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2014年全国统一高考数学试卷(文科)(大纲版)(含解析版)_高考一二三轮复习_数学_2027年高考数学专项复习更新中_2008年-2026年数学高考真题-G427_2008-2020年高考_2008-2020年_全国卷_407

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2014 年全国统一高考数学试卷(文科)(大纲版)
一、选择题(本大题共12 小题,每小题5 分)
1.
(5 分)设集合M={1,2,4,6,8},N={1,2,3,5,6,7},则M∩N 中元素的个数为
(  )
A.2
B.3
C.5
D.7
2.(5 分)已知角α 的终边经过点(﹣4,3),则cosα=(  )
A.
B.
C.﹣
D.﹣
3.(5 分)不等式组
的解集为(  )
A.{x|
2
﹣<x<﹣1}
B.{x|
1
﹣<x<0}
C.{x|0<x<1}
D.{x|x>1}
4.(5 分)已知正四面体ABCD 中,E 是AB 的中点,则异面直线CE 与BD 所成角的
余弦值为(  )
A.
B.
C.
D.
5.(5 分)函数y=ln(
+1)(x>﹣1)的反函数是(  )
A.y=(1
e
﹣
x)3(x>﹣1)
B.y=(ex
1
﹣)3(x>﹣1)
C.y=(1
e
﹣
x)3(x∈R)
D.y=(ex
1
﹣)3(x∈R)
6.(5 分)已知,为单位向量,其夹角为60°,则(2 ﹣)• =(  )
A.﹣1
B.0
C.1
D.2
7.(5 分)有6 名男医生、5 名女医生,从中选出2 名男医生、1 名女医生组成一个
医疗小组,则不同的选法共有(  )
A.60 种
B.70 种
C.75 种
D.150 种
8.(5 分)设等比数列{an}的前n 项和为Sn.若S2=3,S4=15,则S6=(  )
A.31
B.32
C.63
D.64
9.(5 分)已知椭圆C:
+
=1(a>b>0)的左、右焦点为F1、F2,离心率为
,
第1页(共22页)
过F2的直线l 交C 于A、B 两点,若△AF1B 的周长为4
,则C 的方程为(  )
A.
+
=1
B.
+y2=1
C.
+
=1
D.
+
=1
10.(5 分)正四棱锥的顶点都在同一球面上,若该棱锥的高为4,底面边长为2,
则该球的表面积为(  )
A.
B.16π
C.9π
D.
11.
(5 分)双曲线C:
﹣
=1(a>0,b>0)的离心率为2,焦点到渐近线的距离
为
,则C 的焦距等于(  )
A.2
B.2
C.4
D.4
12.(5 分)奇函数f(x)的定义域为R,若f(x+2)为偶函数,且f(1)=1,则f(8)+f
(9)=(  )
A.﹣2
B.﹣1
C.0
D.1
 
二、填空题(本大题共4 小题,每小题5 分)
13.(5 分)(x
2
﹣)6的展开式中x3的系数是     .(用数字作答)
14.(5 分)函数y=cos2x+2sinx 的最大值是     .
15.(5 分)设x,y 满足约束条件
,则z=x+4y 的最大值为     .
16.(5 分)直线l1和l2是圆x2+y2=2 的两条切线,若l1与l2的交点为(1,3),则l1与
l2的夹角的正切值等于     .
 
