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第01 讲 鉴赏古代诗歌的形象
目录
01 模拟基础练
02 重难创新练
03 真题实战练
基础训练第一组
(一)阅读下面这首宋词，完成下面小题
鹊桥仙
陆游
华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举？酒徒一半取封侯，独去作江边渔父。
轻舟八尺，低篷三扇，占断蘋洲烟雨。镜湖元自属闲人，又何必官家赐与。
【注】①博：古代的一种棋戏。②蘋洲：长满水草的沙洲。③镜湖：在今浙江绍兴。唐代贺知章告
老还乡，唐玄宗诏赐他镜湖一角以示矜恤。
1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．这首词以热闹的场景开篇，以独自黯然神伤作结，中间心理充满起伏变化。
B．“纵博”“酒徒”“渔父”与“雕鞍驰射”形成对比，其中蕴含的感情不言而喻。
C．词人荡八尺轻舟，虽只有三扇低篷，却“占断”浩渺的水上风光，充满豪情。
D．全词用笔蕴蓄，颇见炼字之功，“元自”“何必”虽是虚词，却能传递心底幽怨的情怀。
2．这首词塑造了一个怎样的人物形象？请简要分析。
(二)阅读下面这首宋词，完成下面小题。
水调歌头①
叶梦得
九月望日，与客习射西园，余病不能射。
霜降碧天静，秋事②促西风。寒声隐地，初听中夜入梧桐。起瞰高城回望，寥落关河千里，一醉与君
同。叠鼓闹清晓，飞骑引雕弓。
岁将晚，客争笑，问衰翁。平生豪气安在，走马为谁雄。何似当筵虎士，挥手弦声响处，双雁落遥
空。老矣真堪愧，回首望云中③。
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【注】①作于南宋绍兴八年。叶梦得六十一岁，任江东安抚制置大使，总管四路漕计，致力于抗金
防备及军饷勤务。九月望日，与幕下诸将操练弓箭，因病而未能上场习射。②秋事：指秋收、制寒衣等事。
③云中：汉代北方边防重镇。
3．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．开篇点明时令、气候，以一“促”字突出秋风的气势强劲，也写出秋收、制衣等事的紧急。
B．词人在深秋之夜起身登城远望，与同伴痛饮，希望能在大醉中放下对关河寥落的挂怀，聊以浇愁。
C．上阕“闹”“引”以动衬静，写出了清晨时分演武场上鼓声密集，飞骑奔驰张弓竞射的场面。
D．本词善于塑造人物形象，下阕“双雁落遥空”直接表现出当筵虎士技艺高超、箭无虚发的特点。
4．这首词表达了词人什么样的思想感情？请简要分析。
(三)阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
临江仙
陈克
四海十年兵不解，胡尘直到江城①。岁华销尽客心惊，疏髯浑如雪，衰涕欲生冰。
送老齑盐②何处是？我缘应在吴兴。故人相望若为情，别愁深夜雨，孤影小窗灯。
【注】①江城：今江苏省南京市。②齑盐：细碎的腌菜，这里指代养老之处。
5．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．开头“四海”两句交代了时局的危急，点明了感慨的原因，具有提领全词的作用。
B．“疏髯”二句运用比喻和夸张手法，选取典型细节，刻画人物形象。
C．“别愁”两句，以景结情，营造出一种迷离恍惚的气氛，收到了“言有尽而意无穷”的艺术效果。
D．这首词感情真挚，意象精巧，意境深远，语言清新淡雅，读来韵味十足，感人至深。
6．词中寄寓了词人哪些情感？请结合全词简要分析。
(四)阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
西亭子言怀①
张谓
数丛芳草在堂阴，几处闲花映竹林。
攀树玄猿呼郡吏，傍溪白鸟应家禽。
青山看景知高下，流水闻声觉浅深。
官属②不令拘礼数，时时缓步一相寻。
【注】①本词约为诗人大历年间（766 年11 月－779 年12 月）潭州刺史任上所作。②官属，主要官员的属
吏。
7．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联以“数丛芳草”“几处闲花”写西亭子景致之清丽、环境之幽雅，流露出诗人的恬适之情。
B．颔联第二句诗人通过推测溪水旁的白鸟应是农人的家禽，突出表现了此地人与自然的和谐共处。
C．诗人看景知高下、闻声识浅深，描写中包含着自己经过人生历练对人间高下、世事浅深的体验。
D．这首言怀之作，语言朴素平淡，而平淡之中又有着深远的情致，与陶渊明的诗歌语言极其相似。
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8．本诗尾联的意思是什么？它刻画了一个怎样的人物形象？请简要阐说。
(五)阅读下面这两首宋词，完成下面小题。
点绛唇
王禹偁①
雨恨云愁，江南依旧称佳丽。水村渔市，一缕孤烟细。际征鸿，遥认行如缀。平生事，此时凝睇，谁
会凭栏意！
水龙吟·登建康赏心亭
辛弃疾
楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。
把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。
休说鲈鱼堪脍②，尽西风，季鹰归未？求田问舍③应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此
④！倩何人唤取，红巾翠袖，韫英雄泪？
【注】①王禹偁，遇事敢言，三遭贬斥。②鲈鱼堪脍：张翰（字季鹰）在洛阳做官时想起家乡的美味，
便立即辞官回乡。后来莼鲈之思指思乡归隐。③求田问舍：三国时，许汜在国家危难之际只知买地置屋，
受到刘备批评。④树犹如此：西晋桓温北征收复失地时经过金城，见从前栽种的柳树已有十围之粗，慨叹
“树犹如此，人何以堪！”
9．下列对这两首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．王词的“雨恨云愁”与辛词的“献愁供恨”都运用了拟人的修辞手法，赋予事物以人的情感，表达
效果生动形象。
B．王词开篇写江南风景美丽依旧，但云雨中弥漫着恨和愁，此处以乐景写哀愁，欲抑先扬。
C．“水村渔市，一缕孤烟细”一句勾勒出富有江南生活气息的水乡画面，“一缕孤烟”景中含情，寓
意孤寂。
D．辛词下片化用典故“树犹如此”，借西晋桓温北征时的慨叹，表达自己无法收复失地，虚度光阴的
悲愁。
10．王词的下片与辛词的上片都运用了“鸿”的意象，请结合诗句分析异同。
(六)阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
谢寺双桧①
刘禹锡
双桧苍然古貌奇，含烟吐雾郁参差。
晚依禅客当金殿，初对将军映画旗。
龙象界
②中成宝盖，鸳鸯瓦上出高枝。
长明灯是前朝焰，曾照青青年少时。
【注】①谢寺即扬州法云寺。桧：一种常绿乔木。《扬州府志》记载：“谢安宅，在法云寺，谢安
