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专题66河北省高三一模语文试题(学生版)_专项复习_2026年-语文专项复习_192026年高考语文备考:各省市模拟试卷彩色批注解析宝鉴

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文档文本内容

2026 届河北省“五个一”联盟高三一模
语文试题
本试卷满分150 分,考试时间150 分钟。
一、阅读(72 分)
(一)阅读Ⅰ(本题共5 小题,19 分)
阅读下面的文字,完成小题。
《每日经济新闻》:当前,低空经济发展火热。您如何看待低空经济未来万亿级市场规模的发展潜力?它将如何改变现
有的物流、出行模式?
柳芳:作为新质生产力的典型代表之一,低空经济被认为具有万亿级市场规模潜力。除了满足无人机、电动垂直起降飞
行器(eVTOL)等低空飞行器制造的巨大市场需求,低空经济还有广泛的应用场景,涵盖物流、农业、交通、环保、巡检、
旅游、公共安全和医疗等多个领域。低空基础设施的数字化、智能化,是推动低空经济高质量发展的核心路径,各有关部门
和企业都要重视这项工作。未来,整合了低空飞行资源与现代科技手段的低空经济,会大大改变现有的物流和出行模式。就
物流领域的应用而言,低空经济能够突破地面交通的路线限制,实现点对点的高效运输,这一优势在应急物资运输和偏远地
区配送等场景中表现得尤为突出。例如,京东物流在部分偏远地区开展无人机配送试点项目,大幅缩短了配送时间,打通了
快递“最后一公里”。再如,在出行方面,eVTOL 的研发与应用大大推进了立体化城市交通系统的建设,也为解决城市拥堵
顽疾提供了新思路。一科技公司拟在广州试点“空中出租车”服务,通过eVTOL 实现点对点的城市内短途出行,提高城市
交通的效率。
《每日经济新闻》:随着低空经济发展,无人机等新兴航空器应用增多,您认为应该如何平衡创新发展与安全监管之间
的关系?
柳芳:创新发展与安全监管是低空经济发展的驱动双轮,缺一不可。在处理两者关系时,要坚持系统观念和底线思维,
牢牢把握安全是发展的前提,发展是安全的保障,着力构建创新发展与安全监管良性互促的新格局。
目前,中国是世界上民航安全水平最高的国家之一,民航运输航空亿客公里死亡人数和百万飞行小时重大事故率十年滚
动平均值分别为0.0016 和0.01,分别为全球平均值的1/3 和1/10。高水平的安全得益于我们成熟健全的安全管理体系。民航
安全管理体系是“全链条、全要素、全周期”的风险防控机制,既与世界接轨,又富有中国特色,突出风险隐患治理,覆盖
运行各环节各要素,是经过实践证明了的成功做法。
《每日经济新闻》:各地发展低空经济热情高涨,如何避免出现一哄而上、同质化竞争的现象,实现有序健康发展?也
有一些地方将低空经济与低空旅游简单挂钩,您认为应如何引导地方政府精准定位发展方向?
柳芳:我们发展低空经济要先立后破、因地制宜、分类指导。地方政府要从战略性、前瞻性视角定位发展方向,理清发
展思路,立足自身,面向市场,安全发展,避免资源浪费和恶性竞争。各地要紧密结合本地资源条件,按照实际需求进行产
业规划,确保低空经济能够融入当地经济、有效促进当地经济,而不只是为了追求概念、热点。例如,旅游资源丰富的地区
可以发展低空旅游,工业基础较好的地区可以探索装备制造,人才资源充足的地区可以开展技术研发。地方政府要根据本地
的空域条件、基础设施、技术支撑等情况,制定切实可行的发展策略,有针对性地出台各类支持政策与配套措施,吸引社会
资本参与低空经济的基础设施建设和运营,共同推动低空经济发展。此外,要探索多元市场应用场景。低空经济发展的关键
要素之一在于市场应用场景的开发和培育。只有建立起市场化的运营模式,低空经济才能实现自我造血,减少对政府
补贴的依赖,从而实现可持续发展。仅依靠政府补贴,低空经济可能会缺乏持久性,不利于长期健康发展。还应明
确,安全是低空经济发展的基石。各地在推动低空经济发展时,一定要认真梳理可能存在的安全风险,建立相应的监
管体系,保证低空经济活动在安全、合规的框架下进行。应加强技术研发和人才培养,提升低空经济领域的安全管理
能力。