三、解答题
17.(10 分)数列{an}满足a1=1,a2=2,an+2=2an+1
a
﹣
n+2.
(Ⅰ)设bn=an+1
a
﹣
n,证明{bn}是等差数列;
(Ⅱ)求{an}的通项公式.
第2页(共22页)
18.(12 分)△ABC 的内角A、B、C 的对边分别为a、b、c,已知3acosC=2ccosA,
tanA=
,求B.
19.(12 分)如图,三棱柱ABC
A
﹣
1B1C1中,点A1在平面ABC 内的射影D 在AC 上,
∠ACB=90°,BC=1,AC=CC1=2.
(Ⅰ)证明:AC1⊥A1B;
(Ⅱ)设直线AA1与平面BCC1B1的距离为
,求二面角A1
AB
C
﹣
﹣的大小.
20.(12 分)设每个工作日甲,乙,丙,丁4 人需使用某种设备的概率分别为0.6,
0.5,0.5,0.4,各人是否需使用设备相互独立.
(Ⅰ)求同一工作日至少3 人需使用设备的概率;
(Ⅱ)实验室计划购买k 台设备供甲,乙,丙,丁使用,若要求“同一工作日需使用
设备的人数大于k”的概率小于0.1,求k 的最小值.
第3页(共22页)
21.(12 分)函数f(x)=ax3+3x2+3x(a≠0).
(Ⅰ)讨论f(x)的单调性;
(Ⅱ)若f(x)在区间(1,2)是增函数,求a 的取值范围.
22.(12 分)已知抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为F,直线y=4 与y 轴的交点为P,
与C 的交点为Q,且|QF|=
|PQ|.
(Ⅰ)求C 的方程;
(Ⅱ)过F 的直线l 与C 相交于A、B 两点,若AB 的垂直平分线l′与C 相交于M、N
两点,且A、M、B、N 四点在同一圆上,求l 的方程.
 
第4页(共22页)
2014 年全国统一高考数学试卷(文科)(大纲版)
参考答案与试题解析
 
一、选择题(本大题共12 小题,每小题5 分)
1.
(5 分)设集合M={1,2,4,6,8},N={1,2,3,5,6,7},则M∩N 中元素的个数为
(  )
A.2
B.3
C.5
D.7
【考点】1A:集合中元素个数的最值;1E:交集及其运算.菁优网版权所有
【专题】5J:集合.
【分析】根据M 与N,找出两集合的交集,找出交集中的元素即可.
【解答】解:∵M={1,2,4,6,8},N={1,2,3,5,6,7},
∴M∩N={1,2,6},即M∩N 中元素的个数为3.
故选:B.
【点评】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.
 
2.(5 分)已知角α 的终边经过点(﹣4,3),则cosα=(  )
A.
B.
C.﹣
D.﹣
【考点】G9:任意角的三角函数的定义.菁优网版权所有
【专题】56:三角函数的求值.
【分析】由条件直接利用任意角的三角函数的定义求得cosα 的值.
【解答】解:∵角α 的终边经过点(﹣4,3),∴x=
4
﹣,y=3,r=
=5.
∴cosα=
=
=﹣
,
故选:D.
【点评】本题主要考查任意角的三角函数的定义,两点间的距离公式的应用,属于
第5页(共22页)
基础题.
 
3.(5 分)不等式组
的解集为(  )
A.{x|
2
﹣<x<﹣1}
B.{x|
1
﹣<x<0} C.{x|0<x<1}D.
{x|x>1}
【考点】7E:其他不等式的解法.菁优网版权所有
【专题】59:不等式的解法及应用.
【分析】解一元二次不等式、绝对值不等式,分别求出不等式组中每个不等式的解
集,再取交集,即得所求.
【解答】解:由不等式组
可得 
,解得0<x<1,
故选:C.
【点评】本题主要考查一元二次不等式、绝对值不等式的解法,属于基础题.
 
4.(5 分)已知正四面体ABCD 中,E 是AB 的中点,则异面直线CE 与BD 所成角的
余弦值为(  )
A.
B.
C.
D.
【考点】LM:异面直线及其所成的角.菁优网版权所有
【专题】5G:空间角.
【分析】由E 为AB 的中点,可取AD 中点F,连接EF,则∠CEF 为异面直线CE 与BD
所成角,设出正四面体的棱长,求出△CEF 的三边长,然后利用余弦定理求解异
面直线CE 与BD 所成角的余弦值.
【解答】解:如图,
取AD 中点F,连接EF,CF,
∵E 为AB 的中点,
∴EF∥DB,
第6页(共22页)
则∠CEF 为异面直线BD 与CE 所成的角,
∵ABCD 为正四面体,E,F 分别为AB,AD 的中点,
∴CE=CF.
设正四面体的棱长为2a,
则EF=a,
CE=CF=
.
在△CEF 中,由余弦定理得:
=
.
故选:B.
【点评】本题考查异面直线及其所成的角,关键是找角,考查了余弦定理的应用,
是中档题.
 
