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核心考点10文学类文本散文之词句含义(讲义)(全国通用)(学生版)_一轮复习_2026年-语文一轮复习_2026年高考语文一轮复习考点精讲精练(新高考通用)-G58_2026版

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考点10 文学类文本之词句含义(讲义)
一、考点分布
年份
卷别
提问方式
考查角度
2024
新课标Ⅰ卷
9.文末画线的句子表明,作者不愿在回忆往事时为放牛
“赋予意义”。你认为本文是否做到了这一点?请简要说
明。
词句含义
全国甲卷
8.如何理解文章最后作者记下的那句话?
2022
新课标Ⅱ卷
9.本文的童趣往往通过细节体现出来,请指出三处这样
的细节并简要分析。
二、命题规律
1.形式上,主观题与客观题兼具,体现出命题的灵活性。
2.考查上,重视将词语含义的理解与手法、情感、主旨、形象等内容相结合,重视读懂文本。
三、备考策略
1.落实基础。掌握基础知识,扎实阅读素养。
2.回归教材。落实好教材内文本的解读,注重积累。
3.加强练习。通过针对性练习,掌握鉴赏技巧。
四、命题预测
这类题主要考查对意义的挖掘,考生常出现的问题是:不能由表及里,进行深层分析,而只浮于表面。
解答此类题,应善于挖掘其修辞义、主旨意等深层含意,不能浮于表象,浅尝辄止。
一、基础知识
1.理解重要词语的含义
(1)理解词语含义的三层意义
①表层意义
即词语的字面意义。
②句内意义
即语境意义(临时意义)。
③句外之意
即言外之意,言在此而意在彼产生的意义。
(2)理解词语含义的基本方法。
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①联系词语所在句子的内容及前后句,理解词语的表层含义。
②联系文章的主题或作者的情感态度,揣摩词语的深层含义。
③联系作者写作意图和社会背景,理解词语的含义。
④依托手法挖掘。为了突出表达效果,使语言生动形象,散文写作常使用修辞、描写手法等。因此,可以
依托修辞、描写手法等挖掘其背后作者要表达的意思及表达效果。
2.理解重要句子的类型及方法
含蓄句
由表及里,从句表意、句内意,句外意三个层面分析。
结构句
①总领句——对它所领起的内容进行概括
②总结句——对上文进行概括
③过渡句——对上下文内容进行把握
④照应句——找准照应的句子或段落进行解释
修辞句
先确定句子使用的修辞手法,再将句子还原成没有使用修辞手法的意思明白的句子。
主旨句
立足全文,既要把握本句的字面意思,又要注意对观点句、态度句及情感句的把握。
结构复杂句
分清结构层次,抓主干,理技叶,合理切分,即可理解句子的含意。理解时特别注意
修饰限制成分。
二、方法指导
(一)理解重要词语的含义
高考散文阅读中,“理解重要词语的含义”是常考题型,其核心在于把握词语在特定语境中的深层意
蕴。这类题目看似简单,实则需结合文本语境、修辞手法及主题思想,进行多维度的分析。掌握科学的方
法,方能精准解读词语的“言外之意”。
1.紧扣语境,破解词语表层与深层含义。
词语的含义往往随语境变化而变化。理解时,需先明确其本义,再结合上下文揣摩语境义。
例如《为了忘却的记念》中“隐约其辞”一词,本义指表达含蓄,但结合文中背景——五烈士被秘密
杀害,国民党封锁消息,可知其深层含义是进步报刊在高压下被迫隐晦报道,暗含作者对黑暗现实的揭露
与批判。因此,语境是破解词语密码的关键。
2.关注修辞,透视词语的隐喻与象征。
散文中常通过比喻、象征等手法赋予词语特殊含义。
例如2017 年高考散文林徽因《窗子以外》中的“窗子”,表面指物理的隔离物(铁纱窗、玻璃窗),
实则象征心态的隔阂——知识分子与底层民众的距离,以及旁观者与真实生活的疏离。分析此类词语,需
识别修辞手法,联系作者情感与文本主旨,挖掘其隐喻意义。
3.剖析词性,聚焦关键词语的表达功能。
不同词性词语的解读侧重不同:名词需关注其指代义与象征义;动词可分析动作背后的情感或性格;
形容词则揭示描写对象的特征与情感倾向。
例如《故都的秋》中“悲凉”一词,既是作者对秋景的直观感受,又暗含时代动荡下知识分子的忧思,
词性(形容词)与语境的双重分析,方能全面理解其内涵。
4.规范答题
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解答时,可遵循“本义+语境义+情感/主旨作用”的模板。
例如:“‘××’一词原指……,文中指……,通过……手法(或语境),表达了作者……的情
感/揭示了……的主旨。”清晰的结构既能展现思维过程,又符合阅卷要求。
(二)理解重要句子的含义
散文阅读中,“理解重要句子的含义”也是必考题型,其核心在于透过句子的表层文字,挖掘深层意
蕴与情感。这类题目看似复杂,但只要掌握科学的方法,便能拨开语言迷雾,精准把握作者意图。 
1.立足语境,破解表层与深层的双重含义。
理解句子含义的首要原则是“词不离句,句不离篇”。需先解析句子的字面意思,再结合上下文语境
探究深层意蕴。
例如,《荷塘月色》中“这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声”一句,表面写蝉鸣蛙叫,
实则以“热闹”反衬作者内心的孤寂,需联系前文“颇不宁静”的心境才能领会其情感反差。
2.剖析修辞,透视句子的隐喻与象征。
散文中常通过比喻、拟人等手法赋予句子多重含义。
例如《故都的秋》中“像花而又不是花的那一种落蕊”,将槐花比作“落蕊”,既描绘其形态,又隐
喻时光流逝的惆怅。分析时需识别修辞手法,将喻体还原为本体的特质,结合作者情感进行解读。 
3.聚焦结构,把握句子的功能与脉络。
句子的位置决定其功能:总领句需概括下文内容,过渡句需衔接上下文,结尾句常点明主旨。
例如《我与地坛》结尾“死是一个必然会降临的节日”,位于文末,以比喻揭示对生死的豁达态度,
需结合全文对生命意义的思考方能理解其哲理性。 
4.紧扣主旨,解读句子的情感与思想。
重要句子往往与文章主旨紧密关联。
例如《合欢树》中“悲伤也成享受”,看似矛盾,实则表达对母亲的怀念与苦难中的成长。分析时需
联系全文情感基调,思考句子如何服务于主题表达。 
5.规范答题
解题可遵循“三步法”:
①解释表层义(字面意思);
②分析深层义(语境、修辞、情感);
③点明作用(对主旨或结构的影响)。
例如:“该句表面写……,实则通过……手法,表达了……,深化了……主题。”
(2024 年新课标Ⅰ卷)阅读下面文章,完成后面小题。
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放牛记
徐则臣
我现在想不起我何时开始了放牛娃的生涯,又在哪一天彻底结束了这种生活。我很小就羡慕那些吆喝
牛马的孩子,觉得他们是豪放粗犷的英雄。而我只是个温顺的可怜虫,总是衣裤整齐,指甲干净,不剃光
头,站在他们身边像个走亲戚的陌生人。我想和他们一样,只穿一条小裤衩,光着上身和脚,晒成黑铁蛋,
坐在光溜溜的水牛背上挥舞自制的长鞭,雄赳赳气昂昂向野地里进发。能够大喊大叫,可以随地撒尿,无
视课堂和作业,遇到仇人要打的架一个都不落下,轻易就能滚出来一身泥。我想当个野孩子,所以,很早
我就怂恿父亲买一头牛。
    我家的确需要一头牛。父亲是医生,农忙时经常搭不上手;祖父祖母年纪大了,体力活儿也帮不上忙;
我和姐姐都小,还要念书;十亩田都要母亲一个人对付,运粮食时都没个帮手。父亲决定买牛,哪怕只用
来拉车。
    买牛的那天我记得,你能想象我的激动。在下午,我和父亲去两里外的邻村牵牛,已经提前谈好了价。
在邻村的中心路边,我头一次见到锯木厂,在一间大屋里,电锯冲开木料的声音在午后的热空气里格外尖
利,几乎能看见那声音在闪耀着银光。我停下来看阴影里的锯木厂,横七竖八堆满了木料,新鲜的木头味
道和锯末一起飞溅出来。
    那头小母牛还小,吃奶的时候还要哼哼唧唧地叫,长得憨厚天真,我很喜欢。主人是个中年男人,说:
回去调教半年,就能干活。他给小牛结了一个简单的辔头,缰绳递给我们,我们就把牛牵出了门。
    小牛屁颠屁颠跟着我们走,出了村才感觉不对,开始茫然地叫,表情如同迷途的小孩。一路仄着身子
走,拧巴着被牵到我家。这一路走得我兴奋又纠结,想牵不敢,摸它一下,摸完了赶紧撤,怕它踢。当然
后来我知道,再没有比水牛更温驯的动物了。
    我经历了把一头小牛训练成壮劳力的全过程。换辔头,套车,驾辕,用声音和缰绳指挥行止,扎鼻眼,
犁地,耙地。几年以后,我基本上成了老把式,可以一个人铡草、套车、驾辕,运送满满一车粮食走在窄
路上。我知道它回头看我是什么意思,知道它抬尾巴摇屁股想干什么。当然,这对我来说是副产品,我想
说的还是放牛。
     在当时,放牛部分地满足了我的少年英雄梦,让一个必须规整地生活的少年有了一个旁逸斜出的机
会。就算现在,我也不认为整天和一头牛走在野地里是件苦叽叽的事,相反,我以为那是我少年时代最快
乐的生活之一。
     放牛都在夏天,放了暑假我才有时间。三伏天的午后太阳高悬,蚂蚁都被晒蒙了,晕晕乎乎爬出的
全是曲线;如果要去远处找水草丰茂的地方,那我就得早早地从午睡中爬起来,戴上草帽出门。我直犯困,
遇到树荫就不想再动,尤其经过河边,看那些戏水的同伴,你真觉得放牛实在是个负担。让人烦的还有一
个,大雨天。这不是放牛的好时候,但牛出不去你得出去,割草,干不干活你都得让它每天吃饱;家里自
也备了干草,只是大夏天的芳草萋萋,你不让它吃新鲜的,不人道也不牛道。还是得穿雨衣戴斗笠挎篮子
割草去。漫天雨雾,汤汤水水的野地里就你一个人,蹲在草丛里形同消失,像我这种动不动就悲观的人,
常常会觉得自己被这个世界遗弃了,那感觉也不太好。
     不过这样的时候毕竟少,英雄主义的少年时代总体上是乐观向上的——放牛的确是件好玩的事。野
地自由,有种无所事事的、透明的自然与放松。放牛通常是集体行动,几个放牛娃排成队伍往村外走,大
家都坐在牛背上,屁股底下垫条麻袋。水牛走起来浑身都在动,骑牛更像坐轿子。后面的人打前面的牛屁
股,一个跟着一个跑起来,六七头牛,都在撅着屁股跑,那队伍看起来很壮观。牛一跑,大肚子就扑扇扑
扇地抖,活像巨大的金鱼鳃在鼓鼓瘪瘪地呼吸。如果你是新手,最好抓住缰绳,夹紧两腿,能抱住牛脖子
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更好,否则你随时可能掉下去。有天黄昏,牧童晚归,我骑在牛背上慢悠悠往家走,有人对着牛屁股猛的
一巴掌,受了惊的牛撅起屁股就跑,我手里还抱着自己做的一根竹笛在专心地找音,连缰绳都没抓,牛一
屁股把我送到了右前方的水沟里,半个脑袋扎进了淤泥。
     如果真要找一点和其他放牛娃的不同,可能就是我放牛经常带本书。很多武侠小说都是在坟地里看
的。乱坟岗子里草好,把缰绳缠到牛角上让它们自己吃去,我们找个形状合适的坟堆,铺上麻袋就着坟势
躺下来,跷起二郎腿。想睡觉的睡觉,想唱歌的唱歌,想发呆的发呆;我想看书,从兜里拽出一本武侠小
说来。清风徐来,头顶有松树遮阴,天上流云飞动,此时看武侠,几等于尘嚣皆忘,那一个白衣飘飘的侠
义世界美不胜收——大虚乃是大实,大无中有大有。
     放牛给了我一个几近完美的少年时代,放松,自由,融入野地里,跟自然和大地曾经如此贴近。我
在放牛时没能让自己成为一个野孩子,或者说没能成为我希望的那样的野孩子,不知道这个结果是好还是
坏。往事总在回忆时被赋予意义,在放牛这个经历上,我更愿意就事论事,返回到当年的心境里,看一看
当时的悲欢和忧乐。
(有删改)
1、文章为何说“放牛给了我一个几近完美的少年时代”?
(2024 全国甲卷)阅读下面文章,完成下面小题。
霜降夜
周蓬桦
白露过后,乌乡的风里就已平添了寒意。早晨醒来,阳光刺眼,推开栅门,发现脚下的草叶上布满晶
莹的霜,薄簿的一层,把路边的花打蔫,桦树的枝条似乎萧条了些许,树木上的一只只眼睛长出了睫毛,
无意间仰头,但见几粒寒星正在向山顶以南的方向悄悄隐逝。镇上某一户人家屋顶上的烟囱,已经开始忙
活,突突地冒青烟,烟柱是笔直的,上升到一米多高后遇到了风,才变得凌乱,像一块被抽断的丝绸。
有人说,乌乡的风里,流动着一股特别的味道,也只有亲临现场的人才会知道。这种特别的味道让人
难忘,在鼻间萦绕,以至于割舍不下,成了人们再来乌乡的理由。
我提着满满一大铁桶草木灰,把它们倾倒在大路边潮湿的水洼里——这是房东阿姨安排给我的任务。
昨天晚上,我约了几个养桑蚕与种植薰衣草的农户,到院子里攀谈,大家吃着草原黄膘烤牛肉,品尝着新
摘的巨峰葡萄,黑色的冻梨,喝着自酿的桑葚酒,交谈内容涉猎宽泛,没有明确的主题。基本围绕农事收
成,动物保护和挖掘过冬的地窖打转。当然,我最感兴趣的,是他们讲述过往亲身经历的事件。兴许口吻
轻描淡写,但对我十分有用。一些亮点像阵雨打湿心头,渗入静夜植物的根须,我急忙拿出记事本,在马
灯的光线下一一做了记录。牛圈在屋后,小牛犊不时制造一点骚动,从那里飘来丝丝淡淡的尿臊气,但这
并没影响大家浓厚的谈兴。叶子稀疏的板栗树梢上,始终挑着一弯残月。
聊到10 点多钟时,霜降开始了,夜幕陡然拉向纵深,只听得周围的芦苇秆在瑟瑟作响,白桦树枝在轻
轻蠕动,我身上很快起了一层细小的鸡皮疙瘩。这时,善良的房东阿姨送来了羊毛毯和羊毛披肩,以抵抗
霜降带来的微妙变化。
“天要落露了,大伙儿小心着凉。”她说。
阿姨端来一小筐被冰冻过的无花果,果子个头大,已经在冰柜里冻成了一个个小冰球,阿姨从厨房提
来了铁皮桶,点燃了软草和木柴。很快就将冻浆果烤软了,冰渣子化成了水,杂糅着果实的汁液。取一个
放在嘴里,觉得冻过后的无花果有一股山柿饼的味道。少顷,桌上又摆满了甜点美食——大列巴面包、哈
尔滨红肠、咖啡、奶茶、干果仁,还有烤得香喷喷的草原红糖焙子,吃得大家直打饱嗝。
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这是一个特别的霜降夜,让人感觉到生命与节气之间发生了某种密切的联系,有很强烈的体验感,从
这个夜晚起始,我正式走进乌乡人的生活,自此与之呼吸同一种空气,吃一锅同样的黑米乌饭,喝新碾的
大碴子粥,我并不觉得我与乌乡的人和动物有什么不同。我们是对等的。他们在日子艰辛面前所持有的积
极态度,和对幸福目标的追寻姿态,都让我感同身受,嘘唏或喜悦。如果可能,我愿意做乌乡山野中的一
株树或一片霜冻的叶子。
我还记下了燃烧时呲呲作响的松油灯,灯下的笑脸,火光中明亮的瞳仁,以及整整一个晚上都在谈论
的接地气的话题——如何与枯草丛中的野物们一道,度过暴风雪即将来临的严冬,需要粮食、木柴、胡萝
卜和大白菜,需要棉衣棉被,需要一个大火炉。哟,对我这样长年奔波的外乡人来说,这是一个多么难忘
的夜晚。
早晨的光线重叠移动,越升越高,把山脉的阴影投射到地面上。我手扶栅栏,将空空的铁皮桶放回到
了板栗树下,却见房东阿姨的小儿子背了行囊,走下台阶,似乎要离乡远行。阿姨从灶间走出来,腰间系
着粗布白围裙。她搓着手,一边抬手拭泪,脸上难掩担忧和凄惶的表情。
她的小儿子目光淡定,飞快地走出院落,又回过头来朝我们挥手笑笑,然后大步踩过路边的草木灰,
在阳光下缩小成一个移动的墨点,在远山的背景下渐渐消失。返回屋内,我以树墩做书案,在稿纸上飞快
地记下一句话:“霜降后,一些植物枯萎,一些事物到来,一些人又把双脚踩在了泥泞的路上。”
(有删改)
2、如何理解文章最后作者记下的那句话?(6 分)
(2025·浙江杭州·三模)阅读下面的文字,完成下面小题。
天使的粮食
苏童
暴风雨过后河两岸的土地还在呻吟,被大风连根拔起的玉米苗成堆地漂浮在河水里,上面停息着一
只死去的母鸡或者猪崽。通往村庄的路上泥泞不堪,几条泥浆流蜿蜒着,一直爬到村里人家的台阶下。
第一个发现天使的是牧鹅少年全子,全子看见一个身披蓑衣的男人拉着一辆牛车上了坡,那男人边
走边哼着奇怪的小调。全子不认识那个人,他赶着鹅群堵住了陌生人的路。
你从哪里来?全子充满戒意地盯着那个人。我不是外人,那个人说,我是天使。
全子不知道什么是天使,也不懂他说的话。那个自称天使的人脚步疲惫,赤裸的双腿沾满了泥浆,
他的蓑衣上不时有晶莹的水珠滚落下来。全子不再阻拦,因为他知道一车稻谷可以填满许多空空的肚子,
有了粮食,许多人就能熬过这个春天。
村民们聚集在村长家的院子外面,每个人手里拿着一只粗布米袋,伸长脖颈望着村长家的门板。趴
在院墙上的人看见了那个自称天使的人,看见了天使的牛车,一车金黄色的稻谷奇迹般地出现在村长家的
院子里。墙上的人便狂喜,全子没骗人,真的是一车谷子,真的来了一个大善人!