手植双桧，至唐犹存。”②龙象界：佛界。
11．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联描绘双桧的苍劲挺拔，展现古寺年代久远，饱含历史的沧桑感。
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B．颔联虚写，双桧曾面对金殿陪伴过僧客，也曾与将军战旗相映成辉。
C．“宝盖”形象地写出了桧枝的枝繁叶茂，枝干超过了寺庙的鸳鸯瓦。
D．“青青年少”可指昔日的双桧、年少的谢安，也可指后世来此的青年。
12．刘熙载在《艺概》中说：“咏物隐然只是咏怀，盖个中有我也。”请结合本词核心意象“双桧”谈谈
你对这句话的理解。
(七)阅读下面这首宋词，完成下面小题。
望江南·江南月
王琪
江南月，清夜满西楼。云落开时冰吐鉴，浪花深处玉沉钩。圆缺几时休。
星汉迥，风露入新秋。丹桂不知摇落恨，素娥应信别离愁。天上共悠悠。
13．下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A．天朗气清的秋夜，明亮的月光洒满西楼，而月圆月缺却不知重复多少次。
B．云层散去时，圆月如冰鉴高悬天宇；浪花深处，缺月似玉钩沉落江心。
C．上片结句“圆缺几时休”，自然开启下片，结句“天上共悠悠”，让人回味无穷。
D．这首词借景抒怀，不重描摹，以写意为主，以浑涵有致的意境取胜，含蓄蕴藉。
14．这首词在咏物中寄托了哪些人生感慨？请简要分析。
(八)阅读下面这首诗，完成下面小题。
临江仙·柳絮
薛宝钗
白玉堂前春解舞，东风卷得均匀。蜂围蝶阵乱纷纷。几曾随逝水？岂必委芳尘？
万缕千丝终不改，任他随聚随分。韶华休笑本无根。好风凭借力，送我上青云。
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．“临江仙”是词牌名。最初的“词”是指配合乐曲演唱的歌词，不同的词牌在字数、句数、平仄
上都有不同的规定。
B．上片“白玉堂前春解舞”着力描写了柳絮在白玉堂前随风飘扬飞舞的情状，“东风卷得均匀”却
流露出不得不委身于东风的无奈。
C．“任他随聚随分”形象地写出了薛宝钗“罕言寡语，人谓装愚，安分随时，自云守拙”的处事态
度。
D．本词巧妙地借柳絮之口委婉地道出薛宝钗青云平步的志向。全词托物言志，句句咏物，处处有
“我”，物性我形，水乳交融。
16．下面诗句中，“柳絮”这一意象所表达的情感与其他三项不同的是（ ）
A．难绾难留难挽抚，任扬任坠任摧欺。——无名氏《柳絮》
B．他家本是无情物，一向南飞又北飞。——唐 薛涛《柳絮》
C．惯恼东风不定家，高楼长陌奈无涯。——宋 韩琦《柳絮》
D．缭绕晴空似雪飞，悠扬不肯着尘泥。——宋 朱淑真《柳絮》
17．在大观园最后一次诗会中，这首词被众人推选为独占鳌头的作品。薛宝钗在叙述其创作意图时说过：
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“柳絮原是一件轻薄无根无绊的东西，然依我的主意，偏要把他说好了，才不落套”。“不落套”即不落
俗套，有不同于他人的立意。请结合具体诗句，分析本词在立意上的“不落套”体现在哪里？
(九)阅读下面这首诗，完成下面小题。
孤雁
张炎①
楚江空晚。怅离群万里，恍然惊散。自顾影、欲下寒塘，正沙净草枯，水平天远。写不成书，只寄得、
相思一点。料因循②误了，残毡拥雪，故人心眼。
谁怜旅愁荏苒。谩长门③夜悄，锦筝弹怨。想伴侣、犹宿芦花，也曾念春前，去程应转。暮雨相呼，
怕蓦地、玉关重见。未羞他、双燕归来，画帘半卷。
【注】①张炎早年为贵族公子，1276 年元兵攻破临安，父死家散，浪迹天涯。②因循：沿用旧习不改，
此处指孤雁因为离群而耽搁。③谩，同“漫”，徒然。长门是汉武帝时陈皇后被弃置幽居的冷宫。
18．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．开篇前三句以困顿惆怅的情怀起笔，写孤雁失群的遭际，“空”营造出空阔、寂寥的环境氛围。
B．“自顾影”中表示孤雁对自我的怜惜，“欲下寒塘”表现出孤雁想下未下、犹豫迟疑的神态。
C．借苏武托雁寄书的典故和陈皇后筝声诉怨之事，衬托孤雁误了书信的自责和无人怜之的哀怨。
D．末三句写孤雁看到人家半卷画帘迎接飞燕双双归来也不会感到羞愧，以双燕类比孤雁之心迹。
19．近代陈匪石：“此为咏物之作。南宋人最讲寄托，于小中见大。”请结合诗歌分析作者借孤雁所寄托
的“大”的内容。
(十)阅读下面这首宋词，完成下面小题。
虞美人·双莲①
赵长卿
二乔姊妹新妆了。照水盈盈笑。多情相约五湖游。似向群花丛里、骋风流。
丁香枝上千千结。怨惹相思切。争如特地嫁薰风。吐尽芳心点点、绛唇红。
①双莲：指并生于同一枝干的两朵荷花，又名并蒂莲。古代以之为祥瑞征兆。
20．下面对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．一个“了”字饱含妆容初成的惬意，与“小乔初嫁了”有异曲同工之妙。
B．姣花照水，盈盈一笑，把清水出芙蓉的清纯和含苞欲放的娇羞集于一身。
C．“相约”暗写花开并蒂，双莲在花丛中风流无限，岂是惹怨的丁香可比？
D．薰风作伴，荷香四溢，更有芳心点点，红艳绛唇，与首句新妆遥相呼应。
21．在咏物诗词中，本词独辟蹊径，体现描摹物象的新颖性，请结合全词赏析这一特色。
(十一) 阅读文段，完成下面小题。
八声甘州
柳永
对潇潇、暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华
休。惟有长江水，无语东流。
不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留。想佳人、妆楼颙望，误几回、
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天际识归舟。争知我、倚阑干处，正恁凝愁。
22．下列各项中表述错误的一项是（ ）
A．融写景、抒情为一体，使用了细节描写，语言雄健绮丽。通过描写羁旅行役之苦，表达了强烈的
思归情绪，语浅而情深。
B．开头两句写雨后江天，澄澈如洗。“渐霜风”三句写风紧日斜之境，凄寂可伤，在深秋萧瑟廖廓
的景象中表现游子情怀。
C．“是处”两句，词意苍莽悲壮、细致沉思，由仰观而转至俯察，又见处处皆是一片凋落景象。
“休”字寓有无穷的感慨愁恨。
D．“惟有”两句写的是短暂与永恒、变与不变这令人思索的宇宙人生哲理，“无语”乃“无情”，
蕴含了百感交集的复杂心理。
23．“小谢诗云：‘天际识归舟。’屯田用其语，而加‘误几回’三字，更觉灵动。”试析“误几回、天
际识归舟”的意境。
(十二)阅读下面这首宋词，完成小题。
西江月·题溧阳三塔寺【注】
张孝祥
问讯湖边春色，重来又是三年。东风吹我过湖船，杨柳丝丝拂面。
世路如今已惯，此心到处悠然。寒光亭下水如天，飞起沙鸥一片。
【注】这首词大约是绍兴三十二年（1162）春，张孝祥自建康还宣城途经溧阳（今江苏省溧阳县）
