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08教材实验(单选60)(原卷版)_06-生物-高考总复习_专项复习_2024年_2024年高考生物学总复习高频考点必刷900题高考题_资料

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08  教材实验
1.(2022·北京·统考高考真题)实验操作顺序直接影响实验结果。表中实验操作顺序
有误的是(  )
选
项
高中生物学实验内容
操作步骤
A
检测生物组织中的蛋白质
向待测样液中先加双缩脲试剂A 液,再加B 液
B
观察细胞质流动
先用低倍镜找到特定区域的黑藻叶肉细胞,再
换高倍镜观察
C
探究温度对酶活性的影响
室温下将淀粉溶液与淀粉酶溶液混匀后,在设
定温度下保温
D
观察根尖分生区组织细胞的
有丝分裂
将解离后的根尖用清水漂洗后,再用甲紫溶液
染色
A.A
B.B
C.C
D.D
2.(2022·北京·统考高考真题)下列高中生物学实验中,对实验结果不要求精确定量
的是(  )
A.探究光照强度对光合作用强度的影响
B.DNA 的粗提取与鉴定
C.探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度
D.模拟生物体维持pH 的稳定
3.(2022·天津·高考真题)下图所示实验方法的应用或原理,不恰当的是(    )
实验方法
应用
原理
A.分离绿叶中的色素
B.不同色素在层析液中溶解度不同
C.细菌计数
D.逐步稀释
A.A
B.B
C.C
D.D
4.(2022·天津·高考真题)日常生活中有许多说法,下列说法有科学依据的是(    )
A.食用含有植物生长素的水果,植物生长素会促进儿童性腺过早发育
B.酸奶胀袋是乳酸菌发酵产生CO2造成的
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C.食用没有甜味的面食,不会引起餐后血糖升高
D.接种疫苗预防相应传染病,是以减毒或无毒的病原体抗原激活特异性免疫
5.(2022·浙江·统考高考真题)以黑藻为材料进行“观察叶绿体”活动。下列叙述正
确的是(    )
A.基部成熟叶片是最佳观察材料
B.叶绿体均匀分布于叶肉细胞中心
C.叶绿体形态呈扁平的椭球形或球形
D.不同条件下叶绿体的位置不变
6.(2022·浙江·高考真题)下列关于研究淀粉酶的催化作用及特性实验的叙述,正确
的是(    )
A.低温主要通过改变淀粉酶的氨基酸组成,导致酶变性失活
B.稀释100 万倍的淀粉酶仍有催化能力,是因为酶的作用具高效性
C.淀粉酶在一定pH 范围内起作用,酶活性随pH 升高而不断升高
D.若在淀粉和淀粉酶混合液中加入蛋白酶,会加快淀粉的水解速率
7.(2022·浙江·高考真题)“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验中,
用显微镜观察到的结果如图所示。下列叙述正确的是(    )
A.由实验结果推知,甲图细胞是有活性的
B.与甲图细胞相比,乙图细胞的细胞液浓度较低
C.丙图细胞的体积将持续增大,最终胀破
D.若选用根尖分生区细胞为材料,质壁分离现象更明显
8.(2022·山东·高考真题)关于“DNA 的粗提取与鉴定”实验,下列说法错误的是( 
   )
A.过滤液沉淀过程在4℃冰箱中进行是为了防止DNA 降解
B.离心研磨液是为了加速DNA 的沉淀
C.在一定温度下,DNA 遇二苯胺试剂呈现蓝色
D.粗提取的DNA 中可能含有蛋白质
9.(2022·海南·统考高考真题)为探究校内植物园土壤中的细菌种类,某兴趣小组采
集园内土壤样本并开展相关实验。下列有关叙述错误的是(    )
A.采样时应随机采集植物园中多个不同地点的土壤样本
B.培养细菌时,可选用牛肉膏蛋白胨固体培养基
C.土壤溶液稀释倍数越低,越容易得到单菌落