5.(5 分)函数y=ln(
+1)(x>﹣1)的反函数是(  )
A.y=(1
e
﹣
x)3(x>﹣1)
B.y=(ex
1
﹣)3(x>﹣1)
C.y=(1
e
﹣
x)3(x∈R)
D.y=(ex
1
﹣)3(x∈R)
【考点】4R:反函数.菁优网版权所有
【专题】51:函数的性质及应用.
【分析】由已知式子解出x,然后互换x、y 的位置即可得到反函数.
【解答】解:∵y=ln(
+1),
∴
+1=ey,即
=ey
1
﹣,
第7页(共22页)
∴x=(ey
1
﹣)3,
∴所求反函数为y=(ex
1
﹣)3,
故选:D.
【点评】本题考查反函数解析式的求解,属基础题.
 
6.(5 分)已知,为单位向量,其夹角为60°,则(2 ﹣)• =(  )
A.﹣1
B.0
C.1
D.2
【考点】9O:平面向量数量积的性质及其运算.菁优网版权所有
【专题】5A:平面向量及应用.
【分析】由条件利用两个向量的数量积的定义,求得
、的值,可得(2 ﹣)•
的值.
【解答】解:由题意可得,
=1×1×cos60°=
,
=1,
∴(2 ﹣)• =2
﹣
=0,
故选:B.
【点评】本题主要考查两个向量的数量积的定义,属于基础题.
 
7.(5 分)有6 名男医生、5 名女医生,从中选出2 名男医生、1 名女医生组成一个
医疗小组,则不同的选法共有(  )
A.60 种
B.70 种
C.75 种
D.150 种
【考点】D9:排列、组合及简单计数问题.菁优网版权所有
【专题】5O:排列组合.
【分析】根据题意,分2 步分析,先从6 名男医生中选2 人,再从5 名女医生中选出
1 人,由组合数公式依次求出每一步的情况数目,由分步计数原理计算可得答
案.
【解答】解:根据题意,先从6 名男医生中选2 人,有C6
2=15 种选法,
再从5 名女医生中选出1 人,有C5
1=5 种选法,
第8页(共22页)
则不同的选法共有15×5=75 种;
故选:C.
【点评】本题考查分步计数原理的应用,注意区分排列、组合的不同.
 
8.(5 分)设等比数列{an}的前n 项和为Sn.若S2=3,S4=15,则S6=(  )
A.31
B.32
C.63
D.64
【考点】89:等比数列的前n 项和.菁优网版权所有
【专题】54:等差数列与等比数列.
【分析】由等比数列的性质可得S2,S4
S
﹣2,S6
S
﹣4成等比数列,代入数据计算可得.
【解答】解:S2=a1+a2,S4
S
﹣2=a3+a4=(a1+a2)q2,S6
S
﹣4=a5+a6=(a1+a2)q4,
所以S2,S4
S
﹣2,S6
S
﹣4成等比数列,
即3,12,S6
15
﹣
成等比数列,
可得122=3(S6
15
﹣
),
解得S6=63
故选:C.
【点评】本题考查等比数列的性质,得出S2,S4
S
﹣2,S6
S
﹣4成等比数列是解决问题
的关键,属基础题.
 
