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2025——2026学年度第一学期练习2高二语文试卷答案及解析
一、现代文阅读（35 分）
（一）现代文阅读Ⅰ（19分）
1.答案：D
解析：D项“只要……就”绝对化，材料二明确“冰山理论实践并非易事”，还需文字驾
驭、生活体悟等能力，《受戒》成功是多重因素作用。
2.答案：C
解析：C项“本质相同”有误，中国古典文学留白与海明威“冰山理论”虽均重含蓄，但创
作背景、文化底蕴不同，本质是“异曲同工”而非完全一致。
3.答案：C
解析：C项《边城》情感描写“暗示未明说”，符合“冰山理论”“显性信息少、隐性内涵
丰”的特点；A、D直接抒情/描写，B通过细节直接展现，均不契合。
4.答案：①引用论证：引用海明威“冰山理论”原文，增强论证权威性；②举例论证：以
《老人与海》《永别了，武器》为例，具体阐释理论在作品中的体现；③对比论证：将文本
表面“浅白”与内在“深厚”对比，凸显理论魅力。（每点2分，答出两点即可）
5.答案：①“省略”是“内涵”的载体，简洁文字省略冗余表达，为深层内涵预留空间；
②“内涵”是“省略”的根基，基于人性与生活的深刻体悟，使“省略”不空洞；③二者相
辅相成，无“省略”则内涵直白外露，无“内涵”则“省略”沦为空洞形式，共同构成“冰
山理论”的艺术魅力。（每点2分）
（二）现代文阅读Ⅱ（16分）
6.答案：B
解析：B项“关键是先生教诲”有误，林墨转变是时代背景、家国危难、亲身见闻等多重因
素作用，先生教诲只是其中之一。
7.答案：C
解析：C项“对比”有误，陈峰与林墨是志同道合的伙伴，共同推动情节，无对比关系。
8.答案：①思想上（认知上）：从追求书斋闲适到坚定抗日救国信念；②行动上：从埋首书
本到投身宣传、奔赴前线；③意志上：从懵懂学子到不畏艰险、坚守使命。（每点2分，答
出两点即可）
9.答案：①“烽火”指抗战战乱的时代背景，交代故事发生的特殊环境；②“赤子心”指林
墨等爱国志士的纯粹初心，包括对家国的忠诚、不畏艰险的勇气、无私奉献的精神；③标题
既概括了小说核心情节，又凸显了抗战时期知识分子的家国情怀与责任担当的主题。（每点
2分）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（20分）10.答案：A
解析：“无为有国者所羁”包含被动短语“为……所……”，以此判断排除。翻译：我宁可
在乡野间自在嬉戏快乐，也不愿被诸侯国君牵制，终身不踏入仕途，只为顺遂自己的心意。
11.答案：C
解析：C项前者“封”为“封赏”，后者“封”为“疆界”，含义不同；A、B 含义/用法相
同，D前者“亟”为“赶快”，后者为“屡次”，含义不同。
12.答案：C
解析：C项“批判儒、墨学派”表述绝对，材料二是“剽剥儒、墨”（批评驳斥），并非全
盘批判。
13.答案：
（1）能使手不冻裂的药方是一样的，有人凭借它得到封赏，有人却免不了漂洗丝絮的劳
作，这是使用方法的不同啊。（“龟”“封”“洴澼絖”各1分，句意1分）
（2）他的言辞汪洋恣肆，放纵不羁以适合自己的心意，所以从王公大人到一般人都不能重
用他。（“洸洋自恣”“适”“器”各1分，句意1分）
14.答案：①庄子认为“有用”与“无用”是相对的，取决于使用方式；②大瓠看似“无
用”，实则可作大樽浮于江湖，体现“无用之用”；③庄子拒绝相位，追求精神自由，认为
顺应本性、不受束缚的“无用”，实则是更高层次的“有用”。（每点1分）
（二）古代诗歌阅读（9 分）
15.答案：D
解析：D 项“只有贫贱夫妻的悲哀是独特”有误，尾联是说贫贱夫妻的情谊更深厚，离别之
恨更显沉痛，并非“独特而难消解”。
16.答案：①对比手法：首联“昔日戏言”与“今朝眼前”对比，凸显悲痛；②细节描写：
颔联“针线犹存未忍开”，借遗物寄思念；③生活场景刻画：颈联“怜婢仆”“梦送钱”，
将思念融入日常；④情感升华：尾联在普遍生死之恨中，突出贫贱夫妻的深厚情谊，深化哀
悼之情。（每点2分，答出三点即可）
（三）名篇名句默写（6 分）
17.答案：
（1）君子喻于义 小人喻于利
（2）春江潮水连海平 海上明月共潮生
（3）人生得意须尽欢 莫使金樽空对月
三、语言文字运用（20 分）
18.答案：A
解析：第一空“风靡一时”契合“热门品类”；“炙手可热”贬义，“喜闻乐见”不能作谓
