文档文本内容
题型11：综合题考向与解题方法
一、综合题命题趋势分析
（一）命题趋势
目录
第一部分 题型解码 高屋建瓴，掌握全局
一、综合题命题趋势分析
（一）命题趋势
（二）
考要点
备
二、考查能力聚焦
（一）地理信息
取与解
能力
获
读
（二）地理空
思
能力
间
维
（三）
合分析与要素关
能力
综
联
（四）
推理与因果推
能力
逻辑
导
（五）知
迁移与
用能力
识
应
（六）地理
践力
实
第二部分 考向破译 微观解剖，精细教学
一、解题技巧
二、综合题常见题型及解题思维
考向1：“特征
”
类试题
考向2：“区位因素
”
类试题
考向3：“原因
”
阐释类试题
考向4：“
程
展
”
过
发
类试题
考向5：“意
影响
”
义
类试题
考向6：“
措施
”
问题
类试题
考向7：“开放型
”
问题类试题
第三部分 综合巩固 整合应用，模拟实战
高考地理综合题由情境材料、题干两个部分组成。情境材料一般是文字、图、表、符号等，新课标高
考综合题具有以下特点：①试题注重情境的创设，体现了时代性、学科性、实践性相统一，引导学生运用
基础知识和原理解释地理问题，体现“学习对终身发展有用的地理”的学科理念；②试题注重以社会现实
为背景，凸显家国情怀和国际视野。素材大多来源于生产、生活或国家发展战略，既聚焦地方，也关注全
球的人口、资源、环境等问题；
每个综合题都
③
以题组的形式出现，各小题之间的难度呈递增趋势，题干
或答案之间具有一定的关联性；
注重地理核心素养和主干知识的考察，死记硬背
④
“答题模板”不能够应
对灵活的材料，需要具备问题解决能力、综合分析能力、语言组织能力。
（二）备考要点
构建结构化知识体系，回归教材本质
1.主干知识全覆盖
（1）1 自然地理：地形、气候、水文、地质、土壤、植被等要素的形成机理与相互作用，如大气环流
对气候的影响、水循环环节与意义。
（2）人文地理：人口、城市、产业（农业、工业、服务业）、交通、可持续发展等，掌握区位分析、
产业转移、城镇化等核心模型。
（3）区域地理：以世界大洲、中国分区为载体，整合自然与人文要素，形成“区域特征—问题—治
理”的思维链通辽市教育局。
2.知识结构化方法
（1）思维导图：按模块（如气候）梳理子概念、原理、案例，建立知识网络。
（2）主题关联：以某一核心概念（如“交通”）串联地形、人口、产业等多模块知识，强化跨章节
整合中华人民共和国教育部。
（3）回归教材：高考试题常源于教材案例的深化，如河流袭夺、黄土高原水土流失等，需吃透教材
案例与原理表述通辽市教育局
二、考查能力聚焦
（一）地理信息获取与解读能力（基础核心）
1．考查重点：从文字、图表（区域图、统计图、景观图等）中提取关键数据、限定条件、隐含信息，
排除干扰项。
2．典型设问：“图中数据反映的变化趋势是”“根据文字材料判断XX 的成因”。
3．能力要求：精准圈划时间、空间 、程度等限定词，解读图表标题、图例、坐标含义，关联图文信
息。
【案例1】1．（2025·贵州·高考真题）阅读材料，按要求作答。
甲烷是大气中主要的温室气体之一。三沙湾是福建省重要的水产养殖区，从河口向海依次为河口养
殖区、中部限养区、湾口养殖区。该区域通过水面释放的甲烷主要来源于缺氧条件下水体和沉积物中有机
物的降解，其释放量主要受陆源径流输入、温度、投饵量等因素的影响。下图为2023 年三沙湾表层水体甲
烷释放量的时空变化。
（1）归纳三沙湾海域表层水体甲烷释放量的时空变化特征。
（2）分析影响河口养殖区夏季甲烷释放量的主要原因。
（3）为三沙湾低碳养殖提出合理建议。
（二）地理空间思维能力（学科特色）
1．考查重点：区域定位、空间分布规律、区位关联、尺度差异分析。
