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主题02“技能中国”强大实力-(11月刊)_专项复习_2025年_2025年高考语文之素材月月控

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主题02 “技能中国”强大实力
素材1:当地时间2024 年9 月15 日晚,在法国里昂举办的第47 届世界技能大赛落下帷幕,中国代表
团在这场全球瞩目的职业技能盛事中再创佳绩,获得36 金9 银4 铜,位居金牌榜和奖牌榜首位。
世界技能大赛作为当今世界地位最高、规模最大、影响力最大的职业技能赛事,每两年举办一届,被
誉为“世界技能奥林匹克”。此届大赛吸引了来自全球约70 个国家和地区的1400 余名选手参赛,超过25
万名观众和8000 名注册代表团参与观摩和交流。中国代表团派出68 名选手,参加了6 大类全部59 个项目
的比赛,选手平均年龄22 岁。
我国自2011 年第一次组团参赛,迄今共有283 名选手与全球青年技能高手同台竞技,累计取得93 枚
金牌、41 枚银牌、28 枚铜牌和71 个优胜奖,连续四届稳居金牌榜和团体总分第一,充分展示了中国技能
青年精益求精的技能水平,彰显了新时代技能中国的强大力量,标志着我国已跻身世界技能竞技第一阵营。
素材2:人社部曾印发《“技能中国行动”实施方案》,决定在“十四五”期间组织实施“技能中国
行动”,计划实现新增技能人才4000 万人以上,技能人才占就业人员比例达到30%。实施“技能中国行
动”,是以满足人民对美好生活的向往作为根本立足点,是回应经济高质量发展对建设知识型、技能型、
创新型劳动者大军的现实需要。
精度0.003 毫米的航空零件,凭一把锉刀锉削出来;时速达350 公里的“复兴号”,离不开“一枪三
焊”的独门绝技;7 毫米细的钢丝吊起5 辆小轿车,靠的是工匠团队刻苦攻关……从中国高铁走出国门到
港珠澳大桥飞架三地,从“奋斗者”号探深海到“天和”核心舱入九天,各领域的技能人才用沉潜匠心与
精湛技能,让“中国制造”“中国建造”震撼世界,并向“中国智造”“中国创造”不断挺进。
素材3:近日,一则“快递员、育儿嫂等也能评职称”的消息登上热搜,受到广泛关注。快递员、育
儿嫂等1.7 亿“蓝领”技能劳动者,也能像医生、教师、工程师等“白领”一样参加职称评定了。
有人觉得,蓝领劳动者数量庞大,这样会导致职称评定过滥,职称贬值,失去职称评定的意义;也有
人认为,像这种技能劳动者之间没有显著差别,劳动没有技术含量,此举完全没必要;也有持肯定态度的,
认为这是对“新蓝领”工作的认可,可以体现社会对体力劳动者的尊重。
适用话题:
1. 改变命运,重视人才。
2. 脚踏实地,重视技能
3. 强国动力,改变命运
4. 攻坚克难,突破瓶颈   
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角度1、新时代是奋斗者的黄金时代,也是技能人才成长的黄金时代。发条使僵硬的玩具活络,栩栩
如生;燃油使缓慢的列车提速,滚滚向前。新时代青年,作为时代最大的“变量”,应接过前辈的接力棒,
续航自己的青春。人类的时代这两列列车,让他们加足马力,奋力前行。2024 年世界技能大赛上,中国选
手游刃有余,洒脱从容,最终以36 金9 银4 铜的成绩笑傲赛场。他们的成绩,凝结着太多的汗水、太多的
艰辛,然而,他们从来没有退缩。因为他们知道,自己是时代的接班人,一定要努力奋斗,为时代续航。
以一流技艺做出一流产品、托起一流产业,让更多技能人才“出圈”出彩,需要政府、社会、企业为技能
人才创造更多圆梦舞台。
角度2、凡事都要脚踏实地去做,不驰于空想,不骛于虚声。近年来,国家出台一系列政策措施,为
高技能人才的成长铺路架桥。现在,全社会对高技能人才的认可度不断提高,“当技工没面子”的观念正
在得到转变。但也不得不承认,还有很多现实问题仍然困扰着他们:在原有“五级工”职业技能等级制度
下,很多人30 多岁就触及职业天花板;随着产业结构升级,技能转换和提升的压力加大,而技能人才常常
求学无门;普通教育、职业教育和职业培训之间的藩篱仍未破除,技能人才很难实现职业转换;一线技能
人才收入偏低,职业吸引力不强,特别是受“重学历、轻技能”的传统思维影响,仍有不少人不愿端“技
能碗”、吃“手艺饭”。职业技能竞赛是广大技术工人,尤其是年轻技术工人展示精湛技艺的“大舞台”,
是培养选拔高素质技能人才的重要途径。
角度3、技能报国,展示生命精彩;多元发展,青年成长之路。“工欲善其事,必先利其器。”我国
当前正处于经济转型和产业升级换代时期,不仅需要大量高素质技能人才,还需要激发年轻人学习职业技
能的积极性。举办职工职业技能大赛,通过比赛奖励、表彰技术能手,向社会传递出一个明确的价值信号:
成才的道路不止一条,学好一门技术,同样能让人生出彩。技能人才,是支撑中国制造、中国创造的重要
