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1_14-第十四单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变_2026版教学资源包_202653高考总复习A版_江苏版_2026版.江苏版.选考总复习.历史.5·3A版_一、本书PPT、习题Word_第三部分世界史

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北京曲一线图书策划有限公司 高考项目部
第十四单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
第 37 讲 第一次世界大战与战后国际秩序
五年高考
1.(2024福建,15,3分)下表呈现了19世纪中后期到20世纪初不同时段内,西方国家政治军事类同盟和协定
的数量。这一数量变化表明该时期( )
单位(个)
时段 同盟和协定数量
1870—1879 20
1880—1889 31
1890—1899 61
1900—1904 108
A.世界性国际组织涌现
B.旧有国际秩序崩溃
C.区域一体化进程加速
D.西方各国矛盾激化
答案 D
2.(2021重庆,14,3分)丘吉尔在《危机中的世界》中描述了20世纪初弥漫于世界的一种奇怪情绪:因未能
从物质繁荣中获得满足感,各国转而热衷于国内和国际冲突,随着宗教的衰落,民族激情不正常地上升,几乎
每个地方都燃起了熊熊大火,任何一个角落里的人都急于冒险。这材料可用于论证世界大战的爆发( )
A.与疯狂的军备竞赛有关
B.与文明的冲突有关
C.与极端的思想观念有关
D.与经济的低迷有关
答案 C
3.(2022山东,14,3分)一战初期,英国对法国只进行了象征性的有限军事援助。随着法国和平主义运动和反
战运动的高涨,以及法国政府有可能单独与德国缔结和平条约以走出战争,英国转而全力与法国合作以赢
得胜利。英国转变态度是为了( )
A.尽快恢复欧洲和平
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B.保持战后欧洲均势
C.避免单独对德作战
D.联合法国控制欧洲
答案 B
4.(2024湖北,14,3分)1913年,多米尼加对德国进出口占其对外贸易总额约20%,到1916年这两项数据均清
零。1914—1917年,阿根廷三大农产品大麦、小麦和亚麻的出口量价齐跌。尽管战时需求挽救了巴西橡
胶业,但其咖啡贸易在1914—1915年间下降了三分之一。1914—1918年,上海、大阪的现代纺织厂产量暴
增。这些现象反映( )
A.世界市场因战争濒临崩溃
B.欧美国家侵略重心转移
C.第一次世界大战的全球性
D.单一产业结构弊端显现
答案 C
5.(2023福建,15,3分)下图是一幅关于一战后国际关系的漫画,发表于1921年12月,画中德国被描绘成水中
求救者的形象。该漫画反映当时( )
A.德国面临着经济大危机
B.德国对英法的外交策略
C.英法德三国间的经济合作
D.英法对德的人道主义援助
答案 B
6.(2020山东,14,3分)英国学者彼得·哈格特为阐明引发国家间冲突的各类地理因素编绘了一张假想国地图。
下图所示为其中的四类因素。1938年,法西斯德国制造了苏台德问题,进而占领了苏台德地区。这一事件
的起因可以归类于( )
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A.① B.② C.③ D.④
答案 D
7.(2022北京,20,12分)华工与第一次世界大战
第一次世界大战期间,十几万华工在欧洲战场从事艰苦工作,数千人献出了宝贵生命。
材料一 关于一战华工的部分研究资料
① 威海市档案馆藏《英国威海卫行政公署招募华工的布告、用途、薪金表》,1916年
② 威海市档案馆藏《英国驻济南领事就劳工问题致英国公使的信》,1916年
③ 中国第二历史档案馆藏《英法等国规定招工各项工资案》,1917年
④ 《中国人力援助战时法国》,《纽约时报》,1917年
⑤ 威海市档案馆藏《华工出洋歌》,1917年
⑥ 《旅法华工近状》,《东方杂志》,1917年
⑦ 《大战中的中国:她在劳力、原材料、军需品和食物上对协约国的贡献》,《亚洲》,1917年第8期
⑧ 《华工团二大队第3902号华工给德国皇帝的信》(译件),1918年
⑨ 《国王与中国华工军团》,《英国周刊》,1919年
⑩ 《华工在法与祖国的损益》,《华工周报》,1919年
《在巴黎华工庆祝联军的胜利》,《华工周报》,1919年
《英法华工归国后之处置》,《民心周刊》,出版年不详
《招聘护送华工回国沿途照料员章程》(中国驻巴黎总领事馆发布),《旅欧周刊》,1920年
《华工归国后该怎样》,《华工杂志》,1920年
尼古拉斯·格里芬:《一战中的英国华工军团》,《军事事务》,1976年第3期
徐国琦:《文明的交融:第一次世界大战期间的在法华工》,五洲传播出版社,2007年版
材料二 探究主题
甲 华工赴欧的原因
乙 英法对华工的态度
丙 中国社会对华工的关注
丁 一战后华工的境遇
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(1)按史料类型,将材料一中的文献史料进行分类并写出序号。(3分)
