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21 运用辩证思维方法
一、单选题
1．（2025·云南·高考真题）中国古代天文学家在观测星象时发现，星辰位置与季节、物候存在关联。
《鸥冠子·环流》明确记载：“斗柄东指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏。”但古人深知，自然变化并
非简单对应，这种认知后被升华为奉常处变的哲学思想。对于材料中体现的科学思维，判断正确的是（
）
①求异法，对比不同年份的物候差异来确定斗柄位置
②演绎推理法，从普遍规律出发推导出具体的物候现象
③辩证思维，认识星辰位置与物候的普遍联系及特殊变化
④共变法，观测斗柄位置与季节变化的同步关系总结规律
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】D
【知识点】演绎推理含义、作用、归纳推理的含义、提高不完全归纳推理结论的可靠程度的方法、辩证
思维的含义及其实质和核心
【详解】③：古人不仅认识到星辰位置与物候的普遍联系（如斗柄指向与季节的固定对应），还观察到
特殊变化（如斗柄指向随地球自转在一天内偏移，或不同地域的物候差异），体现了辩证思维，认识星
辰位置与物候的普遍联系及特殊变化，③正确。
④：古人通过长期观测斗柄位置与季节变化的同步关系（如斗柄东指则春至、南指则夏至），总结出规
律性的结论，这种“同步变化推导因果”的方法符合共变法的特征，④正确。
①：材料未涉及对比不同年份物候差异以确定斗柄位置；相反，观测侧重于固定时间点（如黄昏）的斗
柄指向与季节的同步关系，而非差异对照，①排除。
②：古人从具体观测现象（如斗柄指向）归纳出一般规律，属于归纳推理；而非从普遍原理推导具体现
象的演绎推理，②排除。
故本题选D。
2．（2025·江苏·高考真题）“半林残叶戴霜红”，在古人眼里，树叶因“霜打”而变红。有研究认为，
在秋天树叶飘落之前，树木会回收树叶中含有丰富氮元素的叶绿素，随着叶绿素的降解，花青素开始发
挥作用，从而使我们看到了红色的树叶，进一步研究发现，某些植物的叶子在春天刚萌发时，也会因为
花青素的作用呈现红色。因此，花青素是树叶变红的关键因素。材料表明（ ）
A．“霜”和“红叶”之间存在本质的联系
B．秋天的“红叶”是人们主观想象的结果
C．研究“霜”和“红叶”的联系运用了求同法
D．认识“红叶”是从思维抽象到思维具体的过程
【答案】C
【知识点】联系的多样性、提高不完全归纳推理结论的可靠程度的方法、认识发展的思维过程
【详解】A：古人关于霜打造成红叶的认识经现代科研证明，是错误的，因而“霜”和“红叶”之间不是
本质的联系，A 不选。
B：秋天的“红叶”是客观存在的，而非人们主观想象的结果，B 不选。
C：霜打时节，花青素导致红叶出现；在春季，花青素同样导致红叶出现，根据红叶倒推花青素的作用，
运用了求同法，C 正确。
D：认识“红叶”的过程是从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的过程，D 不选。
故本题选C。
3．（2025·内蒙古·模拟预测）针对“人工智能快速发展利大于弊还是弊大于利”这一论题，甲方立论强
调：AI 提升医疗诊断精度，优化教育资源分配，助力碳中和碳达峰目标实现，因此利大。乙方在驳斥中
提出：若AI 全面取代人类工作，将导致大规模失业，引发社会动荡，因此弊大。以下分析正确的是（
）
①甲方运用归纳推理方法，通过典型案例论证AI 的潜在优势
②乙方运用求异法进行推理，夸大了AI 应用后所带来的危害
③双方运用了主次矛盾的分析法，用辩证思维权衡AI 的利弊
④双方应从感性具体出发，最终在思维具体中把握AI 的利弊
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】B
【知识点】归纳推理的含义、提高不完全归纳推理结论的可靠程度的方法、辩证思维的含义及其实质和
核心、感性具体
【详解】①：甲方通过列举“AI 提升医疗诊断精度，优化教育资源分配，助力碳中和碳达峰目标实现”
等典型案例，归纳论证AI 的优势，运用了归纳推理方法，①正确。
②：乙方假设“AI 全面取代人类工作”（这是一种极端情况，并非必然）来推理危害，但不是“求异
法”（求异法是对比不同情况找因果），且题干未体现“夸大危害”，②错误。
③：双方是对AI 发展的利与弊（矛盾双方）进行分析，并非主次矛盾，③错误。
④：甲方从医疗、教育、环保等感性具体的案例出发，乙方从失业、社会动荡等感性具体情况出发，最
终在思维中对AI 利弊进行综合把握（思维具体），④正确。
故本题选B。
4．（2025·江苏·模拟预测）2025 年2 月17 日，习近平总书记在民营企业座谈会上强调：“当前民营经济
发展面临的一些困难和挑战，总体上是在改革发展、产业转型升级过程中出现的，是局部的而不是整体
的，是暂时的而不是长期的，是能够克服的而不是无解的。”这一重要论断（ ）
A．坚持主观与客观的统一，指明了民营经济发展的基本状态
B．坚持肯定与否定的统一，确立了民营经济发展的重要地位
C．坚持普遍性与特殊性的统一，科学研判了民营经济发展趋势
D．坚持真理性与价值性的统一，为民营经济的发展注入了信心
【答案】D
【知识点】非公有制经济的地位、量变与质变的辩证关系原理及其方法论、矛盾的普遍性和特殊性辩证
关系、坚持辩证的否定观
【详解】D：习近平总书记的重要论断既正确判断了当前民营经济发展面临的困难和挑战，又科学研判了
困难和挑战只是改革发展、产业转型升级过程中的暂时性的、局部的问题，是必然能克服的，既看到了
困难挑战与产业发展的斗争性，又认识到了二者的同一性，科学研判了民营经济发展趋势，坚持了真理
性与价值性的统一，为民营经济的发展注入了信心，D 入选。
A：该论断是从实际出发，坚持了主观与客观的统一，但事物发展的基本状态的量变和质变，A 不选。
B：民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，早已经确立，而不是该论断所确立的，B 不选。
C：该论断即看到了发展的挑战，也看到了发展的良好趋势，坚持了全面的观点看问题，没有体现矛盾的
普遍性和特殊性的统一，C 不选。
故本题选D。
5．（2025·江苏盐城·模拟预测）2025 年3 月，中国科学家通过嫦娥六号采回的月球背面月壤样品研究，
取得了重大突破。过程如下：从1600 余颗岩屑中选出20 颗苏长质岩屑，发现其矿物成分与月球正面样品
有别：通过含锆矿物铅同位素定年分析，识别出42.5 亿年和38.7 亿年两期撞击事件；结合数据溯源，确
定42.5 亿年苏长岩来自SPA 盆地内环成分异常区，最终推定盆地形成时间。该研究过程（ ）
A．运用完全归纳推理增强推定结果的必然性
B．实现了认识从思维具体到思维抽象的上升
C．通过求同求异法发现月球正面样品的区别
D．通过辩证的分析与综合确定盆地形成时间
【答案】D
【知识点】保证完全归纳推理的结论真实可靠的条件、分析与综合的辩证关系、思维抽象、认识发展的
思维过程
【详解】A：完全归纳推理需考察所有个体样本，但研究仅从1600 颗岩屑中筛选20 颗代表性样本进行分
析，未覆盖全部样本，A 错误。
B：在实践基础上实现认识从思维抽象到思维具体的上升，B 错误。
C：研究虽提到矿物成分与正面样品有别，采用的是分析与综合的方法，但未采用求同求异法，C 排除。
D：研究过程分为分离岩屑、定年技术识别事件和结合遥感数据、成分溯源及撞击模拟整合信息，最终确
定盆地形成时间，体现了辩证的分析与综合逻辑，D 正确。
故本题选D。
6．（2025·江西·模拟预测）漫画《画蛇添足》（作者：冯火）告诉我们（ ）
①坚持适度原则，把量变控制在一定范围内 ②坚持一切从实际出发，实事求是
③坚持主观与客观具体的历史的统一 ④发挥主观能动性必须遵循客观规律
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】C
【知识点】适度原则及其要求、真理的具体性、一切从实际出发 实事求是的原理及方法论、发挥主观能
动性与尊重客观规律的统一
【详解】①：漫画中主要问题并非量变的适度问题，不是在量的积累上没把握好度，而是对工作事实进
行了虚假夸大，与适度原则无关，①不符合题意。
②：漫画中工作总结脱离了工作实际，没有如实地反映工作的真实状况。这启示我们应该坚持一切从实
际出发，实事求是，按照工作的本来面目去总结，②符合漫画寓意。
③：工作总结应该基于工作实际情况，漫画中工作总结的内容与实际工作不相符，没有做到主观（工作