2．典型设问：“该区域最可能位于”“甲地与乙地的自然特征差异及原因”。
3．能力要求：结合经纬度、海陆位置、地形判断区域；分析空间要素相互作用；区分小、中、大尺
度区域的地理差异。
【案例2】2．（2025·广西·高考真题）阅读图文材料，完成下列要求。
波哥大（Bogotá）都会区是哥伦比亚的政治、经济、文化中心，以金融、商贸等第三产业为主，众
多高等院校和大量就业机会集中在城市中心。该都会区人口近千万，日均通勤（上下班或上下学）需求超
470 万人次，建成了以快速公交为主、普通公交为辅的公共交通网络。但目前，该都会区仍存在不同收入
人群的平均通勤时间差异较大等问题。图1 为波哥大都会区人口与交通分布示意图，图2 为该都会区不同
收入人群的平均通勤时间统计图。
（1）概括图1 中波哥大都会区人口空间分布的主要特征。
（2）结合图2，分析波哥大都会区的中低收入人群居住地与城市中心的空间关系，并指出其主要影响因素。
（3）列举波哥大都会区快速公交系统存在的不足。
（4）为了缩小不同收入人群平均通勤时间的差异，请为波哥大都会区规划一条地铁线路，并说明选线理
由。（将线路按答题卡上的要求画在指定位置。）
（三）综合分析与要素关联能力（核心思维）
1．考查重点：自然——人文要素耦合、地理环境整体性、多维度归因。
2．典型设问：“XX 现象的主要影响因素有哪些”“分析地形对农业布局的影响”。
3．能力要求：构建“气候——地形——土壤——植被——人类活动”等要素链；从自然、社会、经
济多维度综合分析。
【案例3】3．（2025·浙江·高考真题）阅读材料，完成下列问题。
材料一：福建以山地和丘陵为主，平原只占总面积的10%，主要为河谷平原和河流下游冲积平原，
是人口和产业的集中分布区，人地矛盾突出。该省是我国的多雨区，降水集中在春夏两季。该省是海洋大
省，其海岸为构造下沉式海岸，岸线曲折，岛屿众多且紧靠大陆分布。福建海域属大陆架浅海，渔场面积
广阔。下图为福建省略图。
材料二：福建是我国水果生产大省，主要在山地和丘陵的坡地栽种水果，易引发水土流失，故非常
重视水土保持。
（1）福建发展风电比水电更具优势。试分析修建水库发展水电的不利条件和发展海上风电的有利条件。
（2）甲渔场是福建的重要渔场，分析该渔场的自然优势。
（3）说出福建省果树栽种过程中易引发水土流失的原因。
（四）逻辑推理与因果推导能力（区分度核心）
1．考查重点：递进式推导、逆向思维、排除法应用、最优解权衡。
2．典型设问：“造成XX 结果的根本原因是”“下列说法正确/错误的是”。
3．能力要求：从“是什么”到“为什么”再到“怎么办”分层推理；用逆向思维排除错误选项；在
开放情境中权衡利弊选最优。
【案例4】4．（2025·黑吉辽蒙卷·高考真题）阅读图文材料，完成下列要求。
长丰县位于合肥市北部，长期以农业为主。2001 年，长丰县实施了“工业立县”“先南后北、非均
衡发展”战略。2007 年，长丰县岗集园区、双凤经济开发区初步形成以汽配、食品加工、建材等为主的产
业集群。2024 年，长丰县围绕“一区六园”高质量培育产业集群，并依托北部智慧农业谷推进农业现代化，
逐步构建城乡空间均衡发展格局。下图为2024 年长丰县主要产业集群情况以及“一区六园”、智慧农业谷
等位置示意图。
（1）根据区位条件，说明长丰县实施“先南后北、非均衡发展”战略的主要原因。
（2）概括2007—2024 年长丰县产业集群变化的主要特征。
（3）分析智慧农业谷对长丰县空间均衡发展的作用。
（五）知识迁移与应用能力（素养落地）
1.考查重点：将教材原理迁移到陌生情境，解决真实问题。
2.典型设问：“借鉴XX 案例，分析本地产业升级路径”“结合XX 原理，说明XX 措施的合理性”。
