文档文本内容
参考答案
第一部分：听力（1.5×20＝30 分）
高校に入って、日本語を勉強し始めました。授業では日本語を読んだりしますが、日本語会
1. B 2. C 3. A 4. B 5. C 話をしたことがありません。それで、日本人の友達を作って日本語で交流したいです。でも、
6. A 7. B 8. C 9. C 10. B どうやって日本人と友達になるかは分かりません。
11. B 12. C 13. C 14. A 15. C 高校生は成長と変化の重要な時期にいます
16. A 17. B 18. B 19. C 20. C 评分标准：
第一节
第二部分：阅读理解（2.5×20＝50 分) 1.评分方法：
先根据短文的内容和语言的表达能力初步确定其所属档次，然后按照该档次的标准并结合评分
（一）21. C 22. D 23. D 24. A 25. C
说明确定或调整档次，最后给分。
（二）26. D 27. B 28. D 29. A 30. C
2.档次标准：
（三）31. A 32. C 33. B 34. B 35. C
第五档(9～10 分):内容符合要求，语言表达正确，格式规范。
（四）36. B 37. C 38. D 39. B 40. D
第四档(7～8 分):内容比较符合要求，语言表达比较正确，格式比较规范。
第三档(5～6 分):内容基本符合要求，语言表达不够正确，格式不够规范。
第二部分：阅读理解（1.5×20＝30 分)
第二档(3～4 分):内容不符合要求，语言错误较多，格式不规范。
第一节
第一档(1～2分):内容不符合要求，语言错误多，格式混乱。
41. C 42. A 43. B 44. B 45. C
零分:未作答，所写内容太少或无法看清以致无法评判；所写内容与题目要求完全不相关。
46. D 47. D 48. C 49. A 50. B
3.评分说明：
第二节
（1）少于 80 字者，每少写一行扣 1.5 分。
51. から 52．来た 53．い 54．の 55．心配に （2）每个用词或书写错误扣 0.5 分。
56. 鳴き 57. に 58．い 59. 安心 60．聞い （3）每个影响交际的语法错误（活用、时态、助词、句型等）扣 1 分。
（4）标点符号及格式错误扣分总值不超过 2 分。
第四部分：写作（满分 40 分）
第一节 参考例文（117 字） 第二节
1.评分方法：
山村さん
先根据短文的内容和语言的表达能力初步确定其所属档次，然后按照该档次的标准并结合评分
返信が遅くなってごめんなさい。中間試験でちょっと忙しかったです。
说明确定或调整档次，最后给分。
中国の本を読みたいですね。『西遊記』を知っていますか。中国四大名著の一つで、孫悟空が妖 2.档次标准：
怪と戦う物語です。とても面白いです。ぜひ読んでください。 第六档（26～30 分）写出“写作要点 ”的全部内容，语言准确流畅，表达形式丰富。
では、お元気で。 第五档（20～25分）写出“写作要点 ”的全部内容，语言表达恰当。
第四档（15～19 分）写出“写作要点 ”的大部分内容，语言表达通顺。
李明
第三档（10～14 分）写出“写作要点 ”的一部分内容，语言表达基本通顺。
第二节 参考例文（312
第二档（5 ～ 9 分）写出“写作要点 ”的少部分内容，语言表达欠通顺。
字）
第一档（0 ～ 4 分）写出“写作要点 ”的很少内容，语言表达不通顺或少于 100 字。
高校生のうちに挑戦したいこと 3.评分说明：
高校に入って挑戦したいことがいろいろありますが、一番挑戦したいことはボランティア活動です。 （1）少于 280 字者，每少写一行扣 1.5 分。
（2）每个用词或书写错误扣 0.5 分。
私は、今まで一度もボランティア活動に参加したことがありません。クラスにボランティア活動に参
（3）每个影响交际的语法错误（活用、时态、助词、句型等）扣 1 分。
加した人が何人かいて、よくボランティア活動の話をします。それを聞いて、わたしもボランティア活
（4）标点符号及格式错误扣分总值不超过 2 分。
動に参加したくなりました。ですから、これから週末や冬休みの時、クラスメートと一緒に高齢者と交
流したり、町や海辺の清掃活動に参加したりしたいです。
高校生は受験勉強が大切ですが、社会勉強も大切だと思います。ボランティア活動に参加して、社会