那是哪儿来的大善人?村民中有人问。
我也闹不清楚。村长说,说是个天使。
天使在天上飞的呀,怎么会跑这里来?人群中的私塾先生惊叫起来,他瞪大眼睛说,天使都长着两
个翅膀,那个人身上长着翅膀吗?
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你胡说八道些什么?村长怒视着私塾先生骂道,你个不知好歹的东西,饿死你活该,人家好心送粮
食来,你却诬赖人家长翅膀,他又不是鸟,怎么会长翅膀?
村民们一哄而起,干脆把私塾先生推出了队伍,牧鹅少年全子则冲到私塾先生面前愤愤地说,他是
好人,他不是鸟,我第一个看见他的,是我把他领到村长家的,你这么诬赖人家,为什么还来拿他的谷子?
现在领取粮食的村民都看见了天使,天使就站在牛车的后面,他有着一张年轻而枯槁的脸,神情肃
穆而安详,让人们感到奇怪的是天使的手和手里的东西,那双手像两朵雪白的莲花洁白无暇,那双手轻盈
地托住一只黑陶坛子,合抱在胸前。
天使手中的坛子使人们感到迷惑。有人认为那只坛子是装粮食用的,说天使没有米袋,所以就用坛
子装米,又有人说,有钱的大善人才不稀罕那五斤米,一个人假如把他的房子送了人,绝不会再去揭房顶
上的一片瓦,坛子肯定有别的用途,说不定是夜里起夜的便器呢。牧鹅少年全子领到粮食后一直站在天使
的身边,好像天使是他家的亲戚,全子不仅凑着坛子朝里面看,还把手放上去乱摸一气,摸过了就对别人
说,什么也没有,空的。
天使疲惫干瘦的脸上掠过一丝微笑,他低下头,轻柔地将手中的坛子转了一圈,然后他说,这是一
只圣坛,我将用它装满人间的眼泪。
村民们面面相觑,他们盯着天使手中的坛子看了一会儿,脸上不约而同地显露出一种惊悸之色,有
些人拎着米袋慌慌张张逃了出去。
牧鹅少年全子看见天使坐在祠堂的台阶上,他端详着天使的脸,突然想起私塾先生说过的话:天使
都有两只翅膀。全子很想知道天使是否真的长着翅膀,他忍不住地把竹竿伸向天使,想挑开天使身上的蓑
衣,但就在这时天使的眼睛突然睁开了,他说,孩子,你还饿吗?
不饿啦,我刚喝了三碗粥。全子撩起衣服让天使看他的浑圆的肚子。你真的要用这坛子盛眼泪吗?
我以为这是个有许多眼泪的村庄,也许我错了。天使凝望着远处大槐树下的那群男人。死了这么多
人,为什么听不到哭声呢?天使说。刚开始死人时有人哭的,后来死人多了,他们就不哭了。
天使把坛子轻轻地放在地上,我进村以前,当你们饿得没办法时有人哭吗?
没有,全子摇了摇头说,饿急了就没力气哭啦,也有人躺在床上哼哼,他们光是哼哼,没有眼泪。
当你们分到稻谷后有人哭吗?
没有,全子更坚决地摇了摇头,分到粮食就更不会哭了,有了吃的还哭,那不是傻瓜吗?
天使沉默了一会儿,他忧伤的目光眺望着黄昏的村庄,他说,那些正在河边为打她们的男人洗衣服
的妇人也不哭吗?
有的妇人会哭,可她们光是干嚎,一滴眼泪也没有。别说这些了,全子有些不耐烦了,我把今年生
的第一只鹅蛋送给你,别在这里等眼泪了,再等下去他们都会把你当疯子,会把你捆起来扔到河里去的!
天使摇了摇头,伸出一只手在全子的头顶上轻轻按了一下。天使冰凉的手从牧鹅少年的头顶上轻轻
滑落,当那只手快碰到全子的眼睛时,全子莫名地打了个冷颤,他看见天使的蓑衣猛地向两侧滑落,像一
只打开的河蚌,然后全子便发出了那声刺耳的尖叫:翅膀——他有翅膀——翅膀。
村民们是在第三天夜里开始驱逐天使的。村长带着一群人来到天使寄居的祠堂,他们手里的火把把
祠堂附近的天空照得如同白昼。
天使的脸上除了忧伤又添了焦灼之色,他的双手也急迫地捧出黑陶坛子,呈送到每个人面前,你们
知道我只想要眼泪,他说,三天了,你们仍然没有眼泪吗?
我们从来不哭,你休想得到我们的眼泪。村长跺着脚高声大吼起来,你以为一车谷子就能让我们跟
你一起发疯?快走吧,快点离开我们的村子,你要再说疯话我们就要动手了!
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天使站在火把的光焰下沉思了一会儿,他的脸现在看上去洁白如雪,他的眼睛里有一滴泪水慢慢流
出来,像一颗珍珠挂在他的面颊上。天使走到村口,回头朝这个村庄望了最后一眼,许多人看见了他脸上
的第二滴第三滴泪水,那些泪水像珍珠雨一样泻落在圣坛里,朗朗有声……
牧鹅少年全子有一天在河滩上发现了那只黑陶坛子,圣坛卡在卵石和淤泥之间,坛子里积满了水,
全子知道那不是河水,他用一根手指蘸了蘸坛子里的水,放进嘴里品尝着,就像他所预料的那样,圣坛之
水果然有一种苦涩而清凉的味道。
牧鹅少年知道那是天使的眼泪。
(有删节)
1.天使原本想在村中获得的眼泪和最后他自己流下的眼泪,分别有什么内涵?试作概括。
(2025·福建三明·三模)阅读下面的文字,完成小题。
平凡的世界(节选)
路遥
一
他忍不住问妹妹:“你做什么饭呢?”
“我割了一斤肉,买了几斤白菜,还在中学大灶上买了几个白面馍。”兰香说。
“你哪来的钱?”
“我上个月的助学金省下三块半……”
“为什么破费呢?”
“你忘了?今天是你的生日!”
少安鼻子猛地冲上了一股辛辣的味道。他蹲在地上,半天没有说话。他无言地望着亲爱的妹妹和她
那一身破旧的衣衫,泪水在眼眶里直打转。
兰香给他盛了一大碗白菜炖肉,又拿了两个馒头。
他一时喉咙堵塞得难以下咽。他对妹妹说:“不要花你的助学金。助学金你都换了菜票。罢了大哥
在市场上给咱买点菜……”
第二天,少安弄完砖后,就到城里的菜市场上。可是,他来得太晚了。
当他走过空荡荡的菜市场时,无意中发现地上乱七八槽丢着一些菜帮子菜叶——这是卖菜的或买菜
的人剔剩下的。他有点惊喜地弯下腰把这些别人丢弃的烂菜捡了一大抱。好,这东西不花一分钱,在河里
洗一洗,把烂了的一择,照样能吃!
当然,这是一件让人屈辱的事。每天,他都要等菜市场上空无一人的时候,才敢去那里。要飞快地
捡,还得要留心察看有没有人注意他;心在狂跳,脸烧得像燃烧的炭块……小偷行窃一般紧张啊!捡完菜,
他就慌忙离开菜市场,吆着骡子逃跑似的来到原西河边。
二
吃过中午饭,少平就上了工。
当然干最重的活——从沟道里的打石场往半山坡箍窑的地方背石头。背着一百多斤的大石块,从那
道陡坡爬上去,人简直连腰也直不起来,劳动强度如同使苦役的牛马一般。少平尽管没有受过这样的苦,
但他咬着牙不使自己比别人落后。他知道对于一个揽工人来说,上工的头三天是最重要的。如果开头几天
不行,主家就会把你立即辞退——东关大桥头有的是小工!
每当背着石块爬坡的时候,他的意识就处于半麻痹状态。沉重的石头几乎要把他挤压到土地里去。
8
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汗水像小溪一样在脸上纵横漫流,而他却腾不出手去揩一把;眼睛被汗水腌得火辣辣地疼,一路上只能半
睁半闭。两条打颤的腿如同筛糠,随时都有倒下的危险。这时候,世界上什么东西都不存在了,思维只集
中在一点上:向前走,把石头背到箍窑的地方——那里对他来说,每一次都几乎是一个不可企及的伟大目
标!
三天下来,他的脊背就被压烂了。他无法目睹自己脊背上的惨状,只感到像带刺的葛针条刷过一般。
 两只手随即也肿胀起来,肉皮被石头磨得像一层透明的纸,连毛细血管都能看得见。这样的手放在新石
碴儿上,就像放在刀刃上!
第三天晚上他睡下的时候,整个身体像火烧着一般灼疼。但揽工汉谁把这种事当一回事!他蒙住头,
很快就睡得什么也不知道了……
三
二哥(少平)说得对,要自强自立!她一家人都是吃苦干活的人,她自己干点活又有什么了不起的!
二哥说了,不要怕苦难,如果能深刻地理解苦难,苦难就会给人带来崇高感。对,她这样做,不应该有任
何一点害臊的感觉。
孙兰香身上具有孙家的那种倔犟劲。她真的勇敢地走到那位包工头的面前,向他提出了自己的愿望。
工头听完她的话,又了解了一下她的身世和眼下的情况,大为惊讶。看来这工头对人有同情心。他立刻慷
慨地说:“你要是不怕误课,你就来。干两三个钟头活,给你开上五毛工钱!”
兰香又高兴又激动地离开了医院。她猛然觉得自己长成了大人——她惊讶她竟敢做出如此大胆的抉
择!既然这样决定了,她就应该毫不畏惧地投入这种生活。她白天可以增加学习时间,好把晚上的时间腾
出来去干活。当然,她不会干太多的天数,因为高考快临近了。她只准备做一个来月活,赚的钱够买一件
短袖衫就行了。她想,用自己赚的钱买一件衣服,穿着更有意义!只是有一点,这事既要瞒着同学们,又
不能让家里人知道……
从这一天以后,每到傍晚,兰香就以各种理由离开学校,然后悄悄来到医院的基建工地,为箍窑洞
的匠人们提泥包。
这样一个漂亮的女孩子出现在一群揽工男人中间,当然会受到一些粗言俗语的伤害。但我们的兰香
有她自己的一套对付办法。她一开始就对所有做活的人尊敬地称他们为“叔叔”和”大哥”,把那些口出
粗言的家伙捧到“人”的位置上,结果使他们自己羞愧不堪。这些人终究也是人,一旦你尊敬他,他就不
会再牲口似的对待你了。
提泥包的活并不轻松。十点钟左右收工后,兰香常常浑身酸疼难忍。她先躲进医院的女厕所里,把
外面那身糊满泥巴的衣服脱下来,塞进自己的书包里,然后就穿过夜晚清冷而空旷的街道向学校赶去。
一个人行走在寂静无声的街道上,她常常会仰起头来,眨巴着那双美丽的眼睛,迷惑地瞭望着暗蓝
而幽深的天空,瞭望着那一轮皓月和满天繁密的星斗,陷入到了深远的沉思之中。哦,人生,宇宙,一切
都是多么神秘和深奥!
她一边往学校走,一边猛然想:我将来一定要乘宇宙飞船到太空去!不知中国有没有与此有关的大
学?她要去问一问老师——如果有,她就一定去报考!
她不知在什么地方看过的几句诗:
走千山,涉万水,登不上你的殿堂……
(有删改)
2.文中画线句“但我们的兰香有她自己的一套对付办法”,结合语境,谈谈“我们”一词的妙处。
9
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(2025·山东济宁·三模)阅读下面的文字,完成下面小题。
等待一场雪
廖华歌
一
冬天没落一场雪。太阳像是迷了路,误闯进这个本该是银装素裹的世界,天空总是澄澈蔚蓝得不见
一丝云,每每艳阳高照。这样的暖冬令人心生疑虑和渴盼。
自己并非完全如农人那样为来年的收成忧思焦虑,亦非仅仅为了想满足一下雪里寻梅的诗情画意,
而是确如民谣所说:好花不能连开仨月,好雨不能连下十天。面对暖冬,我也说不上哪儿出了问题。在北
方,不下雪的冬天还叫冬天吗?
“夜深知雪重,时闻折竹声。”①那场很久以前的盛大纷飞的雪,莫非在奔来的路上遭遇了意外,
不得不又退回到白居易的诗行中吗?高骈的《对雪》、刘义庆的《咏雪》、张岱的《湖心亭看雪》、施敬
安的《题寒江钓雪图》……这些咏雪的美好诗文尽管给我以心灵的慰藉,给我全新的感受和无穷领悟,但
终究无法与一场真实的雪相媲美,唯有雪才能使整个大地都温润、通明、亮堂起来。
二
在等待一场雪的日子里,时光仿佛被无限拉长。每天清晨我所做的第一件事,就是满怀渴念又忐忑
惶恐地推开窗子,希冀能有皑皑白雪于深夜突然降临,那该是多么令人惊喜、欢欣、怡悦啊。这一刻,我
脑海里没有任何私心杂念,满满都是庄严和敬畏,内心一直默念祈祷着,唯愿映入眼帘的是“白雪却嫌春
色晚,故穿庭树作飞花”的绝妙奇景。然而,希望越大,失望倍增,一次次望着窗外那似乎是一成不变的
灰黄景色,我是那样怀念漫天飞舞的白雪,怀念雪天特有的喜乐情致和安适静好……
漫长干燥的冬季,偶尔也会刮起冷冽的风,但却依旧没有带来雪的消息,这滋养生命的甘霖,该不
会健忘爽约吧?雪最懂得麦苗对它的依恋和痴爱,怎忍心轻易辜负?“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷
纷。”我执信,纷纷扬扬的大雪,一定正在飞来的途中,纵然跨越千山万水,它们也绝不会失信。有谁比
雪更深知,大地上的万物急需它们的浇灌、滋润和孕生?