(2)参考材料一中的研究资料,从材料二中任选一个主题,说明选题意义,拟定研究提纲,列出3—5个相关参
考资料的序号。(9分)
要求:选题意义应结合历史背景,研究提纲应系统清晰,所列参考资料从标题上看应密切联系主题。
答案 (1)文献史料:
档案:①②③⑤
报刊:④⑥⑦⑨⑩
书信:②⑧
公文:①②③
(2)参考答案示例
选题:甲 华工赴欧的原因
选题意义:第一次世界大战期间,有许多华工赴欧从事艰苦的工作,为协约国胜利作出了自己的贡献,也为中
国赢得了一定声誉。什么原因促使他们出国?这一问题是研究一战华工诸多问题的起点,同时也是研究中
国与第一次世界大战关系的另一个视角,有一定的研究价值。
研究提纲:
一、一战的爆发与协约国的人力需求
二、中国政府对华工赴欧的态度
三、华工个人的选择
四、结论
参考资料:①③⑤②
8.(2022湖南,19)阅读材料,完成下列要求。
材料 有位学者在总结20世纪以来的人类历史时,使用了如下标题:
“一个毁灭的世界/一个新生的世界”
根据材料,结合20世纪以来的人类历史,展开论述。(要求:观点明确,史论结合,论证充分,表述清晰。)
答案 参考示例
论题:毁灭与重塑——20世纪的世界。
阐述:20世纪是一个辉煌的世纪,人类在这100年中所取得的成就比以往任何一个世纪都多,但20世纪也是
一个空前惨烈的世纪,因为给人类带来浩劫的两次世界大战也发生在20世纪;20世纪诞生了人类历史上第
一个社会主义国家——苏俄,1922年,苏联成立,但其却在20世纪90年代走向解体;殖民主义在20世纪发
展到极致,也在20世纪后半叶逐渐瓦解;20世纪是一个伟大的世纪,但也遗留下不少难题,如热核战争、恐
怖主义、“人口爆炸”、环境污染、自然资源浪费、生态失衡等。
综上所述,20世纪的世界是一个毁灭与重塑不断上演的世界。
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等次及得分 评分标准
一等 观点明确,紧扣材料中的论题;能够准确运用史实(提供两条或两条以上的史实),史实应涉及
(9~12分) 不同角度,论证充分;逻辑严密,文字通顺
二等 观点较明确,与材料中的论题有关;论证较充分(史实角度单一或只提供一条史实),能够运用
(5~8分) 史实予以说明;逻辑关系较清楚;文字较通顺
三等
有观点,但所用史实不够准确,逻辑关系不清;无观点或观点不明确,无史实,逻辑关系混乱,文
(0~4分) 字不通顺
三年模拟
限时:25分钟 总分:34分 得分: 分
一、选择题(每题3分,共21分)
1.(2025届海门中学期中,14)下图为《俾斯麦的外交体系》,据图可知,德国( )
A.意图扫除统一进程中的障碍
B.推动威斯特伐利亚体系的建立
C.着力维护欧洲大陆强国地位
D.在国际法应用中实行双重标准
答案 C
2.(2025届常州一中10月月考,15)1891年,泛德意志联盟成立,以抵制一切反对民族发展倾向,支持德意志民
族愿望为目标。1912年,其主席公开宣称:“如果说某一个国家有理由关心如何扩大它的势力范围,这个国
家就是德意志帝国……我们需要工业品的销售地区和工业原料产地。”这反映出德国( )
A.技术革新需求迫在眉睫
B.极端民族主义情绪高涨
C.民族独立意识逐步觉醒
D.外交政策发生重大转变
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答案 B
3.(2025届徐州期中,6)1919年11月8日,《北华捷报》刊登的一篇题为《劳工团》的文章提到,现在有关
这些中国人的故事相当多。据说一些人到达法国后发现自己是来做工而不是来打仗时颇为失望,还有传言
说在1918年春德国的大攻势中,他们的确在战线上分担了一些火力。材料中的“这些中国人”( )
A.为欧美开发提供充足的劳动力
B.成为欧洲战场的重要军事力量
C.提升了一战后中国的国际地位
D.形成唐人街传播发展中国文化
答案 C
4.(2024江苏4月百校大联考,15)20世纪20年代,法国洛林州中心城市梅兹市公园内,市民们推倒了德皇威
廉一世的铜像,重塑了一座身穿法国兵卒军衣、头戴法国兵卒军帽、背着军用皮包的普通士兵的铜像加以
取代。这表明法国( )
A.从德国手中收回了洛林
B.君主派与共和派的妥协
C.平民化思想已深入人心
D.民主共和政体最终确立
答案 C
5.(2025届高邮10月月考,14)英国历史学家亚历山大·沃森在《铁壁之围》中指出,驱使德国和奥匈帝国走
向战争的最重要的因素是恐惧感,这次战争后所形成的国际秩序恰恰是促使欧洲走向下一场世界大战的原
因。材料中的国际秩序指( )
A.威斯特伐利亚体系 B.维也纳体系
C.凡尔赛—华盛顿体系 D.雅尔塔体系
答案 C
6.(2024南京、盐城一模,14)美国前国务卿亨利·基辛格指出,由于德国对凡尔赛体系没有道义上的义务,又
没有一个防止它提出挑战的明确均势,一旦它开始挑战凡尔赛战后安排,唯有靠法国使用武力或美国永久
卷入欧洲大陆事务,方能保障和约条款的执行。上述观点说明( )
A.美国企图谋取世界霸权
B.凡尔赛体系自身的脆弱性
C.英国丧失欧洲的主导权
D.国际法原则确认的必要性
答案 B
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7.(选必1·国际法的发展)(2024苏州期末,16)1928年缔结的《非战公约》规定:“缔约各方……在它们的相
