餐后高血糖，达到降低血糖的作用，
C 错误；
D、那格列奈促进胰岛素分泌，故那格列奈主要作用于胰岛B 细胞，使胰岛素代谢增
强，D 错误。
故选A。
83．（2023·黑龙江哈尔滨·二模）2022 年12 月4 日，在太空经历了120 天培育生长、
完成了“从种子到种子”发育全过程的水稻种子随神舟十四号飞船顺利返航。研究发
现，太空中生长的水稻叶片气孔开度明显大于地面水稻气孔开度，下列相关分析错误
的是（ ）
A．太空高辐射环境为诱变育种提供了理想实验环境
B．“种子到种子”的过程涉及基因的选择性表达
C．水稻气孔开度明显变大有利于该作物固定环境CO2
D．水稻种子萌发过程中脱落酸与赤霉素的作用相同
【答案】D
【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、
结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。
【详解】A、诱变育种的原理是基因突变，太空高辐射环境为诱变育种提供了理想实
验环境，A 正确；
B、“种子到种子”的过程中有细胞的分裂和分化等过程，其中分化涉及基因的选择性
表达，B 正确；
C、二氧化碳通过气孔进入细胞，参与光合作用的暗反应过程，水稻气孔开度明显变大
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有利于该作物固定环境CO2，C 正确；
D、水稻种子萌发过程中脱落酸抑制种子萌发，而赤霉素促进种子萌发，两者作用不
同，D 错误。
故选D。
84．（2023·北京西城·统考一模）有些神经元释放的递质不仅激活突触后膜上的受体，
也能通过受体作用于突触前膜。向体外培养的神经元突触小体内注入足量标记的递质
（NA），间隔一段时间给予适当刺激，检测递质释放量（如图）。下列叙述错误的是
（ ）
A．递质通过突触前膜的受体转运到突触小体中
B．递质与突触后膜的受体结合实现信息的传递
C．胞外递质浓度增加抑制了突触前膜释放递质
D．这种递质释放的自身抑制现象属负反馈调节
【答案】A
【分析】神经递质是神经细胞突触前膜释放的信息分子，作用于突触后膜受体，引起
突触后膜电位的变化，神经递质也可以通过受体作用于突触前膜，该作用主要维持细
胞间隙中递质的含量。
【详解】A、根据图示信息，在胞外加入NA，细胞递质释放量降低，说明突触前膜受
体可感受递质的含量，进行反馈调节，保证细胞间隙中递质的含量不会过多，不能转
运到突触小体中，A 错误；
B、递质与突触后膜的受体结合，引起突触后膜电位变化，实现信息的传递 ，B 正确；
C、胞外递质浓度增加，导致递质释放量减少，说明抑制了突触前膜释放递质，C 正确；
D、这种递质释放的自身抑制现象导致递质的含量不会过多，维持平衡和稳定，属负
反馈调节，D 正确。
故选A。
85．（2023·山西·校联考模拟预测）烈性噬菌体是细菌的天然“敌人”，能特异性侵染
细菌，可用于治疗细菌感染。但是烈性噬菌体治疗细菌感染也有局限性，下列有关烈
性噬菌体的叙述，错误的是（ ）
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A．细菌被噬菌体裂解后可能释放毒素破坏内环境稳态
B．噬菌体表面的蛋白会引起机体产生特异性免疫反应
C．噬菌体对细菌的侵染具有特异性，这使其抑菌范围窄
D．噬菌体可刺激细菌定向产生抵抗噬菌体感染的变异
【答案】D
【分析】噬菌体是一种DNA 病毒，其结构由蛋白质外壳和内部的DNA 组成，其生活
方式是寄生在活细菌的体内。
【详解】A、细菌被噬菌体裂解后可能释放毒素，这些毒素可能会影响内环境的组成
成分或者理化性质，从而破坏内环境稳态，A 正确；
B、噬菌体表面的蛋白属于抗原，噬菌体入侵后会被抗原呈递细胞摄取，抗原呈递细胞
将抗原处理后呈递在细胞表面，进一步激发机体产生特异性免疫反应，B 正确；
C、噬菌体对细菌的侵染具有特异性，例如，T2 噬菌体只能侵染大肠杆菌，这种特异
性会使噬菌体抑菌范围变窄，C 正确；
D、生物的变异是不定向的，噬菌体不能刺激细菌产生定向的抵抗噬菌体感染的变异，
D 错误。
故选D。
86．（2023·北京西城·统考一模）在正常孕妇的血清中，存在抗配偶淋巴细胞的特异性
抗体（APLA），它可与胎儿细胞上源于父亲的抗原结合，阻止母体免疫系统对胚胎的
识别和攻击。缺乏APLA 的孕妇常会发生习惯性流产。下列叙述错误的是（ ）
A．APLA 由母体浆细胞分泌
B．APLA 能够增强母体对胚胎的免疫反应