9.(5 分)已知椭圆C:
+
=1(a>b>0)的左、右焦点为F1、F2,离心率为
,
过F2的直线l 交C 于A、B 两点,若△AF1B 的周长为4
,则C 的方程为(  )
A.
+
=1
B.
+y2=1
C.
+
=1
D.
+
=1
【考点】K4:椭圆的性质.菁优网版权所有
【专题】5D:圆锥曲线的定义、性质与方程.
【分析】利用△AF1B 的周长为4
,求出a=
,根据离心率为
,可得c=1,求出
b,即可得出椭圆的方程.
第9页(共22页)
【解答】解:∵△AF1B 的周长为4
,
∵△AF1B 的周长=|AF1|+|AF2|+|BF1|+|BF2|=2a+2a=4a,
∴4a=4
,
∴a=
,
∵离心率为
,
∴
,c=1,
∴b=
=
,
∴椭圆C 的方程为
+
=1.
故选:A.
【点评】本题考查椭圆的定义与方程,考查椭圆的几何性质,考查学生的计算能力,
属于基础题.
 
10.(5 分)正四棱锥的顶点都在同一球面上,若该棱锥的高为4,底面边长为2,
则该球的表面积为(  )
A.
B.16π
C.9π
D.
【考点】LG:球的体积和表面积;LR:球内接多面体.菁优网版权所有
【专题】11:计算题;5F:空间位置关系与距离.
【分析】正四棱锥P
ABCD
﹣
的外接球的球心在它的高PO1上,记为O,求出PO1,
OO1,解出球的半径,求出球的表面积.
【解答】解:设球的半径为R,则
∵棱锥的高为4,底面边长为2,
∴R2=(4
R
﹣)2+(
)2,
∴R=
,
∴球的表面积为4π•(
)2=
.
第10页(共22页)
故选:A.
【点评】本题考查球的表面积,球的内接几何体问题,考查计算能力,是基础题.
 
11.
(5 分)双曲线C:
﹣
=1(a>0,b>0)的离心率为2,焦点到渐近线的距离
为
,则C 的焦距等于(  )
A.2
B.2
C.4
D.4
【考点】KC:双曲线的性质.菁优网版权所有
【专题】5D:圆锥曲线的定义、性质与方程.
【分析】根据双曲线的离心率以及焦点到直线的距离公式,建立方程组即可得到
结论.
【解答】解:∵:
﹣
=1(a>0,b>0)的离心率为2,
∴e=
,双曲线的渐近线方程为y=
,不妨取y=
,即bx
ay=0
﹣
,
则c=2a,b=
,
∵焦点F(c,0)到渐近线bx
ay=0
﹣
的距离为
,
∴d=
,
即
,
解得c=2,
第11页(共22页)
则焦距为2c=4,
故选:C.
【点评】本题主要考查是双曲线的基本运算,利用双曲线的离心率以及焦点到直
线的距离公式,建立方程组是解决本题的关键,比较基础.
 
12.(5 分)奇函数f(x)的定义域为R,若f(x+2)为偶函数,且f(1)=1,则f(8)+f
(9)=(  )
A.﹣2
B.﹣1
C.0
D.1
【考点】3K:函数奇偶性的性质与判断.菁优网版权所有
【专题】51:函数的性质及应用.
【分析】根据函数的奇偶性的性质,得到f(x+8)=f(x),即可得到结论.
【解答】解:∵f(x+2)为偶函数,f(x)是奇函数,
∴设g(x)=f(x+2),
则g(﹣x)=g(x),
即f(﹣x+2)=f(x+2),
∵f(x)是奇函数,
∴f(﹣x+2)=f(x+2)=
f
﹣(x
2
﹣),
即f(x+4)=
f
﹣(x),f(x+8)=f(x+4+4)=
f
﹣(x+4)=f(x),
则f(8)=f(0)=0,f(9)=f(1)=1,
∴f(8)+f(9)=0+1=1,
故选:D.
【点评】本题主要考查函数值的计算,利用函数奇偶性的性质,得到函数的对称轴
是解决本题的关键.
 