互关系上废弃战争作为实行国家政策的工具。”并强调:“一切争端或冲突,不论其性质或起因如何,只能用
和平方法加以处理和解决。”但对于破坏公约的国家未制定制裁措施。据此可推知《非战公约》( )
A.对维护人类和平实际作用有限
B.否认了被侵略国的合法自卫权
C.有助于帝国主义各国瓜分世界
D.奠定了近代国际法发展的基础
答案 A
二、非选择题(共13分)
8.(2025届泰兴期中,18)阅读材料,完成下列要求。(13分)
材料 1925年,德、比、法、英、意、波、捷等七国代表在瑞士洛迦诺举行会议,讨论欧洲安全问题,最终
签署了《洛迦诺公约》。其主要内容是:一、根据《德国、比利时、法国、英国、意大利相互保证条约》,
德法、德比间的边界领土维持现状;双方不得彼此攻击和侵犯,并且在任何情况下不得诉诸战争;彼此通过
外交途径与和平方法解决它们之间的一切争端。准许德国加入国际联盟。二、根据德国分别与比、法、
波、捷签订的仲裁条约,规定缔约双方保证对今后发生的一切争端,如不能通过正常的外交方式和平解决
时,应提交仲裁法庭和国际常设法院解决。但在德波、德捷条约中未对它们之间的边界规定任何保证的办
法。三、根据法波、法捷相互保证条约,规定如缔约一方受到德国侵略,彼此立即给予援助和支持。
《洛迦诺公约》在当时给人们留下了深刻的印象。英国首相张伯伦表达了那时普遍存在的一种观点。
他宣称,公约标志着“和平年代和战争年代之间的真正的分界线”。同样,法国外长白里安也发表了有关
“洛迦诺精神”的动人演说:“洛迦诺精神”禁止了战争,用“调解、仲裁与和平”代替了战争。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编
《世界史》,斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料分析《洛迦诺公约》的特点。(5分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析《洛迦诺公约》的影响。(8分)
答案 (1)涉及国家多,影响较大;建立了仲裁机制;注重以和平方式解决争端;具有一定欺骗性。
(2)改善了协约国与德国的关系,尤其是法德关系;使欧洲局面相对稳定;有利于一战后资本主义经济恢复;削
弱了法国在欧洲大陆的地位,法国丧失了对德国的制裁权;德国迅速崛起,加快了军国主义复活的步伐。
第 38 讲 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
五年高考
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1.(2024江西,15,3分)1914年,外国投资大约占到当时俄国2 000多家公司投资的1/3。在采矿业中这一比
例达到了90%,在冶金业超过了40%,在化学工业占50%,在纺织业占28%。在银行业外国资本占到18家主
要银行资产总额的42.6%。这一现象产生是由于俄国( )
A.资本原始积累不足
B.新兴工业占据主导地位
C.金融主权受到外国控制
D.工业垄断组织形成
答案 A
2.(2022全国乙,35,4分)1917年3月中旬,加米涅夫和斯大林连续发表文章,主张只要临时政府不直接危及
群众利益,就应给予支持;要求放弃无条件反对战争的立场,改行对临时政府施加压力以迫其开始和谈的策
略。这个主张得到了党内大多数人的支持。这表明当时 ( )
A.临时政府反对继续进行帝国主义战争
B.沙皇残余势力仍对革命存在严重威胁
C.布尔什维克党对革命形势认识尚不明晰
D.国际局势不利于俄国革命持续深入发展
答案 C
3.(2022湖北,15,3分)十月革命后,新生的苏维埃政权将俄国皇家瓷器厂收归国有。该厂在1901年烧制的
瓷盘正面加绘红色的工厂、举着锤子的工人图案,在瓷盘背面加绘镰刀锤子的标记,原有的尼古拉二世的
标记也被保留下来。兼有两个时代标记的瓷盘成为国外市场的抢手货,为新政权积累了外汇。上述做法反
映苏俄( )
A.输出了革命文化 B.政治对现实的妥协
C.打破了外交孤立 D.艺术与经济的兼顾
答案 B
4.(2024湖南,15,3分)1919年,美国总统威尔逊表示:“世界大乱要求毫不延缓地研究劳资关系中出现的困难,
迫使我们把自己家里的事情整顿好。坦白地说,在没有承认工人长期为之斗争的基本权利之前,是不可能
经常地、稳定地调整好劳资关系的。”这表明( )
A.十月革命产生了世界性影响
B.美国国内革命形势渐趋成熟
C.世界大战有利于各国改善工人待遇
D.法西斯主义威胁到美国社会的稳定
答案 A
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5.(2022江苏,15,3分)下图海报描绘的是1919年苏俄工人自愿发起的星期六义务劳动。这一活动被列宁称
为“伟大的创举”。该创举体现了( )
A.工业化生产蓬勃开展
B.间接向共产主义过渡
C.通过劳动推动人的解放
D.工农对国家的认同加强
答案 C
6.(2022湖南,14,3分)有学者就“战时共产主义”政策指出,布尔什维克党当时是把国内战争的需要和坚决
消除私人所有制、实现社会主义制度和直接向共产主义过渡联系在一起的。这一观点( )
A.认为布尔什维克党当时的做法并不符合实际
B.否认“战时共产主义”政策是战时应急措施
