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《登快阁》教师版
【文言知识点】
登快阁
黄庭坚
痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。
万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
痴儿：痴儿，这里是诗人自指。
了却：完成。
倚：倚靠。
落木：落叶
澄：澄澈，清澈。
朱弦：指琴。
佳人：美人，引申为知己、知音。
青眼：表示对人的喜爱或重视、尊重，
指正眼看人。
横：睨视、斜着眼看
。
聊：姑且。
弄：演奏。
与白鸥盟：盟，订盟、盟誓。
后人以与
鸥鸟
订盟表示归隐之志已决，再无俗念
牵挂。
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【易错字填空】
【答案】痴、阁、落、澄、已、聊、笛、鸥。
【全诗译文】
我办完了公事，登上快阁，在这晚晴的余辉里倚栏远眺。
远望秋山无数，落叶飘零，天地更加辽远阔大。朗朗明月下澄江淙淙流过，月光下显得更加空明澄
澈。
友人远离，早已没有弄弦吹箫的兴致了，只有见到美酒，眼中才流露出喜色。
我从万里之外的远地乘船归来，在船上吹起长笛，我的这颗心，将愿与白鸥结为朋友。
【默写模拟训练】
1. 【2024· 北京· 三模】隐逸情怀多见于中国古诗文中，黄庭坚在《登快阁》一诗中即用
“________________________，________________________”两句写出了自己愿意永诀机心，归隐家乡的
人生选择。
2. 【2024· 福建泉州· 二模】黄庭坚《登快阁》中，“ ________________________ ，
________________________”两句巧用伯牙和阮籍的典故，含蓄地表达了诗人抱负无法实现、胸怀无人理
解的痛苦。
3. 【2024· 黑龙江吉林· 一模】黄庭坚《登快阁》中“ ________________________ ，
________________________”两句用口语娓娓道来，颇具谐趣，看似通俗浅近，实则内涵丰富，构思巧
妙。
4. 【2024· 湖南长沙· 一模】黄庭坚《登快阁》中的“ ________________________ ，
登快阁
黄庭坚
（ ）儿了却公家事，快（ ）东西倚晚晴。
（ ）木千山天远大，（ ）江一道月分明。
朱弦（ ）为佳人绝，青眼（ ）因美酒横。
万里归船弄长（ ），此心吾与白（ ）盟。
2
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________________________”两句既是对诗人初登快阁亭时所览胜景的描绘，又是诗人胸襟怀抱的写照。
5.【2024·河北石家庄·三模】“落木”作为中国诗歌中的经典意象，经常出现在古诗词中，“诗圣”杜
甫的《登高》中“ ________________________” 一句写秋景的萧瑟，黄庭坚《登快阁》中
“________________________”一句写秋景的辽阔。
[默写答案]
1.万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
2.朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。
3.痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。
4.落木千山天远大，澄江一道月分明。
5.无边落木萧萧下；落木千山天远大。
【文学文化常识】
一、作者简介
黄庭坚，字鲁直，号山谷道人，江西修水县人。世称黄山谷、黄太史、黄文节、豫章先生。黄庭坚在
诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。北宋著名文学家、书法家、江西诗派开山之祖。
诗论：以杜甫为宗，提倡“无一字无来处”，创作方法上 ，提出“夺胎换骨”法。“江西诗派”的