C．可通过抗原抗体杂交检测APLA
D．可给患者接种适量的配偶淋巴细胞进行治疗
【答案】B
【分析】根据题意可知：在正常孕妇的血清中，存在抗配偶淋巴细胞的特异性抗体，
该抗体由母体产生，它可与胎儿细胞上源于父亲的抗原结合，阻止母体免疫系统对胚
胎的识别和攻击。
【详解】A、在正常孕妇的血清中，存在抗配偶淋巴细胞的特异性抗体APLA，是由母
体浆细胞分泌，A 正确；
B、APLA 可与胎儿细胞上源于父亲的抗原结合，阻止母体免疫系统对胚胎的识别和攻
击，APLA 能够降低母体对胚胎的免疫反应，B 错误；
C、APLA 是抗体，能与抗原特异性结合，可通过抗原抗体杂交检测APLA，C 正确；
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D、APLA 是抗配偶淋巴细胞的特异性抗体，给患者接种适量的配偶淋巴细胞，可产生
APLA，达到治疗的效果，D 正确。
故选B。
87．（2023·江西九江·二模）人体在剧烈运动大量出汗后，因口渴而大量饮水。下列说
法正确的是（ ）
A．运动时，骨骼肌收缩和皮肤内毛细血管舒张，使机体产热量增加
B．出汗后，汗液的蒸发和甲状腺激素分泌增加，使机体散热量增加
C．饮水后，细胞外液渗透压下降，下丘脑渗透压感受器兴奋，抗利尿激素释放减少
D．口渴时，细胞外液渗透压升高，大脑皮层渴觉中枢兴奋，抗利尿激素释放增加
【答案】D
【分析】人体的水平衡调节过程：（1）当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时
→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→
肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉（主动饮
水）。（2）体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂
体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加。
【详解】A、剧烈运动过程产热量增加、皮肤内毛细血管舒张，增加散热，A 错误；
B、运动过程中产热增加，大量出汗，皮肤毛细血管舒张、汗液分泌增加有利于散热，
甲状腺激素分泌减少，B 错误；
C、饮水后，细胞外液渗透压下降，下丘脑渗透压感受器抑制，抗利尿激素分泌减少，
抗利尿激素由垂体释放的减少，C 错误；
D、口渴时，细胞外液渗透压升高，大脑皮层渴觉中枢兴奋，由下丘脑分泌的抗利尿
激素，垂体释放的抗利尿激素增加，促进肾小管集合管对水重吸收，同时大脑皮层渴
觉中枢兴奋，D 正确。
故选D。
88．（2023·山西·校联考模拟预测）针刺疗法是我国古老的医疗技术，研究发现针刺肢
体具有镇痛作用。已知应用密胆碱阻断脑内乙酰胆碱合成会明显降低针刺的镇痛作用，
应用氯化胆碱促进脑内乙酰胆碱的合成，则会增强针刺的镇痛效应。实验人员以大鼠
为实验对象进行相关实验，下列叙述错误的是（ ）
A．痛觉中枢在大脑皮层，痛觉的产生不属于反射
B．针刺可能具有抑制脑内乙酰胆碱释放的作用
C．切断脊髓和大脑的联系，针刺无法发挥镇痛效应
D．脑内的乙酰胆碱可能作为抑制性神经递质起作用
【答案】B
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【分析】在完成一个反射的过程中，兴奋要经过多个神经元。一般情况下，相邻的两
个神经元并不是直接接触的。所以兴奋在相邻的两个神经元之间要经过突触，突触的
结构包括突触前膜、突触间隙与突触后膜。在神经元的轴突末梢处，有许多突触小泡。
当轴突末梢有神经冲动传来时，突触小泡受到刺激，就会向突触前膜移动并与它融合，
同时释放一种化学物质 — 神经递质。神经递质经扩散通过突触间隙，与突触后膜上
的相关受体结合，形成递质－受体复合物，从而改变了突触后膜对离子的通透性，引
发突触后膜电位变化，这样，信号就从一个神经元通过突触传递到了另一个神经元。
【详解】A 、痛觉中枢在大脑皮层，痛觉的产生过程没有经过完整的反射弧，因此痛
觉的产生不属于反射，A 正确；
B、据题可知，阻断乙酰胆碱的释放会降低针刺的镇痛作用，促进乙酰胆碱释放则会增
强针刺的镇痛效应，因此针刺可能会通过促进脑内乙酰胆碱的释放来发挥镇痛作用，B
错误；
C、切断脊髓和大脑的联系，针刺引起的痛觉不能通过脊髓传递到大脑皮层，无法发挥
镇痛作用，C 正确；