二、填空题(本大题共4 小题,每小题5 分)
13.(5 分)(x
2
﹣)6的展开式中x3的系数是 ﹣
 
 160
   
  .(用数字作答)
【考点】DA:二项式定理.菁优网版权所有
【专题】11:计算题.
第12页(共22页)
【分析】根据题意,由二项式定理可得(x
2
﹣)6的展开式的通项,令x 的系数为3,
可得r=3,将r=3 代入通项,计算可得T4=
160x
﹣
3,即可得答案.
【解答】解:根据题意,(x
2
﹣)6的展开式的通项为Tr+1=C6
rx6
r
﹣(﹣2)r=(﹣1)
r•2r•C6
rx6
r
﹣,
令6
r=3
﹣
可得r=3,
此时T4=(﹣1)3•23•C6
3x3=
160x
﹣
3,即x3的系数是﹣160;
故答案为﹣160.
【点评】本题考查二项式定理的应用,关键要得到(x
2
﹣)6的展开式的通项.
 
14.(5 分)函数y=cos2x+2sinx 的最大值是 
 .
【考点】HW:三角函数的最值.菁优网版权所有
【专题】11:计算题.
【分析】利用二倍角公式对函数化简可得y=cos2x+2sinx=1
2sin
﹣
2x+2sinx=
,结合﹣1≤sinx≤1 及二次函数的性质可求函数有最大值
【解答】解:∵y=cos2x+2sinx=1
2sin
﹣
2x+2sinx=
又∵﹣1≤sinx≤1
当sinx=
时,函数有最大值
故答案为:
【点评】本题主要考查了利用二倍角度公式对三角函数进行化简,二次函数在闭
区间上的最值的求解,解题中要注意﹣1≤sinx≤1 的条件.
 
15.(5 分)设x,y 满足约束条件
,则z=x+4y 的最大值为 
  5  
  .
第13页(共22页)
【考点】7C:简单线性规划.菁优网版权所有
【专题】31:数形结合.
【分析】由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,由图得到最优
解,联立方程组求出最优解的坐标,代入目标函数得答案.
【解答】解:由约束条件
作出可行域如图,
联立
,解得C(1,1).
化目标函数z=x+4y 为直线方程的斜截式,得
.
由图可知,当直线
过C 点时,直线在y 轴上的截距最大,z 最大.
此时zmax=1+4×1=5.
故答案为:5.
【点评】本题考查简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题.
 
16.(5 分)直线l1和l2是圆x2+y2=2 的两条切线,若l1与l2的交点为(1,3),则l1与
l2的夹角的正切值等于 
 .
【考点】IV:两直线的夹角与到角问题.菁优网版权所有
【专题】5B:直线与圆.
【分析】设l1与l2的夹角为2θ,由于l1与l2的交点A(1,3)在圆的外部,由直角三角
第14页(共22页)
形中的边角关系求得sinθ=
 的值,可得cosθ、tanθ 的值,再根据tan2θ=
,计算求得结果.
【解答】解:设l1与l2的夹角为2θ,由于l1与l2的交点A(1,3)在圆的外部,
且点A 与圆心O 之间的距离为OA=
=
,
圆的半径为r=
,
∴sinθ=
=
,
∴cosθ=
,tanθ=
=
,
∴tan2θ=
=
=
,
故答案为:
.
【点评】本题主要考查直线和圆相切的性质,直角三角形中的变角关系,同角三角
函数的基本关系、二倍角的正切公式的应用,属于中档题.
 