鼻祖：江西诗派是我国文学史上第一个有正式名称的诗文派别。
祖：杜甫，宗：黄庭坚、陈师道、陈与义——“一祖三宗” 。“夺胎换骨”“点铁成金”——无一
字无来处“自成一家”——无斧凿痕
黄庭坚与张耒、晁补之、秦观都游学于苏轼门下，合称为“苏门四学士”。黄庭坚的诗，被苏轼称为
“山谷体”。黄庭坚的书法独树一格，自成一家，他和北宋书法家苏轼、米芾和蔡襄齐名，世称为“宋四
家”。在文学界，黄庭坚生前与苏轼齐名，时称“苏黄”。作品有《山谷词》《豫章黄先生文集》等。
二、创作背景
此诗作于宋神宗元丰五年（1082），时黄庭坚在吉州泰和县（今属江西）任知县，公事之余，诗人常
到“澄江之上，以江山广远，景物清华得名”（《清一统治·吉安府》）的快阁览胜。此时作者三十八
岁，在太和令任上已有三个年头。
三、题目解读
登，即点明诗人登临望远。
快阁：在吉州泰和县（今属江西）东澄江（赣江）之上，以江山广远、景物清华著称。
作者写此诗时做泰和县知县。诗人登上快阁，以抒情感。
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四、课文主旨
这一首著名的七律是诗人任太和县知县时登快阁的所见所感。诗中通过倚阁观望江、天的描述，勾勒
了一幅深秋傍晚的图画，抒发了作者为官在外的一种失意无聊和归隐的情怀。
五、表现
法
⼿
1.运用典故
①“落木千山天远大，澄江一道月分明”，化用了杜甫“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”和谢眺
“余霞散成绮，澄江净如练”的名句。描绘出开阔、明净的深秋美景，表现了诗人了却官事之后登上快阁
欣赏美景的无比愉悦心情。
②“朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横”，前句用伯牙捧琴谢知音的典故，后句用阮籍青白眼的典
故。感叹自已心怀志事，世无知音，所以如伯牙之绝琴，不再弹奏，聊且借金樽美酒遣怀自娱。写出了诗
人因世无知己、怀才不遇而借酒解愁的苦闷和感慨。
③“万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟”，自己希望能坐上归船，吹弄着悠扬的长笛，回到那遥远的
故乡。和那里的白鸥结盟，过上逍遥自得的生活。诗人感受到自己的抱负无法实现、自己的胸怀无人理解
的痛苦，诗人面对澄江秋月的无限美景，弃官归隐之心油然而生，就寄托于“归船”、“白鸥”。
2.寓情于景
“落木千山天远大，澄江一道月分明”，秋叶凋零，远山无数，天空更显辽阔；江水澄澈，月映江
面，月影格外分明。描绘出开阔、明净的深秋晚景，透露出诗人摆脱了案牍之劳后登上快阁欣赏美景的愉
悦心情。
【拓展训练一】
阅读下面的文言文，完成小题。
黄庭坚字鲁直，洪州分宁人。幼警悟，读书数过辄成诵。舅李常过其家，取架上书问之，无不通，常
惊，以为一日千里。熙宁初，举四京学官，第文为优，教授北京国子监。苏轼尝见其诗文，以为超轶绝尘，
独立万物之表，世久无此作，由是声名始震。知太和县，以平易治。时颁课盐策，诸县争占多数，太和独
否，吏不说，而民安之。哲宗立，召为校书郎、《神宗实录》检讨官。《实录》成，擢起居舍人。丁母艰。
庭坚性笃孝，母病弥年，昼夜视颜色，衣不解带。及亡，庐墓，哀毁得疾几殆。绍圣初，出知宣州，改鄂
州。章惇、蔡卞与其党论《实录》多诬，俾前史官分居畿邑以待问，摘千余条示之，谓为无验证。既而院
吏考阅，悉有据依，所余才三十二事。庭坚书“用铁龙爪治河，有同儿戏”，至是首问焉。对曰：“庭坚
时官北都，尝亲见之，真儿戏耳。”凡有问，皆直辞以对，闻者壮之。贬涪州别驾黔州安置庭坚泊然不以
迁谪介意蜀士慕从之游讲学不倦凡经指授下笔皆可观。徽宗即位，起监鄂州税，签书宁国军判官，知舒州，
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以吏部员外郎召，皆辞不行。丐郡，得知太平州，至之九日罢，主管玉隆观。庭坚在河北与赵挺之有微隙，
挺之执政，转运判官陈举承风旨，上其所作《荆南承天院记》，指为幸灾，复除名，羁管宜州。三年，徙