D、脑内乙酰胆碱含量增多会发挥镇痛作用，说明脑内的乙酰胆碱是抑制性神经递质，
能阻断兴奋的传导，D 正确。
故选B。
89．（2023·青海·一模）双子叶植物种子萌发时，下胚轴的顶端会形成“顶端弯钩”结
构（如图所示），相关研究表明该结构的形成原理与根的向地生长原理类似。下列相
关叙述错误的是（ ）
A．“顶端弯钩”可以保护顶端分生组织以及子叶在幼苗出土时免受伤害
B．幼苗顶芽产生的生长素在重力作用下极性运输到下胚轴
C．“弯钩”外侧生长素浓度低于内侧，细胞生长快，使得下胚轴向内弯曲
D．生长素合成相关基因缺失的突变体幼苗出土时可能无法正常形成“顶端弯钩”
【答案】B
【分析】1、生长素的作用表现为两重性:既能促进生长，也能抑制生长;既能催芽，也
能抑制发芽;既能防止落花落果又能疏花疏果。
2、已知弯钩的形成是由于尖端一侧的生长素浓度过高，抑制生长，说明弯钩形成体现
了生长素作用的两重性。
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【详解】A、“顶端弯钩”的形成可以保护顶端分生组织以及子叶在幼苗出土时免受
伤害，A 正确；
B、生长素的极性运输不受重力影响，B 错误；
C、“弯钩”外侧生长素浓度低，促进细胞生长，“弯钩”内侧生长素浓度高，抑制细
胞生长，C 正确；
D、生长素合成相关基因缺失的突变体幼苗无法正常合成生长素，故出土时可能无法
正常形成“顶端弯钩”，D 正确。
故选B。
90．（2023·青海·一模）海马的中枢神经系统中存在一种独特的突触前抑制现象，突触
前膜释放的GABA 一方面活化突触后膜上传导氯离子的GABAA受体，另一方面能活
化突触前神经元的GABAB受体，抑制钙离子通道，减少递质释放，相关过程如图所示。
下列说法错误的是（ ）
A．GABA 在突触前膜和突触后膜的受体不同，但均可以改变靶细胞原有的生理活动
B．GABA 与突触后膜上的GABAA受体结合后导致突触后膜的膜内外的电位差加大
C．由GABA 对突触前膜的作用可以推测钙离子能够促进突触小泡释放神经递质
D．在第一次刺激后，短时间内给予二次刺激，会导致氯离子的内流量增多
【答案】D
【分析】兴奋传导和传递的过程
1、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息
电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子
内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，
兴奋就以电信号的形式传递下去。
2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突
触后膜，具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递
质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而
将兴奋传递到下一个神经元。
【详解】A、突触前膜释放的GABA 一方面活化突触后膜的GABAA 受体，另一方面
能活化突触前神经元的GABAB 受体，GABA 在突触前膜和突触后膜的受体不同，但
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均可以改变靶细胞原有的生理活动，A 正确；
B、GABA 与突触后膜上的GABAA 受体结合后，会导致氯离子进入突触后膜，从而导
致突触后膜的膜内外的电位差加大，B 正确；
C、GABA 能活化突触前神经元的GABAB 受体，抑制钙离子通道，减少递质释放，可
以推测钙离子能够促进突触小泡释放神经递质，C 正确；
D、GABA 能活化突触前神经元的GABAB 受体，抑制钙离子通道，减少GABA 的释
放，从而导致二次刺激后与突触后膜上传导氯离子的GABA，受体结合的GABA 减少，
氯离子的内流量减少，D 错误。
故选D。
91．（2023·陕西西安·二模）存在于突触后膜上的NMDA 既是神经递质A 的受体，也
是一种通道蛋白，神经递质A 与NMDA 结合会引起突触后神经元的兴奋。药物氯胺酮
也能与NMDA 结合，迅速使运动和感觉阻滞，从而产生麻醉效应。下列说法错误的是
（ ）
A．神经递质A 只能由突触前膜以胞吐的方式释放到突触间隙
B．神经递质A 与NMDA 结合后会引起大量K+内流进入细胞
C．氯胺酮与NMDA 结合后，会阻止神经递质A 与NMDA 的结合