语，排除B、D；第二空“精益求精”对应“精心打磨”；第三空“历久弥新”体现传统文化焕新，符合语境。
19.答案：A
解析：前文讲创作理念，后文举《典籍里的中国》例子，A项起过渡作用，衔接自然；而
B、C、D 均与前后文逻辑脱节。
20.答案：B
解析：语段中引号表“着重强调的对象”；A表直接引用，B表着重强调，C表讽刺，D表引
用中的引用，故选B。
21.答案：
①关联词不当，将“不仅……还”改为“通过……从而”。
（解析：“依靠科技手段与艺术创新”是方式，“实现转化发展”是结果）；
②句式杂糅，删去“是”和“的缘故”。
（解析：“因为”与“是……的缘故”杂糅）；
③句式杂糅+语序不当，将“广泛地被大众所关注”改为“被大众广泛关注”。
（解析：“被……所”杂糅，“广泛”修饰“关注”）。
（每一处2分，可以不用指出病句类型。注意“提出修改意见”，如果只把改后正确的句子
写上只能得一半分。）
22.答案：形式新颖、内容丰富，融合科技与艺术创新；创作团队深挖文化内涵，找准与观
众的契合点，以喜闻乐见的方式呈现。（不超过60字）
四、写作（60分）
参考立意
上山下山皆不易，唯有坚守初心、砥砺前行；
正视“上山”的挑战与“下山”的懈怠，保持敬畏之心；
人生如登山，进退皆需有度，方能行稳致远。
评分标准
一类文（54-60分）：立意深刻，结合材料与现实，论证充分，语言流畅有文采；
二类文（47-53分）：立意明确，有材料与现实关联，论证较充分，语言通顺；
三类文（40-46分）：立意基本符合题意，有一定论证，语言基本通顺；
四类文（35-39分）：立意偏离题意，论证薄弱，语言不够通顺；
五类文（34分以下）：完全偏离题意，结构混乱，语言不通顺。
【范文】
进退皆有境，坚守方行远
“上山难，难在未知与挑战；下山难，难在懈怠与浮躁。”登山之喻，道尽人生进退的
真谛。无论是逐梦路上的奋力攀登，还是功成之后的稳步前行，唯有常怀敬畏之心、坚守初
心之志，方能在人生的山峦间行稳致远，不负韶华。上山之路，是披荆斩棘的开拓之旅。前路漫漫，迷雾重重，每一步都需踏石留印、抓铁
有痕。李时珍历时二十七载，遍历名山大川，尝遍百草奇珍，以“身如逆流船，心比铁石
坚”的执着，编撰成《本草纲目》这部传世巨典；钱学森冲破重重封锁，放弃国外优渥待
遇，毅然归国投身国防建设，在戈壁荒漠中隐姓埋名，用毕生心血铸就大国重器。他们深
知，上山的艰难在于未知，但更在于能否坚守信念、迎难而上。没有“咬定青山不放松”的
韧劲，没有“不破楼兰终不还”的决心，便难以跨越途中的千沟万壑，抵达理想的顶峰。
下山之路，是戒骄戒躁的修行之旅。归途虽近，却暗藏危机，稍有不慎便可能前功尽
弃。历史上，李自成率领农民起义军历经十余年征战，攻克北京后却滋生懈怠之心，沉溺于
声色犬马，最终兵败如山倒，留下“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的历史叹息；现实中，一些
企业家在事业有成后，丧失了创业初期的谨慎与拼搏，盲目扩张、急功近利，最终导致企业
陷入困境。下山的艰难，不在于路途的远近，而在于能否保持清醒的认知、克制的心态。唯
有摒弃“功成身退”的浮躁，坚守“如履薄冰”的敬畏，才能在顺境中不迷失方向，在坦途
中不放松警惕。
人生如登山，进退皆是考验，坚守才是关键。上山时，坚守的是对理想的执着追求，是
“千磨万击还坚劲”的毅力；下山时，坚守的是对初心的始终笃定，是“行百里者半九十”
的清醒。“杂交水稻之父”袁隆平，在攻克杂交水稻高产难题后，并未停下脚步，而是继续
深耕田间，向着“禾下乘凉梦”“杂交水稻覆盖全球梦”不懈努力；“中国核潜艇之父”黄
旭华，隐姓埋名三十年铸就国之重器，功成名就后依然坚守科研一线，为我国核潜艇事业的
发展倾注心血。他们用一生的坚守证明，无论身处顺境还是逆境，无论面临挑战还是机遇，
唯有守住初心、扛住使命，才能在人生的道路上不断攀登新的高峰。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”上山与下山，不过是人生的两种境遇。面对挑
战时，当以勇毅破局，以执着前行；面对顺境时，当以谦卑自处，以初心自守。愿我们都能
在人生的登山途中，既能勇攀高峰、不负韶华，也能稳行下坡、不辱使命，以坚守之心穿越
风雨，以从容之态书写人生华章。