C.不利于客观认识“新经济政策”推行的历史背景
D.有助于解释战争结束后继续执行这种政策的原因
答案 D
7.(2020江苏单科,19,3分)1921—1922年苏俄农民要上缴的实物税有18种。1921年苏俄约有79个省级行
政单位,完税后能实现自由交换和买卖粮食、饲料的省份,约占总数的一半多,而能够自由交换和买卖马铃
薯、干草的省份各只有16个。这反映出,新经济政策实施初期( )
A.余粮收集效果良好
B.数省保持经济独立地位
C.农民税收负担较重
D.农民无权支配税后粮食
答案 C
8.(2022广东,15,3分)列宁曾指出:“只要我们还生活在一个小农国家里,资本主义在俄国就有比共产主义更
牢固的经济基础。……我们还没有挖掉资本主义的老根,还没有铲除国内敌人的基础。”“挖掉资本主义
的老根”的办法有( )
A.通过工业化以改变阶级结构
B.发展军事工业提升国防实力
C.实行家庭经营促进农业发展
D.恢复市场作用增强经济活力
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答案 A
9.(“五育”并举——体育)(2024江苏,14,3分)1930年,苏联《共青团真理报》以“每个工人都需要强壮的
肌肉和敏锐的眼睛”为题刊发文章,号召青年积极参加体育运动。在政府鼓励下,成千上万的苏联人学会
了射击、游泳、滑雪、跳伞等运动技能。此时,苏联重视体育旨在( )
A.弥补技术人才的不足
B.冲破帝国主义的经济封锁
C.增强国家的综合国力
D.争取反法西斯战争的胜利
答案 C
10.(2023河北,15,3分)1931年夏,国际计划编制问题代表大会在阿姆斯特丹召开,苏联的计划工作经验被列
为主要议题之一。苏联代表团带来的报告和资料在会上很快被散发一空。材料表明( )
A.“苏联模式”获得认可
B.西方国家全面干预经济生活
C.资本主义制度弊病初显
D.苏联社会主义建设备受关注
答案 D
11.(2020山东,13,3分)下表为1928年和1932年苏联在农业春播中使用不同播种方式的情况。这反映出苏
联( )
方式
时间
手播(%) 马拉播种机(%) 拖拉机牵引播种机(%)
1928年 74.4 25.4 0.2
1932年 51.7 28.3 20.0
A.新经济政策对农业影响有限
B.工农业比例严重失调
C.农业集体化基础相对薄弱
D.工业化发展阻力较大
答案 C
12.(2022天津,11,3分)1935年8月,苏联某煤矿采煤工斯达汉诺夫与上级指派的两名助手分工合作,使用普
通风镐,创造了当时采煤量的世界纪录,矿场给予他按采煤数量计算的工资奖励,而不是通常的计时工资。
此后全苏掀起“斯达汉诺夫运动”,领取计件工资的工人比例上升到90%左右。从中可以认识到( )
A.企业生产管理合理化至关重要
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B.先进技术的应用创造生产奇迹
C.劳动竞赛支撑经济的不断发展
D.市场经济助力生产积极性提高
答案 A
13.(2023广东,15,3分)1932年1月,苏联最高国民经济委员会被新建的重工业、森林工业和轻工业人民委
员部所取代。后来人民委员部的数量继续增加,到卫国战争开始时,苏联有21个工业人民委员部。这种(
)
A.源自卫国战争需要
B.导致经济比例失衡
C.与计划经济体制相适应
D.是引入市场竞争的结果
答案 C
14.(2023辽宁,15,3分)二战结束后,斯大林格勒拖拉机厂在大部分厂房还是废墟时,就已开始生产,仅1946
年就生产了6 000台拖拉机。到1950年,全市的机械制造等工业生产已完全恢复,产量超出战前水平的
30%以上。这体现了当时苏联( )
A.重视重工业的发展
B.经济管理体制的转型
C.集体化进程的加快
D.工业生产技术的领先
答案 A
三年模拟
限时:15分钟 总分:18分 得分: 分
1.(2024淮安、连云港一模,14)1917年,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会召开,共有649名代表参加,其
中社会革命党人有160名。大会通过《土地法令》,内含一份由社会革命党人拟定的《农民的土地问题委
托书》,将布尔什维克的“土地国有化”改为“土地社会化”。这一做法意在( )
A.建立工农联盟政权
B.直接向社会主义过渡
C.废除封建土地制度
D.加快农业集体化进程
答案 A
2.(2024南京一模,14)苏维埃政权建立后,列宁主张大力推动其他资本主义国家革命的发生,使俄国一国的
革命变成世界革命,并以实际行动支援匈牙利等国的革命,但最终都以失败而告终。该现象说明( )
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A.马克思主义亟待在实践中丰富发展
B.苏俄对民族民主运动认识还不成熟
C.新兴民族独立国家联合斗争的必要性
D.世界革命学说是文明冲突的重要原因
答案 A
3.(2025届江浙皖发展共同体10月联考,14)列宁在1921年的《论粮食税》中指出:“在俄国目前占优势的
正是小资产阶级资本主义,从这种资本主义无论走向国家大资本主义或者走向社会主义,都是经过同一条
道路,都是经过同一个中间站,即我们所说的‘对产品的生产和分配实行全民的计算和监督’。谁不懂得
