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2025—2026 学年度第一学期高一第二次月考试题
历 史
时间：90 分钟 总分：100 分
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题
卡上，写在本试卷上无效。
第Ⅰ卷 （选择题，共45 分）
本卷共15 小题，每小题3 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符
合题目要求的。
1．明清时期的小说创作存在跟风现象。《三国演义》创作成功后，历史演义小说的创
作热度持续升温；《水浒传》和《西游记》带动了英雄传奇和神魔小说的创作；
《玉娇梨》等促进了才子佳人小说的繁荣。这一文化现象源于
A．城市经济的繁荣
B．市民阶层的壮大
C．世俗文化的兴起
D．文化教育的普及
2．永乐年间，湖州府归安县双林镇始兴，成化间因丝绸生产而人口大增。为了购丝，
“端午前后，闽广客商聚贸干镇”。其所产包头绢，隆、万以后品种花样尺幅繁多，
“各直省客商云集贸贩，里人贾鬻他方，四时往来不绝”。这表明
A．海外贸易促进江南经济发展
B．丝绸交易促成国内市场形成
C．商人活动推动市镇经济繁荣
D．商业发展加速经济格局变动
3．1757 年，清政府封闭了江、浙、闽海关，只留粤海关一口通商；之后又陆续颁布
了《防范外夷规条》《民夷交易章程》和《防夷八条》等，对洋商的行为进行严格
管控。这些举措
A．成为近代中国落后的根源
B．导致中国成为贸易入超国
C．是保障农业地位的必然选择
D．阻碍中国向近代社会转型
4．自雍正时起，清政府在西南大规模推行“改土归流”政策，逐步取消土司世袭制度
任命有任期、可调动的流官，进行清查户口、丈量土地、核实赋税等工作。在改流
之地行政设置与内地划一的同时，其他的管理体制也仿内地一并推行。如设巡检司，
专司盘查；派兵驻扎，以资防守。清政府采取的这些举措
A．旨在促进民族间的文化交流
B．加强了中央对边疆地区的治理
C．体现出民族交流趋于多元化
D．说明民族平等政策得到了贯彻
5．1729 年，雍正帝下令，在隆宗门外设立专门办公室，供允祥、张廷玉、蒋廷锡之
用，组成了一个非正式的机构——军机处。 该机构设立的初衷是
A．加强西北军务
B．限制内阁
C．扩大皇权
D．监察官员
6．2013 年6 月，法国皮诺家族向中国政府捐赠流失海外的圆明园十二大水法中的青铜
鼠首和兔首。近代焚劫圆明园的侵略者是
A．日本军队
B．英法联军
C．八国联军
D．俄国军队
7．1853 年，《天朝田亩制度》中规定“凡天下田，天下人同耕，此处不足，则迁彼
处，彼处不足，则迁此处”。1861 年，太平天国又颁布法令“至于业户固贵按亩输
粮，佃户尤当照额完租……倘有托词延宕，一经控迫，抗租与抗粮同办，各宜禀遵
无违”。这一变化反映了
A．农民运动缺乏群众基础
B．绝对平均主义难以实现
C．太平天国政策朝令夕改
D．传统农耕经济受到冲击
8．中国近代史上，随着西方列强的入侵，清政府与西方列强签订了不少丧权辱国的条
约，其中赔款数目最庞大的不平等条约是
A．《南京条约》
B．《北京条约》
C．《马关条约》
D．《辛丑条约》
9．1866 年，奕诉上奏提出京师同文馆增设天文算学馆、化学馆等新馆，御史张盛藻
随后上疏抗议：“天文算法，宜令钦天监天文生……文儒近臣，不当崇尚技能，师
法夷裔。”这反映了
A．“师夷”之争
B．“制夷”之争
C．文化起源之争
D．制度优劣之争
10．1877 年，陆军中尉岛弘毅打着“日本汉学研究专家”的旗号，来到东北，先后在
营口、大连、长春、抚顺等地实地测量，绘制可用于军事的地形图，并在地图中标