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D.鉴定细菌种类时,除形态学鉴定外,还可借助生物化学的方法
10.(2022·江苏·统考高考真题)下列有关实验方法的描述合理的是(    )
A.将一定量胡萝卜切碎,加适量水、石英砂,充分研磨,过滤,获取胡萝卜素提取
液
B.适当浓度蔗糖溶液处理新鲜黑藻叶装片,可先后观察到细胞质流动与质壁分离现象
C.检测样品中的蛋白质时,须加热使双缩脲试剂与蛋白质发生显色反应
D.用溴麝香草酚蓝水溶液检测发酵液中酒精含量的多少,可判断酵母菌的呼吸方式
11.(2022·江苏·统考高考真题)下列物质的鉴定实验中所用试剂与现象对应关系错误
的是(    )
A.还原糖-斐林试剂-砖红色
B.DNA-台盼蓝染液-蓝色
C.脂肪-苏丹Ⅲ染液-橘黄色
D.淀粉-碘液-蓝色
12.(2022·河北·统考高考真题)某兴趣小组的实验设计中,存在错误的是(  )
A.采用样方法调查土壤中蚯蚓、鼠妇的种群数量
B.利用醋酸洋红对蝗虫精巢染色,观察减数分裂特征
C.利用斐林试剂检测麦芽、雪梨榨汁中的还原糖
D.利用健那绿染色观察衰老细胞中的线粒体
13.(2022·河北·统考高考真题)关于遗传物质DNA 的经典实验,叙述错误的是(  
)
A.摩尔根依据果蝇杂交实验结果首次推理出基因位于染色体上
B.孟德尔描述的“遗传因子”与格里菲思提出的“转化因子”化学本质相同
C.肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体浸染细菌实验均采用了能区分DNA 和蛋白质的
技术
D.双螺旋模型的碱基互补配对原则解释了DNA 分子具有稳定的直径
14.(2022·湖北·统考高考真题)灭菌、消毒、无菌操作是生物学实验中常见的操作。
下列叙述正确的是(  )
A.动、植物细胞DNA 的提取必须在无菌条件下进行
B.微生物、动物细胞培养基中需添加一定量的抗生素以防止污染
C.为防止蛋白质变性,不能用湿热灭菌法对牛肉膏蛋白胨培养基进行灭菌
D.可用湿热灭菌法对实验中所使用的微量离心管、细胞培养瓶等进行灭菌
15.(2022·广东·高考真题)用洋葱根尖制作临时装片以观察细胞有丝分裂,如图为光
学显微镜下观察到的视野。下列实验操作正确的是(    )
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A.根尖解离后立即用龙胆紫溶液染色,以防解离过度
B.根尖染色后置于载玻片上捣碎,加上盖玻片后镜检
C.找到分生区细胞后换高倍镜并使用细准焦螺旋调焦
D.向右下方移动装片可将分裂中期细胞移至视野中央
16.(2022·辽宁·统考高考真题)选用合适的实验材料对生物科学研究至关重要。下表
对教材中相关研究的叙述,错误的是(    )
选项
实验材料
生物学研究
A
小球藻
卡尔文循环
B
肺炎链球菌
DNA 半保留复制
C
枪乌贼
动作电位原理
D
T2 噬菌体
DNA 是遗传物质
A.A
B.B
C.C
D.D
17.(2021·全国·高考真题)选择合适的试剂有助于达到实验目的。下列关于生物学实
验所用试剂的叙述,错误的是(    )
A.鉴别细胞的死活时,台盼蓝能将代谢旺盛的动物细胞染成蓝色
B.观察根尖细胞有丝分裂中期的染色体,可用龙胆紫溶液使其着色
C.观察RNA 在细胞中分布的实验中,盐酸处理可改变细胞膜的通透性
D.观察植物细胞吸水和失水时,可用蔗糖溶液处理紫色洋葱鳞片叶外表皮
18.(2021·北京·统考高考真题)关于物质提取、分离或鉴定的高中生物学相关实验,
叙述错误的是(  )
A.研磨肝脏以破碎细胞用于获取含过氧化氢酶的粗提液
B.利用不同物质在酒精溶液中溶解性的差异粗提DNA
C.依据吸收光谱的差异对光合色素进行纸层析分离
D.利用与双缩脲试剂发生颜色变化的反应来鉴定蛋白质
19.(2021·天津·统考高考真题)孟德尔说:“任何实验的价值和效用,取决于所使用