总结的内容）与客观（实际工作情况）具体的历史的统一，③符合漫画寓意。
④：漫画主要强调要坚持从实际出发，实事求是，不强调主观能动性的发挥必须遵循客观规律，④与题
意不符。
故本题选C。
7．（2025·湖北武汉·模拟预测）竹笋在我国饮食文化中占有重要一席。我国吃笋的历史源远流长，在商
朝，竹笋已成为人们餐桌上的食品，《诗经》中也有“其蔌维何，维笋及蒲”的记载。如今市场上笋干、
鲜笋四季可见，但春日进山挖鲜笋，仍是江南一带的春日习俗，承载着独特的意趣：触泥土的湿润，闻
竹林的清香，体悟时节更迭，见证自然馈赠。据材料，下列判断正确的是（ ）
①竹笋可分为春笋、冬笋和鲜笋三类
②通过文献考据确定竹笋的文化地位属于定性分析
③“触-闻-悟”的采笋体验描述运用了形象思维
④竹笋的饮食文化地位是通过量化统计得出的结论
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】C
【知识点】形象思维含义及其特征、划分要遵循的逻辑规则、分析的方法
【详解】①：竹笋按季节可分为春笋、冬笋等，鲜笋是相对笋干等加工品而言的，不能将鲜笋与春笋、
冬笋并列分类，犯了划分标准不一的错误，①说法错误。
②：通过文献考据来确定竹笋在饮食文化中的地位，是从性质、特征等方面进行分析，属于定性分析，
②正确。
③：“触泥土的湿润，闻竹林的清香，体悟时节更迭”这种采笋体验的描述，运用了感觉、知觉等形象
思维来展现采笋过程中的感受，③正确。
④：材料中并没有通过量化统计来得出竹笋的饮食文化地位，而是通过历史记载、习俗等来说明其文化
地位，④错误。
故本题选C。
8．（2025·四川成都·模拟预测）经济大省挑大梁！2024 年四川省经济总量位列全国第五。在谋划“十五
五”规划编制工作中，四川要突出国家所需、四川所能，扎实谋划推进国家战略腹地建设、打造西部地
区创新高地、打造保障国家重要初级产品供给战略基地、构筑向西开放战略高地和参与国际竞争新基地、
筑牢长江黄河上游生态屏障、加快培育和发展新质生产力等重大战略任务。对此下列理解正确的是（ ）
①树立全局观念，在整体性与独立性的对立统一中把握事物
②着眼关键部分，以四川的高质量发展推动国家社会的发展
③对经济大省的认识是四川编制“十五五”规划的基本依据
④用综合的思维方法系统把握四川在国家发展中的战略地位
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】B
【知识点】整体和部分辩证关系原理及其方法论、矛盾的对立统一原理及其方法论、辩证思维的整体性
和动态性特征、综合的方法
【详解】①：四川要突出国家所需、四川所能，这体现了树立全局观念，在国家整体利益与四川自身特
点（独立性）的对立统一中把握事物，①符合题意。
②：着眼于整体，不是着眼关键部分，②错误。
③：规划的基本依据是客观实际，即“国家所需、四川所能”的具体条件（如国家战略、资源禀赋、发
展能力等），而非“对经济大省的认识”。认识是主观的，不能作为基本依据，③错误。
④：四川要突出国家所需、四川所能，扎实谋划推进重大战略任务，四川的任务涉及战略腹地、创新高
地、生态屏障等多方面，体现了用综合的思维方法系统把握四川在国家发展中的战略地位，④符合题意。
故本题选B。
9．（2025·山东·高考真题）毛泽东指出，“冲天干劲是热。科学分析是冷。……不愿意做分析，只爱
热……这种态度是不利于做领导工作的”。习近平指出，“现实中，有的干部干事热情很高，但缺乏科
学精神、求实态度，结果不仅没有出业绩，反而带来了一堆问题”。材料启示我们，做事情要（ ）
①弘扬科学精神，坚持理论与实践的具体的历史的统一
②坚持问题导向，从科学的理念出发破解发展的难题
③注重分析对综合的先导作用，用分析的结果指导新的实践
④充分发挥主观能动性，正确认识和利用客观规律去改造世界
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】B
【知识点】发挥主观能动性与尊重客观规律的统一、一切从实际出发 实事求是的原理及方法论、分析与
综合的辩证关系
【详解】①：材料中习近平指出“缺乏科学精神、求实态度，会带来了一堆问题”，启示我们，做事情
要弘扬科学精神，坚持理论与实践的具体的历史的统一，即理论必须结合实际条件，避免盲目蛮干，①
正确。
④：材料批评只凭热情而缺乏科学分析的行为，启示我们主观能动性（“热”）必须建立在正确认识和
利用客观规律（“冷”）的基础上，这体现了主观能动性与客观规律的辩证统一，④正确。
②：物质决定意识，要求我们要坚持一切从实际出发，而非从“理念”出发，②错误。
③：分析是综合的基础，综合是分析的先导，而综合的结果又会指导人们进行新的分析，③错误。
故本题选B。
10．（2025·山西临汾·三模）10 月7 日，2024 年诺贝尔生理学或医学奖公布，美国两位科学家因发现微
小RNA 及其在转录后基因调控中的作用而获奖。微小RNA 是一类在基因调控中发挥关键作用的小型
RNA 分子。两位科学家的发现揭示了人类基因组编码超过一千种微小RNA。这一发现为理解生物体功能
及其如何发育开辟了新的维度。人类对微小RNA 的研究（ ）
①是一个由感性具体到思维抽象再到思维具体的认识过程
②通过思维抽象完成了对事物本质和规律的整体性认识
③把微小RNA 作为从思维抽象发展到思维具体的起点
④以简略化表述思维具体结果，以理想化纯然构想事物状态
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】A
【知识点】思维抽象、科学思维抽象的四个重要环节、思维具体、认识发展的思维过程
【详解】①③：微小RNA 是一类在基因调控中发挥关键作用的小型RNA 分子。两位科学家的发现揭示
了人类基因组编码超过一千种微小RNA，从RNA 的认识过程来看，这是一个由感性具体到思维抽象再到
思维具体的认识过程，其中把微小RNA 作为从思维抽象发展到思维具体的起点，①③入选。
②：思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思
维活动，思维抽象不能把握事物整体的本质和规律，②错误。
④：简略化是表述思维抽象的结果，而不是思维具体结果，④错误。
故本题选A。
11．（2025·湖南永州·模拟预测）我国科学家首次通过基因组学对深渊钩虾、深渊鱼类、微生物等进行研
究。科研人员深入分析了11 种深海鱼类的基因组数据，发现一些古老的深海鱼类在1 亿年前就已经开始
适应深海环境，而所有3000 米以下深海鱼类均存在的一种特殊基因突变，在鱼类的深海高压适应中发挥
了潜在作用，这一成果为研究深渊生态系统提供了珍贵数据。对深渊生物的研究（ ）
①运用综合方法从而在整体上把握深渊生物的本质和规律
②运用分析方法将各种深渊生物联结和统一起来进行考察
③以基因组数据为矛盾焦点从思维抽象逐步走向思维具体
④采取求同求异并用法探求基因突变和适应深海高压的关系
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】B
【知识点】提高不完全归纳推理结论的可靠程度的方法、分析的方法、综合的方法、认识发展的思维过
程
【详解】①：科学家通过研究深渊钩虾、深渊鱼类、微生物等不同生物的基因组数据，综合各部分的特
征，最终在整体上揭示了深海高压适应机制和深渊生态系统的规律，这体现了综合方法的运用，①正确。
②：分析是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解
为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法，而“将各种深渊生物联结和统一起来进行考察”是综合的
方法，不是分析的方法，②排除。
③：科研人员深入分析了11 种深海鱼类的基因组数据，逐步分析基因突变与深海高压环境的具体关联，
最终得出具体结论，符合从思维抽象到思维具体的逻辑过程，③正确。
④：求同求异并用法需同时对比正反案例，但材料仅提到深海鱼类共有突变，不体现求同求异并用法，
④排除。
故本题选B。
12．（2025·河北廊坊·三模）为满足航运及抗风需求，深中大桥的建设者采用主跨1666 米、桥面高91 米
的全离岸海中悬索桥方案，研发的新型组合气动控制技术，使桥的临界颤振风速提高至88 米/秒的世界水
平；考虑到锚碇对大桥的稳固作用，设计了当今世界上最大的两个海中锚碇，每个重约1 百万吨。该桥
的建造坚持了（ ）
①矛盾分析法，统筹考虑了航运与建桥等需要的冲突
