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中美关系的见证人基辛格走了，他曾100 多次踏上中国的土地
据外媒报道，当地时间11 月29 日，美国前国务卿亨利·基辛格逝世，享年100 岁。
基辛格一生传奇，曾于上世纪70 年代担任美国务卿，对美国外交政策影响重大，被美国
前总统福特称为“美国历史上最伟大的国务卿”。他在自己的政治生涯中，也为中美关系做
出了杰出贡献。
如今，这位眼光犀利、看透世事风云的“中国人民老朋友”，走完了传奇一生。
从学术界到政界，一炮而红
基辛格1923 年生于德国，为犹太人后裔，1938 年因不堪纳粹对犹太人迫害，全家迁居英
国，同年转到美国，1943 年加入美国国籍。
热点素材一：
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二战期间，基辛格曾在美国陆军中服役，战后在哈佛大学攻读政治学，1952 年基辛格获
文学硕士，1954 年获哲学博士学位。
步入政坛之前，基辛格专注于学术，他曾任哈佛大学国防研究班执行主任、防务研究计
划主任、哈佛大学教授、哈佛大学国际问题研究中心负责人等要职，经验丰富。
在1957 年出版的《核武器与对外政策》中，基辛格首次提出了有限战争的理论，从而使
他在学术界和对外政策研究领域一炮而红。
在1968 年的总统竞选中，基辛格曾担任纳尔逊·洛克菲勒的外交政策顾问，但是后来尼克
松却战胜了洛克菲勒，并最终赢得了大选。
竞选中，尼克松看中了基辛格的外交才能，他决定聘请基辛格担任总统国家安全事务助
理。就这样，1969 年1 月，基辛格离开哈佛校园到华盛顿走马上任，实现了由学术界到政界
的转变。
影响美外交政策的重磅人物
从政之后，在1969 到1974 年，基辛格任总统尼克松的国家安全事务助理和国家安全委员
会主任。
这期间，1973 年9 月22 日，时年50 岁的基辛格正式就任美国国务卿，他成为美国历史
上第一个原籍非美国人的国务卿，和第一个兼任国家安全事务助理的国务卿。
在尼克松和福特总统任职期间，亨利·基辛格一直担任美国国家安全顾问和国务卿要职，
对美国的外交政策具有重大影响力。在任职期间，他推行“均势外交”，对当时的苏联实行
缓和政策；并在中东问题上始创“穿梭外交”。
在担任总统国家安全事务助理期间，基辛格于1971 年7 月9 日秘密访华，为中美建立外
交奠定了良好基础。1972 年2 月，基辛格陪同尼克松总统访华。
基辛格还是结束越战谈判中的美方主要人物。1973 年1 月，他在巴黎完成了结束越南战
争的谈判。
1977 年，基辛格退出政府任职，当年1 月，时任美国总统福特授予基辛格总统自由勋章，
并称赞他为“美国历史上最伟大的国务卿”。
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此后，基辛格还在乔治敦大学任客座教授，兼任全国广播公司顾问、大通曼哈顿银行国
际咨询委员会主席、美国广播公司新闻分析员、美国—中国协会主席等职。
“中国人民的老朋友”
在普通中国民众当中，提起美国政治人物，基辛格是一个具有高认知度的名字。这位与
中国打了40 多年交道的“中国通”，被誉为“中国人民的老朋友”。
1971 年7 月9 日，作为美国总统尼克松特使的国家安全事务助理，基辛格第一次踏上了
中国的土地，执行代号为“波罗一号”的秘密访问。
当时，由于此次访问全程保密，基辛格悄悄从巴基斯坦伊斯兰堡转道北京。在北京，停
留了不到48 小时的基辛格与时任中国国务院总理周恩来等展开会谈。这次秘密会谈，奠定了
中美两国进一步交流沟通的基础。
1972 年2 月21 日，基辛格陪同尼克松访华，中美关系正常化迎来标志性的重大时刻。
基辛格曾表示，第一次访问中国后，他此后已有100 多次踏上这片土地，“每次都会有
新的收获”。
多年来，基辛格关注中国，自称专长是“认识中国的每一代领导人”，并对“中国思想
和中国人民有浓厚的兴趣”。正是基于这种了解，他重视美中经贸关系的积极作用。
熟悉中国的基辛格，在88 岁高龄时出版了《论中国》一书，试图从历史的角度理解中国，
包括理解美中经贸交往的漫长历史。
基辛格不止一次强调，美中合作对于世界的和平与发展，至关重要。他表示，“期待美
中两国都确认共同致力于建设一个和平与繁荣的世界秩序”，双方应把友好与合作作为共同
目标，并为此做出不懈努力。
基辛格在美国外交史上占据了一个重要位置，具有不可磨灭的地位，更是中美关系一路
走来的历史见证者。如今，这位老人走完了他将近百年的风雨人生，从此，外交界又少了一
位传奇人物。一个时代，也随他的离去而逐渐远行。
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百岁来华“出差”，基辛格不容易
“我作为中国的朋友而来”
王毅表示，博士为中美关系破冰发展作出了历史性贡献，为增进两国相互了解发挥着不
可替代作用。中方珍视同老朋友建立的友谊。中国对美政策保持高度连续性，根本遵循就是
习近平主席提出的相互尊重、和平共处、合作共赢，这三条是管根本的，也是管长远的，是
中美两个大国正确相处之道。中国的发展有强大内生动力和必然历史逻辑，试图改造中国是
不可能的，围堵遏制中国更是做不到的。美国对华政策需要基辛格式的外交智慧，需要尼克
松式的政治勇气。
王毅阐述了中方在台湾问题上的立场，强调一个中国是台湾问题最根本的现状，“台
独”与台海和平水火不容，《上海公报》确定的一个中国原则必须恪守。如果美方真心希望
台海稳定，就应该用行动明确公开反对“台独”，与“台独”分裂行径划清界限。
基辛格表示，美中两国都有能力影响世界，美中保持稳定关系，事关世界的和平、稳定
和人类福祉。无论如何困难，双方都应平等相待，保持接触，试图孤立或隔绝另一方都是不
可接受的。一个中国是美国在《上海公报》中作出的严肃承诺，相信不会被动摇或背弃。自
己虽不担任公职，但关心美中关系，支持近期双方致力于改善关系的努力。
此前与李尚福会谈时，基辛格说，我此访是作为中国的朋友而来。当今世界挑战与机遇
并存，美中双方应消除误解、和平共存、避免对抗。历史和实践不断证明，美中任何一方都
承担不起把对方作为对手的代价。如果两国发生战争，不会给两国人民带来任何有意义的结
果。
基辛格还表示，认识和处理好美中关系，特别是扭转当前困难局面，需要宽广的思维和
历史哲学的思辨，需要双方拿出智慧，通力合作、共同发展，两军应该加强沟通，尽全力为
两国关系发展创造积极成果，维护世界和平与稳定。近期，基辛格多次表达了对中美关系现
状的担忧。
热点素材二：
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2023 年5 月17 日，基辛格接受外媒专访时称，中美关系似乎已经“破裂”，双方存在爆
发冲突的可能。他强调人类的命运取决于美国和中国能否和平相处，并呼吁中美双方进行
“冷静外交”。
5 月27 日，基辛格在采访中提醒美国不要误解中国的“雄心”，表示中国寻求的是安全，
而不是“统治世界”。美国需要克制盲目的对抗，寻求与中国的对话。
6 月16 日，基辛格在接受采访时强调，中美两国“正站在悬崖边上”，两国“目前的关
系轨迹必须改变”。他同时表示，布林肯访华似乎体现了中美两国“外交回归”的迹象，但
美国尚未与中国展开“我所建议的那种对话”。
有媒体认为，这是基辛格近年来对中美关系“最悲观的言论之一”。
基辛格还警告，目前的美国过于强调本国利益而忽视全球利益，“任何一个希望制定严
肃的美国外交政策的人都必须在两者间寻找平衡，否则美国将被孤立。”
· 2023 年，基辛格坐在自己的办公室里。
基辛格最新传记作者，范德比尔特大学历史教授托马斯·施瓦茨在接受《环球人物》专访
时表示，基辛格曾为美国提供了“一张如何让大国之间保持平衡的路线图”。
“（今天的）美国政客没能回答一些基本的问题：美国对华强硬的目标是什么？为什么
要实现这些目标？我们应当思考外交政策的背景、后果，以及其是否真正符合美国利益。我
们现在缺乏这样的思考。”施瓦茨说，“而基辛格在一段时间里，为美国提供了这样的思
考。”
“保持了不知疲倦的活力”
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5 月27 日，在基辛格的百岁生日宴上，他的儿子大卫·基辛格说，“他（指基辛格）不仅
比他的绝大多数同事、尖锐的批评者和学生们活得都长，还保持了不知疲倦的活力。”
2021 年，98 岁的基辛格出版了最新著作《人工智能时代和我们人类的未来》。在书中，
他对人工智能的飞速崛起忧心忡忡，正如他年轻时，为避免核大战殚精竭虑一样。
基辛格在美国政界担任正式职务的时间很短，但他在美国外交领域享有很高权威。“尼
克松总统和福特总统都曾给予基辛格很高的外交权限，之后的历任总统也都在重要事务上寻
求基辛格的帮助。”施瓦茨说，“基辛格的许多外交活动依然处于保密期，所以我们并不知
道基辛格在许多重要外交事务上参与程度有多高。但可以肯定的是，基辛格在过去几十年里，
一直在美国外交事务中扮演着极为重要的角色。”
“作为一位外交家，基辛格从来不是一名‘士兵’，始终是一位‘指挥官’。他在外交
活动中享有极高的自主权。”施瓦茨认为，“从某些角度讲，基辛格的外交声望和影响力足
以和美国总统媲美。这不仅让他能够独立做出外交决策，也让包括中国在内的其它国家更重
视他在外交中扮演的角色。”
基辛格的人生经历非常丰富，童年时，他为了逃离纳粹迫害，从德国移民至美国。二战
期间，他作为美国陆军军官解放过阿勒姆纳粹集中营。1969 年，他成为了尼克松的国家安全
顾问，后担任国务卿，在中美关系的发展中扮演了重要角色。
外界常称基辛格为“基辛格博士”，他自己也很乐意接受这一称呼。他在一次采访中说：
“比起政治家，我更认为自己是一个历史学者。”这一特殊身份，让基辛格更关注历史上文
明的兴衰，也为他看待国际关系提供了新的视角。
“基辛格关注的从来不是狭义的、个人化的政治概念，而是在思考如何建立起一个能够
维持持久和平与稳定的国际秩序。”施瓦茨说，“他将和平视为最高目标，并竭尽所能避免
大国之间的战争，努力在相互竞争的国家之间寻找平衡点。”
基辛格的老师，美国国际关系学者汉斯·摩根索称基辛格是一个“多向度的人”。施瓦茨
认为，在具体的外交事务上，基辛格是一位“妥协大师”，懂得如何有限的条件下结束纷争。
施瓦茨说：“我们很难拿单一的标签形容基辛格。在很多外交事务上，他可能既是‘鸽
派’又是‘鹰派’。这种复杂性会让一些人感到迷惑，又会让另一些人感到佩服。”基辛格
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经常遭到来自美国不同势力的攻击，但他的外交成果又获得多数美国人的认同。毕竟，美国
普通民众还是希望稳定与和平的。
而在中国民众眼中，基辛格无疑首先是一位服务于美国国家利益的政治家。但他长期以
来为中美关系发展做出了积极贡献。而持续健康稳定发展的中美关系，是符合两国人民根本
利益的。
“他不代表美国政府”
7 月18 日，美国国务院对基辛格访华做出回应。
“他是出于自己的意愿，而不是代表美国政府行事。关于这次访问，我没有更多的可以
公布。”美国国务院发言人米勒在记者会上说。
自尼克松以来，每届美国总统都会邀请基辛格来白宫会面。2022 年7 月，基辛格在接受
采访时透露，自己一直没有收到拜登的邀请。
“我并不认为总统有必要向我寻求建议。”基辛格说。但他补充道，如果拜登真的向他
咨询，他希望拜登能够确定“我们（美国）共同的危机和目标”，并把结束乌克兰危机作为
“主要工作”。
“今天的美国政坛中，依然有一些人自认为是基辛格的‘学生’，我们偶尔也能在报刊
上看到‘基辛格式的外交方案’这种说法。不幸的是，今天美国的外交政策处于极化的状态。
美国依然有人认同基辛格的价值，但在今天的政治环境下，很难看到基辛格式的外交思
想。”施瓦茨说。
施瓦茨认为，美国需要像基辛格这样具有历史视野的外交官：“基辛格对历史趋势的感
知，使他能够在外交事务上更加耐心、克制和理性。他知道在追求一个宏大目标的同时，也
应了解人类社会文化的多样性，明白我们（美国）不能在所有事情上都担任‘法官’。但我
认为，今天的美国很难出现基辛格这样的外交官。”
热点素材三：
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百岁基辛格：不要误解中国的雄心！
美国前国务卿基辛格5 月27 日迎来百岁寿辰。生日前夕，他接受了英国《经济学人》、
美国《华尔街日报》等媒体的采访，就国际局势、中美关系等话题发表自己的看法。他呼吁
美国在对外政策中避免过度对抗和冷战思维，并强调了对话、合作和平衡的重要性。他还告
诫，不要误解中国的雄心。
27 日，美国《华尔街日报》以“伟大的战略家迎来百岁寿辰”为题刊文，阐述了基辛格
对当前世界秩序和中美关系的看法。基辛格认为，今天的世界处于“无序”状态，几乎所有
“主要国家”都在自问基本方向，其中大多数国家没有内在方向，并且正在改变或适应新环
境，这里的新环境指的是“一个因美中竞争而分裂的世界”。
在谈及美国的行事方式时，基辛格表示，“美国人认为自己的想法就是正义的”，“我
们期望自己的观点能占上风，不是因为我们认为自己在智力上更胜一筹，而是因为我们认为
这些观点本身应该占主导地位”，但这种“自诩正义”的行事风格肯定得不到其他国家的认
同。
谈及中美关系，基辛格表示，美国最近两届总统都想要迫使中国让步，但他认为这种做
法是相当错误的。“我认为，（外交的）艺术在于（美国）把与中国的关系呈现为一种共同
关心的状态，在这种关系中达成协议，因为双方都认为这是对自己最好的。这是我喜欢的外
交技巧。”基辛格说。文章称，为了防止美中两国发生战争，美国需要克制盲目的对抗，寻
求与中国对话。当被问及如何评价中国的雄心，基辛格告诫，中国寻求的是安全，而不是
“统治世界”。
英国《经济学人》周刊此前曾刊登4 月底与基辛格就如何防止中美竞争演变成战争这一
话题展开的对话。文章称，在交谈中，基辛格对世界正走向大国对抗忧心忡忡。“我们正处
于一战前的典型局面，”文章援引基辛格的话称，“双方在政治上都没有太多让步的余地，
任何对平衡的破坏都可能导致灾难性的后果。”在基辛格看来，人类的命运取决于美中能否
和睦相处，尤其是随着人工智能的快速发展，留给双方的时间只有5 到10 年。他警告不要误
解中国的雄心。
基辛格曾在中美建交中扮演了重要角色。1971 年，时任美国总统国家安全事务助理的基
辛格秘密访华，与中方携手促成了1972 年尼克松总统对中国进行的“破冰之旅”，实现了震
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撼世界的“跨越太平洋的握手”。半个世纪以来，基辛格始终关注中国，先后近百次访问中
国，成为中国人民最熟悉的外国面孔之一。香港《南华早报》28 日援引全球化智库理事长王
辉耀的话表示，在中美关系中，没有几个美国人能发挥比基辛格更重要的作用。从中国的角
度来看，基辛格最大的贡献是他在促成中美历史性和解中发挥的开创性作用。牛津大学中国
研究中心副研究员乔治·马格努斯对《南华早报》表示，基辛格在中国领导人中持续受欢迎的
原因之一，是他的形象比许多美国官员“更友好、更包容且不那么好战”。
中国社科院美国问题专家吕祥28 日告诉《环球时报》记者，基辛格经历过二战，因此深
刻理解战争的成本远远大于收益，这是和拜登这一代经历了冷战时期的人的重要区别。现阶
段美国政府陷入深深的自我欺骗，将美国的自私自利混淆为全球利益和正义，行为上从不反
思，也不寻求让步。目前和中国的对话仍然是一边倒地提要求，认为自己所做的一切都是不
可挑战的。而基辛格的外交理念讲究现实主义，能够为了本国利益牺牲意识形态，在此基础
上寻求妥协，并在外交实践中强调平衡。
外交学院国际关系研究所教授李海东认为，基辛格对中美关系的最大贡献是在处理对华
关系时基于现实利益，尊重对方实力。他平等地看待中国，去意识形态化、冷静务实地制定
相关政策。同时，基辛格能够摒除美国国内政治的影响，以战略眼光处理对华关系。更难得
的是，基辛格对中国的意图和行动判断始终很准确，这才有了美国对华政策成功的结果。当
前美对华政策误判重重，美国应该学习基辛格的外交理念，在对华政策上减少美国国内极端
不健康对华氛围的影响。
考点分析：
1. 语言表达能力：根据新闻报道，需要准确地表达事实、时间和地点等关键信息。同
时，对于基辛格的生平、成就和影响也需要进行客观、准确地描述和评价。
2. 历史和现实思考：需要对历史和现实有深刻的理解和分析能力，包括美国在世界舞
台上的角色和地位、国际关系的演变和发展、全球化对国际关系的影响等等。
3. 人性和情感：需要有一定的哲学思考和人文素养，包括对于死亡的认识和接受程度、
生命的价值和意义、人们对于名人的崇拜和感情投入等等。
考点分析+金句积累
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4. 教育和启示：需要有一定的教育背景和思考能力，包括基辛格的成长经历和成就、
勤奋和毅力的作用、以及如何在困难和挑战面前保持冷静和坚定等等。
作文适用话题：
1. 人物传记：可以写关于基辛格的人物传记，探讨他的生平和成就，以及他在国际关
系和外交政策方面的影响。
2. 新闻报道和写作：可以写关于“基辛格去世”的新闻报道和写作，探讨如何准确地
报道事实、如何吸引读者的注意力、如何保持新闻的客观性和公正性等等。
3. 思考历史和现实：可以写关于历史和现实的思考，包括美国在世界舞台上的角色和
地位、国际关系的演变和发展、全球化对国际关系的影响等等。
4. 人性和情感：可以写关于人性和情感的思考，包括人类对于死亡的认识和接受程度、
生命的价值和意义、人们对于名人的崇拜和感情投入等等。
5. 教育和启示：可以写关于教育和启示的话题，包括基辛格的成长经历和成就、勤奋
和毅力的作用、以及如何在困难和挑战面前保持冷静和坚定等等。
高分金句：
1、税收与发展同步，幸福与台州共舞。
2、嗨！没有挑战的人生多无趣啊！管他阴谋阳谋，放马过来就是了！
3、世界上最遥远的距离，不是生与死的距离，不是天各一方，而是我就站在你面前，你
却不知道我爱你…
4、厄运的到来是我们所无法预知的，面对它的巨大压力，怨天尤人只会使我们的命运更
加灰暗。所以我们必须选择一种对我们有好处地活法，换一种心态，换一种途径，才能不被
厄运的深渊所淹没。一首好诗，往往只给你一朵浪花，叫你去想象大海的浩淼；只给你一钩
弯月，叫你去想象夜空的宁静；只给你一颗露珠，叫你去想象黎明的清新，总是能够最大限
度地刺激和调动你的想象。
5、她说：爱是一个人的事，我爱你，与你无关！
6、中国发展如此之快，已对石油产生了过分的依赖。如果我们的石油资源被人家牢牢的
控制，我们的脖颈上就被人家套上了要命的绳索。——亨利·基辛格
7、一个人的情，一个人的爱，一个人的思念在等待。
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8、一个世纪前，人们毁掉了我和这个可怜男人的生活，因为我们太年轻；现在，他们又
想在我们身上故伎重施，因为我们太老了。——马尔克斯《霍乱时期的爱情》
9、倘若呈少年意气，误终生出息，实为不忠不孝。
10、思你念你想着你，多彩人生牵挂你；等着你盼着你，愿你早日回到我这里；迷恋你
珍惜你，我的爱情全给你；彼此永远再珍惜！我爱你！