材料对于实验目的的适合性。”下列实验材料选择不适合的是(    )
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A.用洋葱鳞片叶表皮观察细胞的质壁分离和复原现象
B.用洋葱根尖分生区观察细胞有丝分裂
C.用洋葱鳞片叶提取和分离叶绿体中的色素
D.用洋葱鳞片叶粗提取DNA
20.(2021·河北·统考高考真题)关于生物学实验的叙述,错误的是(    )
A.NaOH 与CuSO4配合使用在还原糖和蛋白质检测实验中作用不同
B.染色质中的DNA 比裸露的DNA 更容易被甲基绿着色
C.纸层析法分离叶绿体色素时,以多种有机溶剂的混合物作为层析液
D.利用取样器取样法调查土壤小动物的种类和数量,推测土壤动物的丰富度
21.(2021·湖南·统考高考真题)以下生物学实验的部分操作过程,正确的是(    )
实验名称
实验操作
A
检测生物组织中的还原糖
在待测液中先加NaOH 溶液,再加CuSO4溶液
B
观察细胞中DNA 和RNA 的
分布
先加甲基绿染色,再加吡罗红染色
C
观察细胞中的线粒体
先用盐酸水解,再用健那绿染色
D
探究酵母菌种群数量变化
先将盖玻片放在计数室上,再在盖玻片边缘滴加
培养液
A.A
B.B
C.C
D.D
22.(2021·江苏·高考真题)采用紫色洋葱鳞片叶外表皮进行质壁分离实验,下列相关
叙述正确的是(    )
A.用镊子撕取的外表皮,若带有少量的叶肉细胞仍可用于实验
B.将外表皮平铺在洁净的载玻片上,直接用高倍镜观察细胞状态
C.为尽快观察到质壁分离现象,应在盖玻片四周均匀滴加蔗糖溶液
D.实验观察到许多无色细胞,说明紫色外表皮中有大量细胞含无色液泡
23.(2021·浙江·统考高考真题)在进行“观察叶绿体”的活动中,先将黑藻放在光照、
温度等适宜条件下预处理培养,然后进行观察。下列叙述正确的是(  )
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A.制作临时装片时,实验材料不需要染色
B.黑藻是一种单细胞藻类,制作临时装片时不需切片
C.预处理可减少黑藻细胞中叶绿体的数量,便于观察
D.在高倍镜下可观察到叶绿体中的基粒由类囊体堆叠而成
24.(2021·浙江·统考高考真题)“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验中,
观察到的一个视野如图所示。下列属于箭头所指细胞分裂期的上一时期的特点是(  
) 
A.出现染色体,核膜开始解体
B.着丝粒分裂,姐妹染色单体分离
C.染色体凝聚,着丝粒排列在赤道面上
D.纺锤体消失,细胞板扩展形成新的细胞壁
25.(2021·浙江·统考高考真题)下列关于酶的特性及其影响因素相关实验的叙述,正
确的是(  )
A.“酶的催化效率”实验中,若以熟马铃薯块茎代替生马铃薯块茎,实验结果相同
B.“探究pH 对过氧化氧酶的影响”实验中,分别加入不同pH 的缓冲液后再加入底
物
C.“探究酶的专一性”实验中,设置1、2 号试管的目的是检验酶液中是否混有还原
糖
D.设计温度对蛋白酶活性影响的实验方案时,可选择本尼迪特试剂检测反应产物
26.(2021·辽宁·统考高考真题)下列有关中学生物学实验中观察指标的描述,正确的
是(  )
选
项
实验名称
观察指标
A
探究植物细胞的吸水和失水
细胞壁的位置变化
B
绿叶中色素的提取和分离
滤纸条上色素带的颜色、次序和宽窄
C
探究酵母菌细胞呼吸的方式
酵母菌培养液的浑浊程度
D
观察根尖分生组织细胞有丝分裂
纺锤丝牵引染色体的运动
A.A
B.B
C.C
D.D
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27.(2021·福建·统考高考真题)生物科学史蕴含科学研究的思路和方法,下列科学史
实验与结论不相符的叙述是(  )
选
项
科学史实验
结论
A
用伞形帽和菊花形帽伞藻进行嫁接和核移植实验