②分析与综合方法，在分析基础上形成桥的整体方案
③折中主义，将桥的诸要素变化控制在度的范围之内
④辩证的否定观，全部否定后提出全离岸海中悬索桥方案
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】A
【知识点】辩证思维的含义及其实质和核心、分析与综合的辩证关系、适度原则及其要求、坚持辩证的
否定观
【详解】①：该桥建造统筹考虑了航运、抗风、安全与建桥等需要的矛盾，坚持了矛盾分析法，①正确。
②：在分析航运、抗风、安全等因素基础上，形成整体的全离岸海中悬索桥方案，②正确。
③：折中主义是一种消极的思维方式，③错误。
④：辩证的否定具有肯定与否定的双重性，否定包含着肯定，同时又具有比肯定更为丰富的内容，“全
部否定”说法错误，④错误。
故本题选A。
13．（2025·辽宁沈阳·三模）2025 年，国家卫健委持续推进“体重管理年”三年行动。遗传、饮食、生活
习惯等因素会引起超重和肥胖，体重管理的关键是控制总能量摄入和保持合理膳食，每日限能量平衡膳
食的摄入标准为男性1200～1500 千卡、女性1000～1200 千卡。据此，可以推断出（ ）
①健康成年人体重管理标准是控制总能量摄入和保持合理膳食
②对体重管理而言，只要控制了总能量摄入就不需要合理膳食
③运用定量分析的方法，得出每日限能量平衡膳食的摄入标准
④如果不是遗传因素，就是饮食和生活习惯等引起超重和肥胖
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】D
【知识点】同一律：思维的确定性要求、正确运用联言判断、相容选言判断的真假判断、分析的方法
【详解】①：材料“体重管理的关键是控制总能量摄入和保持合理膳食”，“体重管理的关键”并非
“健康成年人体重管理标准”，犯了“偷换概念”的错误，①排除。
②：“体重管理的关键是控制总能量摄入和保持合理膳食”是联言判断，一假则假，全真才真，对体重
管理而言，控制了总能量摄入也需要合理膳食，②排除。
③：男女每日限能量平衡膳食的摄入标准是运用定量分析方法得出的结论，③符合题意。
④：“遗传、饮食、生活习惯等因素会引起超重和肥胖”是相容选言判断，否定了遗传因素就肯定了了
饮食和生活习惯等因素，该相容选言判断推理正确，④说法正确。
故本题选D。
14．（2025·河南信阳·模拟预测）20 世纪90 年代，日本工程师中津英治发现翠鸟能够高速潜入水中，却
不溅起水花。于是，他仿照翠鸟的喙设计出新干线子弹头列车。这种设计不但降低了火车的噪声，而且
更加符合空气动力学原理，在降低能耗的同时还能提高车速。这一设计过程（ ）
①将翠鸟与列车进行比较，以此得出新的结论
②仿照翠鸟的喙设计新干线子弹头列车，运用了类比推理
③坚持辩证思维，用联系的观点看问题
④属于必然推理，前提与结论具有保真关系
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】C
【知识点】推理的分类、类比推理含义及其客观依据、辩证思维的含义及其实质和核心
【详解】①：类比不同于比较。类比要在比较的基础上得出新的结论。材料不是将翠鸟和列车进行比较，
且比较的目的在于认识两类对象之间的相同点和不同点，不能得出新的结论，①排除。
②：工程师仿照翠鸟的喙设计出新干线子弹头列车，属于类比推理（即根据两类事物在某些属性上的相
似性，推断它们在其他属性上也可能相似），②符合题意。
③：工程师从自然界现象（翠鸟潜水）联想到工程技术问题（列车设计），体现了辩证思维中“用联系
的观点看问题”，强调事物之间的普遍联系，③符合题意。
④：翠鸟的喙为设计新干线子弹头列车提供了灵感。这一过程运用了类比推理，但类比推理是或然推理，
不是必然推理，④不符合题意。
故本题选C。
15．（2025·湖北黄冈·三模）广东省2025 年重点工作任务显示，落实《粤港澳大湾区发展规划纲要》，
聚焦“一点两地”全新定位，纵深推进粤港澳大湾区建设，提升基础设施互联互通水平、持续深化规则
衔接机制对接、高水平建设重大合作平台、推动广州老城市焕发新活力、加快推进深圳先行示范区建设。
这一部署
①在大湾区整体布局框架内推进重点工作开展
②说明质变只有在持续的量变积累中才能实现
③在综合分析的基础上形成的局部性发展规划
④表明事物发展是连续性与渐进性的有机统一
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】A
【知识点】整体和部分辩证关系原理及其方法论、掌握系统优化的原理及其方法论、分析与综合的辩证
关系、遵循质量互变规律
【详解】①：广东省2025 年发展重点工作，聚焦“一点两地”全新定位，是在大湾区整体规划下的重点
部署，①正确。
②：通过持续深化规则对接，以及纵深推进大湾区建设等，可见质变的实现需要量变的积累，②正确。
③：要在分析基础上的综合性规划，③排除。
④：事物发展是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，④错误。
故本题选A。
16．（2025·江苏南京·三模）中国拥有庞大的工程技术人才储备和完善的基建体系，政府在基建方面具有
强大的统筹和协调能力，工业制造能力是基建快速推进的重要支撑，高度灵活的融资机制能为大型基建
项目提供充足的资金支持。这些因素共同作用，使中国在全球展现出无与伦比的基建能力，创造了中国
基建“奇迹”。可见，对中国基建“奇迹”的认识（ ）
A．综合的基础上揭示事物的整体，探求事物间的因果联系
B．体现了辩证思维的整体性，科学把握了各要素的协同性
C．通过归纳推理，从个别优势推导出中国基建的整体优势
D．在连续性与间断性的对立统一中认识中国基建强大的能力
【答案】B
【知识点】归纳推理的含义、辩证思维的整体性和动态性特征、分析与综合的辩证关系、质量互变规律
内容及其要求
【详解】A：分析是综合的基础，综合是分析的先导，A 排除。
B：题干强调“这些因素共同作用”，使中国在全球展现出无与伦比的基建能力，即从整体性角度分析各
要素的协同效应，B 正确。
C：题干并未体现“从个别到一般”的归纳推理过程，C 排除。
D：“连续性与间断性”强调事物发展过程中的动态变化（如量变与质变），但题干未涉及这一辩证关系，
D 排除。
故本题选B。
17．（2025·陕西汉中·三模）劳动教育是落实立德树人的重要途径，我们既要通过农耕、手工等传统劳动
形式传承实践精神，又要结合人工智能、数字技术等新型劳动方式培养创新能力。对这一要求蕴含的辩
证思维，分析正确的是（ ）
①把握适度性，防止传统与现代劳动形式的失衡
②坚持动态性，在时代发展中更新劳动教育内容
③运用辩证否定，在继承与创新中提升教育实效
④注重分析综合，只关注劳动教育的细节性设计
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】C
【知识点】辩证思维的整体性和动态性特征、分析与综合的辩证关系、适度原则及其要求、坚持辩证的
否定观
【详解】①：适度原则要求保持事物质的稳定性，避免极端化。材料未涉及“量变引起质变”的讨论，
与适度性无关，①错误。
②：动态性辩证思维强调用变化发展的观点看问题。“结合人工智能、数字技术等新型劳动方式”要求
劳动教育内容与时俱进，符合动态性思维，②正确。
③：辩证否定观要求在继承中创新，既保留传统劳动形式(农耕、手工)，又引入新型劳动方式(人工智能、
数字技术)，③正确。
④：分析综合是辩证思维方法，但材料强调传统与现代劳动形式的整体统筹，而非“只关注细节性设
计”，选项④中“只关注细节”违背了辩证思维的整体性原则，④错误。
故本题选C。
18．（2025·陕西安康·模拟预测）下面漫画启示我们（ ）
①场所的变更意味着质态转变，要坚持发展观点
②保持积极的心态，是创造卓越人生的重要条件
③把握好引起质变的节点，有助于认清所处阶段
④矛盾具有同一性，持之以恒就能迎来光明前景
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】C
【知识点】量变与质变的辩证关系原理及其方法论、矛盾同一性的含义及表现、在砥砺自我中走向成功、
质量互变规律内容及其要求
【详解】①：场所的变更属于量变，质变是事物性质的根本性转变，①错误。
②③：“有时候要走到谷底，才有向上走的机会”，这启示我们要科学认识事物发生质变的节点，以更
好地认识事物所处阶段，对未来保持信心，积极创造条件，促进矛盾双方的转化，②③正确。
④：矛盾双方的转化是有条件的，若不遵循规律，不坚持正确道路，即便持之以恒，也难以迎来光明前
景，④排除。
故本题选C。