11、在月光下，一直找寻那想念的身影。
12、总有人长嘘，得不偿失；总有人短叹，失之交臂。人生在世，顶天立地，秉承天地
之精华，是一种莫大的得。人的性命，坎坎坷坷，不如意事常八九，是一种无奈的失。
13、哪些伤不值得回忆，何必回首。
14、军人是麻木愚蠢的动物，只配用来做外交政策的工具。——亨利·基辛格
15、对一个真心的朋友，你可以传达你的忧愁、欢悦、恐惧、希望、疑忌、谏诤，以及
任何压在你心上的事情，有如一种教堂以外的忏悔一样。――（英）培根
16、我忍了不知多少次给你聊天的冲动，却没有忍住一次进你空间想法！
17、即便是虚幻，也美的那么妖娆且安心，让我屏息。
18、一个人的时候，喜欢哼着熟悉的曲子，看看书，想想过去，日子就很轻易走了。
19、呤风弄月，垂雪练寒，多少流年旧事在脑海里萦绕恍如隔世。一生一世一双人，半
醉半醒半浮生。对酒当歌人生几何的日子，是你我此生最美好的小幸福。纵观世事无常，人
心万丈尘埃。只愿，与君岁月静好，不求朝朝暮暮。只愿细水长流，不求晨钟暮鼓与君同。
只愿，繁华褪尽与君白首，不求马头风月，雁底关河，新来憔悴只因他。
20、巨大的作品不是靠力气，而是靠坚持来实现的。无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂
吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。坚持者能在命运风暴中奋斗。
21、愿有人陪伴你，携手共渡人生漫漫的岁月。
22、无事如有事提防，方可弭意外之变；有事如无事镇定，方可消局中之危。
23、正是因为这些人的陪伴，你才变成了现在的你。好好珍惜身边的每一个人，一如珍
惜你自己一样。即使你们终究会面对离别。
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24、光阴在辗转中流失，惊醒过一场场幽梦。于是，我们行走于岁月的长廊，早已习惯
了乐观向前的姿态。我们的情感，不再扑朔迷离。我们的善良，不再渗着任何杂质。我们的
执着，必须富有传奇色彩。奋斗，成了我们飞翔的翅膀。家，成了我们奋斗的源动力。
25、美丽的外壳太多，有趣的灵魂太少！
26、失恋不是想换一个人再爱一次，而是想等一个人真正开始。
27、吃得太多懒得走路，学得太多懒得思考。
28、如果我不长大，爸爸妈妈你们可不可以不变老。
29、小聪可言，大智可传，彻悟只可意会，不可言传。
30、一个人懒一点可以，但不能一直懒惰下去。该做的还得要做，并且还要做好，多少
都要付出一些，否则，就是一条十足的寄生虫。
31、在世界上，先要清楚自我生命的价值大小，才会对命运有较少抱怨。专注于价值，
我们出售的价格会更高；执拗于价格，我们可走的路会更少。
32、这道题曾是两千零零年的考题。（[20XX]00……等等，几个零？）
33、真爱就像鬼一样，大家都喜欢谈论它，但真正见过的却没几个。爱不仅仅需要用眼
睛看，更需要用心去体会。
34、生活是道美味佳肴，需好好品尝；幸福是首浪漫舞曲，需好好吟唱；社会是本无字
之书，需用心品读；生命是首雄壮乐曲，需引吭高歌；人生是道美丽的风景线，需好好品赏。
35、伟大的事物都有一个平凡的开始，它是由平凡一点一滴累积而成的。如果说成为佛
陀是伟大的，那么，他探求佛法的道路则是平凡的。
36、高尚这种东西用来要求自己的时候，好过一切法律，用来要求别人的时候坏过一切
私刑。
37、一个人人生的四分之三总要给一个千娇百媚的陌路人，露水姻缘，风干不化，却难
堪莫过，伴了一生的四分之一益老益丑。——书海沧生《十年一品温如言》
38、勇敢是一种品质，勇敢是一种智慧，勇敢是一种力量，勇敢是一种自信。敢于直面
人生，敢于直面困难，你就拥有了勇敢的心灵。
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39、抬头是天，天很蓝，低头是路，路很远，有一些美好，总也难以抵达，却一直在追
求，乐此不疲。
40、技艺是吃不尽的粮，知识是用不光的宝。
1．阅读下面文字，根据要求作文。
临危不惧，勇也。——（唐）骆宾王
捐躯赴国难，视死忽如归。——（三国）曹植
有了勇气便能粉碎厄运。——（西班牙）塞万提斯
中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。——（美国前国务卿）基辛格《论中国》
一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。——习近平
综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800 字的文章。
【注意】①选好角度，确定立意，自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体，
但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。
【答案】例文：
新时代呼唤英雄精神
《战狼II》之所以火爆，是因为吴京塑造的“中国英雄”“中国硬汉”形象点燃了人们的爱国情怀，
激发了许多人内心深处的英雄情结。为正义、为和平，为中国而战的“战狼精神”， 让无数中国观众提
气，表达了一个以更加开放、更加自信、更加强大的姿态走近世界舞台中央的中国应有的国民心态和精神
状态。中华民族在漫长的历史进程中，产生了丰富的物质遗产、精神成果、文化经典，那些创造辉煌成就
的思想家、政治家、科学家、文学家、军事家，那些在民族苦难、国家危亡的紧要关头挺身而出、舍生忘
死的忠臣良将、豪杰义士，为人类发展和社会进步作出了贡献，是我们这个民族的英雄。
那一串串耳熟能详的名字闪耀在历史的星空，激励着世代中华儿女奋勇向前。中华民族的历史闪耀着
英雄的光辉，因英雄而精彩。近代以来，中华民族曾经饱受外侮、伤痕累累，但中国人民从不屈服、永不
言败、决不退缩，那些慷慨赴义、为国捐躯的革命先烈，那些筚路蓝缕、开启山林的革命先驱，那些东奔
西走上下求索中国向何处去的开路先锋，都是国家的英雄。
中国革命、建设、改革波澜壮阔的伟大历程中，涌现出许许多多杰出人物，那些振臂一呼、应者云集
题目猜想
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的人民领袖，那些“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的劳动大众，那些“挽狂澜于既倒，扶大厦之将
倾”的坚强砥柱，都是人民的英雄。新中国的蓝图记录下英雄的荣耀，因英雄而多彩。一个国家不能没有
自己的英雄，一个时代当有自己的楷模。国家因英雄辈出而强大，民族因精神挺立而兴旺，社会因正气浩
荡而温暖。没有英雄豪气的人会萎靡不振，消解英雄的社会没有希望，缺少英雄的国家没有力量。
中华民族的伟大复兴是一项气势磅礴的伟大事业，靠无数各路英雄共同推动。那些胸怀坚定理想、执
着信念、崇高使命、深沉情感、强烈责任的身体力行者，那些致力改革发展稳定、内政外交国防、治党治
国治军的勇敢担当者，那些心系人民呕心沥血、面对灾难赴汤蹈火的无私无畏者，还有那些敬业奉献、助
人为乐、见义勇为、诚实守信的国家功臣、先进典型、时代楷模、最美人物、道德模范、大国工匠、身边
好人，都是我们这个时代的英雄。民族复兴的伟业呼唤着英雄的精神，因英雄而出彩。英雄不问出处，好
汉各有来路。不管什么身份、什么岗位、什么地位，只要“平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急
关头豁得出来”， 你就是英雄。不必抱怨没有脱颖之机、用武之地，做最好的自己，你就是英雄。
数风流人物，还看今朝。中国梦是人民的梦，为我们开启了人人都有出彩机会、人人都能成为英雄的
好时代；大众创业、万众创新，为我们开辟了群英荟萃、英才竞现的宽广舞台。把“战狼”点燃的激情转
化为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的实际行动，你我都是英雄。
【详解】本题考查学生写作的能力。
【审题】这是一道多则材料作文，前四则材料都围绕“勇敢”展开，第一则侧重讲勇敢的一种表现
“临危不惧”。第二则材料重点强调“勇于报国”，勇是种责任和担当。第三则材料强调“困境需要靠你
的勇敢去战胜”是勇敢的意义。第四则讲中国人在遭遇艰难时，总会有勇敢的人-----英雄，为了保护民
众而挺身而出。这些可以归结为勇敢的意义：保护国家、人民。而这就和第四则材料联系在了一起-----
这样的人，就是英雄；英雄必有勇气，必为勇敢的人；国家、人民需要英雄，时代需要英雄。
由此可以展开论述。一个人要勇敢，有勇气做最好的人，勇于奉献与担当；勇于保护别人，勇于保护
国家人民；要“勇于成为时代的英雄”。而为国奉献是英雄，见义勇为是英雄，科研专家是英雄，大国工
匠是英雄，干出经天纬地的大事业者是英雄，在平凡的工作岗位上爱岗敬业、默默奉献者也是英雄。只要
怀揣一颗积极追求、不断超越的心，只要能在自己的工作岗位上精益求精、不断突破，每一个人都能成为
英雄。今天我们应该高举英雄大旗，弘扬英雄精神，促进社会发展。
【立意】1. 英雄是时代的脊梁，英雄是国家的财富；
2. 人生需要勇敢；
3. 新时代的英雄精神；
4.勇于成为时代的英雄。
5.勇与奉献和担当。
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【素材】1. “一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”谭清泉在大山深
处坚守40 年，是导弹发射场上的“定海神针”， 被人誉为“年龄越来越长，贡献越来越大”， 这是精忠
报国的价值血脉；王文常29 年翱翔长空，3 次与死神擦身，却驾驶歼击机安全飞行5000 小时，刷新中国
空军的纪录，这是精益求精的专业精神；满广志从小立志“绝不仅为吃饱穿暖，还要干成大事”，在训练
场上激励将士“赢我才能过关，胜我才能打仗”， 这是坚忍不拔的必胜信念。在这里，家国情怀不再是
抽象概念，而是由许多与我们有着共同信仰的人们彼此确认的情感联结，让观众在我和祖国之间发现了他
们。
2. 敢于担当，坚守责任。担当是我们每天生活工作的职责。袁文婷，是四川的一位平凡的教师，但就
是这样一位平凡的教师创造不平凡的人生。灾难发生时，教室里的很多孩子不知所措。但是她用柔弱的双
手一次次地把自己的学生从三楼抱下了一楼，当她最后一次冲上三楼的时候，楼房完全垮塌了……。地震
中，她拯救了13 名学生后，被压在倒塌的教学楼下。当晚10 点多被搜救队员发现时，她的身上压着一块
厚厚的水泥板，怀里还藏着一名已经死去的学生。人性的光辉，担当的力量。她本可以离去，但她没有，
而是担当起了一位教师应有的责任。敢于担当的人，其生命价值永远无法衡量。
3. 当今是一个英雄辈出的年代。勇斗歹徒的退伍军人吕保民，路遇男子持刀抢劫，上前制止，被歹徒
连刺五刀，身受重伤。吕保民见义勇为的事迹得到广大群众的赞誉；中国民航机长刘传健，执行航班任务
时，在万米高空突发紧急状况。生死关头，他果断应对，带领机组成员临危不乱、正确处置，确保了机上
119 名旅客生命安全。英雄的传奇背后，是一种永不放弃的坚守和对生命的珍爱和执着；面对来势汹汹的
疫情，一线医务人员夜以继日连续奋战，为人民生命健康筑起安全防火墙。在新型冠状病毒肆虐的情况下，
白衣天使们“以我所学，尽我全力”，与时间赛跑，与死神抢人，他们是“美丽逆行者”。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
我们的国家发展越来越好，我们在世界上影响越来越大，种种成功的背后，总离不开一种强大的支撑。
日常生活，居家旅行，我们给出了全球最和平最安全的社会治安。墨子说，兼爱，非攻……
精准扶贫，包干到位，脱贫攻坚被作为国家战略来抓。管仲说，令则行，禁则止……
全球治理，我们提出“命运共同体”战略。孔子曰，己欲立而立人，己欲达而达人。
……
基辛格在《论中国》中说：中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。他不知道，几千年儒家教
导子弟的初衷。
2020 年4 月，肆虐中国两个月的新冠病毒，终于被控制住了。然而面对全球疫情，欧洲影响力最大的
杂志《环球观察》对此感到疑惑：他们是怎么做到的？——是因为英雄辈出，制度优秀，民众团结，技术
先进，还是……请结合材料，给出自己的思考，然后给杂志编辑写一封信，谈谈你的看法。
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要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。
【答案】例文：
全球疫情面前，团结合作是唯一的取胜之道
尊敬的《环球观察》编辑：
您好！
2020 年4 月，肆虐中国两个月的新冠病毒，终于被控制住了。贵刊对此深表疑惑和不解，对此作为一
个中国人感慨颇深，有些浅显的认知，分享出来，望指正。
疫情是面镜子，映照出世界的真实面目和人性的善恶美丑。回顾全球战“疫”的百日历程，带给我们
诸多反思和启迪，既有感动与感慨，也有无奈和叹息。
我们看到，应对疫情的不同态度决定了不同的战“疫”成效。把人民的生命健康安全放在最高位置，
以最大的政治意愿和最坚定的决心采取综合措施积极战“疫”，就能及时控制疫情发展。相反，无视他国
成功经验，置科学结论和事实真相不顾，企图通过把疫情政治化、对他国污名化达成自身不可告人的目的，
只会白白浪费宝贵的时间窗口，加剧疫情蔓延，让更多无辜生命消殒。
我们看到，推责甩锅无益于抗击疫情，只会撕裂共识，害人害己。大疫当前，一些西方政客不把精力
放在抗疫上，而是挖空心思地造谣生事，煽动对立，构陷他国，捞取政治利益。从“病毒源头论”“责任
论”到“赔偿论”“赎罪论”，层出不穷的荒唐论调不仅挑战人类的道德底线，也为全球战“疫”添堵。
作为全球抗疫行动的重要协调者，世卫组织也被卷入恶意指责的漩涡，部分资金来源中断，抗疫精力和实
力受挫，着实令人扼腕叹息。
疫情中，我们同样看到团结和协作带来的强大正能量。近日，世卫组织与其全球合作伙伴共同启动名
为“获得抗击新冠肺炎工具加速器”的国际合作倡议，以加速新冠肺炎相关疫苗、诊断工具和治疗工具的
研发、生产和公平分配。欧盟、中国等积极捐款。不少国际组织和国家代表表示，任何人的感染都是人类
的感染，“只有所有人的安全才是真正的安全”。
中国作为最早遭受疫情侵袭的国家之一，举全国之力阻击疫情，为全球抗疫做出巨大牺牲和贡献，同
时尽己所能驰援100 多个国家和多个国际组织，派出医疗专家队伍指导和帮助众多国家战“疫”。在这场
全球性灾难面前，中国把命运与共和人道主义放在首位，彰显一个负责任大国的品格和担当。
或许，这次“大流行”给我们最大的启示之一是：我们都生活在一个地球村，人类是命运共同体。疫
情面前，团结合作是唯一的取胜之道，分裂对立只能给病毒以可乘之机，这是古圣先贤早就总结出来的至
理名言，孔子曰，己欲立而立人，己欲达而达人。中国人向来重视传统文化，新时期我们继承并发扬光大，
全球治理，我们提出“命运共同体”战略，世界是一个整体，疫情面前没有一个国家是一座孤岛，让我们
汲取经验教训，同舟共济、守望相助，早日驱散病毒阴霾，拥抱美好明天！
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就此止笔，祝好！
一名中国学生
2021 年1 月17 日
【详解】本题考查学生写作的能力。
【审题】1、这是一道任务驱动型材料作文题。本题所给材料包含五段，即五则材料。多则材料审题
立意首先要抓关键语句，弄清、弄懂每一段材料的内容。比如第一段“我们的国家发展越来越好，我们在
世界上的影响越来越大，种种成功的背后，总离不开一种强大的支撑”是总述。可以得出中国的成功离不
开“强大的支撑”的观点来。第二段“日常生活，居家旅行，我们给出了全球最和平最安全的社会治安。
墨子说，兼爱，非攻……”从个人生活、治安方面去阐述国人受墨子等思想的影响。第三段“精准扶贫，
包干到位，脱贫攻坚被作为国家战略来抓。管仲说，令则行，禁则止……”从国家政策等方面去阐述国人
受管仲等思想的影响。第四段“全球治理，我们提出“命运共同体”战略。孔子曰，己欲立而立人，己欲
达而达人”，可以归结为“命运共同体”的提出源于孔子等的思想。省略号……的意思是说明此类情况还
有许多。第五段“基辛格在《论中国》中说：中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。他不知道，
几千年儒家教导子弟的初衷”，可以概括为中国人的做法受到儒家思想的教导影响，这是一个总结。然后
抓关键信息，将以上结论组成一个完整的句子。于是得出材料的中心：中国人的做事方式与思维方式受到
中国儒家思想的影响很深广。最后审读任务部分，依然是抓关键语句，弄清、弄懂每一段材料的内容。结
合“2020 年4 月，肆虐中国两个月的新冠病毒，终于被控制了。然而面对全球疫情，欧洲影响力最大的杂
志《环球观察》对此感到疑惑：他们是怎么做到的？——是因为英雄辈出，制度优秀，民众团结，技术先
进，还是……”归纳出核心事件：《环球观察》杂志编辑对中国短短两个月就控制了新冠病毒的原因感到
疑惑。预设问题：中国人怎么做到两个月就控制了新冠病毒的？探究原因是什么？“英雄辈出，制度优秀，
民众团结，技术先进”等等。
2、再看具体要求：请结合材料，给出自己的思考，然后给杂志编辑们写一封信，谈谈你的看法。
行文思路：关于“中国人做到短短两个月就控制好疫情”的原因的思考与看法。
文体特征：书信。
写作对象：《环球观察》的编辑。
写作主体：一名中国的高三学生，未来的大学生，中国的主人翁。
明确任务：
（1）回答问题：中国人如何做到短短两个月就控制了新冠病毒。写出你的思考与看法。
（2）文体特征：以一名中国的高三学生的身份写一封信给《环球观察》杂志社的编辑。
（3）任务驱动：体现思辨性、要紧扣住材料来分析。
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【立意】（1）团结合作互利共赢是战胜一切的力量。
（2）中华文化是中国重要的力量。
（3）中国之文化，永世长存也。
（4）久经不衰的文化遗产。
（5）正气风骨存浩然。
（6）国中有儒，我们心中亦有儒。
（7）民族精神，民族之魂。
（8）人类命运共同体应该是我们的信仰。
【素材】精彩片段型
（1）是什么，让低沉颓丧的东方雄狮重新矗立于世界之巅？是什么，让十四亿人口在小康路上奋勇
前进？是什么，为我们遮风挡雨给予我们静好的岁月？是中国，用她博爱而强大的力量，一次又一次化险
为夷，带领我们走入新时代。中国的力量是温润、浑厚的，它来自于华夏民族五千年来文化的沉积、交融。
孔夫子的儒家教化将华夏变为礼仪之邦，将仁政爱民的思想流传万代，规范了以后数千年的君臣关系、家
庭关系、友人关系，树立了鲜明、可敬的君子形象，为后人立下了不朽的榜样。即使到了饱受虚无化折磨
的现代，中国人也保留着独到的尊老爱幼、尊师重道的传统美德。广袤的华夏大地留给我们了醇厚浓郁的
文化遗产，从西北的敦煌，到东南的台湾，无一处不是文化胜地，无一处不在以别样的美丽征服着人们的
心。能以文化化育人心，便是中国力量的体现。
（2）中国的力量是团结、高效的。正是这种伟大的团结将我们从沦为奴隶的命运中解救出来，我们
