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达一中高 2024 级 2025 年秋季第二次月考历史答案
一、选择题（每题2分，共60分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A A A B C D C D C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B D B A B D A B C
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B C C A A C D A A D
1．【答案】D【解析】商鞅变法主张王权之外的权力、利益和荣誉对民众开放，如推行
军功爵制、废除世卿世禄，使平民可通过耕战获得提升，冲击了贵族垄断，促进了社
会流动，因此有利于打破社会阶层的固化，故选D项；政治体制转变始于商鞅变法，
但完成于秦朝统一后，非商鞅变法时期，排除A项；商鞅变法维护等级制度，并未实
现社会成员身份平等，排除B项；变法根本目的是维护地主阶级和王权利益，非致力
于维护平民利益，排除C项。
2．【答案】A【解析】从材料看，文书传递有明确层级和时间记录，且要求“书到相
报”，体现了秦朝文书制度的完善性，故①正确；制书内容为军服价格，表明秦朝重
视军事物资管理，故②正确；文书经洞庭郡下发至各县，显示郡县制确保了政令畅通，
加强了对地方治理，故③正确；上计制是官员考核制度，材料中文书传递未涉及官员
政绩汇报，故④错误。选择A项符合题意。
3．【答案】A【解析】曹操年少时“任侠放荡不治行业”，这样的行为不符合孝廉制度
对德行的要求，但后来仍被“举孝廉为郎”，这反映了汉代孝廉制度在实施中与现实
脱节，凸显制度执行中的名实背离，故选A项；材料中“任侠放荡”导致“世人未之
奇也”，说明侠义行为在当时并未受推崇，反而被轻视，与选项强调的备受推崇相悖，
排除B项；孝廉制度以德行为主，而唯才是举是曹操后期推行的政策，材料中举孝廉
仍属传统选拔方式，未体现唯才是举取向，排除C项；个人素养如“机警，有权数”
可能对前途有积极作用，但“放荡”导致不被看好，而举孝廉更多折射制度层面的问
题，而非单纯的素养影响，排除D项。
4．【答案】A【解析】根据材料“描绘波斯国、百济国、倭国使者朝贡场景”及“榜题
疏注山川、风俗、历史、纳贡物品”可知，外国使者带来本土信息，朝贡是文明交流
的重要载体，故选A项；南朝时期门阀政治僵化，未发生大规模风俗改革，排除 B项；
朝贡体系以政治隶属为核心，海外贸易在南朝不占主导，排除C项；波斯、百济、倭
国均为外国，非中华民族内部族群，排除D项。
5．【答案】B【解析】唐代中后期虽科举出身渐受重视，但高级官职多为门荫贵族子弟
占据，且门荫入仕者授官起点高、升迁快，而科举及第者需经铨选、任卑职且升迁慢，
这体现选官制度兼具科举与门荫的双重性，故选B项；科举制已成为入仕主要途径，
但材料指出高级官职多由门荫子弟占据，且科举者任职低微、升迁慢，表明科举并非
主要途径，唐代中后期入仕方式多样，排除A项；门阀士族完全垄断高级官职，材料
仅提“多由”门荫者占据，非完全垄断，且科举出身者也能任高官，唐代门阀势力逐
渐削弱，排除C项；中央集权制度逐渐走向衰落，材料聚焦选官差异，未涉及中央与
地方关系，选官制度变化不直接证明中央集权衰落，排除D项。6．【答案】C【解析】从材料中地方行政层级演变看，北周至隋唐时期，隋朝废郡、唐
朝取消郡国并设道，州数增加而直接统县，这些调整简化了层级，削弱了地方权力，
有利于中央政令直达，体现了中央集权强化的历史趋势，如隋文帝废郡以州辖县、唐
太宗设道监察，都是加强控制的措施，故选C项；中枢权力体系指中央决策机构如三