时所作。三年前，张孝祥在临安兼权中书舍人，后为人所劾罢。
24．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．首句运用拟人的手法、问候的语气，充分表现了词人热爱春色的感情。
B．在词人看来，东风、杨柳好像能理解他的心意，饱含深情地送他过湖。
C．“世路”二句，暗承上片“过湖”，由议论转入描述，可见其寄意颇深沉。
D．全词通过写词人重来三塔湖访春赏景，抒发了熟谙世情后的无穷感慨。
25．词的结尾两句“意境旷远、余音绕梁”，请赏析。
(十三)阅读下面这两首诗，按要求作答。
游洞庭湖五首·其二①
李白
南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天。
且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。
送韩侍御之广德
李白
昔日绣衣何足荣，今宵贳酒②与君倾。
暂就东山赊月色，酣歌一夜送泉明③。
【注】①两首诗均作于诗人晚年被贬夜郎遇赦之后。②贳（shì）酒：赊酒。③泉明：避唐高祖李渊的
名讳，故称陶渊明为泉明。
(1)下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）
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A．第一首诗首句不见“月”字，但因“无烟”却已得月色澄澈明净之境。
B．第二首诗前两句“绣衣”和“贳酒”形成对比，突出窘迫，抒发愤懑。
C．“酣歌一夜送泉明”，既开导朋友淡然处世，也是赞美他不畏权贵如陶潜。
D．两首诗的后两句都写赏月饮酒之乐，都能表现李白的洒脱不羁，豪放浪漫。
(2)两首诗都提到“赊月色”，请你从修辞和意境角度试作赏析。
(3)有论者说第一首诗的首句与苏轼的《赤壁赋》的明月大江、羽化登仙意境颇有相近之处，请你试作评点。
【人物形象】
（一）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
九月二十八日五鼓起坐抽架上书得九域志①泣然有感②
陆 游
一事无成老已成，不堪岁月又峥嵘。
愁生新雁寒初下，睡起残灯晓尚明。
天地何由容丑虏，功名正恐属书生。
行年七十初心在，偶展舆图泪自倾。
[注]①九域志:北宋地理名著，以熙宁、元丰间四京、二十三路行政区划为标准。②本诗作于庆元二
年秋（1196 年），作者闲居山阴。
1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3 分）
A.诗题点明写作的时间、事件、情感，“泣然”饱含诗人的家国之情。
B.首联中诗人不能忍受岁月的不断流逝，抒发了自己年老无成的慨叹。
C.天寒欲晓北雁南飞，诗人以新雁自况，表达了对收复北方失地的信心。
D.尾联直抒胸臆，诗人年老仍初心不改，偶然看到北宋地图不禁落泪。
2.本诗中的“书生”形象和《沁园春·长沙》中“书生意气，挥斥方遒”的“书生”形象有何异同？
请结合诗句简要分析。（6 分）
（二）阅读下面这首宋词，完成下面小题。
定风波①
黄庭坚
万里黔中一漏天，屋居终日似乘船。
及至重阳天也霁，催醉，鬼门关外蜀江前。
莫笑老翁犹气岸，君看，几人黄菊上华颠？
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戏马台南追两谢②，驰射，风流犹拍古人肩。
【注】①这首词是黄庭坚被贬谪到黔州时期的作品。②戏马台：一名掠马台，项羽所筑，今江苏徐州
城南。晋安帝义熙十二年，刘裕北征，九月九日会僚属于此，赋诗为乐，谢瞻和谢灵运各赋诗一首。
3.下列关于这首词的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A．“万里”两句运用夸张和比喻的手法，写出了秋日淫雨的状况，以及词人悠闲自在的生活。
B．“重阳”“催醉”等词表明本词可能创作于重阳节宴会场合，“霁”字蕴含着词人欣喜之情。
C．“鬼门关外蜀江前”与首句“万里黔中”相呼应，更加具体地点出了词人欢度重阳的地点。
D．本词气韵豪迈，讲究锻字炼句，语言新奇不落俗套，用典自然贴切，在结构上抑扬有致。
4.本词下片表现了词人怎样的形象？请结合内容简要分析。
（三）阅读下面这首古诗，完成下面小题。
白头吟①
皑如山上雪，皎若云间月。闻君有两意，故来相决绝。
今日斗酒会，明旦沟水头。躞蹀御沟上，沟水东西流②。
凄凄复凄凄，嫁娶不须啼。愿得一心人，白头不相离。
竹竿何嫋嫋，鱼尾何簁簁③！男儿重意气，何用钱刀为！
【注释】①《白头吟》最早见于南朝徐陵《玉台新咏》，《西京杂记》认为此诗是卓文君因为司马相
如将聘茂陵人女为妾而作。②躞蹀 [xiè dié]：指小步行走的样子；徘徊。御沟：流经御苑或环绕宫墙的
沟。东西流，即东流。③竹竿：指钓竿。嫋嫋：同“袅袅”，动摇貌。簁簁：形容鱼尾像濡湿的羽毛。在
中国歌谣里钓鱼是男女求偶的象征隐语。
5.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 开篇前两句以高山上洁白的雪和云间清亮的月喻指姣好明丽的容貌和纯洁美好的人，也喻指纯洁
无暇的爱情，意蕴丰厚。
B. “凄凄”四句写女主人公因遭到遗弃而凄惨悲伤，希望能嫁得一个情意专一的男子，表现出女主
人公对被弃的无奈以及对忠贞爱情的渴望。
C. 结尾四句运用比兴手法，以鱼竿的柔长轻盈摆动和鱼尾的滋润鲜活，隐喻男女情欢意洽，指出真
正的爱情应以情义为基础。
D. 全诗用第一人称的口吻写出，四句一节，通过今与昔、现实与理想不同角度的变换描写，层层推
进，刻画出女主人公感情的变化历程。
6.《白头吟》是汉乐府古辞，与《氓》类似，讲述的都是爱情悲剧，试从人物形象的角度比较《白头
吟》与《氓》女主人公性格方面的异同。
（四）阅读下面两首宋词，完成下面小题。
浣溪沙·徐门石潭谢雨道上作五首①（其三）
苏轼
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麻叶层层檾叶光，谁家煮茧一村香。隔篱娇语络丝娘。
垂白杖藜抬醉眼，捋青②捣麨③软饥肠，问言豆叶几时黄。
[注]①苏轼任徐州太守时，当地曾发生严重春旱，他前往石潭求雨，得雨后，沿途写了一组《浣溪
沙》；②青：指新麦；③麨：干粮。
鹧鸪天
辛弃疾
石壁虚云积渐高，溪声绕屋几周遭。自从一雨花零落，却爱微风草动摇。
呼玉友①，荐溪毛②，殷勤野老苦相邀。杖藜忽避行人去，认是翁来却过桥。
[注]①玉友：此处指酒；②溪毛：溪边的野菜。超然客公众号
7．下列对这两首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3 分）
A．苏词和辛词题材大体相同，都描绘了乡村生活图景，语言清新质朴，富有情趣。
B．苏词用泛出光亮的繁茂麻叶暗示“雨后”，与辛词中“雨”所蕴含的情感相同。
C．苏词中的“一村香”是从嗅觉角度着笔，而辛词是从视、听角度描写田园风光。