力量,对实现产业转型升级、推动经济高质量发展具有重要作用。
     角度4、技能改变个人命运,技能破解发展难题,技能成就制造强国。我们必须高度重视职业教育,
深入实施新时代人才强国战略和“技能中国行动”,推动以产业为主体的高技能人才的联合培养模式,让
高技能人才与产业发展趋势和未来相结合。同时,还要进一步改革人才评价方式,努力把培养高素质技能
人才、能工巧匠、大国工匠的基础性工程,作为促进经济社会发展和提高国家竞争力的重要支撑,真正让
职业教育“香起来”“热起来”“火起来”,让更多青年靠技能“赢”得未来。
角度5、为培养技能人才厚植沃土。培养职业技能人才,要以职业技能竞赛为引领,大力弘扬劳模精
神、劳动精神、工匠精神,激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路,让高技能人才队
伍不断壮大,为经济社会高质量发展注入澎湃的人才动力。如果越来越多技能过硬的身影在重要领域闪耀
光芒,越来越多高技能人才得到重视,那么将有更多年轻人自愿投身技能岗位,主动走技能成才、技能报
国之路,广大技能劳动者也将被更充分地激发起学习先进的高涨热情,从而践行“工匠精神”,实现“青
蓝相继”。
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为培养技能人才厚植沃土
赵恒春
作为掌握专业技能的劳动群体,技能人才是推动科技创新成果向生产实践转化的重要人才。如何更好
地建立一支既适应时代发展、又满足技术演进需求的复合型高素质技能人才队伍,是当前亟待解决的关键
问题,而加强职业教育就是解决这个问题的路径之一。
当前,我国制造业正加快向高端化、智能化、绿色化转型升级。据工业和信息化部数据,我国重点工
业企业数字化研发设计工具普及率达80.1%,关键工序数控化率达62.9%。产业的跃迁升级对技能人才的素
质提出了更高要求。近年来,我国持续推进深化产业工人队伍建设改革,出台加强新时代高技能人才队伍
建设若干措施等一系列政策,但还存在一些短板。比如,初级技能人才多,高级技能人才少;传统型技能
人才多,新兴型技能人才少;单一型技能人才多,复合型技能人才少。因此,要从政策体系、职业院校、
职普融通、产教融合入手,充分激发职业教育培养技能人才潜能。
完善技能人才培养政策体系。打造国家主导、部门联合、地方统筹、社会参与、覆盖城乡、贯通学段、
贯穿终身的现代技能教育培训体系,强化统筹职业学历教育、职业培训、社区教育、行业企业、社会组织
等各方资源供给。在服务国家战略的框架内,注重不同区域产业布局特点,构建与经济发展模式、技术进
步、产业发展、人民生活、个性选择相适应的技能人才培育生态。统筹推进新职业、新工种开发配套工作,
通过行业协会或多部门联合制定实施技能分类标准、教育标准、培训标准和就业准入标准,满足职业培训
公共需求、市场需求与个性需求的协调统一。定期进行就业市场分析,构建技能人才需求与供给大数据平
台,为技能人才培养方向提供参考。
发挥职业院校的基础性作用。以市场需求和行业发展趋势为锚点,系统分析已有专业对应的产业链,
深刻剖析新增专业的创新链,按照大类衍生、适度超前、错位设置的原则,优化院校布局和专业设置。建
立课程内容定期审查和更新机制,引入新技术、新工艺,使得行业最新发展成果在课程内容中及时体现。
重视实践教学环节,推行工学一体化培养模式,提高学生对技术技能的理解和应用能力,实现教师有能力
建设专业、学生有技能实现就业。围绕信息技术迅猛发展带来的新契机,将人工智能、数字化技术赋能教
育教学,让人才培育和产业发展同频共振。聚焦提升学生专业技术技能水平的同时,加强人文和匠人精神
教育,激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路。
发挥职普融通、产教融合的促进性作用。推动职业学校和普通高中课程互选、学籍互转、学分互认、
资源互通,支持高职专科和普通本科联合办学、贯通培养,支持高水平本科学校参与职业教育改革,以职
普融通的方式推进职业院校和普通院校在资源间的衔接整合,为不同禀赋和需求的学生双向赋能,促进其
多样化成才。拓展校企合作、产教融合的技能人才培养模式,打破学校与企业、教育与职业的边界,鼓励
企业与职业院校建立互嵌式深度合作关系。由企业为职业院校提供实际技术、攻坚项目和实践环境,院校
根据企业需求培养具有针对性的技能人才,通过订单培训、定岗培训、定向培训等方式,坚持以教促产、
以产助教、产学合作,在育人与用人相融合、所学与所用相一致的过程中,推动产教供需的精准对接与优
势互补。
(选自《经济日报》2024 年9 月13 日)
以技能报国,成国之重器
历史悠悠,几千年技艺从未中断;大国泱泱,数不尽工匠一笔一刀。古来技能多传承,而今更待我辈
接过这历史的重担。在这不断加速发展的时代,若要崛起,自当传承技能报国的精神,以技能报国,成国