19．（2025·陕西安康·模拟预测）在2024 年12 月召开的中央经济工作会议上，习近平总书记总结提炼我
们党对经济工作的规律性认识，提出做好2025 年经济工作必须统筹好有效市场和有为政府、总供给和总
需求、培育新动能和更新旧动能、做优增量和盘活存量、提升质量和做大总量这五对重要关系，为以高
质量发展全面推进中国式现代化提供了科学指引。“五个统筹好”要求我们（ ）
①遵循辩证思维的整体性要求，用全面的观点看问题
②在动态中把握事物发展规律，科学认识发展全过程
③立足于未来实践遇到的问题，牢牢掌握发展主动权
④要通过思维抽象活动，把握事物整体的本质和规律
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】A
【知识点】实践决定认识、辩证思维的整体性和动态性特征、思维抽象
【详解】①：辩证思维强调整体性（系统性）和全面性。“五个统筹好”要求同时把握五对关系（如市
场与政府、供给与需求等），体现了用全面的观点看问题，避免片面性，符合辩证思维的整体性要求，
①正确。
②：辩证思维注重事物的动态发展过程。“统筹培育新动能和更新旧动能”“提升质量和做大总量”等
要求，强调在发展中兼顾新旧动能转换、质量与规模的动态平衡，体现了在动态中把握规律、科学认识
发展全过程，②正确。
③：实践是认识的基础，应立足当前的实践预测未来，“五个统筹好”是基于当前经济规律和现实矛盾
提出的方法论，目的是解决当下发展问题，而非直接立足于“未来实践遇到的问题”，③错误。
④：思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的规定性，或者从其个性中抽取某种共性的
思维活动，人们通过思维抽象形成的是对事物零散的、片面的认识，并不能把握事物整体的本质和规律，
④错误。
故本题选A。
20．（2025·湖北武汉·二模）《中华人民共和国学位法》（2025 年施行）规定，对存在学术不端、非法获
取入学资格等行为的学位申请人，经学位评定委员会决议，学位授予单位可不予授予学位。下列对此规
定说法正确的是（ ）
①法条通过明确不授予学位的情形使概念更清晰
②“学术不端等行为”的列举体现了划分的逻辑方法
③学位评定委员会的决议程序属于辩证思维的否定环节
④该规定构成“只有诚信，才能获得学位”的必要条件假言判断
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】B
【知识点】坚持辩证的否定观、必要条件判断的逻辑性质、划分要遵循的逻辑规则、概念的内涵和外延
【详解】①：法条明确规定了存在学术不端、非法获取入学资格等行为的学位申请人不予授予学位，通
过明确这些不予授予学位的情形，使得“学位授予”这一概念的外延更加清晰，①正确。
②：“学术不端等行为”的列举是对不予授予学位情形的具体说明，不是划分的逻辑方法，②错误。
③：辩证思维的否定环节是事物自身的否定，是既肯定又否定，既克服又保留。学位评定委员会的决议
程序是对不符合学位授予条件的情况进行认定和处理，不是辩证思维的否定环节，③错误。
④：依题意可知“无诚信”就“无学位”，可以构成“只有诚信，才能获得学位”的必要条件假言判断，
④正确。
故本题选B。
21．（2025·海南·模拟预测）万宁市滨海绿道生态修复成效显著，当地严格执行《海南省海岸带保护与利
用管理实施细则》“陆域200 米生态红线”标准，拆除违规建筑6.2 万平方米，关停3 家海产养殖污染企
业，腾退土地500 亩建设30 公里亲海慢行绿道，同步修复石梅湾至日月湾岸线珊瑚礁系统，实现“还绿
于民、还海于民、还景于民”。下列理解正确的是（ ）
①“铁标准”突破客观条件制约，作出了正确价值判断
②关污染、建绿道，实现了认识从感性具体到思维抽象
③联系具有多样性，要善于利用各种资源推动生态蝶变
④生态修复实现了遵循自然规律与维护人民利益的统一
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】D
【知识点】发挥主观能动性与尊重客观规律的统一、联系的多样性、正确价值判断和价值选择的标准、
认识发展的思维过程
【详解】①：价值判断和价值选择具有社会历史性，受到客观条件的制约，客观条件不能被“突破”，
①排除。
②：关停污染企业强调实践活动，而“感性具体到思维抽象”是认识过程的阶段，题干未体现认识深化
的逻辑，②排除。
③④：万宁市通过关停污染企业、腾退土地、建设生态走廊等措施，统筹生态、经济、社会等多重联系，
推动了生态改善，体现了对联系多样性的把握，生态修复既要遵循自然规律（如“严格执行陆域200 米
生态红线”标准，拆除违规建筑，关停污染企业等保护措施），又要满足人民对美好生活的需求（“还
绿于民、还海于民、还景于民”），实现了生态效益与人民利益的统一，③④正确。
故本题选D。
22．（2025·甘肃白银·模拟预测）每到秋季，树叶纷纷落下。有观点认为，叶片的正面因密度大而更容易
朝下着地；也有人认为，落叶更多的是背面朝下。但研究表明，虽然叶片存在内部结构差异与外在形态
变化，在一定程度上影响着叶片的飘落状态，但旋转动能和空气阻力才是决定叶片在下降过程中朝向的
主要因素。因此，在静态条件下（如无风环境），叶片落地时哪面朝上通常呈随机分布状态。这表明（
）
①思维抽象需要经过分离和提纯等环节
②认识的真伪最终都要经过实践来检验
③人们的认识能力影响着社会实践水平
④人们对事物的认识受主客观因素影响
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】C
【知识点】实践决定认识、认识具有反复性、认识具有无限性、思维抽象
【详解】①③：材料主要强调叶片落地时哪面朝上需要经过实践来检验，而材料并没有涉及思维抽象的
过程和认识能力对实践水平的影响，①③不符合题意。
②：研究证明，在静态条件下（如无风环境），叶片落地时哪面朝上通常呈随机分布状态，说明认识的
真伪最终都要经过实践来检验，②正确。
④：不同人对落叶是背面朝下还是正面朝下分布的认识不同，体现了认识的差异性，说明人们对事物的
认识受主客观因素影响，④正确。
故本题选C。
23．（2025·山东泰安·模拟预测）“2025 年，我们将全面完成‘十四五’规划。”习近平主席的铿锵话语，
标定出历史方位，吹响了冲锋号角。今年，我们要实施更加积极有为的宏观政策，扩大国内需求，推动
经济持续回升复苏，高质量完成“十四五”规划目标任务，为“十五五”良好开局打牢基础。为此，要
（ ）
①坚持渐进性与飞跃性统一，积极推进中国式现代化
②尊重客观规律，充分发挥主观能动性规避不利影响
③从“十四五”规划目标出发，正确进行价值决策
④顺应社会发展趋势，解决改革之中的对抗性矛盾
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】A
【知识点】发挥主观能动性与尊重客观规律的统一、一切从实际出发 实事求是的原理及方法论、社会主
义社会基本矛盾的解决 、遵循质量互变规律
【详解】①：在完成“十四五”规划目标任务，为“十五五”良好开局打牢基础的过程中，需要一步一
个脚印地推进各项工作（渐进性），同时也要实现经济等各方面的提升和跨越（飞跃性），积极推进中
国式现代化，①正确。
②：尊重客观规律，充分发挥主观能动性规避不利影响，有助于完成规划目标任务，②正确。
③：我们做事情要一切从实际出发，而不是从“十四五”规划目标（主观的规划）出发，③错误。
④：我国改革之中的矛盾主要是非对抗性矛盾，不是对抗性矛盾。通过改革可以不断解决这些非对抗性
矛盾，推动社会发展，④错误。
故本题选A。
24．（2025·全国·模拟预测）2025 年2 月23 日，2025 年中央一号文件为农民提供更全面的风险保障
名词点击
农业领域新质生产力是指以现代科技为支撑、以农业科技创新为核心、以农业生产方式
变革为关键、以提高农业全要素生产率为目标、以促进农业高质量发展为导向，形成的
具有新技术、新要素、新模式、新业态、新动能等特征的现代农业生产力。
这一概念（ ）
①用种差加属概念的方法揭示了“农业新质生产力”的本质
②是立足于当前我国对农业领域高质量发展的要求而提出的
③说明农业领域新质生产力与传统生产力之间是紧密联系的
④表明对农业生产力的认识经过思维具体到思维抽象的过程
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】A
【知识点】认识发展的思维过程、思维抽象、定义
【详解】①：“农业领域新质生产力”的属概念是“现代农业生产力”，种差是“以现代科技为支撑，