这一点,谁就会犯不可饶恕的经济错误。”由此可知,列宁( )
A.意识到战时共产主义实施必要性
B.找到了向社会主义直接过渡的途径
C.坚持无产阶级掌握国家经济命脉
D.认为推行计划经济体制是正确选择
答案 C
4.(2025届南通海门一调,14)以下是关于苏俄(联)在1913—1925年工农业生产情况的表格,对此分析正确的
是( )
项目 1913年 1920年 1925年
农业总产值(%) 100 67 112
种植业(%) 100 64 107
畜牧业(%) 100 72 121
工业总产值(%) 100 13.8 108.1
A.两个五年计划调动了农民积极性
B.苏联模式造成经济发展比例失调
C.经济曲折发展与政策的调整有关
D.社会主义工业化的目标基本实现
答案 C
5.(2025届宿迁期中,14)下图是1929—1932年苏联进口机械设备占当年进口总额的比重图。进口贸易出现
这种情况的原因是苏联( )
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A.排斥市场经济手段
B.意识到了来自德国的威胁
C.工业化建设的需要
D.形成了较完备的工业体系
答案 C
6.(2025届徐州期中,15)1932年至1940年,美国马丁公司、道尼公司等20多家公司向苏联提供了轰炸机,
轻型战斗机以及与飞机附件等有关的技术和设备。斯大林曾经说:“在苏联约有三分之二的大型企业是由
美国的帮助和技术援助建成的。”由此可以推断出( )
A.意识形态之间矛盾已经消除
B.世界反法西斯同盟即将成立
C.合作共赢成为时代发展潮流
D.抓住时机可助推工业化进程
答案 D
第 39 讲 亚非拉民族民主运动的高涨
五年高考
1.(2024浙江1月选考,13,2分)20世纪二三十年代,在狱中的尼赫鲁写道,抗议、祈求、武装起义这些方式
在印度都行不通,“就在此时,甘地提出了不合作运动的指导思想。……非暴力抵抗尽管是非暴力的,但
它……是一种发挥群众作用的有效方式,它似乎能展现印度人的特别才能。……这种不合作运动的指导思
想加上甘地的卓越人格顺应了全国的诉求,使国家充满了希望”。下列项中,对上述材料理解正确的是(
)
A.非暴力不合作是当时印度争取民族独立和解放斗争的唯一形式
B.甘地的人格是印度群众接受非暴力不合作斗争方式的首要原因
C.非暴力不合作运动兴起时就明确提出印度完全独立的政治主张
D.非暴力不合作运动使印度争取民族独立和解放的前景值得期待
答案 D
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2.(2024北京,18,12分)英国与印度
英国关于印度的法案
法案名称 部分内容
东印度公司 东印度公司为法人和政治实体,选举产生理事会和总督,可制定法律;依法在东印度地区获得土
特许状(1600) 地、租金,享有自由、司法、特许经营和继承权等
东印度公司 提高孟加拉总督地位,统管东印度公司在印度的业务,成立由4位英国委员组成的参事会进行辅
法案(1773) 佐;设独立于总督的最高法院,由英王任命英国人担任法官,批准总督颁布的法令
东印度公司 东印度公司的政治事务由英王任命的6人委员会监管,东印度公司负责商业经营;总督由公司董
法案(1784) 事会推荐,经英王许可后任命
印度政府 东印度公司的权力、领地和财产等转归英王,英王为印度国王(后称皇帝);设印度事务部,由内阁
法案(1858) 中的印度事务大臣直接领导;英王任命印度总督,作为其直接代表统治印度
印度参事会 总督任命6—12人为总督参事会额外委员,其中非官方委员不低于6人;额外委员只能参加参事
法案(1861) 会立法会议,参与制定法律和法规
印度参事会法 居住在印度的人均可任额外委员;经总督授权批准,立法会议讨论总督的年度财经报告、提出质
案(1892修订) 询;不懂英语的委员可以请人代为发言,议案翻译成印度语言
总督参事会6名成员中3名为印度人;立法会议从参事会中分出,设上下两院,下院145名议员中
印度政府
104名从居住在印度的人中选出,上院60名议员中33名由选举产生;议员可以对部分预算进行
法案(1919)
表决
印度分为印度和巴基斯坦两个独立的自治领;废除英王印度皇帝称号,取消印度事务大臣办公室;
印度独立
英国法令在印、巴不再有效
法案(1947)
(注:1950年总督及总督办公室撤销,英王不再任印度国王)
(1)上述材料体现了英印关系的变化。选择两个不同标准,完成两种阶段划分方案,并分别说明理由。(6分)
(2)结合所学,简述印度是如何迫使英国改变对它的殖民政策的。(6分)
答案 参考答案示例:
(1)示例一:
英国对印度政策变化
1600—1947年:英国对印度推行殖民政策
1947年后:英国承认印度独立
示例二:
英国在印度管理主体的变化
1600—1773年:东印度公司单独管理
1773—1858年:英国政府和东印度公司共同管理
1858—1947年:英国政府单独管理
1947年后:英国政府退出管理
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(2)19世纪中后期,面对英国的殖民压迫,印度爆发民族大起义,迫使英国政府取消东印度公司的管理权。随
着印度民族资产阶级的发展,1885年,国大党成立,要求民族平等和自治,推动英国颁布系列法案,给予印度
人部分参政权。