之重器。
第八届全国职工职业技能大赛上,我们看到了一位位技能人才精彩的表现。他们身上高超的技能,是
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在长期磨炼中沉淀而成的,它适用于器物的制造,也适用于做好每一件事情。技能报国是每一个人努力的
方向。
大至国之重器,小至便利国民,古往今来,技能推动了社会的发展。
从留名青史的鲁班锁、浑天仪等精巧发明,到当今爆火的章丘铁锅,我国重器榜上群英荟萃,造福古
今世人、各方百姓。器,不在于大,不在于多,而在于精。杜甫曾说:“十日画一水,五日画一石。”我
国辉煌的制造历史是由一件件重器堆出来的,而这背后,离不开一位位技能工匠的支撑。如今我们追求更
便利的生活、更强大的国力、更光明的未来,便离不开器的制造,也离不开工匠精神的传承。工匠们凭借
高超的技能,引领时代的发展,推动了社会的进步。
上至名人殿堂,下至市井常人,身怀技能的匠人,培养出坚韧的意志。
我们欣赏过大国工匠徐立平“炸药上雕花”的超神绝技,我们为樊锦诗坚守敦煌半个多世纪感到敬佩,
我们为阿木爷爷这样的民间高手感到惊奇又敬仰……当我们在为他们喝彩欢呼的时候,不妨也思考一个问
题:我国令人钦佩的匠人数之不尽,他们又是如何出现在我们视野中的?答案很简单,他们身为常人,却
凭借工匠精神造就了不平凡的人生。若没有工匠精神的滋润和引导,我国很难涌现如此多的大国工匠,更
不可能依靠他们的辉煌成果阔步向前。工匠精神,是匠人的培养皿,培养着人才的坚韧意志。
古来工匠的技艺相承,而今我辈自强,传承技能,创新发展,舍我其谁。
你我身为新时代青年,欲担当时代大任,万不可空喊口号而无所行动,必须脚踏实地传承工匠精神。
从一点一滴开始,从最基本做起,让自己的内心真真正正地安静下来,去钻研,去磨炼,去思考,精益求
精,不慕虚浮。第47 届世界技能大赛上,中国选手表现突出,他们能在被誉为“世界技能奥林匹克”的技
能大赛上连续获得如此佳绩,证明我国已跻身世界技能竞技第一阵营。
当下,粗制滥造的产品泛滥,商品质量问题层出不穷,这便是高技能人才缺失的严重后果。要解决这
个问题需要所有人共同努力,而我们作为新时代青年,更应当担任主力军的角色。让我们不忘初心,牢记
使命,以技能报国,为实现中国梦打造更加完美的阶梯!
携手时代发展,争做时代新人才
面对百年未有之大变局,我们迎来新的征程,新时代召唤新人才。时代之风正好,你我皆可成才。
新时代的技能人才已不再拘泥于“高精尖”的定义,而更趋向于多元化、多彩化。旅游博主用文字温
暖人心,“草根网红”用直播助力扶贫,快递小哥用速度成为老百姓的生活好帮手……这些,都是新时代
发展所需的技能。在新时代中,只要你自身有才于,对时代的发展做出贡献,你便是属于这时代的技能人
才。时代赋予我们无限新机能,我们须抓住机遇以回报时代之所托、携手时代发展,争做时代新人才。
智夺机遇,发展才干,勇做新时代人才。时代造就人才。百年未有之大变局在带来挑战的同时,也赋
予我们更多元的发展机遇。中国职业技能教育发展迅猛,为青年人提供更为广阔的舞台;新媒体新媒介的
出现,为青年人展现自我,让大众认知提供便捷途径;电商、快递行业也涌现出众多技能满格的小黄人。
时代如此馈赠,我们青年何能不为?张守福传承传统烙画古技,十年如一日磨砺技艺,开办属于自己的古
画工作室;马宏达精专于抹灰和隔墙系统技能,凭借毫米之细在世界技能大赛勇获金牌;小将苏翊鸣、谷
爱凌苦练滑雪技艺,为祖国赢得无上荣耀。由此,时代向我们张开怀抱,我们应抓住机遇,磨砺自身技艺,
积极与时代双向奔赴。
心怀家国,融入大我,与时代同频共振。没有人是一座孤岛,不管自身技能如何高超,个人只有将小
我融入大我之时代洪流中,方可实现自我价值,成为烙上时代印记的新人才。君可见,大学生村官王宁回
归乡村怀抱,自掏腰包甚至卖婚房来做好致富牵头人;网红李子柒在山水田园中撷取素材,精心制作每一
个视频,让中国传统文化牵手世界,创造出中国文化独有的浪漫。他们或许没有高智商、高学历,但当每
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一项技能都被尊重,每一份热爱都被珍重,每一份赤诚的报国之心都被全力实现时,留给人们内心的只有
震撼与感动,让我们不禁赞叹,这就是新时代的新技能人才!
“尘雾之微补益山海,荧烛末光增辉日月”,将小我融入大我所激发的力量,可照亮国家民族的前行
之路。
未来,不管我们想要选择哪一项技能,走哪一条道路,最重要的,都是做好当下,认真学习,为将来
打好基础。那些所谓的“学霸”,哪一个不是上课认真听讲,课下认真做题、勤学苦练的人?所谓的“天
才”也须一步一步坚实基础,哪一步不是靠刻苦训练得来的?不要妄想一步登天,踏踏实实勤学苦练,总
有一天,我们终会成为祖国需要的技能人才,铸就属于自己的辉煌。
大江流日夜,慷慨歌未央,让我们不断发展自我,提升自我,争做繁华盛世的新人才!