伞藻的帽形建成主要
与细胞核有关
B
绿叶暗处理后,一半遮光,另一半曝光,碘蒸气处理
后观察叶片颜色变
淀粉是光合作用的产
物
C
不同颜色荧光染料标记人和小鼠的细胞膜蛋白进行细
胞融合实验
细胞膜具有流动性
D
将狗的小肠黏膜和稀盐酸混合磨碎后制成的提取液注
入狗的静脉,检测胰液分泌情况
胰液分泌是神经调节
的结果
28.(2021·福建·统考高考真题)下列关于“探究酵母菌细胞呼吸的方式”(实验I)
和“培养液中酵母菌种群数量的变化”(实验II)的叙述,正确的是(  )
A.实验I、Ⅱ都要将实验结果转化为数学模型进行分析
B.实验I、Ⅱ通气前都必须用NaOH 去除空气中的CO2
C.实验I 中,有氧组和无氧组都能使澄清石灰水变浑浊
D.实验Ⅱ中,可用滤纸在盖玻片另一侧吸引培养液进入计数室
29.(2020·全国·统考高考真题)为达到实验目的,需要选用合适的实验材料进行实验。
下列实验目的与实验材料的对应,不合理的是(    )
实验材料
实验目的
A
大蒜根尖分生区细胞
观察细胞的质壁分离与复原
B
蝗虫的精巢细胞
观察细胞的减数分裂
C
哺乳动物的红细胞
观察细胞的吸水和失水
D
人口腔上皮细胞
观察DNA、RNA 在细胞中的分布
A.A
B.B
C.C
D.D
30.(2020·全国·统考高考真题)下列关于生物学实验的叙述,错误的是(    )
A.观察活细胞中的线粒体时,可以用健那绿染液进行染色
B.探究人体红细胞因失水而发生的形态变化时,可用肉眼直接观察
C.观察细胞中RNA 和DNA 的分布时,可用吡罗红甲基绿染色剂染色
D.用细胞融合的方法探究细胞膜流动性时,可用荧光染料标记膜蛋白
31.(2020·北京·统考高考真题)下列高中生物学实验中,用紫色的洋葱鳞片叶和黑藻
叶片作为实验材料均可完成的是(    )
A.观察叶绿体和细胞质流动
B.提取和分离叶绿素
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C.观察细胞质壁分离及复原
D.观察细胞的有丝分裂
32.(2020·江苏·统考高考真题)采用新鲜菠菜叶片开展“叶绿体色素的提取和分离”
实验,下列叙述错误的是(    )
A.提取叶绿体色素时可用无水乙醇作为溶剂
B.研磨时加入CaO 可以防止叶绿素被氧化破坏
C.研磨时添加石英砂有助于色素提取
D.画滤液细线时应尽量减少样液扩散
33.(2020·江苏·统考高考真题)下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变
化”实验的叙述,错误的是(    )
A.将酵母菌接种到培养液中,并进行第一次计数
B.从静置的培养液中取适量上清液,用血细胞计数板计数
C.每天定时取样,测定酵母菌细胞数量,绘制种群数量动态变化曲线
D.营养条件是影响酵母菌种群数量动态变化的因素之一
34.(2020·江苏·统考高考真题)生物学实验常呈现“五颜六色”的变化。下列实验中
溶液颜色变化的叙述正确的是(    )
A.在新鲜的梨汁中加入斐林试剂,混匀后在加热条件下由无色变成砖红色
B.在厌氧发酵的果汁中加入酸性重铬酸钾溶液,混匀后由蓝色变成灰绿色
C.在DNA 溶液中加入二苯胺试到,混匀后在沸水浴条件下逐渐变成蓝色
D.在氨基酸溶液中加入双缩脲试剂,混匀后逐渐变成紫色
35.(2020·海南·统考高考真题)下列关于“DNA 的粗提取与鉴定”实验的叙述,错
误的是(    )
A.羊的成熟红细胞可作为提取DNA 的材料
B.提取植物细胞的DNA 时,需要加入一定量的洗涤剂和食盐
C.预冷的酒精溶液能抑制核酸水解酶活性,防止DNA 水解
D.在沸水浴条件下,DNA 与二苯胺反应呈现蓝色
36.(2020 秋·四川内江·高三四川省内江市第六中学校考阶段练习)下列科学方法与
实验目的不匹配的组合是
选项
科学研究方法
实验目的
A
同位素示踪法
研究细胞内物质变化的一系列过程
B
建立模型法
