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Unit6 Nature and us 第3 课时Part A Let’s spell 分层作业
基础练
一、选出每组中发音不同的一个。
（ ）1.A.ball B.call C.Paul D.apple
（ ）2.A.cat B.draw C.crawl D.saw
（ ）3.A.August B.autumn C.umbrella D.author
二、读一读，按照规则写一写。
Eg: bird girl
first
third
1. tall walk
2. saw draw
4.August autumn
三、【新情境·生活运用】小小画家画廊
你是一名小画家，请为你的画展写一段介绍词，至少使用3 个含 all/au/aw 的单词：
Hello! I am ______. I like to ______ in ______. Come and see my ______ pictures!
四、【跨学科·美术】自然科学连连看
1.
2.
3.
4.
A.saw B.draw C.autumn D.tall
提升练
五、【新情境·生活运用】森林探险日记（Forest Adventure Diary）
Paul 在森林中探险，请根据提示补全他的日记，使用含 all / au / aw 的单词：
Today I took a long ______ in the forest. The trees are so ______! I ______ a picture of a small
1
bird. I love ______ in the forest.
六、【新情境·生活运用】设计一张明信片。
假设你在秋天去森林远足，设计一张明信片，写上2-3 句话给朋友，必须使用以下单词至少
两个：
Walk tall tree draw autumn all
示例：
Dear ___,
In autumn, I took a walk in the forest. The trees are tall. I will draw a picture for you!
Love, ______
2
参考解析
基础练
一、DAC
D. apple 解析：A、B、C
“
中的
all”
发音为/ɔːl/
，而D
“
中的
a”
发音为/æ/。
A. cat 解析：B、C、D
“
中的
aw”
发音为/ɔː/
，而A
“
中的
a”
发音为/æ/。
C. umbrella 解析：A、B、D
“
中的
au”
发音为/ɔː/
，而C
“
中的
u”
发音为/ʌ/。
二、tall — walk — fourth — quarter
saw — draw — fourth — quarter
August — autumn — fourth — quarter
三、Paul, draw, August, small/tall/all）
解析：使用了包含 all/au/aw 的单词：Paul (au), draw (aw), August (au), small (all)。
四、
3
→
树叶飘落
C. autumn 用眼睛看 → A. saw
→
画画
B. draw
→
高树
D. tall
提升练
五、walk, tall, drew/draw, all
解析：使用了含 all/au/aw 的单词：walk (al), tall (all), drew (aw), all (all)。
六、Dear Amy,
In autumn, I took a walk in the forest. The trees are so tall! I will draw a picture for you!
Love, Paul
解析：使用了指定单词：autumn, walk, tall, draw（共四个，符合要求）。
4