时刻都要记住历史的教训，围绕着一党、一国、一颗心将我们的溪流汇成大海。正是这种团结的力量给了
我们别的国家无法比拟的高效。新冠疫情在中国得以控制，完全得益于政府的果断与群众的配合：封城、
隔离、物资配送、火神山雷神山医院的建设，无论哪一步都需要天衣无缝的配合与正确的指挥，能以中国
速度造就中国奇迹，这便是中国力量的体现。
（3）中国的力量是进步的、全球的。我们并没有自满于成为世界第二大经济体而压榨其他弱势国家，
而是在不干涉他国内政，无任何附加条件的前提下对非洲、东南亚国家进行了大量援助。中国的铁路、港
口、通讯设施等等在非洲建起来了，世界脱贫的道路就离目标更近了一大步。正是这种进步的、全球化的
视角，让中国得与非洲达成了互惠互利的盟友关系。在埃博拉疫情席卷西非时，中国紧急驰援，中国政府
提供价值3000 万元人民币的紧急人道主义物资援助陆续运抵西非国家，可谓岁寒知松柏，患难见真情。这
份全球化的视角，帮助中国力量在新时代畅行无阻，愈发强大。中国力量，是温润博爱的，是团结高效的，
是进步的。这种国家的力量，才是每一个现代国家应该学习的榜样，是达成世界和平的最佳模范。我为中
国力量感到无比自豪。
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3．阅读下列材料，按照要求作文。
①1 月18 日傍晚，84 岁的钟南山院士赶往武汉防疫最前线，实地了解疫情、研究防控方案、参加新
闻发布会。
②武汉版“小汤山医院”火神山医院1 月25 日开工，2 月2 日交付使用，它的背后，是7000 余名建设
者鏖战工地，与疫魔竞速，以精准阻击，以大爱铸就了这一奇迹！
③韩红爱心基金会三天筹款1.43 亿，驰援武汉，多批物资先后送到了武汉及周边城市。
④2 月7 日，国家卫生健康委组织以一省包一市的方式，全力支持湖北省加强病人的救治工作，维护
好人民群众的生命安全和身体健康。
⑤68 岁的环卫工爷爷捐赠了五年积攒下来的10711 元钱；杭州69 岁的管道疏通工人，把自己辛辛苦
苦攒下的十万元积蓄全部捐了出去；汉中一位51 岁菜农冒雪步行了10 公里，捐600 元卖菜钱支援武
汉……
⑥一线医生冒着被感染的风险，响应国家号召，在大灾面前，他们最先选择的是“渡人”而非“救
己”，我们看到了：十个医生窝在一个诊室中睡觉，诊室就是他们“临时的家”；有些医生长期戴口罩，
脸上被勒出血痕，用创可贴才能防止伤口感染；一位医生累晕，倒在了医院门口；金银潭医院院长身患渐
冻症，妻子被感染，依然坚守一线30 多天……
⑦美国前国务卿基辛格说“中国，总是被她最勇敢的人保护得很好”。
读完以上材料，你觉得哪几则最能振奋人心？请以其中两到三则为基础确定立意，注意彼此逻辑，
并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800 字。
【答案】例文：
沧海横流，方显英雄本色
庚子鼠年，伴着新年的爆竹钟声，承载着亿万人民的期盼如约而至，这本是个全新的开始。没想到，
一种病毒随着满载思绪的归乡人们，悄无声息的蔓延华夏大地，全国人民掀起一场没有硝烟的战斗。
十二月初，首例不明原因患者发病，但当时在来年之际的欢庆中只是细小的一个水花。十二月底，又
有相似病情人员就诊，引起了张继先医生的注意，随即上报。十二月底与一月初，新型冠状病毒这个名字
刷爆了朋友圈。社会各界的宣传、亲友家人的相告，使人们逐渐认识到了疫情的重要性，但总有英雄与众
不同，冲锋在前，做人民的保护神。
全国人民，众志成城，齐心抗疫。疫情爆发之际，无论民间还是政府，所展现的都是团结与坚韧不拔
的信念。我看到68 岁拾荒老人李学明将自己多年的积蓄悄无声息的放在了成都彭镇的政府大厅；我看到山
东省寿光市的农民连夜组织起来将350 多吨的蔬菜运往武汉；我还看到90 后餐饮店老板娘邱贝文，不辞辛
苦24 小时全天为一线医护人员送餐……这些人生活不易却心存大义。黑龙江省捐献数千斤大米，内蒙古捐
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赠数千斤牛肉，山东省捐赠无数蔬菜和口罩等医护资源，医护人员不足，各省医院的请愿书纷然而至，各
省医疗团队和军方医疗团队雷霆出击。医疗资源紧缺，全国各地寄来一批一批物资。疫情虽袭，凛冬中的
温暖却从未缺席。有篇文章也发表过感慨“哪些骨头在风中挺立成了傲岸？哪些天使逆行走向了疫情最前
线？哪些普通人的善良让我们热泪盈眶？哪些陌生人的温暖让我们重燃希望？”我想说“哪有什么岁月静
好，不过是有人在替你负重前行”，这些逆流而上的人们，彰显了何为家国情怀，何为英雄本色。
鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》这篇文章中说过“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干
的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁”，而如今有为国家献身的医护工作者们，
他们就是中国的脊梁。84 岁钟南山院士更让我们敬佩，他曾经带领医护工作者成功抗击了非典。如今他又
一次奋战在抗疫一线，钟老不顾风险，坐动车餐椅赶往武汉，争取第一时间查找病毒来源，为患者制定治
疗方案。还有李兰娟院士、张定宇院长……无数医护工作者，他们堪称中国真正的“脊梁”，黑夜耀眼的
明星，因为困难中的“中国总是被他们最勇敢的人保护得很好。”
“青山一道同云雨，明月何曾是故乡”，这是人类的善意；“衣白褂，破楼兰，赤子切记平安还”，
这是家人的叮嘱；“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少”，这是少年的担当；“愿得此身长报国，何须生
入玉门关”，这是医者的责任。奋斗在一线的战士们，他们那些从容不迫，矢志不移的精神，那些无惧无
畏、不屈不挠的意志，让我们看到了中华民族绵延千年仍然屹立不倒的脊梁。全国各省向重灾区捐献物资，
人民自发为疫情筹款捐赠，医护人员与防护人员不畏艰险冲往前线，雷神山火神山医院用时八天迅速完
工……
中国人民众志成城，互帮互助，为打赢这场攻坚战全力相助，共同抵抗新冠病毒带来的灾难。我们终
将赢得这场战争。
【详解】此题考查材料作文的写作能力。
【审题】第①句，主要内容是钟南山教授临危受命赶往武汉防疫最前线。
第②句，主要说在疫情面前，地方政府的作为。
第③句，主要写公众人物在灾难面前的积极筹款、付出。
第④句，主要说在疫情面前，各地政府支援武汉的具体做法。
第⑤句，主要写普通民众在灾难面前的积极捐款捐物。
第⑥句，主要写医护人员在灾难面前为了人民的健康，不顾个人安危，冲锋在前。
第⑦句，“最勇敢的人”就是在国家和人民面临危难时挺身而出的英雄。
结合今年的疫情，这七句话是说国家和人民需要英雄来护卫，需要人才作贡献。需要大家齐心协力共
渡难关。除了解读材料，还要明确要求，读完以上材料，你觉得哪几则最能振奋人心？请以其中两到三则
为基础确定立意，注意彼此逻辑，并合理引用，写一篇文章。
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【立意】逆行者体现的是大爱；国士无双，敢于担当；奉献让生命闪光；问世间谁是英雄；国家需要
人才，人民需要护佑；逆行战战士，国家需要你们；以守护者的姿态，书写责任和担当；“疫”无反顾的
守护者是时代的英雄。
【素材】1.90 后王越医生怀胎两月依然奋斗在一线，90 后医生倒在抗疫一线，90 后男医生为早产儿做
袋鼠护理……无数新闻报道震撼着我们的心。“哪有什么白衣天使，不过是一群孩子换了一身衣服，学着
前辈的样子，治病救人、和死神抢人。”多少年轻的生命力不断地申请出战，无数的“孩子”迅速成长为
可以独当一面的白衣天使。在此次疫情面前，我们不离不弃，同舟共济，我们在一起，携手努力向前。在
疫情面前，我们不只是一个孩子。当我们看到前线的医疗工作人员燃烧自己的生命来为我们争取安乐，我
们除了“随喜赞美这炬火或太阳，因为他照了人类，连我都在内”，是否更该想一想我们的责任？鲁迅说：
“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一
分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光”，那我们，是否该在我们能力之内“发一分
光”，并且尽我所能成为未来的“炬火”呢？
2.最美逆行者，守护的是生命与希望。正是这些普通平凡的最美“逆行者”，用实际行动守护着我们
的健康，守护着人民的安危，守护着城市的平安。每一个时代都有每一个时代的“英雄”，病毒肆虐时，
医生、护士、警察……他们在默默奋战，守护我们，护佑国家，他们无愧于新时代的英雄。疫情当前，是
他们在危险之境中逆风而行，以自己的生命守护着我们的生命，让我们战胜了恐惧，克服了困难，扛起了
胜利希望，让我们温暖、安定，心中有力量，眼前有希望。
3.基辛格在《论中国》中指出“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好”。是中国共产党选择
了伟大的远方，就只顾风雨兼程。一步步走来，缔造了现在伟大的祖国。把目光放远，落在历史上的另一
个点上。这时曾存在着一位名为司马迁的人。他一心想做出一件大事，都因为自己的性格不能实现，然而
在一次偶然的事改变了他。他凭客观之言为李陵辩护，不想却招来了皇帝的愤怒，将他打入牢房。他成史
官的梦想破灭了，这时他记起了父亲的忠言，凭借自己的毅力和丰富的阅历，历时数载完成了历史大典
《史记》。他完成了人格上的升华、忍辱负重，不畏前方的艰险，得到的似乎是理所应当的。
【结构】标题“沧海横流，方显英雄本色”切合题意，一二段是联系现实，说明背景，得出结论“总
有英雄与众不同，冲锋在前，做人民的保护神”。第三段围绕“全国人民，众志成城，齐心抗疫”论述；
第四段引用鲁迅的名言后，围绕“今有为国家献身的医护工作者们，他们就是中国的脊梁”；第五段是中
国人民众志成城，互帮互助的具体表现。最后一段强调“为打赢这场攻坚战全力相助，共同抵抗新冠病毒
带来的灾难。我们终将赢得这场战争”。
4．阅读下面的材料，根据要求作文。
①疾风知劲草，板荡识诚臣。勇夫安识义，智者必怀仁。——李世民《赐萧瑀》
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②士者，国之重器。得士则重，失士则轻。——司马光《资治通鉴》
③山高路远坑深，大军纵横驰奔。谁敢横刀立马，唯我彭大将军。——毛泽东《给彭德怀同志》
④我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身取法的人……这就
是中国的脊梁。——鲁迅《中国人失掉自信力了吗？》
⑤中国总是被他们最勇敢的人保护得很好。——美国前国务卿基辛格《论中国》
⑥哪有什么岁月静好，不过是有人在替你负重前行。——网友留言
⑦无事小鲜肉，有事终南山。——网友留言
庚子之初，一场突如其来的疫情，让我们放了一个最长的寒假。开学复课，学校广播站以“致敬守
护”为主题，向全体师生约稿，请你为广播站写一篇广播稿。要求：恰当引用上面的两到三句话；不少于
800 字。
【答案】例文：
沧海横流，方显英雄本色
——致敬守护国家和人民安全的英雄们
老师们，同学们：
你们好！
庚子鼠年，伴着新年的爆竹钟声，承载着亿万人民的期盼如约而至，这本是个全新的开始。没想到，
一种病毒随着满载思绪的归乡人们，悄无声息的蔓延华夏大地，全国人民掀起一场没有硝烟的战斗。
十二月初，首例不明原因患者发病，但当时在来年之际的欢庆中只是细小的一个水花。十二月底，又
有相似病情人员就诊，引起了张继先医生的注意，随即上报。十二月底与一月初，新型冠状病毒这个名字
刷爆了朋友圈。社会各界的宣传、亲友家人的相告,使人们逐渐认识到了疫情的重要性，但总有人，与众不
同。
全国人民，众志成城，齐心抗疫。疫情爆发之际，无论民间还是政府，所展现的都是团结与坚韧不拔
的信念。我看到68 岁拾荒老人李学明将自己多年的积蓄悄无声息的放在了成都彭镇的政府大厅；我看到山
东省寿光市的农民连夜组织起来将350 多吨的蔬菜运往武汉；我还看到90 后餐饮店老板娘邱贝文，不辞辛
苦24 小时全天为一线医护人员送餐……这些人生活不易却心存大义。黑龙江省捐献数千斤大米，内蒙古捐
赠数千斤牛肉，山东省捐赠无数蔬菜和口罩等医护资源，医护人员不足，各省医院的请愿书纷然而至，各
省医疗团队和军方医疗团队雷霆出击。医疗资源紧缺，全国各地寄来一批一批物资。疫情虽袭，凛冬中的
温暖却从未缺席。有篇文章也发表过感慨“哪些骨头在风中挺立成了傲岸？哪些天使逆行走向了疫情最前
线？哪些普通人的善良让我们热泪盈眶？哪些陌生人的温暖让我们重燃希望？”我想说“哪有什么岁月静
好，不过是有人在替你负重前行”，这些逆流而上的人们，彰显了何为家国情怀，何为英雄本色。
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鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》这篇文章中说过“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干
的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁”，而如今有为国家献身的医护工作者们，
他们就是中国的脊梁。84 岁钟南山院士更让我们敬佩，他曾经带领医护工作者成功抗击了非典。如今他又
一次奋战在抗疫一线，钟老不顾风险，坐动车餐椅赶往武汉，争取第一时间查找病毒来源，为患者制定治
疗方案。还有李兰娟院士、张定宇院长……无数医护工作者，他们堪称中国真正的“脊梁”，黑夜耀眼的
明星，因为困难中的“中国总是被他们最勇敢的人保护得很好。”
“青山一道同云雨，明月何曾是故乡”，这是人类的善意；“衣白褂，破楼兰，赤子切记平安还”，
这是家人的叮嘱；“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少”，这是少年的担当；“愿得此身长报国，何须生
入玉门关”，这是医者的责任。奋斗在一线的战士们，他们那些从容不迫，矢志不移的精神，那些无惧无
畏、不屈不挠的意志，让我们看到了中华民族绵延千年仍然屹立不倒的脊梁。全国各省向重灾区捐献物资，
人民自发为疫情筹款捐赠，医护人员与防护人员不畏艰险冲往前线，雷神山火神山医院用时八天迅速完
工……中国人民众志成城，互帮互助，为打赢这场攻坚战全力相助，共同抵抗新冠病毒带来的灾难。我们
终将赢得这场战争。
好了，老师们，同学们，今天的广播内容就此结束，谢谢大家收听。
【详解】命题方式：任务驱动型作文
审题要点：
任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务，在任务的驱动下发表对材料的看法。写作考场
作文的第一步是审题，即审读题干要求和审读材料内容。本题题干要求考生以“致敬守护”为主题，向全
体师生约稿，请你为广播站写一篇广播稿。材料重点在于引导考生关注社会重大事件，这就要求考生要把
握材料的内容，明确材料的中心话题，在中心话题的指引下进行立意作文。
审题过程：
在写作前，首先要审清材料，才能选择最佳立意。材料一共给了七句话，依次理解这七句话的意思：
第①句是意思，禁受得住大风摧折的草，才称得上强劲；只有在严峻危急的关头，才能考察出一个人的真
正品性和节操；只有经过血与火的洗礼，才能识别出谁是坚定的忠臣。
第②句，士是能任大事的人。（国君）用人得当则国家兴旺，用人失当则国家衰亡。强调人才对国家
的重要性。第③句，这是毛主席称赞在吴起镇战斗中取得辉煌战绩的彭德怀一首诗。强调人才的重要性。
第④句，称赞埋头苦干的人，拼命硬干的人，为民请命的人，舍身取法的人……这就是中国的脊梁。第⑤
句，中国总是被他们最勇敢的人保护得很好。“最勇敢的人”就是在国家和人民面临危难时挺身而出的英
雄。题目是医护人员以及各行各业不给国家添乱的普通人。第⑥句强调我们拥有宁静美好的生活，是因为
有人为我们负重。第⑦句是说国家和人民有难，“国家的脊梁”总是停止腰杆，率先重冲在第一。结合今
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年的疫情，这七句话是说国家和人民需要英雄来护卫，需要人才作贡献。除了解读材料，还要明确文体要
求，写一篇发言稿。二要符合特定情境，即疫后开学。三要考虑特定听众为本校师生，要体现出交流感。
四要明确特定主题为致敬守护，讴歌抗疫精神。五要考虑特殊要求，即要恰当引用两三句材料中给出的语
句。
参考立意：
国家的安宁需要全国人民共同守护；
讴歌抗疫中的英雄们逆行的精神；
国家需要人才，人民需要护佑；
逆行战战士，国家需要你们；
以守护者的姿态，书写责任和担当；
“疫”无反顾的守护者是时代的英雄；
……
行文结构：
议论文的结构较为常见的是并列式、层进式和对比式。此题可采用层进式的结构行文，首先通过分析
材料由此自己的观点；然后采用层进的方式进行论述，层进式注意分论点的提取，如此题可围绕“我们要
以守护者的姿态，书写责任和担当”这一中心论点，接着分析论证我们每个人都有守护国家安全的责任，
然后论证我们有能力担负起守护国家和人民安全的重任。最后结合抗击疫情中涌现出的众多的守护者的言
行，重申中心论点，总结全文。
参考素材：
古代宋朝有忠臣岳飞精忠报国，不畏金兵的强悍与奸臣的谗言，在生命危险前不计个人的危难，一心
要收复故国河山；关羽兵败城破，面对曹操的各种金钱美女的利诱，依然不肯背盟负主；文天祥数次兵败
后被俘，面对生死要挟与高官厚禄的引诱，也仍然不肯背叛旧朝。真正的忠臣义士都不会因为逆境或生命
处于危险就放弃自己的节操，因为他们都有非常坚定的信念。
春意盎然，山河仍在，草木倒也不是很深。我们中最勇敢的人在这场战争中取得了胜利，为我们14 亿
的国人，三万多白衣天使逆行而上，在与病毒的斗争中用他们的血肉筑起了抗疫的长城。他们中有牺牲者，
明知有危险但仍然坚守在第一线，他们就是我们14 亿中国人中间最勇敢的人。任何人都能挑起战争，但只
有最勇敢的人能创造和平！
17 年前，钟南山教授领军抗击非典；17 年后的这个冬季，84 岁的他再次临危受命，出任国家卫健委
高级别专家组组长。他建议公众“没什么特殊情况，不要去武汉”，自己却做了“逆行者”，义无反顾赶
往武汉防疫第一线，满满的行程安排，风尘仆仆。这位当年敢讲真话、敢涉险滩、敢啃硬骨的老人，再次
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成为绝对的超级明星、全民偶像。他的言谈举止令全网疯狂刷屏，令无数人为之振奋与动容，很多经常看
偶像剧的女性朋友都说：没想到被一个老爷爷圈粉，毫无抵抗。84 岁，在这个绝对需要安享天年的年龄，
支撑他出山，承担如此大的身体与精神负荷的，绝对是医者仁心和国士风范。84 岁高龄的钟南山，是一位
长者，一位医者，一位仁者，他有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。
“我没得娃儿，没得后顾之忧，派我去。”“我和爸妈说了要去武汉，他们觉悟可以，毕竟我爸也是
军人、老党员。”“我是党员，让我去。”“我有抗击非典的经验，让我去。”一句句暖心有力的话语都