虽为“毫末”技艺,却能“顶上”功夫
在大众看来,理发是一种谋生手段,理发师能够让顾客满意、舒服,心理上有认同感,就能获得好的
口碑。但是能达到妆容与造型符合人的性格,展现人的个性,则是非一般理发师所能成就的。但是聂风做
到了,而且凭此作为中国唯一代表出战世界技能大赛,并夺得世界级美发行业冠军并因此享受到了和奥运
会冠军同等的待遇,还破格成为副教授,享受国务院特殊津贴。
古人云:虽为毫末技艺,却是顶上功夫。理发是谋生小计,聂风却把它做成了事业,达到了超群绝伦
的境界,自古及今,无出其右者。她把一件“毫末”技艺,做成了“顶上”功夫。
理发也能做到副教授!听起来让人大跌眼镜,但是回顾聂风的付出与汗水,体察聂风的理想与境界,
我们不难发现:任何的成功,绝非一朝一夕之力,亦非一蹴而就之举。冰心之言“成功之花,人们往往惊
羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨”成了聂风成功最好的注
脚。
“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”也许,聂风有异于常人的禀赋,但我们
更应注意到,她苦练6 年时间里,每年休假时间不超过10 天,每天进行2000 米的跑步训练,剪掉了3000
多个头模,花了100 多万!这种毅力,这种坚持,亦非常人所能企及。
“人生在勤,不索何获?”任谁也不能随随便便成功。中国商飞首席钳工胡双钱靠着一双粗糙的手和
一台传统的铣钻床,成就了“金属雕花”特技;高凤林耐着焊件几百摄氏度的高温,苦练“十分钟不眨
眼”,35 年焊接130 多枚火箭“心脏”;钳工顾秋亮仅凭眼睛和手,能把载人深潜器身上密封面的装配精
度,控制在“2 丝”以内……太多了,他们是平凡的,也是伟大的;做着微末的工作,却都达到了“顶
上”的境界,他们都是靠着数年如一日的坚持与磨砺,成为了匠人中的佼佼者!
反观营营众生,常立志者多,立长志者少;立大志的多,能坚持者少。多少普通人,羡慕他人的成功,
却不愿意像别人那样付出。他们视毫末之技如粪土,一心向往做大事;非但小事没做好,大事又做不来;
抛实而务虚,好大而喜功。整天做着白日梦,而不能扎扎实实立足当下,确实可悲可叹。
平凡者众,从事毫末技艺者多,但我们不应因了事业的平凡,而甘于做平庸的工匠,只满足于衣食温
饱,而不思进取、精益求精。三百六十行,为什么那个“状元”不是“我”呢?
不负青春韶华 写好时代答卷
一代人有一代人的使命,一代人有一代人的考题,每一个人都会面临自己的青春考题,也会写下属于
自己的青春答卷。有人的青春答卷是在不平凡岗位上造就不平凡,有人的答卷是不轻言放弃、敢于尝试。
而我最认可的青春答卷,是如毛主席般,以舍我其谁的魄力,勇敢承担起自己的时代使命与社会责任,以
青春之我报效祖国。如今,我辈应以豪迈的情怀和崇高的志向,不负青春韶华,写好时代的答卷。
书写青春报国的时代答卷,要筑牢理想信念。理想是指引人生的方向,是民族精神的根基,是国家进
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步的动力。遥想当年,开国领袖毛泽东青年时的理想是“以天下为己任”,周恩来总理青年时的理想是
“为中华之崛起而读书”,他们共同书写了那个时代青春的壮美答卷。反观当代,清华学子秉持着“为党
和国家健康工作五十年”的理想,书写着新时代有志青年奋斗报国的答卷。无论是在艰苦的战争岁月,还
是在社会主义现代化建设的和平年代,无数有志青年为国家和人民谱写着可歌可泣的时代答卷。青年要吃
得了苦,抵得住风浪,经得起考验,坚持追求理想,写好时代答卷。
书写青春报国的时代答卷,要有冲劲和韧劲。习近平总书记曾说,“中华民族伟大复兴,绝不是轻轻
松松,敲锣打鼓就能实现的”。成功绝不是一蹴而就的。时代发展日新月异,给青年们出的考题是多样的,
不仅有“选择题”“客观题”,也有“主观题”“必答题”,我们的应考也不可能一劳永逸。青年对待时
代的考题,要做到胜不骄,败不馁,始终保持奋发的热情和昂扬的斗志,要有猎豹般的冲劲、竹子般的韧
劲,直面遇到的种种困难,努力交上一份合格的时代答卷。
书写青春报国的时代答卷,要有实干精神。写好时代答卷,需要我们求真务实,脚踏实地,打好基础。
疫情期间,许多青年投身一线,以担当为笔,“硬核”作答。除了医护工作者,还有数不胜数的“90 后”
“00 后”社区工作者、志愿者、快递员、建筑工人、司机、记者、警察等,他们在疫情防控的各条战线上
勇挑重担、义无反顾,用逆行的身影彰显着别样的青春风采,用担当之笔书写着属于青春的答卷。沧海横
流,方显英雄本色,青年人就应该在实干中增长才干,在实干中担负社会责任,书写好时代答卷。
时代赋予了我们青年责任,也赐予了我们机遇,我们当以理想为帆,以冲劲和韧劲为桨,大胆作为,
抓住机遇,只争朝夕,不负韶华,交上一份合格的时代答卷。
循规矩以渡河汉,秉创新方翔云霄
作为一名画功高超的艺术家,张大千先生以循规蹈矩来要求初学者,又指出成功画家何必墨守成规。
看似矛盾,实则是揭示出了基础与提升之内在联系。对处于新时代的吾侪而言,道理亦然,我们理应当
“循规矩以渡河汉,秉创新方翔云霄”。