3.能力要求：摆脱模板化答题，根据情境调整知识应用角度；关联学术概念（如碳汇、生态承载力）
与教材知识。
【案例5】5．（2025·陕晋青宁卷·高考真题）阅读图文材料，完成下列要求。
材料一 习近平总书记视察秦岭时指出：“秦岭和合南北、泽被天下，是我国的中央水塔，是中华民
族的祖脉和中华文化的重要象征。”
材料二 秦岭横亘东西，是划分南北方的“分界线”，也是连接南北方的“过渡带”。秦岭涵养水源，
滋养中华大地。秦岭中的谷地、低缓山口成为南北方物质、能量联系的通道。古时的栈道和现今的桥隧，
促进南北方物资和人员的交流……
材料三 秦岭沿107.8°E 剖面示意（下图）。
结合所学知识，沿“分界线—过渡带—和合南北”的思路，阐述你对秦岭地理意义的理解。
（六）地理实践力（素养拓展）
1．考查重点：野外观察、实验设计、数据处理、方案评价。
2．典型设问：“设计探究XX 现象的步骤”“评价XX 生态治理措施的效果”。
3．能力要求：从真实场景中提取地理过程信息；设计可行的地理探究方案；分析实验数据得出结论。
【案例6】6．（2025·北京·高考真题）某校学生赴易水流域进行野外实习。图（a）为易水流域局部示意图，
图（b）为旱情监测系统的相关模块。读图，回答下列问题。
任务一 考察流域水土保持
同学们从水土保持科教馆获取在相同降雨条件下，不同土地利用类型的土壤流失量数据，如表所示。
土地利用类型
林地
坡耕地
裸地
土壤流失量/t·hm-2
2.2
60.1
27.4
（1）在林地与坡耕地中任选其一，说明其与裸地的水土流失差异及原因。
任务二 调研资源利用状况
同学们前往大龙华乡新型建材集中区调研。该区是易县打造的京津冀绿色建材产业基地之一，利用
本地丰富的石灰岩资源，高温煅烧水泥，生产水泥制品等。
（2）列举当地发展绿色水泥产业应采取的主要措施。
任务三 设计旱情监测方案
同学们来到安格庄水库管理站，探究水库灌溉功能，设计基于遥感技术的旱情监测方案。
（3）结合图（b），绘制灌溉区旱情监测系统结构框图，归纳遥感技术的优势。
一、解题技巧
1.培养解题习惯，形成思维构建
综合题的思考可以围绕四个方面：区域知识、原理规律、思维结构、题目信息。高考综合题设题时，
通常以一个特定的区域材料为背景、以区域图为载体，考查的区域知识是指应知应会的区域地理事实；原
理规律是隐藏在地理事实背后需要我们去弄懂的原理性内容；思维结构是我们面对某一类地理问题时，应
具备的专业的地理思路和复习时积累的经验总结；题目信息就是在试题给出的相关材料、图示、题干中解
读和提炼的有效信息。
2.归类问题，强化思维结构
在高考综合题中，设问的角度是多种多样的。首先要对问题进行归类：特征类问题、变化类问题分布
类问题、比较类问题、过程类问题、原因类和措施类问题、区位因素类的问题、条件类的问题、意义类的
问题、评价类的问题等，归类后会使问题简化，再利用已建立的思维结构，就知道从哪些角度来回答，需
要注意哪些方面，避免出现漏答和答偏的情况，使答案更加完整。
3.提取信息，读懂信息内涵
高考综合题的信息量很大，往往是多个材料和图的组合，不是所有信息在解答时都能用得到，因而要
善于提取有效信息。挖掘题目信息的内涵，命题素材的本身也渗透着信息，甚至有些信息就是答案本身，
在审题的过程中，信息成为生成答案的依据，所以获取、理解和运用信息，往往成为突破综合题的关键。
4.规范语言，完善答题方式
在作答综合题的时候，出现错别字和语言不专业，也是丢分的主要原因。高考对地理字词的准确运用要求
很高，平时学生在复习时要注意对一些错别字的甄别，和对地理专业词汇的应用，高考考查学生的语言表
述能力。同时要强化答题方式，通常要用地理事实说话，前面一段是应知应会的地理事实，后面是意义和