是人民解放军请战抗“疫”时所说的，总在“逆行”的他们是祖国人民最坚强的后盾，一批批的驰援不仅
鼓舞着人心，更是缓解了武汉当地医疗人员紧缺的问题。在部队的人群中不难发现有一群年轻的身影，他
们正是“90 后”，海军军医大学驰援的医疗队中就有43 名平均年龄只有25 岁的“90 后”女护士，17 年前
的SARS 病毒侵袭了我国，那个时候正是奋战在一线抗SARS 病毒的“逆行者”保护着当时“90 后”的花
朵，如今当时被保护的“90 后”也冲在了战“疫”前线守护着大家，成为了新时代的“逆行者”。
【点睛】任务驱动型作文题主要特点有三个方面：一是作文材料本身是有争议性的实事或时事；二是
材料尽可能体现时代价值观多元化这一特点，要求学生就事论理，把理说清，话道明，并且分析事件要贯
穿写作始终；三是带有明显的驱动任务。这些驱动任务包括文体、内容、思维、对象，考生要根据这些任
务来写作，而不能脱离这些任务。写作这类作文，首先要明确写作要求，弄清任务。第二要抓住材料核心
事实，明确是非。第三，选好角度，围绕是非，确立观点。所谓“选好角度”，就是指要从核心角度、重
要角度来立意，同时应兼顾自己擅长的角度，也就是自己积累了相关素材，有思想、理论上的准备的角度。
在写作时，可围绕是非来设置分论点。这样确立观点，就准确、全面、有思辨性，符合高考对学生的考查
要求。第四，围绕材料就事说理，类比论证展开写作。任务驱动型材料作文中的材料除了生发出观点外，
还应把“分析材料、就事说理”贯穿在具体的写作中，这是任务驱动型材料的一个显著特点。
5．阅读下面的材料，根据要求写作。
①良医者，常治无病之病，故无病；圣人者，常治无患之患，故无患。
——《淮南子》
②不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复，我
们最初的成果又消失了。
——恩格斯《自然辩证法》
③中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。
——基辛格《论中国》
④历史长河奔腾不息，有风平浪静，也有波涛汹涌。我们不惧风雨，也不畏险阻。
——习主席2020 年新年贺词
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⑤选择医学可能是偶然，但你一旦选择了，就必须用一生的忠诚和热情去对待它。
——钟南山
⑥我们共同的敌人是疾病，不是武汉人。隔离的是疫情，而不是真情。
——国家卫健委1 月29 日的表态
2020 年春节前夕，我国暴发了新型冠状病毒肺炎疫情，全国人民众志成城抗击疫情。读了上面的几句
话，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。
要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800 字。
【答案】例文：
无畏前方
在未知的远方，可能艰险、可能黑暗、可能平坦、可能光明。面对前方的挑战、是畏缩，还是全力以
赴。我想、既然选择了未来来，就要无畏前方。
习主席2020 年新年贺词中指出：“我们不惧风雨，也不畏险阻。”前方会充满苦难？会的，我们能做
的，只有迎难而上，以一颗炽热的心去照亮黑暗。
当我们享受着安稳幸福的生活，我想到了守卫边疆的战士，由此我的思绪纷飞到了那个年代，由于皇
帝的无能从而留下一个落败的朝代，军混战战火不断，百姓苦不堪言。列强的侵略便中华民族蒙受耻辱，
就在这样的环境下，中共在艰苦中诞生了，她以拯救中华民族为己任，在沉浮中逐渐发扬光大，打击军阀，
十年内战，十四年抗日，三年解放战争。就这样一步步艰难走来，中国终于以胜利者的面貌屹立于世界的
东方。
基辛格在《论中国》中指出“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好”。是中国共产党选择了
伟大的远方，就只顾风雨兼程。一步步走来，缔造了现在伟大的祖国。
把目光放远，落在历史上的另一个点上。这时曾存在着一位名为司马迁的人。他一心想做出一件大事，
都因为自己的性格不能实现，然而在一次偶然的事改变了他。他凭客观之言为李陵辩护，不想却招来了皇
帝的愤怒，将他打入牢房。他成史官的梦想破灭了，这时他记起了父亲的忠言，凭借自己的毅力和丰富的
阅历，历时数载完成了历史大典《史记》。他完成了人格上的升华、忍辱负重，不畏前方的艰险，得到的
似乎是理所应当的。
这才是真正男子气，无畏前方。
再往前望，有位名为大禹的前人，他的文亲鲧因治水无功被杀，他不记此仇而心怀大任，要完成末完
成的天降之重任。他恪尽职守，改变治水思路，亲自带领人们到达各地了解灾情，总是站在抗洪的第一线。
几年来，他经不再充满朝气，而是沉稳有内涵的大人物，历史上有他三进家而不入的美喻。他的成就影响
千世，大禹治水的故事也妇孺皆知了。
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是怎样的胆量，怎样的责任感，才向前方发出挑战。
那我是不是也该这样？选择自己的远方，不畏一切困难，带上自己的胆量与责任上路。这一路上艰难
险阻，也会披荆斩棘到达志向的远方。
前方的光和热，我们要像飞蛾一样无畏地扑上去。即便伤痕累累，但也求得了一刻的光明。无畏前方，
勇住直前。
【详解】本题考查学生的写作能力。本题是由多则材料组合而成的，在审题立意时，要找出这六则材
料的契合点。多则材料作文在提炼观点时，必须对所提供的各则材料，先逐则分析，再比较分析，最后综
合分析，归纳提炼出恰当的观点。多则材料作文的难点在于，如何找准各个材料之间的内在联系，作全面、
准确、周密的分析。
审题与立意：
第一则材料说的是好医生总是在疾病没有发生之前,就教给人预防知识,所以人不得病;圣明的人总是在
祸乱没有发生之前,就采取防备措施,所以社会常安定。强调要防患于未然。第二则是让我们思考人与自然的
关系，如果人与自然对立，总是企图战胜自然，那么人类终将受到严惩。第三则材料歌颂那些勇于牺牲自
我保护大家的人，这样的精神永远是时代应当歌颂的。第四则材料是引导我们思考，困难挫折永远存在，
我们该如何对待它们、如何战胜它们。第五则材料是关于职业素养的，医生是这样，其他职业又何尝不是
这样。第六则材料是对本次疫情的思考，人类应当携手对抗疾病和疫情，而不应当因此而互相对抗、伤害。
上面六则材料中，许多材料都有微妙的联系，考生要善于找到这些关联点。在此基础上，我们可以选择几
个同一类型的材料，强调某一方面的立意，也可以选择不同类型的材料，从其相互之间的联系来综合立意。
可以参考的立意有：①②科学预见，和谐双赢；③④⑤忠勇者无畏；③⑥尊重生命，共渡难关；①④高瞻
远瞩，面向未来。
参考素材：
1.俗话说，勇者无畏。可是，真正的勇者就应该毫无畏惧吗？不，真正的勇者更应该有所敬畏。敬畏
不是指害怕，不是指畏惧，敬畏是对规律的尊重，是对自我的约束，是对理性的崇尚。敬畏，是人们应当
拥有的一种高贵品格。
2.心中无所敬畏往往会招致失败。共叔段一直以为身为帝王的兄长郑庄公无能，明目张胆地修建城池、
招兵买马、准备造反，为庄公表面上的不加理会沾沾自喜，却不晓得庄公正在背后计划着如何击败自己。
心无敬畏，于是共叔段最终落得了逃亡的结局。如果共叔段心存敬畏，不被郑庄公表面的伪装所迷惑，他
又怎么会自以为是，不加约束地造反呢？失败的结局源于共叔段的心中无所敬畏。
3.与共叔段不一样，汉高祖刘邦对于自己的对手项羽一直心存敬畏。他知道项羽的勇，知道仅凭自己
是无法打败项羽的，所以他善于用人，勤于纳谏，积极听取身边人才的意见。他面对项羽的自大轻敌、有
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勇无谋并不沾沾自喜，他丝毫不敢有所松懈。心存敬畏，于是刘邦成为了汉高祖。如果刘邦心无敬畏，即
使项羽再怎么有勇无谋，他也不可能打败项羽夺得天下。敬畏之心的有无让共叔段和刘邦走向了两个截然
不同的结局，由此可见，心中有所敬畏是多么重要啊!
4.敬畏，使人们获得走向成功的动力。杨利伟是怀着一颗敬畏之心去面对宇宙的。正是由于他拥有这
颗敬畏之心，他才会如此积极地面对艰苦的训练，他才会不断地挑战自己的极限，他才会如此一丝不苟地
完成每一次训练。从来没有喊过苦、喊过累，杨利伟敬畏宇宙，也促使了他自己一步一步地前进。试想，
倘若杨利伟对宇宙不存敬畏之心，自以为所谓征服宇宙是何等简单的事情，他又怎么会尽自己的最大的努
力做到最好？他又怎么可能成为中国的航天英雄，潇洒走苍穹，迎来国人无数赞叹的掌声与钦佩的目光？
可见，敬畏促使人们一步一个脚印地前进，鞭策着人们走向成功。
5.一往无前、勇者无畏，只是所谓“勇”的体现，真正的拥有英雄气概的勇者，都是心中有所敬畏的。
他们敬畏自然、敬畏对手，所以他们能够约束自己，严厉要求自己。想要成为勇者，我们首先要学会敬畏。
6.1949 年，伟大的中华人民共和国在人民的欢呼声诞生了。然而，在欢呼和喜悦的背后，是一个个为
国捐躯的英雄战士；是他们用生命换来了中国。他们精忠报国的精神，是我们值得学习的，也是他们英勇
为国献身的大无畏，才换得今天和平富强的中国。
7.自古以来，中国存在着许许多多的民族英雄，古有郑成功、岳飞、文天祥、戚继光，今有刘胡兰、
邓世昌、杨靖宇……他们用自己宝贵的生命，来换取祖国的美好明天。而今，我们之所以能够过上和平安
稳的生活，全都归功于那那些为国献身的英雄。
8.有一种使命，叫守护，有一种精神，叫无谓生死。有一种豪情，叫精忠报国。
9.中国的诞生实属不易，他经历了许多苦难，在抗日战争中，残忍的日本人，伤害我们的人民，国家
当国家有难时，有一些人，他们誓死保卫中国。面对日军残忍的手段他们心中没有畏惧，有的，只是日军
勤奋祖国的满腔愤怒。英雄不分先后，不分年龄大小，也许那些先烈们中有老人，也许有青少年。国家有
难，他们奋不顾身，有自己瘦弱的肩膀为战友，为家人撑起一片天。
10.但是，士兵也有家，有亲人，有父母。当他们在战场上与敌人厮杀时，远方也会有守在家中日夜担
忧的父母、兄弟姐妹。“烽火连三月，家书抵万金。”在那个战乱的年代，能收到一封家书，简直是万金
难抵军人也是人，自古忠孝不能两全，在国难当头的时候，也只能舍小家为大家。他们这种无私奉献的精
神值得我们中学生学习。
11.而今，中国是一个和平的大国也许你会问，和平年代还会有为国光荣牺牲的烈士英雄吗？当然，当
河南一栋民宅突发大火，面对一千度的火焰，没有犹豫，没有退缩，用生命助人火海逃生。租住在一楼的
王锋三次冲入火海救人二十多位邻居无一伤亡，二他却几乎烧成了炭人为此他奉献了自己的生命。难道只
有在战争中牺牲的烈士才称得上英雄吗？并不是，在现在这个和平年代，再如此次危机的情况下，不顾自
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己安危，救出了所有人，在我认为这也是个英雄。他的无畏，无私拯救了二十多条生命。而当今社会也需
要这种精神，作为新一代的接班人，我们应给牢记他们的英雄事迹，当国家有难时，我们决不退缩，当国
家有难时，我们决不畏惧，当国家有难时，我们冲锋陷阵。
12.少年强，则国强，少年弱，则国弱，少年志，则国志。我们应给珍惜眼前的幸福生活，因为他们都
是先烈们有殷红的鲜血挥洒出来的。
行文结构：
例文根据材料③④⑤条进行立意，忠勇者无畏。据此给文章拟写标题：无畏前方。文章开头创设情境，
提出中心论点。接着，以习主席新年贺词“我们不惧风雨，也不畏险阻”引起下文的论述，同时也作为道
理论据，论证论点。接着分别从“中国共产党人无畏前方，争取到了民族的解放，国家的强盛”“司马迁
无畏前方，完成了历史巨著《史记》”“大禹接过父亲的使命，无畏前方，完成了治水重任”等，按照时
间顺序，由今溯古，一步步论证“忠勇者无畏前方”这一论点。紧接着，联系自身实际，明确青年人的社
会责任，要“披荆斩棘到达志向的远方”。最后，总结全文，点明主旨。
【点睛】多则材料作文在提炼观点时，必须对所提供的各则材料，先逐则分析，再比较分析，最后综
合分析，归纳提炼出恰当的观点。多则材料作文的难点在于，如何找准各个材料之间的内在联系，作全面、
准确、周密的分析。
（1）相同型
这种材料的特点是多则材料的内涵有相同之处。其方法是先逐则分析材料的内涵，然后比较几则材料
的内涵，找出共同点，这个共同点就是作文的立意所在。
（2）相反型
这种材料的特点是各则材料的内涵相反，构成鲜明的对比关系。其方法也是先分析各则材料的内涵，
再比较出相异点，这相异点就是这组材料的作文立意所在，正反皆切入可立意。
（3）相对型
这种材料的特点是几则材料的内涵既不相同，也不相反或相对，而是各偏执于一点，带有片面性。其
方法是将各材料的内涵加以分析综合，找出它们之间的对立矛盾点，进而归纳出一个全面正确的观点来。
（4）递进型
这种材料的特点是几则材料的内涵构成递进关系。其方法是先确定每则材料的内涵，辨析材料内涵的
层级关系，进而归纳出一个全面正确的观点来。
（5）综合型
这种材料的特点是多则材料的内涵之间存在多种逻辑关系，且可能出现干扰学生思维的材料。审题立
意时需逐则分析材料的内涵，明辨材料之间的关系，排除干扰项，然后归纳出全面正确的观点。
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6．阅读下面材料，按照要求作文。
2020，爱你爱你，这本是一个蕴含爱意的数字，却因为一场突如其来的疫情，让这份爱增添了一份慷
慨悲壮和沉重坚定。2020 年，我们展开了与病毒的较量，这是一场看不见硝烟的战争，但我们却能在这场
战争背后看见一个国家、一个民族为此做出的努力和付出的牺牲。
从疫情爆发到一声令下，党中央迅速做出反应，国家机器高效运转，19 个省份对口支援湖北，1000 多
万人的武汉一夜封城，9000 多万党员成为抗疫排头兵，14 亿中国人令行禁止、隔离待命，创造了一天
6000 多名医护人员抵达武汉的记录，10 天建成火神山医院，12 天建成雷神山医院，武汉方舱一夜投入使
用，每个紧闭的门口都写满坚定，每个鏖战的夜晚都托起黎明。在灾难面前，我们看到的不是杂乱无章、
哀鸿遍野，而是忙碌中的井然有序，苦痛中的守望光明。
基辛格在《论中国》中讲：中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。鲁迅先生也曾说：我们自
古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。
请你结合材料和现实，给奋战在抗疫一线的英雄们写一封信，体现你的思考,表达你的情感。要求选
好角度，确定立意，明确文体，标题自拟，格式规范，文中不得出现真实姓名，不得套作与抄袭，文章不
少于800 字
【答案】例文：
扶危渡厄，医者担当
抗疫一线的英雄们：
你们好!
2020 年本就不平凡。在刚刚过去的2019 年末，随着第一位肺炎患者的入院，一场没有硝烟的战争悄
无声息的打响了。新年在即，感染人数不断上升，您们舍弃了与家人团聚，放弃了原本忙活了一年就为了
见父母唠唠家常的机会。即使是有人被感染失去生命，您们也毫不犹豫，签下了‘任命书’，穿上了洁白
无瑕的医护服，肩负起了一份责任。
正因为您们没有一丝的犹豫，才使千千万万濒临破碎的家庭又有了一线生机，才使无数面临死亡的患
者又看到了一缕曙光。在这不平凡的日子里，您们连最平凡的日常生活也过的很艰难。为了全国人民，牺
牲了自己的时间与精力。为了节约时间，医护服不脱，连续超负荷工作;开集体会议，最后才发现饭盒早就
凉了……您们本不该这样，但却成为了人们心中的英雄。这个世界如果真有天使，那一定就是您这般模样。
这世上，哪有什么天生的英雄。
只是因为有人需要，有人愿意牺牲自己。
想起一句话“哪有什么岁月安好，不过是有人替我们负重前行。”您们用自己的平凡之躯，为身后的
亿万个中国人筑起防护的堡垒。您们隔离了病人，但并没有隔离爱。距离不能代表亲密，所以距离更不会
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阻挡心意。这种精神完美地诠释了护士这一职业。在危难的时候，是您们用自己的生命守护了我们的心灵。
从前的我，似乎早已习惯了那规律的校园生活，觉得身边的一切只是机械的周而复始的运转。疫情以
来，则日渐觉得一切并没有那么简单。我要开始更努力地学习，因为我深知自己安逸的生活是多么的宝贵，
是多么地来之不易，它是无数的白衣战士用满腔的热血和同样珍贵的生命换来的!为此我应该更加珍惜这大
好年华，更加珍惜每一分每一秒。
基辛格曾说过：中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。是的，因为有你们，我们才能生活安
然。
这场肺炎疫情，早已不是只属于某一群人的战役。在这个没有硝烟的战场上，我们看到的，是手足同
袍，所有友好人士力量的汇聚。这个寒冬，也因为一点一滴爱的汇聚，变得格外温暖而充满力量。
扶危渡厄，医者担当。这场仗，我们终究会赢。
此致
敬礼!
一名高中生
2020 年5 月10 日
【详解】本题考查考生的写作能力。本题属于任务驱动型作文，任务驱动型作文的写作要求关键在于
识别并完成任务，在任务的驱动下发表对材料的看法。写作考场作文的第一步是审题，即审读题干要求和
审读材料内容。本题题干要求考生结合材料和现实，给奋战在抗疫一线的英雄们写一封信，体现思考，表
达情感，要求明确文体，格式规范，文中不得出现真实姓名。这里既有内容上的指向，也有文体上的指向。
审题：材料共有三段文字，第一段属于概述，第二段列举具体的事件、数字来展现我们国家在灾难面
前的努力奋战、团结一心，第三段借助基辛格和鲁迅的话对中国人进行评价。由这些内容可知，本次写作
的内容应与2020 年抗击冠状病毒有关，行文中表达对国人在病毒面前表现的赞美，如国家下达命令的果断，
如各个省份对武汉的援助，如李兰娟、钟南山等科研工作者医学工作者不惧生死的逆行，如众多平凡国人
的默默坚守……这些都可以成为信中的内容，行文中可以围绕“心有大爱”“责任担当”等进行立意。写
作的时候还要注意书信的格式。
参考立意：心有大爱，勇敢逆行；你们用双手撑起了我们的一片天；最美的逆行者，民族的脊梁；无
论生死，守土有责。
行文结构：首先拟一个与材料相关的命题，如《扶危渡厄，医者担当》，然后从抗击疫情开篇，展现
英雄们逆行的无畏，接着列举一线英雄们的日常生活，并联系自己的日常生活，表达对他们的敬意，借助
基辛格“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好”这句话对英雄们做出评价，最后点题。
素材：
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1.武汉这座城市生病了，封一座城，护一国人，但它绝不是一座孤城。现在已有上万人感染，甚至有
人被夺走了生命，这其中不乏冲在一线的你们。正是有你们勇敢的付出，病魔不会猖狂的肆虐，在生死关
头，你们毫不犹豫的站在老百姓前面，危险留给自己。
2.曾看到一位医生在自愿参与治疗的申请书中写：“不计报酬，无论生死!”酸意立马涌上心头，强烈的
职业责任感跃然纸上。记者进入前线采访时，画面中皮肤白皙的护士脸颊两边满是压痕，戴口罩时间长，
留下了痕迹，虽依然挂着甜甜的微笑，却惹人心疼。留着长发不方便穿防护服，你们变毅然拿起剪刀剪下
头发，动作利落干脆，不过…削去飘飘长发的你依然美丽动人!