探究细胞大小与物质交换效率的关系
C
显微观察法
分离细胞核、线粒体、叶绿体等细胞结构
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D
透析法
研究某种物质分子的大小和渗透作用
A.A
B.B
C.C
D.D
37.(2020·江苏扬州·高三扬州中学校考开学考试)生物学实验中常常遇到筛选问题,
以下筛选不能够成功的是(    )
A.用同位素示踪技术筛选融合的原生质体
B.用抗原—抗体杂交技术筛选特定的杂交瘤细胞
C.含高浓度盐的培养基培养愈伤组织筛选耐盐突变体
D.利用纤维素为唯一碳源的培养基筛选纤维素分解菌
38.(2021 秋·湖南永州·高三永州市第一中学校考阶段练习)在证明DNA 是遗传物质
的过程中,T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列相关叙述正确的是
A.该实验利用了同位素标记法和差速离心法
B.
32P 标记的噬菌体侵染大肠杆菌时间过长或过短都会使上清液放射性偏高
C.人体免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同
D.噬菌体能在宿主细胞内以二分裂方式增殖,使宿主细菌裂解
39.(2022·四川·四川师范大学附属中学校考模拟预测)同位素标记法是生物学研究的
重要方法,下列研究不能使用同位素标记法的是
A.细胞分泌蛋白的合成和运输
B.追踪光合作用释放O2中O 的来源
C.研究酵母菌的呼吸方式
D.探究CO2在光合作用中转化有机物的
途径
40.(2011 秋·浙江台州·高三统考期中)下列有关实验设计的叙述中不正确的是(   )
A.实验材料的数量、温度和时间都可能成为实验的变量
B.各种实验中都必须设置空白对照组,以确保单一变量
C.数据测量应力求精确,因而需要多次测量求平均值
D.探究实验设计中,实验结果不一定总是与提出的假设一致
41.(2018·全国·高三专题练习)下列相关实验的描述中,正确的是
选
项
实验目的
相关描述
A
证明ATP 是直接
的能源物质
分别给不同组的刚刚熄灭的活萤火虫的发光器添加ATP 制
剂、0.1%葡萄糖溶液和蒸馏水,观察发光器发光情况
B
探究植物细胞的
吸水和失水
采用前后对照,用于实验的外界溶液必须对细胞无毒害,且
任何浓度均可以
C
低温诱导染色体
盐酸、酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
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加倍 
D
探究培养液中酵
母菌种群数量
没有振荡试管分别吸出上、中、下三层培养液进行计数,取
平均数作为一次取样的数据
A.A
B.B
C.C
D.D
42.(2023 春·黑龙江哈尔滨·高三开学考试)近年来全球气候变化日益加剧,多重联
合胁迫对作物生长发育及产量的不利影响日益严重。研究者设计了如下图所示实验,
研究环境胁迫对苗期玉米净光合速率的影响。下列叙述错误的是(   )
A.25 天最适条件培养目的是保证各组玉米在胁迫干预前长势一致
B.双重胁迫比单一胁迫对胁迫期净光合速率的影响大
C.双重胁迫有助于提高冷害本身对玉米造成伤害的恢复程度
D.该实验说明适度冷害胁迫进行炼苗有利于提高作物产量
43.(2023·河北衡水·河北衡水中学校考二模)酶催化一定化学反应的能力称为酶活力,
温度对某种酶的酶活力影响如图1 所示。在一定条件下,先将酶在不同的温度下处理
一段时间(图2 横轴),然后迅速放在最适温度条件下测定酶活力,可得到酶的热稳
定性数据,如图2 所示。下列分析错误的是(    )
A.图1 为反应时间相同时,不同温度下测定的酶活力值
B.55℃的两侧存在两个温度对酶的热稳定性影响相同
C.温度较高时,随处理时间的延长,酶活力可能降至零
D.进行工业生产时,将温度控制在60℃比40℃产量更高