影响，前面是已知条件，后面是对设问的解答，前面是因，后面是果，学生在答题时经常会出现只有结论，
没有事实依据的情况，等同于说了半截话，导致丢掉一半的分，本来会答的题，结果失分严重。
二、综合题常见题型考向及解题思维
考向1：“特征类”试题
1.地理特征类题型答题思维建模
（1）位置特征：纬度位置——半球、热量带、气候类型；经度位置——大洲、大洋归属，东、西岸
及内陆，气候类型；海陆位置——气候类型、交通通达度；相对位置——下垫面环境的特殊性。
（2）地形特征：地形类型及其分布；地势起伏状况、海拔高低；特殊地貌：冰川、荒漠、黄土、喀
斯特、海岸线曲折（平直）等。
（3）气候特征：气温（气温高低、日较差和年较差）；降水（总量、季节或年际变化）；水热组合
（如雨热同期）等。
（4）水文特征：流量；汛期；含沙量；结冰期（凌汛）；落差、流速等。
（5）水系特征：流向、流程；流域面积；支流多少、河网密度；河道深浅、弯曲、宽窄。
2.解题策略
（1）把握描述方向和角度。明确描述的方向，即描述的对象在哪里、是什么。
（2）确定描述的角度，即从哪些方面来分析，确保要点全面无遗漏。
（3）看图说话，读表归纳。从图表中获取有用信息，将文字与图表材料有机结合，以获得完整的地
理特征信息。对图表信息归纳概括，结合问题进行必要的取舍，确保主次分明、重点突出。
（4）规范表达，描述专业。用规范的地理术语表达，“关键词”不能丢而且要准确；答案组织点要
全、话要短，先主后次，层次分明。
7．（2025·北京·高考真题）下图为哥斯达黎加地图。读图，回答下列问题。
（1）概括该国铁路分布的特点。
近年来，哥斯达黎加利用自身优势，积极发展水产品加工业，并参加中国主办的水产品开发利用方
面的培训，提升生产水平。
（2）阐明该国发展水产品加工业的条件。
【变式1】8．（2025·浙江绍兴·一模）阅读材料，完成下列问题。
材料一：“华西秋雨”是指我国华西地区秋季多锋面雨的特殊天气现象，主要发生在四川、重庆等
地，并大致以秦岭为界分为北区和南区。下图为“华西秋雨”带秋季多年平均降水量空间分布示意图。
材料二：“华西秋雨”带的秋雨通常位于西太平洋副热带高气压带（副高）西北侧，秋雨的空间分
布与副高的强弱、移动关系密切，副高西伸北移及南退过快都易造成秋雨异常。下表为2022 年“华西秋
雨”带部分天气统计数据，括号内为多年平均值。
区域
秋雨开始日期
秋雨结束日期
秋雨持续天数/天
秋雨量/mm
北区
8 月25 日（9 月12
日）
10 月31 日（10 月11 日）
67（29）
186.2（126.4）
南区
9 月20 日（9 月9
日）
10 月31 日（11 月2 日）
41（54）
168.5（189.5）
总体
8 月25 日（9 月2
日）
10 月31 日（11 月3 日）
67（62）
173.9（198.5）
（1）结合材料，描述“华西秋雨”带秋季多年平均降水空间分布特征。
（2）2022 年，南区秋雨呈现 的时间特点，并从副高角度分析当年南区秋雨量偏少的原因 。
（3）对比多年平均，评价2022 年北区秋雨对当地农作物的影响。
【变式2】9．（2025·安徽蚌埠·二模）阅读图文材料，完成下列要求。
光伏装备制造业包括晶体硅制造、光伏组件生产、光伏电站建设等多个环节，不同生产环节对区位
条件的要求存在显著差异，我国光伏装备制造企业数量呈现自东向西阶梯式递减。下图示意我国光伏装备
制造业在东部、中部和西部的空间布局。
（1）据图概括我国光伏装备制造企业空间布局特点。
（2）推测我国光伏装备制造企业数量呈现自东向西递减的主要原因。
（3）简述建设光伏电站对保障国家安全的重要意义。