D．苏词上片提及了村里煮茧、缫丝等农事活动，本词对农事活动则并未涉及。
8．这两首词的下片都塑造了乡野老人的形象，其特点和作用并不相同，请结合诗句简要分析。（6
分）
（五）阅读下面这两首诗，完成下面小题。
夜归
[宋]周密
夜深归客依筇①行，冷磷依萤聚土塍。
村店月昏泥径滑，竹窗斜漏补衣灯。
夜归
[唐]白居易
半醉闲行湖岸东，马鞭敲镫辔珑璁②。
万株松树青山上，十里沙堤明月中。
楼角渐移当路影，潮头欲过满江风。
归来未放③笙歌散，画戟④门开蜡烛红。
[注]①筇：代指竹杖。②珑璁：金、玉撞击声。③放：让，使。④画戟：有彩画的戟，唐宋时做官署
仪设之用。
9.下列对这两首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A. 周诗第三句写村店在昏暗月色的衬托下显得寂静而冷清，但在归客眼中，一种家在咫尺的亲切感
油然而生。
B. 周诗中的夜行人快至家门时夜已深，但家里还亮着“补衣灯”，家中亲人对游子的关切和思念之
情扑面而来。
C. 白诗情感饱满，形象生动，意境丰富。中间两联既展现了大自然的美景，又切合骑马夜归的主
题，移步换景，转换流畅。
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D. 白诗以细腻沉郁的笔触描绘了诗人夜晚归官府的情景，通过景物描写，寓情于景，展现了诗人丰
富的内心世界。
10.这两首诗刻画的夜归者的形象有何不同？请结合全诗简要分析。
（六）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
题青云馆①
杜牧
虬蟠千仞剧羊肠，天府由来百二②强。
四皓③有芝轻汉祖，张仪④无地与怀王。
云连帐影萝阴合，枕绕泉声客梦凉。
深处会容高尚者，水苗三顷百株桑。
【注】①本诗作于开成四年（ 839)，当时杜牧由宣州赴京，途经青云馆。②百二：以二敌百，后多
喻山河险固之地。《史记·高祖本纪》载！“秦，形胜之国，带河山之险，县隔千里，持戟百万，秦得百
二焉。”③四皓；秦末汉初的四名隐士，因不满秦朝暴虐而隐居商山。④张仪：战国时期的纵横家。秦惠
这王九年，入秦，以连横之策受到重用，两度为相。
11.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 首联极写此地雄伟奇崛、艰难险恶的地理特点，千仞高的山峰如虬龙盘踞，山间小路如羊肠般曲
折回环，这里一直以来都是关隘险固之地，一夫当关万夫莫开。
B. 颔联用两个发生在此地的典故呼应上文，商山“四皓”以灵芝为食佐证了第二句中的“百二
强”，而“无地与怀王”则以张仪欺楚的故事佐证此地实为“天府”之国。
C. 颈联上句写客帐近云，萝蔓枝影摇曳，下句写泉声绕耳，客梦依稀，表现了青云馆的高耸和清
幽，但“客梦凉”一词却又透露出惆怅与忧伤之感。
D. 尾联写云萝泉石之中应该有品格高尚的人，种植着三顷水田与百株桑麻，过着自给自足、自由自
在的生活，暗含诗人寄情山水田园的归隐之心。
12.金圣叹如此评价诗中人物：“写商於人物，奇伟则为四皓，谲诈则为张仪。彼皆遭逢事会，得以
留名史册。若夫云萝泉石之中，又有理乱一皆不与，姓字都无人道者。其人皆有三顷水田，百株桑树，粗
得饱暖，大足一生，此则真为冥冥高尚，而非我辈之所得慕也。”请据此分析尾联中的“高尚者”与颔联
中的“四皓”“张仪”的不同。
（七）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
江上曲①（节选）
李嘉祐
江上淡淡芙蓉花，江口蛾眉独浣纱。
可怜应是阳台②女，坐对鸬鹚娇不语。
掩面羞看北地人，回首忽作空山雨。
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苍梧秋色不堪论，千载依依帝子③魂。
【注】①诗歌写于诗人被贬谪江南时期。②阳台：指富贵人家。③帝子：帝王的子女。这里指尧的女
儿娥皇、女英，二人嫁给舜。舜南巡苍梧而死，二人千里奔丧，抱竹痛哭，泪尽而死。
13.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 首联用“芙蓉花”映衬浣纱女的美丽素洁，“独”写出浣纱女的孤独又引发读者联想。
B. “可怜”的意思是可惜，表现出诗人对浣纱女不幸遭遇的同情，带有浓郁的感情色彩。
C. 尾联中用“不堪论”“苍梧秋色”来表现秋色的悲凉，用“帝子魂”表现浣纱女的高贵身份。
D. 与白居易借琵琶女表达自己命运悲凉一样，这首诗中的浣纱女也可看作是诗人的化身。
14.“掩面羞看北地人，回首忽作空山雨”两句诗体现了浣纱女怎样复杂、矛盾的心理？是如何体现
的？
（八）阅读下面两首诗歌，完成下面小题。
题张氏隐居二首
杜甫
其一
春山无伴独相求，伐木丁丁山更幽。
涧道余寒历冰雪，石门斜日到林丘①。
不贪夜识金银气，远害朝看麋鹿游。
乘兴杳然迷出处，对君疑是泛虚舟②。
其二
之子时相见，邀人晚兴留。
济潭鳣发发，春草鹿呦呦。
杜酒偏劳劝，张梨不外求。
前村山路险，归醉每无愁。
【注】①林丘：指隐居的地方。②虚舟：语出《庄子 ·山木》：“方舟而济于河，有虚船来触舟，
虽有惼心之人不怒。”大意是说虚心可以远祸。
15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 《其一》前两联描写了张氏隐居环境的幽僻和诗人访求的艰辛，与《其二》“时相见”“晚兴
留”透露的熟悉感不同。
B. “伐木丁丁”句与“鸟鸣山更幽”异曲同工，“春草鹿呦呦”与《短歌行》的“呦呦鹿鸣”一样
隐喻嘉宾，诗语婉约动人。
C. 《其一》的“涧道”“石门”与《其二》的“前村山路险”前后相应，诗人以此来暗写对张氏的
仰慕之情和相交的愉悦。
D. 两首诗写出了诗人与张氏交往过程，诗由七言变为五言，诗歌节奏由因陌生、敬重带来的迟缓到
后来相知甚欢的轻快。
16.通观两诗，简要分析张氏有哪些品性？
11
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【事物形象】
（一）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
宝剑吟
陆游
幽人①枕宝剑，殷殷②夜有声。
人言剑化龙③，直恐兴风霆；
不然愤狂虏，慨然思遐征。
取酒起酹剑：至宝当潜形，
岂无知君者，时来自施行。
一匣有余地，胡为鸣不平？
[注]①幽人，幽居的人，隐者。②殷殷，象声词，形容雷声。③相传西晋张华叫雷焕替他寻找宝剑，
雷焕找到一对宝剑，宝剑后来化为两条蛟龙。
1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A.隐者枕着宝剑人睡，到深夜感觉宝剑在发声，“鸣不平”解释了宝剑发声的原因。
B.诗歌借用典故，想象“剑化龙”，而龙能兴起风暴雷霆。“恐”写出了隐者的害怕。
C.“不然愤狂虏，慨然思遐征”，赋予龙以思想，龙如果不是被压制，就会愤然远征。