三、解答题
17.(10 分)数列{an}满足a1=1,a2=2,an+2=2an+1
a
﹣
n+2.
(Ⅰ)设bn=an+1
a
﹣
n,证明{bn}是等差数列;
(Ⅱ)求{an}的通项公式.
【考点】83:等差数列的性质;84:等差数列的通项公式;8H:数列递推式.菁优网版权所有
【专题】54:等差数列与等比数列.
【分析】(Ⅰ)将an+2=2an+1
a
﹣
n+2 变形为:an+2
a
﹣
n+1=an+1
a
﹣
n+2,再由条件得
bn+1=bn+2,根据条件求出b1,由等差数列的定义证明{bn}是等差数列;
(Ⅱ)由(Ⅰ)和等差数列的通项公式求出bn,代入bn=an+1
a
﹣
n并令n 从1 开始取值,
依次得(n
1
﹣)个式子,然后相加,利用等差数列的前n 项和公式求出{an}的通
项公式an.
【解答】解:(Ⅰ)由an+2=2an+1
a
﹣
n+2 得,
第15页(共22页)
an+2
a
﹣
n+1=an+1
a
﹣
n+2,
由bn=an+1
a
﹣
n得,bn+1=bn+2,
即bn+1
b
﹣
n=2,
又b1=a2
a
﹣
1=1,
所以{bn}是首项为1,公差为2 的等差数列.
(Ⅱ)由(Ⅰ)得,bn=1+2(n
1
﹣)=2n
1
﹣,
由bn=an+1
a
﹣
n得,an+1
a
﹣
n=2n
1
﹣,
则a2
a
﹣
1=1,a3
a
﹣
2=3,a4
a
﹣
3=5,…,an
a
﹣
n
1
﹣=2(n
1
﹣)﹣1,
所以,an
a
﹣
1=1+3+5+…+2(n
1
﹣)﹣1
=
=(n
1
﹣)2,
又a1=1,
所以{an}的通项公式an=(n
1
﹣)2+1=n2
2n
﹣
+2.
【点评】本题考查了等差数列的定义、通项公式、前n 项和公式,及累加法求数列
的通项公式和转化思想,属于中档题.
 
18.(12 分)△ABC 的内角A、B、C 的对边分别为a、b、c,已知3acosC=2ccosA,
tanA=
,求B.
【考点】GL:三角函数中的恒等变换应用;HP:正弦定理.菁优网版权所有
【专题】58:解三角形.
【分析】由3acosC=2ccosA,利用正弦定理可得3sinAcosC=2sinCcosA,再利用同角
的三角函数基本关系式可得tanC,利用tanB=tan[π﹣(A+C)]=
tan
﹣
(A+C)即可
得出.
【解答】解:∵3acosC=2ccosA,
由正弦定理可得3sinAcosC=2sinCcosA,
∴3tanA=2tanC,
∵tanA=
,
第16页(共22页)
∴2tanC=3×
=1,解得tanC=
.
∴tanB=tan[π﹣(A+C)]=
tan
﹣
(A+C)=﹣
=﹣
=
1
﹣,
∵B∈(0,π),
∴B=
【点评】本题考查了正弦定理、同角的三角函数基本关系式、两角和差的正切公式、
诱导公式等基础知识与基本技能方法,考查了推理能力和计算能力,属于中档
题.
 
19.(12 分)如图,三棱柱ABC
A
﹣
1B1C1中,点A1在平面ABC 内的射影D 在AC 上,
∠ACB=90°,BC=1,AC=CC1=2.
(Ⅰ)证明:AC1⊥A1B;
(Ⅱ)设直线AA1与平面BCC1B1的距离为
,求二面角A1
AB
C
﹣
﹣的大小.
【考点】LW:直线与平面垂直;MJ:二面角的平面角及求法.菁优网版权所有
【专题】5F:空间位置关系与距离.
【分析】(Ⅰ)由已知数据结合线面垂直的判定和性质可得;
(Ⅱ)作辅助线可证∠A1FD 为二面角A1
AB
C
﹣
﹣的平面角,解三角形由反三角函
数可得.
【解答】解:(Ⅰ)∵A1D⊥平面ABC,A1D⊂平面AA1C1C,
∴平面AA1C1C⊥平面ABC,又BC⊥AC
第17页(共22页)
∴BC⊥平面AA1C1C,连结A1C,
由侧面AA1C1C 为菱形可得AC1⊥A1C,
又AC1⊥BC,A1C∩BC=C,
∴AC1⊥平面A1BC,AB1⊂平面A1BC,
∴AC1⊥A1B;
(Ⅱ)∵BC⊥平面AA1C1C,BC⊂平面BCC1B1,
∴平面AA1C1C⊥平面BCC1B1,
作A1E⊥CC1,E 为垂足,可得A1E⊥平面BCC1B1,
又直线AA1∥平面BCC1B1,
∴A1E 为直线AA1与平面BCC1B1的距离,即A1E=
,
∵A1C 为∠ACC1的平分线,∴A1D=A1E=
,
作DF⊥AB,F 为垂足,连结A1F,
又可得AB⊥A1D,A1F∩A1D=A1,
∴AB⊥平面A1DF,∵A1F⊂平面A1DF
∴A1F⊥AB,
∴∠A1FD 为二面角A1
AB
C
﹣
﹣的平面角,
由AD=
=1 可知D 为AC 中点,
∴DF=
=
,
∴tan∠A1FD=
=
,
∴二面角A1
AB
C
﹣
﹣的大小为arctan
【点评】本题考查二面角的求解,作出并证明二面角的平面角是解决问题的关键,
第18页(共22页)
属中档题.
 