省六部制，材料仅展示地方层级数据，未涉及中央官制演变，排除A项；地方割据势
力在隋唐时期因中央精简行政、加强监察而受抑制，如隋唐改革旨在遏制割据，非支
持其发展，排除B项；地方行政效率与层级设置、管理方式相关，材料只显示数量变
化，无法直接推断效率持续提高，且唐朝后期道演变为藩镇反而影响效率，排除D项。
7．【答案】D【解析】据材料“故农人日困，末业日增”可知，两税法规定户税征钱，
农人缴纳困难，促使从事商业等末业之人增多，一定程度上促进了商业发展，故选
D；税法以土地、财产为主要征税标准，并非以人丁为主，排除 A项；材料“物轻钱
重”指通货紧缩、货币升值，农民需多卖实物换钱纳税，负担加重，而非货币贬值所
致，排除B项；以庸代役属租庸调制内容，利于农业，但两税法已取代之，排除C项。
8．【答案】C【解析】行省重大事务需上报中书省，不能独立决策，体现出中央集权为
主，辅以部分地方分权，符合题中“以中央集权为主，辅以部分地方分权”的评价，
故选C项；行省虽拥有军事、财政等权力，但必须受中央节制，如军队调动需枢密院
批准，财政受户部监督，因此“无需受中央节制”不符合史实，排除A项；行省辖区
广阔虽奠定后世行政区划基础，但这是地理范围特征，未直接体现中央与地方权力分
配的新体制，排除B项；行省长官并非全由少数民族担任，元朝行省制度核心是加强
中央集权，而非民族分治，民族政策与题干观点无直接关联，排除D项。
9．【答案】D【解析】明代《大明律》通过法律强制规定官员袭荫需严格遵循嫡庶、长
幼的宗法秩序，体现了礼（宗法伦理）与法（国家律令）的结合，故选D项；宗法制
是西周以血缘关系为核心的政治制度，明代袭荫规定虽带有宗法色彩，但仅限于官僚
继承特定领域，并未在法律上全面恢复和保障宗法制，因此不能说明宗法制得到法律
保障，排除A项；材料规定官员袭荫次序，是维护官僚制度秩序的正常安排，并非额
外偏袒；且《大明律》对官员有诸多约束，不能简单视为偏袒官僚阶层，排除 B项；
明代治国方针以儒家思想为主导，法律上继承前代礼法结合传统，材料中的袭荫规定
与唐宋法律一脉相承，并未发生根本性改变，排除C项。
10．【答案】C【解析】清代边疆治理的“因俗而治”体制，如蒙古盟旗制、西藏驻藏大
臣、西南改土归流，均是中央基于地方特点强化管控的措施，既尊重地方习俗，又通
过制度设计将边疆纳入中央统一管辖体系，强化了中央集权统治，故选C项；这些措
施打击了分裂势力但未完全消除，如准噶尔部叛乱持续至乾隆时期才平定，“消除”
表述过于绝对，排除A项；措施促进了边疆与内地联系，但主要目的是加强中央控制
而非直接推动一体化，排除B项；清代坚持“因俗而治”，盟旗制度保留蒙古传统，
驻藏大臣尊重藏传佛教，改土归流并非强制汉化，未加速少数民族汉化进程，排除D
项。
11．【答案】A【解析】清代乡约由县官任命管事之人，调解纠纷时效仿公堂设置虎头牌、
军棍，体现其受政府管控较强，故选A项；宋代乡约以吕氏乡约为代表，强调民间自
治和道德教化，而清代乡约则被纳入官方体系，赋予行政权力，与传统宋代乡约的自
治性质有显著区别，因此不能视为单纯继承，排除B项；乡约虽在乡里行使部分管理
权，但清代县官仍掌握地方行政、司法等核心职权，乡约仅作为辅助，并未取代县官
职能，材料中乡约受理词讼但未涉及职权替代，排除C项；乡约的威权行为可能暂时
调解纠纷，但材料未体现其长期保障秩序稳定，且清代基层社会矛盾复杂，乡约的强
权可能激化冲突，因此不能断言其保障了稳定，排除D项。12．【答案】B【解析】清末铨选制度打破“以科举出身是任用优先级”的传统，将“学
堂毕业文凭”“留学经历”“专业技术资质”纳入选官参考，并允许新式机构自主保
荐，这反映了晚清社会转型对科技、外交等多元化人才的需求，体现了制度调整以适