20世纪初,国大党激进派等主张推翻英国殖民统治。一战后,甘地领导非暴力不合作运动,发动“食盐进
军”,要求英国“退出印度”,迫使英国做出让步。
二战后,印度人民在国大党和穆斯林联盟领导下积极争取独立,英国被迫同意。
三年模拟
限时:10分钟 总分:15分 得分: 分
1.(2023如皋三模,14)被称为“印尼国父”的苏加诺认为民族主义不应该是一种狭隘的排他主义,他将团结
了中国共产党的孙中山作为民族主义者的榜样,号召印尼的民族主义者以及马克思主义者团结起来,推翻
荷兰的殖民统治。这一主张意在( )
A.获得亚洲各国人民的同情支持
B.凝聚民族力量争取国家独立
C.推动亚洲民族民主运动新高潮
D.表达对北伐战争的深切同情
答案 B
2.(2024扬州中学5月模拟,15)尼赫鲁曾评价甘地说:“甘地第一次踏进国民大会党组织,就立刻把国民大会
党的党章完全改变了。他把它变得民主化……国民大会党开始像一个掺杂有强大的中产阶级成分的庞大
的农民组织。这种农民性质还在增强,产业工人也进来了。”尼赫鲁旨在强调甘地( )
A.扩大了国大党的群众基础
B.改变了国大党的政党性质
C.背离了提拉克的斗争策略
D.赢得了社会各阶层的支持
答案 A
3.(2024扬州、连云港二模,15)卡德纳斯执政期间,成立了墨西哥夏季语言培训班,致力于在印第安人社区
普及西班牙语,强化国民教育,此外还建立了合作社与车间学校,推动印第安人社区工业化发展。这些措施(
)
A.阻碍了印加文化的独立发展
B.强化印第安人的国家认同
C.促成墨西哥基本实现工业化
D.加速墨西哥的半殖民地化
答案 B
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4.(2024淮安期初调研,15)19世纪末20世纪初,埃塞俄比亚皇帝号召人民抗击侵略者,保卫国家的独立;亚洲
掀起了反帝反封建的民族民主运动的新高潮;欧洲无产阶级开始夺取政权的斗争。这种差异说明( )
A.殖民体系形成引发民族解放运动
B.经济发展水平影响政治斗争
C.无产阶级革命进入夺取政权阶段
D.世界历史发展进入全新时期
答案 B
5.(2024江苏适应性考试三,14)下表反映了两次世界大战之间亚非拉主要民族民主运动的概况,这一时期的
亚非拉民族民主运动( )
地区 国家 主要事件
中国 探索革命道路,领导人民进行新民主主义革命
亚洲
印度 甘地领导国大党进行非暴力不合作运动,与英国殖民者斗争
埃及 在华夫脱党领导下的斗争迫使英国让步,埃及宣布为独立的君主立宪国家
非洲 埃塞俄
与反法西斯同盟国军队一起,击败了意大利侵略军
比亚
尼加
拉丁 桑地诺领导游击队反对美国扶植的独裁政权,迫使美军撤出
拉瓜
美洲
墨西哥 卡德纳斯改革引导墨西哥走上现代化之路
A.沉重打击了帝国主义和殖民主义
B.构建了国际经济和政治新秩序
C.标志着资本主义世界体系的崩溃
D.推动世界朝着多极化方向发展
答案 A
第 40 讲 第二次世界大战与战后国际秩序的形成
五年高考
1.(2021广东,14,3分)下图漫画可用来说明当时美国( )
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A.货币贬值已缓解了经济危机
B.经济模式改弦易辙势在必行
C.社会保障制度已经建立
D.国家干预政策初见成效
答案 B
2.(2023全国乙,34,4分)20世纪30年代,美国出现了各种各样的法西斯组织。他们采用恐怖手段破坏工人
集会,杀害共产党员、工会活动分子、黑人和犹太人。到1938年底,美国类似的组织至少有800多个。这
一现象反映出当时美国( )
A.经济困境冲击社会秩序
B.开始推行自由放任主义
C.国家干预经济成效甚微
D.扩军备战引发统治危机
答案 A
3.(2024重庆,15,3分)二战后日本部分影视作品通过描绘战争中的平民个体在东京大轰炸、广岛和长崎原
子弹爆炸以及太平洋战争中所遭受的创伤记忆,将日本民众构建成为“战争受害共同体”,参与塑造了日
本社会新的“二战史观”。这种做法的目的是( )
A.抵制国内右翼势力
B.灌输军国主义思想
C.揭示历史复杂面相
D.开脱日本战争罪责
答案 D
4.(2024湖北,15,3分)20世纪50年代,联邦德国盛产怀旧电影。这些影片多数是纳粹时期电影的翻版,取景
于风光优美的德国南部山区,勾画出未遭炮火的乡村和纯朴快乐的民众——“没有受到最近历史的玷污,
也没有受到东西方势力的占领”。这反映出当时联邦德国社会( )
A.积极反思纳粹罪行
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B.致力于摆脱战败阴影
C.重视传承电影艺术
D.热衷于重构本国历史
答案 B
5.(2021重庆,18,17分)阅读材料,回答问题。
材料一 18世纪后期,工资不断提高使英国人可购买更多东西。至该世纪晚期,英国人的消费观念开始发
生变化,最明显的表征可以在食品的消费上看到。1790年代的一篇文章里举例谈道:一位每天挣30便士
(伦敦劳动阶层的标准收入)的40岁花匠,每天可以买一个小麦面包、半磅肉、几盎司芝士、1品脱啤酒、
一些茶和糖。事实上,当时工人不仅能买得起各种各样的食物,而且可以买一些一个世纪之前被认为是奢
侈品的东西,如海外运来的茶、咖啡、糖、巧克力、烟草和辣椒等。
——据[英]罗杰·奥斯本《钢铁、蒸汽与