3.一张照片，几位医护人员在医院靠墙的地板上蜷缩着休息，不过是比我们大不了几岁的男孩女孩。
各地前往前线支援的医护人员大都只是二十几岁。这些在地上休息的、奔赴战场的医护人员，又是哪个爸
妈的宝贝呢?孩子深处危险，一定十分担心，所谓白衣天使，所谓医护人员，也只不过是一群孩子换了一
身衣服，心中恐惧却仍学着前辈的样子，救死扶伤，不断和死神抢人罢了。
4.疫情爆发，全国各地的医护人员都自愿奔赴战场，支援前线，你们是最美“逆行者”，千里驰援，
可歌可泣，抗击疫情，不做旁观者。多难兴邦，共克时艰，你们不仅是天使，还是战士!疫情之下，彰显人
心，你们不是只身一人，防控疫情我们心连心，全国上下我们一股劲，隔离病毒，但不隔离人心!
5.林清玄说你们“身着白衣，心有锦缎”，当真是为国为民的英雄。最美“逆行者”，加油!
6.病毒无情，战役残酷，但人间有你们的大爱。你们这些逆行者的背影，温暖了我们国家的每一个人，
让这个不能串门拜年的中国年充满别样的温情，充满爱的力量!“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负
重前行”。我们要用你们的爱培育爱、激发爱、传播爱!对于“抗疫”阻击战中你们这些心怀大爱的“逆行
者”们，我们要心存感恩，要从你们的大爱中学会感恩，并努力争做一个传播爱、奉献爱、充满爱的人!
7.“不计报酬，无论生死，我想保护这座城，守土有责。”这是抗疫的请战书，是一个个白衣战士选择
背负责任时，心底的呐喊!
8.年轻的姑娘，含泪毅然剪去长发，穿上防护服;年轻的小伙子背着未婚妻，加入抗疫第一线。已逾古
稀的教授、刚过产假的母亲……他们都握紧拳头，向病毒宣战。
【点睛】任务驱动型作文的基本框架有如下五部分。（一）一个响亮的标题。就是在审题的基础上，
明确立意，选择写作的角度，拟定一个有抢眼的题目。这个标题应尽量是从材料中抽取而出的‚核心立意，
并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。尽力不用态度而用看法或观点。能运用约定
俗成的词句加以改造更为上策。能标新立异就更加理想。（二）引述+表态+观点。正文第一段就用“引述
+表态+观点”的形式，以达到“闪亮登场”的效果。引述可是直接的，也可以是间接的，但必须是有针对
性的。表态一定要坚决、果断和明确。观点的呈现，不要拖泥带水，而要开门见山。（三）分点分层阐述
理由。有了态度与观点，没有理由就站不住脚。因此，作文的第三步必然阐述你的理由。阐述一定要具有
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条理性，就是分点；还要注意内容的层次性，如由浅及深，由表及里，有具体到抽象等。如此才能展示一
个学生思维的深广度。（四）进一步深入阐述。最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决
方法，即解决问题。另外，还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳。尤其是反驳，可以预设
反方，然后，进行委婉的劝说，以体现作者思维的周密性，达到任务型作文“文明说理”的要求。（五）
联系实际，快速收尾。任何一篇文章都要考虑其现实意义，如果没有了现实意义，该文章就逊色许多。因
此，学生习作也好，考场作文也好，联系实际是必需的。但是，这一环节不能太婆婆妈妈，应如一部乐曲
演奏完毕，戛然而止、曲终人散、回味无穷。
7．阅读下面的材料，根据要求写作。
（1）中国人，总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。——《论中国》基辛格
（2）时代的一粒灰，落在个人头上可能就是一座山。——作家方方
（3）我们之所以赞颂勇气，是因为人类总是在明知风险的时候仍然选择做我们该做的事。
（4）没有不可治愈的伤痛，没有不能结束的沉沦，所有失去的会以另一种方式归来。——约翰.肖尔
斯
（5）我想等灾难结束，穿越人海去拥抱我爱的人。
2019 年岁末，一场灾难悄悄地侵袭了中华大地。面对肆虐的病毒,有人恐惧、忧虑、隐瞒，但是更多的
是迎难而上的壮士，他们是医学院士、医生、护士，是警察、服务人员、捐款捐物的普通人。
这场灾难引发了你怎样的思考?中国社会将会发生怎样的改变?你会发生怎样的改变?联系上面的言论，
写一篇作文。
要求：①自选角度，自拟标题；②文体特征明显( 诗歌除外)；③不少于800 字；④不得抄袭，不得套
作。
【答案】例文：
最美逆行者，每个人心目中都有你的位置
奋笔写下“请战书”的医护工作者、争分夺秒鏖战在火神山、雷神山医院的施工人员、为生命接力星
夜驰援运送医用物资火车司机……面对突如其来的疫情，党中央、国务院高度重视，及时作出防控部署，
各相关部门和地方迅速行动，一场疫情防控战正在进行。
选择逆行，选择坚守的你们把对人民的爱、对祖国的爱放在心底，用坚定的手印，表达着担当与承诺；
用最美的身影，诠释了生命的意义；用坚守的背影，演绎着泱泱大国生生不息。这是疫情中最富勇气的奔
跑——不是朝着家的方向，不是走向安全的后方，而是去往最危险的战场。他们在国家和人民最需要的时
候，做出无怨无悔的选择，用自己行动书写着人生中最精彩的，也是最美的韶华篇章。“疫情不止，我们
不散”。一位疫情“红区”90 后护士的话语让无数人感动泪目。大灾当前不退缩，越是艰难越向前，他们
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是新时代最美的“逆行者”，更是我们心中最可敬的时代英雄。
哪有什么岁月静好，只不过是有人在替你负重前行。从领袖的系列重要指示到国务院的高度重视，从
各地方各部门的快速跟进到专家医生的全身心投入，从城市之间的守望相助到民众之间的相互鼓励，从企
业的物资捐助到个人的关心帮助，还有按满了红手印的“请战书”、抗击疫情的党员医生“突击队”、帮
助搬运物资的“志愿者”、瞒着家属冲在一线的新闻工作者……在疫情面前，无数“逆行者”团结一心、
众志成城组成了一道铁壁铜墙，将病毒挡在身前，守卫着身后人民群众的健康与安全。
疫情防控是一场看不见硝烟但却生死攸关的激烈战斗，是一场只能打赢、必须打赢的决胜之战。其实，
逆风而行的不仅仅是医务工作者，还有很多的人要么始终坚守在工作岗位上，要么毅然放弃春节假期、投
身到战“疫”队伍中来。所有的努力基于人，所有的信心源于人，所有的成效来自人。从某种角度来说，
医疗救治、媒体发布、交通管理、肉菜供应、物资保障……不管是抗击疫情的哪一个环节，正坚守在岗的
人都是令人尊敬的“逆行者”。正是因为他们在自身岗位第一线的辛勤付出，抗击疫情才有了走向成功的
基础。
国有难，操戈披甲，人有危，众士争先。疫情就是命令，防控就是责任。在疫情面前不退缩，在困难
面前不低头，关键时刻冲在前，这既是我们每一个中华儿女的责任，也是应尽的义务。相信只要我们坚定
信心、全力以赴，就一定能打赢这场疫情阻击战！只要我们众志成城、携手并肩、守望相助，就一定能战
胜病毒，赢得胜利，也一定能共同守护好我们美丽的家园。
【详解】本题通过材料考查学生的分析、整合、写作能力。材料作文一方面要求学生整体感知材料，
从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。提炼观点的原则有
两个，一是要做到准确，并力求新颖，离材料中心最近的是最佳观点；二是力争所选观点要有话可说、有
例可证、有理可议。
【审题】第一句“中国人，总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。”美国著名外交家基辛格与中国
打了大半辈子交道，被誉为最了解中国的外国人，他推动了中美建交，与中国的缘分一直从毛主席时代延
续到今天。是的我们中最勇敢的人在这场战争中取得了胜利，为我们14 亿的国人，四万多白衣天使逆行而
上，在与病毒的斗争中用他们的血肉筑起了抗疫的长城。第二句“时代的一粒灰，落在个人头上可能就是
一座”，方方的这句话意思是与宏大的时代相比，渺小的个人是微不足道的。时代并不能照亮每个个体的
人生。反而是时代中的一粒灰，落到任何一个个人的头上，就像一座山压下来，成为“生命中不可承受之
重”。第三句“没有不可治愈的伤痛，没有不能结束的沉沦，所有失去的会以另一种方式归”，意思是一
切都会结束，并且在之前失去的会换一种方式回来。也是就人会在痛苦中成长成为更好的自己。第四句
“我想等灾难结束，穿越人海去拥抱我爱的人”，这是对美好明天的期待。最后一段“更多的是迎难而上
的壮士，他们是医学院士、医生、护士，是警察、服务人员、捐款捐物的普通人”“这场灾难引发了你怎
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样的思考?中国社会将会发生怎样的改变?你会发生怎样的改变”，围绕疫情，展开自己的思考，面对疫情
挺身而出的白衣天使，面对疫情，我们该怎么做？围绕自己的思考或是围绕“改变”来作文。
【立意】守护，是最大的责任；矢志不渝，恪尽职守；承担责任，方得大成；负重前行，强我中华；
担当，让平凡成就伟大；致敬英雄，争做楷模；爱国，从身边小事做起。
【结构】疫情当下，谁最勇敢？当然是最美逆行者，标题《最美逆行者，每个人心目中都有你的位
置》，首段联系现实，点明观点。第二段肯定最美逆行者；第三段分析各级的付出，“哪有什么岁月静好，
只不过是有人在替你负重前行”，中国人中最勇敢的人在保护这大众；第四段我们的决心，“疫情防控是
一场看不见硝烟但却生死攸关的激烈战斗，是一场只能打赢、必须打赢的决胜之战”。最后一段强调“只
要我们众志成城、携手并肩、守望相助，就一定能战胜病毒，赢得胜利，也一定能共同守护好我们美丽的
家园”。
【素材】1.责任重于泰山。面对疫情，广大医护工作者，写下请战书，按下鲜红的手印，主动请缨，
毅然奔向这场没有硝烟的战场。你们手挽手、肩并肩，冲锋陷阵，为抗击疫情、稳定局面默默无闻地奉献
着，你们都是最美、最帅的“逆行者”。正是这些最美“逆行者”，肩负起了责任，扛起身上的重担，用
行动诠释着责任与担当。
2.疫情面前，人心是最强大的力量。危险紧要关头，最美“逆行者”迎难而上，挺身而出，这是对生
命的尊重与救助，更是为社会传递着休戚与共、守望相助的力量与温情，坚定广大民众的抗疫斗志和决心，
树立战胜疫情的坚强信念。在这些闪闪发光的普通人身上，我们看到了爱的伟大、爱的力量，对所有人的
一颗大爱之心。正是这些“最美逆行者”的实际行动，鼓舞了人们对抗疫情的信心，有了直面危险的勇气
和众志成城的毅力。
3.正是这些普通平凡的最美“逆行者”，用实际行动守护着我们的健康，守护着人民的安危，守护着
城市的平安。每一个时代都有每一个时代的“英雄”，病毒肆虐时，医生、护士，你们在默默奋战，守护
我们，护佑国家，你们无愧于新时代的英雄。疫情当前，是你们在危险之境中逆风而行，以自己的生命守
护着我们的生命，让我们战胜了恐惧，克服了困难，扛起了胜利希望，让我们温暖、安定，心中有力量，
眼前有希望。
4.什么是勇气？勇气就是古希腊英雄泅渡海峡时坚定的意志，勇气就是古罗马角斗士与猛兽搏斗时大
无畏的精神，勇气就是被围困三载的莫斯科城人民不屈的信念，勇气就是“海空战士”王伟同志为国捐躯
的豪情……布鲁诺是勇敢的，因为他拥有为真理献身的勇气；贝多芬是勇敢的，因为他拥有挑战命运的勇
气；屈原是勇敢的，因为他拥有为国投江的勇气；戚继光是勇敢的，因为他拥有上阵杀敌的勇气。
【点睛】材料作文写作策略：
①引：恰当地引用材料，开头既要引述材料，在论证时还要回扣材料（不能全部照抄），对材料进行
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分析后，或摘要或概述，三言五语即可。
②议：是对材料中提供的信息进行分析议论，对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，
目的是为了提出观点做铺垫，这部分不能太长，百字左右即可。
③提：提出论点（或观点），文字简炼，一两句话就可以，观点明确。
④联：这是文章的关键，可由材料推开去，可联系历史人物、历史故事，可联系现实生活，今人今事；
可以正面举例也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。最少要举两个例子，一古一今或一正一反，
多角度多侧面把中心论点阐述得深刻有力，三四百字即可。
⑤深：深入分析。怎样深入分析？分析原因，说明好处（或危害），找出症结。
⑥结：收敛全篇，总结全文，宜对论述的问题有所深化，不要故作惊人之语，强调精炼有力，不要画
蛇添足。
8．阅读下面的材料，根据要求写作。
1993 年，美国集齐了国际最顶尖技术，联合欧盟、日本等开启国际空间站计划，中国申请加入，却惨
遭美国拒绝；之后在美国主持的诸多国际航天交流上，中国的学者、航天企业都被拒之门外；美国还出台
相关法律，切断中美两国在航空航天领域交流，避免中国从美国获得关键技术。
30 年弹指一挥间。我们的航天技术科学家们发愤图强，自主研发。从无到有，中国已先后实现了第一
次载人航天、第一次太空行走，并发射了第一个真正意义上的空间实验室“天宫2 号”。中国航天，后来
居上，一雪前耻。
2022 年12 月31 日，国家主席习近平在新年贺词中郑重宣布，“中国空间站全面建成”。2020～2022
年，空间站关键技术验证和建造阶段的全部12 次发射任务，均由火箭院抓总研制的长征二号F、长征五号
B、长征七号三型运载火箭执行，成功率100%。2023 年，中国空间站转入常态化运营模式。
美国诸多媒体已经开始呼吁美国加强与中国的航天合作；欧洲宇航员也已经开始学习中文，希望未来
上中国空间站能用上……
中国空间站建设历程具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800 字。
【答案】例文：
自身强大才有尊严
中国航天技术发展的历程遍布荆棘，这一历程告诉我们：在弱肉强食的世界里，不论是个人、国家还
是民族，想靠别人是天真；只有自身强大，才能生存；只有自身强大，才会有尊严。
西方强国的封锁与打压，曾让我国航天蒙羞。1993 年，美国开启国际空间站计划，中国申请加入，却
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惨遭美国拒绝；之后在美国主持的诸多国际航天交流会上，中国的学者、航天企业都被拒之门外。但这也
正成为我国航天科技发展的强大动力。化羞辱为动力，中国航天人知耻而后勇，发愤图强，自力更生，艰
苦开创，敢啃“硬骨头”，终雪前耻，震惊世界。我们以自身的强大向世界宣告，中国人可以做到，而且
可以做得更好；我们以自身的强大傲立于世界之林，谁还能小觑！
绝境会磨砺一个人的意志，也会磨砺一个国家和民族的意志。
自古以来，弱者想要变强，都有过置之死地而后生的历程。历史上，中国受到西方强国的限制不少，
军事技术、微电子技术、航天航空、航海船舶等等高端技术，一直被西方强国封锁。但中国人有不服输的
精神，有独立自主、自力更生的信念。于是，我们有了两弹一星、核潜艇、北斗导航、量子通讯、歼20 隐
形战机、祝融号火星车、空间站等一批批高尖端产品。“东方雄狮”醒来了，站起来了，奔跑起来了。
中国航天技术的发展历程告诉我们：面对打压，只有强大；面对封锁，唯有奋起。
2022 年中国航天，后来居上，一雪前耻，中国首个自建空间站“天宫”将正式建成，中国也将成为世
界唯一拥有独立空间站的国家。美国诸多媒体已经开始呼吁美国加强与中国的航天合作；欧洲宇航员也开
始学习中文，希望未来上中国空间站能用上……在“芯片”领域、两弹一星领域、卫星领域中国都曾经被
卡脖子，但是今天中国在这些领域都发展到世界前列，中国也由过去的被卡脖子，发展到世界各国主动与
之合作。中国正在形成与强者对话的能力！
面对打压，只有强大；面对封锁，唯有奋起。美国技术封锁的力度，从另一个角度说明，我们追赶的
速度令他们害怕，我们日渐强盛，我们正在形成与强者对话的能力。未来的强国俱乐部里，中国一定是主
角！
只有自身强大，才会有尊严。中国航天技术发展的风雨历程是其最好的注解。发愤图强，强我中华，
中国航天人做到了，我们青年一代要学习中国航天精神，做强国少年！
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道引语式材料作文题。
三段文字按照时间顺序排列，可以分成两个层次。第一段是第一层次，国际空间站建设中国被排斥在
外，究其原因就是美国等发达国家对中国实行技术封锁。后面两个段落是第二层，叙述中国在30 年来航天
探索上取得的巨大成就。
尤其需要注意的是第三段“美国诸多媒体已经开始呼吁美国加强与中国的航天合作；欧洲宇航员也已
经开始学习中文……”，这意味着这些发达国家已经开始认可中国的航天技术。中国航天从惨遭美国拒绝
和技术封锁，到今天美国主动加强与中国的航天合作，说明核心科技发展对国家的重要性，更说明只有自
身强大才会有尊严，拥有核心技术才能不受制于人，独立自主、自力更生是发展的硬道理。
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由此可见，试题所给材料概括地叙述了中国航天事业飞速发展的历程，侧重点落在结果“中国空间站
全面建成”“中国空间站转入常态化运营模式”，处境“美国等西方的打压封锁”，原因“发愤图强，自
主研发”上。
中国空间站建设历程的启示意义较多，考生可以从多个角度切入。可以思考中国空间站从无到有、后
来居上的原因、意义；可以按照题目本身的对比结构，将我国过去的落后挨打和今天的屹立世界相对比，
在对比中突出主题；还可以由中国空间站建设历程30 年从无到有，后来居上的艰难历程展开联想，我国不
仅航天技术曾经遭到西方强国封锁，其他领域遭到封锁的也不少，如众所周知的“芯片”技术被美国卡脖
子，“两弹一星”技术曾被卡脖子等。考生可以结合历史和现实进行思考，如中国曾经遭受“巴统组织”
和“瓦森纳协议”限制等，但是今天中国在这些领域都发展到世界前列，中国也由过去的被卡脖子，发展
到世界各国主动与之合作。
立意：
1.科技强国，掌握核心技术才能不受制于人。
2.自主的力量，在封锁中崛起，只有依靠自己才能赢得主动权。
3.弱国无合作，只有国家强大才能赢得与他国合作的机会。
4.中国精神——知耻后勇，卧薪尝胆，发愤图强，自立自强等。
5.置之死地而后生，危中有机、困难与机会并存。
9．阅读下面的材料，根据要求写作。
中美贸易摩擦加剧，华为遭遇寒冬，仍加大科研投入，迎难而上；“双减”政策推出后，教育培训机
构新东方转战直播带货，另辟蹊径；前几年因疫情人员流动受限，影院经营陷入困顿,苦苦支撑……
面对困境，他们不同的应对方式对我们具有启示意义，请综合上述材料写一篇文章，体现你的感悟和
思考。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。④不
少于800 字。
【答案】例文：
追求最具韧性的生命姿态
遭遇逆境时，有人如疫情下的影院，只能苦苦支撑；有人如中美贸易摩擦加剧下的华为，积极迎难而
上；也有人像“双减”政策后的新东方，转变思路另辟蹊径，在直播领域风生水起。面对困境，他们有不