D.隐者起身，把酒洒在地上来祭剑。隐者表面上劝慰宝剑，但激愤之情却跃然纸上。
2.请结合全诗，简要分析宝剑的形象特点和宝剑形象蕴含的意义。
（二）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
小寒食舟中作·杜甫
佳辰强饮食犹寒，隐几萧条戴鹖冠。春水船如天上坐，老年花似雾中看。
娟娟戏蝶过闲幔，片片轻鸥下急湍。云白山青万余里，愁看直北是长安。
【注】①鹞冠：传说为楚隐者鹞冠子所戴之冠。
3.下列对诗歌内容的理解，不正确的一项是（ ）（3 分）
A.诗人在异乡水上行船，他强打精神饮酒，吃着冷食，靠着儿案休息。"鹅冠"点出他失去官职不为朝
廷所用的身份。
B.春来水涨，江流浩瀚，在舟中飘荡起伏仿佛天上云间；诗人身休衰迈，老眼昏花，看岸边的花草如
同隔着一层薄雾。
C.颈联两句承接上文，从舟中向外望空中水面之景，近看舱前蝴蝶起舞，远看鸥鸟时而飞翔，时面落
在湍急的江流上。
12
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D.“云白山青万余里”一句意境小巧别致，将舟中舟外近处远处的观感，以及漂泊中的诗人对时局多
难的优伤感怀全部凝缩在内。
4.本诗颈联描写舟中江上之景，诗人选取的"蝶""鸥"两个意象有什么特点？在诗中有何作用？请结合
诗句简要分析。（6 分）
（三）阅读下面这首宋词，完成下面小题。
月上海棠
陆游
成都城南有蜀王旧苑，尤多梅，皆二百余年古木。
斜阳废苑朱门闭，吊兴亡、遗恨泪痕里。淡淡宫梅，也依然、点酥①剪水。凝愁处，似忆宣华②旧
事。
行人别有凄凉意，折幽香、谁与寄千里③。伫立江皋，杳难逢、陇头归骑。音尘远，楚天危楼独倚。
【注】①点酥：喻梅花素雅、娇美的花瓣。②宣华：指蜀王旧苑。③诗人陆凯《寄范哗》：折花逢驿
使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。
5．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．上片从蜀王旧苑写起，“斜阳”"废苑”“朱门闭”传达出繁华褪尽后的凄凉。
B．宫梅见证了废苑的繁华，此时淡然开放，在与废苑的对比中写其顽强的生命力。
C．词人化用陆凯的诗句，折下梅花却无人可寄，流露出面对中原沦陷的沉痛之感。
D．结尾画面感极强，词人伫立江皋；不见有陇头归骑，只能登上高楼，独自倚楼。
6．蜀王旧苑的梅花是诗词中的重要意象，请结合内容简要分析其在本词中的重要性。
（四）阅读下面诗歌，完成 11－13 题。（共 12 分）
有木诗八首(其八)
白居易
有木名丹桂，四时香馥馥。
花团夜雪明，叶剪春云绿。
风影清似水，霜枝冷如玉。
独占小山幽，不容凡鸟宿。
匠人爱芳直，裁截为厦屋。
干细力未成，用之君自速。
重任虽大过，直心终不曲。
纵非梁栋材，犹胜寻常木。
7．下列对这首诗的理解与赏析，正确的一项是（3 分）
A．诗中多用比喻，如花像夜雪，叶犹利剪，风清似水，霜冷如玉。
B．诗中“凡鸟”，与《红楼梦》“凡鸟偏从末世来”所指完全相同。
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C．诗人说丹桂“犹胜寻常木”，以此表达人生的伟大功业指日可待。
D．全诗有新乐府诗特色，咏物中包含着作者对社会和人生的思考。
8．《有木诗八首》是一组借树木喻人事，表达时事感慨的诗歌。结合诗句简要分析，本诗借丹桂来
比喻一些人的哪些特点？其中包含了作者怎样的思想感情？（6 分）
（五）阅读下面诗歌，完成各题。（共 12 分）
咏螃蟹呈浙西从事①
（唐）皮日休
未游沧海早知名，有骨还从肉上生。
莫道无心畏雷电，海龙王处也横行。
螃蟹咏②
薛宝钗
桂霭桐阴坐举觞，长安涎口盼重阳。
眼前道路无经纬，皮里春秋③空黑黄!
酒未敌腥还用菊，性防积冷定须姜。
于今落釜成何益，月浦空余禾黍香。
注释 :①此诗作于唐末动乱时期。当时农民起义风起云涌，作者本人曾参加黄巢起义军，做过黄巢政
权的“翰林学士”。②皮里春秋:这里表示心机诡深。③空黑黄:这里指花样再多也徒劳。
9.下面对这两首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A. 《咏螃蟹呈浙西从事》是七言绝句，首句写诗人早知螃蟹之盛名，表达爱慕之情。
B. 《螃蟹咏》是七言律诗，首联写环境，人们坐在飘散着桂花香气的桐阴下喝酒吃蟹。
C. 薛宝钗认为纵使螃蟹再横行，最后还是要落入汤锅被蒸煮，落得被人吃掉的下场。
D. 两首诗均以物取喻，寓意深刻而尖锐，极尽讽刺之能事，具有很强的攻击性。
10.这两首诗分别塑造了怎样的螃蟹形象?请结合诗句简要回答。
（六）阅读下面这两首唐诗，完成下面小题。鹭鸶
来鹄
袅丝翘足傍澄澜，消尽年光伫思间。
若使见鱼无羡意，向人姿态更应闲。
鹭鸶
刘象
洁白孤高生不同，顶丝①清软冷接风。
窥鱼翘立荷香里，慕侣低翻柳影中。
几日下巢辞紫阁②，多时凝目向晴空。
摩霄志在潜修羽，会接鸾凰别苇丛。
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（注）①顶丝：头顶上细长的羽毛。②紫阁：这里指鹭鸶居所。
11.下列对两首诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 来诗一二句描写鹭鸶翘足独立的动作、凝神静思的神态，引发了后面的议论。
B. 刘诗首联赞美鹭鸶，中间两联运用拟人、虚实结合等手法来塑造鹭鸶的形象。
C. 刘诗尾联用“会”字表达鹭鸶脱离“摩霄”“苇丛”这种生存环境的强烈愿望。
D. 来诗聚焦于一幅画面，刘诗则描绘了多个画面，但它们都借吟咏鹭鸶寄寓情怀。
12.来诗和刘诗笔下的鹭鸶形象有何不同？请结合诗句简要分析。
（七）阅读下面这首诗，完成下列试题。
南轩竹
曾巩
密竹娟娟数十茎，旱天萧洒有高情。
风吹已送烦心醒，雨洗还供远眼清。
新笋巧穿苔石去，碎阴微破粉墙生。
应须万物冰霜后，来看琅玕[注]色转明。
【注】琅玕：翠竹的美称。
13.下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A. 诗人抓住南轩竹的特征，融物与情为一体，使这首咏物诗清新隽永，意韵丰富。
B. 颔联表面写风写雨，实则写竹，诗人调动多种感官从不同角度描绘南轩竹形象。
C. 颈联形象地描绘竹笋破土而出、竹影斑驳投在粉墙之上的摇曳姿态，意趣盎然。
D. 尾联既实写了眼前的南轩竹，又虚写回忆、想象中的竹子，虚实相生，韵味悠长。
14.“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”郑板桥在这首诗中
也描绘了竹子的形象。请分析两首诗中竹子形象的异同。
（八）阅读下面两首诗，完成下列试题。
山中
王维
刑溪白石出，天寒红叶稀。
山路元无雨，空翠湿人衣。
山中
王勃
长江悲已滞，万里念将归。
况属高风晚，山山黄叶飞。