三
在我那偏远深山的故乡,雪给农人们带来的欢喜和幸福向来都是具体而实在的。②庄稼人的皱纹是
被厚厚的冬雪给熨平的,他们开怀的笑声更是漫天飞雪给点燃的,雪让他们踏踏实实吃下定心丸,变得神
情自若、从容泰然。每每大雪天,才真正是父老乡亲们最快乐开心的日子,他们放下总也忙不完的活计,
围炉烤火,谈论着大雪带来的好年景,每个人心里无不洋溢着对丰收的期许和向往。村里年龄最大最受人
尊敬的谭四爷,常挂在嘴边的话是:今冬麦盖三层被,来年头枕白馍睡。那种来自骨子里对雪的醉心和喜
爱,道出了全村人的心声。
雪天更是我和小伙伴们的最爱,我们在雪地上奔跑,堆雪人、打雪仗、滚雪球、摇下一树树落雪,
手冻得通红却不知冷,更不肯停歇。胖胖的喜贵老也跑不快,总被我们的雪团击中,被我们摇下的落雪灌
满衣领。涕泪满脸的他,便拿我们刚刚堆起的雪人发气,在他狠狠的“践踏”下,漂亮的雪人很快身首相
异,委地而亡。我们将更多的雪团投向他,喜贵这时却破涕大笑,为他成功报复高兴得手舞足蹈,这发自
内心的胜利者的欢笑,让整个雪野都抖动起来。那天真、纯洁、欢跃、温馨的画面,已成为记忆里最暖的
色调,永远温暖着我的生活和创作……
四
我的心情总也好不起来,寻思细想,应是因了太久地等待一场雪,把我等得焦灼疑虑了吧?环境对
人的影响原来如此之大,可见数日阴雨连绵或整个冬天的阳光明媚,都无不令人怅然、隐忧,无法真正安
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静下来。人们总希望天遂人愿,该严霜雨雪就下,该阳光普照就照,风雨阴晴,顺应时序。可自然界千变
万化,所有的气候都是大自然运行的产物,从来就没有随心所欲便能获取的幸福美好,天气亦不例外。
蓦地,心头闪过一道光,苏东坡之语从遥远的岁月深处走来:但知好之为好,而不知陋劣之中有至
好也。③干枯悬浮的心顿时被温情暖意抚慰,慢慢湿润安定下来,面对宇宙万物,真正的强大,是允许一
切事情发生,允许遗憾,允许不如人意
 
 …
  …人生的剧本本来就是跌宕起伏出乎意料的,对一场雪的期盼何
不如此?我很快沉静下来,开始静静地看书写作,静静地处理日常,静静地过好每一个今天……
五
生活总会与惊喜不期而遇。宁静的忙碌中,天阴了,冷风飕飕地刮,一场大自然酝酿的神秘之雪悄
然而至。初时稀疏的雪花,在空中翩然起舞;继而密集的雪片飘飘洒洒,覆盖了整个天空;后来越下越大
的雪粒,在天地间织出一片妙不可言的沙沙清音。
④等雪,是在等一场考量;岁梦成真,丰收在望。我与故乡村人在电话里为雪而激情欢呼,而隔空
共同庆贺,我分明听见麦苗在雪被下急切地呼吸,看到兴高采烈的谭四爷笑得合不拢嘴,每一道皱纹里都
盛满了称心如意,乡亲们在麦苗的痛饮声中,满眼都是滚滚的金色麦浪。村头的大榆树也乐得前仰后合,
山风刚刚抖落掉它身上的积雪,新的落雪很快又堆满枝头。雪天的大榆树下,聚集着欢乐不已的村民,他
们抽烟、说笑、谈丰收、话年景,一个个欢天喜地,乐不可支,那热气腾腾的话语,使每一寸空气都流溢
着无比的欣悦和幸福。
新年伊始,有雪入怀,诗意满盈。在这天地茫茫漫漫一片白的纯洁、安谧、静美中,感受着大自然
的恩赐,倾听无数新芽嫩蕾急切欢快的跫音,诗人王计兵的《春天》格外令人温慰和至爱:生活给了我多
少积雪,我就能遇见多少个春天
 
 ……
 
 
3.请结合原文,谈谈你对文章结尾画波浪线句子的理解。
(2025·湖南永州·三模)阅读下面的文字,完成下面小题。
文本一:
我们仨(节选)
杨绛
我们沦陷上海,最艰苦的日子在珍珠港事变之后,抗日胜利之前。锺书除了在教会大学教课,又增
添了两名拜门学生。但我们的生活还是愈来愈艰苦。只说柴和米,就大非易事。
日本人分配给市民吃的面粉是黑的,筛去杂质,还是麸皮居半;分配的米,只是粞,中间还杂有白
的、黄的、黑的沙子。黑沙子还容易挑出来,黄白沙子,杂在粞里,只好用镊子挑拣。听到沿街有卖米的,
不论多贵,也得赶紧买。当时上海流行的歌:
粪车是我们的报晓鸡,
多少的声音都从它起,
前门叫卖菜,
后门叫卖米。
随就接上一句叫卖声:“大米要吗?”(读如:“杜米要哦?”)大米不嫌多。因为吃粞不能过活。
但大米不能生吃,而煤厂总推没货。好容易有煤球了,要求送三百斤,只肯送二百斤。我们的竹篾
子煤筐里也只能盛二百斤。有时煤球里掺和的泥太多,烧不着;有时煤球里掺和的煤灰多,太松,一着就
过。如有卖木柴的,卖钢炭的,都不能错过。有一次煤厂送了三百斤煤末子,我视为至宝。煤末子是纯煤,
比煤球占地少,掺上煤灰,可以自制相当四五百斤煤球的煤饼子,煤炉得搪得腰身细细的,省煤。烧木柴
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得自制“行灶”,还得把粗大的木柴劈细,敲断。烧炭另有炭炉。煤油和煤油炉也是必备的东西。各种燃
料对付着使用。我在小学代课,我写剧本,都是为了柴和米。
锺书的二弟、三弟已先后离开上海,锺书留在上海没个可以维持生活的职业,还得依仗几个拜门学
生的束脩,他显然最没出息。
有一个夏天,锺书的学生送来一担西瓜,圆圆大为惊奇。这么大的瓜!又这么多!从前家里买西瓜,
每买必两担三担。这种日子,圆圆没有见过。她看爸爸把西瓜分送了楼上,自己还留下许多,佩服得不得
了。晚上她一本正经对爸爸说:“爸爸,这许多西瓜,都是你的!——我呢,是你的女儿。”显然她是觉
得“与有荣焉”!她的自豪逗得我们大笑。可怜的锺书,居然还有女儿为他自豪。
贫与病总是相连的。锺书在这段时期,每年生一场病。圆圆上学一个月,就休学几个月,小学共六
年,她从未上足一个学期的课。胜利之后,一九四七年冬,她右手食指骨节肿大,查出是骨结核。当时还
没有对症的药。这种病,中医称“流注”或“穿骨流注”,据医书载:“发在骨节或骨空处,难痊。”大
夫和我谈病情,圆圆都听懂了,回家挂着一滴小眼泪说:“我要害死你们了。”我忙安慰她说:“你挑了
好时候,现在不怕生病了。你只要好好地休息补养,就会好的。”大夫固定了指头的几个骨节,叫孩子在
床上休息,不下床,服维生素A、D,吃补养的食品。十个月后,病完全好了。大夫对我说,这是运气。我
睡里梦里都压在心上的一块大石头,终于落地。可是我自己也病了,天天发低烧,每月体重减一磅,查不
出病因。锺书很焦虑。一九四九年我们接受清华聘约时,他说:“换换空气吧,也许换了地方,你的病就
好了。”果然,我到清华一年之后,低烧就没有了。
我们沦陷上海期间,饱经忧患,也见到世态炎凉。我们夫妇常把日常的感受,当做美酒般浅斟低酌
 
 ,
  
细细品尝。这种滋味值得品尝,因为忧患孕育智慧。
(有删改)
文本二:
游击队员宋二童(节选)
吴伯箫
还是在初当民兵的时候,宋二童跟游击队打扫战场,拾了一个敌人的哨子。那是一个铜制镀镍、亮
晶晶的哨子,小孩子拿着玩玩是满好的。可是在一个二十来岁当民兵的宋二童手里有啥用处呢?就是用力
扔出去也打不死敌人。——因为终究是胜利品,又是第一次打鬼子的纪念,才把它在意不在意地揣在怀里
一个小口袋里。日子一久,战争勤务一忙,慢慢也就忘记了。
但是有一天,邱县城里的敌人出动了,大半是日军。队伍急急忙忙地赶着路,正朝着焦路东边五里
地的坞头方向前进。那村庄昨晚住了游击队,宋二童是隐隐约约听到的。正因为这样,他才在刚刚鸡叫的
时候,在通县城的大路两旁自动地来放哨警戒。
他背了粪筐,正孤零零地在道南麦地里转呢,不想敌人已偷偷摸摸地来到路前了。“敢情就是找游
击队的?”宋二童心里一愣。“到坞头拢总不过六里地,自己没枪,这样早又没人,怎么办呢?”盘算着,
在黎明还有些寒意的微风里,他急得满头大汗。
一急,宋二童倒忽然想起了他怀里的哨子来了。
“嘟……嘟……”摸出来先就是一阵猛吹。
奇怪,没想到敌人会这样慌,没想到哨子会有这样大的力量,听惯了哨声的日军刷的一声就站住了。
机关枪架起来,派出了搜索的尖兵,一个队长模样的矮子,在蒙蒙亮这样的早晨,还拿出了望远镜四处乱
望。其实吹哨子的人离得并不远,顶多不过五十米;只是被齐腰麦垅把他遮蔽得严严的,望远镜也失掉作
用罢了。
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这意外的成功,使趴在麦地里的宋二童不禁好笑。趁敌人踌躇慌乱的当儿,他又悄悄地顺大路爬了
一二百米,依旧静静地隐蔽在麦田里,等候敌人。
敌人为了那一阵哨音,起码蘑菇了二十分钟,才又试探地继续前进。不到二百米,不知哪里又
“嘟
嘟
”地吹起来了。那个队长模样的矮子仿佛很生气,脑袋扭来扭去,嘴里叽哩哇啦地不知说
⋯⋯
⋯⋯
些什么。可是生气有啥用,队伍还不是都得跟哨音停住?自然少不了的又是一阵慌乱。而前面离宋二童的
村子焦路就不远了。村里听觉灵敏的狗都咬了起来,“汪,汪汪!”在原想拂晓前秘密包围游击队的“皇
军”,这种惊慌骚乱不能不是一件大大的苦恼。
敌人再走,宋二童就又吹。
等敌人断断续续走完那六、七里路,包围了坞头拢的时候,天色已经大明,游击队早就离开村子到
别处去了。
当民兵建立了大大小小许多功劳,由于自己恳切请求,宋二童就和他的哨子一齐参加了游击队。
(有删改)
4.文本一中作者写道:“我们夫妇常把日常的感受,当做美酒般浅斟低酌,细细品尝。”请分析这句话
的丰富意蕴。
(2025·黑龙江哈尔滨三中·三模)阅读下面的文字,完成下面小题。
苦雨 
傅菲
①雨簌簌落。雨打在南瓜叶上,弹跳起来,又落下去,碎出一声:嗒嗒。南瓜花初谢,小南瓜只有
肚脐眼大。雨从山梁一圈圈箍下来,一阵比一阵盛大。有人挑着竹箕去剪番薯藤。番薯藤还没有两尺长,
剪一半留一半,挑回家,再分节剪,扦插到番薯地。借雨种番薯,借阳育谷种。
②雨收走了初暑的热气,激荡出幽凉的风。风摇着秧苗,浪起一层层的青色涟漪。雨燕是唯一在雨
中翻飞的鸟,三五成群,一阵高一阵低。雨落一阵,山川又油绿几分。雨慢慢疏,雨线柔和,天敞开了光,
远山明亮。
③雨下起来,没个尽头,晚上接着下。夜黑,看不见雨线。雨当当当,敲在瓦上,拉开了序曲。坐
在屋里,瓦雨声如夜行赶路的马蹄声,嗒嗒嗒嗒。马蹄不疾不徐,有节奏地走在村户巷弄之间,马蹄溅起
的水花,扬起来又落下去。赶路人是一个少小离家的人,在挨门挨户地问:“哪一扇门里,住着我年迈的
母亲?”
④每一扇门都紧闭着。开门的人,同样以瓦雨声回答:“有雨的地方草木丰美。”
⑤马在巷弄之间来回打转,赶路人疑惑不解,问自己:“我的出生地就是河流的出生地,难道错
了?”于是他继续敲门询问。在雨停歇之前,他给了自己答案:“我离开的地方,正是我回来的地方,来处
即去处。”
⑥嗒嗒嗒的马蹄声,让世界陷入了汪洋。寂静的汪洋。怀疑自己所处的世界,是一片荒蛮。雨噗噗
噗,打在窗玻璃上,滑下一道道水痕。水痕披散,似一道水帘。下楼打开大门,亮起厅堂所有的灯。并没
看见马,也没看见赶马人。雨声在雨声中消失,雨声在雨声中胶合。雨在投射的灯光里,织出一张垂线的
雨布。
⑦雨把夜的黑过滤干净了,天发白,白得没有杂色。清晨,川峦如洗,田畈一望无垠。峻峭的灵山
之巅罩着白白的云海。从寒塘飞出来的白鹭,嘎嘎嘎叫着,十几只一群,沿着山边,飞向河滩。河水暴涨,
淹没了草洲,淹没了棘柳林。咆哮的河水撞击着河堤,轰,轰,轰。蓝翡翠和鱼鹰,贴着河面飞。河水裹
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挟着干树枝、草屑、腐木,卷着浪,奔泻而去。
⑧坐落于对岸的彭家坞,三个大鱼塘,被雨水冲垮,泥堤溃坝,鱼在河中得到了胜利的逃亡。塘里
的鱼,从来就不知道有比鱼塘更广阔的世界。或许,塘里的鱼以为,有水就可以安享生命,又不飞翔,要
那么大的世界干什么用呢?在泥堤崩塌、塘鱼跃入饶北河的那一刻,它们蹦跳,浪起了水花,追逐着水流。
它们多么快活。无限制的河流,才有无限制的自由。它们再也不会游回水塘里,除非被网捉了。它们自由
地游,就是自由地活。假如失去了自由,它们将成为死鱼,被人剖腹剁头刮鳞,盐腌,入油锅,加料酒、
生姜、蒜头、辣椒,制成舌头的祭品。
⑨曾思考过很长时间,植物、动物有幸福感吗?动物有情感、思维、感官,有痛感,有兴奋感,肯
定能体会幸福。植物能体会幸福吗?我觉得,能体会。比如,用刀砍一下树,树抖动一下,有的树还流下
浓浓的树脂,如松树、漆树、杉树。树没有发声器官,喊不出痛,只有拼命颤抖着身子,拼命地流身上的
汁液。在山野,风吹来了,树叶沙沙响;雨落下来了,树枝淌着水珠。树在表达幸福。
⑩那动植物最幸福的一生,应该是怎么样的呢?是默默地生默默地死。生也不被知,死也不被知。
或者说,生不被戕害,死不被践踏。鱼入了河,鸟入了林,正是这样幸福的时刻。
雨后的傍晚,远空难得抹了一襟晚照。这个时候,原野重获了生机。沟壑里的水慢慢浅下去,田
⑪
露出了灰色的浆泥。白鹭、黄嘴山鸦、灰背鸫在安静地吃食。雨水多日,它们似乎忍受了足够的饥饿,它
们再也顾不得将退的夕光,埋头啄食。也踏上草径,去田畈走一个大圈。田畈自西向东,慢慢倾斜低矮下
去,高高的白杨树聚集着归巢的雀鸟,莲荷浮出零散的圆叶,牛背形的古城山生出几分肃穆。脚下的大地
和所见的山川,滋生出巨大的慈悲。大地怜爱万物,包容万物。
事实上,一阵雨追赶着一阵雨而来。在傍晚,雨来得短暂而肆意。多次看到了这样的暴雨:雨在
⑫
低空时,视野一片乌黑,只有亮亮的雨线在飘晃;而中高空的雨,则一片白。雨在高空,被空气摩擦,雨
珠破碎,部分已雾化,因雨珠够大,继续下降,密集飘旋下来,遮蔽了视野。暴雨结束,但雨星子仍然迷
蒙飘落,如断线的雨丝。风吹着雨星子,模糊乌黑的视野,也慢慢变白。原野白茫茫一片,不见山,不见
人,不见树木,只有溪流淙淙。
天上落下来的水,涌入了河里。河水上涨,一日浪高一日,泄不出去的水,淹没了田野。秧田、
⑬
瓜田、芋头田、葡萄田,成了一片水泽之国。乡人望着茫茫白浪,心揪着疼,又无可奈何。无人居住的瓦
屋倒塌。
雨季以摧枯拉朽的力量,扫荡将死之物;补充了地下水,为土地储备了丰厚的续生资源;稀释了
⑭
土壤农药、化肥污染,为生命体提供了更洁净的生存环境;淡水通过自然的循环,得以更广阔地分布,以
尽可能广泛地孕育万物。
当某种非常规天气出现,我并不认为它是恶劣的天气,是对人类的一种惩罚,而是认为这是大自
⑮
然通过自我调节,恢复到更理想的状态的一种方式。
无论多漫长的雨季,终究会结束。季节会给任何天气画上休止符。季节是一只魔手,操弄着一个
⑯
神秘的键盘,翻雨覆云。雨季过后,便鲜有雨了。雨成了稀罕物。秧苗迎着骄阳,碧油油生长。雨是天空
寄给大地的一封福音书——塑造生命的福音,也在塑造死亡的福音。这是自然界最伟大的业绩。
(有删改)
5.作者说“雨是天空寄给大地的一封福音书——塑造生命的福音,也在塑造死亡的福音”,请结合全文,
谈谈你对这句话的理解。
(2025·山西晋中·三模)阅读下面的文字,完成各题。
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人生贵在行胸臆
周国平
一
读袁中郎
①全集,感到清风徐徐扑面,精神阵阵爽快。
请看这一段:“天下有大败兴事三,而破国亡家不与焉。山水朋友不相凑,一败兴也。朋友忙,相
聚不久,二败兴也。游非及时,或花落山枯,三败兴也。”
真是非常的飘逸。中郎一生最爱山水,最爱朋友,难怪他写得最好的是游记和书信。不过,倘若你
以为他只是个耽玩的倜傥书生,未免小看了他。《明史》记载,他在吴县任上“听断敏决,公庭鲜事”,
遂整日“与士大夫谈说诗文,以风雅自命”,可见他极其能干,游刃有余。但他是真个风雅,天性耐不得
官场俗务,终于辞职。后来几度起官,也都以谢病归告终。
在明末文坛上,中郎和他的两位兄弟是开一代新风的人物。他们的风格,用他评其弟小修诗的话说,
便是“独抒性灵,不拘格套,非从自己胸臆流出,不肯下笔”。其实,这话不但说出了中郎的文学主张,
也说出了他的人生态度。他要依照自己的真性情生活,活出自己的本色来。性者个性,灵者灵气,他实在
是个极有个性极有灵气的人。
二
每个人一生中,都曾经有过一个依照真性情生活的时代,那便是童年。孩子是天真烂漫,不肯拘束
自己的。世俗的利害和规矩暂时还都不在他眼里。随着年龄增长,染世渐深,俗虑和束缚愈来愈多,原本
纯真的孩子才被改造成了俗物。
那么,能否逃脱这个命运呢?很难,因为人的天性是脆弱的,环境的力量是巨大的。随着童年的消
逝,倘若没有一种成年人的智慧及时来补救,几乎不可避免地会失掉童心。所谓大人先生者不失赤子之心,
正说明智慧是童心的守护神。凡童心不灭的人,必定对人生有着相当的彻悟。
所谓彻悟,就是要把生死的道理想明白。名利场上那班人不但没有想明白,只怕连想也不肯想。名
利的追求是无止境的,在这终身的驰逐中,不再有工夫做自己真正感兴趣的事,接着连属于自己的真兴趣
也没有了,那颗以享受生命为最大快乐的童心就这样丢失得无影无踪了。
人生有许多出于自然的享受,例如爱情、友谊、欣赏大自然、艺术创造等,其快乐远非虚名浮利可
比,而享受它们也并不需要太多的物质条件。一个人在明白了这些道理以后,就会和世俗的竞争拉开距离,
借此为保存他的真性情赢得了适当的空间。而一个人只要依照真性情生活,就自然会努力去享受生命本身
的种种快乐。用中郎的话说,这叫作:“退得一步,即为稳实,多少受用。”
当然,一个人彻悟了生死的道理,也可能会走向消极悲观。不过,如果他是一个热爱生命的人,这
一前途即可避免。他反而会获得一种认识:生命的密度要比生命的长度更值得追求。所以,与其贪图活得
长久,不如争取活得痛快。中郎引惠开的话说:“人生不得行胸臆,纵年百岁犹为天。”就是这个意思。
三
我们或许可以把袁中郎称作享乐主义者,不过他所提倡的乐,乃是合乎生命之自然的乐趣,体现生
命之质量和浓度的快乐。在他看来,为了这样的享乐,付出什么代价也是值得的,甚至这代价也成了一种
快乐。
他说“世人所难得者唯趣”,尤其是得之自然的趣。他举出童子的无往而非趣,山林之人的自在度
日,愚不肖的率心而行,作为这种趣的例子。然后写道:“自以为绝望于世,故举世非笑之不顾也,此又
一趣也。”凭真性情生活是趣,因此遭到全世界的反对又是趣,从这趣中更见出了怎样真的性情!
对于一个洋溢着生命热情的人来说,幸福就在于最大限度地穷尽人生的各种可能性,其中也包括困
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境和逆境。极而言之,乐极生悲不足悲,最可悲的是从来不曾乐过,一辈子稳稳当当,也平平淡淡,那才
是白活了一场。
四
一面彻悟人生的实质,一面满怀生命的热情,两者的结合形成了袁中郎的人生观。他自己把这种人
生观与儒家的谐世、道家的玩世、佛家的出世并列为四,称作适世。若加比较,儒家是完全入世,佛家是
完全出世,中郎的适世似与道家的玩世相接近,都在入世出世之间。区别在于,玩世是入世者的出世法,
怀着生命的忧患意识逍遥世外,适世是出世者的入世法,怀着大化的超脱心境享受人生。用中郎自己的话
说,他是想学“凡间仙,世中佛,无律度的孔子”。
中郎认为,儒道释三家,至少就其门徒的行为看,对死都不甚了悟。儒生“以立言为不死,是故著
书垂训”,道士“以留形为不死,是故锻金炼气”,释子“以寂灭为不死,是故耽心禅观”,他们都企求
某种方式的不死。而事实上,“茫茫众生,谁不有死,堕地之时,死案已立”。不死是不可能的。那么,
依中郎之见,如何才算了悟生死呢?说来也简单,就是要正视生之必死的事实,放下不死的幻想。他比较
赞赏孔子的话:“朝闻道,夕死可矣。”一个人只要明白了人生的道理,好好地活过一场,也就死而无憾
了。既然死是必然的,何时死,缘何死,便完全不必在意。总之,依照自己的真性情病快地活,又抱着宿
命的态度坦然地死,这大约便是中郎的生死观。
(有删改)
【注】①袁中郎:即袁宏道,是明代反对文学复古运动的主将,提出性灵说,与其兄袁宗道、弟袁
中道并称“公安三袁”。
6.作者说袁中郎“一面彻悟人生的实质,一面满怀生命的热情”,请结合文本谈谈你对这句话的理解。
(2025·黑龙江哈尔滨三中·三模)阅读下面的文字,完成下面小题。
苦雨    傅菲
①雨簌簌落。雨打在南瓜叶上,弹跳起来,又落下去,碎出一声:嗒嗒。南瓜花初谢,小南瓜只有
肚脐眼大。雨从山梁一圈圈箍下来,一阵比一阵盛大。有人挑着竹箕去剪番薯藤。番薯藤还没有两尺长,
剪一半留一半,挑回家,再分节剪,扦插到番薯地。借雨种番薯,借阳育谷种。
②雨收走了初暑的热气,激荡出幽凉的风。风摇着秧苗,浪起一层层的青色涟漪。雨燕是唯一在雨
中翻飞的鸟,三五成群,一阵高一阵低。雨落一阵,山川又油绿几分。雨慢慢疏,雨线柔和,天敞开了光,
远山明亮。
③雨下起来,没个尽头,晚上接着下。夜黑,看不见雨线。雨当当当,敲在瓦上,拉开了序曲。坐
在屋里,瓦雨声如夜行赶路的马蹄声,嗒嗒嗒嗒。马蹄不疾不徐,有节奏地走在村户巷弄之间,马蹄溅起
的水花,扬起来又落下去。赶路人是一个少小离家的人,在挨门挨户地问:“哪一扇门里,住着我年迈的
母亲?”