経験を積むことができます。そして、学校では勉強できないことも勉強できます。ですから、高校生の
听力原文
うちにぜひ挑戦したいです。
2
学科网（北京）股份有限公司1. 男：昨日、新しいハンバーガー屋へ行ってきたんだ。
女：シンさん、来週のパーティーですが、うちでカレーを作ってくださいませんか。シンさんのカレーはと 女：ああ、あの店ね。どうだった？
とてもおいしいですから。
男：よかったよ。ハンバーガーを1個買うと、コーヒーが一つもらえるんだ。
男：いいですよ。パーティーは何時からですか。 女：へえ、それはいいね。
女：12時です。 男：僕と息子でハンバーガーを一個ずつ頼んだんだ。すると、店員が、まだ子供だからと言っ
男：じゃあ、パーティーの2時間前に行きます。 て、息子にはコーヒーじゃなくてジュースをくれたんだ。
女：ありがとうございます。お願いします。 女：へえ、親切だね。
男：うん。うれしくて、アイスクリームも一つ買って、全部、急いで持って帰ってうちで食べ
2. たよ。
男：明日、何をしますか。
女：明日は家族が東京へ遊びに来ます。父と姉と一緒にデパートへ行って、買い物をします。 12.13.14
男：私は通勤のときは、いつも駅まで自転車で行きます。でも、今日は雨が降っていたのでバ
男：そうですか。お母さんも来ますか。
スで行こうと思いました。いつもより30分早く家を出て、近くのバス停まで歩いて行っ
女：母と兄は忙しいですから、明日は来ません。
たのですが、乗ろうと思っていたバスに遅れてしまいました。仕方がないので、私はその
男：そうですか。
まま駅に向かいました。途中、道路を見ると、たくさんの車が混んでいて、全然、動いて
いませんでした。私が乗ろうと思っていたバスも交差点でずっと止まっていました。結局、
3.
私はいつもと同じ時間に駅に着き、いつもと同じ時間の電車に乗ることができました。
男：今日、先生に聞いてよかったよ。
女：ああ、授業の後に、何か質問してたね。
15.16.17
男：うん。授業に関係ないことだけど、知りたいことがあって。自分でも調べたけど、よくわからなくて。
男：高橋さん、何を見ているんですか。
女：へえ。
女：子どものころ、どんなペットを飼っていたかというアンケート調査の結果です。
男：先生の説明を聞いて、やっとわかった。
男：へえ、やっぱり犬が一番人気なんですね。
女：よかったね。 女：ええ。でも、女性の答えは、2位が猫で、3位が魚なんですけど、男性は、２位が魚で、3
位が猫なんです。
4. 男：へえ、男性と女性とで違うんですね。
男：あれ。 女：4位の亀と5位の小鳥は男性も女性も同じなんですけどね。山田さんは、子どものころ、
女：え。 何
男：砂糖はこれだけ。 を飼っていましたか。
女：あらっ、もうほとんどないわね。 男：僕は、魚です。近所で父が買ってきたんですよ。
男：うん。塩も半分しかないよ。
18.19.20
女：今度いっしょに買っておきましょ。
女：ウィンさん、すみませんが、これ、山田さんに渡してきてくれませんか。あそこにいます
男：そうだね。
から。
5. 男：あのう、どの方でしょうか。
女：このシャツはどう？ 女：あ、ごめんなさい。まだ会ったことがなかったですね。あのメガネをかけている人、分か
男：うーん、ボタンがないのがいいな。運動するのに邪魔になるかもしれない。 りますか。
女：じゃ、これは？首の周りは、丸くないほうがいいと思う。 男：ええと、スーツを着ている男性ですか。
男：そうだね。じゃ、このポケットがあるのを買うよ。 女：いいえ、あの方は、川村部長です。山田さんは若い女性です。
男：あ、髪が短い人ですね。分かりました。渡してきます。
6.7.8
男：山本さん、明日の会議の資料をチェックし終わったので、コピーしてもらえますか。
女：はい、何部ですか。
男：10部、お願いします。あと、総務部へ行って、会議室の鍵を今日中にもらっておいてください。
女：わかりました。資料をコピーしたら、そのあと鍵をもらいに行きますね。
男：お願いします。私は、ちょっと出かけてきます。
女：そういえば、今日は、お客さんを工場へ案内する日でしたね。
男：ええ、そうなんです。
9.10.11
2
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