同的选择，但无一例外，他们都没有选择放弃……从这万异中的一同，我看到了他们生命中的韧性。而这，
也让我看到，韧性的品格是生命应该具有的最美姿态。
生命没有永恒的春天，人生也不可能一帆风顺，只有韧性的品格才能助你成就华美的人生。
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“滴水穿石”，虽然没有波浪的汹涌，没有高山的伟岸，但持续的力量会穿透巨石，坚持不懈定会产
生奇迹，这启示我们韧性是一种坚持的力量。“抽刀断水水更流”，刀剑的锋刃无法斩断弱水的身躯，金
属的撞击更激发出奔涌的力量，这告诉我们韧性是一种不畏艰险，勇往直前的精神。
韧性的打造，是一种向内重拾信念、向外探索并且连接的过程。既要有思想上的坚定，又要有持续不
断的行动。信念和行为的统一才会塑造一个坚韧的自我。
生命哪怕微小如一滴水，也要有坚持不懈的信念，人生的河流哪怕历经艰险，也要浩浩汤汤，勇往直
前。司马迁忍辱负重，秉笔直书，终成史家之绝唱；曼德拉27 年的牢狱生活，历经世间磨难，百炼成钢，
成就人生传奇。有破釜沉舟的坚定，也有愈挫愈勇的魄力，信念和行动的融合，终会铸造出不朽的风姿。
如何锻造自己坚韧的品格？面对磨砺和压力，百折不挠，智慧应对，坚持不懈，积小胜成大胜。
坚韧不等于坚硬，有翠竹的韧性，百折不挠，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”；有蜗牛的坚持，
矢志不移，进一寸有一寸的欢喜；有水流的智慧，在妥协中坚守，在变通中前行， 抹去巨石的棱角，奔
向成功的海洋。因此既具有坚定的信念，又具有顽强的生命力，知难而进，智慧前行，必定会收获成功的
硕果。
个人如此，一个团体，一个国家，亦是如此。绝处逢生的新东方，自断其臂的华为，新冠疫情等全球
性困局，无不体现出刚毅的“中国韧”。由此看来，无论是个人还是团体，面对逆境、创伤、威胁和重大
压力都要具有如此韧性的反弹能力，才能不惧艰险，不畏失败，直面挑战，不断谱写奋进的新华章。
“惟坚韧者始能遂其志”，富兰克林如是说。古往今来，无论历史风云如何变幻，无论世事历经多少
沧桑，“坚韧”已被打磨成熠熠闪光的金石。韧者持恒，韧者笃行，韧者竟成。如今我们欣逢盛世，同时
也适逢百年未有之大变局，会面临无数的挑战，让你我在时代的新征程上呈现出最具韧性的生命姿态吧！
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道引语类材料作文题。
三则材料围绕“面对困境”的应对方式展开，华为“迎难而上”，新东方“另辟蹊径”，影院“苦苦
支撑”。
华为的应对是通过自身的努力突破外在的束缚制约；新东方的转型具有跨界思维，通过重整资源在时
代新潮流中抓住机遇；而影院活力则依赖于人员流动，在条件不具备时，只能苦苦支撑，等待时机。
当今社会，既有难以预料的“黑天鹅”，也有有迹可循的“灰犀牛”。我们在平时的学习与生活中时
刻要有危机意识，做好应对困境的准备。在困境来临时，利用自身优势，顺应时代潮流，是应对困境的智
慧；苦练内功，强化自身的核心竞争力，是战胜困境的勇气。当然，也可能面临像影院一般迫于困境，无
路可走的情形。能力各异，处境不同，我们不必全盘否定苦苦支撑的无奈；对我们自身来说，要努力避免
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这种被动局面。
在写作时，可以侧重于其中一个角度，但不可无视另外两个角度；也可以综合展开论述。总的来说，
试题要求写材料中不同的应对方式对我们的启示意义。对此，首先可以每个人都必然会遇到一些或大或小
的困境。但是，面对困境有多种选择。比如，可以有宽广的胸襟，笑着面对困境，不计较个人得失，淡泊
名利，学会从中解脱自己；也可以是不退缩，勇敢面对，用实际行动去克服，渡过难关；更可以是反思自
身，即使转换正确道路，不在歧途上浪费太多时间。最后可以对未来的自己提出希望和要求，面对困境做
出人生正确的选择，成就自己美好的人生。
立意：
1.面对困境，苦练内功，强化核心竞争力从容应对。
2.主动适应时代变化是突破困境的良方。
3.处境影响应对方式。
10．阅读下面的材料，根据要求写作。
1901 年的辛丑年，十一国列强让中国签下丧权辱国的《辛丑条约》；而在2021 年的辛丑年，当地时
间3 月19 日12:02，中美高层战略对话正式结束。中方在高层战略对话中正告美国：“你们没有资格在中
国的面前说，你们从实力的地位出发同中国谈话。”“美国的这个老毛病要改一改了”“美国没有资格居
高临下同中国说话，中国人不吃这一套。”两个甲子轮回，换了人间！
布林肯表示，中美双方在香港、新疆等基本问题上存在明显分歧，也预料到中方对这些问题的强硬回
应。但他表示，三场会谈还是取得了良好的结果。杨洁篪、王毅接受采访时表示，不要低估中国维护国家
主权的决心，不要低估中国人民捍卫民族尊严的意志。
两个辛丑年的对比，带给你怎样的思考？请围绕上述材料，写一篇国旗下讲话发言稿。要求：结合材
料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800
字。
【答案】略
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道任务驱动型材料作文题。
材料围绕着“中美高层战略对话”展开。先拿1901 和2021 两个辛丑年进行对比，表明在百年后的
2021 年，中国不仅“站起来”了，而且变得“强起来”。研读材料时，要抓住材料中的 “正告”“没有
资格”“强硬”“维护主权的决心”“捍卫尊严的意志”等词语来理解本段材料中所透露的中国政府的强
烈自信以及维护国家尊严的强大意志。
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在材料的第二段，布林肯的话表明，中国愈是强大、愈是自信，就愈能赢得对手的重视、尊敬。
题干中的“请围绕上述材料，写一篇国旗下讲话发言稿”，明确要求，在两个辛丑年做对比的背景下，
围绕着上述材料来写发言稿，那么，我们可以在发言稿中探求中国外交官在中美高层战略对话上如此强硬
的底气何在，也可以探求中国强大起来的原因，也可以通过两个辛丑年的对比总结历史经验和教训。
写作时，就外在形式上来说，我们要注意写的是国旗下的讲话的发言稿，要让文章符合一般发言稿的
格式，有称呼语、开场白、结束语；另外，还要有激情，有正能量，以契合国旗下的讲话这一独特场景。
在演讲稿的主体部分，可以由中美高层战略对话上的中国外交官的表现导入，与1901 年做对比，指出
中国已经“强起来”的事实，并探求中国外交官态度强硬的底气何在，以唤起同学们的自豪感；接下来，
我们可以探求中国强大起来的原因：党坚强的领导，人民的奋斗不息；然后，呼吁同学们：有忧患意识，
有担当意识，有责任感，继承先辈光荣传统，为民族复兴而奋斗。
立意：
1.铭记历史，勿忘国耻。
2.尊严是自己挣来的，不是别人给的。
3.吾辈必自强。
4.强国无外交，落后就要挨打。
5.实力造就信心。
6.为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。
7.清澈的爱，只为中国。
8.心中有火，眼里有光，无所畏惧，一往无前。
11．阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
材料一：2021 年3 月18 日，中美高层在阿拉斯加的安克雷奇举行战略对话。此次会议的背景是当下
中美之间关系降至冰点，美国在政治、经济、科技等领域对中国发起制裁或围堵。然而，名义上解决争端
的会谈，身为主人的美方却毫无解决问题的诚意，在会谈中处处表现出傲慢、不尊重。“美国没有资格居
高临下同中国说话，中国人不吃这一套。”“美国的这个老毛病要改一改了！”中方在中美高层战略对话
中的这番表态字字铿锵、掷地有声。
材料二：1900 年义和团运动的高潮中，美国、英国、法国、俄国、德国、日本、意大利、奥地利等8
国组成联军，以保护各国在华使馆和侨民的名义，攻占北京。1901 年9 月7 日，清政府代表奕欣和李鸿章
与上述8 国加上荷兰、西班牙、比利时共11 国代表在北京签订条约。因为这一年是夏历辛丑年，所以称为
《辛丑和约》。
以上材料，给你带来了哪些思考？请结合时代背景和自身身份自选话题，写一篇文章。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。
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【答案】略
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道任务驱动型材料作文题。
材料一阐述2021 年3 月18 日，中美高层在阿拉斯加的安克雷奇举行战略对话，面对美方的毫无诚意、
傲慢、不尊重，强大的中国毫不示弱。今天的中国敢于与美国对抗，是因为我们已经强大起来了，有了维
护自身权益的底气和实力。材料二回顾历史上中国曾经的耻辱：八国联军攻占北京签订《辛丑和约》，这
是一段抹不去的耻辱历史。灰色的记忆不容逃避，记住历史是为了更好地发展自己，憧憬美好。耻辱是警
戒、压力，可以转化为自强不息的动力，唯有发展壮大才有底气和力量跻身强国之列，抵御强势和无礼的
欺凌。两则材料形成鲜明对比，告诉我们一个道理：只有自己强大了，才能维护自身的尊严，才能有底气，
才能在激烈的竞争中掌握话语权。历史证明，地位都是靠实力争取来的，以史为鉴，我们更要筑梦踏实，
自强不息；同时无论是个人还是国家，都应相互尊重，和谐共生。由此可知，考生可以围绕“自强”“实
力”“尊重”“共赢”等进行写作。
写作要求部分，要求考生结合材料来谈自己的思考，同时要结合当下的时代背景和自身的身份选择话
题写作。考生可以从个人角度来谈如何增强自己的实力来增加自己的竞争力，也可以从国家的角度来谈如
何赢得平视世界的权利。
行文构思上，可以先概述材料，由两个辛丑年的对比引出观点，如“实力决定话语权”；接着阐述
“实力”的概念，并分析“实力”和地位、话语权之间的关联；然后从如何做的角度进行阐释，可以采用
由个人到国家的递进式结构推进行文，列举当下中国实力的表现，如科技领域，经济发展领域；最后联系
当下，指出当代青年肩负的使命，并发出呼吁。
立意：
1.不忘历史，自强不息。
2.抵御外侮的底气是发展壮大自己。
3.尊重是合作的前提，和谐是发展的必须。
4.实力是我们平视世界的底气。
12．阅读下面的材料，根据要求写作。
2022 确实充满了太多“不确定”：新冠疫情充满了不确定，奥密克戎正以不可阻挡之势冲击全球；中
国经济充满了不确定，中央经济工作会议前所未有地连提了25 次“稳”；国际政治关系充满了不确定，中
美、中欧、中日、中印、中澳、中加关系不断变化……是的，这个时代唯一可确定的，就是它充满了不确
定性。
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俞敏洪说：“在一个几乎没有任何确定性的时代，我们依然要做确定的事情。”张文宏也曾感慨：
“每当我们走过一个年代回头看，会发现走过的路，都是把不确定变成确定的过程。”
面对扑朔迷离的未来，我们如何才能在巨大的不确定中把握确定性？
以上材料颇具启示意义。请结合材料写一篇议论文，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，文体明确，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800 字。
【答案】例文：
暗潮涌动，我自屹立
这是最好的时代，科技日新月异，生活蒸蒸日上；这是最坏的时代，纷争层出不穷，明天和意外不知
谁会先来。这个时代唯一可确定的，就是它充满了不确定性。暗潮涌动，我自屹立，在接受不确定性中
“坐看庭前花开花落,笑看天边云卷云舒”。
暗潮涌动，我自坦然接受，不畏“乱花渐欲迷人眼”。
不确定性是这个世界的基本规律，正如赫拉克利特所说：“生活中唯一不变的就是‘变’。”如果我
们以固定不变的观念来看待不断变化的人事物，就会经常感到无法接受，甚至痛苦。最好的方式就是坦然
接受世界的不确定性，以此才能拥有更好的心态，更充分的准备去应对生活中不确定性的挑战。俞敏洪就
善于接受不确定性，他说：“在一个几乎没有任何确定性的时代，我们依然要做确定的事情。”正是对不
确定性秉持着这样的理念，当双减来临，新东方虽黯然退场，“东方甄选”却能异军突起，市值增长百亿，
实现了华丽转身。不确定性带来的是无处不在的风险、危机，但也有稍纵即逝的机遇和别有洞天的惊喜。
调整心态，坦然接受，助力更好应对世间纷繁。
暗潮涌动，我自脚踏实地，走出“柳暗花明又一村”。
张文宏感慨：“每当我们走过一个年代回头看，会发现走过的路，都是把不确定变成确定的过程。”
我们没有能力去控制不确定明天，但我们能努力地把握确定的今天。应对不确定性，需要根植于脚踏实地
的“硬功夫”。为实现“饭碗要牢牢地掌握在我们中国人自己手上”的理想，袁隆平用脚步踏出科研之路，
用实干挑起梦想的重担。在24 年的备份生涯中，邓清明始终坚持完成和主份同样数量、同样标准的训练，
在星辰大海的征途上默默耕耘，终迎来转正，实现自己的飞天之梦。试想，若没有袁老奔波的脚步，没有
邓清明日复一日的训练，何来“柳暗花明又一村”的惊喜。
暗潮涌动，我自无畏艰险，炼就铁骨铮铮英雄气。
任何的风吹草动，到头来都可能是一扇扇波及全球的蝴蝶翅膀，没有人能够全身而退，唯有炼就无畏
艰险的铮铮铁骨，于危机中求得先机。那是面对突如其来的疫情，不胆怯不退缩，主动请愿，毅然奔赴抗
疫前线的最美逆行者；那是重庆山火中，无惧烈焰，冲锋在前，马不停蹄运输物资，众志成城决战火海的
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山城骑士。“沧海横流，方显英雄本色。”严酷的斗争涵养了他们吓不倒、压不扁、折不弯、打不垮的一
身“钢筋铁骨”。在面临百年未有之大变局时更需强大的斗争意志和不屈精神。
如今世事的变化、时间的折叠，不可逆转地在加速不确定性。越是乱花迷眼，越要内心笃定；越是长
路漫漫，越要脚踏实地；越是无所适从，越要刚强勇毅。这是暗潮涌动时代，这是需要我自屹立的时代。
这是跨越在天容海色之间的磅礴新时代，这是“我自横刀向天笑”的英雄时代。
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道引语类材料作文题。
材料呈现关于“确定”与“不确定”的辩证论述。材料第一段从疫情、经济、国际政治等方面列举了
2022 年中的诸多“不确定”，最后总结，时代唯一的确定是充满不确定。不确定性带来的是无处不在的风
险、危机以及无所适从的不安甚至畏惧。当然，也有稍纵即逝的机遇和柳暗花明的惊喜。确定性作为一种
稳定状态，能够给人们带来走向远方的希望、自信、力量和坚毅。第二段呈现不同的人在面对“不确定”
时的态度和做法，俞敏洪的认识是，在不确定的时代做确定的事，比如坚持正确的价值取向，张文宏则认
为，要去行动，唯有行动才能把不确定变成确定。两个人分别从价值理念、行动两个方面对如何面对“不
确定性”指明方向。题目要求回答如何才能在巨大的不确定中把握确定性，行文时可以明确在确定性状态
中，应该怎样做，如永不自大、永不止步等等；或各种变化中，应该怎样做，如寻觅最佳路径、不迷失方
向、坚持正确的价值理念或积极行动等。
行文构思上，先概括材料，由材料引出观点，如：在接受不确定性中历练成长。接下来从怎么办的角
度展开论述，一、面对不确定性，要有“兵来将挡，水来土掩”的乐观和积极；二、面对不确定性，要顺
应趋势，把握规律，用大概率思维应对小概率事件；三、面对不确定性，要在战争中学习战争，淬炼提升
自己的能力水平。最后联系当下，明确当代青年在时代大潮中应当在接受不确定性中历练成长。
立意：
1.坚守确定，图新求变。
2.暗潮涌动，我自屹立。
3.直面“变数”，化危为机。
4.立足确定，敢于不确定。
5.风雨若磐，自在随行。
13．阅读下面的材料，根据要求写作。
近年来，国学著作的传播方式在悄然变化，《诗经》等国学著作从图书馆走进了小小的电子屏幕，但
不变的是人们对先贤哲思的追求；人才流动的方向在变化，从“出国热”到“归国潮”，但不变的是个人
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美好品质的展现；人际交流的方式在改变，从书信沟通到微信交流，但不变的是真挚情谊的表达；中国的
社会面貌发生了翻天覆地的变化，从“一贫如洗”到“中国奇迹、中国速度”，但不变的是中国共产党对
人民的赤子之心；国际风云形式瞬息万变，从中美贸易争端到乌克兰与俄罗斯兵戎相向，但不变的是中国
与世界命运与共、和平友好的道义担当。
上述材料让作为新时代青年的我们，看到时代变化的背后有着永恒不变的底色。请综合材料，谈谈你
的思考和感悟，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800 字。
【答案】例文：
阅读场景在变，先贤哲思永存
《诗经》等国学著作从图书馆走进了小小的电子屏幕，阅读方式和场景在变，不变的是我们对先贤哲
思的仰慕和追求。
先哲前贤，之所以能独领风骚千百年，原因就在于其在纷繁万千变化之中，中华儿女不断的寻求不变
之理。譬如孔圣，面对礼崩乐坏、社会失序的巨变，乃于思变中求理，寻求解决之道。不过，孔圣的仁义
之道不是无源之水，更非闭门造车、无中生有，而是传承先贤周公礼乐的哲思。先贤的不懈探求、持续的
代际传承，便是中华文化流传五千年的根本原因。而先贤，也因此而得以人生不朽。
《诗经》《论语》这些国学著作我们要阅读了解，不管是在图书馆读，还是在家里读，我们对先贤哲
思的追求不变。读先贤的书，我们都需思考：先贤哲思的内涵是什么。“江山代有才人出，各领风骚数百
年”，中国历史上先贤数量之众，真是名副其实的百花齐放、春光满园。孔孟之道，致君尧舜，教化社会
己欲立而立人，乃其人世大道；墨子之道，尚简节用，鄙弃华美之形，口腹之欲，兴百姓之利，乃其大爱
之道；老庄之道，以自然为道，见素抱朴，少私寡欲，追求无为而治，乃其自然大道。这些先贤虽然主张
各异，然而拨开形式变化之迷雾，便会发现其内蕴的不变之理，那就是悲悯世人的胸怀、经世致用的价值
追求。
不管是在图书馆读，还是在家里读，读的目的都一样：学习先贤，探讨人生的意义所在。先贤的悲悯
哲思，是后人的一种价值判断。人生意义何在？就在于兴民之利，除民之害。《左传》有言，“太上有立
德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽”，先贤对人生社会的哲思，对人生价值的设定，
也就成了中国人一生的理想和追求。通过个人努力，厚德载物、兼济天下，是先贤哲思的终极目标。虽然
有所谓“穷则独善其身”，但这不正是人生价值不得实现的无奈和落寞吗？试想一个士子，若能出将入相、
苟利国家，谁会漂泊江湖、吟风弄月呢？东坡如是，辛弃疾如是，其余诸人莫不如是。
即使阅读的大场景有变，我们都要咬定青山不放松，不可改变对先贤哲思的追求。不知从何时起，风