注清军绿营军的驻扎地。这表明
A．日本测绘技术高超
B．中日学术交流频繁
C．日本侵华蓄谋已久
D．东北地区物产丰富
11．有一学者认为，近代中国曾出现过一系列努力，旨在改造政权到某一程度，使之一
方面得以顺利参加近代世界的种种活动，另一方面又无须彻底改变中国传统价值观
念和体现这些观念的制度。最能佐证该学者观点的是
A．洋务运动
B．辛亥革命
C．新文化运动
D．五四运动
12．曾国藩曾评价太平天国“荼毒生灵数百余万，蹂躏州县五千余里”；孙中山则认
为，“太平天国一朝为吾国民族大革命之辉煌史”。据此可知
A．历史事实无法真实再现
B．历史评价缺乏统一标准
C．政治立场影响历史评价
D．历史叙述总是因人而异
13．下图阴影部分显示的是第二次鸦片战争期间中国丧失的边疆领土。抢占这一地区的
列强是
A．英国
B．法国
C．俄国
D．美国
14．近代中国入境旅游大体分为三个阶段：鸦片战争之后，外国人在华旅游只限于通商
口岸；《天津条约》打开了外国人到中国内地游历、经商、传教的大门；《辛丑条
约》签订以后，入境旅游基本放开。到20 世纪20 年代，各种形式的入境旅游都有
长足增长。这一变化反映了
A．中国开始了外交近代化
B．中外交流范围逐步扩大
C．中国通商口岸逐步增多
D．列强对华侵略逐步加深
15．八国联军侵华期间，东南各省在没有丧失主权、治权的前提下，与各国友好合作共
保东南、长江流域各省的和平与稳定，严格禁止义和团以任何方式南下，各国也承
诺不在上海、不在长江流域登陆、用兵。这反映出
A．南北分裂趋势明显
B．东南各省联系紧密
C．列强侵华方式转变
D．清朝统治根基动摇
第Ⅱ卷 （非选择题，共55 分）
本卷共4 题，其中16 题14 分，17 题15 分，18 题14 分，19 题12 分。
16．阅读下列材料，回答问题。（14 分）
材料一 明朝后期，原产美洲的玉米、甘薯等高产作物传入中国，提高了粮食的单
位面积产量，使许多耕地可改种棉花、蚕桑等经济作物。在松江府，妇女们“晨抱棉纱
入市，易木棉花以归，机杼轧轧，有通宵不寐者”，催生枫泾镇成为棉纺织业专业市镇。
湖州府双林镇的丝织业、广东佛山镇的铁器业等也远近驰名。随着工商业市镇的勃兴，
由中小商人和手工业者构成的市民阶层形成，明朝阶级结构发生新变化。
——摘编自《简明中国历史读本》
材料二 隆庆元年(1567 年)部分开放海禁后，海外贸易蓬勃发展。中国精美的丝绸
和瓷器等产品，在世界市场上有着极好的销路，白银源源不断地流往中国。到万历年间，
白银的使用已相当普遍，手中握有大量白银的徽商几乎遍布全国各地，进行大宗的商品
长途贩卖。明朝后期，许多富商经营起矿冶业等产业。在这种历史潮流推动下，贱商的
观念明显改变，徽州的士人十之七八走向了经商的队伍，他们“以儒而贾，以贾而儒”，
甚至“左儒而右贾”，习以为常。
——摘编自晁中辰《明朝对外交流》
（1）根据材料一并结合所学知识，简述高产作物传入中国后，明朝农业和手工业发生
的变化。（6 分）
（2）根据材料二，指出明朝中期“海外贸易蓬勃发展”的国内因素，概括白银内流推
动商业发展的表现。（8 分）
17．阅读下列材料，回答问题。（15 分）
材料一 鸦片战争无疑是所有中国人心中的痛，虽然这场战争没有八国联军带来的
记忆那么深刻，也没有甲午中日战争所造成的严重后果，但是，作为签下中国历史上
“第一个不平等条约”的一场战争，鸦片战争的意义无疑十分重大，很多国人都认为清
朝无论做什么都无法避免英吉利强盗的来袭，但是当我们翻开史料一看，就会发现整个
过程中双方的战意其实都不高，战争完全是可以避免的。
——摘编自弗里曼《清朝能在禁绝鸦片的同时避免战争吗?》
材料二 慈禧太后垂帘听政以来，重用宦官，偏听偏信，政治腐败、经济腐败加上