资本:工业革命的起源》整理
材料二 20世纪20年代,美国消费者的家庭需求发生了剧烈转变,转而用信贷方式购买耐用消费品。美国
人用分期付款的方式,代替通过已赚取的收入来购买这些物品。消费者使用它们的同时,每个月需要支付
一定的现金,这就降低了他们在其他商品上的消费数额。结果,消费者的耐用消费品购买年均上升了8.3%,
几乎是1922年到1929年GDP和消费增长的2倍。到了1925年,75%的汽车、70%的家具、90%的钢琴、
80%的留声机、80%的家用电器都是通过分期付款购得。
——摘编自[美]乔纳森·休斯等
《美国经济史》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析当时英国工人食品消费水平提升的原因。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明美国20世纪20年代信贷消费的后果。(6分)
(3)综合以上信息,谈谈你对消费问题的认识。(5分)
答案 (1)原因:工业革命的发展,提高了工人的工资收入;英国工人的消费观念发生了变化;世界市场的联系
增强,消费品的数量和种类大大丰富。
(2)后果:产生了新的消费方式和消费观念;促进了耐用消费品的生产,带来制造业的繁荣;信贷消费也造成经
济虚假繁荣,埋下经济危机的隐患。
(3)认识:鼓励适当消费,可扩大内需,促进社会经济发展,改善人民生活,促进世界各地经济文化交流;消费应
在合理的范围之内,与个人收入水平密切联系,要理性消费;国家应该加以正确的消费引导,同时通过宏观调
控稳定市场、金融秩序,避免经济危机的发生。
6.(2024广东,20,12分)阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
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材料一 第二次世界大战改变了远东格局。美国在亚太地区扩张的头号对手日本已俯首称臣,英、法为战
后重建有求于美国,它们的在华势力也大大削弱。而美国的经济和军事实力在战争中空前发展,世界上没
有哪个国家可与之匹敌。美国追求世界的“领导”地位,它要建立由自己主宰的世界秩序。
——摘编自陶文钊《中美关系史》
材料二 新中国成立70年来,在持续学习和反思中创新外交思维与外交实践,从周边和国际体系的融入者、
参与者,转变为体系的贡献者、塑造者与引领者。
——摘编自魏玲《新中国周边外交
70年:继承与创新》
(1)根据材料一,概述第二次世界大战后的远东格局。(4分)
(2)就材料二所示中国的某一角色进行论述。(要求:指明所选角色,论述须有史实依据,逻辑清晰)(8分)
参考答案 (1)雅尔塔体系基本确定了第二次世界大战后的远东格局;二战后美国控制日本;英法两国在二
战中遭受重创,在远东地区的势力被严重削弱;美国在二战后成为世界第一强国,企图控制远东地区,与苏联
形成两极对峙格局;新中国的成立壮大了世界和平民主力量,坚定反抗霸权主义对远东地区的干预。
(2)[示例一]
角色:参与者。
论述:20世纪50—70年代,中国是周边和国际体系的参与者。1954年,中国首次以五大国之一的地位和身
份参加日内瓦会议,在中国的努力下,印度支那问题得以政治解决,支持了民族解放斗争,提升了中国的国际
影响力。随着综合国力的提升,中国在1971年恢复了在联合国的一切合法权利,拓展了外交舞台。之后,中
国积极参与以联合国为中心的多边外交活动,有力维护了世界和平与发展。
[示例二]
角色:贡献者。
论述:进入新时代,中国始终遵循和平发展理念,为国际事务积极贡献中国力量。中国作为联合国安理会常
任理事国之一,展现负责任大国担当,主张和平解决朝鲜半岛核问题、伊朗核问题、叙利亚问题等国际和
地区热点问题,为维护世界和平和地区稳定发挥建设性作用。中国积极促进全球治理体系的改革与完善,
推动气候变化《巴黎协定》生效,倡议和推动“一带一路”建设,主张构建人类命运共同体,为世界和平与
发展提供中国方案。
7.(2022重庆,18,12分)阅读材料,回答问题。
曾有人言道:询问是谁赢得了某场战争,就仿佛在询问是谁战胜了旧金山地震。在20世纪,越来越多的
人开始接受这一命题,即在战争中不存在真正的胜利者,而只有程度不同的失败者。然而,战争是否也与地
震一样,是人类智慧所无法控制和消除的自然现象呢?虽然很少会有人同意这一观点,但是,无论人类怀着如
何高尚的理想,如何孜孜以求地试图消除战争,却依然只能赢得国家间转瞬即逝的短暂和平。
——摘自肯尼迪·华尔兹《人、国家与战争》
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结合所学知识,在解读材料基础上独立提出自己的观点,并运用20世纪相关史实进行论证。(要求:观点正
确,史实准确,论证充分,表达清晰。)
答案 示例
论题:战争伤害巨大且不可避免,但人类维护和平努力不止。
角度:战争伤害巨大,给人类造成了不同程度的伤害,但人类永远努力追求和平。中国提出建立合理的国际
政治经济秩序,建设人类命运共同体的主张,是维护和平的重大贡献。战争没有胜利者,那抗日战争等反法
西斯战争、殖民地国家追求民族独立的战争呢?战争不可避免,是否意味着国家间的利益纷争,就必须通过
战争来解决呢?和平是转瞬即逝的,是否意味着人类社会追求和平的努力是毫无价值的呢?