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气渐变，让先贤之哲思境遇颇为尴尬。关注物质的人多了，追求精神的人少了；关注自我的人多了，关心
社会的人少了；丑化英雄的人多了，赞美崇尚的人少了。读读《诗经》，便被视为附庸风雅；翻翻《论
语》，便被贴上虚伪的标签。怨天尤人、感慨系之固无不可，然而这不也正是吾辈大有作为之时吗？任世
风嚣然，我自岿然不动。去吧，带着悲悯的情怀去改造社会，人生即不朽！
国学著作已经从图书馆走进了家庭，这真是天大的幸事！因为，开卷即有益！阅读场景虽变，幸好，
哲思永传。追慕先贤，传承不朽。
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
本题是一道引语式材料作文题。
材料紧扣时代的“变”与“不变”，分别从交流方式、阅读场景和逐梦方向四个方面来阐述，这四个
方面很有社会代表性和价值启示性。从“变”的角度看：国学著作的传播方式和人们的阅读方式的变化，
反映出科技的进步和人们对精神生活的追求；人才流动的方向的变化，从侧面反映了中国的这些年发展势
头迅猛；人际交流的方式的改变折射出科技的强大；中国的社会面貌发生了翻天覆地的变化，反应的是中
国崛起的过程和良好的发展势头；国际风云形式瞬息万变，反应的是各国间的关系复杂，矛盾、较量的强
弱随时都在变化。从相应的不变的角度看，总有不变的、积极向上的东西我们在坚守，如“人们对先贤哲
思的追求”“个人美好品质的展现”“真挚情谊的表达”“中国共产党对人民的赤子之心”“中国与世界
命运与共、和平友好的道义担当” ……材料更强调我们对“不变”的坚守。时代之“变”蕴含着“不
变”的底色，如何坚守“不变”的底色，是本次作文应该思考和解决的问题。总之，要辩证性地理解关键
词“变”与“不变”，应该从这四段材料出发来理解关键词。
写作指导：议论文的思路和结构有总分式、递进式对照式、并列式等结构方式。本文可用并列式结构，
首先提出中心论点：阅读场景在变，先贤哲思永存。其次，提出分论点，如“先贤哲思的优点”“先贤哲
思的力量”“先贤哲思的现代意义”，进行并列式阐述。可列举一些事例加强论证力度。最后，总括全文，
再次点题，从结构上，做到首尾呼应。
立意：
1.阅读场景变化，先贤哲思永恒。
2.时代在变，底色不改。
3.逐梦方向在变，价值追求不变。
4.变的是交流方式，不变的是真挚情谊。
5.在“变”中追寻“不变”。
14．阅读下面的材料，根据要求写作。
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在中美对话中，中方代表表示：我们要摒弃冷战思维和零和博弈。我们必须转变思维方式，确保在21
世纪，无论大小国，特别是大国，能够团结一致，为人类命运作出贡献，来共同构建人类命运共同体，来
实现公平正义、相互尊重的新型国际关系。
北京冬奥会秉持“绿色、共享、开放、廉洁”的办奥理念，确保北京冬奥会成为一届简约、安全、精
彩的奥运盛会。
浩瀚太空中，神舟十三号飞行乘组在中国空间站为大家带来了“天宫课堂”第一课。
神州大地上，16 头野生亚洲象走出栖息地云南西双版纳，跨越大半个云南，北渡南归。
休斯敦世乒赛上，中国女乒包揽女单四强，四面五星红旗同时升起。
禾下乘凉梦，一生逐一梦的袁隆平院士一辈子躬耕田野，脚踏实地把科技论文写在祖国大地上。
在你心目中，可信可爱可敬的中国是什么形象？我们展现给世界一个怎样的中国？请结合材料写一篇
文章，体现你的感悟和思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800 字。
【答案】例文：
中国形象
我们美丽的祖国，她有壮丽的山河，悠久的历史，灿烂的文化，更有智慧勇敢的人民在中国这片丰富
多彩的土地上勤劳耕作，生生不息，她环绕着青山绿水，拥抱着江河湖海，她是一个美丽的国度，一个令
人向往的殿堂。
1949 年10 月1 日，当鲜红的五星红旗在世人期待的目光中再冉升起，谁不为之动容，饱经战争沧桑
与落后苦难的中国人民终于重新站起来了，中国，这只沉睡已久的东方雄狮站起来了，中国这只翱翔九霄
的雄鹰飞起来了，中国，这只受尽折磨巨龙腾飞而起！这一刻，我们自豪地高呼“我是中国人！我是中国
人！”
神舟飞船载人航天圆满成功，嫦娥飞天，天宫对接。浩瀚太空中，神舟十三号飞行乘组在中国空间站
为大家带来了“天宫课堂”第一课。实现了我国空间技术发展具有里程碑意义的重跨越。北京奥运会和残
奥会的成功举办，实现了中华民族百年梦想，中国运动员以出色的竞技能力和顽强拼搏的精神夺得金牌总
数第一，创造了历史最好成绩。休斯顿世乒赛上，中国女乒包揽女单四强，四面五星红旗同时升起，这些
都见证着祖国的腾飞。
南方雨雪冰冻灾害，四川汶川大地震，新冠肺炎疫情肆虐，全国人民展开的气壮山河感天动地的斗争，
形成了万众一心、众志成城、不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大抗震抗疫精神，这种精神
弥足珍贵，激励着灾区人民坚定信心勇气，重建美好家园，激励着全国人民信心满满，共抗疫情。世博会
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成功举办，充分反映了我们伟大祖国的实力，鼓舞着全国人民为实现全面建设小康社会的目标而努力奋斗！
我国为世界上地理形态和人文资源最丰富多样的国家之一，集纳了地球上几乎所有的自然地带生态类
型和地貌景观，还包括各地气候的巨大差异和丰富的自然物种。中国自然景观可谓是移步换景，而且绝不
重复，神奇的大自然也偏爱中国这块宝地，造就了数不尽的名山胜水，奇峰异洞，流泉飞瀑，阳光沙滩，
森林草原，而悠久丰厚的历史文化更是碾化成泥融进祖国的山山水水里，融进每一个中华儿女的血肉里。
作为中国的少年，作为跨世纪的新主人，肩负着祖国的未来，民族的希望，我们一定要不负重任报效
祖国，让我们伟大的祖国——东方巨龙昂首屹立于世界东方。让我们为了祖国更美好的明天而奋斗吧，让
我们中国的形象永远屹立于世界的东方!
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道任务驱动型材料作文题。
本题设定的任务是“在你心目中，可信可爱可敬的中国是什么形象？我们展现给世界一个怎样的中
国？”分析材料可知，从北京奥运会可以延伸出开放可爱的中国。关注中国的体育精神和航天科技，关注
“创新、协调、绿色、开放、共享”等发展理念；从“天宫课堂”可以延伸出科技自强的中国。关注中国
载人航天取得的辉煌成就，关注中国空间站作为太空科普教育基地，对激发社会大众尤其是青年人弘扬科
技精神、热爱航天事业具有的特殊优势；从野生亚洲象迁移可以延伸出人与自然和谐共生，中国为守护自
然生态、维护生物多样性，为共建地球生命共同体贡献智慧；从世乒赛上四面五星红旗同时升起，可以延
伸出自信可敬的中国，体育的力量彰显了自信的个人、团结的集体、可敬可爱的祖国；从袁隆平可以延伸
出个人的奋斗和梦想，他的身上，彰显着中国人作为地球公民的责任担当，从一个人到一群人，这是可爱
的中国。
综合来看，今天的中国，积极参与国际事务，践行共商共建共享的全球治理观，推动构建人类命运共
同体。在经济、航天、体育、环境、农业等方面的发展和进步有目共睹，在国际上展现出可信、可爱、可
敬的中国形象。 在充满挑战的新时代，中国形象还应是努力拼搏的青年形象，人人讲好中国故事，树好
中国形象，要勇敢地面对挑战，从我做起、奋发图强，努力提高自身修养的同时，也要将个人的努力镕铸
于祖国发展的历史中，做勇立潮头中流击水的健儿，让我们每个人都能成为代表新时代中国的形象代言人。
行文思路上，首先提出我为自信的中国代言的论点，然后采用层进式论证，先论述时代中国的自信风
采，再由国家到个人，联系到时代的趋势，立足时代青年的责任和担当，应为自信的中国增光添彩，为树
立良好的中国形象做出个人的贡献。最后总结全文，时代提供画布，我们树立形象。我们的形象有多伟岸，
未来的中国就有多美丽。我们应与时代同行，为新时代树立起更光辉的中国形象而奋斗。
立意：
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1.以人为媒，以国为介。
2.可爱来自可信与可敬。
3.讲好中国故事，树好中国形象。
4.读懂每一张可敬的中国面孔。
15．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：高永涛把自己的青春、热血和才华无悔地奉献给了克州大地。母亲病重住院，身为儿子的他
却坚守在援疆岗位；女儿即将高考，身为父亲的他依旧站在援疆第一线。
材料二：中美贸易战，香港内政问题被干涉，萨德系统威胁国防安全，保护主义、单边主义、民粹主
义抬头，文化冲突，全球气候变暖，臭氧层破坏，环境污染……
材料三：南海仲裁案后，“中国一点都不能少”的微博被浏览上亿次、转发量超300 万，朋友圈的讨
论也如火如荼，坚定的民间立场与鲜明的国家态度同声相应、同气相求，为我们处理相关问题赢得了主动。
上述材料给奋发有为的当代青年怎样的思考?在一次以“我谈传承舍家为国精神”为主题的班会上你
将要发言，请你结合材料的内容写一篇发言稿。
要求：结合材料内容，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露
个人信息；不少于800 字。
【答案】略
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道任务驱动型材料作文题。
材料关注在国内和平而国际环境复杂与严峻的形势下的国人如何表达爱国精神。
材料由三部分构成：一是高永涛援疆舍家为国的材料。二是在当下，虽然国内和平，但国际环境复杂
与严峻的材料。三是国人爱国热情的理性释放、爱国观点的合理表达的材料。材料引导我们在国内和平，
国际环境复杂与严峻的形势下，要传承舍家爱国精神，更好地完成下一个百年奋斗目标。
写作任务是写一篇以“我谈传承舍家为国精神”为主题的发言稿，准备在班会上发言，要写出自己的
思考和感悟。通过评论社会现实，引导学生辩证思考舍家为国精神在新时代的现实意义，希望青年学子怀
揣更高远的抱负、承担更重大的使命。
对此，作文必须明确回答引导语中的问题，写出自己的思考和感悟。写作中对材料中体现的“爱国精
神”等内容必须在行文中有具体的阐释或分析，可以表达继承先烈遗志，舍小家为大家的无私伟大的爱国
主义精神，也可以辩证思考，认为在新时代背景下，我们既要提倡人性关怀，护好小家，也要热爱祖国，
守好爱国主义这个大家。但不管选择哪种思路，都必须坚定爱国主义这面大旗。写作时注意发言稿的格式
要求。
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立意：
1.接力传承舍家为国精神。
2.奋发欲有为，爱国永流传。
3.擎舍家为国之旗，吾辈当自强。
16．阅读下面的材料，按要求作文。
2021 年3 月21 日，兴华中学高三班会课上，班委会计划收看中央电视台“主播说联播”节目，并组
织同学讨论。
事件一：中美高层战略对话结束。
康辉（中央电视台知名主持人）评论：对话要比对抗好。通过这次战略对话，中国传递出了自己的声
音，更展现了中国和这个世界互动的基本原则：我们已经完全可以平视这个世界了，可以平视西方和美国
了。“萧瑟秋风今又是，换了人间。”时代已经不同了，今天，我们无需仰视，也不会接受被俯视。平视，
是一种态度，也是一种力量，一种自信的力量。
事件二：三星堆遗址最新考古发现。
康辉评论：打开这些文物“盲盒”的时候，感受到的是“震撼”，是惊艳，这也再次告诉了世界，中
华文明是灿烂辉煌、源远流长的。我们常说文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量，这也正是我们今
天可以平视这个世界的底气所在。
事件三：3 月21 日，是一个节气，（2021 年的）春分。（春分是农耕的重要时节，春分节气后，气候
温和，雨水充沛，阳光明媚。）
康辉评论：草木蔓发，春山可望。只要我们坚定做好自己的事情，做更好的自己，做更强的自己，就
永远没有人可以居高临下地俯视我们。
“闻天下，定家邦”。作为班会主持人，请联系生活与实际，结合自己的感受与思考，围绕“主播说
联播”的主要内容，写一篇不少于800 字的班会开场词或结束总结词。
要求：结合材料，选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
【答案】例文：
平看山河好风光
亲爱的同学们：
大家好！我是本次班会活动的主持人。
林则徐曾题下这样一副对联：“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。”惟站立于天际，才可看到大海
无边的界线，惟登顶至绝峰，可平视延绵不绝的山脉。傲慢的人俯视世间，卑微的人仰看万物，只有强大
自信的人，才能平视他所面对的一切。今天的班会课，我们来谈谈“平视”。
在刚刚观看的节目中，相信主播康辉的一番话令大家印象深刻：平视，是一种态度，也是一种力量，
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一种自信的力量。惟有自信的人敢于面对眼前的一切困难和外界的一切质疑。自信，是带领我们走向成功
强大的力量源泉。当你平视世界时，你才能看见海岸而非海底的深渊，山峰而非山脚的阴影。最好的风景，
永远都在高处。这种源于内心的力量让我们有勇气抬起头直视强大的对手，也让我们以平和的态度凝视渺
小的事物。有的同学或许已经想反驳我了：真正的强者，难道不是更要藐视平庸的懦夫吗？其实不然。所
谓强大，有超常之力量，更有博大之胸怀。自信并非自傲，一个强大的人不畏强劲的敌人，亦能尊重弱小
的对手。平视，不仅要敢于抬头直视，也要谦卑有礼，心怀敬畏。这也是我们在今天追求平视的重要原因。
一个人的自信来源于国家强大带给他的底气，一个民族的自信来源于悠久的历史文化带给他们的底气。
中华民族在经历屈辱的百年近代历程后艰难站立，也曾仰望林立的高楼，前沿的科技。当一代将军刘华清
踮脚查看美国的航母时，多么令人心痛！当东方红一号发射成功时，多么令人内心激荡！当中美高层战略
对话中外交部豪迈放言“你们没有资格在中国的面前说，你们从实力的地位同中国谈话”时，又多么令人
振奋！萧瑟秋风今又是，换了人间。征途漫漫，波澜壮阔。如今的中国，早已立于世界的东方。我们怀揣
五千年的文化，让古老的民族智慧一次又一次展现它的光华，告诉世人参天之木，必有其根，蕴玉之石，
方可清辉。因此，我们才能够平视西方，平视美国，更要平视世界。我国曾经承诺：中国不会成为超级大
国。我们无意俯视世界，作为地球村的同树之叶，同浪之花，更要携手建构人类命运共同体，美天下之美，
美美与共。这才是中国的发展之道。
《少年中国说》中言：“红日初生，其道大光，河出伏流，一泻汪洋。”同学们，要有底气平视，需
有强大之力量，与强大之内心。成为一个平视的人，只需坚定做好自己的事，做更好的自己；让中国成为
一个平视的国家，则需我辈青年拼搏努力，扬鞭奋蹄，担栋梁之材，使民族立于世界之林。
同学们，努力成为一个平视的人吧！做更好、更强的自己，受光于天下照四方，愿你我皆可登顶绝峰，
平看山河好风光！
我宣布，本次班会活动正式开始！
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道任务驱动型材料作文题。
综合三则材料，可知关键词是2021 两会热词“平视”，也就是既不仰视他人、别国，也不接受被俯视。
材料一评述“中美高层战略对话”，指出中国与美国、西方“平视”的事实，这是我们的大国自信，
是我们与世界互动的的基本原则。
材料二借助“三星堆遗址最新考古发现”，揭示我们该相信自己、选择“平视”的原因——我们拥有
辉煌的文明，我们应有充分的文化自信。
材料三选择“3 月21 日春分”的节点，指出怎样争取“平视”的权利：春分后适合农耕，也寓意着辛
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勤劳作，奋斗不止，做好自己，使自己变得强大。“气候温和，雨水充沛”也喻指当前中国和平稳定，面
临发展契机，孕育新的希望。
总而言之，三则材料的侧重点分别是：我们在“平视”，我们为什么要“平视”，我们怎样做到“平
视”。
写作时，可以结合材料，从国际关系和文化自信的角度思考如今我辈应当怎样“平视”他国。如，从
百年前的仰视他国，被列强俯瞰，到现在与美国与西方世界的“平视”，体现了100 年来中国翻天覆地的
变化，具有令人振奋的划时代意义。尤其是前不久中美高层会晤现场，杨洁篪与王毅的针锋相对，不卑不
亢，真切诠释了“平视”的涵义。由此可见，“平视”关联的角度很多：和平共处，平等对话，相互尊重，
文明互鉴，命运共同体……此外，“平视”既可以指国与国交往的原则，也体现在人与人交往的关系。如
作家杨绛对“平视”二字的趣谈：“无论人生上到哪一层台阶，阶下有人在仰望你，阶上亦有人在俯视你。
你抬头自卑，低头自得，唯有平视，才能看见真正的自己。” 写作时注意写作情境（班会）和写作任务
（主持人发言稿）的格式要求。
立意：
1.平视世界，彰显大国风采。
2.拒绝俯视和仰视，平视的角度才最美。
3.以奋斗为底色，绘时代平视新画卷。
17．阅读下面的材料，根据要求写作。
《诗经》等国学著作从图书馆走进电子图书，阅读方式在改变，不变的是人们对先贤哲思的追求；从
“出国热”到“归国潮”，逐梦方向在改变，不变的是个人美好品质的展现；从书信沟通到微信交流，交
流方式在改变，不变的是真挚情谊的表达；从“一贫如洗”到“中国奇迹、中国速度”，社会生活在改变，
不变的是共产党对人民的赤子之心；从中美贸易争端到乌克兰与俄罗斯兵戎相向，生逢“百年未有之大变
局”，不变的是中国与世界命运与共、和平友好的道义担当。
上述材料让作为新时代青年的我们，看到时代变化的背后有着永恒不变的底色。请综合材料，谈谈你
的思考和感悟，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800 字。
【答案】例文：
阅读场景在变，先贤哲思永存
《诗经》《论语》等国学著作从图书馆走进家庭书橱，阅读场景在变，不变的是对先贤哲思的追求。
先哲前贤，之所以能独领风骚千百年，原因就在于其在纷繁万千变化之中，寻求不变之理。譬如孔圣，
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面对礼崩乐坏、社会失序的巨变，乃于思变中求理，寻求解决之道。不过，孔圣的仁义之道不是无源之水，
更非闭门造车、无中生有，而是传承先贤周公礼乐的哲思。先贤的不懈探求、持续的代际传承，便是中华
文化流传五千年的根本原因。而先贤，也因此而得以人生不朽。
对于《诗经》《论语》这些国学著作，不管是在图书馆读，还是在家里读，我们对先贤哲思的追求不
变。读先贤的书，我们都需思考：先贤哲思的内涵是什么？“江山代有才人出，各领风骚数百年”，中国
历史上先贤数量之众，真是名副其实的百花齐放、春光满园。孔孟之道，致君尧舜，教化社会，己欲立而
立人，乃其人世大道；墨子之道，尚简节用，鄙弃华美之形，口腹之欲，兴百姓之利，乃其大爱之道；老