20.(12 分)设每个工作日甲,乙,丙,丁4 人需使用某种设备的概率分别为0.6,
0.5,0.5,0.4,各人是否需使用设备相互独立.
(Ⅰ)求同一工作日至少3 人需使用设备的概率;
(Ⅱ)实验室计划购买k 台设备供甲,乙,丙,丁使用,若要求“同一工作日需使用
设备的人数大于k”的概率小于0.1,求k 的最小值.
【考点】C8:相互独立事件和相互独立事件的概率乘法公式.菁优网版权所有
【专题】5I:概率与统计.
【分析】(Ⅰ)把4 个人都需使用设备的概率、4 个人中有3 个人使用设备的概率
相加,即得所求.
(Ⅱ)由(Ⅰ)可得若k=2,不满足条件.若k=3,求得“同一工作日需使用设备的人
数大于3”的概率为0.06<0.1,满足条件,从而得出结论.
【解答】解:(Ⅰ)由题意可得“同一工作日至少3 人需使用设备”的概率为
0.6×0.5×0.5×0.4+
(
1
0.6
﹣
)
×0.5×0.5×0.4+0.6×
(
1
0.5
﹣
)
×0.5×0.4+0.6×0.5×(1
0.5
﹣
)×0.4+0.6×0.5×0.5×(1
0.4
﹣
)=0.31.
(Ⅱ)由(Ⅰ)可得若k=2,则“同一工作日需使用设备的人数大于2”的概率为
0.31>0.1,不满足条件.
若k=3 ,则“ 同一工作日需使用设备的人数大于3” 的概率为 
0.6×0.5×0.5×0.4=0.06<0.1,满足条件.
故k 的最小值为3.
【点评】本题主要考查相互独立事件的概率乘法公式,体现了分类讨论的数学思
想,属于中档题.
 
21.(12 分)函数f(x)=ax3+3x2+3x(a≠0).
(Ⅰ)讨论f(x)的单调性;
(Ⅱ)若f(x)在区间(1,2)是增函数,求a 的取值范围.
【考点】6B:利用导数研究函数的单调性;6D:利用导数研究函数的极值.菁优网版权所有
第19页(共22页)
【专题】53:导数的综合应用.
【分析】(Ⅰ)求出函数的导数,通过导数为0,利用二次函数的根,通过a 的范围
讨论f(x)的单调性;
(Ⅱ)当a>0,x>0 时,f(x)在区间(1,2)是增函数,当a<0 时,f(x)在区间(1,2)
是增函数,推出f′(1)≥0 且f′(2)≥0,即可求a 的取值范围.
【解答】解:(Ⅰ)函数f(x)=ax3+3x2+3x,
∴f′(x)=3ax2+6x+3,
令f′(x)=0,即3ax2+6x+3=0,则△=36(1
a
﹣),
①若a≥1 时,则△≤0,f′(x)≥0,∴f(x)在R 上是增函数;
②因为a≠0,∴a≤1 且a≠0 时,△>0,f′(x)=0 方程有两个根,x1=
,x2=
,
当0<a<1 时,则当x∈(﹣∞,x2)或(x1,+∞)时,f′(x)>0,故函数在(﹣∞,x2)或
(x1,+∞)是增函数;在(x2,x1)是减函数;
当a<0 时,则当x∈(﹣∞,x1)或(x2,+∞),f′(x)<0,故函数在(﹣∞,x1)或
(x2 ,+∞)是减函数;在(x1,x2)是增函数;
(Ⅱ)当a>0,x>0 时,f′(x)=3ax2+6x+3>0 故a>0 时,f(x)在区间(1,2)是增函
数,
当a<0 时,f(x)在区间(1,2)是增函数,
当且仅当:f′(1)≥0 且f′(2)≥0,解得﹣
,
a 的取值范围[
)∪(0,+∞).
【点评】本题考查函数的导数的应用,判断函数的单调性以及已知单调性求解函
数中的变量的范围,考查分类讨论思想的应用.
 