《每日经济新闻》:对于公众而言,低空经济的普及将带来哪些直观的生活变化?您觉得国人乘坐“飞行汽车”
通勤的场景会不会较快实现?
柳芳:民航业界通常将“飞行汽车”称为垂直起降航空器,或者更大一点的被称为新型航空器,它的发展与普及
会促进低空智能交通以及立体智慧交通的发展。
从交通出行的角度来看,“飞行汽车”的使用将缓解高峰期地面交通拥堵问题。人们日常出行的范围也将得到极
大的拓宽,实现城市与远郊地区、农村地区甚至邻近城市之间的互联互通,加速区域间的交流与合作。从城市土地的
利用效率与规划布局来看,“飞行汽车”的普及意味着部分高层建筑空置的顶部空间能够得到开发利用,推进优化城
市空间布局。这还会带来消费选择和生活方式的多样化,大家可以选择驾驶“飞行汽车”上下班、闲暇时间进行空中
观光等,日常生活将更加丰富多彩。
现阶段,“飞行汽车”已经从科幻走向现实,并有可能快速实现商业化生产。比如电动“飞行汽车”ModelA 以
30 万美元的售价获得了3300 个预订订单,计划于2025 年第四季度开始生产并交付首批车辆。但这并不意味着“飞行
汽车”可以很快投入通勤。只有在技术、规则、基础设施等条件成熟的情况下,“飞行汽车”才适合进入低空空域,
成为一种公众新通勤模式。
(摘编自《全国政协委员、ICAO 前任秘书长、民航局原党组成员柳芳:低空经济发展关键要素之一是应用场景
的开发培育,仅靠补贴可能缺乏持久性》)
1. 下列对原文相关内容的理解和分析,正确的一项是(3 分)(   )
A. 低空经济是新质生产力的典型代表之一,拥有万亿级的市场规模,其发展可能改变现有的物流和出行模式。
B. 低空经济在点对点的高效运输上具有突出优势,因此低空飞行器主要应用于应急物资运输与偏远地区配送。
C. 柳芳认为地方政府要立足本地情况,制定切实可行的策略,还要探索多元市场应用场景,实现可持续发展。
D. ModelA 的预订订单数量较多,这表明飞行汽车已实现商业化生产,乘坐飞行汽车通勤的场景将有望实现。
2. 下列对原文相关内容的分析和评价,不正确的一项是(3 分)(   )
A. 柳芳以京东物流开展无人机配送试点和一科技公司拟开展“空中出租车”试点为例,说明低空经济可优化城
市空间布局。
B. 柳芳对记者低空经济“如何平衡创新发展与安全监管之间的关系”这一提问的回答,体现了分析问题的辩证
智慧。
C. 柳芳运用“0.0016”“0.01”这样的小数和“1/3”“1/10”这样的分数,意在直观准确地凸显我国民航安全
水平之高。
D. 第三、四组问答中,记者都提出了两个问题,从宏观到具体,使访谈既具有广度又具有深度,有效引导对话
走向深入。
3. 根据最后一组问答,在下面思维导图的空缺部分填写恰当的语句,每处不超过12 个字。(3 分)
4. 教材必修上册第四单元学习资源《访谈法》中提到访谈“要提前做好准备”,《每日经济新闻》记者可能为这次访
谈做了哪些准备?请根据材料简要分析。(4 分)
5. 某地高校林立,人才资源充足,现计划建成具有影响力的低空经济中心。请结合材料,为该地实现这一战略目标提
出建议。(6 分)
(二)阅读Ⅱ(本题共4 小题,18 分)
阅读下面的文字,完成小题。
文本一:
苔藓笔记
李青松
我总疑心,苔藓是大地最古老的记忆。它蜷缩在时间的褶皱里,用近乎停滞的生长,记录着光阴的密度。
第一次认真观察苔藓,是在故乡即将被拆除的老屋瓦檐下。连日阴雨,青黑色的瓦垄间,那茸绿的痕迹变得分外鲜明。
它们紧紧吸附在岁月的肌理上,柔软,却有着一种不容置疑的顽固。母亲说,这屋子老了,苔藓是它生出的老年斑。可在我
看来,那更像是它不肯脱落的记忆,是这座建筑与风雨、与光阴达成的一种默契。
朋友斧子跟我说,看见苔藓就会想老家,就会想起童年。斧子说,不知怎的,老家门前台阶石缝里的苔藓,竟会这么长
久地停留在记忆里。干燥的北方苔藓并非随处可见,也许只有发呆的孩童才会长久地注视脚下这极渺小的生命。我想,雨后
潮湿的空气催生出的那一层绿意,一定记录着斧子童年发呆的时光,也许在那里斧子捉过粉红色的蚯蚓,数过搬家的蚂蚁,
也许脚下一滑,还在长满苔藓的石阶上摔过屁蹲儿……
或许,每个人的记忆里都有一丛苔藓。绿茸茸,柔软,湿润。