何为规矩?规矩是限制与管束人的准则,它可以点明行事方向,教导基本事理;于基础而言,它是筑
牢基础的良药。何为创新?创新是突破惯性思维、打破常规的方法,它可以超越普通,创造崭新篇章。于
提升而言,它是助推发展的秘籍。但基础与提升是循序渐进的过程。因此不可颠倒基础与创新的地位,而
是要筑牢基础,日积月累,创新发展。
循规矩之约,方可夯实坚固地基,为创新助力。
古语有云:“没有规矩,不成方圆。”诚哉斯言,规矩起到了引领与规范的作用。于是,文艺复兴巨
匠达·芬奇,没有忽视规矩,画蛋数千,夯实基本技巧,勤学苦思,终成《蒙娜丽莎》之绝世画作;于是,
大国工匠艾爱国拜师学艺十几年,重视焊工基础,有了零差错、零失误的基础工作,才有了如今的大国重
器;于是,非遗继承人田连元,没有忽视规矩,夜夜练习,台下十年功,将基础烙印心底,终得台上“满
城风雨动”。他们都能卓有成就,璀璨一方,但他们都曾是初学者,他们不曾忽略规矩,也不急功近利,
而是脚踏实地,不断提升境界。
秉创新之志,方可于普通中脱颖而出,自成一派。
君可见,水稻专家袁隆平在反复实践,按部就班打牢基础的前提下,创出了杂交水稻,造福于千万饥
饿百姓;君可见,科学家屠呦呦学习上百种医药知识,兼收并蓄,提取青蒿素,救万民于水火之中。他们
是不同领域的佼佼者、领先者,他们在各自领域的脱颖而出,皆因为遵循基本规律,又不拘一格求创新,
运用恰当方法将寻常事物提升了境界,“不拘于时”“不限成规”,让他们在牢固的基础上开出了创新之
花。
规矩,是初学者的舟楫,只有循规蹈矩,方可有机会渡过入门之河汉,进入下一境界,倘若起初便忽
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视规矩,一味追求创新,往往会适得其反,就会成为空中楼阁,一事无成。当初学者以规矩熟而生巧之后,
再一味墨守成规,那只能归于平淡,因此,创新便显得尤其重要。只有创新,方可在人生的领域飞翔云霄。
由此观之,规矩与创新相互融合,有机统一,共同助力人生之发展,梦想才终会实现。正所谓,三尺
青锋怀天下,一骑白马开吾疆,愿吾辈青年谨记守规矩以渡河汉,秉创新方翔云霄,以尘雾之微补益山海,
共赴国之荣光。
苦练技艺求通境,领悟真谛向禅境
流光一瞬,华表千年,不同的乐声弹响在历史的天空:花间莺语的精准技艺,高山流水的知己之悟,
大音无声的天然安适……它们也注解着琴艺三境:技境是最基本的要求,需要长时间的实践;通境是突破
技术的局限,领悟艺术的真谛;禅境是人、情、音乐三者和谐统一,随意弹奏就能尽善尽美。由是观之,
琴技如此,求知亦如此。我们要苦练技艺求通境,领悟真谛向禅境。
操千曲而后晓声,观千剑而后识器。夯实基础,勤奋刻苦达技境。
业精于勤,荒于嬉,勤学苦练、厚积薄发是进入技境的不二法门。若非铁杵磨成针的累积,李白如何
口吐锦绣?若非浓墨染清池的苦练,怎会有王羲之矫若游龙的书法?若非屠呦呦的197 次实验,怎会有青
蒿素的横空出世?若非冷锻热锻12 道工序,18 遍火候,三万六千锤的千锤百炼,章丘铁锅怎会闻名遐迩?
每一道技艺的璀璨都凝聚了执艺者无数次实践和练习的心血。苦练夯基础,实践出真知。我们青年要想取
得理想成绩,一定要勤学苦练,夯实基础,方能厚积技境之沃土。
透过现象看本质,突破技术悟真谛。触类旁通,深思熟虑求通境。
“君子不器。”君子要突破技术的限制,从现象深入本质,感悟真谛,走向通境。酌古,苦思冥想的
阿基米德在洗澡时悟得浮力定律。斟今,把虾摆在案头时时观察,认真揣摩的齐白石不仅画出了虾的神韵,
也悟得了“破墨法”的真谛。研技不限于技,更思于原理和规律;学艺不仅在艺,更达于灵魂和精神。如
此,方能通达清明,臻于通境。现代知识大爆炸,基础科学的突破不是技艺的叠加和提升,而是对原理的
领悟和创造。同样,新课程改革强调创新思维,我们更需要突破技艺的局限,精思深研,深扎通境之根条。
一语天然万古新,繁华落尽见真淳。心无挂碍,随意而弹向禅境。
厚积技境之沃土,深扎通境之根条,方能开出禅境之花朵。孔子“十五志于学”,数十年如一日博览
众书,苦读不倦,“四十不惑”终成一家之说,授千秋之业。“七十而随心所欲不逾矩”这时的他人道合
一,无一举动不合礼乐,无一思索不合学说;庖丁解牛,最开始“所见无非牛者”。三年之后,目无全牛,
19 年之后,以神遇而不以目视,奏刀豁然,莫不中音,人、刀、牛合而为一。他们用自己超越常人的勤奋
和钻研,走到了至善至美的禅境。我们也要加倍努力,勤于实践和领悟,向着人生的禅境出发。
琴如人生,人生如琴。琴艺三境也是人生求知三境——勤学苦练达技境,精研深思求通境,心意安适
向禅境。少年,看吧,祖国复兴的帷幕已徐徐拉开,请你拨弦,和祖国合奏一曲复兴的凯歌!
去“浮躁虚无”声,慕“恬淡平和”音
在短视频时代,我们的“耳朵”很忙,因为我们都生活在各式各样的“爆火BGM”里,有一部分年轻
人狂热摇滚和嘻哈,还有一部分人迷醉所谓“伪中国风”的“青丝”与“白发”,不加思考,陷入浮躁,
人们在“流行”里狂欢和虚无……
我真心希望能用“古琴”的“恬淡平和”尝试消解众人的焦躁,去“浮躁虚无”声,慕“恬淡平和”
音。
去“浮躁虚无”声谈何容易?