三年模拟
限时:25分钟 总分:31分 得分: 分
一、选择题(每题3分,共15分)
1.(2025届如皋调研四,12)1933年3月10日,罗斯福宣布停止财政部批准外的黄金出口,4月5日,宣布禁止
私人储存黄金和黄金证券,美钞停止兑换黄金;4月19日,禁止所有黄金出口。这一系列举措使( )
A.布雷顿森林体系确立
B.金本位制崩溃
C.世界货币形成统一标准
D.国际金融稳定
答案 B
2.(2025届常州一中10月月考,16)下表是1910年和1937年英、美、俄(苏联)、德等国家的经济数据表(单
位:百万吨)。据此推断,甲、乙、丙、丁分别代表的国家是( )
国家
年份 项目
甲 乙 丙 丁
原油产量 11.3 0.1 27.9 —
1910年
钢产量 3.3 13.1 26.5 6.5
原油产量 28.5 0.5 172.9 —
1937年
钢产量 17.7 19.8 51.4 13.2
A.俄、德、美、英 B.英、俄、美、德
C.德、俄、英、美 D.英、德、美、俄
答案 A
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3.(2025届南通海门一调,14)二战中,印度国大党提出应给予独立才支持盟国抗击日军的条件。英国主张战
后给予印度自治领的地位,罗斯福则建议英国让印度先成立一个临时政府,战后再建立一个永久性的政府。
英美在印度问题上的不同态度反映出( )
A.反法西斯同盟的力量比较薄弱
B.英美争夺反法西斯同盟的主导
C.英国企图在战后加紧控制印度
D.英美在构建战后秩序上的冲突
答案 D
4.(2025届南菁中学开学考,25)如图为1937-1945年波兰领土变迁示意图。这说明( )
A.波兰的领土面临着被瓜分境地
B.民族主义在欧洲开始兴起
C.雅尔塔体系具有大国强权色彩
D.英法的绥靖政策遭到破产
答案 C
5.(2024江苏模拟预测,15)
二战后期重要国际会议简况表
时间 会议 主要内容
1943年11月 中国、美国、英国举行开罗会议 对日作战和战后亚太地区的安排问题
1943 年
开辟欧洲第二战场、组建国际组织、处置德
苏联、美国、英国举行德黑兰会议
国和苏联对日作战问题
11—12月
处置德国、波兰政府和疆界、联合国、远东
1945年2月 苏联、美国、英国举行雅尔塔会议
事务安排问题
处置德国、波兰西部疆界和组建国际法庭问
1945年7—8月 苏联、美国、英国举行波茨坦会议
题
上表表明,二战后期( )
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A.各个国家立场趋于一致
B.大国协调利于问题解决
C.对日作战成为主要议题
D.强权政治统领战时会议
答案 B
二、非选择题(共16分)
6.(2024南通一模,17)阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一 在20世纪20年代的欧美各国,和平主义成为一种社会潮流。尽管苏联仍然是帝国主义包围下的
一个“孤岛”,但到1925年底,已有22个国家与苏联建立了外交关系,实际上形成了不同社会制度国家和
平共处的局面。英、法、美等战胜国通过与战败国签订和约的方法,建立了维持战后世界和平的集体安全
体系。然而,面对日本发动的“九一八”事变,签订《非战公约》的西方大国既不制裁日本,也不援助中国,
国联标榜的集体安全已经有名无实。随着德、意、日法西斯国家侵略扩张的加剧,被侵略国抵抗侵略的斗
争日益高涨。与此形成鲜明对照的是,欧美的和平运动却发展成更为普遍的反战、厌战、恐战的思潮,不
惜任何代价追求和平,甚至可以牺牲小国的主权利益,最终反而事与愿违。
——摘编自徐蓝《第一次世界大战
与欧美和平运动的发展》
材料二 雅尔塔体系作为对二战结束后的和平安排,是建立在美苏力量相对平衡的基础之上的。双方认识
到要争取以和平的方式解决争端,于是两种不同社会制度国家之间的和平共处原则正式纳入了国际关系体
系。二战后,美苏虽有多次冷战对抗,但双方之间始终没有发生过热战。它所确立的联合国安理会的“大
国一致”原则,使任何大国要想发动战争特别是世界大战都受到约束。如果说凡尔赛体系是孕育了另一次
世界大战的体系,那么对雅尔塔体系则不能做出这样的结论。它体现在战败国的处置,并使之非法西斯化
和政治经济民主化方面,也体现在给予被压迫民族的民族自决权和国家独立的支持方面。二战结束后的历
史已经证明,就世界范围来说,雅尔塔体系以建立和维护战后世界和平的主要目标已经得到实现。
——摘编自徐蓝《战争与和平
——两次世界大战的比较研究》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出一战后欧美和平运动的表现。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明雅尔塔体系对二战后国际关系的积极影响。(6分)
(3)根据材料,简述你从中得到的关于战争与和平的启示。(4分)
答案 (1)表现:苏联与资本主义国家和平共处;签订和约,裁减军备;签订《非战公约》,和平解决国际争端;
成立国际联盟,维护集体安全;英、法等国对法西斯侵略采取绥靖政策。
(2)积极影响:在整体上维护了世界的和平状态;有利于社会主义事业的发展;推动世界殖民体系的瓦解(亚非
拉人民的民族解放运动高涨);推动国际政治经济民主化(孕育了世界格局多极化);促进了国际法的发展。
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(3)启示:绝对反对一切战争的和平主义有时会事与愿违;发展与完善和平机制来避免战争;恪守和平共处原
则,和平解决国际争端。
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