吏治腐败，使国运岌岌可危。李鸿章奉命创建海军，建设国防力量，虽学习西方之经验，
但只学其表皮，未触实质。而慈禧太后竟将海军之大量军费挪用，作为修建三海及颐和
园之用款。……自光绪十五年至甲午中日战争六年间，竟然只舰未添。原来清政府的海
军位居亚洲第一、世界前列，此时已被日本赶超……日本几乎所有主力舰船都已安装速
射炮。
——摘编自罗援《甲午战争惨败的十大教
训》
（1）阅读材料一，写出“第一个不平等条约”的名称，并结合所学知识，说明“鸦片
战争无疑是所有中国人心中的痛”。（6 分）
（2）根据材料二，概括中国在甲午中日战争中战败的原因。结合所学知识，简要指出
这场战争对中国造成的主要危害。（9 分）
18．阅读下列材料，回答问题。（14 分）
材料一 购买外洋船炮，为今目救时之第一要务。……购成之后，访慕覃思之士，
智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿
发逆，可以勤远略。
——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》(1861 年)
中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习
外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。
——李鸿章《致总理各国事务衙门函》(1864 年)
材料二 （梁启超在评价洋务派时说）知有兵事而不知有民政，知有洋务而不知有
国务。以为吾中国之政教风俗无一不优于他国，所不及者唯枪耳、炮耳、船耳、机器耳。
——梁启超《李鸿章传》
（1）根据材料一，概括指出曾国藩、李鸿章的共同主张，并说明提出主张的背景。
（7 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出梁启超在学习西方认识上的新突破及其实践活
动。（7 分）
19．文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。阅读材料，完成下列要求。（12
分）
材料一 明朝后期到清朝前期，大批耶稣会士来华，其中包括利玛窦、邓玉函、汤
若望等人。他们在接受中国传统风俗与生活方式的前提下，传播西方文化。地理方面，
利玛窦绘制《坤舆万国全图》；数学方面，利玛窦、徐光启合译《几何原本》；物理机
械工程方面，邓玉函、王徽译绘《远西奇器图说》；此外，还涉及天文历算、水利技术、
欧洲古典哲学、美术、音乐、建筑等方面。就其知识水平而言，基本上代表当时欧洲知
识界的平均或最高水平。
——摘编自宁欣《中国古代史资料汇编》
材料二 儒家思想在西方传播较晚，当时近代科学技术特别是印刷术已达到了
相当高的程度。16 世纪末，耶稣会士来华后翻译了“四书”“五经”。当时，中国的
综合国力在世界上处于领先地位，中西方之间的对话处在平等的位置上，耶稣会士们的
翻译在西方产生了很大的影响。伏尔泰说：“孔子不语怪力乱神，真理绝不与迷信混
同。”他抨击天主教的黑暗统治，并把儒家思想占统治地位的中国看作是世界上最优秀
的政体之一。有学者认为，“在欧洲，特别是在法国，17 和18 世纪的整个思想模式发
生了转变，而转变之后，在许多方面与孔子思想都很相似”。
——摘编自郝景春《儒家思想在西方的传播》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括明末清初西学东渐的特点。（6 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析儒家思想西传的原因。（6 分）