我们如今的“浮躁”,往往是内心有杂质,灵魂缺乏营养,精神世界一片荒芜的表现。百年前鲁迅先
生小说《伤逝》描写主人公“涓生”心理状态时使用频率最高的词汇是“虚空”与“空虚”,由此观照当
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下的年轻朋友,又有多少人确实感到踏实和丰盈?大家在社交平台的情绪用词几乎紧紧围绕着“无聊”
“丧”和“EMO”等,“丧”文化蔓延的根源难道不就是来源于这种群体性的“浮躁”与“虚空”吗?各
种自媒体贩卖热点的炒作加速着“浮躁”“虚空”的恶循环,满眼都是名利脸,满耳都是浮躁声,难道要
放任虚无的野兽,助长精神的畸形,放大时代的嘘声吗?
不!你听!
这世界还有另一种乐音,是恬淡平和的古琴声。古琴幽幽,轻叩心门,这份“恬淡平和”能让我们与
浮躁干瘪的灵魂永诀,是给陷入“浅层生活”心浮气躁的我们的一记强音,是时候让自己平和下来,安静
地听听“琴声”了。其实“浮躁”不可怕,陷入“浮躁”而不觉,而不修正才最可怕。浮躁常常滋生怨愤,
怨愤往往激起暴力。天生叛逆的我们若被浮躁迷了眼,就会眼盲耳聋,做起事来往往荒唐任性,最终害人
害己。
“古琴”的“恬淡平和”才是医“躁”良药!慕“恬淡平和”音,其实慕的是一种温和理性,能够时
时修身养性的价值观。成长难免会有价值的对冲,焦躁虚无往往更容易做到,但难免会付出难以计量的代
价。恬淡平和是修身正己的克制,是养性束己的约束,这可能让人暂时感到“不爽”,但形成习惯,修炼
心性后的境界却是真正平和的幸福。
当然,我们深知人最难跨越“知道”和“做到”的鸿沟,所以我希望不要把“恬淡平和”只是作为一
种冠冕堂皇的倡导,而是要真的能主动去除身上的浮躁与虚无,能多读经典,与人类伟大的灵魂对话;能
多听琴音,与天地深处的天籁共鸣,真正的变得恬淡平和,变得深刻而丰盈。
去“浮躁虚无”声,慕“恬淡平和”音,争做谦谦君子。
职业无贵贱,实干铸辉煌
一则“快递员、育儿嫂等也能评职称”的消息受到广泛关注。网友们有的提出质疑,有的持肯定态度。
在我看来,给技能劳动者予以职称评定,是对于他们职业的肯定,也能激励大众在不同岗位上兢兢业业劳
动、创造财富、推进文明进步。
我们都会说职业不分高低贵贱,一个社会的正常状态,既有拔尖、高素质的精英教育,也不缺乏对平
凡人生的承认和敬重。但目前我们的社会很大程度上还存在劳动和劳动者的价值不被承认和尊重的情况。
路上的快递员、维修工,厂里的车工,店里的美发师、面点师……这样的技能劳动者在我国有很多。长期
以来,国家对“蓝领”和“白领”执行两套不同的职业技能评价体系,二者互不相通。这一定程度造成了
不同职业群体的待遇差距,也给技能人才的职业发展带来障碍。
近两年平台经济从业规模迅速增长,每天“跑在路上”的网约配送员已达到百万级。但是除了赚取配
送费,他们很难有职业发展和上升通道,既没有相应的国家职业资格认证考试能证明自己的技能水平,也
无法作为人才享受到所在城市落户、子女教育、购房补贴等一系列优惠福利政策。
如今,给技能劳动者予以职称评定,无疑旨在打破“蓝领”“白领”的身份壁垒,体现了国家对技能
劳动者的尊重与认可,有利于破除身份、学历、资历等障碍,将待遇分配与岗位价值、技能素质、实绩贡
献等因素挂钩,搭建起“蓝领”人才成长的立交桥。武汉快递小哥汪勇,在疫情最严重的时候接送武汉金
银潭医院职工上下班,并和其他志愿者共同搭建了一条医护人员后勤保障线。今年4 月,国家授予汪勇中
国青年五四奖章,近期他又成为联合国发布的全球青年抗疫榜样之一。善待每一个岗位,让每一位劳动者
有尊严、有出路、有奔头,既是发展进步的源泉,也是实现可持续发展的根本保障。
让普通劳动者更有成就感,这种成就感不止于为她们口头打call,在朋友圈为她们点赞。这种尊重应
是对他们从人格到劳动价值、待遇、保障等全方位的肯定和改善。用评定职称的政策给劳动者予尊重,定
能激励各路能人,在奋战“十四五”中自强不息,撸起袖子加油干,通过自身努力,带动技艺传承、带强
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产业发展、带动群众致富,成长为社会发展的“带头人”“领头雁”。
三百六十行,行行出状元。丰富而多元的人才评价机制,能让每个人都获得鲜花和掌声的机会,普通
劳动者也应端正自己的职业观,为实现自己的人生理想而努力奋斗!