④每一扇门都紧闭着。开门的人,同样以瓦雨声回答:“有雨的地方草木丰美。”
⑤马在巷弄之间来回打转,赶路人疑惑不解,问自己:“我的出生地就是河流的出生地,难道错
了?”于是他继续敲门询问。在雨停歇之前,他给了自己答案:“我离开的地方,正是我回来的地方,来处
即去处。”
⑥嗒嗒嗒的马蹄声,让世界陷入了汪洋。寂静的汪洋。怀疑自己所处的世界,是一片荒蛮。雨噗噗
噗,打在窗玻璃上,滑下一道道水痕。水痕披散,似一道水帘。下楼打开大门,亮起厅堂所有的灯。并没
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看见马,也没看见赶马人。雨声在雨声中消失,雨声在雨声中胶合。雨在投射的灯光里,织出一张垂线的
雨布。
⑦雨把夜的黑过滤干净了,天发白,白得没有杂色。清晨,川峦如洗,田畈一望无垠。峻峭的灵山
之巅罩着白白的云海。从寒塘飞出来的白鹭,嘎嘎嘎叫着,十几只一群,沿着山边,飞向河滩。河水暴涨,
淹没了草洲,淹没了棘柳林。咆哮的河水撞击着河堤,轰,轰,轰。蓝翡翠和鱼鹰,贴着河面飞。河水裹
挟着干树枝、草屑、腐木,卷着浪,奔泻而去。
⑧坐落于对岸的彭家坞,三个大鱼塘,被雨水冲垮,泥堤溃坝,鱼在河中得到了胜利的逃亡。塘里
的鱼,从来就不知道有比鱼塘更广阔的世界。或许,塘里的鱼以为,有水就可以安享生命,又不飞翔,要
那么大的世界干什么用呢?在泥堤崩塌、塘鱼跃入饶北河的那一刻,它们蹦跳,浪起了水花,追逐着水流。
它们多么快活。无限制的河流,才有无限制的自由。它们再也不会游回水塘里,除非被网捉了。它们自由
地游,就是自由地活。假如失去了自由,它们将成为死鱼,被人剖腹剁头刮鳞,盐腌,入油锅,加料酒、
生姜、蒜头、辣椒,制成舌头的祭品。
⑨曾思考过很长时间,植物、动物有幸福感吗?动物有情感、思维、感官,有痛感,有兴奋感,肯
定能体会幸福。植物能体会幸福吗?我觉得,能体会。比如,用刀砍一下树,树抖动一下,有的树还流下
浓浓的树脂,如松树、漆树、杉树。树没有发声器官,喊不出痛,只有拼命颤抖着身子,拼命地流身上的
汁液。在山野,风吹来了,树叶沙沙响;雨落下来了,树枝淌着水珠。树在表达幸福。
⑩那动植物最幸福的一生,应该是怎么样的呢?是默默地生默默地死。生也不被知,死也不被知。
或者说,生不被戕害,死不被践踏。鱼入了河,鸟入了林,正是这样幸福的时刻。
雨后的傍晚,远空难得抹了一襟晚照。这个时候,原野重获了生机。沟壑里的水慢慢浅下去,田
⑪
露出了灰色的浆泥。白鹭、黄嘴山鸦、灰背鸫在安静地吃食。雨水多日,它们似乎忍受了足够的饥饿,它
们再也顾不得将退的夕光,埋头啄食。也踏上草径,去田畈走一个大圈。田畈自西向东,慢慢倾斜低矮下
去,高高的白杨树聚集着归巢的雀鸟,莲荷浮出零散的圆叶,牛背形的古城山生出几分肃穆。脚下的大地
和所见的山川,滋生出巨大的慈悲。大地怜爱万物,包容万物。
事实上,一阵雨追赶着一阵雨而来。在傍晚,雨来得短暂而肆意。多次看到了这样的暴雨:雨在
⑫
低空时,视野一片乌黑,只有亮亮的雨线在飘晃;而中高空的雨,则一片白。雨在高空,被空气摩擦,雨
珠破碎,部分已雾化,因雨珠够大,继续下降,密集飘旋下来,遮蔽了视野。暴雨结束,但雨星子仍然迷
蒙飘落,如断线的雨丝。风吹着雨星子,模糊乌黑的视野,也慢慢变白。原野白茫茫一片,不见山,不见
人,不见树木,只有溪流淙淙。
天上落下来的水,涌入了河里。河水上涨,一日浪高一日,泄不出去的水,淹没了田野。秧田、
⑬
瓜田、芋头田、葡萄田,成了一片水泽之国。乡人望着茫茫白浪,心揪着疼,又无可奈何。无人居住的瓦
屋倒塌。
雨季以摧枯拉朽的力量,扫荡将死之物;补充了地下水,为土地储备了丰厚的续生资源;稀释了
⑭
土壤农药、化肥污染,为生命体提供了更洁净的生存环境;淡水通过自然的循环,得以更广阔地分布,以
尽可能广泛地孕育万物。
当某种非常规天气出现,我并不认为它是恶劣的天气,是对人类的一种惩罚,而是认为这是大自
⑮
然通过自我调节,恢复到更理想的状态的一种方式。
无论多漫长的雨季,终究会结束。季节会给任何天气画上休止符。季节是一只魔手,操弄着一个
⑯
神秘的键盘,翻雨覆云。雨季过后,便鲜有雨了。雨成了稀罕物。秧苗迎着骄阳,碧油油生长。雨是天空
寄给大地的一封福音书——塑造生命的福音,也在塑造死亡的福音。这是自然界最伟大的业绩。
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(有删改)
7.作者说“雨是天空寄给大地的一封福音书——塑造生命的福音,也在塑造死亡的福音”,请结合全文,
谈谈你对这句话的理解。
(2025·湖南武昌·三模)阅读下面的文字,完成小题。
塞罕坝大雷雨
陈应松
闪电劈开森林,蓝色的炽焰让白昼瞬间崩坍如黑夜。接着雷声呼啸而至,暴雨碎裂的锐响像群鹿惊
跳。每一棵树,都互相激励和搀扶,任由雷电在挺立的树干上扒皮割噬。河水在倾覆泛滥,天地倒旋,沉
着的树脂香味却像潜火,冲出黑暗和雨箭的缝隙。大地在歌唱,并痛饮这如瀑的甘霖。
无论如何猛击,在大地上诞生的雨水,最后终将凝结成一声晶莹的虫吟,一颗静谧的水珠,挂在千
娇百媚的枝叶上。①这辽阔的水珠,是塞罕坝三代种树人的血汗。他们战胜了荒漠和干旱,像是劳动者的
炫耀,让雨水在天空澎湃。每一声林下的虫吟鸟叫,都裂变为电闪雷鸣。
这片神秘湿润的林海之上,一会儿,将有神灵般的云烟飘浮在人类古老的乡愁里。种树人的血液,
从一条条枝叶的茎脉中,流入地下,也托举到天上。雷电以隆重的仪式将森林之水抬上云端,然后,再次
浇灌森林。这生命的轮回,让世代青葱。
暴雨无休无止,已经下了五六十毫米,它源于森林的恩赐,源于森林的恩泽。森林是增雨机,它用
地底伸展延伸的庞大根系,搜集水分,森林的蒸腾使空气湿度增加,为降水提供了发射率。因其蒸腾上升,
森林通过高大的树冠,搅动大气的湍流,将气流抬升,降低了雨水的凝结高度,增加了水汽的饱和,降雨
成为森林的必然。
在地球的荒漠化极其严重的今天,塞罕坝人创造了人工绿化地球的奇迹,一百多万亩森林,简直太
大太大,它们像坚强的卫士,扼守着内蒙古浑善达克沙地的南缘,替京津冀挡住了风沙,保护了水源。
这场突如其来的暴雨终于停了,我们进入雨后的塞罕坝森林中。苍松翠杉,在寂静中恢复生机的林
子里,虫子的鸣声格外响亮,它们在清理嗓子,亮翅抖羽,用悦耳的声音替森林画着波浪般的曲线。一排
排落叶松站得更加笔直,一眼望不到边,像一场大战的排兵布阵,这就是人工造林所产生的美感和韵律感。
这片梦幻般迷人的森林,这片训练有素的森林,是人类战胜自然的绿色传奇。
我们沿着螺旋楼梯登上瞭望塔顶,四围是无边无际的樟子松林、落叶松林、云杉林、白桦林。清冽
的凉意从潮湿的森林里漫来,森林在涌动或凝思,天空晴朗,絮云密集,②所有的树木都在向上爬升,好
像大雨丰满了翅羽。烟岚出现了,这是江南丝竹中的词牌,正在北方遥远的林海里徘徊、浮动和弹拨。
夜晚,我在手机上写了几句当年皇家猎苑木兰围场的话:“朔漠北望,京城南眺,塞罕坝上,美丽
高岭。弯弓射月,历史烟尘梦里;荒原逐鹿,英雄立马风中。号角鼙鼓撼野,惊破百兽之胆,万乘千骑卷
地,直捣虎狼之巢。森林浩浩没天际,碧山涛涛掩黄日……”忽然,晴朗的夜空,又是风云兀变,又一场
大雷雨降临在塞罕坝森林。窗外不远的森林在闪电中雪亮跃动,密密匝匝的树木,在汹涌的雨瀑里岿然昂
立,伸着它们绿色的芒戟,这黑暗中偶露峥嵘的群树,饱满、严谨,承受着黑雨和雷电恣意的暴凌,也接
受着狂野的灌溉。夜晚因雷雨而深邃神秘,我体验这遥远厚实的温暖,以及在淌着树脂清香的空气中,漫
卷上来的深沉睡眠。
森林是我们人类最早的故乡,七百万年前,人类从森林中走出来,他们沿着空旷的平原行走,脑容
量从走出来时的几百毫升达到了一千多毫升。他们变得无比的聪明,掌握了飞翔的技巧,他们比鹰飞得更
高,比鱼潜得更深,他们钻入地底一万多米,抽出地球的血液——石油,③他们砍伐森林,制造荒原。人
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类在飞速的进化中慢慢毁灭自己,也毁灭他们赖以生存的地球。但是人类不应该忘记,地球的森林才是他
们最初的家乡,是他们远古的故土,遗憾的是,森林正在急剧地减少。
早晨,清蓝的黎明被二声杜鹃的叫声牵来,我徜徉在清晨的森林中,所有的云杉、樟子松、落叶松、
白桦,还有矮小的灌丛、地上的青草,都挂满了露珠。在初升的阳光下,静静地闪烁着。喜鹊在群聚聒噪,
云雀在比赛歌唱,乌鸫在高枝炫嗓,在这片雨水充沛的北方森林里,④它们的嗓子里含着湿漉漉的水雾,
仿佛是江南软语。
大光顶子山,月亮湾的望海楼,这里海拔近两千米,天空朝霞缱绻,森林在云端滑翔,我们似乎在
经历着一个沧海桑田的纪年。北方的绿色,深沉、大气、慷慨悲歌,这是燕赵的大地,亿万株树木豪杰在
这片坝上无声呐喊,他们的声音摩擦着历史的火花。起伏连绵,丰满茁壮的塞罕坝森林,在这清凉的夏季
显得如此柔软优美。当地领导指给我看,东南西北每一个方向,这片人工林海似乎没有尽头,天边是森林,
天边之外还是塞罕坝林场的森林,还是人工栽种的森林。当年,林场工人们将树苗用骡子驮上山,人都难
爬上去,有驮树苗的骡子从山坡上滚下摔死了。我问浇水怎么办?他说他们采取大雪整地,然后用十字镐
把石头弄出来,用骡子再往山上拖山下的土,把挖的树坑填满,栽下树苗后,为了保水,就用地膜,防止
蒸发,保证它成活,这种方法成活率很高。
塞罕坝林场,由一棵松到一百一十多万亩人工林海,他们无愧于联合国颁发的最高荣誉“地球卫士
奖”,也无愧于联合国防治荒漠化领域最高荣誉“土地生命奖”。绿化千疮百孔、风沙漫漫的地球,重新
给废墟般的土地以蓬勃的生命,使我们人类远古的故乡重获新生,从被遗弃的状态进入活色生香的年代,
为这一刻,塞罕坝三代人的劳动,造就了这片无法用言辞描绘的伟大林海。
刺破荒漠和死寂的生命眠床,辽阔浩荡的磅礴绿潮,正在我们的眼前像烟水蜃景久久波动。
(有删改)
[注]塞罕坝:属清朝皇家猎苑木兰围场的一部分,历史上的塞罕坝水草丰沛、森林茂密、禽兽繁集。
20 世纪中期,塞罕坝地区退化为高原荒丘。如今,塞罕坝是国家重点生态旅游景区。
8.习近平总书记在考察塞罕坝时,强调“抓生态文明建设,既要靠物质,也要靠精神”。请结合塞罕坝
的变化与发展,谈谈你对这一句话的理解。
(2025·安徽合肥·一模)阅读下面的文字,完成下面小题。
漂泊的屋顶
彭 程
梦境里,常常会有一列火车擦身而过。
那列长长的火车后面是一个更长的梦境。梦境遥远的那一头连着二十几年前,冀东南平原上的一间
乡村土炕头。
一个孩子,当他的感觉正发育得十分敏锐时,如果每天是在野草和树丛、苇荡和坑塘间度过的,那
么即使日子贫困,也总会有许多幸福的时刻。但当夜晚、阴雨天,或者大人不允许出去的日子,一颗童心
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也会无聊烦闷,这时候,连环画册成了点燃我最初的想象力的火花。那些画面让我知道还有和村子里的日
子不同的、别的样子的生活,它们在遥远神秘的地方,不可企及而充满吸引力。
可是,这些同火车又有什么联系呢?
我在一个阴天发现了它们之间的联系。那天我和邻居家的孩子正在村边的一片洼地里玩,阴天里声
音传得更远、更清晰,我听到很长一声低沉的、颤动的声音,像老牛吼,但要有力得多。我好奇地问小伙
伴这是什么,他很不屑的样子,说连火车叫都不知道。他告诉我,东边十多里路外有铁路,一直通向南方。
于是,仿佛是在一瞬间,那个从画册上看到过的遥远的世界,在我心里立刻变得可以触及了。我激动不已,
像获得一个重大发现:原来在自己身边,也有一样东西,能够和那陌生遥远地方的奇妙的生活联系在一起,
它就是火车。到这时,我还没有见过火车,只从大人的话中听到过几次,像听到其他我不理解的词一样毫
无反应,但那个阴天,在那声汽笛声中,这个词第一次具有了意义,我发觉自己对这个不知模样的东西竟
产生了强烈的向往。
差不多快读完小学了,我才有机会第一次坐火车。
那是我第一次出远门。破旧的客车在乡间简陋失修的公路上颠簸着,天气又热,很不舒服,但我却
始终处于一种十分兴奋的状态中,觉得美妙无比。车站到了,候车室刷成墨绿色的墙壁,售票处圆形的小
窗口,背靠背摆放的、好多栅条已经折断的破旧长椅,都让我感到新奇,喜爱。我还没有看够呢,小姨拉
起我的手,从入站口来到月台上,不一会儿,一列也是墨绿色的火车从远处驶过来,当它停下时,车身下
喷出浓雾般的白色蒸汽……
又过了几年,我去外地读大学,四个寒暑假期,是一道铁轨连接了故乡和校园。今天,那些失散的
日子已深埋在记忆底层,只有偶尔才浮现几处断片。有关火车的回忆,便是一束温暖的光波。寻检过去的
时光,每每最先看到它的闪亮。
最清晰的记忆是大学一年级暑假返家那次。
七月的炎热烧炙着车厢。阳光透过大开的车窗,投射在座位和过道上,明晃晃刺眼。光线中有无数
尘埃漂浮、旋转,时时被脚步搅乱成另一种形状。到处充满了简陋的短途车厢特有的气味。车逢站必停,
上下车的多是沿线的乡下人,穿着破旧,说着家乡话,串亲或者做些小买卖。其中一个来旁边找座位的人
很小心地递给我一支烟。车厢的女乘务员三十五岁上下,个头高高的,表情生动,两只显得过大的眼睛总
给人一种喜欢大惊小怪的感觉。她一刻不闲,时而和同伴高声谈论什么,时而脚步急急地走来走去。有一
次她向我借笔用,我说没有。她眉毛一挑,很夸张地指着我的校徽,对同伴说:“大学生还没有笔……”
然后是一串响亮的笑声。
这些都充满难言的魅力,使我迷醉。我意识到自己的感觉出奇地敏锐、清晰,几乎是怀着一种贪婪
的热情,看着,听着,嗅着,想把一切印象都吸收进来,储存在心中。四五个小时的旅程,一直沉浸在难
言的快乐中,但其中几乎没有即将回到家的成分。
这一切,其实更多是后来才感受到的。它们在记忆里沉淀,发酵,很长时间以后才散发出醉人的香
味。多年后我常常没有来由地忆起这次旅行,那种心情我以后再没有过。甚至不只限于旅行,在一直到今
天的全部生活中,即使最快乐惬意的时刻,都不能比拟它的纯粹、圆满、深沉和无穷无尽感。如果勉为其
难让我命名,迟疑到最后,我拈出的会是“幸福”二字。
为什么是这样?它有着什么意义?这种强烈的幸福感受,同青春欢乐明媚的心境是怎样的关系?同自己
的信心和对生活的憧憬又是怎样的关系?也许这一切同火车并无关系,只是由于它恰好负载了幸福,本身
便也成为幸福的一部分了。这是一种存在于事物之间的神秘联系。
高峰体验无法重复,以后的多次旅行,再不曾达到那样的沉醉,但仍有许多可圈可点的瞬间。一次
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在贵昆铁路,辗转卧铺,快天明时才勉强入睡,梦境中遣散不去的是刚刚辞别的山城贵阳的阴雨和晦暗,
以及夜行车在荒蛮的贵州高原上被一轮月亮照耀的悲凉。被旅伴推醒时,看到他脸上挂满兴奋。诧异中朝
窗外一瞥,即刻愣怔全无。原来已到中午,车已进入昆明郊区。天蓝得不真实,大朵大朵的云白得耀眼,
沉静地悬挂着,低得仿佛伸手可触。大气中充满一种响亮、欢快、生气勃勃的东西,一下子把心底照得透
明。也好像在突兀中,过去从哪儿看到过的、对这块土地的诗意的称呼——“云之南”这几个字眼跳入脑
海,美丽得揪心……
许多年后,我读到一首小诗《旅程》,开头几句是这样的:
我是浪子
我戴着水浪的帽子
我戴着漂泊的屋顶
……
漂泊的屋顶,多么好!我感到被词语的闪光照亮了。移动的车厢,正是每个旅人的屋顶,而从行进
中的列车窗口外望,在缓缓转动的大地之上,天空是一个更大的屋顶。诞生,劳作,歌唱,恋爱,受苦,
死亡,生活和生命的一切,都在它的下面展开。在这样一个屋顶下面,我们更能够具备开阔的目光,更容
易感觉到和读出那些无穷和深邃,那些大地上的秘密
(有删改)
1.本文作者笔下的“漂泊的屋顶”意蕴丰富,请结合文本简要分析。
(2025·江苏盐城·一模)阅读下面的文字,完成下面小题。
大地的脉息
何  为
他不时仰起头来望望森林绿色的天幕,又低下头凝视铺在地上的苔藓,无限依恋地抚摩着树皮的裂
缝。他可以凭着气味找到某种蕈类。他熟悉树根下野生植物的古怪名称。
“呀,这真是奇怪了,难道你在队伍里也学这些草木的名字?”