考向2：“区位因素类”试题
1.区位因素类题型答题思维建模
（1）河流航运条件：自然条件（
地形、地势落差；
径流量大小；水位深浅和季节变化；结冰期
①
②
长短；
河网密度、通航里程长短等
③
）+社会经济条件〔
流经地区的人口和城市密度、经济发展水平
①
（运输需求）；
多种运输方式联运等〕。
②
（2）水能开发条件：自然条件（落差+流量+峡谷）+社会经济条件（资金+技术+市场）。
（3）农业区位因素：自然因素（地形、气候、土壤、水源）+经济因素（市场、地价、劳动力、交通
等）+社会因素（技术、政策等）。
（4）工业区位因素：自然因素（原料、燃料、土地、水源等）+经济因素（市场、交通运输、劳动力、
资金、交通、科技等）+社会因素（政策、信息、环境等）。
（5）城市区位因素：自然条件（地形、气候、河流、资源等
影响城市形成
→
）+社会经济条件（经济
发展、交通、政治、科技等
促进城市发展
→
）。
（6）交通线的区位因素：社会经济因素（运输需求：资源开发、经济发展、民族团结、国防安全
等）是决定性因素+自然因素（地形地质、气象、水文等）影响选线+技术因素克服自然条件的制约。
（7）港口的区位因素：自然条件决定港口位置（港阔、水深、避风）+腹地范围及其经济发展水平影
响港口兴衰+城市是港口发展的重要依托（人、财、物支持）。
（8）区域发展条件：自然因素（位置、地形、气候、河流、资源等）+经济因素（劳动力、市场、交
通、土地等）+社会因素（政策、环境、科技等）。区域发展条件评价既要分析优势条件，又要找出制约
因素，在综合分析区域发展条件的基础上，因地制宜地确定区域发展方向。
2.解题策略
（1）理清要点，综合分析。要理清要点、构建思维线索，从自然、经济、社会等方面多角度分析，
防止思维狭窄，遗漏要点。
（2）利弊均衡，全面分析。根据区域环境特征，分析影响某一人类活动区位形成与发展的优势条件
与限制性因素，并对其作出有利与不利的评价。
（3）抓住主导，重点分析。理清各影响因素间的主次关系，找出决定性因素。针对主导因素，结合
区域特征因地制宜进行重点评价与分析，避免套用、空泛。
（4）纵看变化，动态分析。把握影响因素的变化发展，用发展的眼光分析发展条件的变化。
（5）按图索骥，论从图出：高考对区位条件的考查多以区域为载体，将解答所需要的有用信息巧妙
地隐藏在图表中，对图表中自然、人文要素和区域特征信息的获取与解读往往是答案组织的关键所在。
10．（2025·河南·高考真题）阅读图文材料，完成下列要求。
燕子矶片区（位置见下图）是南京老化工集中区，被誉为“南京化工摇篮”。新中国成立后，部分
国有化工厂在该片区布局。20 世纪八九十年代，化工企业开始聚集，集群迅速扩大，德国、荷兰等国的企
业入驻，该片区成为全国知名的化工基地。2007 年，南京市开始实施化工企业搬迁计划，该片区大型化工
企业迁入南京化工园区，规模较小企业迁往苏北、安徽等地。2012 年以来，该片区调整土地用途，成功转
型为生态宜居滨江综合服务型新城区。
（1）分析燕子矶片区形成化工产业集群的社会经济条件。
（2）说明大型化工企业能够迁入南京化工园区的自身优势。
（3）简述2012 年以来燕子矶片区土地用途调整的方向及效益。
【变式1】11．（2025·北京朝阳·二模）阅读材料，完成问题。
北极东北航道东起白令海峡，西至欧洲西北部，大部分航段位于俄罗斯北部沿海的北冰洋海域，大
连到白令海峡的航线是此航道的延伸部分。北极东北航道通航后，大连到鹿特丹比传统航道航行时间缩短
约10 天。
（1）从气候角度，分析大连自然植被的形成条件。
2017 年中俄两国达成建设北极东北航道的共识，之后双方逐步探讨基础设施改造、全年通航计划以