应时代变化，故选B项；新式教育在晚清并未成为人才选拔的主导途径，科举制直至
1905年才废除，材料仅显示新标准被纳入参考，而非取代科举的主导地位，排除 A项；
材料中的变化仅是铨选标准的初步演变，并未形成完备的文官制度保障，且晚清宪政
改革最终也未能成功，排除C项；中国近代文官制度正式确立是在民国时期，晚清的
变化仅是近代化的萌芽，而非正式确立的标志，排除D项。
13．【答案】D【解析】由材料“岁入之项，转以厘金、洋税为大宗”可知鸦片战争后，
中国的厘金、洋税在国家财政中所占比重上升，反映出西方列强向中国倾销商品，掠
夺原料，西方经济势力在中国的深入，故选D项；咸丰年间民族资本主义尚未兴起，
19世纪六七十年代民族资本主义产生，排除 A项；列强通过不平等条约控制中国税务
司，税务司职权缩小，排除B项；厘金、洋税的增多反映出列强对中国的经济侵略，
政府的财政状况并未改善，排除C项。
14．【答案】B【解析】根据材料和所学知识可知，19世纪后期不少西方列强纷纷效仿英
国实行金本位制，同时抛售白银换取黄金，国际金融市场金银比值剧烈震荡，中国政
府无法维持两种货币币值的稳定，大大增加了交易成本，而1930年中国还是银本位制，
国际白银大量流入中国，白银贬值严重，加上国际经济大危机的冲击和中国财政压力
巨大，迫使南京国民政府为增加关税收入以缓解财政困境而于进口税中加征黄金，这
在一定程度上抵制了西方列强的经济侵略，维护了民族经济，故选 B项；《南京条
约》中的“协定关税”开始破坏了中国关税自主权，直到新中国成立中国关税才实现
完全自主，排除A项；此时国际白银大量流入中国，而不是外流，排除 C项；改革在
一定程度上抵制了西方列强的经济侵略，排除D项。
15．【答案】A【解析】1941年正值抗日战争相持阶段，陕甘宁边区作为敌后抗日根据地，
颁布该条例赋予广泛选举权，体现了中共团结各阶层、各民族共同抗日的政策，旨在
动员全民参与政治，凝聚全民族抗战力量，故选A项；抗日民族统一战线已于1937年
正式建立，1941年的规定是为了巩固和扩大统一战线，而非建立，排除B项；中华苏
维埃政权在抗战爆发后已转型为抗日民主政权，此规定服务于抗日民主政权而非巩固
苏维埃政权，排除C项；材料涉及选举权和政治参与，属于民主政治建设，与经济建
设无直接关联，排除D项。
16．【答案】B【解析】1954 年处于新中国成立初期，宣传画中女教师兼具劳动（农具）
与教育（教具）的形象，体现了当时社会成员积极投身建设、蓬勃进取的时代精神，
故选B项；社会主义改造（1953—1956 年）主要涉及农业、手工业、资本主义工商业
的社会主义改造，属于生产关系的变革，而宣传画的主题是农村女教师，与社会主义
改造并无直接关联，排除A项；当时女性是建设的力量之一，且图片仅提供了一位女
教师的形象，也并未将之与男性作对比，不能据此得出女性成为国家建设主力的结论，
排除C项；1954 年农村教育处于初步发展阶段，尚未达到普及的程度，排除D项。
17．【答案】D【解析】根据材料，西藏自治区人民在中央领导下，能自主管理本地区事
务，这些规定从制度层面保障了西藏的发展，为其繁荣奠定基础，故选D项；西藏百
万农奴的彻底解放是通过1959年民主改革实现的，而1965年会议是政治制度建设，
并非解放标志，排除A项；此次会议建立了省级权力机关，但基层民主制度如村民自
治等是在改革开放后逐步完善的，与材料内容无关，排除B项；我国第一个省级民族
自治区是内蒙古自治区，成立于1947年，西藏自治区成立于1965年，并非首个，排
除C项。18．【答案】A【解析】农民购买电视机并赋诗赞美，生动展现了科技产品进入家庭后带
来的文化娱乐享受，直接反映了改革开放后农民物质生活改善的同时精神生活日益丰
富，故选A项；材料虽提及从西安购买电视机涉及商品流通，但核心是电视机的使用