苔藓,非草非木,无花无果没有根。人说无根的东西不靠谱。苔藓却不然,它不会稍纵即逝,不会随风飘散,甚至永远
不会腐烂。在这个意义上说,苔藓的灵魂不朽。
时间之外,一定还有一个苔藓时间。苔藓时间存在于静态里,存在于我们的想象无法抵达的深处。苔藓时间是长了牙齿
的时间,能把石头吃掉,能把格局改变,能把空间解体。在阴暗潮湿之处,在残破不堪之中,生出新的气象。一位研究苔藓
学的教授告诉我,你看到的不是一片植物,而是一个王国。每一厘米的延伸,可能都需要耗费数十年的光景。它们是最初登
陆的植物,是世界沉默的奠基者。没有它们,后来的万物皆为虚妄。它们能分泌一种地衣酸,缓慢地、耐心地瓦解岩石,从
而创造出了这世间第一抔土壤。这伟大的事业,它们做得无声无息。它们用亿万具微小的身体,将荒凉包裹成一种温柔的苍
翠。风掠过时,它们微微起伏,仿佛大地在呼吸。
苔藓分明长着耳朵。它能听到水声风声雷声,能听到山林里竹笋拔节的声音,能听到藤蔓伸腰打哈欠的声音,能
听到花开朗笑的声音。如此,声音听得多了,浅的苔藓也便深了,薄的苔藓也便厚了,疏的苔藓也便密了,散的苔藓
也便聚了,瘦的苔藓也便肥了。
苔藓在改变着世界的同时,也在创造着世界。
苔藓远离所谓艺术。画家画竹画兰画梅画菊,很少听说哪个画家专门去画苔藓。画家也点苔,但只是绘画节奏的
调剂。苔藓几乎没有脾气,一言不发,悄无声息。它有一种隐忍的气质,我们很少听到有关它的消息。它不与树木争
强,不与花草抢眼。
然而,它看似卑微,实则有着超强的修复自然的能力。在修复的过程中,苔藓稳固了土壤,稳固了植被,保持了
水分,增强了自然的免疫系统。在修复的过程中,它缝合瑕疵和遗憾,缝合疲惫和恐惧,用柔情和慈爱去抚慰大地受
伤的心。
在长白山,我曾看见山民用苔藓包裹刚刚挖出的人参,在早晨的集市上出售。那苔藓,薄薄的一层,还带着露
珠。山民说用原生态的苔藓保湿保鲜,才能保证人参的品质和性状不变。苔藓没有疆域,地球上任何角落都有它的身
影。只是需要时间和湿度。苔藓不畏严寒,在厚厚的冰面或者积雪下照样生存。苔藓,是冬天时北极驯鹿重要的食
物。在苍茫的天际里,驯鹿能够闻出它的气味。前蹄刨开积雪,只要找到苔藓,就可以度过漫长的冬天了。
苔藓,这地球上的首批拓荒者,从不炫耀自己的功绩。它只是存在着,在一切喧嚣的边缘,在繁华的背面,固执
地保存着世界最初的样貌。它谦卑地匍匐在高大植物的脚下,却守护着生命最初的秘密。
(有删改)
文本二:
石上生灵
青石街拆迁前夜,我独自回到这里。手电光划过残垣断壁,最终定格在墙角一片毛茸茸的绿意上——是苔藓。在
混凝土与砖块的挤压下,它们竟从几乎不存在的缝隙中钻出,像一道微弱的宣言。
我想起父亲的话:“苔藓是石头开出的花。”他一生研究苔藓,常带我去山里。他说这些植物教会他两件事:一
是如何沉默地生存,二是如何改变世界而不惊动世界。
二十年前,父亲在西北荒漠参与生态修复项目。那里黄沙漫天,树种下去活不过三天。团队几乎放弃时,父亲提
议试试苔藓。同事们嗤之以鼻:“靠这些玩意儿能固住沙?”但他坚持了。五年后,当我站在那片曾经的荒漠上,看
到的是一望无际的绿色苔原。它们像大地的针脚,将流沙缝合在一起。父亲说:“你看,最微小的生命,往往做最伟
大的事。”
如今父亲老了,像他研究的苔藓一样沉默。青石街也要消失了。但此刻,手电光下的这片苔藓如此鲜活。它们不
需要谁的认可,只是遵循古老的契约,在无人问津的角落编织着绿色的时间。
我突然明白,父亲守护的不仅是苔藓,更是一种生存哲学:不必追逐光,但要成为光—哪怕极其微弱;不必占据
中心,但要定义中心——以最谦卑的姿态。
拆迁队的挖掘机明天就会到来。但我知道,有些东西无法碾碎。就像苔藓,它们会退入更深的缝隙,等待下一个
雨季。或者不需要等待,只是存在,便已是另一种永恒。
(有删
改)
6. 下列对文本相关内容的理解,正确的一项是(3 分)(   )
A. 文本一中,作者从“疑心”起笔,最后以笃定的赞颂收尾,前后态度变化体现了作者对苔藓的认识得到了深化。
B. 文本一通过母亲将苔藓视为屋子的“老年斑”与作者将其视为屋子的“记忆”的对比,凸显了苔藓的顽固。
C. 文本一写山民用苔藓为人参保鲜与驯鹿靠苔藓度过寒冬,展现了微不足道的苔藓与多种生命形态的关联。
D. 文本二结尾写苔藓“退入更深的缝隙,等待下一个雨季”,表明生命要顺应自然规律,揭示了时机的重要性。
7. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3 分)(   )
A. 文本一通过写朋友斧子关于苔藓的回忆,引出捉蚯蚓、数蚂蚁搬家等鲜活的童年活动,使苔藓承载的记忆具象化。
B. 文本一将苔藓缓慢地瓦解岩石形容为“苔藓时间是长了牙齿的时间,能把石头吃掉”,想象十分奇特,充满趣味。
C. 两则文本均运用拟人,如文本一写苔藓“长着耳朵”,文本二写苔藓“编织时间”,表现了苔藓虽小但内在有灵
性。
D. 文本二以青石街拆迁为线索,又穿插叙述了父亲坚持用苔藓治理荒漠的事迹,现实与回忆交织,叙事层次丰富。
8. 校报开设“万物有格(品格、格调)”专栏,你要依据这两则文本写一篇关于苔藓之“格”的文章进行投稿,请给
出你的写作重点。(6 分)
9. 文本一在描写苔藓时,反复将其与“时间”“记忆”联系起来,这样写有何妙处?请结合文本简要分析。(6 分)
(三)阅读Ⅲ(本题共5 小题,20 分)
阅读下面的文言文,完成小题。
古今论文者,佥曰观文可以知人。夫文者,言之精华,而言则心之声也。心之所存有邪正,则发言为文有纯驳,而人之
忠否见焉。故读出师二表,而知诸葛孔明之忠,读天门掉臂一诗,而知丁谓之不忠。卒之皆如其言,信乎,人可以言而观。
然《校猎》《长杨》等作,虽工且美,而其为人终不能无可议,又若难观以言。盖必心有定志,则言有定论,而后见诸行事
有定守。
观于宋丞相文山先生可征矣。先生负豪杰之才,蓄刚大之气,而充之以正心之学。自其少时游学宫,见乡先生忠节祠,
慨然曰:“没不俎豆其间,非夫也。”及举进士,奉廷对,识者论其所对“古谊若龟鉴,忠肝如铁石”。已而值时多艰,诏
诸路勤王,先生捧诏涕泣,且曰:“乐人之乐者,忧人之忧;食人之食者,死人之事。”其心盖已有定志矣。志发于言而为
文,其诗辞序记等作,或论理叙事,或写怀咏物,或吊古而伤今,大篇短章,宏衍巨丽,严峻剀切,皆惓惓焉爱君忧国之
诚,匡济恢复之计。至其自誓尽忠死节之言,未尝辍诸口,读之使人流涕感奋,可以想见其为人,其言可谓有定论矣。惟其
志定论定,故以一身任天下之重,尽心力而为之。艰难险阻,千态万状,不惮其劳,不易其心。既而国事已去,被执久系,
挟之以刀锯而不屈,诱之以大用而不从,卒之南向再拜,从容就义,以成光明俊伟之事业。非其守之一定不移,能若是乎?
传曰:“有志者,事竟成。”又曰:“言顾行,行顾言。”先生有之,而视世之静言庸违者异矣,宜其文之足征而传世也。
虽然,文章传世,以其关世教也,使无补于世教,虽工何益?今斯集也,传之天下,后世之人争先快睹,皆知事君之大
义,守身之大节,不宜以成败利钝而少变。以扶天常,以植人纪,以沮乱臣贼子之心,而增志士仁人之气,其于世教重有补
焉。故予序其编次之由不辞鄙陋而书之盖将以为同志劝且为天下后世之为臣子者厉也。
(节选自韩雍《文山先生文集序》,有
删改)
10. 文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3 分)
故予序A 其编次B 之由C 不辞D 鄙陋而书之E 盖将以为同志F 劝G 且为天下H 后世之为臣子者厉也。
11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)(   )
A. 见,同“现”,显现,与《苏武传》“信义安所见乎”的“见”读音、意思相同。
B. 死,为动用法,为……而死,与《离骚》“伏清白以死直兮”的“死”用法相同。
C. 易,改变、更改,与《烛之武退秦师》“以乱易整,不武”的“易”意思相同。
D. 以,介词,因为,与《陈情表》“伏惟圣朝以孝治天下”的“以”用法不同。
12. 下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3 分)(   )
A. 一个人心中所存的想法有正义和邪恶之分,那么写成的文章就有纯粹与驳杂之别,人们通过阅读文章可以了
解作者的为人。
B. 文天祥有刚直宏大的气概,年少在学宫游学时,就感慨自己不能像乡先生一样淹没在众人之中,立志要成就
伟大事业。
C. 文天祥志向坚定且言行合一,与世间那些口说静正之言却用心邪恶的人截然不同,因此他的文章能够作为典
