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18.古诗二首《敕勒歌》学习单_26秋小学初中各机构教辅大合集(一本、教材帮、阳光同学、王朝霞、实验班、小典中点、上分卷、白欧、课堂笔记等等)_26秋小学教辅资料_小学语文

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《18.古诗二首《敕勒歌》学习单_26秋小学初中各机构教辅大合集(一本、教材帮、阳光同学、王朝霞、实验班、小典中点、上分卷、白欧、课堂笔记等等)_26秋小学教辅资料_小学语文》第1页预览
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文档文本内容

《敕勒歌》学习单
姓名:_________ 班级:_________
任务一:我来读诗歌
1. 古诗全文
敕勒歌
北朝民歌
敕勒/川,阴山/下,
天似/穹庐,笼盖/四野。
天/苍苍,野/茫茫,
风吹草低/见牛羊。
2. 我来认生字
请给下面的生字注音并组词:
似(_____)__________ 
庐(_____)__________
笼(_____)__________ 
盖(_____)__________
苍(_____)__________ 
茫(_____)__________
3. 给多音字“似”注音
似乎(_____)似的(_____)
任务二:我来赏美景
1. 敕勒族人生活在哪里?
敕勒族人生活在_________________
2. 理解词语

敕勒川:_________________

穹庐:___________________

笼盖:___________________

苍苍:___________________

茫茫:___________________

见(xiàn):_____________
3. 用自己的话说说诗意
第一句: 敕勒川,阴山下
第二句: 天似穹庐,笼盖四野
第三句: 天苍苍,野茫茫
第四句: 风吹草低见牛羊
任务三:我来读诗境
1. 草原给我的感受
安静的美: ________________________________
活力的美: ________________________________
2. 我想象的草原生活
草原上的牛羊在:______________________________ 
草原上还有哪些小动物:________________________ 
在草原上我能听到:____________________________ 
身处草原我的感受:____________________________
任务四:我来抒情怀
如果我是敕勒族的一员,我想:
我想 ________________________ 我想 ________________________
我想 ________________________ 我还想 ______________________
任务五:我来练写字
请在田字格中练写生字:
徽章获得
□ 我获得了“草原小法师”徽章!
作业:
1. 把《敕勒歌》背给家人听
2. 搜集其他描写草原的诗歌或歌曲
3. 预习第19 课《雾在哪里》