44.(2022 秋·全国·高三校联考阶段练习)研究发现,LC3-Ⅱ蛋白能促进自噬体与溶
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酶体的融合,而LC3-Ⅱ蛋白是自噬体膜上LC3-I 蛋白修饰而来的。科研人员为了研究
不同的运动强度对心肌细胞中LC3-I 蛋白和LC3-Ⅱ蛋白相对含量的影响,用小鼠进行
了相关实验,结果如图所示。下列推测合理的是(    )
A.溶酶体膜上有能识别LC3-Ⅱ亚蛋白的磷脂分子、受体蛋白等
B.适当增强小鼠的运动强度,可以提高LC3-I 蛋白的被修饰率
C.LC3-I 蛋白基因的表达水平不影响心肌细胞内自噬体的数量
D.该实验所用小鼠的生理状态属于无关变量,不影响实验结果
45.(2022 秋·海南·高三校联考期中)某小组同学为延长苹果的储存时间,对不同温
度和O2含量条件下新鲜苹果的CO2释放量进行测量,结果如下表所示(表中数据为相
对值)。下列有关叙述错误的是(    )
温
度/℃
CO2释放量
O2含量
0.1%
O2含量
1%
O2含量
3%
O2含量
10%
O2含量
20%
O2含量
40%
3
6.2
3.6
1.2
4.4
5.4
5.3
10
31.2
27.5
5.9
21.5
33.3
32.9
20
46.4
35.2
6.4
38.9
65.5
66.2
30
59.8
41.4
8.8
56.6
100.0
101.6
A.本实验的自变量为温度和CO2释放量
B.O2含量为1%时释放的CO2来自有氧呼吸和无氧呼吸
C.3℃、O2含量为3%是测试条件下储存苹果的最佳环境条件
D.储存苹果需要控制温度和氧含量的主要目的是抑制细胞呼吸
46.(2022·全国·高三专题练习)SIRT1 基因被称为长寿基因,SIRT1 蛋白对于延缓内
皮细胞衰老,改善因衰老而引起的内皮细胞功能障碍方面具有重要作用。科学家研究
白藜芦醇对人内皮细胞衰老凋亡、SIRT1 基因的影响的部分实验结果如下图。其中P1
~P35是指体外培养的人内皮细胞的传代次数。下列说法正确的是(    )
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A.人内皮细胞传代培养时,细胞程序性死亡与基因的选择性表达有关
B.随传代次数增加,人内皮细胞内自由基减少,SIRT1 表达水平降低
C.对照组应使用等量清水处理人内皮细胞,温度等与实验组保持一致
D.适当浓度的白藜芦醇可以提高体外培养的内皮细胞的凋亡率
47.(2022 秋·浙江·高三校联考开学考试)小麦秸秆是一种常见的农业废弃物,为了
解决秸秆降解难题,某科研团队在山东省将当年收获的小麦秸秆切割成小段于6 月下
旬开始分别进行堆放、水泡和土埋3 种方式的处理,每隔18 天检测一次秸秆残留量,
结果如下图所示。下列叙述错误的是(    )
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A.土埋是处理秸秆的最佳方法,此过程实现了能量的多级利用
B.小麦秸秆需切割成相同长度的小段,每组秸秆数量相等
C.如果从9 月下旬开始实验,则各组最终秸秆残留量均高于图中数据
D.由堆放、水泡曲线推测,厌氧型微生物分解秸秆能力可能高于好氧型微生物
48.(2022 秋·山西·高三校联考开学考试)下表为混合施用氮磷化肥和有机肥对马铃
薯产量的影响。下列相关描述正确的是(    )
①对照
②N
P
③NP+
M
④NP+
J
⑤NP+
L
小区产量(kg/8.4m2)
18.07
24.81
29.08
32.48
30.79
折合产量(t/hm2)
21.5
29.5
34.6
38.8
36.7
(注:NP 代表施磷酸氢二铵150kg/hm2,M 代表施马粪22500kg/hm2,J 代表施鸡粪
22500kg/hm2,L 代表施垃圾肥22500kg/hm2)
A.该实验的自变量为施用不同种类的有机肥