“哪里,我早就知道的!”他向我投视了一下,语气很平淡。“告诉你吧:我以前是砍柴的……这
是一点没有革命意味的……后来,我加入了队伍,当一个勤务兵,直到现在……”
“以后呢?”我问他。
“以后还用说吗?”他束起包袱,又有意无意的抬起头来向绿色的天幕仰视。
记得昨天早晨,我从青弋江畔出发到远处一个偏僻的村落里去,在路上,我遇见一个好像庄稼人似
的兵士,那时候他的装束和现在完全一样,拥着大枪,扶着油纸伞,仿佛他的一生永远在旅行之中,仿佛
这条路他永远也走不完似的。晚上在一家农民的茅屋里借宿,我们已经搭伴大半天了。今天清早起来,第
一件工作是把昨晚铺在门板上的茅草,一堆一堆重新放置原处,卸下作床铺的门板也照样合上。他的动作
迅速利落。他还专心地给那个老年农民扫一次地。最后出门的时候,他从口袋里摸出一点足够我们一宿住
吃的钱,塞在老人颤动的手里。老人痴痴的望着我们,他的花白胡子抖动着,匆促间不知说些什么才
好……
“同志!”后来他在路上告诉我:“这就是我们的优良传统。……”
①穿过阴暗的森林,视野豁然开朗。天空蓝得渺远。在天边,一只山鹰飘在长空中发出凄厉的长啸
 
 。
  
他吐了口气说:“现在我们爬山了!”
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我把松散了的绑腿布重新缠过,用手掌在四周压平。回头看见那个同道而行的勤务兵,正在从背包
旁边解下一双崭新的草鞋。
“缚绑腿留意别缠得太紧哪,太紧了肌肉要酸的。这双草鞋你穿着吧!我就是光脚板也能走路,用
不着……”
“你自己穿吧!”我回绝了他。“不然你带着它装样子吗,我不要!”
“唉呀,我穿你穿有什么两样,我们都是有任务的……”说到任务,他古铜色的脸上闪耀着骄傲的
光辉。
为着不想过分执拗地拒绝一个质朴的好意,我坐在岩石上穿了草鞋。
森林里潮湿,滑腻。棘条纠缠着,仿佛要封闭我们向前的行径。
那个勤务兵毫不费力地迈着步子,几十里山路的跋涉,在他仿佛不算一回事。但是我的双腿禁不住
隐隐作酸,而且绑腿也散了。汗开始涔涔的渗出来,我微微的喘气。
②一只山鹰从天边的一角旋着大圈子——蓝天由青苍转向薄灰,晚归的乌鸦驮着渐近的夜色款款飞
翔。
“你走得动吗?天晚了,上山还有二里路!”他向我看了一眼。
“当然走得动,等着干什么,天黑前一定走到山顶!”我霍地站起来。
山路的跋涉使我们感觉燥热。山风又把渗出来的汗液吹干。我们终于到了山上。回头一看,朦胧中,
展现在山脚下的来路,缩成一条弯弯曲曲的长线了。
“在这里过夜吧……这地方不坏,很敞快……今夜就宿在这个屋子里。”
他指着前面,一座孤单的歇脚茶亭。
“我们找几条木柴烧野火吧!你肚子饿不饿?包袱里有饼……”
我的两臂交叠着枕在脑后,舒坦地躺着。白天的困顿这时候一齐松弛下来了。
他用硬木柴搭成空心架子,在包袱里找火柴——不经意间,一本薄薄的小册子掉落在地上,我获得
什么秘密似的叫起来:“书!什么书?你也识字吗?”
“哦!哦!”他有点局促,讷讷道:“学了两年,好歹会看点书了,可真糟糕,我的脑袋瓜笨得像
黄牛……我要努力,努力学习,这书是指导员那边借来的。他总是要我多看书,说是学文化可重要
啦……”
我仰卧在草堆上,把两臂交叠得更舒适一点,呆呆地望着高挂在天边细细碎碎亮眼的星星。③秋夜
的虫子梦幻般陶醉在呖呖的叫声里,它们起先还时断时续地唱着,后来就一直叫个不休。微风息索,松林
发出深沉的吟声。
我们谁也睡不着。
火光照红他左侧的大半个脸。他又在火堆上加了枯枝,把篝火拨得更旺盛一点。
“你冷吗?你以前不曾在山上露宿过吧?……我这里有一条薄毯子,你盖着,别受冷……”
我的手臂依然交叠着枕在脑后,沉浸在深深的思索里。
“我这样的人也是苦命的哪。从小是孤儿,孤零零一个人,迷迷失失过了三十几年……幸亏我加入
了队伍……为着国家干革命呀……想起来,一个人总要为人民大众做些有益的事情才好哪……哦,明天我
们分手……我呢,我去送一封很紧要的信,你呢,有你自己的工作……一同在战斗,相别总还有相见的
哪……睡吧,明天好走路……”
第二天早上,我醒来时太阳已在高空。空气清新。山巅上一片活跃的生命令人振奋。
“喂,起来!不早了!”我喊着。没有声音回答我,回答我的只有空谷回声。
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“他终于先走了。”我怅然地向山下眺望。
④不远的一个山岭上,浮动着朵朵透明的白云,镶着银亮的边。一条闪光的山溪盘旋着流去,描绘
着一弯很大的弧形。我极目四顾,仿佛在遥远的地平线上,有一个庄稼人模样的新四军战士,跨开大步,
直向太阳升起的地方走去。
一九四〇年六月四日雨夜
(选自《青弋江》,有删改)
2.文章标题“大地的脉息”有哪些丰富意蕴?请结合文本加以分析。
(2025·江西九江·一模)阅读下面的文字,完成下面小题。
自吕梁而下
李敬泽
①此山自黄土高原站起,左手按下去一个晋中盆地,跨晋中,向太行;右手隔黄河指陕西,黄河浩
荡犁开黄土,奔赴壶口而去。
②这是吕梁山,一山断秦晋,分出西北华北。
③我知道吕梁,读过马烽、西戎的《吕梁英雄传》。由《吕梁英雄传》,我知道,抗日战争中,这
里是日军所抵的最西之地,在这里,吕梁英雄拦住了他们,再不能向西。
④吕梁有好酒,汾酒。有好酒处必有一条好水,汾水。汾水之南有汾阳,汾阳有个贾家庄。
⑤这一晚,贾家庄里上演山西梆子《打金枝》。
⑥广场上,黑地里站满了人,男男女女,指指点点,忽然风翻荷叶,笑成一片,有孩子骑在大人脖
子上仰天看月。
⑦锣鼓起,大幕开,汾阳郡王把寿筵摆。
⑧郭子仪今日庆寿诞,金玉满堂好儿孙一双一双上前拜,偏剩下小儿子形单影只名叫郭暧,却原来,
郭暧的妻唐王的女升平公主她摆起了架子不肯来。
⑨小郭暧,气冲冲,回宫找到公主说明白。说明白就说明白,天下事有黑就有白,公主道:君是君
来臣是臣,哪里有为君的倒把臣来拜!
⑩郭暧闻听气冲斗,没有我老郭家卖命,哪有你老李家的江山来!
——这个破韵押不下去了,总之,郭暧急了怒了,一抬手,打了公主一巴掌。
⑪
一出《打金枝》,说的就是一个过日子难得糊涂。戏台上,郭暧和公主青春明亮照人,年轻,所
⑫
以遇事要分明,公主论君臣,郭暧讲父子;公主论名分,郭暧摆功劳,这世界眼看就要翻车。谢天谢地,
还有唐王有郭子仪,年纪一大把胡子一大把,早知道这个理讲不清,这个架打不得,这个架打起来,就要
从家里的坛坛罐罐打到山河破碎一地,一场安史之乱,总人口减少三分之二,难不成再减三分之二?于是,
唐王骂闺女,郭子仪捆儿子,哄得小两口重归于好,从此和和美美过日子。
此时月朗星稀,台上台下的人,最终都是笑了。这戏唱了几百年,从封建主义的明清唱到半封建
⑬
半殖民地的民国,唱到了新中国。山西梆子唱,京剧唱,几乎所有地方戏都唱,唱遍天下州府,所唱的就
是时间中的智慧,老生老旦长须白发的持重稳当。
戏散了,贾家庄的路上清辉如霜。回到住处,是几幢仿建的老式洋房:徽音水坊、焕章别墅、正
⑭
清金屋等等。徽音是林徽音,焕章是冯玉祥,正清是费正清,他们都曾来过汾阳。
我本一俗人,当然希望住到林徽音家,白日里被人领着一路走来,一抬头,却是站在冯先生门前
⑮
。
我真的不想住在他家,我是文人书生,与冯相处不安。1934 年,梁思成、林徽音与费正清夫妇相偕来到汾
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阳考察古建筑,彼时伪满洲国已经成立,五洲震荡,天下欲沸,他们却注视着那些老的、旧的事物,那些
在岁月中经受磨损经历风雨、地震、兵火而依然幸存依然屹立的事物,那些不变的、具有长须白发的恒久
品性的事物。而冯先生,很难想象他对此有什么兴趣,1930 年,风云突变,军阀重开战,蒋介石一方,阎
锡山、冯玉祥和桂系一方大战中原,阎冯战败,冯借阎一角地暂且容身。这个人注定不能在吕梁山下安居,
他身上有洪荒之力,他的天命就是破坏一个旧世界。1924 年北京政变,冯先生大闹一场,到最后出其不意,
声东击西,一把撕毁1911 年的《清室优待条例》,驱赶溥仪出宫。戏不是这么唱的呀,台下众人大惊,对!
老子要的就是你们这大吃一惊,戏散了吧,这个民族正处生死存亡的危机,不再有悬而未决,不再有犹豫
留恋,不再有揖让和糊涂,从此后白刃相见、水落石出。
这座房子小了,这张床也小。冯先生会撑破这间卧室。我不知道他的确切身高,我看过照片,他
⑯
比合影者高出一大截,他是巨人猛虎,这个人必对他周围所有的人形成威迫,他在乱世中啸聚起庞杂的大
军,他会在暴怒或故作暴怒中狠抽部将的耳光,耳光啪啪响亮。
忽然想起,多年前读陈公博回忆录,上世纪三十年代,中国被日本迫上悬崖,汪精卫、陈公博等
⑰
结成“低调俱乐部”,他们认为他们有“理性”,世界大势了然于胸,他们断定中国无法与日本对抗,中
国太弱了,必须寻求妥协。但是,冯玉祥这个“莽夫”,他坚决认为必须打、只有打,陈公博在回忆录中
带着蔑视,带着秀才遇见兵的无奈写道,每次谈到中国所面临的种种不可能时,冯大爷根本不听,只有一
句话:打!打到胜利!
历史站在这高昂壮硕的血性汉子一边,把那群整洁消瘦、彬彬有礼、
⑱
“体面”“理性”的绅士们
扫进了垃圾堆。时间猝然提速,世界轰鸣,欲绝尘而去,现在,需要一个鲁莽无畏的人来解决一个BUG,
他一抬手就解决了它,顺便以绝对的轻蔑,宣布了那个长须白发、请客吃饭的温良恭俭让的旧世界的完蛋。
在这个太行与黄河之间、吕梁之下的村庄里,林徽音、梁思成和冯玉祥成为邻居。现在,冯玉祥
⑲
从这幢房子走出去,在花园里,碰见了深夜未眠的梁思成和林徽音,他们会谈些什么?在1930 或1934 年,
他们或许无话可说。但如果再过些年呢?比如1944 年,林徽音千里流亡,僻居宜宾李庄,卧病在床,据说,
她的儿子梁从诫曾经问她:如果日本人打进四川怎么办?林徽音说:“中国念书人总还有一条后路,我们
家门口不就是扬子江吗?”
此时这一腔血,林和冯是一样的。
⑳
㉑天亮了,一群人去看马烽当年所居的小院。22 岁的马烽和比他小半岁的西戎写出了《吕梁英雄
传》,来此之前我专门找了一本带上,这是一本多么粗糙的书,但正是这种粗糙令人震撼折服,事件与行
动,抉择与战斗,密如疾风猛雨,作者和读者都不能停留,无暇沉吟,必须奔跑,在混乱的战场上拼死和
求生。
㉒在这一切的底部,有一个根本逻辑:生命、时间、历史的循环必须打破,为了使世界获得前行的
动力,必须张扬身体的澎湃“血气”,老成持重、深思熟虑是怯懦的,糊涂和忍让是可耻的,悬崖之上,
只有搏斗,再无苟活。吕梁英雄们秉青春之血气,雷石柱、康明理、孟二愣,这些康家寨的年轻人,说服、
带动、反抗他们的长辈,和强行入侵的日本鬼子干起来,义无反顾地把这个村庄推入了滚滚向前的历史。
㉓我忽然想到,此行竟不曾看见吕梁山。我想起上一次来到吕梁,那是二十多年以前,由太原奔孝
义,在孝义大醉,上车一路西行,醒来时,下车,唯见荒烟蔓草。我问,吕梁山何在?
㉔同行者笑道:醉了醉了,脚下便是吕梁山。
(有删改)
3.行文数次提到“长须白发”一词,请概括它的含义,并结合原文简述作者对它的态度。
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(2025·江西上饶·一模)阅读下面的文字,完成下面小题。
下跪何人
阎秀丽
戏台空落落的,早已不复初时的盛况。几面褪了色的小旗子,哗啦啦地翻卷着老刘的记忆。
戏台是按照场地斜坡搭建的土台,前高后低。老刘小时候经常和小伙伴壁虎似的趴在戏台前,仰着
脖子看上面的人你方唱罢我登场,有时候还不慎被踢起的尘土迷了眼。
老刘往四周看了看,嘴里哐切切哐切切地在戏台一侧提甲出场,云手、踢脚、跨腿、整袖、正冠,
把记忆中的“起霸”动作相继做出。
当做到骑马蹲裆时,老刘一个趔趄,差点摔在戏台上。老刘怔了一下,总感觉差了点意思,差了啥,
不知道。便清了清嗓子,对着台下,中指和食指并拢,厉声道:“呔,来将通名!”
没有回音,但是哗啦啦的小旗子倒也增了千军万马的气势。
老刘瞬间有了大敌当前、即刻上阵的英雄气概,很想唱两句。歪着脖子想了好久,唱点什么呢,小
时候老爹教的那些唱段,什么时候忘得这么干净呢?
那时候的老刘叫小刘,他爹才是老刘。
老刘会唱戏,是小戏团的“团长”。团长没有工资,义务奉献。并且还是身兼多职,导演、演员、
指导、监制、打杂、采购……用老刘的媳妇话说:就没有你不能干的,不知道图啥!
“图啥?人生如戏,只不过是一场轮回罢了,哪个人不是在唱戏?活得心安便可。你呀,何尝不是
那戏中之人!”老刘字正腔圆地一句念白,将捋颌下的髯口,把目光转向小刘,“儿啊,你又会是戏中何
人?”
小刘把长长的鼻涕“秃噜”一下吸回鼻腔,看着老刘的手指点在他的额头上。
“懒得管你们!”媳妇冲着老刘一翻白眼,把门咣当一下关上。
老刘哈哈一笑,踏踏地跑出去。等到了晚上,锣鼓声一响,往台上一站,唱得真个是金声玉振,气
吞山河。小刘那时候听不懂,只知道看热闹,摇头晃脑地跟着哼哼,唱的啥,不知道。
等到小刘成了老刘,听懂了,却没时间像老爹那样随心所欲地去唱。但是却养成个习惯,高兴了哼
哼,不高兴了也哼哼。媳妇问病了?一天到晚地哼哼,也不知道哼哼的是啥!
老刘眼一翻,说:“在唱戏!”依旧哼哼,啥词,不知道,也不想知道。后来公司里的人知道他喜
欢“哼”戏,所有人都跟着“哼哼”。来公司洽谈业务的老总说,公司文化传承得很好,是个有深度有底
蕴的公司,云云。老刘很高兴,走起路来龙行虎步,说话也是一板一眼。老总频频竖起大拇指,说老刘的
做派不亚于卧龙岗诸葛先生的倜傥潇洒,更兼关云长的义薄云天,便让秘书小虞来一段“看大王,在帐中
合衣睡稳……”
老刘连连嗟叹“虞兮虞兮若奈何”,大手一挥,签下了对方久攻不下的合作签单。
等酒醒后,老刘仔细看过签单后,瞬间有了自刎于乌江、愧对江东父老的心情。
汉军虽未至,老刘却已是四面楚歌声。焦头烂额之际,老刘回了老家。他知道,有些事躲不过去,
内心的煎熬让他心力交瘁,他不是霸王,没有自刎于乌江的勇气。
“包龙图打坐在开封府……”小刘在台下摇头晃脑地看着老爹,爹就是那包龙图,包龙图就是爹。
老爹喜欢唱这段戏,他说更敬重老包子的为人。于是,他一板一眼地教小刘。
娘说,孩子那么小,教他还能会咋的!