D．静脉注射氨胺酮不会使突触后膜动作电位的电位差增大
【答案】B
【分析】兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间
隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电信号的形式传导到轴突末梢时，突触
小泡释放神经递质（化学信号），神经递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电
位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。
【详解】A、神经递质只能由突触前膜释放到突触间隙，该方式为胞吐，A 正确；
B、神经递质A 与NMDA 结合后会引起大量Na+内流进入细胞，从而引起突触后神经
元兴奋，B 错误；
C、药物氯胺酮和神经递质A 均能与NMDA 结合，氯胺酮与NMDA 的结合会阻止神
经递质A 与NMDA 的结合，C 正确；
D、氯胺酮可抑制NMDA 的功能，既抑制NMDA 的识别，也抑制Na+内流，因此静脉
注射氯胺酮不会引起突触后膜动作电位的电位差增大，D 正确。
故选B。
92．（2023·青海西宁·二模）肝脏是人体重要的代谢器官，人体中多余的糖类在肝脏中
被加工成为脂肪后，会被载脂蛋白运输到全身各处脂肪细胞。下列有关人体中糖类和
脂质的叙述，错误的是（ ）
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A．人体中多余糖类在胰高血糖素的作用下转化为脂肪
B．胆固醇属于脂质，在人体内可参与血液中脂质的运输
C．葡萄糖可转化为糖原贮存，同质量的脂肪比糖原贮能多
D．若人体内的载脂蛋白含量减少，则很可能会导致脂肪肝
【答案】A
【分析】1、糖类分为单糖、二糖和多糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖，麦芽糖是由
2 分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1 分子葡萄糖和1 分子果糖形成的，乳糖是由1 分子葡
萄糖和1 分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物细胞的储能
物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的组成成分。
2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇，固醇包括胆固醇、性激素和维生素D，与糖类相比，
脂肪分子中的氢含量多，氧含量少，氧化分解时产生的能量多，因此是良好的储能物
质，磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，固醇中的胆固醇是动物细胞膜的重要组成
成分，也参与脂质在血液中的运输。
【详解】A、食物中的糖类经过消化吸收进入血液，血液中的葡萄糖在胰岛素的作用
下可转化为脂肪，A 错误；
B、胆固醇属于脂质，在人体内可参与血液中脂质的运输，B 正确；
C、葡萄糖可转化为糖原贮存，同等质量下脂肪比糖原贮存的能量多，C 正确；
D、载脂蛋白可将肝脏中的脂肪运输到全身各处脂肪细胞，若其含量减少，大量脂肪
堆积在肝脏，会导致脂肪肝，D 正确。
故选A。
93．（2023·四川自贡·一模）紫薇是我市市花，常采用扞插的方式繁殖，插条生根是成
活的主要标志。某校课外小组进行“探索生根粉促进紫薇插条生根的最适浓度”的实
验，下列相关叙述正确的是（ ）
A．进行预实验能有效减小实验误差
B．插条上保留的叶片越多则生根数越多
C．该实验得出的最适浓度也适用于其他植物的插条
D．用浸泡法处理插条需在遮阴和湿度较高的环境中进行
【答案】D
【分析】该实验的目的是探索生根粉促进紫薇插条生根的最适浓度，因此实验的自变
量是生根粉的浓度，无关变量如枝条长度、生根粉处理的时间等应保持相同且适宜，
实验前做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件，减少实验误差。
【详解】A、做预实验的目的是探索实验条件，可以确定浓度的大致范围，也可以检
验实验设计的科学性和可行性，因此在正式实验前做一个预实验，可避免实验的盲目
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性和资源的浪费，但是不能减少实验误差，A 错误；