B.单独施用有机肥比与氮磷化肥混合施用,增产效果更好
C.从表中可知,氮磷化肥和鸡粪混合施用,增产效果最好
D.施用有机肥,有利于马铃薯直接吸收利用有机物
49.(2023·全国·高三专题练习)科研人员探究了不同温度(25℃和0.5℃)条件下密
闭容器内蓝莓果实的CO2生成速率的变化,结果发现,与25℃相比,0.5℃条件下果实
的CO2生成速率较低。为验证上述实验结果,某同学设计如下方案:
①取两个成熟程度相似、大小相同的蓝莓果实,分别装入甲、乙两个容积相同的瓶内,
然后密封。
②将甲、乙瓶分别置于25℃和0.5℃条件下储存,每隔一段时间测定各瓶中的CO2浓
度。
③记录实验数据并计算CO2生成速率。
根据上述方案分析,该方案(    )
A.设计完善,无不足
B.缺少对照实验
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C.未能控制单一变量
D.样本数量过少且未重复实验
50.(2022·湖南娄底·统考二模)紫色洋葱的鳞片叶外表皮细胞吸收
后,紫色洋
葱会由紫色变为绿色。某同学取若干紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,均分为2 组,甲组
包裹若干层保鲜膜密封,乙组暴露在空气中,处理12 h 后,将两组洋葱鳞片叶制成装
片并置于一定浓度的Na2MoO4溶液中,观察细胞出现绿色的时间并统计变色细胞所占
的比例,结果如图,下列说法错误的是(  )
A.实验中甲组为对照组,乙组为实验组
B.洋葱表皮细胞吸收的
可能改变了细胞液的pH
C.该实验应控制的无关变量有处理时间和Na2MoO4溶液浓度等
D.甲组出现绿色的时间长的原因可能是细胞呼吸被抑制
51.(2022 秋·江西·高三校联考阶段练习)科学家用黑白两种美西螈做实验,将黑色
美西螈胚胎细胞的细胞核取出来,移植到白色美西螈的去核卵细胞中。植入核的卵细
胞发育成为黑色美西螈。下列相关叙述错误的是(    )
A.该实验能说明美西螈的肤色是由细胞核控制的
B.为使实验结论更加准确,应再增加一组对照实验
C.该实验没说明生命活动离不开细胞结构的完整性
D.白色美西螈的细胞质在肤色形成中也发挥一定作用
52.(2022·全国·高三专题练习)某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了
实验。包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察与计数。下列与此试验相关问
题的叙述中,正确的是(    )
A.实验用过的带菌培养基经过加热后才能倒掉
B.利用平板划线法对细菌进行分离纯化并计数
C.观察细菌培养的实验时,最好是在另一平板上接种无菌水作为对照试验
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D.培养基中含有的蛋白胨、淀粉可分别为细菌培养提供碳源和氮源
53.(2022·全国·高三专题练习)下列关于激素的叙述,错误的是(  )
A.内分泌系统参与维持内环境稳定,调节物质和能量代谢、控制生长发育和生殖等
生命活动
B.人们发现的第一种激素是胰岛素,我国是第一个人工合成胰岛素的国家
C.血糖平衡的调节就是调节血糖的来源和去向,使其含量动态平衡
D.激素作用的研究思路:摘除动物某内分泌腺→观察特定症状出现→重新移植腺体
或注射腺体提取物→观察特定症状消失
54.(2021 秋·辽宁大连·高三校联考阶段练习)下列有关科学研究中常用的科学方法
的叙述,正确的是(    )
A.孟德尔通过豌豆杂交实验总结了遗传规律,在这个过程中运用了假说—演绎法和
归纳法
B.由于不完全归纳法存在着例外的可能,所以得出的结论不可信
C.稳定性同位素不可以用来示踪物质的运行和变化规律
D.对比实验中设置两个或两个以上的实验组,所以实验中不存在对照
55.(2021 秋·重庆巴南·高三重庆市清华中学校校考阶段练习)下列不属于控制无关