以农业科技创新为核心，以农业生产方式变革为关键，以提高农业全要素生产率为目标，以促进农业高
质量发展为导向，形成的具有新技术、新要素、新模式、新业态、新动能等特征” 。通过这种方式，清
晰地揭示了“农业新质生产力”区别于其他农业生产力形式的本质特征，所以①正确。
②：“农业领域新质生产力”概念以提高农业全要素生产率、促进农业高质量发展等为目标和导向，它
是立足于我国农业领域高质量发展的现实需求而提出的，顺应了时代发展对农业发展的新要求，所以②
正确。
③：材料只是对农业新质生产力下了定义，不涉及与传统生产力的关系，③排除。
④：概念的提出应该经过的是由思维抽象到思维具体的过程，④排除。
故本题选A。
25．（2025·北京东城·一模）低脂饮食是不是很健康？某课题组将具有相同心血管病风险的受试者分为三
组进行测试，第一组：地中海饮食（橄榄油+坚果+果蔬+鱼类）；第二组：地中海饮食（混合坚果+果蔬
+鱼类）；第三组：低脂饮食（限制所有油脂摄入）。受试期间，参与者定期接受营养师指导，排除运动、
吸烟等其他干扰因素。长期观察5 年后发现第一、二组心脏病发病率显著低于第三组。该实验（ ）
A．运用了共变法探求低脂饮食与心脏病发病率间的联系
B．参与人数越多，类比根据就越多，结论可靠程度就越高
C．采集数据并加以分析，用归纳推理得出一般性结论
D．深化了对“低脂饮食”的认识，由思维具体上升到思维抽象
【答案】C
【知识点】提高不完全归纳推理结论的可靠程度的方法、提高类比推理可靠程度、认识发展的思维过程
【详解】A：共变法强调，如果被考察的现象a 在发生某种程度变化的各个场合中，只有一个因素A 有量
的变化，而其他因素都不变，那么，这唯一发生变化的因素A 与被考察的现象a 有因果联系。该实验不
涉及共变法，A 不符合题意。
B：类比推理就是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或者相似
的推理。该实验属于归纳推理，而非类比推理，B 不符合题意。
C：归纳推理是以个别性或者特殊性知识为前提，推出一般性结论。实验通过观察三组数据归纳出一般性
结论（低脂饮食与发病率关系），属于归纳推理的科学方法，C 符合题意。
D：认识过程应是从感性具体到思维抽象，再到思维具体，D 错误。
故本题选C。
26．（2025·湖北武汉·模拟预测）《黄帝内经》记载，“耳者，宗脉之所聚也”。耳朵上面分布着与全身
脏腑器相对应的穴位，通过搓耳刺激这些与全身经络相连的穴位，可以提升人体免疫力。搓耳养生需要
持之以恒，但不可过度，孕妇、老人等特殊人群更需谨慎。材料表明（ ）
①任何事物都包含着利与弊两个方面，要用一分为二的观点看待搓耳朵
②矛盾具有普遍性与客观性，我们要承认搓耳朵可能不适用于特殊人群
③搓耳与养生有内在联系，打开耳朵上的“健康开关”可以提高免疫力
④既要重视量的积累也要坚持适度原则，搓耳养生需要坚持但不可过度
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】D
【知识点】量变与质变的辩证关系原理及其方法论、矛盾的对立统一原理及其方法论、矛盾的普遍性、
适度原则及其要求
【详解】①：矛盾的对立统一是普遍的，但对立统一的具体形式多样，未必都是“利与弊”的关系。搓
耳养生的效果需科学看待，不能简单归结为“利与弊”的两面性，①错误。
②：矛盾的普遍性指矛盾无处不在，客观性指矛盾不以人的意志为转移。但题干强调“孕妇、老人等特
殊人群需谨慎”，体现的是矛盾的特殊性（不同人群有不同要求），而非普遍性，②错误。
③：耳朵穴位与全身经络相连，通过搓耳刺激穴位提升免疫力，体现了事物间的内在联系（因果联系或
系统联系），说明把握这种联系可促进健康，③正确。
④：“持之以恒”强调重视量的积累，“不可过度”体现坚持适度原则，二者结合体现了量变与质变的
辩证关系，④正确。
故本题选D。
27．（2025·海南·模拟预测）人们初次接触茶，看到茶的外形、颜色，闻到茶香，品到茶味。随后，逐渐
研究茶叶的分类标准，分析不同茶类的制作工艺和发酵程度差异，探究茶多酚等成分对人体的作用。后
来，把茶叶知识、泡茶技艺、茶礼习俗等融合起来，形成了对茶和茶文化的全面认知。这一过程表明（
）
①认识是从感性具体出发，经思维抽象形成对事物本质规定的过程
②分析与综合的辩证统一能推动人们对茶的认识从片面走向完整
③对茶的全面认知是在思维抽象中再现事物多样性统一的过程
④认识的发展是通过纠正谬误、接近真理的循环往复实现的
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】A
【知识点】分析与综合的辩证关系、思维抽象、思维具体、认识发展的思维过程
【详解】①：人们初次接触茶，通过感官感知到茶的外形、颜色等感性具体内容，随后研究茶叶分类标
准等，这表明认识是从感性具体出发，经思维抽象形成对事物本质规定的过程，①正确。
②：先分析茶叶的分类标准、制作工艺等，后把茶叶知识、泡茶技艺等融合起来形成全面认知，体现分
析与综合的辩证统一，能推动对茶的认识从片面走向完整，②正确。
③：全面认知属于思维具体（多样性的统一），而非思维抽象（单一本质的抽取），对茶的全面认知是
在思维具体中再现事物多样性统一的过程，而非思维抽象，③错误。
④：认识的发展是从实践到认识、从认识到实践的多次反复，是螺旋式上升、波浪式前进的过程，不是
简单循环往复，并且“接近真理”的说法错误，这属于不可知论，④错误。
故本题选A。
28．（2025·河南信阳·模拟预测）漫画《大寒节气话养生》（如图）启示我们（ ）
①为全面地认识事物，要使认识从思维抽象发展到思维具体
②为深刻地认识事物，要认识事物之间的矛盾，认识矛盾的特殊性
③为使事物达到所期望的存在状态，要着重把握矛盾的主要方面
④为保持所需要的事物特定的质，要有“得中”而处之的思维
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】C
【知识点】矛盾的特殊性、矛盾的主、次方面辩证关系原理及其方法论、适度原则及其要求、认识发展
的思维过程
【详解】①：“使认识从思维抽象发展到思维具体”在漫画中没有涉及，①排除。
②：漫画中区分不同食物“生熟”“寒热”属性，针对不同属性采取不同养生策略，看到了事物之间的
矛盾，认识到了矛盾的特殊性，②正确。
③：为使事物达到所期望的存在状态，要坚持适度原则，而不是“着重把握矛盾的主要方面”，③排除。
④：漫画体现了保持事物特定的质以及“得中”而处之的思维（适度思维），④正确。
故本题选C。
29．（2025·安徽合肥·模拟预测）2025 年4 月，中国国家主席习近平出访越南、马来西亚和柬埔寨，此次
访问不仅深化了中国与这三个东盟重要成员国之间的传统友谊，还开启了在经济合作、文化交流以及区
域安全等多个领域的全新篇章，对于推动构建更加紧密的周边命运共同体具有重大意义。可见，我们在
推动构建周边命运共同体的过程中始终坚持（ ）
①用整体性、动态性的辩证思维来看待问题
②辩证分合，在综合的基础上进行有效分析
③以统一性观念正确把握量变和质变的关系
④运用矛盾分析法，在对立统一中把握事物
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】B
【知识点】量变与质变的辩证关系原理及其方法论、矛盾的对立统一原理及其方法论、辩证思维的整体
性和动态性特征、分析与综合的辩证关系
【详解】①：构建周边命运共同体，要从整体上考虑中国与周边国家在经济合作、文化交流、区域安全
等多个领域的关系，不能孤立地看待某一个方面。同时，要根据国际形势的变化和发展，动态地调整和
推进周边外交工作，体现了整体性和动态性的辩证思维，①正确。
④：在构建周边命运共同体过程中，中国与周边国家之间存在着各种矛盾和分歧，但通过访问等外交活
动，在对立中寻求统一，通过合作来解决矛盾，推动双方关系发展，体现了矛盾分析法，④正确。
②：在分析的基础上进行综合，②错误。
③：材料未体现量变和质变的关系，③不符合题意。
故本题选B。
30．（2025·山东烟台·三模）上世纪80 年代，中国家电从一无所有中起步，当时市场最大的需求是性价
比，家电主打“价廉物美”；进入新世纪，随着经济社会发展，家电企业顺应消费者品质化、多样化需
求，产品类型由冰箱、洗衣机向微波炉、热水器、电饭锅等多领域拓展，保鲜技术、变频技术等相继涌
现；新时代以来，智能生活成为趋势，家电企业积极拥抱人工智能，让智能家电成为家庭新“刚
需”……中国家电的发展历程表明（ ）
①事物发展是渐进性和连续性的统一
②尊重客观规律是正确发挥主观能动性的基础