B、幼叶能产生生长素，促进扦插的枝条生根，因此保留有幼叶的插条比较容易生根成
活。由于水分通过叶片的蒸腾作用散失到大气中去，所以插条上保留的叶片越多，蒸
腾作用过于旺盛，不利于枝条的成活，因此生根数目不一定越多，B 错误；
C、由于不同植物对生长素的敏感性不同，因此该实验得出的最适浓度不一定适用于其
他植物的插条，C 错误；
D、浸泡法处理插条就是将插条浸泡在配置好的生长素类似物溶液中一段时间，然后
取出进行扦插让其生根，这种处理方法要求溶液的浓度较小，最好在遮阴和空气湿度
较大的环境中进行，D 正确。
故选D。
94．（2023·四川绵阳·模拟预测）植物激素在植物的生长发育过程中至关重要。下列有
关植物激素和植物生长调节剂的叙述，正确的是（ ）
A．小麦种子经适当高温处理后易诱导发芽，其主要原因是高温使脱落酸降解
B．菠萝在长途运输时，可以通过喷施乙烯利溶液使其延后成熟
C．给水稻幼苗喷施大量赤霉素溶液可导致其茎秆快速增长，结实率大大提高
D．向日葵开花期如遇连续阴雨天，可通过喷洒适宜浓度的2，4-D 以减少损失
【答案】A
【分析】.赤霉素：最显著的效应是促进植物茎伸长。还可促进果实发育和单性结实，
打破块茎和种子的休眠，促进发芽；
脱落酸：抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。抑制种子萌发；
乙烯：促进果实成熟，促进器官脱落和衰老。
【详解】A、小麦种子经适当高温处理后易诱导发芽，其主要原因是高温使脱落酸降
解，脱落酸抑制种子萌发的作用解除，所以容易诱导发芽，A 正确；
B、乙烯利为植物生长调节剂，其作用为催熟，故不能通过喷施乙烯利溶液使其延后成
熟，B 错误；
C、给水稻幼苗喷施大量赤霉素溶液，可使其患恶苗病，出现植株疯长的现象，可导致
其茎秆快速增长，结实率大大降低，C 错误；
D、2，4-D 为植物生长素的类似物，在未授粉的雌蕊柱头涂抹一定浓度的生长素或类
似物溶液，可以获得无子果实，但是只能处理不以获得种子为目的的植物，如向日葵、
小麦、玉米、花生、大豆、油菜则不可以，D 错误。
故选A。
95．（2023·山西·校联考模拟预测）研究发现光照和赤霉素处理都能影响拟南芥种子的
萌发，某实验小组以赤霉素缺失突变体ga-1，ga-2，ga-3 和赤霉素不敏感突变体
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ga-4，ga-5，ga-6 为材料分别进行实验一和实验二，实验处理及结果如下图和下表所示。
下列有关叙述错误的是（ ）
实验二
处理方式
种子萌发率/%
ga-4
光照处理
65%
ga-5
黑暗处理
21%
ga-6
黑暗处理并施赤霉
素
22%
A．实验一选择赤霉素缺失突变体可排除内源性赤霉素对实验结果的干扰
B．实验一的结果说明光照＋赤霉素处理能显著促进赤霉素缺失突变体的种子萌发
C．实验二的结果说明光照能通过促进植物细胞合成赤霉素从而促进种子萌发
D．实验二ga-6 组若继续转入光照条件下培养，其种子的萌发率可能会大于65%
【答案】C
【分析】1.生长素具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：①促进扦插的
枝条生根；②促进果实发育；③防止落花落果。生长素可促进细胞伸长。
2.赤霉素生理作用：促进茎秆伸长、解除种子休眠。
3.乙烯主要作用是促进果实成熟，植物体各部位都能合成。
4.脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果
实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。
【详解】A、实验一的目的是探究赤霉素和光照对植物种子萌发的影响，选择赤霉素
缺失突变体可排除内源性赤霉素对实验结果的干扰，A 正确；
B、根据实验一的结果可知，光照+赤霉素处理能显著促进赤霉素缺失突变体的种子萌
发，B 正确；
C、实验二的材料为赤霉素不敏感突变体，实验结果是ga-4 组种子的萌发率大于ga-5
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组，ga-6 组，而ga-6 组种子的萌发率和ga-5 组几乎相等，说明光照能通过提高植物体
对赤霉素的敏感程度从而促进种子的萌发，C 错误；
D、实验二ga-6 组若继续转入光照条件下培养，由于光照能提高植物体对赤霉素的敏