范流传后世。
D. 阅读文天祥的文集,从中能够知晓他侍奉君主的大义、坚持操守的大节,可以增强志士仁人的正气、挫败乱
臣贼子的心志。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)卒之皆如其言,信乎,人可以言而观。(4 分)
(2)文章传世,以其关世教也,使无补于世教,虽工何益?(4 分)
14. 文天祥在言、行上是如何体现其“心有定志”的?请结合文本简要概括。(3 分)
(四)阅读Ⅳ(本题共2 小题,9 分)
阅读下面两首宋诗,完成小题。
行次寿州寄内
欧阳修
紫金山下水长流,尝记当年此共游。
今夜南风吹客梦,清淮明月照孤舟。
寄内
孔平仲
试说途中景,方知别后心。
行人日暮少,风雪乱山深。
15. 下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3 分)(   )
A. 欧诗由眼前紫金山下奔流的河水想到往日共游淮河之事,形成今昔对比。
B. 欧诗“今夜”两句把无形的思念化作有形之物,希望南风将之吹向对方梦中。
C. 孔诗“试说途中景”,但欲说还休,最后两句才进行了描绘,避免了结构平直。
D. 孔诗最后两句从时间、空间的角度描写所见之景,语言凝练而富有表现力。
16. 两首诗都通过行旅所见表达思念之情,但意境有所不同,请简要分析两首诗意境的差异。(6 分)
(五)名篇名句默写(本题共1 小题,6 分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)语文老师在讲诗歌时,盛赞“无声之妙”,并举出例子:白居易《琵琶行》中
的“冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇”、苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中的
“_______,_______”。
(2 )在学习分享会上,小华引用魏征《谏太宗十思疏》中的话,说要警惕
“_______,_______”的错误思想,强调打好知识基础才能进步提高。
(3)与下图内容相契合的古诗文名句,可以是“_______,_______”。
二、语言文字运用(18 分)
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3 小题,11 分)
阅读下面的文字,完成小题。
网友:既然北斗系统这么准,    ①    ?
答:这个问题非常典型。北斗系统在天上提供稳定、精准的信号源,但立交桥复杂的结构像一个锅盖,暂时扣住了这些
信号,而北斗系统本身的高精度特性有时反而会放大这种瞬间的定位数据波动。手机在“失明”的几秒钟内,靠自己“猜
测”行进路径,就容易出现“跟不上”的情况。这并非北斗系统不准,    ②    。
具体而言,当我们开车驶上立交桥时,桥面、高大的桥墩以及周边的密集建筑会形成“城市峡谷”,物理遮挡了来自北
斗等导航卫星的直射信号,手机只能接收到少量卫星的反射信号或微弱信号,无法计算出精确位置。其次,北斗信号可能会
在桥面、护栏和车辆之间发生多次反射。这些“走了弯路”的反射信号与直射信号叠加,会“欺骗”手机,让它误判位置,
致使定位漂移或滞后。随着地面接收机算法的优化,这种问题会慢慢解决。
18. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15 个字。(4 分)
19. 下列词语与文中加点的“城市峡谷”得名方式最接近的一项是(3 分)(   )
A. 圆桌会议
B. 信息海洋
C. 嫦娥工程
D. 牛顿定律
20. 以上材料是某报纸科普栏目“趣问答·你问我答”的内容,回答颇具趣味性,通俗易懂,这一表达效果是怎么取得
的?(4 分)
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2 小题,7 分)
阅读下面的文字,完成小题。
在文艺中,音乐和文学的关系至为亲密,脉脉相通。【甲】魏晋南北朝就是中国古代音乐、文学互鉴融合的重要节点,
有一首长诗,被誉为
 