③矛盾双方的对立统一构成事物发展的源泉和动力
④真理要经过认识、实践、再认识的多次反复才能获得
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】C
【知识点】发挥主观能动性与尊重客观规律的统一、追求真理是一个过程的原理及其方法论、矛盾的对
立统一原理及其方法论、遵循质量互变规律
【详解】①：事物发展是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，①错误。
②：家电企业顺应消费者品质化、多样化需求，产品类型由冰箱、洗衣机向微波炉、热水器、电饭锅等
多领域拓展，保鲜技术、变频技术等相继涌现，说明家电企业的发展始终基于对客观规律的尊重，尊重
客观规律是正确发挥主观能动性的基础，②正确。
③：材料中从80 年代性价比需求与产品供给不足的矛盾，推动了“价廉物美”策略；新世纪品质化、多
样化需求与传统产品单一的矛盾，催生了多领域拓展和技术创新；新时代智能生活需求与现有家电功能
的矛盾，驱动了人工智能应用。这些矛盾不断推动行业升级，说明矛盾双方的对立统一构成事物发展的
源泉和动力，③正确。
④：真理要经过从实践到认识，再从实践到认识的多次反复才能获得，④错误。
故本题选C。
二、主观题
31．（2025·甘肃·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
中国高铁为何又快又稳？这背后藏着不少科技奥秘。就动车组而言，既要有大功率的牵引动力，又
要有可以满足列车安全平稳运行的车体、转向架、轨道系统等。
“快”的秘密藏在流线型的车头中。速度越快，空气阻力越大，采用流线型车头，能够减少阻力系
数，提高运行速度。车头两侧的导流槽，则是动车组“稳”的原因之一，当列车高速运行时，气流会带
来向上的抬升力，让车头“发飘”，导流槽则有利于引导空气产生向下的压力，助力列车平稳疾行。动
车组跑得又快又稳，还要归功于转向架。随着车速的提高，车辆可能会出现失稳现象，高速转向架通过
采用各类减震器，有效避免车辆运行速度范围内的失稳。此外，高铁安全平稳运行，轨道也功不可没。
高速铁路的线路尽可能取直，减少弯道，确保高铁轨道始终处于最佳状态，提高平稳性。
从车体上的每一个零部件到路面上的每一条轨道，各个部分各司其职、尽职尽责，保障高铁跑得又
快又稳，让高铁“杯水不洒、立币不倒”成为现实，也让通达的高铁更好地便利人们生活、助力经济社
会发展。
(2)请指出材料中所体现的分析与综合的逻辑思维方法，并简要评析。
【答案】(2)①分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂发展
过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法。把高铁系统的各要素、各部分分别加以考察，将
高铁系统分解为车头、转向架、轨道等部分，分别研究其功能，体现了分析的思维方法。②综合是一种
把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系重新组合起来考察的
思维方法。在分析基础上，将各部分的分析联系起来，整合各部件功能，形成对高铁整体性能“又快又
稳”的认识。③分析与综合是相互依存、相辅相成的，分析是综合的基础，综合是分析的先导，综合的
结果又指导人们继续对事物进行新的分析。通过对高铁各部分进行细致分析和综合，使我们对中国高铁
又快又稳的认识更加全面、深刻。
【知识点】分析的方法、分析与综合的辩证关系
【分析】背景素材：我国高铁“又快又稳”
考点考查：分析与综合及其辩证关系
能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题的能力
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于分析说明类主观题，需调用分析与综合及其辩证关系的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：“快”的秘密藏在流线型的车头中，车头两侧的导流槽，则是动车组“稳”的原因之一，动
车组跑得又快又稳，还要归功于转向架，高铁安全平稳运行，轨道也功不可没→从分析的角度分析：联
系分析把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，分别加以认识，将高铁系统分解为车头、转
向架、轨道等部分，分别研究其功能。
关键词②：从车体上的每一个零部件到路面上的每一条轨道，各个部分各司其职、尽职尽责，保障高铁
跑得又快又稳，让高铁“杯水不洒、立币不倒”成为现实→从综合的角度分析：联系综合把认识对象的
各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系重新组合起来进行考察，在分析基
础上，整合各部件功能，总结出高铁整体“又快又稳”的结论。
关键词③：就动车组而言，既要有大功率的牵引动力，又要有可以满足列车安全平稳运行的车体、转向
架、轨道系统等，各个部分各司其职、尽职尽责，保障高铁跑得又快又稳，让高铁“杯水不洒、立币不
倒”成为现实，也让通达的高铁更好地便利人们生活、助力经济社会发展→从分析与综合辩证统一的角
度分析：联系分析是综合的基础，综合是分析的先导，综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析，
通过对高铁各个部分的分析，为综合各个部分的作用以及高铁的整体意义奠定了基础，通过综合又能全
面地认识高铁的运行机制和重要性，使我们对中国高铁又快又稳的认识更加全面、深刻。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
32．（2025·宁夏吴忠·二模）阅读材料，回答问题。
《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》指出：“发展耐心资本”。2025 年
国务院政府工作报告提出，加快发展创业投资、壮大耐心资本。
耐心资本是指有较高风险承受力且对资本回报有着较长期限展望的资金。“从0 到1”的科技创新
往往具有投资规模大、风险高、收益周期长等特点。耐心资本对于原始创新企业无论处于种子期、导入
期，还是成长期、成熟期都意义重大。人工智能、生物医药等技术创新，没有长期资本的投入难以持续，
有的需要五年、八年甚至十年，才能实现技术成熟和市场爆发。只有有耐心资本给市场以耐心，市场给
科创以信心，科创发展哺市场，才能形成“科技-产业-金融”的良性循环。
壮大耐心资本不会一蹴而就，需要多措并举，需要政府、市场、投资机构等多方协同发力，形成合
力。一方面，政府需要引导各方资金参与耐心资本，引导投资方更加关注企业的长期价值；另一方面，
还需要资本市场加强行业自律保障投资者的权益，提高行业透明度和公信力。更重要的是，只有保持政
策的稳定性和连续性，资本才敢于投资并保持耐心。
结合材料，运用辩证思维的知识，阐述我国应如何发展耐心资本。
【答案】①辩证思维强调整体性，但不排斥局部的独立性；强调动态性，但不排斥相对的静态性。应在
整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握耐心资本。
②分析是综合的基础，应在分析的基础上揭示事物的整体，促进政府、资本市场等各方在自身职责范围
内积极作为，共同为耐心资本的发展贡献力量。
③综合是分析的先导，应在综合得到的整体中指导分析，从整体上把握耐心资本的发展方向，为资本创
造良好的投资环境，促进政府、市场、投资机构等多方协同发力，形成合力。
④量变是质变的必要前提。质变是量变的必然结果，体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路。
应以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。
壮大耐心资本不会一蹴而就，只有保持政策的稳定性和连续性，资本才敢于投资并保持耐心。
【知识点】辩证思维的整体性和动态性特征、分析与综合的辩证关系、遵循质量互变规律
【分析】背景素材：发展耐心资本
考点考查：辩证思维的整体性与动态性、分析与综合、量变与质变关系等知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题为措施类试题，要求运用辩证思维的知识，阐述我国应如何发展耐心资本，可从辩证思维的整体性、