永州，未闻命而卒，年六十一。庭坚学问文章，天成性得。陈师道谓其诗得法杜甫，学甫而不为者。善行、
草书，楷法亦自成一家。与张耒、晁补之、秦观俱游苏轼门，天下称为四学士，而庭坚于文章尤长于诗，
蜀、江西君子以庭坚配轼，故称“苏、黄”。轼为侍从时，举以自代，其词有“瑰伟之文，妙绝当世；孝
友之行，追配古人”之语，其重之也如此。
（选自《宋史·黄庭坚传》）
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．贬涪州别驾/黔州安置/庭坚泊然/不以迁谪介意/蜀士慕从之游/讲学不倦/凡经指授/下笔皆可观。
B．贬涪州别驾/黔州/安置庭坚/泊然不以迁谪介意/蜀士慕从之游讲/学不倦/凡经指授下笔/皆可观。
C．贬涪州别驾/黔州安置/庭坚泊然/不以迁谪介意蜀士/慕从之游讲/学不倦/凡经指授/下笔皆可观。
D．贬涪州别驾/黔州/安置庭坚/泊然不以迁谪/介意蜀士/慕从之游讲/学不倦/凡经指授下笔/皆可观。
2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．熙宁，和《登泰山记》中的“乾隆”一样，都是年号，古代皇帝可以拥有多个年号。
B．丁艰，指遭逢父母之丧。古人在父母去世后，常常需要为他们守丧三年，以示哀痛。
C．行、草、楷，中国书法三种字体，与篆、隶等同属于中国书法中各具特色的主要书体。
D．江西，指长江以西，与现代汉语中“江西”表意不同，古代通常用来指“江左”地区。
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．黄庭坚机警聪明，才华出众。他幼年时读书数遍就能背诵，家中之书无不通晓。苏轼对他的诗文赞
赏有加，曾举荐他代替自己做侍从官。
B．黄庭坚性格直率，正义敢言。面对《神宗实录》内容是否真实的盘问，他照实回答，直言以对，毫
无顾忌；听说的人，都非常钦佩他。
C．黄庭坚谦逊自警，不事张扬。宋徽宗即位后，起用他为监鄂州税，后来又征召他到朝中任吏部员外
郎，他都因为自己不能胜任而拒绝。
D．黄庭坚仕途多舛，结局悲惨。赵挺之执政后，暗示陈举指摘黄庭坚的文章庆幸灾祸，并将他削职为
民。最后，黄庭坚被流放永州而死。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）时颁课盐策，诸县争占多数，太和独否，吏不说，而民安之。
_____________________________________________________________________________
（2）及亡，庐墓，哀毁得疾几殆。
_____________________________________________________________________________
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5.黄庭坚在诗文艺术方面有哪些成就？请简要概括。
_____________________________________________________________________________
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参考答案
[拓展训练答案]
1．A 2．D 3．D
4．（1）当时朝廷颁布征收盐税的政策法令，其他县都争占多数，唯独太和县不这样，县吏们因此不高兴，
而该县的老百姓却得到安定。
（2）母亲去世后，他筑室于墓旁守孝，哀伤成疾几乎丧命。
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5．①黄庭坚的诗歌取法于杜甫而不拘泥于杜诗。
②黄庭坚擅长书法且自成一家。
③黄庭坚擅长写诗，与苏轼齐名。
【解析】1．本题考查学生文言文断句的能力。
句意：黄庭坚因此被贬为涪州别驾、黔州安置。黄庭坚对此像没事一样，没有将贬谪之事放在心上。蜀地
的读书人都仰幕他并跟随他学习。他讲学时不知疲倦，凡经他指点的读书人，写出的文章都有可观之处。
“庭坚”作“泊然”的主语，故应在“庭坚”前应断开，可排除BD；