感程度且此时施加了赤霉素，因此其种子的萌发率可能会大于65%，D 正确。
故选C。
96．（2023·安徽安庆·模拟预测）下列关于植物生长发育调节的叙述，不正确的是（
）
A．在受到光照射时，结构改变的光敏色素进入细胞核影响特定基因的表达
B．温度参与树木年轮形成的调节，也参与冬小麦春化作用的调节
C．“淀粉—平衡石假说”认为平衡石细胞将重力信号转变成运输生长素的信号
D．植物生长发育的调控是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的
【答案】A
【分析】1、光对植物生长发育的调节：①光是植物进行光合作用的能量来源。②光作
为一种信号，影响、调控植物生长、发育的过程。在受到光照时，光敏色素的结构会
发生变化，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表
达，从而表现出生物学效应。
2、光敏色素引起的生理变化为：光信号→细胞感受光信号→光敏色素被激活，结构发
生变化→信号转导→细胞核接受信号→调控特定基因表达→产生特定物质→产生生物
学效应。
【详解】A、在植物受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息会
经过信息传递系统传导到细胞核内（光敏色素不会进入细胞核），影响特定基因的表
达，从而表现出生物学效应，A 错误；
B、年轮的形成原因是在春夏季细胞分裂快，细胞体积大，在树干上形成颜色较浅的带，
在秋冬季细胞分裂慢，细胞体积较小，树干上形成颜色较深的带，可见温度参与树木
年轮形成的调节。冬小麦等植物在生长期需要经历一段时期的低温才能开花，说明温
度也参与冬小麦春化作用的调节，B 正确；
C、平衡石细胞中的“淀粉体”会沿着重力方向沉降，引起植物体内一系列信号分子的
改变，如通过生长素的运输导致生长素沿着重力刺激的方向不对称分布，说明“淀粉
体”能将重力信号转换成运输生长素的信号，C 正确；
D、植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的，
它们相互作用、协调配合，D 正确。
故选A。
97．（2023·河南·校联考模拟预测）优甲乐是一种甲状腺激素类药物，分子结构与甲状
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腺激素相似，该药品的使用说明书如下：
【功能主治】甲状腺激素类药物，作用与甲状腺激素相似。临床用于治疗甲状腺功能
减退症，可预防甲状腺肿切除术后的甲状腺肿复发，还可用于治疗甲状腺癌。
【不良反应】如果过量服药，可能出现甲状腺功能亢进的临床症状。下列相关叙述错
误的是（ ）
A．优甲乐分子结构与甲状腺激素相似，可采用口服方式进行补充
B．补充的优甲乐会遍布全身血液，并作用于靶细胞、靶器官
C．甲状腺功能亢进患者常表现出精神不振、身体产热量下降等现象
D．优甲乐可治疗甲状腺癌，可能与其抑制下丘脑和垂体的相关代谢有关
【答案】C
【分析】甲状腺激素的分泌的调节有两种机制：分级调节和负反馈调节。分级调节是
指甲状腺分泌甲状腺激素受垂体分泌的促甲状腺激素控制，垂体的分泌活动又受下丘
脑分泌的促甲状腺激素释放激素的控制。负反馈调节是指当体内的甲状腺激素过高时，
会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动。
【详解】A、甲状腺激素是一种含碘的氨基酸衍生物，口服不会被分解，优甲乐分子
结构与甲状腺激素相似，可采用口服方式进行补充，A 正确；
B、优甲乐是一种甲状腺激素类药物，激素具有随体液运输的特点，故补充的优甲乐会
遍布全身血液，并作用于靶细胞、靶器官，B 正确；
C、甲状腺功能亢进患者是甲状腺激素分泌过多导致的，常表现出精神亢奋、身体产热
量升高等现象，C 错误；
D、当甲状腺激素分泌过多时，对下丘脑和垂体的抑制作用增强，优甲乐作用与甲状
腺激素相似，优甲乐可治疗甲状腺癌，可能与其抑制下丘脑和垂体的相关代谢有关，
D 正确。
故选C。
98．（2023·河南安阳·安阳一中校考模拟预测）一般说来，适当延长低温处理时间，能
促进木本植物的种子萌发，解除休眠。如图所示为山毛榉种子在低温湿润的条件处理
过程中各种激素含量随处理时间的变化情况，据图分析，下列说法错误的是（ ）
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A．湿润条件可能使种子新陈代谢加快，加速种子萌发