15.下列对这两首诗的理解和鉴赏，不正确的一项是（ ）
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A. 王维诗的第一句，描写了天寒水浅，清澄莹澈的山溪变成蜿蜒穿行的涓涓细流，露出粼粼白石，
小溪显得特别清浅可爱。
B. 王维诗的三、四句，写山色苍翠、空明的特点，人行在山中，置于一片翠绿的山雾中，似乎感觉
到细雨湿衣的凉意。
C. 王维的诗描绘了白石粼粼的小溪、鲜艳的红叶和无边的浓翠组成的山中冬景，色泽鲜明，富于诗
情画意，营造了萧索孤寂的氛围。
D. 王勃诗的第一句，既写景又抒情，情因景起，景又生情，“悲已滞”，化动为静，衬托诗人内心
始终难解难平的悲伤。
16.两首诗都写到了“叶”这一意象，二者有何不同？
【景物形象】
（一）阅读下面这首宋词，完成下面各题。
月上海棠
陆游
成都城南有蜀王旧苑，尤多梅，皆二百余年古木。
斜阳废苑朱门闭，吊兴亡、遗恨泪痕里。淡淡宫梅，也依然、点酥①剪水。凝愁处，似忆宣华②旧事。
行人别有凄凉意，折幽香、谁与寄千里③。伫立江皋，杳难逢、陇头归骑。音尘远，楚天危楼独倚。
【注】①点酥：喻梅花素雅、娇美的花瓣。②宣华：指蜀王旧苑。③折幽香、谁与寄千里：典出南朝
宋诗人陆凯的《赠范晔》“折花逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。”
1.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A.上阕从蜀王旧苑写起，“斜阳”"废苑”“朱门闭”传达出繁华褪尽后的凄凉。
B.宫梅见证了废苑的繁华，此时淡然开放，在与废苑的对比中显示出其顽强的生命力。
C.词人化用陆凯的诗句，折下梅花却无人可寄，流露出面对中原沦陷的沉痛之感。
D.结尾画面感极强，词人伫立江皋；不见有陇头归骑，只能登上高楼，独自倚立。
2.蜀王旧苑的梅花是诗词中的重要意象，请结合内容简要分析其在本词中的重要性。
（二）阅读下面这首唐诗，完成下面各题。
琴歌
李颀
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主人有酒欢今夕，请奏鸣琴广陵客①。
月照城头乌半飞，霜凄万木风入衣。
铜炉华烛烛增辉，初弹渌水后楚妃。
一声已动物皆静，四座无言星欲稀。
清淮奉使千余里，敢告云山②从此始。
【注】①广陵客：指琴师。②云山：代指归隐。
3.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A.诗歌前两句交代听琴的场合、时间、缘起和演奏者，“鸣琴”二字点题，提挈全篇。
B.铜炉熏染，华烛熠熠生辉，在庄严华丽的气氛中，广陵客登场献艺，格外引人注目。
C.“皆静”写出人们专注着迷的神态，愈言其静，愈烘托出琴师出神入化的演奏技巧。
D.末句是诗人的内心独白，也是他听了琴歌之后所规划的人生：从此要告别归隐生活。
4.“月照城头乌半飞，霜凄万木风入衣”两句诗描绘了一幅怎样的画面？其作用是什么？
（三）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
秋日赴阙①题潼关驿楼
许浑
红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。
残云归太华，疏雨过中条。
树色随关迥，河声入海遥。
帝乡明日到，犹自梦渔樵。
【注】①“阙”指唐代都城长安，此诗写于作者赴长安应试途中。
5．下列对这首诗的理解，不正确的一项是（ ）
A．此诗开篇勾勒出一幅秋日行旅图，对萧萧红叶的描写透露出作者的意绪。
B．“长亭酒一瓢”与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”一样，都蕴含着惜别的离情。
C．颔联写山间风雨，“残云”与“疏雨”相应，绵绵秋雨让深秋的凄寒萧瑟更深一层。
D．颈联亦写景，诗人站在高处，望树色茫茫，听黄河水声远去，使读者有身临其境的感觉。
6．这首诗勾勒了一幅秋日行旅图，请结合具体诗句分析景物描写的特点。
（四）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
城上
李商隐
有客虚投笔①，无憀②独上城。
沙禽失侣远，江树著阴轻。
边遽稽天讨③，军须竭地征④。
贾生游刃极，作赋又论兵。
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【注】①有客：诗人在郑亚幕府充任幕僚，故自称“有客”。②无憀：无聊。③遽：传递官府文书的
驿车。稽：迟延。天讨：朝廷对入侵者的征讨，此指对西北边地党项族的征讨。④地征：土地赋税的征
收。
7．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联点题，因感叹无所事事，诗人独自登上高城远眺，想要消散心中的无聊。
B．颔联写景，描写沙洲上的禽鸟失去伴侣，树木在云彩掩映下留下淡淡暗影。
C．尾联议论，通过写贾谊能在作赋论兵中游刃有余，表达其仰慕之情。
D．本诗颇具李商隐的诗歌特点，触景伤怀，含而不露，寄托极深，颇有韵味。
8．请简要分析颈联的作用。
（五）阅读下面的诗歌，完成各题。
月夜忆舍弟
杜甫[唐代]
戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。
[注]这首诗是公元759 年（乾元二年）秋杜甫在秦州所作。这年九月，安史之乱，安禄山、史思明从
范阳引兵南下，攻陷汴州，西进洛阳，山东、河南都处于战乱之中。当时，杜甫的几个弟弟正分散在这一
带，由于战事阻隔，音信不通。
9．对诗歌的解说有误的一项是（ ）
A．题目是“月夜”，作者却不从月夜写起，而是首先描绘了一幅边塞秋天的图景：战事激烈，秋雁
哀鸣，所见所闻，皆是一片凄凉景象，渲染了浓重悲凉的气氛，烘托出“月夜”的背景。
B．颔联点题。“露从今夜白”，既写景，也点明时令。那是在白露节的夜晚，清露盈盈，令人顿生
寒意。“月是故乡明”，也是写景，却与上句略有不同。作者所写是客观实景。
C．颈联“有弟皆分散，无家问死生”两句诗既写自己兄弟分离，生死难卜的现状，也概括了安史之
乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇。
D．尾联紧承五、六两句进一步抒发报国无门之情。亲人们四处流散，平时寄书老是不能送到，更何
况战乱频繁还没有停止，生死茫茫当更难逆料。含蓄蕴藉，一结无限深情。
10．这首诗通过种种意象来描绘意境的作用是什么？全诗抒发了哪些感情？
（六）阅读下面的宋词，完成各题。
玉楼春
周邦彦
桃溪（注）不作从容住，秋藕绝来无续处。当时相候赤阑桥，今日独寻黄叶路。
烟中列岫青无数，雁背夕阳红欲暮。人如风后入江云，情似雨馀粘地絮
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【注释】桃溪：首句“桃溪”用东汉刘、阮遇仙之事典。传东汉时刘晨、阮肇入天台山采药，于桃溪