新时代需要工匠精神
时代飞速发展,从前“车马很慢,书信很慢”的时代早已离我们远去。取而代之的是机械化工业时代。
中国是制造业大国,而现在很多企业都追求“投资少,见效快”的理念,从而却忽略了“工匠精神”,导
致如今中国人去日本等地大批量采批生活用品,甚至连马桶盖,剪刀等也求“日本制造”,却对中国制造
敬而远之。
这类现象的出现正是因为现在“工匠精神”的缺乏,放眼周遭,浮躁之风滋生蔓延,所以我们才需要
工匠精神。
工匠精神,我们需要它激励我们追求完美。荣宝斋的王玉良大师一生追求完美,他所做的《夜宴图》
木板复刻至今无人再做第二份,因为他所做的精妙难度太大。他用1667 块木板,先打板打印,不合适的再
修改,如此反复,一年半才做成,其坚守细致完美的工匠精神令人叹服。正因这样的工匠精神,才让我们
获得如此艺术精品。相信有了这样追求完美的精神,那些粗制滥造的产品也就不复存在了。
工匠精神,我们需要它来解放心灵,摒弃浮躁之气。著名拼布艺术家金媛善认为,工匠精神需要坚守、
情怀和修行。她精心端坐,几百个小时做出世人精绝的《百花争艳》,在外国展览上备受称赞。她肯静心
做事,如同修行一般地做布艺术,反观我们的制造业,恨不得一个小时做出成百上千的次品,让国人对
“中国制造”失去信心,假如有金大师一般的不顾浮躁,只专心做自己的产品,“中国制造”定会大放异
彩。
逯耀东先生说:“我们生活在一个以米饭为主食的国家,我们有一只有内涵的碗吗?我们每天点灯生
活,我们有一盏有感觉的灯吗?”
工匠精神是一种内在的力量,而标杆性人物、标杆性品牌和标杆性企业实际上是工回匠精答神的外化,
也是中国制造所孜孜以求的文明特质。由于中国的工业文明姗姗来迟,因而现今我们提出弘扬工匠精神就
是要修补中国在早期工业文明时的缺失。在现代工业文明的重塑中,举起工匠精神的旗帜,就是营造社会
氛围、累积心理沉淀、提升实业精髓,为工匠精神的崛起夯实基础。
是啊,如今文明推动文明太快,来不及体会传统文化之美,做不出有中国人情怀的东西,即使有也是
少数,所以我们要从今天开始抛下浮躁做产品,慢一点也不是坏事,将中华传统文化和中国的工匠精神发
扬起来,融入产品,拉回国人总“向外看”的目光,让中国制造有朝一日成为人人争先购买的产品。
工匠精神,我们需要它!
类型素材积累
❖ 鲍芳涛:一心“筑”梦的青年“砖”家
看着奖牌,鲍芳涛说:“所有的努力都是值得的。”22 岁的他终于在世界最大的竞技舞台上做出了砌
筑项目的最优作品。
鲍芳涛在接受采访时说,世界技能大赛上的砌筑项目,与大家想的一般意义上的“垒墙”不同,技能
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大赛的考核分为3 个模块,从选砖开始,共有识图、放样、切割、砌筑、勾缝、清洁等多道工序。特别是
对墙体的精度要求很高,不管是水平、垂直方向还是角度测量,误差不能超过1 毫米,对清洁度及艺术美
观也有严格的要求。
因此,鲍芳涛在日常训练中就养成了注重细节的习惯,他把每一块砖都当作打分点,力求每一步操作
的误差都无限接近于零。“在国际竞技场上,大家的实力都很强,唯有注重细节,精益求精,追求卓越,
才能立于不败之地。”鲍芳涛说。
鲍芳涛每天白天实操6 小时,右手拿刀、左手拿砖,反复练习“一铲灰、一块砖、一揉压”的砌筑动
作,既要速度快,也要砖缝均匀、砂浆饱满。晚上还要再绘图2 个小时,思考复盘,总结经验不断改进。
在日复一日的枯燥训练中,鲍芳涛寻找自己的点滴进步,慢慢积累经验和信心,一步步走向世界。
 周烽:“钢铁裁缝”用兴趣成就自我
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身披国旗,周烽带着自豪的笑容环顾赛场——这一刻,这个2004 年出生的慈溪小伙,在第47 届世界
技能大赛的赛场上,迎来了人生的一个“高光时刻”。来自慈溪技师学院的周烽,成功夺得建筑金属构造
项目的第一名,为中国捧回了世界技能大赛该项目的首枚金牌。
时间回到2019 年的夏天,周烽面临着人生的一次重大选择——中考。考虑到自己在理科方面的优势,
他选择了慈溪技师学院的数控加工专业,一心想成为一名掌握现代工业技术的高级技工。
2020 年的暑假,周烽正式进入了建筑金属构造兴趣小组,开始为期半年的基础技能培训。此后,周烽
先后参加了浙江省职业技能大赛和全国职业技能大赛,并在其中脱颖而出,成为一名备战第47 届世界技能
大赛的选手。
“站在领奖台上,我感觉梦想照进了现实。”周烽笑着说,获得金牌不仅是个人荣誉的展示,也是团
队力量的凝聚,更是国家实力的体现。他说:“今后,我会将自己所学的技能,传递给更多的学弟学妹,
帮助他们在技能成长的道路上走得更远。”
 李宏宇获奖
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在第47 届世界技能大赛信息网络布线项目中,来自天津市电子信息技师学院的学生李宏宇,凭借扎实
的基础知识、娴熟的操作技巧和创新的设计理念,一举摘得金牌。赛后他难掩激动:“感谢母校对我的培
养和历练,更要感谢强大的祖国,是国家的繁荣富强让我们能够站在最高舞台为国争光!”