“蜀士”作“慕从之游”的主语，“蜀士慕从之游”是主谓句，故“蜀士慕从之游”中间不应断开，可排
除C。
故选A。
2．本题考查学生了解并掌握常见的古代文化常识的能力。
D．“古代通常用来指‘江左’地区”错。江西，指长江以西地区，古人以西为右，故又称江右。
故选D。
3．本题考查学生理解文章内容的能力。
D．“并将他削职为民”错。文中“复除名，羁管宜州”指的是黄庭坚再一次被除名，送到宜州管制，并
不是赵挺之将黄庭坚削职为民。
故选D。
4．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）“课”，征收；“说”，同“悦”，高兴；“安”，意动用法，以……为安。
（2）“亡”，文中指母亲去世；“庐”，名词作动词，筑室；“几”，几乎；“殆”，丧命。
5．本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。
①由“陈师道谓其诗得法杜甫，学甫而不为者”可知，黄庭坚的诗歌取法于杜甫而不拘泥于杜诗。
②由“善行、草书，楷法亦自成一家”可知，黄庭坚擅长书法且自成一家。
③由“庭坚于文章尤长于诗，蜀、江西君子以庭坚配轼，故称‘苏、黄’”可知，黄庭坚擅长写诗，与苏
轼齐名。
参考译文：
黄庭坚字鲁直，洪州分宁人。幼年机警聪明，读书数遍就能背诵。他舅舅李常到他家，取架上的书问
他，他没有不知道的，李常非常惊奇，认为他会有快速的进步。熙宁初参加选拔四京学官的考试，由于应
试的文章最优秀，担任了北京国子监教授。苏轼曾看到他的诗文，认为他的诗文超凡绝尘，卓然独立于千
万诗文之上，世上好久已没有这样的佳作了。由此他的名开始震动四方。黄庭坚担任太和县知县，以平和
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简易的措施治理该县。当时朝廷颁布征收盐税的政策法令，其他县都争占多数，唯独太和县不这样，县吏
们因此不高兴，而该县的老百姓却得到安定。哲宗即位后，召黄庭坚为校书郎、《神宗实录》检讨官。
《实录》修成后，提拔为起居舍人。遭逢母亲丧事。黄庭坚性情至孝，母亲病了一年，他白天黑夜都(侍
奉在旁边)观察病情,衣不解带。母亲去世后，他筑室于墓旁守孝，哀伤成疾几乎丧命。绍圣初，黄庭坚出
任宣州知州，改知鄂州。章惇、蔡卞与其党羽认为《实录》多有不实之辞，让前任修史官都分别住在京城
附近以备询问，摘出一千多条给他们看，说这些没有验证。不久，经院吏考察审阅，却都有事实根据，所
剩下的只有三十二件事。黄庭坚在《实录》中写有“用铁龙爪治河，有同儿戏”的话，于是首先盘问他。
黄庭坚回答道：“庭坚当时在北都做官，曾亲眼看到这件事，当时的确如同儿戏。”凡是有所查问，他都
照实回答，毫无顾忌，听到的人都称赞他胆气豪壮。黄庭坚因此被贬为涪州别驾、黔州安置。黄庭坚对此
像没事一样，没有将贬谪之事放在心上。蜀地的读书人都仰幕他并跟随他学习。他讲学时不知疲倦，凡经
他指点的读书人，写出的文章都有可观之处。徽宗即位，起任黄庭坚为监鄂州税，签书宁国军判官、舒州
知州，又以吏部员外郎召用，他都推辞不就，请求为郡官，得任太平州知州，上任九天就罢免，主管玉隆
观。黄庭坚在河北时与赵挺之有小的隔阂，赵挺之执政，转运判官陈举秉承他的意向，呈上黄庭坚写的
《荆南承天院记》，指摘他对灾祸庆幸，黄庭坚再一次被除名，送到宜州管制。三年后流放到永州，黄庭
坚未听到宣布命令就死了，终年六十一岁。黄庭坚的学问、文章，是天性生成的。陈师道说他的诗取法于
杜甫，学杜甫而又不拘泥于杜甫的诗。他擅长行书、草书，楷书也自成一家。与张耒、晁补之、秦观都游
学于苏轼门下，天下称为四学士。而黄庭坚对于文章尤长于诗，四川和江西的君子都将黄庭坚与苏轼相提
并论，因此称他们为“苏黄”。苏轼做侍从官时，曾举荐黄庭坚代替自己，推荐词中有“他奇特怪异的文
辞，在当时精妙绝伦；他孝顺父母、友爱兄弟的品行，可与古人相媲美”的话，他看重黄庭坚竟到了这种
地步。
（选自《宋史·黄庭坚传》）
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