边遇二女子，姿容甚美，遂相慕悦，留居半年，怀乡思归，女遂相送，指示还路。及归家，子孙已历七
世。后重访天台，不复见二女。
11．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（ ）
A．“桃溪不作从容住，秋藕绝来无续处”两句，暗示“桃溪”一别，彼此关系断绝，重游旧地，词
人无心久住。
B．“当时相候赤阑桥，今日独寻黄叶路”，分承“桃溪”相遇与“绝来无续”，以“当时相候”与
“今日独寻”情景做鲜明对比。
C．“情似雨馀粘地絮”，运用比喻手法，把离别情绪比作雨过后粘着地面的柳絮，写出了词人无法
解脱的痴顽之情。
D．这首词写词人与恋人分别之后，旧地重游而引起的怅惘之情。整首词于排偶中显得凝重而流丽，
情深而意长。
12．“烟中列岫青无数，雁背夕阳红欲暮”是写景佳句，请从写景的角度加以赏析。
（七）阅读下面这首诗歌，完成下面小题。
龙潭夜坐①
【明】王守仁
何处花香入夜清，石林茅屋隔溪声。
幽人月出每孤往，栖鸟山空时一鸣。
草露不辞芒屦湿，松风偏与葛衣轻。
临流欲写猗兰②意，江北江南无限情。
[注]①此诗作于王守仁由贬所龙场驿起任南京太仆寺少卿的次年游滁州之时。②猗兰：《猗兰操》，
琴曲名。传为孔子所作，说孔子自卫返鲁，见到隐谷之中，香兰独茂，与众草为伍，因而感伤自己生不逢
时。
13．下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联从嗅觉写清幽淡雅的花香，从听觉写耳中潺潺的溪声，绘出夜里山中澄澈寂静的氛围。
B．颈联使用拟人手法，写出“草露”“松风”对“幽人”的亲近喜爱，表达了诗人对自然环境的感
受。
C．尾联用“猗兰”之典，写出满腹生不逢时、才不获展的压抑愤懑，这是美景也无法消除的。
D．尾联的“流”既回扣题目中的“潭”，也照映第二句的“溪声”，使全诗结构上前后呼应。
14．颔联被认为是对王维“月出惊山鸟，时鸣春涧中”的再创作，请结合诗句简要分析。
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(一)阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
次韵子永雪后见赠
范成大
雪瓴待泮①半阴晴，竟日檐冰溜雨声。
九陌泥干尘未动，南山石露塔犹明。
稍闻吉语占农事，便觉归心胜宦情。
想得秫田②来岁好，瓦盆加酿灌愁城。
【注】①雪瓴待泮：雪瓴，指积雪的瓦沟。待泮，指冰雪尚未全融。②秫田：种植黏粟之田。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．子永曾在雪后写了首诗赠给诗人，诗人于是按照赠诗的用韵写作了这首诗。
B．首联照应“雪后”，写瓦沟上冰雪尚未全融，终日可听到屋檐下冰凌滴水声。
C．街道、路上的泥土已干，尘埃不起，南山上山石展露，山上宝塔尤为明显。
D．诗人占卜农事，显示即将丰收，不禁畅饮，认为这可一洗城内百姓的愁思。
2．赏析诗歌中的诗人形象。
(二)阅读下面的唐诗，完成小题。
县中池竹言怀
（唐）钱超
官小志已足，时清免负薪。卑栖且得地，荣耀不关身。
自爱赏心处，丛篁流水滨。荷香度高枕，山色满南邻。
道在即为乐，机忘宁厌贫。却愁丹凤诏，来访漆园
①人。
【注】①漆园：庄子不应楚威王之聘，仅担任过宋国地方的漆园吏。
3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．诗人善于选取典型的意象，诗中的“丛篁”“荷香”就有《离骚》中屈原的香草美人传统。
B．诗歌的九、十两句，体现了诗人忘记世俗的机心，追求心中的志向。其中“宁”是“岂，难道”的
意思。
C．本诗语言清新自然、明白晓畅，很好地表达了诗人的真情实感。
D．诗人末尾借用漆园吏的典故，委婉表达了对不能接到朝廷征召的担忧。
4．本诗塑造了一个不慕名利、安贫乐道的县官形象。诗歌中哪些地方体现了人物的这一特点？请结合全
诗简要分析。
(三)阅读下面的作品，完成各题。
【甲】木芙蓉
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（宋） 吕本中
小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。
犹胜无言旧桃李
①，一生开落任东风。
【乙】木芙蓉
（宋） 王安石
水边无数木芙蓉，露染胭脂色未浓。
还似美人初醉起，强抬青镜欲妆慵。
【注释】①语出《史记·李将军列传》： “桃李不言，下自成蹊。 ”
5．曾季狸评价甲诗： “极雍容含不尽之意，盖 （体裁）之法也。”
6．下列关于乙诗语言风格的说法贴切的一项是（ ）
A．清淡高远
B．婉约清丽
C．含蓄深沉
D．平淡典雅
7．两首诗都以“木芙蓉”为题，你认为哪一首更契合《红楼梦》中“芙蓉女儿”晴雯的人物形象？请结
合诗歌内容，说明理由。
附：
晴雯判词
霁月难逢，彩云易散。
心比天高，身为下贱。
风流灵巧招人怨。
寿夭多因毁谤生，多情公子空牵念。
---《红楼梦》第五回“开生面梦演红楼梦 立新场情传幻境情”
(四)阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
殿中杨监见示张旭草书图①
杜甫
斯人已云亡，草圣秘难得。
及兹烦见示，满目一凄恻。
悲风生微绡，万里起古色。
锵锵鸣玉动，落落群松直。
连山蟠其间，溟涨与笔力。
有练实先书，临池真尽墨②。
俊拔为之主，暮年思转极。
未知张王后③，谁并百代则？
呜呼东吴精，逸气感清识。
杨公拂箧笥，舒卷忘寝食。
念昔挥毫端，不独观酒德④。
【注释】①大历元年（766），杜甫居留夔州，看到了殿中监杨炎出示的张旭草书，有感而发，遂成
此诗。张旭：唐代书法家，被誉为“草圣”，系杜甫旧友，因其为苏州人，故作者称之为“东吴精”。②
南朝《采古来能书人名》记载，东汉草书家张芝“善草书，精劲绝伦。家之衣帛，必先书而后练（把丝麻
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或布帛煮得柔软洁白），临池学书，池水尽墨”。③张王：指东汉书法家张芝与东晋书法家王羲之。④据
《国史补》记载，张旭饮酒辄草书，醒后自视，以为神异。
8．下列对诗歌的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A．诗歌开篇既表达对张旭的怀念，又直接点出其书作难以得见，情深意浓。
B．“有练”两句，借张芝之事写张旭草书功力来自于孜孜不倦的练习。
C．诗歌中有对张旭草书的形象再现，也有对“张王”成就无人可及的感慨。
D．结尾两句收束全诗，“不独”表达了对张旭艺术旨趣及境界的看法。
9．“悲风生微绡”至“溟涨与笔力”这六句，是如何生动地写出张旭草书的气象的？请结合诗句加以分
析。
(五)阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