变量的操作为(  )
A.验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住
B.探究唾液淀粉酶的最适pH 的实验中,先将每一组温度控制在37 ℃
C.验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物做饥饿处理
D.探究唾液淀粉酶最适温度的实验中,每一组都加入等量的淀粉
56.(2021·全国·高三专题练习)生物实验中常会用到对照实验,以下对照实验的设置
正确的是(    )
A.验证过氧化氢酶具有高效性时,需设置加酶处理和加热处理两组
B.研究细胞核的功能时,将变形虫切成两半,一半有核,一半无核
C.观察细胞中DNA 和RNA 的分布实验,需要对实验材料分别用甲基绿和吡罗红染
液进行染色观察
D.探究pH 对唾液淀粉酶的影响时,设置两组实验:一组滴加适量稀盐酸,一组滴加
等量的NaOH 溶液
57.(2021·全国·高三专题练习)苯酚及其衍生物广泛存在于工业废水中,对环境有严
重危害。采用比色测定法(使用苯酚显色剂)检测废水中苯酚残留量,应先制作系列
浓度梯度的溶液进行显色反应,测定光密度值,绘制标准曲线。比色管的设置如下,
下列说法错误的是(  )
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管号
1
2
3
4
5
6
苯酚浓度mg/L
1
A.随着标准比色管浓度梯度的减小,比色法测定的准确度也会随之减小
B.光密度值与苯酚含量成正相关
C.1~5 号比色管的苯酚浓度应分别为0、0.2、0.4、0.6、0.8
D.若废水为50mg/L 的苯酚溶液,降解后约有21%的苯酚残留,可将残留液稀释20
倍后,再进行比色
58.(2021·全国·高三专题练习)如图所示是某动物细胞培养时,培养液中活细胞和死
亡细胞密度统计结果,下列相关叙述错误的是(    )
A.实验中要控制胰蛋白酶溶液浓度和处理时间,以免损伤细胞
B.培养液中应适当加入青霉素、链霉素,以避免杂菌污染
C.曲线bc 段变化的主要原因是培养液中营养物质不足及有害代谢产物积累
D.培养至第6 天时,新产生的细胞数等于死亡细胞数
59.(2022 秋·福建龙岩·高三校联考期中)线粒体中的琥珀酸脱氢酶可催化琥珀酸脱
氢,脱下的氢可将蓝色的亚甲基蓝还原成无色的亚甲基白。丙二酸与琥珀酸结构相似,
可与琥珀酸脱氢酶结合,但不会脱氢。为探究丙二酸对琥珀酸脱氢反应是否有抑制作
用,进行实验设计。下列叙述不合理的是(    )
A.实验假设:丙二酸对琥珀酸脱氢反应有抑制作用
B.实验取材:大白鼠心肌细胞含有较多的线粒体,可从其研磨液中提取琥珀酸脱氢酶
C.实验分组:对照组加琥珀酸、实验组加丙二酸,两组都加入亚甲基蓝和琥珀酸脱氢
酶
D.观察指标:蓝色的亚甲基蓝还原成无色的亚甲基白时间的长短
60.(2019 秋·福建三明·高三校考期中)用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、
乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应如下表,其中“+”的数量代表颜
色反应深浅程度,下列有关说法不正确的是(    )
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试剂种
类
碘液
苏丹Ⅲ染
液
双缩脲试剂
甲
++++
++
+
乙
++
++++
++
丙
+
++
++++
A.乙种子中主要含蛋白质
B.碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色
和紫色
C.在观察颜色时有可能用到光学显微镜
D.这三种试剂的使用均不需要水浴加热
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