动态性、分析与综合、量变与质变等角度分析。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
有效信息①：壮大耐心资本需要政府、市场、投资机构等多方协同发力，形成合力→可链接教材知识，
说明辩证思维具有整体性，要立足整体，统筹兼顾各方，实现协同发展，推动耐心资本壮大。
有效信息②：耐心资本对科创企业全周期意义重大，且壮大耐心资本不会一蹴而就，需要长期投入→可
链接教材知识，说明辩证思维具有动态性，要用发展的眼光看问题，认识到耐心资本发展的长期性，保
持政策的稳定性和连续性。
有效信息③：发展耐心资本，政府引导、市场自律等多措并举，且保持政策稳定性和连续性是更重要的
方面→可链接教材知识，说明分析与综合的关系，在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体
中指导分析，促进多方合力，共同作为。
有效信息④：壮大耐心资本不会一蹴而就→可链接教材知识，说明量变是质变的必要前提，质变是量变
的必然结果，保持政策的稳定性和连续性，静待资本壮大。
第三步：整合信息，组织答案。
33．（2025·山东·模拟预测）我国长期实施积极的财政政策和稳健的货币政策。当前我国经济运行
总体平稳、稳中有进，但内需不足问题仍可能持续，2025 年经济运行将面临更大的外部冲击。为有效刺
激消费、扩大投资、稳外贸、稳外资，2024 年12 月9 日召开的中共中央政治局会议指出，2025 年要实施
更加积极的财政政策和适度宽松的货币政策。
2025 年，我国将继续加大对产业基础再造与制造业技术改造、科技创新等领域的财政支持力度；地
方专项债额度提升，并有望扩大至民生保障方面；增发超长期特别国债，持续推动大规模设备更新，提
升生产效率与先进产能比重；新增减税降费及退税缓费规模，重点支持科技研发与成果转化、先进制造
业等领域。
2025 年，央行将继续释放流动性，保持市场流动性适度宽裕，满足国债与地方债的较大规模发行需
求与消费恢复、投资扩张的预期资金需求。扩大有效需求、实现经济企稳回升需要央行继续适度降息，
但幅度不会过大，总体保持“稳中求进”的基调。央行将持续为重点领域与薄弱环节提供较好金融支持，
延续使用绿色金融工具，增加科技创新和技术改造再贷款、保障性住房再贷款等额度。
(2)结合材料，运用“把握适度原则”的知识，阐述我国是如何科学实施适度宽松的货币政策的。
【答案】(2)为了保持我们所需要的事物特定的质，要把事物变化控制在度的范围。实施适度宽松的货币
政策，要保持市场流动性适度宽裕，降息幅度不能过大，要防止流动性过剩或泛滥，总体保持“稳中求
进”的基调。遵循适度原则，要积极地认识和推动事物发展到最佳的状态。实施适度宽松的货币政策，
要准确把握经济发展现状，制定合理的货币政策，创新使用金融工具，扩大有效需求，实现经济平稳运
行。
【知识点】适度原则及其要求
【分析】背景素材：我国调整财政政策和货币政策
考点考查：把握适度原则
能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题的能力
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，需调用把
握适度原则的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：释放流动性，保持市场流动性适度宽裕；继续适度降息，但幅度不会过大→运用把握适度原
则的知识，从为了保持我们所需要的事物特定的质，要把事物变化控制在度的范围的角度分析：要保持
市场流动性适度宽裕，降息幅度不能过大，要防止流动性过剩或泛滥，总体保持“稳中求进”的基调。
关键词②：延续使用绿色金融工具，增加科技创新和技术改造再贷款、保障性住房再贷款等额度→运用
把握适度原则的知识，从要积极地认识和推动事物发展到最佳的状态的角度分析：要准确把握经济发展
现状，制定合理的货币政策，创新使用金融工具，扩大有效需求，实现经济平稳运行。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
34．（2025·山东·高考真题）凝聚改革合力 谱写壮丽篇章
◆事必有法，然后可成
在谈及抓改革落实时，习近平强调，“既要积极主动，更要扎实稳健，明确优先序，把握时度效，
尽力而为、量力而行，不能脱离实际”。
推出改革措施往往有着宝贵时间窗口，错过了时机就难以达到预期目的。对于一项改革，人民群众
的呼声已经很高，各方面条件也比较成熟，就要尽快推出；各方面认识还不一致、条件不太具备的，可
以循序渐进推动。落实改革措施要掌握“火候”，力度太小难以真正解决问题，力度过大又有可能引发
其他负面效应。
新时代全面深化改革关键在于抓部署、抓落实，取得实绩实效。如，在国有企业改革方面，中央出
台了一系列政策方案，国有企业改革力度不断加大，国有资产大幅增值。
(1)抓改革落实，要把握时度效。结合材料，运用量变质变规律相关知识对此加以说明。
【答案】(1)①量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，要重视量的积累，不失时机促成质变 。
改革存在宝贵时间窗口，当条件成熟时，要尽快推出改革，抓住时机促成质变，推动改革达预期目标；
若条件不成熟，要循序渐进积累量变，为质变奠基。故需因“时”定策 。
②量变达到一定程度才会引起质变，要坚持适度原则 ，精准把握改革的“度”，确保改革质变稳健可控。
③事物发展是量变与质变的统一，国有企业通过“政策量变”（一系列方案）到“资产质变”（大幅增
值）的转化，证明只有把握改革措施与实效的因果链条，才能实现真正的制度性质变，达成改革目标。
【知识点】质量互变规律内容及其要求、适度原则及其要求
【分析】背景素材：凝聚改革合力 谱写壮丽篇章
考点考查：量变质变规律
能力考查：描述和阐释事物、论证与探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观
题，要求说明“抓改革落实，要把握时度效”，需要调用量变质变规律的相关知识，从时、度、效三个
角度分别分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：推出改革措施往往有着宝贵时间窗口，错过了时机就难以达到预期目的。对于一项改革，人
民群众的呼声已经很高，各方面条件也比较成熟，就要尽快推出；各方面认识还不一致、条件不太具备
的，可以循序渐进推动→可联系量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，要重视量的积累，不
失时机促成质变，说明当条件成熟时，要抓住时机促成质变，推动改革达预期目标；若条件不成熟，要
循序渐进积累量变，创造条件为质变奠基。
关键词②：落实改革措施要掌握“火候”，力度太小难以真正解决问题，力度过大又有可能引发其他负
面效应→可联系量变达到一定程度才会引起质变，要坚持适度原则，说明要把握改革的“度”，确保改
革质变稳健可控。
关键词③：新时代全面深化改革关键在于抓部署、抓落实，取得实绩实效。在国有企业改革方面，中央
出台了一系列政策方案，国有企业改革力度不断加大，国有资产大幅增值→可联系事物发展是量变与质
变的统一，说明只有把握改革措施与实效的因果链条，才能实现真正的制度性质变，达成改革目标。
第三步：整合信息，组织答案。 注意设问限定以及教材相关知识与材料相结合。
35．（2025·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料二 为适应新时代建设文化强国的需要，邯郸立足于丰富的成语文化资源，秉持薪火相传、代
代守护、推陈出新、革故鼎新的理念，注重成语文化在穿越时空中活态呈现。以“新”续“旧”，“唤
醒”了成语，激活了古城；开展成语文化进校园活动，将成语文化融入学校教育中，让青少年在耳濡目
染中汲取精神食粮；打造成语主题公园，并积极开发成语饮食等各类文创产品，提升城市品位；发行中
英文双语版《邯郸成语典故帛书》，推进成语文化的国际传播，展示中华文化的独特魅力。
(2)结合材料二，运用逻辑与思维中“推动认识发展”的知识，分析邯郸推动成语文化发展的启示。
【答案】(2)
①对待中华传统文化要坚持辩证的否定观，不作简单肯定或否定，学会在继承的基础上开拓和创新，做
到推陈出新、革故鼎新。②要获得对文化发展全面而具体的认识，就要理解抽象与具体之间的对立统一
关系，坚持从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的认识发展历程。