老爹大手一挥,一个老娘们,懂啥!我不只是教他唱,也是教他做人嘞。
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小刘不懂,教做人?像老包子那么黑?还是像老包子那样做龙图阁直学士?嗤,傻不傻!小刘撇着
嘴吃吃地笑,没等老爹大脖溜子呼过来,人早已跑得没了影。
包龙图打坐在开封府……老刘一嗓子吼了出来,五脏六腑瞬间通透起来。想起老爹教他唱的时候,
说霸王再威猛,终不及老包子青史留名,为人做到老包子这份上,值!
老刘正了正衣领,高亢地吼完第一句,下句词却怎么也想不起来,呆呆地站在台上,竟有了刹那间
的失神。
“我劝你认错是正理,祸到了临头悔不及……”
气势磅礴的西皮原板从耳边铿锵响起,老刘回头,白亮亮的阳光形成大小不一的光晕在眼前跳跃,
恍惚中看到幕布两端被缓缓掀开,王朝马汉张龙赵虎抬着铡刀依次而出,老爹身着蟒袍、腰扎玉带,迈着
方步走到老刘面前。
老刘一阵晕眩,双腿一软竟然跪在地上,偷偷看着隐在光晕后面的老爹。
老爹一拍惊堂木,指着老刘,声音苍劲浑厚:
下跪何人?
我、我是你儿子……
两旁站立的人喊起堂威:威——武——
声音互相接应,此起彼伏。老刘颤颤地伏在地上,张着嘴却说不出话,冷汗淋漓而下。
你贪赃枉法,罔顾人伦,本府何曾有尔等不孝之子!来人,狗头铡伺候!
老刘被发着寒光的铡刀晃得一阵心惊胆战,小虞秘书翘起的兰花指,花花绿绿的钞票,在冷森森的
铡刀面前,化成漫天利剑,舞弄无数的剑花,铺天盖地地向他袭来。
老刘魂飞胆裂,须发贵张,大叫一声:“爹我错了……”旋即晕倒在戏台上。
你醒了?梦到你爹了?看你这汗流的哟。娘在他头顶上一下一下地扇着蒲扇。
老刘忽地起身,四面逡巡,发现自己躺在老家炕上,墙上老爹穿着戏服的照片正在看着他。恍然想
起,老爹已经去世多年了。
(选自《百花园》2022 年第9 期)
4.请结合全文,谈谈你对加横线处“人生如戏”四字的理解。
(2025·吉林延边·一模)阅读下面的文字,完成下面小题。
大雁快飞
申平
白露才过几天,一场寒潮突袭了草原。家住草原边缘的李进,一大早就被他爹吼起来,让他跟着去
捡牛粪。
一出门,18 岁的李进就冻得直哆嗦。他背上背篓,拿起粪叉,咬牙跟爹往草原方向走。他今年高考
失利,爹不让他复读了,说,现在上了大学也是自己找工作,还不如早点在家干活呢。
翻过山岗,就到了草原。风更猛烈了,人呵出的气立即变成了白雾,又在唇边结成了冰粒。今年的
天气也太反常了!
天渐渐亮了,路两侧已经枯黄的草地上,开始出现了一堆堆、一溜溜黑乎乎的牛粪。爷俩各自走到
路的一侧,开始捡拾那些湿的和半湿不干的牛粪,捡满一篓,就找个高岗倒出、摊开,接着再捡。这活李
进老早就干过,以前村里家家户户都烧牛粪,牛粪成为人们争抢的东西。这些年包产到户了,庄稼的秸秆
都烧不完,已经没人捡牛粪了。但是爹仍然要捡,他是要留着秸秆喂家里的牛羊呢。
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捡了几筐牛粪,身上已经开始发热了。李进忽然发现,在一处低洼的地方,卧着一片灰白色的东西,
好像是一群羊。走近了才看清,哪里是羊,分明是一群大雁,一只只趴在地上,一动也不动。咦,这群大
雁见人来怎么不飞走呢?李进走过去喊了几声,又用粪叉去碰,雁群依然不动。李进忽然明白过来,这些
大雁是被突如其来的寒潮冻死了。
李进立即放下背篓,跑上高岗,挥手喊他爹。他爹快步走过来,看到一地死雁,立即高兴地叫起来:
“啊呀,发财了!”他过去挨个踢着大雁,然后扔下背篓,对李进说:“你在这里看着,别让别人抢去。
我回去赶车,咱拉回去,能卖好多钱哩!”
看着爹连跑带颠地走了,李进的目光又落在那些大雁身上。大雁有的是两只靠在一起,有的是单独
趴着;有的脑袋插在翅膀里,有的耷拉在地上。他弯下腰,用手摸着它们,小声嘀咕:“你们怎么就冻死
了呢,真是太可惜了。”
他开始把大雁往一起堆。每捡起一只,都会仔细观察,他觉得这么大的家伙竟然可以在天上自由飞
翔,真是不可思议。现在即便死了,它们还是那么美丽迷人。
一共35 只大雁,李进一只只地抱到土坎下,挤挤挨挨地形成一大堆。望着这堆大雁,李进想,它们
很快就会变成老爸手里的钞票,成为人类的口中食、腹中餐,竟然有点心疼。不过他又想,反正它们已经
死了,这也许是个机会,可以趁着老爸高兴,和他商量一下自己去复读的事情。
望着这群大雁,李进忽然想到了自己的同学,想到大家在操场上走步、唱歌的场面。一场高考下来,
他们有的展翅高飞了,有的也遭遇了严寒,比如自己……李进心中不由泛起一阵酸楚。
忽然,他发现一只大雁似乎动了一下。他急忙扑过去,伸手去摸它,透过羽毛,他感觉到它的身体
还有温度;再摸别的,好像也在回暖。哦,大雁并没有死,它们只是被冻僵了!现在它们被集中到背风的
坎下,就又缓了过来。李进心中一喜,但是马上又心一沉:如果大雁跑了的话……
这时候,李进知道自己可以做一件事,那就是上前去扭大雁的脖子,只要抓住用力一扭——家里杀
鹅、杀鸭都是这么干的。他提起一只大雁,比画了一下,却下不了手。这么美丽的鸟儿……先不说国家提
倡保护动物,就是没提倡,也不能随便杀害呀。想到这里,李进把心一横,脱下身上的羽绒服,盖在了雁
群上面,他瑟缩着身子,跺脚大喊:“大雁大雁,快快醒来,快快醒来!”
大雁真的开始一只只动起来。先醒来的大雁看见李进,显得惊慌失措,开始四散奔逃,但是它们行
动笨拙,一时无法起飞。这时不知从哪里跑来两只野狗,扑过去追咬大雁。李进急忙拿起粪叉,喊叫着过
去打狗,又扔石头把它们撵得远远的。等他回来的时候,发现大雁已经全部苏醒了。它们聚在一起鸣叫着,
好像在商量事情,看见他来,忽然一起扇动着翅膀奔跑起来,接着一只只腾空而起,越飞越高。但是它们
并没有马上飞走,而是在李进头顶上绕了两圈,嘎嘎地叫着,似乎在向他表示感谢。
李进从地上捡起羽绒服,也开始在草地上奔跑起来。他挥舞着衣服,大声地喊着:“大雁大雁,快
点飞吧,高高地飞吧,飞到南方去吧!”
跑着跑着,李进突然停住了。他看见他爹赶着一辆毛驴车,正站在不远处看着他。他立刻蔫了,什
么也没说,穿上衣服继续去捡牛粪。他知道,今天的一场打骂是避免不了啦,复读的事情也别提了。他霎
时感觉心里凉透了。
奇怪的是,这天爹什么也没说。晚上娘告诉他:“你爹同意你去复读了。”看着惊讶的李进,娘又
说,“你爹说,你早上放飞大雁,在草地上又跑又叫的样子挺稀罕人的。他觉得你很有爱心,也应该让你
像大雁一样高高地飞。”
啊,这真是意想不到的结局!李进的眼泪立刻涌了出来。
(选自《微型小说选刊》2023 年第10 期)
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5.小说结尾“啊,这真是意想不到的结局!李进的眼泪立刻涌了出来”意蕴丰富,请结合文本简要分析。
(2025·广东佛山·二模)阅读下面的文字,完成下面小题。
漂浮于万有引力中的房屋
汤成难
1977 年,春天,官庄小学操场,一个男孩正在进行跳高比赛。男孩站在十米开外的起跑线,注视着
横杆。他开始助跑,起跳,弓背,过杆——就在这时——当他的脸朝向天空,身体几乎与地面平行时,他
睁开了眼睛。男孩第一次以这样的姿势仰望天空。天空离得那么近,真蓝啊,像一块崭新的的确良布。
男孩就是我的父亲。父亲说那是他见过的最漂亮的天空。父亲也常常将我抛掷出去,那时我还很小,
离开他的双手,身体在空中作短暂的飞翔。
除此之外,父亲还常常让我倒立,将我举过头顶,两条腿伸向天空。父亲一边旋转一边问,看见了
什么了?看见了什么了?
地跑到天上去了。我说。
还有吗?父亲继续问。
所有的房子都倒挂下来——
父亲很满意我的回答。
一周后的图画课上我便自信满满地将它们画下来——天空跑到脚下,地跑到天上,密密麻麻的房子
从天上倒挂下来。我们的美术老师说,陈小想,你已经是一年级学生了,不能乱画了,要讲究实际。
我很沮丧。但父亲安慰说也许是没有涂上颜色,所以和我一起用水彩给画涂上颜色。房子涂上红色,
紫色,绿色……像气球一样飘浮在空中。
我问父亲,房子能飘在天上吗?
能。他说。
我相信我的父亲,因为他是一名建筑师。
他设计过一幢带森林的住宅楼,每户有一个很大的阳台,阳台像抽屉一样次第打开,整栋房子像一
座山。阳台上种满了树,从远处看,仿佛是一片郁郁葱葱的森林。可惜人们入住后,就把大树砍掉了,因
为大树引来很多鸟,他们讨厌鸟屎。
据说当年父亲的毕业设计作品引起过轰动。父亲设计的是会移动的房子,房子的根部有很多轮子,
轮子下面是轨道,住在房子里的人可以随意移动房子。父亲的老师W 先生十分欣赏这件作品,他说,移动
的房子是对现代建筑界缺乏想象力的有力回击。
我家所在的这幢楼是一个魔方。怎么说呢,每层楼,每个单元隔些日子会进行转动,白天没人注意
到它的变化,转动只发生在夜里,人们睡在自家床上,并不会感觉什么。
魔方的顶层有一个天台。天台很大,四周没有护栏,可以看到很远很远的地方。
我问父亲,这是不是就是世界?
父亲愣了一下,说,是的,不过,还要往更远更远的方向去,世界很大,你只看到了一点点。
我说我想到世界里去。
父亲笑了,把我抱起来,向空中抛掷出去。
事情发生转变是在2001 年,父亲突然离开工作十多年的建筑设计院,要回家写小说。对于父亲这一
决定,很多人感到不解和惋惜。
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父亲并没有一心扑在写作上,很多时间仍然在进行建筑设计。有好几次,我走进去,父亲正伏在一
堆图纸上写写画画,见我进来,惊慌地站直身子,褐色的毛衣堆在脖颈,几个线头如小草钻出来。
你在设计房子吗?我问。
父亲说,是是。
它会转动吗?我问。
哦,会啊。
我趴在图纸上一顿瞅,长长短短的线条构成一个我熟悉又陌生的世界。
晚饭后,我和父亲下楼散步。突然,有个女人从拐角窜出来,张开手臂,拦住父亲。
陈工,我知道你就是那个设计师陈工。女人的声音在颤抖,脸色不太好,眼睛里充满仇恨和哀怨。
拦住父亲的人叫杨秀梅,胜利建筑公司临时安装工小李子的老婆。
父亲设计了一座会旋转的大厦,由胜利建筑公司承建,在砌筑到十一层时,北轴线上一根钢结构短
梁突然倒塌,当时有两名工人正在梁上,一名就是杨秀梅的丈夫小李子,他正坐在横梁上小憩,将身上安
全带的锁扣系在该梁上。那天很热,他将安全帽摘下来扇扇风,当他从高处摔下来时因为头部没有任何保
护,当场死亡,另一名建筑工也摔成重伤。经调查,事故原因出在施工安全上,与设计方没有关联。
但也有人议论,说旋转大厦设计得太复杂。不知道父亲的辞职是否与此有关,尽管父亲从没有说过。
杨秀梅愤怒地说,为什么要设计这么复杂的房子呢?为什么不设计个老老实实的房子呢?
父亲愣在那儿,像是被什么击中了。
他的舌头变得僵硬,面色晦暗,父亲拉着我的手迅速跑开,试图把杨秀梅甩掉。直到天完全黑透,
我和父亲才在一个墙角蹲下来,大口大口地喘着粗气。我们都没说话,耳边有父亲的呼吸声,由于太过用
力,如同啜泣。
可是,为什么要老老实实呢?为什么不能复杂呢?父亲在黑暗中突然自言自语道。
我和父亲慢慢往回走,老远的,就看见母亲和三轮车大爷站在路灯下,她的脚边码着两捆东西。
这个不能卖。父亲疾步上前,母亲抢先一步抱住它们。
他们在路灯下拉扯了几下,捆扎图纸的尼龙绳就断了,图纸散了,风挑衅地从地上包抄过来,吹得
到处都是。母亲号啕大哭,用力地跺脚。捡回来的纸片又前仆后继,父亲弓着腰在纸片和母亲之间来来回
回。总之,那个晚上,父亲狼狈极了,他的长腿和长胳膊显得那么多余,甚至尴尬。
母亲和父亲逐渐“关系破裂”,母亲一遍遍地向我述说这几个字,以表示对父亲的不满。父亲偶尔
还在做他的研究,准确地说,是研究能够漂浮于万有引力中的房子。
父亲渐渐老了,他已经谢顶了,当他低着头时,头皮光亮地在一圈稀疏的头发中突显出来。他曾在
一篇文章中谈到自己:刚谢顶那会儿,有点裸露的羞涩和不好意思,很难为情。下雪时,寒风裹着雪片吹
打在我裸露的额头上,那一刻,仿佛我一个人顶着这个世界所有的寒冷和重力。
而我渐渐长大。
现实中,我工作,结婚,生子,一切在时间的巨轮下前进。我很少回忆过去,时间过滤掉太多往事。
我和妻子在新的城市生活,我每天六点起床,六点半出门,六点四十五挤上地铁,八点前到达公
司……下午一点会展,四点接儿子放学……这就是我忙碌又充满秩序和规则的生活,只有在等儿子放学的
那几分钟里我可以放松下来,听身边几个少妇或爷爷奶奶们聊聊八卦。有一次,两个女人说起日本设计出
一幢会悬浮的房子,房屋在地震发生时会自动悬浮,脱离地面,像气球飘浮起来。后来,他们又谈论会
“移动”的房子,因为房屋地基下装有滚轴和轨道,楼房就能迁移到不同位置,这主要用于道路拓宽或房
地产开发地老建筑保护等。
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人群里有人感慨,这个世界是属于那些敢于大胆想象的人。我侧耳倾听,身体的每个细胞都因此而
感动。
我想起父亲,眼睛有些湿润,那些我被父亲抛掷出去的瞬间,被倒立的瞬间,以及和父亲站在天台
上看密密丛丛群楼的夜晚,都在我的眼前出现。
(有删改)
6.文中写父亲自述“仿佛我一个人顶着这个世界所有的寒冷和重力”,结尾处却写有人感慨“这个世界
是属于那些敢于大胆想象的人”,请结合文本谈谈你对这两处表述的理解。
(2025·河南开封·二模)阅读下面的文字,完成小题。
送考
丰子恺
今年的早秋,我不待手植的牵牛花开花,就舍弃了它们,送一群孩子到杭州来投考。
种牵牛花,扶助它们攀缘,看它们开花,结子;是我过去的秋日的乐事。今秋我虽然依旧手植它们,
但对它们的感情不及以前好。因为我看出了它们一种弱点:一味想向上爬,盲目地好高。我在墙上加了一
排竹钉,在竹钉上绊了一条绳,让它们爬;过了一二晚,它们早就爬出这排竹钉之上,须得再加竹钉了。
后来我搬了梯子加竹钉,加到我离去它们的时候,墙上已有了七八排竹钉,牵牛花的卷蔓比芭蕉更高,与
柳梢相齐,离墙顶不过三四尺了。看它们的意思还想爬上去,好像要爬到青云之上方始满足似的。为此我
讨嫌它们,不待它们开花结子就离弃它们,伴送一群小学毕业生到杭州来投考。
这一群小学毕业生中,有我的女儿和亲戚朋友家的儿女。送考的也还有好几个人,父母、亲戚或先
生。我名为送考,其实没有重要责任,一切都有别人指挥。因此我颇有闲心情,可以旁观他们的投考。
坐船出门的那天,乡间旱象已成。运河两岸,水车同体操队伍一般排列着,咿呀之声不绝于耳。村
中农夫全体出席踏水,有的水车上,连老太婆、妇人和十二三岁的孩子也出席。这不是平常的灌溉,这是
一种伟观,人与自然奋斗的伟观!我在船中听了这种声音,看了这般情景,不胜感动。但那班投考的孩子
们对此如同不闻不见,只管埋头在《升学指导》《初中入学试题汇解》等书中。我喊他们:“喂!抱佛脚
没有用的!看这许多人工作!这是百年来未曾见过的状态,大家看!”
但他们的眼向两岸看了一看就回到书上,依旧埋头在书中。后来却提出种种问题来考我:“穿山甲
欢喜吃甚么东西的?”“耶稣诞生当中国甚么朝代?”“无烟火药是用甚么东西制成的?”“挪威的海岸
线长多少哩?”……
我全被他们难倒,一个问题都回答不出来。我装着长者的神气对他们说:“这种题目不会考的!”