及增加过境运输量等议题。
（2）评价北极东北航道通航的可行性。
北极地区是对全球气候变化响应和反馈最敏感的区域。
（3）阐述北极东北航道通航对维护我国国家安全的意义。
【变式2】12．（2025·浙江·一模）阅读材料，完成下列问题。
材料一 位于准噶尔盆地的古尔班通古特沙漠，是我国冬季唯一有稳定降雪的沙漠，荒漠植被较其他
沙漠茂密。图1 为新疆局部区域示意图，图2 为该沙漠中不同类型沙丘土壤水分随深度变化示意图（柱状
越高代表水分越多）。
材料二 乌鲁木齐加速清洁能源布局，氢能产业正迎来前所未有的发展机遇。在乌鲁木齐的绿电（在
生产电力的过程中，二氧化碳排放量为零或趋近于零）制氢工厂，工作人员以电解水方式制造氢气：自来
水经纯化和电解后，分解产生氢气和氧气，氢气再经提纯储存于储氢罐中。这一过程几乎不产生二氧化碳，
契合绿色发展战略。
（1）结合图2，说出固定沙丘和流动沙丘土壤水分分布的异同点。
（2）一年中沙丘土壤水分最多的季节为春季，请从水源补给的角度分析原因。
（3）从资源禀赋的角度，评价乌鲁木齐绿电制氢的条件。
考向3：“原因阐释类”试题
1.原因阐释类题型答题思维建模
（1）地形成因：内力作用+外力作用。内力作用主要从地壳运动——板块碰撞或张裂、地质构造（褶
皱、断层）的角度分析；外力作用应先根据区域特征判断外力作用的类型（流水、风、海浪、冰川等），
进而找出对应的外力作用形式（侵蚀、搬运、沉积作用等）。
（2）气候成因：太阳辐射（纬度位置）+大气环流（气压带、风带及季风环流）+下垫面（地形、海
陆、洋流等）。
（3）“水环境”成因：气候+地形+植被。地形影响河流流向、流域面积、水系形状；气候决定河流
的流量及其季节变化、汛期长短、有无结冰期及长短；流域内的植被状况影响河流的含沙量，调节径流的
季节变化。
（4）生态环境问题成因：自然原因（地形、气候、土壤、水文和植被）+人为原因（侧重人类活动对
环境的影响）。
2.解题策略
（1）明确考查方向：是分析自然原因还是人为原因？自然原因侧重地形、气候、水文等要素，人为
原因突出人类活动对环境的影响。
（2）理清因果联系：要清楚重要地理要素的组成因子，并理解“因子”与相关“地理要素”之间
“因”与“果”的联系。
（3）多角度综合分析：依托宏观或微观的区域地图，用“地理环境整体性”和“人地关系”多角度
综合分析，突出主导因素的影响。
（4）由果溯因搭建：首先弄清题中已知信息与所设问题的内在联系，由果到因搭建思维；最后再由
因到果，正向综合形成答案。
13．（2025·四川·高考真题）阅读图文材料，完成下列问题。
10 月为我国台湾岛东部沿海地区水稻抽穗开花期。2007 年10 月6 日15 时30 分，台风“罗莎”登陆
台湾岛，七级风圈半径约430 千米。6 日14 时，中央山以东的东部沿海局地气温升至36℃以上，湿度下降；
16 时，气温升至39℃；18 时，仍高达35℃。同期，台湾岛西部沿海大部分地区气温稳定在24～26℃。下
图示意台湾岛地形和该台风的移动路径。
（1）估算台东距2007 年10 月6 日16 时台风中心的距离，并判断台东的风向。
（2）从地形角度，分析此次台风造成台湾岛东部沿海地区高温低湿现象的成因。
（3）说明此次台风对台湾岛东部沿海地区水稻产量的影响及原因。
【变式1】14．（2025·江西·三模）阅读图文资料，完成下列要求。
耕地
非粮化
是指耕地被用来种植非粮食作物的现象。边界土地是指由于土壤障碍限制突出、水
“
”
热资源约束强、地形条件局限大，导致农业产能和经济效益低下、生态脆弱的土地。新疆深居内陆，山地
面积广，温带大陆性干旱气候显著，受水源、土壤、气候等自然因素和社会经济因素的共同影响，新疆边