李宏宇的获奖,是我国技能人才培养成果的生动体现。加强技能人才队伍建设,对增强国家核心竞争
力和科技创新能力、推动高质量发展具有重要意义。为此,我国这些年来陆续出台多项支持技能人才发展
的专项配套政策措施,积极搭建高技能人才工作制度框架体系。
 
❖90 后快递小哥李庆恒被评定为高层次人才,并获得杭州市一百万元购房补贴,引发社会关注。作为
快递小哥,李庆恒在“浙江省第三届快递职业技能竞赛”中获得第一名。浙江省人社厅因此给他颁发了省
级“技术能手”的奖状。而他也凭借这个奖评上了杭州市的D 类高层次人才。
 翻开新中国的历史,从“宁愿一人脏,换来万家净”的淘粪工人时传祥到“宁肯少活二十年,拼命
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也要拿下大油田”的“铁人”王进喜,从“杂交水稻之父”袁隆平到“新时代的雷锋精神传承者”鞍钢工
人郭明义……不同时期,不同岗位,但劳动者们共同谱写了一曲曲时代壮歌。“爱岗敬业、争创一流,艰
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苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神,成为各族人民的光辉典范。
 社会分工有不同,但每一位劳动者都值得尊重。一方面,每个人在法律上人格上都是平等的,分贵
❖
与贱,那些辛勤劳动、诚实劳动虽然默默无闻,却是推动社会前行的宝贵基石;另一方面,相关部门要切
实维护和保障劳动者就业、医疗、养老等合法权益,为每一位劳动者营造平等、有尊严感的外部环境。让
尊重劳动者成为广泛的社会共识,让维护劳动者的尊严成为每个人的自觉行动。
 当今社会心浮气躁,追求 “短、平、快”
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(投资少、周期短、见效快)带来的即时利益,从而忽略了
产品的品质灵魂。因此企业更需要工匠精神,才能在长期的竞争中获得成功。当其他企业热衷于“圈钱、
做死某款产品、再出新品、再圈钱”的循环时,坚持“工匠精神”的企业,依靠信念、信仰,看着产品不
断改进、不断完善,最终,通过高标准要求历练之后,成为众多用户的骄傲,无论成功与否,这个过程,
他们的精神是完完全全的享受,是脱俗的、也是正面积极的。
 徐立平,中国航天科技集团公司第四研究院
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7416 厂高级技师。自1987 年入厂以来,一直为导弹固
体燃料发动机的火药进行微整形。在火药上动刀,稍有不慎蹭出火花,就可能引起燃烧爆炸。目前,火药
整形在全世界都是一个难题,无法完全用机器代替。下刀的力道,完全要靠工人自己判断,药面精度是否
合格,直接决定导弹的精准射程。0.5 毫米是固体发动机药面精度允许的最大误差,而经徐立平之手雕刻
出的火药药面误差不超过0.2 毫米,堪称完美。
 胡双钱就是其中一位拥有非凡技术的匠人,至今,他都是一名工人身份的老师傅,但这并不妨碍他
❖
成为制造中国大飞机团队里必不可缺的一分子。2006 年,中国新一代大飞机C919 立项,对胡双钱来说,
这个要做百万个零件的大工程,不仅意味着要做各种各样形状各异的零件,有时还要临时救急。一次,生
产急需一个特殊零件,从原厂调配需要几天的时间。为不耽误工期,只能用钛合金毛坯来现场临时加工,
这个任务交给了胡双钱。岳群至今记得,在节目中,胡双钱所讲述的任务难度之大,令人难以想象:“一
个零件要100 多万元,关键它是精锻锻出来的,所以成本相当高。因为是有36 个孔,大小不一样,孔的精
度要求是0.24 毫米。”0.24 毫米,相当于人头发丝的直径,这个本来要靠细致编程的数控车床来完成的零
部件,那时只能依靠胡双钱的一双手,和一台传统的铣钻床。仅用了一个多小时,36 个孔悉数打造完毕,
一次性通过检验,也再一次证明胡双钱的“金属雕花”技能。
金句
1.《诗经》中的“如切如磋,如琢如磨”,反映的就是古代工匠在切割、打磨、雕刻玉器等时精益求
精、反复琢磨的工作态度。《庄子》中讲庖丁解牛游刃有余,“道也,进乎技矣”。
2.大国工匠李万君说:“高铁所有焊件必须表里如一、没有瑕疵,否则掉一个焊渣都可能造成重大事
故,每一个焊件都得是艺术品。”
3.习近平总书记在给第一届职业技能大赛的贺信中指出,技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的
重要力量。希望广大参赛选手奋勇拼搏、争创佳绩,展现新时代技能人才的风采。
4.韩愈就说过:“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”随着时代的发
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展,我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。
5.“琴之为器也,德在其中”,琴道更是有素养的文人士大夫一生的追求。在人心趋于浮躁的今天,
亟需聆听古琴这种恬淡、平和的音乐,使我们的内心得以回归宁静。
6.张大千先生谈绘画时说:一个成功的画家,画的技能已达到化境,也就没有固定的画法能够拘束
他、限制他。画得熟练了,何必墨守成规呢!但初学的人,仍以循规蹈矩,按部就班为是。
7.我国古代讲求琴艺三境:技境,通境,禅境。技境指达到较高的技术水平,学习者须有较好的音
准、乐感、节奏感,并且进行较长时间的演奏实践。通境指贯通和修养,即技能达到一定高度后,能从其
他艺术门类或生活现象中感悟艺术的真谛。禅境指做到精神安恬、心无挂碍,随意弹奏就能尽善尽美。掌
握琴艺,进入技境是最基本的要求。进入通境,则需要突破技术的局限,真正领悟本门艺术的真谛。进入
禅境则是进入了最高境界,人、琴、音乐,三者和谐统一在一起。
8.1921 年,28 岁的毛泽东在《湘江评论》上大声呼吁:“天下者,我们的天下;国家者,我们的国
家;社会者,我们的社会。我们不说,谁说?我们不干,谁干?”
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