他们都笑起来,伸出一根手指点着我,说:“你考不出!你考不出!”我虽者羞,并不成怒,管自笑着倚
船窗上吸香烟。后来听见他们里面有人在教我:“穿山甲欢喜吃蚂蚁的!……”我管自看那踏水的,不去
听他们的话;他们也自管埋头在书中,不来睬我,直到舍舟登陆。
乘进火车里,他们又拿出书来看;到了旅馆里他们又拿出书来看;一直看到赴考的前晚。赴考这一
天,我五点钟就被他们噪醒,就起个早来送他们。许多童男童女各人挟了文具,带了一肚皮“穿山甲欢喜
吃蚂蚁”之类的知识,坐黄包车去赴考。有几个十二三岁的女孩愁容满面地上车,好像被押赴刑场似的,
看了真有些可怜。
到了晚上,许多孩子活泼泼地回来了。一进房间就凑作一堆讲话:那个题目难,这个题目易;你的
答案不错,我的答案错,议论纷纷,沸反盈天。讲了半天,结果有的脸上表示满足,有的脸上表示失望。
他们每人投考的不止一个学校,有的考二校,有的考三校。大概省立的学校是大家共通地投考的。
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其次,市立的,公立的,私立的,教会的,则各人所选择不同。但在大多数的投考者和送考者的观念中,
似乎把杭州的学校这样地排列着高下等第。明知自己知识不足,算术做不出;明知省立学校难考取,要十
个人里头取一个,但宁愿多出一块钱的报名费和一张照片,去碰碰运气看。万一考得取,可以爬得高些。
省立学校的“省”字仿佛对他们发散无限的香气,大家讲起了不胜欣羡。
有一个学校录取案发表的一天,我同一班学生坐在学校附近一所茶店里了,他们的先生去看榜。在
先生去了约一刻钟之后,大家眼巴巴地望他回来。有的人伸长了脖子向他的去处张望,有的人跨出门槛去
等他。等了好久,那去处就变成了十目所视的地方,凡有来人必牵惹许多小眼睛的注意;其中穿夏布长衫
的人,在他们尤加触目惊心,几乎可使他们立起身来。终于那位先生拖了一件夏布长衫,从那去处慢慢地
踱回来。“回来了,回来了”,一声叫后,全体肃静,许多眼睛集中在他的嘴唇上,听候发落。这数秒间
的空气的紧张,是我这支自来水笔所不能描写的啊!“谁取的”,“谁不取”,——从先生的嘴唇上判决
下来。他的每一句话好像一个霹雳,我几乎想包耳朵。受到这霹雳的人有的脸孔惨白了,有的脸孔通红了,
有的茫然若失了,有的手足无措了,有的哭了,但没有笑的人。结果是不取的一半,取的一半。
以后各校录取案发表的时候,我有意回避,不愿再看那种紧张的滑稽剧。但听说后来的缓和得多,
因为小胆儿吓过几回,有些儿麻木了的原故。不久,所有的学生都捞得了一个学校。于是找保人,缴学费,
忙了几天。这时候在旅馆听到谈话都是“我们的学校长,我们的学校短”一类的话了。
旱灾比我们来时更进步了,归乡水路不通,下火车后,须得步行三十里。考取学校的人,都鼓着勇
气,跑回家去取行李。雇人挑了,星夜起程跑到火车站,乘车来杭入学。考取省立学校的人尤加起劲,跑
路不嫌辛苦,置备入学用品也不惜金钱。似乎能够考得进去,便有无穷的后望,可以一辈子荣华富贵,吃
用不尽似的。
我吃不下跑路,被旱灾阻留在杭了。我教我的儿女们也不须回家,托人带信去教家里人把行李送来。
行李送来时,带到了关于牵牛花的消息:据说我所手植的牵牛花到今尚未开花,因为天时奇旱的缘故。我
姊给我的信上说:“你去后我们又加了几排竹钉。现在爬是爬得很高,几乎爬上墙顶了。但是旱得厉害,
枝叶都憔悴,爬得高也没有用,看来今年不会开花结子的。”
(有删改)
7.文章结尾写牵牛花“枝叶都憔悴”寄寓了作者怎样的深意?请结合全文谈谈你的理解。
(2025·湖北武汉·二模)阅读下面的文字,完成下面小题。
边城翠翠
谭仲池
从边城归来,在很长的一段日子里,我的眼前仍晃动着那根光泽锃亮的钢缆。它穿过船体上的铁环,
横跨江面固定在岸边坚实的墩座上。我们上船后,一个苗族青年手持带有凹槽的短木棒,在钢缆上一卡一
拉,船就顺着钢缆驶向对岸。
“由四川过湖南去,靠东有一条官路。这官路将近湘西边境到了一个地方名为‘茶峒’的小山城时,
有一小溪,溪边有座白色小塔,塔下住了一户单独的人家。这人家只有一个老人,一个女孩子,一只黄狗。
小溪流下去,绕山岨流,约三里便汇入茶峒大河。”
由沈从文《边城》开篇时提到这7 个“一”,巧妙地铺开,便牵出了一个动人的凄美爱情故事。从
此,翠翠就活在许多读者心中。2021 年秋天,我第一次来边城,是特意来寻访边城故事的诞生地。当时,
我发现白塔下河边上耸立着两架水车。这是《边城》中没有提到的。可这两架水车,却勾起了我一番感慨。
水车极自然地成了见证边城巨变的“时光老人”。我白天在边城看到水,看到牌楼、石桥、村落、
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街道、小巷、码头和木船、竹筏、客栈、饭店门前悬挂的酒旗、灯笼,还有已被岁月风雨冲洗和人车踩出
的深浅不一的印痕。这一切都在被旋转歌唱的水车日夜不停地召唤着。
我在茶峒师范原址,看到依山而建、青瓦重叠有序覆盖的音乐教室,似已有近百年历史。令人感叹
惋惜的是在这个一脚踏三省的茶峒,翠翠与傩送等待的“明天”始终没有到来。反而在一个风声、雨声、
雷声交加的夜晚,白塔被洪水冲塌,老船夫在风雨嘶鸣中死去,只留下翠翠和一只黄狗……
我第一次来到边城,就把这些看到、品味着的印象,形成了不同的画面,留在心上。我第二次来边
城,打算多住几天,看看能不能在这里遇见当今的翠翠。
我很幸运。曾经相识的湘西女作家龙宁英,她对当地文化很有研究。这次有她同行,自然就成了我
的向导和老师。在采访空隙,她不止一次用苗语给我们唱歌:
你歌没有我歌多,我歌共有三双牛耳朵。唱了三年六个月,刚刚唱完一只牛耳朵。
是的,现在的边城与3 年前的边城又不一样了。在当下全域旅游掀起的热潮中,边城又焕发了青春
的蓬勃,变得更加整洁、繁华、美丽。
在边城,不知不觉就过去了两天。
第三天,我决定去离边城镇几公里外的和平村,看看乡村振兴中的这座边城新农村。清早,团团白
雾还飘浮在苍翠的山峦,田园村落都隐藏在茫茫白雾里。待太阳升高,白雾散尽,山野的一切都显露出各
自的姿态,放射着青绿黄紫的鲜活色彩。上午10 点,穿过黑瓦白墙夹道的栋栋村民住宅,沿着弯曲村路,
我们步行去看村上规模达4000 亩的脐橙基地。望着山峦坡边挂满脐橙的果园,我转身端详眼前的80 后女
村支书曾华,觉得她正是我心中想象的当今翠翠。
此时,我想起了头天下午与她在镇上交谈的情景。她穿一件白色短袖上衣,乌黑的短发,白净的瓜
子脸,一双大眼睛,脸上不时浮起浅浅的笑窝。
我问曾华读过《边城》没有?她说:“当然读过,我记得最清楚的是书中的一句话,别说一个光人,
一个有用的人,两只手敌得五座碾坊!洛阳桥也是鲁班两只手造的’。”我记起来了,这是书中老船夫与
一个茶峒人的对话。后来,老船夫在心里说:“翠翠有两只手,将来也去造洛阳桥吧,新鲜事!”
了解曾华的故事后,我才明白她为何喜欢这句话。她体悟到了其中的深意,我从内心佩服她。
曾华不是鲁班,她不能造“洛阳桥”,可她用两只手和村民们造了一座“花果山”。在交谈中,我
还知道曾华的丈夫因一次车祸落下了终身残疾,可他克服身残的困苦,仍去广东打工,全力支持曾华的工
作。而曾华勇敢地挑起了养育两个子女、操持家业、带领全村脱贫致富、建设美丽乡村的担子。
望着眼前这个灵秀聪颖的女子,我无法想象她内心的明澈、她意志的坚强,我被感动得泪花盈眶。
我走进果园,用颤抖的手从树上摘下一个带着几片绿叶的金色脐橙。我要带回长沙去,与家人分享曾华和
乡亲们一起创造的甜美生活。
我在边城镇采访时,总会在不经意中,听到镇干部讲起火焰土村的故事。我决定去实地察看。
火焰土村有202 户人家,长期以来散居在山峦坡边。房屋底下都是已打通的矿洞。随着时间的推移,
如遇暴雨雷击、山洪暴发,随时都可能引来房屋的倒塌。站在我眼前的女村支书龙伍华,年龄并不大,可
她饱经风霜的脸庞,使我对她的经历产生了好奇。她对我说:“前些年,由于矿山的业主违规无序开采,
整个山体百孔千疮。好在近几年从严督办、整改,采取关矿、堵洞、垦复、栽树还绿的举措,才还了昔日
的青山绿岭。”
我爬上山梁,穿越荆棘丛生、已经封堵垦复的矿井旧址,就能看见脚下和远处山峦已完全恢复良好
生态。我不禁深深感叹于沈从文那句“
  一切生命无不出自绿色,无不取给于绿色,最终亦无不被绿色所困
 
 
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惑”。这时,一个背着双肩包的青年小伙子,赶着一群毛色油亮的黄牛,向山头缓缓移动,一会儿就消失
在一片绿色的丛林中。
返程途中,我想起沈老先生在《边城》中的一段话:“诗人们会在一件小事上写出整本整部的诗,
雕刻家会在一块石头上雕出骨血如生的人像,谁不是为了惦着一个微笑的影子,或是一个皱眉的记号,方
弄出那么些古怪成绩?”说得真妙!我想沈老先生若地下有知,他看到今天的边城铺开的瑰丽画卷,呈现
的美好生活风情,他或许会写一个《边城》的续集,描绘当代翠翠的传奇。
(有删改)
8.联系上下文,谈谈你对文中画线句的理解。
(2025·浙江温州·二模)阅读下面的文字,完成下面小题。
雨天的刨木花
许冬林
①雨下得看不见雨。只听见屋檐下的水声,滴滴答答的像雨躲着藏着聚到一处去说话。介于鸭蛋蓝
和蟹青色之间的天空,有种蓬松感。
②雨线大约是极细密的,看不见,摸不着,可是肌肤和呼吸都汪在丰沛的水分里。这样的日子,一
切都像是软的,都像是坍塌下来,丢了轮廓,变了形。
③丢了轮廓的,还有我的父亲。在下雨的日子,我的父亲不再是平日里那个一脸严肃的父亲,他敛
了锋芒,变得和气而陌生。在那个三十多年前的乡村,我和弟弟穿过笼在雨雾里的田野和村庄,奔回家,
迎接我们的常常是满屋的刨木花:并不敞亮的瓦屋里,空气中挤满木头的香味,【甲】地上蓬松的刨木花
 
 ,
  
一圈一圈的,大圈缠着小圈,像浪花,从堂上的大桌脚下一路推涌过来,漫到大门口的门槛下。站在这满
地刨木花里的,是父亲。
④一个又一个雨天,父亲有时在砍木头,有时在刨木板,有时在削木片……我们都没当真,也没指
望他能制作出家具。然而,这个没有拜过师、没有正经学过一天木工的农民,当真就造出了一把椅子。父
亲把那把小木椅摆在门口,迎候我和弟弟放学归来。我远远看见那把崭新的木椅,端端正正坐在门框中间,
简直像皇帝的龙椅一般充满荣耀。
⑤【乙】那把木椅小巧可爱,浑身散发着粮食和草木混合的那种柔软甜香,椅背处有父亲精心镶嵌
的三根小木柱,手指拨动时小木柱还会转动。我坐在小木椅上,脊背左右晃晃,那椅背上的三根小木柱便
在脊背上滚动,仿佛在给我按摩,这正是父亲巧妙的设计。这把小木椅只比我膝盖略高一点点,我们的小
屁股落下来,刚好铺满椅子的坐面。
⑥我心里开始渴望雨天的到来。父亲躬身在木工长条凳上,哧——哧——他的双臂一趟趟来回推动
木工刨,仿佛在将一只木船推向大海,米黄色的刨木花一卷一卷的,像浪花翻涌,从他的手掌间迸溅出来。
后来,父亲在雨天又打出了几把小木椅,这样我们家一人一把椅子了。我心里充满了骄傲,常常把四把椅
子在门前门后摆出一长溜,一种货真价实的快乐,让我终于敢大着胆子晒出来。
⑦我没想到,父亲采取农村包围城市的战术,他打好四把木椅之后,再度发起冲锋,开始打制一张
小方桌。小方桌搬动轻便,特别是夏天,我们总要把它搬到室外。在洒过凉水去了热气的门前门后的场地
上,白生生新崭崭的小木桌亭亭立在晚霞渐褪的天空下,四把小木椅亲亲密密围在小木桌四周,天光还未
暗,我们坐在小木桌旁吃晚饭,小木桌是明亮的,我们也是明亮的。这样的时刻,【丙】小木桌和小椅子
散发着木头的香味儿,场地边沿生长的紫茉莉也悠悠吐着细细的芬芳,暮色从不远处的田野上一层层浓起
来,暮色里也飘散着稻荷的叶香。
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⑧许多年后,我品味出那样的夏日黄昏围着小木桌吃饭的情景里充满花径与蓬门的诗意,但那时,
我已经为父亲感到骄傲。
⑨只是,父亲到底是卑微的。记得那时我家起了新居之后,开始置办家具。父亲特意去江边的木材
大市场购买木材,是来自山区的松树类木材,料子直,纹理缜密,木材格外芳香。木材运回家后,没几天,
我家里就来了一个真正的木匠,是父亲请来的。木匠打家具的时候,父亲有时出门去干农活儿,有时在家
站在门边看着木匠干活儿,像个店小二。
⑩木匠完工走后,父亲在雨天又开始了他的木工。他使用的木料不是木材市场上买的好材料,而是
我家房前屋后的树。这些树,形貌大多不甚好,树上的枝节很多,便是这样的木材,父亲得来也很不容易。
它们有的是父亲少年时就种下的,父亲一直在等它们慢慢长高长粗。这样的树砍倒后,父亲先将树干沉进
门前的许家塘里沤上一年,他说这样沤一沤,打出来的家具就不会生虫子。沤过之后,艰难捞上来晒,风
吹雨淋后接着晒,晒上一年,父亲就开始动工了。
在那些荒寂的雨天里,我放学回家,看父亲站在门口,就着雨天的迷蒙天光,对着一根长弯了的
⑪
木材或者枝节密布的木材咂嘴沉思。我是在见证过那个给我家打制家具的木匠做活儿之后,再来看我的父
亲,就觉出他的这一点理想主义的爱好有多卑微。他的木工刨从来没有在松树那样的好木材上推过。他不
曾像一个真正的木匠那样可以在一个明亮的晴天里慷慨地挥霍时间,他的木工活只在潮湿逼仄的雨天进行。
甚至他的木工工具,也是前前后后置了许多年,但依然不如人家的齐全。
即便是这样,父亲依然从一个农民身份里逃逸出来,以一个理想主义者的姿态,做着他的木工活
⑫
儿,度着他的雨天。【丁】他后来又用我家房前屋后的楮树、桑树、榆树、柳树先后打制了四把大椅子,
两个长条凳,两个小矮凳,一个鸡笼屋,一副固定的抵达我家平房顶的木楼梯,一张书桌,一张弟弟睡的
床,一扇厨房门,两扇杂物间的门
 
 ……
 
 
父亲是个农民,但他自己给自己重建了另一个身份——木匠。他在晴天解决粮食和生存问题,在
⑬
雨天建造他喜爱的木头世界。晴天的父亲加上雨天的父亲才是完整的父亲,才是与众不同的父亲。
那么多的刨木花,如果可以像诗词一样划分体裁类别,那么有的是绝句,有的是律诗,有的是长
⑭
短句。有的婉约,有的豪放。长的,宽的,窄的;甜香的,苦香的,野草味的,泥土味的;米白色的,琥
珀色的,浅棕色的……那么多的刨木花,都是从他手掌里蔓延出来的诗意。
诗意,常常是不安守本分的。
⑮
许多年后,我在逼仄的环境里坚持自己的追求。我常在黄昏时对着幽暗天光,细数内心的潮湿。
⑯
可是,当我翻开书,低头嗅闻书页间干透的木浆味道,便仿佛在跟做着木工活儿的父亲重逢——我们都将
创造出各自的刨木花。
(有删改)
9.如何理解“晴天的父亲加上雨天的父亲才是完整的父亲,才是与众不同的父亲”这句话?
(2025·安徽滁州·二模)阅读下面的文字,完成下面小题。
面粉如雪
王兆胜
在贫穷年月,面粉极金贵,不要说吃,连看到就很难。
我家人多,平时以地瓜为主食,只在过节时能见到黑面、杂面。
所谓黑面,是指将小麦粉碎到第三四遍,颜色如土;所谓杂面,是混合着高粱面、地瓜面、豆面,
再加少量黑面和白面而成。
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记得,母亲用黑面、杂面包饺子包子,因缺乏黏性和韧劲,常常是包了裂、开了捏、捏了散,做一
顿饭总是大费周章,累得额头出汗、长吁短叹。
只有当姥爷来了,母亲才会不知从哪里抓来小半瓢白面,轻轻倒进泥盆。然后加水,慢慢搅动,于
是雪白的面粉由松散变成缕,再成为一堆和一团。经反复揉搓,面团被母亲用擀面杖不断压、推、擀,范
围变大,很快成一张大饼。
接着,母亲将面裹在擀面杖上,开始向前推、往后拉,在有节奏的运动中,面皮越来越薄,也愈加
地白。
当母亲将白面粉撒在白面上,那真有点变魔术,同样是面竟有不同功用:一是为了凝聚成团,二是
为了分开不黏。
当透明如纸的白面将擀面杖包裹多层,母亲将它高高抬起;然后放手,转眼间,面皮飞瀑一样撒落,
像折纸一样很规则、整齐地自然堆在面板上。
于是,母亲一手拿刀,一手轻按折叠起来的面皮,手起刀落,切面声铿锵,随后又迅速将切好的面
条抓起,秀发般撒落于面板之上,动作极其优雅。
这与母亲包黑面和杂面的饺子包子形成鲜明对比,也让我对白面有了新的认识和理解。
母亲擀好面,就用姜和小嫩葱炝锅,香气扑鼻,传之久远。
然后,加水,烧开锅,打几个荷包蛋,加进面条。
当母亲将一大碗晶莹剔透、诱人馋人的面条,小心翼翼端给姥爷,他总让母亲再拿一个碗,分拨一
些给我和弟弟。无奈,母亲只好照办。
那是最幸福的时光。雪白的面条如银丝,根根透彻修长,吃在嘴里,有一种绵长柔软又暖心的感觉,
香气清新悠远,一生不会忘记。
除了姥爷到来,童年的我还有个特殊时间,能享受母亲的面条与慈爱,那就是感冒发烧之时。
在生病发烧的难受和朦胧中,我能重温母亲为姥爷做面条的身影,以及面粉、小葱炝锅、面条和面
汤的特殊色泽与味道。
对农村孩子来说,过年是一年的希望。除了热闹,最重要的是能吃上白面。
腊月二十三日过小年,我家还只能吃上黑面和杂面,那已是爽心快事了。
腊月二十八开始吃白面,此时的母亲毫不吝惜从缸中取用白面,一会儿就用去一盆,仿佛取之不尽
用之不竭似的。
最有代表性的是做白面大馒头,母亲先将大半盆白面加水调好,醒一会儿之后,大哥、姐姐就与母
亲围坐在面板前,一起轮流揉面。
当揉上几圈,原来松软的面团就变得颇筋道,这样蒸出的馒头既瓷实又分层,口感也好。
最壮观的是打开蒸锅的时刻:原本并不大的馒头一下子变大了,像春花绽放,也如清水出芙蓉;那
些被做成鸡狗鱼羊的面食小动物,也仿佛活着似的动人。此时,姐姐就会拿着火柴杆为面食点上胭脂,这
就更增加了白面之白,也使白面变得更加楚楚动人。
丰足美满之年很快就会变成过去,家中的白面也会随着年的脚步离开,于是,一家人又归于吃红薯、
黑面和杂面的日子,我们这些孩子则重新进入对于年的渴盼与希望之中。
当冬天的雪花向大地飘落,我就会想到白面,那令人永远难忘的美好时刻。
痴心的孩子心中就会产生这样的奇想:如果白雪能变成白面该多好!