【知识点】认识发展的思维过程
【分析】背景素材：邯郸成语文化
考点考查：推动认识发展
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】
（2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为启示类主观题，主体是邯郸，要求运用推动认识发展知识，从如何做角度来分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：秉持薪火相传、代代守护、推陈出新、革故鼎新的理念，注重成语文化在穿越时空中活态
呈现。以“新”续“旧”，“唤醒”了成语，激活了古城→可联系坚持辩证的否定观，不作简单肯定或
否定的知识作答。
有效信息②：以“新”续“旧”，“唤醒”了成语，激活了古城；开展成语文化进校园活动，将成语文
化融入学校教育中，让青少年在耳濡目染中汲取精神食粮；打造成语主题公园，并积极开发成语饮食等
各类文创产品，提升城市品位；发行中英文双语版《邯郸成语典故帛书》，推进成语文化的国际传播，
展示中华文化的独特魅力→可运用坚持从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的认识发展历
程的知识作答。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
36．（2025·山东泰安·二模）阅读材料，回答问题。
党中央决定，自2025 年全国两会后至7 月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。近年
来，各地深入贯彻落实中央八项规定精神，以创新举措推动作风建设向纵深发展。
材料一 一览作风建设成效
某省纪委监委以科技赋能监督，创新工作方式方法，取得显著成效。通过建设覆盖全省的“智慧监
督”大数据平台，实现对各级党政机关公务消费、公车使用等情况的实时动态监测，将传统人工监督升
级为智能监督。三年来，该省相继出台《作风建设长效机制实施办法》等12 项制度，构建起科学完备的
制度体系。最新统计显示，全省“三公”经费支出较实施八项规定前下降65%，群众对干部作风满意度达
93.2%，创历史新高。其中，A 市“阳光公务”平台实现公务接待全流程线上审批、全程留痕，其经验做
法被中央纪委国家监委在全国推广。
(1)结合材料一，运用“分析与综合的辩证关系”的知识，分析该省作风建设取得成效的原因。
【答案】(1)①在分析基础上综合，实现精准治理。该省深入分析作风建设中的具体问题，通过建设大数
据平台将分散的问题整合治理，体现了在分析基础上综合的思维方法。②在综合指导下分析，提升治理
效能。该省在构建作风建设整体框架的指导下，细化各项管理措施，形成在综合指导下分析的良性循环。
③坚持分析与综合的辩证统一。既对作风问题进行细化监管，又实现整体优化，推动作风建设整体提升，
充分体现了分析与综合的辩证统一关系。
【知识点】分析与综合的辩证关系
【分析】背景素材：贯彻落实中央八项规定精神
考点考查：分析与综合及其辩证关系
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为原因类主观题，要
求运用分析与综合的辩证关系知识，从该省作风建设角度来分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：通过建设覆盖全省的“智慧监督”大数据平台，实现对各级党政机关公务消费、公车使用
等情况的实时动态监测，将传统人工监督升级为智能监督→可运用分析与综合的辩证关系知识，从分析
角度分析说明在分析基础上综合，实现精准治理。
有效信息②：各地深入贯彻落实中央八项规定精神，以创新举措推动作风建设向纵深发展→可运用分析
与综合的辩证关系知识，从综合角度分析说明在综合指导下分析，提升治理效能。
有效信息③：三年来，该省相继出台《作风建设长效机制实施办法》等12 项制度，构建起科学完备的制
度体系→可运用分析与综合的辩证关系知识，从坚持分析与综合的辩证统一角度分析说明既细化监管作
风问题，又实现整体优化，推动作风建设整体提升。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
37．（2025·江苏淮安·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。
2025 年3 月，某中学高三学生小张在体育课自由活动期间，未经老师允许翻越学校围墙到校外购买
零食，与校外小卖部老板李某发生争执。争执中，李某将小张推倒在地，导致其右臂骨折，医疗费共计
2.8 万元。小张的父母以李某和学校为被告提起诉讼，要求赔偿医疗费、护理费及精神损失费。
学校辩称：
1.体育老师已多次强调不得擅自离校，尽到了安全教育义务；
2.小张作为高三学生，明知翻墙存在风险仍故意为之，应自行承担责任。
李某辩称：
1.小张未付款便强行拿走商品，争执系其过错引发；
2.自己仅轻微推搡，骨折是小张倒地时姿势不当导致。
(1)若法院认定李某承担主要责任，小张自身存在过错。请结合材料，运用《法律与生活》的知识，简述
法院划分各方责任的法理逻辑。
(2)请结合材料，运用《逻辑与思维》知识，分析法院是如何运用辩证思维划分各方责任的。
【答案】(1)
①李某推搡小张致其倒地受伤，属于直接侵害他人身体权的行为，应承担主要赔偿责任（如70%-
80%）。
②小张擅自离校、未付款拿取商品的行为对损害发生有促成作用，自身存在过错，可减轻李某和学校的
责任。
③学校未尽到教育、管理职责的，依法应承担侵权责任。小张作为限制民事行为能力人，学校虽进行安
全教育但对其擅自离校未能及时制止，存在管理失职，在李某无力赔偿时应承担不超过20%的补充责任。
(2)
①法院坚持对李某、小张、校方的行为与案例结果的因果分析，并从法律对行为自由与权益保护的平衡
中划分各自的责任，在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析，把握了辩证分合。
②法院坚持以事实为根据、法律为准绳，对各方造成案例后果的责任进行性质和程度认定，准确把握质
量互变，运用了“得中”而处之的适度思维。
③法院对各方责任的分析认定中坚持辩证否定观，推动认识发展，辩证看待各方过错，把握肯定与否定、
抽象与具体的对立统一，维护社会公平正义。
【知识点】侵权责任的构成要件、过错推定与无过错侵权责任、分析与综合的辩证关系、坚持辩证的否
定观
【分析】背景素材：民事纠纷
考点考查：侵权责任的构成要件、过错推定与无过错侵权责任、分析与综合的辩证关系、坚持辩证的否
定观等知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为材料分析类主观题，要求运用《法律与生活》知识，从民事权利与义务角度来分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：争执中，李某将小张推倒在地，导致其右臂骨折，医疗费共计2.8 万元→可从积极维护人身
权利角度，说明李某的行为侵犯了小张的生命健康权，其应对小张的损失承担主要责任。
有效信息②：2025 年3 月，某中学高三学生小张在体育课自由活动期间，未经老师允许翻越学校围墙到
校外购买零食，与校外小卖部老板李某发生争执→可从限制民事行为能力人角度，说明小张作为学生，
在上课期间擅自外出，与人争执导致受伤，但由于其为限制民事行为能力人，只能由其监护人承担部分
责任。
有效信息③：学校辩称：1.体育老师已多次强调不得擅自离校，尽到了安全教育义务；2.小张作为高三学
生，明知翻墙存在风险仍故意为之，应自行承担责任→可从过错推定责任原则角度，说明小张受伤说明
学校未完全尽到管理和保护义务，学校应承担相应责任。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为材料分析类主观题，要求运用《逻辑与思维》知识，从把握辩证分合角度来分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息：法院认定李某承担主要责任，小张自身存在过错→可从分析与综合的关系、适度原则、辩证
否定观角度，说明法院综合分析了该事件的前因后果，使得各方责任得到清晰定位，准确把握了适度原
则，以辩证否定推动社会公平正义。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