画 鹰
杜甫
素练风霜起，苍鹰画作殊。
㧐①身思狡兔，侧目似愁胡②。
绦镟③光堪擿，轩楹④势可呼。
何当击凡鸟，毛血洒平芜⑤。
注： ①㧐（sǒng）身：即竦身，收敛躯体准备搏击的样子。②愁胡：形容鹰的眼睛色碧而锐利。因胡人
（指西域人）碧眼，故以此为喻。③镟（xuàn）：金属转轴，指鹰绳另一端所系的金属环。④轩楹：堂前
廊柱，指悬挂画鹰的地方。⑤平芜：草原。
10．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A．首联“素练”二字可以看出所咏之鹰是画中之物。“风霜起”写矫健不凡的画鹰仿佛挟风带霜而
起，渲染了画鹰的气势。
B．颈联是说，如果解开画鹰的绳子与圆环它就会高飞，表现了悬挂在轩楹的画鹰神采飞扬，呼之欲
出的状态。
C．尾联描写画面上的鹰正在搏击凡鸟，毛血洒落原野，画面上场面激烈，间接流露了诗人的英豪之
气。
D．这首题画诗，章法严谨，流转自然，从“画作殊”起笔，又从“势可呼”转入抒情。
11．诗歌是如何塑造鹰的形象的？结合全诗简要分析。
(六)阅读下面这首朱诗，完成各题。
过平原①作(节选)
文天祥
平原太守颜真卿，长安天子不知名。
一朝渔阳动鼙鼓，大江以北无坚城。
公家兄弟奋戈起，一十七郡连夏盟
②。
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贼闻失色分兵还，不敢长驱入威京
③。
唐家再造李郭
④力，若论牵制公威灵。
哀哉常山惨钩舌
⑤，心归朝廷气不慑。
「注] ①平原：唐代郡名。安史之乱中颜真卿在此地任太守。此涛是文天祥兵败被俘后在押解至大都逢中
所作。②夏盟：天宝年间，颜真卿的史长颜真卿等人起兵，绝以连兵断安禄山归路，以缓共西侵之谋，河
北十七郡响应。③威京：代指长安。④李郭：指李光粥、郭子攸，平定安史之乱的主要首领。⑤颜真聊曾
为常山太守，史思明攻陷常山，颜真卿怒骂不断，被断舌受剐刑而死。
12．下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是( )
A．从诗的内容可以得知，颜家兄弟皆是忠于国家、高有谋略的忠臣义土。
B．诗中使用“一朝”“无坚城”等词语，描写了叛军进攻时凶猛、激烈的场面。
C．作者对历史事实客观评价，既肯定了李郭之力，也赞扬了颜家牵制之功。
D．诗人赞颜家兄弟，也明自我心志：虽然被俘，也会坚强不屈，不改气节。
13．诗歌塑造颜家兄弟的形象时运用了哪些手法？请结合诗歌内容简要分析。
(七)阅读下面宋词，完成后面小题。
念奴娇·过洞庭
张孝祥
洞庭青草①，近中秋、更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，表里
俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。
应念岭表②经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。尽挹西江③，细斟北斗，
万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕！
[注]①洞庭、青草二湖相通，总称洞庭湖。②岭表：今两广地区。词人在此为官一年左右，后遭谗
罢官北归。③尽挹西江：指豪饮。
14．下列对这首宋词的理解，不恰当的一项是（ ）
A．上片第一句点出时间与地点，秋高气爽，水波不兴，是纵目洞庭总的印象。
B．“玉鉴琼田三万顷”运用了比喻和夸张的手法，描写了湖边广阔的良田美景。
C．“尽挹西江”一句是全词的高潮所在，表达了词人开阔的胸襟与豪迈的气概。
D．这首词上片侧重描写物境，下片侧重描写心境，二者互相映衬，高度融合。
15．下面对这首宋词的赏析，不正确的一项是（ ）
A．“洞庭青草，近中秋，更无一点风色”描写临近中秋之景，营造了清幽、静谧的环境氛围。
B．“表里俱澄澈”包含了两层意思：一层秋月秋水美在澄澈；另一层写词人表里如一的品格。
C．“短发萧骚襟袖冷”写因月夜清冷，词人年老头发稀疏并且衣服不合身，不免感到萧索清冷。
D．“扣舷独啸”化用了“扣舷而歌之”，词人敲击着船沿、仰天长啸，抒发出自己的满腔豪情。
16．这首词的“玉鉴琼田三万顷”“明河共影，表里俱澄澈”不仅写了秋水之美，还表现出“天人合一”
的境界。请结合全词简要赏析。
(八)阅读下面这首唐诗，完成小题。
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宿江边阁/后西阁①
杜甫
暝色
②延山径，高斋次水门
③。薄云岩际宿，孤月浪中翻。
鹳鹤追飞静，豺狼得食喧。不眠忧战伐，无力正乾坤。
【注】①大历元年（766）春离开成都的杜甫来到夔州，同年秋寓居夔州的西阁。江边阁、高斋，皆
指西阁。②暝色：暮色。③次水门：位于水门。水门，指翟塘峡口。
17．下列对诗歌内容的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联点明寄宿的时间、地点，“延”字将暝色、山径连接起来，写出了苍茫暮色自远而至之状。
B．颔联通过写深夜山间停宿的薄云和日夜奔涌不息的大江来烘托诗人孤寂的处境和难平的心境，构
成了一种幽渺的艺术境界。
C．颈联由所见写到所闻，所选用的意象颇具象征性，鹳鹤追飞捕捉鱼介，豺狼争相噬食兽畜，鹳鹤、
豺狼象征在战乱中被掠夺、压迫的劳动人民。
D．尾联卒章显志，情感深沉，一个“无力”表达了诗人曾经“致君尧舜上，再使风俗淳”的夙愿无
法实现的无奈。
18．本诗写景极富艺术魅力，请结合全诗作简要赏析。
(九)阅读下面这首宋词，完成下面小题。
虞美人·有美堂赠述古①
苏轼
湖山信是东南美，一望弥千里。使君②能得几回来？便使樽前醉倒、更徘徊。
沙河塘里灯初上，水调③谁家唱？夜阑风静欲归时，惟有一江明月、碧琉璃。
[注]①述古：即陈襄，杭州太守，和苏轼同因批评王安石的新法不便被贬。熙宁七年(1074 年)秋，陈
襄将调往应天府，行前宴客于有美堂；苏轼时为杭州通判，席间作此词。②使君：这里指陈襄。③相传制
此曲者取材于河工之劳歌，因而声韵悲切。
19．下面对这首词的赏析，不正确的一项是（ ）
A．上片前两句极写有美堂的形胜：湖山满眼、一望千里。此二句大处落墨，境界阔大，气派不凡；
苏轼的心情却不平静，故而是以乐景写忧思。
B．下片前两句化用杜牧《扬州》“谁家唱水调，明月满扬州”，词人借助灯火和悲歌，既写华灯初
上的环境，又写出自己的心境，极见功力之深。
C．本词写景以工笔见长，紧扣有美堂居高临下的特点，景物和情思交织，上片揽景兴怀，下片写所
观夜景。宴饮从白天到夜阑，均由“徘徊”生出。
D．官场饯行，即席赋诗词，或赞行人之显贵，或想象道途之风光；苏轼这首词以真情出之，写得深
沉委婉，真实诚挚，不同于很多应酬之作。
20．王国维《人间词话》有云“能写真景物，真感情者，谓之有境界。”结合本词谈谈你的理解。
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