其实,站在天地自然的角度看,白雪也是一种白面,否则,万物生灵如何得到生命泉水的滋润,获
得勃勃生机。
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当大雪覆盖整个大地,农民就会心满意足地感叹:这真是瑞雪兆丰年啊!有了这床厚厚的白雪棉被,
麦子就可以好好过冬,不愁来年没有丰收!
可见,由白雪到麦子再到白面,原来确实是一条坚韧的链条,因此,我才称面粉如雪。
今天,白面再也不是什么奢侈品,只要想买,超市有成袋和成堆的可供选择。由于网购极为便利,
人们足不出户即可买到想要的白面。
知道我特喜欢吃白面饺子包子,妻子总变着法子给我做:除了变换各种白面品牌,还尝试使用不同
的馅儿,真有些变魔术似的。
如今,我再也不用像童年和少年时光那样,因贫穷而痴迷于白面了;不过,对于白面以及它的雪白,
特别是其间包含的哲理依然非常向往。
有一次,看到一位大师傅拉面,他竟能在白面间施展如此绝技,这让我有了新的认识和想象。
一个湿面团,在平面的辅助下,它竟可以拉得那么细,细得可穿越针眼;它还那么富有韧性,细长
而不断;它甚至变得那么美,在一片雪白之中衣带当风;我甚至将它想象成一架由白面织成的竖琴,被面
点师和阳光之手巧妙地弹奏。
白面,比细沙还细;白面,比泥土还散;白面,比米粒还软;白面,比白雪还白。然而,白面却有
着内在的力量、无与伦比的功用和魅力。
在世俗世界中,人们对白面往往多有偏见,至少是没有好感,于是就有了“白面书生”“小白脸”
“涂脂抹粉”“粉面”等贬义词,也有用“白脸”表示奸相。其实,这都是不理解面粉之妙的缘故吧?
现在,即使在北国,下雪的机会也变得少了。
不过,没关系,当春天到来,一树一树的梨花和槐花开放,也能让我想起白面,特别是童年和少年
时光留在心中的极其难得珍贵的白面。
因此,除了白面如雪,说白面如花也是可以的。
(选自《美文》2022 年第2 期)
10.文章为何说“面粉如雪”?
(2022 年新课标Ⅱ卷)阅读下面的文字,完成下面小题。
到橘子林去
李广田
小孩子的记忆力真是特别好,尤其是关于她特别有兴趣的事情,她总会牢牢地记着,到了适当的机
会她就会把过去的事来问你,提醒你。
“爸爸,你领我去看橘子林吧,橘子熟了,满树上是金黄的橘子。”
今天,小岫忽然向我这样说,我稍稍迟疑了一会,还不等回她,她就又抢着说了:“你看,今天是
晴天,橘子一定都熟了,爸爸说过领我去看的。”
我这才想起来了,那是很多天以前的事情,我曾领她到西郊去。那里满坑满谷都是橘子,但那时橘
子还是绿的,她并不觉得好玩,只是说:“这些橘子几时才能熟呢?”
“等着吧,等橘子熟了,等一个晴天的日子,我就领你来看看了。”这地方阴雨的日子真是太多,
偶然有一次晴天,就令人觉得非常稀罕,简直觉得这一日不能随便放过。小孩子对于这一点也该是敏感的,
于是她就这样问我了。去吗,那当然是要去,并不是为了那一言的然诺,却是为了这一股子好兴致。
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我们走到了大街上。今天,真是一切都明亮了起来,活跃了起来。石头道上的水洼子被阳光照着,
像一面面的镜子;女人头上的金属饰物随着她们的脚步一明一灭;挑煤炭的出了满头大汗,脱了帽子,就
冒出一大片蒸气,而汗水被阳光照得一闪一闪的。天空自然是蓝的了,一个小孩子仰脸看天,也许是看一
只鸽子,两行小牙齿放着白光,真是好看。小岫自然是更高兴的,别人的高兴就会使她高兴,别人的笑声
就会引起她的笑声。可是她可并没有像我一样关心到这些街头的景象。她毫没有驻足而稍事徘徊的意思,
她的小手一直拉着我向前走,她心里一定是只想着到橘子林去。
走出城,人家稀少了,景象也就更宽阔了,也听到好多地方的流水声了,看不到洗衣人,却听到洗
衣人的杵击声,而那一片山,那红崖,那岩石的纹理,层层叠叠,甚至是方方正正的,仿佛是由人工所垒
成,没有云,也没有雾,崖面上为太阳照出一种奇奇怪怪的颜色,真像一架金碧辉煌的屏风,还有瀑布,
看起来像一丝丝银线一样在半山里飞溅。我看着眼前这些景物,虽然手里还握着一只温嫩的小胖手,我却
几乎忘掉了我的小游伴。而她呢,她也并不扰乱我,我想,她不会关心到眼前这些景物的,她心里大概只
想着到橘子林去。
远远地看见一大片浓绿,我知道橘子林已经在望了,然而我们却忽然停了下来,不是我要停下来,
而是她要停下来,眼前的一个故事把她吸引住了。
是在一堆破烂茅屋的前面,两个赶大车的人在给匹马修理蹄子。
我认识他们,我只是认识他们是属于这一种职业的人,而且他们还都是北方人,都是我的乡亲。他
们时常叫我感到那样子的可亲近,可信任。他们把内地的货物运到边疆上出口,又把外边的货物运到内地,
他们给抗战尽了不少的力量……他们两个正在忙着,他们一心一意地“对付”那匹马。你看,那匹马老老
实实地站着,不必拴,也不必笼,它的一对富有感情的眼睛几乎闭起来了。不但如此,我想这个好牲口,
它一定心里在想:我的大哥给我修理蹄子,我们走的路太远了,慢慢地修吧,修好了,我们就上路。慢慢
地修,不错,他正在给你慢慢地修哩。他搬起一个蹄子来,先上下四周抚弄一下,再前后左右仔细端详一
番,然后就用了一把锐利的刀子在蹄子的周围修理着。我为那一匹牲口预感到一种飞扬的快乐……我这样
想着,看着,看着,又想着,只是顷刻之间的事情,猛一惊醒,才知道小岫的手掌早已从我的掌握中脱开
了,我低头一看,却正看见她把她的小手掌偷偷地抬起来注视了一下。她是在看她自己的小指甲。而且我
也看见,她的小指甲是相当长的,也颇污秽了,每一个小指甲里都藏着一点黑色的东西。
我不愿再提起到橘子林去的事,我知道小岫对眼前这件事看得入神了,我不愿用任何言语扰乱她,
我看她将要看到什么时候为止。
赶马车的人把那一只马蹄子修好了,然后又丁丁地钉着铁掌。钉完了铁掌,便把马蹄子放下了。那
匹马把整个的身子抖擞了一下,我说那简直就是说一声谢谢,或者是故意调皮一下。然后,人和马,不,
是人跟着马,可不是马跟着人,更不是人牵着马,都悠悠然地走了,走到那破烂的茅屋里去了。那茅屋门
口挂一个大木牌,上边写着拙劣的大字:“叙永骡车店”。有店就好了,我想,你们也可以少受一些风尘。
“回家。”小岫很坚决地说,而且已经在向后转了。
“回家告诉妈妈:马剪指甲,马不哭,马乖。”她拉着我向回路走。
我心里笑了,我还是没有说什么,我只是跟着她向回路走。
“我的手指甲也长了,回家叫妈妈剪指甲,我不哭,我也乖。”她这么说着,又自己看一看自己的
小手。
“对,回家剪指甲,你真乖,你比马还乖。”这次我是不能不说话了,我被她拉着,用相当急促的
脚步走着。
这时候,太阳已经向西天降落了,红崖的颜色更浓重了些,地上的影子也都扩大了。我们向城里走
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着,我们都沉默着,小岫不说话,我也不说话。“我不再去看橘子了。”她心里也许有这么一句话,也许
并没有。
1.本文的童趣往往通过细节体现出来,请指出三处这样的细节并简要分析。
(2017 全国Ⅱ卷)阅读下面的文字,完成后面的题目。
窗子以外
林徽因
话从哪里说起?等到你要说话,什么话都是那样渺茫地找不到个源头。
此刻,就在我眼帘底下坐着,是四个乡下人的背影:一个头上包着黯黑的白布,两个褪色的蓝布,
又一个光头。他们支起膝盖,半蹲半坐的,在溪沿的短墙上休息。每人手里一件简单的东西:一个是白木
棒,一个篮子,那两个在树荫底下我看不清楚。无疑地他们已经走了许多路,再过一刻,抽完一筒旱烟以
后,是还要走许多路的。兰花烟的香味频频随着微风,袭到我官觉上来,模糊中还有几段山西梆子的声调,
虽然他们坐的地方是在我廊子的铁纱窗以外。
永远是窗子以外,不是铁纱窗就是玻璃窗,总而言之,窗子以外!
所有的活动的颜色、声音、生的滋味,全在那里的,你并不是不能看到,只不过是永远地在你窗子
以外罢了。多少百里的平原土地,多少区域的起伏的山峦,昨天由窗子外映进你的眼帘,那是多少生命日
夜在活动着的所在;每一根青的什么麦黍,都有人流过汗;每一粒黄的什么米粟,都有人吃去;其间还有
的是周折,是热闹,是紧张!可是你则并不一定能看见,因为那所有的周折,热闹,紧张,全都在你窗子
以外展演着。
在家里罢,你坐在书房里,窗子以外的景物本就有限。那里两树马缨,几棵丁香;榆叶梅横出疯杈
的一大枝;海棠因为缺乏阳光,每年只开个两三朵——叶子上满是虫蚁吃的创痕,还卷着一点焦黄的边;
廊子幽秀地开着扇子式,六边形的格子窗,透过外院的日光,外院的杂音。什么送煤的来了,偶然你看到
一个两个被煤炭染成黔黑的脸;什么米送到了,一个人掮着一大口袋在背上,慢慢踱过屏门;还有自来水、
电灯、电话公司来收账的,胸口斜挂着皮口袋,手里推着一辆自行车;更有时厨子来个朋友了,满脸的笑
容,“好呀,好呀!”地走进门房;什么赵妈的丈夫来拿钱了,那是每月一号一点都不差的,早来了你就
听到两个人唧唧哝哝争吵的声浪。那里不是没有颜色、声音、生的一切活动,只是他们和你总隔个窗子,
——扇子式的,六边形的,纱的,玻璃的!
你气闷了,把笔一搁说,这叫做什么生活!检点行装说,走了,走了,这沉闷没有生气的生活,实
在受不了,我要换个样子过活去。健康的旅行既可以看看山水古刹的名胜,又可以知道点内地纯朴的人情
风俗。走了,走了,天气还不算太坏,就是走他一个月六礼拜也是值得的。
没想到不管你走到哪里,你永远免不了坐在窗子以内的。不错,许多时髦的学者常常骄傲地带上
“考察”的神气,架上科学的眼镜,偶然走到哪里一个陌生的地方瞭望,但那无形中的窗子是仍然存在的。
不信,你检查他们的行李,有谁不带着罐头食品,帆布床,以及别的证明你还在你窗子以内的种种零星用
品,你再摸一摸他们的皮包,那里短不了有些钞票;一到一个地方,你有的是一个提梁的小小世界。不管
你的窗子朝向哪里望,所看到的多半则仍是在你窗子以外,隔层玻璃,或是铁纱!隐隐约约你看到一些颜
色,听到一些声音,如果你私下满足了,那也没有什么,只是千万别高兴起来说什么接触了,认识了若干
事物人情,天知道那是罪过!
(有删改)
2、结合全文,说明文中“窗子”的含意。
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(2017 全国Ⅲ卷)阅读下面的文字,完成下面小题。
我们的裁缝店
李 娟
①在城市里,裁缝和裁缝店越来越少了。但在喀吾图,生活迥然不同。这是游牧地区,人们体格普遍
高大宽厚,再加上常年的繁重劳动,很多人身体都有着不同程度的变形,只有量身定做的衣服才能穿得平
展。
②我们租的店面实在太小了,十来个平方,中间拉块布帘子,前半截做生意,后半截睡觉、做饭。但
这样的房间一烧起炉子来便会特别暖和。很多个那样的日子,狂风呼啸,昏天暗地,小碎石子和冰雹砸在
玻璃窗上,“啪啪啪啪”响个没完没了……但我们的房子里却温暖和平,锅里炖的风干羊肉溢出的香气一
波一波地滚动,墙皮似乎都给香得酥掉了。
③我们还养了金鱼,每当和顾客讨价还价相持不下时,我们就请他们看金鱼。这样的精灵实在是这偏
远荒寒地带最不可思议的尤物——清洁的水和清洁的美艳在清洁的玻璃缸里曼妙地闪动,透明的尾翼和双
鳍缓缓在水中张开、收拢,携着音乐一般……
④这样,等他们回过神来,再谈价钱,口气往往会软下去许多。
⑤当地男人们很少进店。最固执的是一些老头儿,偶尔来一次,取了衣服却死活不愿试穿,即使试了
也死活不肯照镜子,你开玩笑地拽着他往镜子跟前拖,让他亲眼看一看这身衣服多“拍兹”(漂亮),可
越这样他越害羞,双手死死捂着脸,快要哭出来似的。
⑥女人们就热闹多了,三三两两,不做衣服也时常过来瞅一瞅,看我们有没有进新的布料。如果有了
中意的一块布,未来三个月就一边努力攒钱,一边再三提醒我们,一定要给她留一块够做一条裙子的。
⑦库尔马罕的儿媳妇也来做裙子了,她的婆婆拎只编织袋跟在后面。量完尺寸我们让她先付订金,这
个漂亮女人二话不说,从婆婆拎着的袋子里抓出三只鸡来——“三只鸡嘛,换条裙子,够不够?”
⑧她订的是我们最新进的晃着金色碎点的布料,这块布料一挂出来,村子里几乎所有的年轻媳妇都跑
来做了一条裙子。
⑨她说:“不要让公公知道啊!公公嘛,小气嘛,给他知道了嘛,要当当(唠叨、责怪)嘛!”
⑩“婆婆知道就没事了?”
⑪“婆婆嘛,好得很嘛!”她说着揽过旁边那矮小的老妇人,“叭”地亲一口:“裙子做好了嘛,我
们两个嘛,你一天我一天,轮流换着穿嘛!”
⑫她的婆婆轻轻嘟囔一句什么,露出长辈才有的笑容。
⑬但是我们要鸡干什么?但是我们还是要了。
⑭还有的人自己送布来做,衣服做好后却凑不够现钱来取,只好挂在我家店里,一有空就来看一看,
试穿一下,再叹着气脱下来挂回原处。
⑮有个小姑娘的一件小花衬衣也在我们这儿挂着,加工费也就八元钱,可她妈妈始终凑不出来。小姑
娘每天放学路过我家店,都会进来捏着新衣服摸了又摸,不厌其烦地给同伴介绍:“这就是我的!”穿衬
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衣的季节都快过去了,可它还在我们店里挂着!最后,我们先受不了了。有一天,这孩子再来看望她的衣
服时,我们就取下来让她拿走。小姑娘惊喜得不敢相信,在那儿不知所措地站了好一会儿,才慢吞吞挪出
房子,然后转身飞快跑掉。
⑯裁缝的活不算劳累,就是太麻烦。量体、排料、剪裁、锁边、配零料、烫粘合衬、合缝……做成后,
还得开扣眼、钉扣子、缝垫肩、缲裤边。浅色衣服还得洗一洗,缝纫机经常加油,难免会染脏一点。而且
烙铁也没有电熨斗那么干净,一不小心,黑黑的煤灰就从气孔漾出来,沾得到处都是。
⑰是呀,从我们当裁缝的第一天起,就发誓一旦有别的出路,死也不会再干这个了。但假如有一天不
做裁缝,我们还是得想办法赚钱过日子,过同样辛苦的生活。——可能干什么都一样的吧?
⑱是这样的,帕孜依拉来做衬衣,我们给她弄得漂漂亮亮的,她穿上以后高兴得在镜子面前转来转去
地看。但是我立刻发现袖子那里有一点不平,就殷勤地劝她脱下来,烧好烙铁,“滋——”地一家伙下
去……烫糊一大片……
⑲怎么办呢?我们商量了半天,把糊的地方裁掉,用同样的布接了一截子,将袖口做大,呈小喇叭的
样式敞开,还钉上了漂亮的扣子。最后又给它取了个名字:“马蹄袖。”
⑳但是后来……几乎全村的年轻女人都把衬衣袖子裁掉一截,跑来要求我们给她们加工“马蹄袖”。
干裁缝真的很辛苦,但那么多事情,一针一线的,不是说拆就能拆得掉。当我再一次把一股线平稳准
确地穿进一个针孔,总会在一刹那想通很多事情。
(有删改)
3、结合上下文,分析文中画横线的句子的含意。
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