体验与喜悦，而非农村市场状况，且1985年农村商品市场仍处于初步发展阶段，排除
B项；农民个人购买行为是个别现象，不能直接推断城乡经济差异缩小，1980年代城
乡差距依然显著，排除C项；科教兴国战略于1995年才正式提出，1985年尚未实施，
与材料时间不符，排除D项。
19．【答案】B【解析】各时期外交关键词随国际国内形势调整，如50年代“一边倒”适
应冷战格局，80年代“不结盟”契合多极化趋势，十八大后“人类命运共同体”顺应
全球化，体现政策与时俱进，故选B项；多极化格局是国际力量对比长期演变的结果，
中国外交政策调整在其中发挥了推动作用，但材料中关键词变化主要反映中国自身外
交策略的调整，而非直接促成多极化格局，排除A项；全球治理理念在材料后期如
“人类命运共同体”中有所体现，但早期关键词如“一边倒”“反两霸”更多侧重于
国家安全和意识形态斗争，不能涵盖长期致力于全球治理，排除C项；意识形态在早
期如“一边倒”和“反两霸”时期影响显著，但改革开放后中国外交转向务实，强调
国家利益和和平发展，意识形态色彩淡化，因此“始终影响”不符合史实，排除D项。
20．【答案】C【解析】中国开展国际合作、在多国实施项目并为非洲缓债，旨在通过协
作促进共同发展，符合新时期中国推动构建人类命运共同体、深化合作共谋发展的目
标，故选C项；消除分歧增进互信并非主要导向，材料侧重发展合作而非直接解决政
治或信任问题，排除A项；促进区域经济交流通常指特定地域内的经济整合，但材料
项目覆盖广泛且缓债属金融合作，不限于区域范畴，排除B项；改善全球治理体系涉
及宏观机制改革，而材料行动直接聚焦帮助非洲国家缓解债务压力与发展经济，虽间
接贡献全球治理但非核心目标，排除D项。
21．【答案】B【解析】11世纪西欧不同政权铸币权分配不同，货币体系特征各异，神圣
罗马帝国皇帝未垄断铸币权，教会领主独立发币；法国铸币权分散贵族，币制混乱；
英格兰王室主导货币重铸，币值统一，封建政治秩序中王权强弱、权力分配状况直接
影响经济治理，钱币发行是经济治理的体现，故选B项；货币经济水平并非王权兴衰
的决定因素，材料中王权强弱反而影响货币体系，且历史上王权兴衰受政治军事等多
重因素影响，排除A项；材料仅提及神圣罗马帝国教会发币，未说普遍操控欧洲金融，
排除C项；11世纪欧洲民族国家尚未形成，此时仍处封建割据，排除D项。
22．【答案】C【解析】材料指出1515年日内瓦缺乏钟表师傅，但1600年因法国等地迫害
新教徒，大量钟表师傅涌入，至17世纪末行业规模显著扩大，新教徒迁徙源于宗教改
革，人文主义思想倡导世俗成就和理性精神，钟表作为精密工艺体现了人对时间的掌
控与现世关注，故钟表业发展折射出入文主义思想的传播，故选C项；近代民族国家
的形成主要依靠中央集权、统一市场等因素，钟表业虽促进经济，但材料未涉及政治
结构变化，且日内瓦当时并非民族国家主体，与民族国家形成无直接关联，排除A项；
教会绝对权威的摧毁源于宗教改革批判和科学革命冲击，钟表业发展属于手工业繁荣，
并未直接挑战教会神学体系，材料中新教徒涌入是逃避迫害而非主动摧毁权威，排除
B项；材料仅提及钟表产量和从业人数增长，未说明技术创新；技术革新是行业发展
的内在过程，但材料侧重规模扩张，不能直接推断其推动技术革新，排除D项。
23．【答案】C【解析】19世纪三次议会改革中，1832年工业资产阶级获选举权，1867年
工人阶级大多获选举权，这与工业革命推动资产阶级力量壮大、工人阶级争取权利直
接相关，工业革命是改革的根本动力，故选C项；英国君主立宪制通过1689年《权利
法案》确立，而非19世纪议会改革所标志，排除A项；文官制度通过1870年枢密院令确立，涉及官员选拔，与议会改革的选举权议题无关，排除B项；1884—1885年改