B．种子萌发仅是细胞分裂素和赤霉素共同调节的结果
C．三种植物激素之间既存在拮抗作用又存在协同作用
D．低温湿润引起激素变化进而对基因组的表达进行调节
【答案】B
【分析】分析题图曲线可知，某植物种子在萌发过程中，脱落酸的含量逐渐下降；细
胞分裂素先升高，在15 天左右达到峰值，然后降低；赤霉素含量先升高，在35 天左
右达到峰值，然后降低，说明脱落酸抑制种子萌发，细胞分裂素和赤霉素都促进种子
萌发。
【详解】A、湿润条件下，种子从外界吸收的水分增多，细胞中自由水增多，种子萌
发过程中新陈代谢加快，A 正确；
B、由图可知，种子萌发过程中图中3 种激素含量均变化很大，因此种子萌发主要是脱
落酸、细胞分裂素和赤霉素共同调节作用的结果，且受其他因素的影响，B 错误；
C、据图分析，脱落酸是抑制种子萌发，细胞分裂素和赤霉素是促进种子萌发，即三种
植物激素之间既存在拮抗作用又存在协同作用，C 正确；
D、环境因子变化会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基
因组的表达进行调节， D 正确。
故选B。
99．（2023·江西鹰潭·一模）现将某植物幼苗分为两组，一组置于地面，一组置于太空。
两组幼苗皆水平放置，分别测两组幼苗根两侧的生长情况，标为甲、乙、丙、丁，如
图所示，下列叙述正确的是（ ）
A．甲为地面组远地侧，生长素含量关系为甲>乙=丙>丁
B．太空组和地面组幼苗的生长素均可发生极性运输
C．两组幼苗生长情况均能体现生长素生理作用具有两重性
D．生长素对地面组幼苗茎近地侧的生理作用与丁相同
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【答案】B
【分析】据题可知，实验处理分为两组，一组是置于地面，生长素的分布受重力影响，
一组是置于太空，生长素分布不受重力影响。据图可知，甲和丁是置于地面的，由于
根对生长素敏感，高浓度是抑制生长，而低浓度能够促进生长，受重力影响，近地侧
的浓度高，生长受到抑制，远地侧的浓度低，促进生长，因此甲应该是位于远地侧，
丁应该位于近地侧；乙和丙是置于太空的一组，应不受重力影响，根两侧的生长素浓
度相同，则根的上长状况也相同。如果同时置于太空条件下，甲、乙、丙、丁的生长
素的量应该相同，但是由于甲和丁受重力影响，甲侧的部分生长素运输到丁侧，这样
生长素的浓度关系应该是：丁>乙=丙>甲。
【详解】A、甲为地面组远地侧，生长素含量关系为丁>乙=丙>甲，A 错误；
B、生长素的极性运输，极性运输是主动运输，有载体和能量就可以进行，不受其他条
件的影响，B 正确；
C、从图中来看，甲和丁组体现生长素作用的两重性，甲组浓度低，促进生长，丁组浓
度高，抑制生长；而乙、丙组生长素浓度相同，长势一致，没有体现出两重性，C 错
误；
D、生长素对地面组幼苗茎近地侧的生理作用与丁不同，茎对生长素不敏感，浓度高
了反而能够促进生长，所以对于茎来说，近地侧浓度高生长快，远地侧浓度低生长慢，
D 错误。
故选B。
100．（2023·河北·校联考一模）图示为在a 处给一刺激后兴奋在相邻两神经元间进行
信号传递的模式图。下列相关叙述正确的是（ ）
A．b 处神经递质属于抑制性神经递质
B．a 处动作电位的产生基础是细胞内外Na+分布不均衡
C．Na+进出神经纤维都需要消耗能量
D．利用药物与突触后膜上受体结合不能阻止兴奋的传递
【答案】B
【分析】神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于
突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。
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神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激
时，其膜电位变为外负内正。
【详解】A、a 处有动作电位产生，c 处也有动作电位产生，说明b 处神经递质为兴奋
性神经递质，A 错误；
B、产生动作电位的原因是Na+内流，是以细胞内外Na+分布不均衡为基础，B 正确；
C、Na+进入细胞是协助扩散，不需要消耗能量，C 错误；
D、利用药物与突触后膜上受体结合，兴奋性神经递质不能与突触后膜受体结合，兴
奋不能传递，D 错误。
故选B。
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