22.(12 分)已知抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为F,直线y=4 与y 轴的交点为P,
与C 的交点为Q,且|QF|=
|PQ|.
第20页(共22页)
(Ⅰ)求C 的方程;
(Ⅱ)过F 的直线l 与C 相交于A、B 两点,若AB 的垂直平分线l′与C 相交于M、N
两点,且A、M、B、N 四点在同一圆上,求l 的方程.
【考点】KH:直线与圆锥曲线的综合.菁优网版权所有
【专题】5E:圆锥曲线中的最值与范围问题.
【分析】(Ⅰ)设点Q 的坐标为(x0,4),把点Q 的坐标代入抛物线C 的方程,求得
x0=
,根据|QF|=
|PQ|求得 p 的值,可得C 的方程.
(Ⅱ)设l 的方程为 x=my+1 (m≠0),代入抛物线方程化简,利用韦达定理、中点
公式、弦长公式求得弦长|AB|.把直线l′的方程代入抛物线方程化简,利用韦
达定理、弦长公式求得|MN|.由于MN 垂直平分线段AB,故AMBN 四点共圆
等价于|AE|=|BE|=
|MN|,由此求得m 的值,可得直线l 的方程.
【解答】解:(Ⅰ)设点Q 的坐标为(x0,4),把点Q 的坐标代入抛物线C:y2=2px(p
>0),
可得x0=
,∵点P(0,4),∴|PQ|=
.
又|QF|=x0+
=
+
,|QF|=
|PQ|,
∴
+
=
×
,求得 p=2,或 p=
2
﹣(舍去).
故C 的方程为 y2=4x.
(Ⅱ)由题意可得,直线l 和坐标轴不垂直,y2=4x 的焦点F(1,0),
设l 的方程为 x=my+1(m≠0),
代入抛物线方程可得y2
4my
4=0
﹣
﹣
,显然判别式△=16m2+16>0,y1+y2=4m,
y1•y2=
4
﹣.
∴AB 的中点坐标为D (2m2+1 ,2m ),弦长|AB|=
|y1
y
﹣2|=
=4(m2+1).
第21页(共22页)
又直线l′的斜率为﹣m,∴直线l′的方程为 x=﹣
y+2m2+3.
过F 的直线l 与C 相交于A、B 两点,若AB 的垂直平分线l′与C 相交于M、N 两点,
把线l′的方程代入抛物线方程可得 y2+
y
4
﹣(2m2+3)=0,∴y3+y4=
,y3•y4=
4
﹣
(2m2+3).
故线段MN 的中点E 的坐标为(
+2m2+3,
),∴|MN|=
|y3
y
﹣4|=
,
∵MN 垂直平分线段AB,故AMBN 四点共圆等价于|AE|=|BE|=
|MN|,
∴
+DE2=
MN2,
∴4(m2+1)2 +
+
=
×
,化简可得 m2﹣
1=0,
∴m=±1,∴直线l 的方程为 x
y
1=0
﹣﹣
,或 x+y
1=0
﹣
.
【点评】本题主要考查求抛物线的标准方程,直线和圆锥曲线的位置关系的应用,
韦达定理、弦长公式的应用,体现了转化的数学思想,属于难题. 
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