 “
  乐府双璧
 
 ”
  之一,即(
 
 jì )《木兰诗》。
 
 作品虽以汉语形式流传至今,但它们其实并非汉族的
诗,而是有着鲜卑族背景的叙事史诗。【乙】更值得注意的是,久富盛名的《木兰诗》非
 
 “
  徒诗
 
 ”
  〔指声不入乐
 
 
(
  yuè
  )〕,可演唱,实乃一曲
 
 “
  鲜卑歌
 
 ”
  ,与丝路音乐颇有关联。
 
 南北朝还有著名的《兰陵王入阵曲》,中国早已不
存,却远播日本并流传至今。
有了魏晋南北朝时期文艺的充分交融,到了隋唐,就水到渠成地出现了中国文艺的一大高峰。
【丙】至隋唐,国家迎来大一统,民族呈现大融合,文学艺术也出现了一个翘(
 
 qiáo
  )盼已久的高峰。
 
 
【丁】换言之,南朝的美丽、北朝的精悍,再加上西域塞外的雄朴(
 
 pú
  ),它们融汇在一起,令唐代文艺结出了
 
 
硕大甘美的果实
 
 ————
 
 唐诗。
 
 正如岑仲勉《隋唐史》所言:“故唐诗之变化,西方乐曲实具莫大之潜移力。”
21. 文中画波浪线的甲、乙、丙、丁句,字音、字形全都正确的一项是(3 分)(   )
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
22. 老师讲到《木兰诗》一课,准备组织学生一起唱诗,并拍摄唱诗视频。请结合所学知识,填写下列演唱设计
表。(4 分)
三、写作(60 分)
23. 阅读下面的材料,根据要求写作。
苔藓在改变着世界的同时,也在创造着世界。
——李青松《苔藓笔记》
人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死
的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
——奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成
的》
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请结合自身与时代,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。
诗句
重音设计
设计原因
音乐氛围
愿为市鞍马,从此替爷征。
“愿”“征”
①_______
音乐沉稳,渐渐宏
大
万里赴戎机,关山度若飞。
“飞”
强调行军速度之快
②_______
小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪
羊。
③_______
④_______
音乐欢快、轻松