庄之道，以自然为道，见素抱朴，少私寡欲，追求无为而治，乃其自然大道。这些先贤虽然主张各异，然
而拨开形式变化之迷雾，便会发现其内蕴的不变之理，那就是悲悯世人的胸怀、经世致用的价值追求。
不管是在图书馆读，还是在家里读，读的目的都一样：学习先贤，探讨人生的意义所在。
先贤的悲悯哲思，是后人的一种价值判断。人生意义何在？就在于兴民之利，除民之害。《左传》有
言，“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽”，先贤对人生社会的哲思，对人
生价值的设定，也就成了中国人一生的理想和追求。通过个人努力厚德 载物、兼济天下，是先贤哲思的
终极目标。虽然有所谓“穷则独善其身”，但这不正是人生价值不得实现的无奈和落寞吗？试想一个士子，
若能出将入相、苟利国家，谁会漂泊江湖、吟风 弄月呢？东坡如是，辛弃疾如是，其余诸人莫不如是。
即使阅读的大场景有变，我们都要咬定青山不放松，不可改变对先贤哲思的追求。
不知从何时起，风气渐变，让先贤之哲思境遇颇为尴尬。关注物质的人多了，追求精神的人少了；关
注自我的人多了，关心社会的人少了；丑化英雄的人多了，赞美崇尚的人少了。读读《诗经》，便被视为
附庸风雅；翻翻《论语》，便被贴上虚伪的标签。怨天尤人、感慨系之固无不可，然而这不也正是吾辈大
有作为之时吗？任世风嚣然，我自岿然不动。去吧，带着悲悯的情怀去改造社会，人生即不朽！
国学著作已经从图书馆走进了家庭，这真是天大的幸事！因为，开卷即有益！因为，对先贤哲思的追
求不变！场景虽变，幸好，哲思永传！追慕先贤，传承不朽！
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道任务驱动型的材料作文题目。
材料分别由五个分句组成。五个分句虽然内容各异，但是每句话的句式相同、逻辑相同、关系相同，
均为“从……到……，……在改变，不变的是……”。它们体现的是前后转折的逻辑关联，即“虽然……
在变，但是不变的是……”。所以，考生可由此明确，命题人强调的就是后半句--不变的部分。
从写作任务来看，需要从新时代青年的角度思考问题，重点分析时代变化的背后那些永恒不变的底色。
比如，家国情怀、勤劳勇敢、坚强乐观、正直善良等品质。
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在写作时，如果想要写出深度，可以从思想认识入手。有了思想认识的高度，自然能高屋建瓴，也自
然能体现出考生的思考能力。比如，“不变的是真挚情意的表达”可以解读为国人对于“真”（真心、真
情、真诚、真人等）的坚守与不懈追求；“不变的是人生价值的实现”可以解读为国人对于“善”（人生
价值、道德仁义、推己及人、修身齐家治国平天下）的持续思考和执着追求；“不变的是对先贤哲思的追
求”可以解读为国人对于“美”（高雅的审美情趣、文质彬彬的人格、社会理想形态的设想等）的真知灼
见和躬亲示范。当然，材料还有其他更加合理、更有深度、更有见地的解读。考生要有锤炼思维、追求哲
思高度的意识。
考生可以抓住一方面纵向联系，也可以横向思考；可以将宏大主题微观到具体材料，也可以抓住一点
深挖。比如写阅读方式在变，但对先贤哲思的追求不变，考生可以回顾历史、联系现实，分析其“变与不
变”的现实性和必然性；还可以继续深入分析，作为青年，该如何正确看待与处理社会生活中的变与不变，
可以从个人方面、集体方面或国家方面着手，也可以针对工业方面、商业方面或农业方面展开。
立意：
1．时代在变，底色不变。
2．逐梦方向在变，价值追求不变。
3．变的是交流方式，不变的是真挚情谊。
18．阅读下面的材料，根据要求写作。
这是一个值得纪念的历史时刻。在异国他乡漫长等待了三年的孟晚舟，于2021 年9 月25 号晚上，顺
利抵达深圳机场。在踏上祖国大地那一刻，她几乎哽咽地说道，“我终于回家了”、“祖国，我回来了”。
简单几字，令人十分感动。我们为什么感动？为坚强的孟晚舟而感动，为强大的祖国而感动，为团结的人
民而感动……
如果把时间再往前看，我想起了另外一个人，1955 年回国的钱学森，五年归国路，十年两弹成，中国
人从此站了起来。
历史总是惊人的相似，此次事件背后也是中美两个大国之间的博弈，最终胜利还是属于我们的。艰难
方显勇毅，磨砺始得玉成。我们从“站起来”到“强大起来”，必将是一段艰难曲折、但一定会迎接辉煌
时刻的路程，就像人民日报评孟晚舟回国：没有任何力量能够阻挡中国前进的步伐。
学校拟进行一次“厉害了，我的国”的演讲，请结合以上素材写一篇演讲稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人
信息，不少于800。
【答案】略
【详解】本题考查学生的写作能力。
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审题：
这是一道任务驱动型作文题。
材料第一段主要涉及的是孟晚舟漫漫回国路，以及回国之后她流下的感动的泪水，而这泪水中最多的
就是对祖国强大的感动。材料第二段涉及的是与之相似的钱学森的回国路。这两段材料记述大体相似，他
们的回国路印证了中国的日益强大。材料三是对上述材料的论述，从中我们可以发现，在大国博弈的背后，
取胜的关键是国家的实力，只有强大起来，才不会受别国的压制；要真正强大起来，需要我们经历磨难，
需要我们共同努力；但是没有任何力量能够阻挡中国前进的步伐。
根据以上分析可知，大国博弈之时想要胜出，需要增强我们的国力，只有国力增强了，我们才能扬眉
吐气，我们才能够不再受压制。要想国家强大，需要我们坚定信心，全国人民共同努力，团结奋进。
从写作要求来看，我们在写作时需要突出“厉害了，我的国”这一中心内容，也就是说需要对我国的
伟大发展进行列举，从中体现国力的强大及国民的自豪感。这需要我们平时的积累，关注相关的新闻内容。
并且还需要结合以上素材，也就是需要结合孟晚舟的回国路和钱学森的回国路，从纵向分析我们国家是怎
样一步步由弱到强，是怎样一步步由站起来到强起来的。
主要是要参加学校举行的“厉害了，我的国”演讲。为了体现主题，写作时需要列举相关的事实，不
能空喊口号，以事实证明应该更有说服力。此外就是注意因为是演讲稿，语言富要鼓动性和感召力，尽量
使用一些排比句。
立意：
1．祖国强大人民才有靠山。
2．共同努力，为祖国强大添砖加瓦。
3．祖国强大，人民自豪。
4．克服万难，强大自己的祖国。
19．作文
“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。”基辛格《论中国》的名言总被反复引用。
2 月20 日，国务院联防联控机制召开新闻发布会，目前中国已派出3.2 万余名医务人员驰援武汉，其
中1.1 万重症医务人员，接近全国资源的10%。
以下是来自中南大学湘雅二医院血液净化中心护士黄艳清的【武汉救援日记】
这些天，一有时间我就会关注在疫情一线的医务工作者的报道，刷着刷着，我就热泪盈眶。其实大多
护士姐妹在家有父母长辈的宠爱，在外有朋友的支持，在单位有领导的照顾和同事的关心，生活幸福多彩，
来到武汉的每一天，我们从“小公主”变成了“金刚芭比”。
在病房里，我们不停地穿梭，事无巨细地照护患者，为180 斤的患者翻身，戴着三层手套给患者打针、
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采血，从病房地面卫生及消毒到患者生活护理，各种复杂、琐碎的工作在我们的齐心努力下井井有条地进
行着。
当下了班，脱掉防护服，我们发现每个人从头到脚都已被汗水浸透，脸上的口罩压痕已经变成我们特
有的最美记号。打开微信运动一看，我今天行走的步数已超过18000 步，荣登榜首。
卸下战士的盔甲，我们只不过是普普通通的父母或者孩子。愿国家安！愿天下父母安！愿所有孩子安！
愿战士们健康而来，平安而归！
请以“最美 ”为题写一篇不少于800 字的记叙文。
要求：1.在横线上填上恰当的文字，将题目补充完整。2.感情真挚，不得抄袭。3.文中不得出现真实的
人名、校名和地名。
【答案】例文：
最美逆行者——我的妈妈
2019 年12 月以来，湖北省武汉市陆陆续续地发现了多例不明原因的肺炎病例，这就是在今天依然肆
虐全国的新型冠状病毒肺炎，简称新冠肺炎。这种新型冠状状病毒，能在人与人之间传染。当传染病遇上
春运，灾难指数瞬间翻倍。在这万分危难的时刻，有一群人站了出来。他们，就是我们的最美逆行者——
医务人员。疫情暴发的时候，这些医务工作者大多都在家里过年。他们有的正在看春晚，有的正在吃年夜
饭，有的正在享受同家人团圆的幸福……可他们一收到防控疫情的集结号，都纷纷请求上前线。他们组成
了一支支援鄂医疗队，从祖国的四面八方赶往武汉。
我的妈妈就是其中一员。我的妈妈是医生，大年三十那天，我们原本在老家过年，可是妈妈突然接到
一个通知，要求她们立马回院。于是，大年初一的上午，妈妈就离开了我和弟弟，离开了才刚刚回到湖南
的老家，离开了年迈的爷爷奶奶，乘火车从老家赶回了桂林。初三那天，妈妈主动请缨，驰援一线。而这
时候，我的外公因为冠心病发作，妈妈都无暇顾及。把因病需要坚持长期治疗的我、外公，幼小的弟弟都
留给了爸爸。尽管这样，不仅是爸爸，连同曾经也是医生的外公，都一致支持她。
抵达武汉后不久，妈妈发来一张照片，照片里的妈妈穿着一件十分厚重的密不透风的连体防护服，手
套和衣服连在一起，脚上穿着一双像雨靴的隔离鞋子，外加一对鞋套，脸上戴着一个口罩，眼睛上戴了一
副护目镜，全身上下捂得严严实实。在衣服背后，写着妈妈的单位和名字。为什么要写名字呢？妈妈告诉
我，那是因为如果不写名字，谁都认不出那个在防护服里大汗淋漓，累得气喘吁吁的人是谁！
即使防疫工作如此辛苦，他们也不会退却。因为战疫的胜利，离不开每个人的努力。在防疫期间，许
多爱心人士捐款捐物，志愿者们也来帮忙，许多口罩厂和医用品生产厂家都提前开工，居民们遵守隔离规
矩。在大家的努力下，许多病患都得到医治，病情好转，出院。一方有难，八方支援，我相信，在这么多
逆行者的努力下，我们一定会战胜疫情的！
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妈妈，我真想您呀！可是，为了能战胜病魔，控制这次疫情。我只能每天默默地为您和所有战斗在一
线的医护工作者们祈祷：希望您们保重自己，努力救治更多的病人，早日战胜病魔！我在家里带好弟弟，
认真学习，不给爸爸增添负担，不让您担心。妈妈，战肺疫，我们在一起!爱您！
【详解】此题考查半命题作文的写作能力。半命题作文的题目常常有以下几种结构：前空型，后空型，
中空型。无论哪种形式的半命题作文题目，我们都可以从两个方面着手分析：第一，把握已有的那一半题
目所透露出来的信息：“定时”，即已限定的作文内容的时间；“定类”，即暗示作文适合写成怎样的体
裁；“定质”，即限定考生应当表现怎样的主题，抒发怎样的感情；“定量”，即限定作文写人、事、物、
理的数量。
【审题】我们在过年，医护人员却在过关，医护人员就是最勇敢的人，是他们在保护我们。在这病毒
肆虐的惴惴不安里，医护人员一路上披荆斩棘，无所畏惧。在新型冠状病毒面前，是医护人员冲到了一线，
是医护人员不畏艰难。他们是抗病毒路上的逆行者。当我们吃着团圆饭，阖家欢乐的时候，医护人员却义
无反顾地离开家人，踏上去武汉的战场。这些逆行者在医院战地中，为人民安全而战。致敬逆行者，是他
们用执着和坚守诠释着“爱的奉献”，诠释着“大医精诚”。最美的就是这些逆行者。
【立意】最美逆行者；最美的爱；最美的医护人员；最美的一群人等等。
【结构】标题补充完整《最美逆行者——我的妈妈》，首段联系现实，疫情肆虐，医护人员冲在最前
线，“他们组成了一支支援鄂医疗队，从祖国的四面八方赶往武汉”。第二段介绍妈妈情况“我的妈妈就
是其中一员”，妈妈申请上前线，大家支持；第三段，妈妈在武汉发来自己的装备和信息；第四段自己的
期望“我相信，在这么多逆行者的努力下，我们一定会战胜疫情的”。最后一段自己对妈妈的想念，“希
望您们保重自己，努力救治更多的病人，早日战胜病魔！我在家里带好弟弟，认真学习，不给爸爸增添负
担，不让您担心”。
【素材】1.八十三岁的钟南山爷爷，本来可以避开病毒的危险，安度晚年，但是他在人民最需要他的
时候，站了出来，就跟十七年前，SARS 病毒爆发的时候一样。十七年前，他曾坚定的说：“把病人都送
到我这里来！”这斩钉截铁的话语，带给全世界无比的震撼。十七年来，这颗为人民服务的心，始终未改，
为人民的安全逆行的志，始终不变。
2. 责任重于泰山。面对疫情，广大医护工作者，写下请战书，按下鲜红的手印，主动请缨，毅然奔向
这场没有硝烟的战场。公安干警、基层干部、运输司机等，义无反顾，奋战在防疫抗灾战场的第一线。他
们手挽手、肩并肩，冲锋陷阵，为抗击疫情、稳定局面默默无闻地奉献着，他们都是最美、最帅的“逆行
者”。正是这些最美“逆行者”，他们肩负起了责任，扛起身上的重担，用行动诠释着责任与担当。
3. 那一个个身影，那一件件白大褂的战袍，那一个个穿着白大褂的白衣天使们，那一张张被口罩和防
护服的戴久的痕迹。那一双双小手被消毒剂浸泡的痕迹。你们是我心目中的英雄，感谢每一个逆行者，感
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谢每一个身边帮助我们的人，感谢每一位为国家付出力量的人，在他们的身上我们懂得了很多道理。学会
用爱去传递，学会用我们的双手去帮助需要帮助的人，在我们的生活中每个人献出一份爱，世界会更加美
好，希望我们每一个人都能以我们的英雄作为榜样，学习英雄的精神。
【点睛】半命题作文的补题，需要注意以下几个方面：
一、要充分吸取题中的隐含信息。要仔细审题，看清题目要求，注意题目所提供的选择范围和提示的
情境，抓住关键信息，充分吸取其中的有用信息：或有关文章体裁，或暗示作文中心、感情，或框定了选
材范围，或明确了填词拟题的要求。
二、要尽力调动自己的生活积累。半命题作文在调动学生生活储存方面，为同学们作文提供了方便、
自由。所以作文时要考虑到自己的生活实际，要积极调动自己的生活积累，选择最真实、最有个性的材料，
并据此确定自己在题目中要补填的词语或短语。
三、要精心体现运思的新颖独到。填题运思，在符合要求、切中题旨的前提下，还应避俗求新，题文
相符，让人读后能为之一震。这就需要在填题上进行深加工了。
20．阅读下面的材料，根据要求写作。
感动，如沁人心脾的甘泉；感动，如熏人欲醉的海风。感动是落叶最后一次与树的对话，感动是无边
的暗夜里那一轮如钩的月亮，感动是疫情中那英勇逆行的身影，感动是中美高峰会谈中那一句句坚实有力
的话语。感动是什么？也许在不同人心中有着不同的答案，你会因什么而感动？最感动你的又是什么呢？
请以“感动”为话题，结合自己的亲身经历或人生感悟，写一篇不少于800 字的作文。
要求：①自选角度。②除诗歌外，文体不限。③写出自己的真情实感。④不得套作，不得抄袭。
【答案】例文：
平凡的感动
五月的日子，仿佛是汗水和辛劳浇灌的，平凡的农人，亦有流光溢彩般的魅力，让我为之深深感动。
东方微露鱼肚白，田埂上便站满了男女老少，他们卷起裤腿，捋起衣袖，随时准备下地劳动，好一派
“田家五月人倍忙”的光景。
外婆捧来秧苗，左手俯身抓起一把，然后身体微微向后倾，随着手臂的摆动青绿的秧苗在空中划过一
道好看的弧线，并伴随着几声轻脆的水声而缓缓落下。紧接着，外婆便捋起衣袖，右手迅速配合着，将一
缕缕秧苗捻开。外婆指间溅起的水花接连不断，云卷云舒，一排排整齐划一的秧苗与天空的蓝色交相辉映，
外婆佝偻着身体，身后是一排排青葱的秧苗，外婆走过的地方，水流与土壤分开又合拢，荡起阵阵波纹，
一如外婆脸上的皱纹，慢慢绽开。栽种好的秧苗在田中笔直地站立着，伴着清风摇曳，泛着翠绿，充满着
生机的光泽。
阳光渐渐强烈，直射人脸，外婆的汗衫早已湿透，也许她想休息的，但插秧不等人，她舔了舔干燥的
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嘴唇继续弯下腰劳作。走近一些，才发现外婆肩上的毛巾一滴一滴地淌下汗水，在阳光下泛着金色的光泽。
随着每一株秧苗栽下，外婆脸上的笑意就多了一丝。天气闷热，外婆手指间的动作却丝毫没有减缓。
黑红的泥土，翠绿的秧苗，白色的汗衫，远远看去，铸就了一幅平凡的画。土壤的气息氤氲在空气中，
伴着古老的气息，此刻，我平凡的外婆身处田间，写成了一首无声无息的诗，虽然文字质朴，却令人无比
感动。
随着时间的流逝，随着田间越来越多秧苗的出现，外婆脸上的皱纹也似一幅古老画卷慢慢舒展开来，
在阳光的照耀下显得熠熠生辉，流光溢彩。我站在田埂上大声喊道：“外婆，你总向后退，不怕跌倒
吗？”外婆直起身道：“看着自己插的秧，心里踏实。”
朴素中的平凡信仰，让外婆此刻亦有流光溢彩般的光辉。她用自己的辛勤和汗水铸就了一盏名为踏实
的灯，感动了我的心，照亮了我前方的路。
田间，一茬茬秧苗在摇曳，感动着期待丰收的农人们；而无数像外婆一样的农人在平凡的日子里，感
动着你我。
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
本题为话题式材料作文题。
材料首先以两个生动的比喻，点出了感动给人带来的积极意义。此后则指明了感动的来源，使人产生
感动情绪的，可以是自然现象，也可以是社会人事。比如，无论在城市还是乡野，甚至在我们的校园里，
总能见到一些枝繁叶茂的大树，粗壮的枝干，撑起繁茂的枝叶，如一把巨伞，庇护着树下的生灵。仰望大
树，沉醉在绿荫中，我们或许会为大树的无私生出一种莫名的感动。比如，生活中充满关爱、热情、互助
的言行，都会令人感动。比如，在社会发展的进程中，那些坚持文化传承的文艺工作者，那些勇于开拓的
建设者，那些保家卫国的军人，也都深深感动着我们。此后，材料最后的三个问句，引发读者思考，也引
发考生回顾自己生命中有关“感动”的体验
由材料最后的问句和引导语中“结合自己的亲身经历或人生感悟”可知，本题较适合写记叙文。而从
感动一词本身的概念意义来说，感动是因受外界刺激而触动感情，产生诸如同情、支持、向慕、振奋、激
动等情绪的过程。因此，考生所选取的叙写对象，必须是能够引发这类情绪的事件。生活中令人感动的事
件有很多。从小处着眼，可以写亲人之间的理解与关怀、朋友之间的体贴与宽容、师长对自己的教导与鼓
励、来自陌生人的善意与温暖；从大处着眼，可以写战争中牺牲的不屈生命、疫情中目睹的动人事迹、地
震后涌现的榜样人物、观赛中收获的爱国情怀。可以写一件事，也可以写两三件事，重点是要选好相应的
事件，通过对事件的描写，着重表现某种感动自己的精神力量的存在。如选择写作自己曾为陌生人的善意
而感动，可以简单交代事件的起因，刻画自己当时的焦虑与窘迫，详写陌生人为自己主动提供帮助、解决
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困难的过程，用外貌、动作、语言描写来塑造陌生人的形象，重点叙写自己当时的心情和感受。最后画龙
点睛，写出自己感动的原因和这件事带给自己的积极影响。
立意：
1.朋友的宽容令人感动。
2.父母的无私令人感动。
3.平凡人努力生活的样子令人咸动。
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