革仅基本实现成年男性普选权，女性选举权在20世纪后才逐步获得，因此并非民众普
遍获得选举权，排除D项。
24．【答案】A【解析】英国通过考选任命官员，能选拔出更具才能的人进入官僚队伍，
有利于提升官僚系统行政效率，进而提升国家治理水平，故选A项；题干中并未提及
政治与管理结合相关信息，且英国这些做法主旨不是要实现政治与管理结合，排除 B
项；通过考试选拔官员并不能完全消除官僚腐败现象，该选项表述过于绝对，排除 C
项；提升官员专业素养只是选拔官员带来的一个方面，相比之下提升国家治理水平更
能体现这些做法的主旨，排除D项。
25．【答案】A【解析】中世纪庄园法庭的规矩基于地方习惯形成，这些习惯法为英国普
通法系的形成提供了重要来源，普通法系正是在整合各地习惯法的基础上发展起来的，
故选A项；庄园规矩源自本地传统而非罗马法，罗马法是古代罗马的成文法典，与中
世纪庄园习惯法不同，排除B项；题干指出规矩是长期习惯形成，并非由专门机构制
定，排除C项；大陆法系源于罗马法，强调成文法，而庄园规矩是习惯法，与普通法
系关系更密切，排除D项。
26．【答案】C【解析】赫尔德作为狂飙突进运动精神领袖，倡导关注德国民歌，强调其
对德语、民族文学及民族的重要性，且指出这种关注能让人超越地域身份（黑森人
等），形成日耳曼人认同，这显然有利于增强德国民族意识，故选C项；德国民歌是
德国文学组成部分，但材料重点是其对民族意识的作用，而非文学地位，排除A项；
赫尔德对民歌的关注主要体现在其民族意义层面，材料并未具体说明他发掘了民歌的
文学价值，排除B项；材料未提及赫尔德使德国民歌焕发生机，而是着重于民歌对民
族意识的推动，排除D项。
27．【答案】D【解析】维也纳体系以“总决议书”纳入欧洲各国，建立“三级外交代表
制”，通过制度建设规范外交，发展近代国际法原则，故选D项；开创国际会议解决
争端先例的是威斯特伐利亚体系，排除A项；该体系未彻底消除欧洲大国矛盾，19世
纪中期后冲突再起，排除B项；虽有大国协调与领土调整，但未长期维持均势，19世
纪欧洲格局变动频繁，排除C项。
28．【答案】A【解析】美国《彭德尔顿法》限制政治任命文官数量不超过15%，避免总
统通过大量任命亲信掌控文官系统，从而防止总统滥用权力，故选A项；提高行政效
率主要依赖文官的专业化和常任制，该规定并未直接提升效率，排除B项；该规定是
文官制度改革的组成部分，但材料侧重限制总统权力，而非系统完善官员的选用与管
理，排除C项；限制任命数量有助于减少舞弊，但“避免”一词过于绝对，无法完全
杜绝营私舞弊，排除D项。
29．【答案】A【解析】根据材料并结合所学知识可知，“去美元化”成为一股不可阻挡
的世界潮流，同时有多个国家可以直接使用人民币结算，这表明国际金融体系正在经
历变化，人民币逐渐成为世界货币，成为国际结算和国家货币储备体系的重要货币之
一，冲击了以美元为主的国际结算和货币储备体系，即国际金融体系不断重构，故选
A项；经济全球化是指世界经济活动超越国界，各经济体之间联系不断加强，最终形
成全球范围的有机经济整体的过程，材料中的事件不是经济全球化的挫折，排除B项；
国际货币基金组织1944年成立，至今依然存在并履行重要职责，排除C项；世界政治
多极化还是一种趋势，多极格局尚未形成，排除D项。
30．【答案】D【解析】观察表格数据，1948年世界银行贷款的68%集中在欧洲，到1960
年骤降至13%，而亚洲国家贷款比例从16%升至54%，拉丁美洲和其他地区也有增长，
这种变化与二战后国际局势密切相关，二战后，亚非拉地区掀起民族独立浪潮，许多殖民地相继独立成为新兴国家，亟需资金进行经济建设，世界银行为此加大了对这些
地区的贷款支持，故贷款分布比例显著变化，故选D项；二战后欧洲虽受战争重创，
但通过马歇尔计划迅速恢复，20世纪50年代经济已复苏，实力未大幅下降，排除 A
项；世界贸易组织（WTO）成立于1995年，与题干时间（1948—1960年）不符，排
除B项；世界经济格局的重大调整通常指多极化趋势或经济中心转移，但此时欧洲仍
处恢复期，美国主导地位未变，亚洲贷款增加更多源于新兴国家独立后的经济需求，
而非整体经济格局调整，排除C项。
二、非选择题
31．【答案】（14分）
（1）法国：①中世纪长期处于封建割据状态，民众忠诚对象主要是领主而非国家；
②王权逐渐强化，民族意识在英法百年战争等对外冲突中觉醒；
③知识精英将“祖国”观念与法律、自由等理性价值相联系，推动政治共
同体意识的形成。（共4分，答出任意2点给4分）
中国：①传统“天下观”影响深远，缺乏现代主权国家观念；
②晚清民族危机加深，知识分子在救亡图存背景下引入西方民族主义思想；
③梁启超等人通过报刊媒介倡导“国家思想”，强调构建新型国家认同以
应对国际竞争。（共4分，答出任意2点给4分）
（2）①新中国成立初期，“爱国”与爱党、爱社会主义高度融合，强调集体奉献与政
治认同，服务于新生政权的巩固和社会主义制度的确立；
②改革开放后，“爱国”内涵融入现代化建设和国家利益维护，个人发展与国家
发展相结合，从单向奉献转向互利共生；
③21世纪以来，“爱国”在全球化背景下拓展，既追求民族复兴，也倡导人类
命运共同体，体现开放包容的现代国家观念。（共6分，每个时期2分，言之有
理皆可得分）
32.【答案】（12分）
观点：雅尔塔体系具有一定的历史进步性。
论述：雅尔塔体系是世界反法西斯战争这一正义事业的产物；雅尔塔体系在美苏
实力平衡的基础上，承认被压迫民族的独立权利，促进了世界殖民体系的瓦解和第三
世界的崛起；雅尔塔体系通过大国的妥协与合作，建立了联合国等国际组织，维持了
战后世界和平；雅尔塔体系将苏联与欧美两种不同社会制度国家间的和平共处纳入了
国际关系体系，对战后苏联和东欧各国的社会主义革命与建设事业十分有利；其主张
的和平、民主与自由，没有随着冷战的终结而消失，是留给冷战后的世界以及 21世纪
的宝贵遗产。
总之，与一战后建立的凡尔赛—华盛顿体系等旧国际关系格局相比，雅尔塔体系
虽然仍带有大国强权的色彩，但总体上更具历史进步性。（12分）
【解析】
首先，据材料中“威斯特伐利亚体系”、“维也纳体系”、“凡尔赛—华盛顿体系”、
“雅尔塔体系”、“人类命运共同体”等对应的“主要内容”，并结合所学知识，可
以从整体上或者选择其一“构想的名称”拟定观点，如答案示例，选择雅尔塔体系，
拟定观点“雅尔塔体系具有一定的历史进步性”。其次，紧扣材料信息，回忆、再现
所学对所拟定的观点展开论述，做到史论结合、有理有据。就答案示例而言，注意围
绕以下方面展开论述：雅尔塔体系是世界反法西斯战争这一正义事业的产物；雅尔塔
体系促进了世界殖民体系的瓦解和第三世界的崛起；雅尔塔体系建立了联合国等国际组织，维持了战后世界和平；雅尔塔体系将苏联与欧美两种不同社会制度国家间的和
平共处纳入了国际关系体系；雅尔塔体系没有随着冷战的终结而消失。最后，末尾附
上总结性的语言（小结），以升华所拟定的观点，如雅尔塔体系虽然仍带有大国强权
的色彩，但总体上更具历史进步性等。
33．【官方答案】（14分）
（1）（8分）
变化：从不区分进口税率与出口税率，到区分进口税率和出口税率，并且出口
税率高于进口税率；晚清海关税率较鸦片战争前降低。（4分）
原因：清代中前期限制中外贸易，鸦片战争后国门被打开；协定关税，海关主权
丧失；列强向中国倾销商品。（4分）
（2）（6分）
特征：完全自主；税率灵活，根据国家需要调整。（3分）
意义：维护国家关税主权；有利于结束外贸入超的局面；保护了本国民族经济，
有利于国民经济的恢复与发展。（3分）