界土地面积广阔，耕地
非粮化
现象严重，大部分耕地被用于发展特色种植业（耐盐碱的棉花、红花）
“
”
、
特色林果业（葡萄、枸杞）。新疆将合理开发边界土地作为缓解耕地
非粮化
的重要措施。
“
”
（1）新疆耕地利用条件差是导致其耕地非粮化严重的自然原因。分析导致新疆耕地利用条件差的自然原
因。
（2）有观点认为，提高耕地灌溉效率可减缓新疆耕地非粮化趋势。说明该观点的合理性。
（3）新疆合理开发边界土地适应了当地自然环境，体现了人地和谐的理念。请对此做出合理解释。
【变式2】15．（2025·辽宁·一模）阅读图文资料，完成下列要求。
阿尔山火山喷发时岩浆黏性低、流动性好，没有形成高耸的火山锥。由于喷发时气候寒冷，熔岩喷
出后在静态环境中迅速冷却收缩，顶部形成了大量六边形的龟背纹，下图示意阿尔山位置和阿尔山天池景
观。
（1）由于气候寒冷，阿尔山玄武岩风化速度较快，请解释其原因。
（2）阿尔山天池湖岸规整，岸边还有许多极易风化的多孔状的玄武岩。分析阿尔山天池湖岸规整的成因。
考向4：“过程发展类”试题
1.过程发展类题型思维建模
地理过程是指地理事物和现象发生发展的时空演变过程。地理过程预测包括描述归纳地理过程和对地
理过程的简单预测。常见的自然地理过程包括大气受热过程、天气过程、水循环过程、地质过程、整体性
过程等。
2.解题策略
描述地理过程要按地理事物发展变化的逻辑顺序，从时间的视角建立地理“思维链”，其基本思维如
下。
（1）原型启发：分析所给素材，找到可以借鉴的地理过程原型或经典案例。
（2）迁移转化：运用所学原理，理解和突破“新”地理事物的发展变化过程。
（3）逻辑推理：自然地理过程具有统一的时间维度变化，可以将大尺度的时间地理过程分割成若干
节点的小尺度时间地理过程，问题设问来自不同环节，从环节入手，使用演绎推理思维解决问题。抓住地
理事物发展变化过程的关键环节，对地理过程进行分析与追溯。当多种因素共同作用形成同一结果时，可
用逆推法：从结果入手，按照地理因果关系追溯源头，即将结果与试题中的条件（图文信息）对接起来。
然后按照逻辑关系，从间接到直接正向推理，形成结论。
16．（2025·陕晋青宁卷·高考真题）阅读图文材料，完成下列要求。
帕里索夫湖位于波德平原，是末次间冰期（距今约13 万~11.5 万年）古湖泊，该湖泊发育于大陆冰
盖消退后的孤立冰碛高地上，其周边冰碛物孔隙大，且早期冰碛物内部夹杂残冰。研究表明：该湖演化过
程中曾因干旱发生过干涸，但其周边湖泊未发生此现象。下图示意帕里索夫湖末次间冰期演化过程。
（1）据图描述植被演替，并由此推断该湖所在区域末次间冰期气候变化规律。
（2）说明该湖的成因，并分析湖泊沉积物的形成过程。
（3）从地形和地下水的角度，分析该湖演化过程中曾发生干涸的原因。
【变式1】17．（2025·河南·二模）阅读图文材料，完成下列要求。
位于湖南省西北部的张家界景区以其独特的砂岩峰林地貌而著称于世。该地区新生代以来处于地壳
抬升中，第四纪以来，干湿及冷暖交替的波动气候，硬软相间互层的石英砂岩和灰岩层，加上垂直节理及
裂隙的切割以及持续的重力崩塌及流水侵蚀作用，形成了柱峰砂岩地貌景观，而在峰林之间则形成了深切
河谷。下图为张家界景区砂岩地貌形成过程和砂岩峰林地貌景观图。
（1）描述张家界砂岩峰林地貌景观的地貌特征。
（2）简述张家界砂岩峰林地貌景观的形成过程。
（3）推测张家界砂岩峰林地貌未来变化趋势，并说明理由。
【变式2】18．（2026·重庆九龙坡·一模）阅读图文材料，完成下列要求。
王茂沟（下图）是陕西省榆林市绥德县境内黄土丘陵沟壑区的一条支沟，流域面积5.97km²，海拔
940~1188m；年平均降水量为475.10mm，7—9 月占全年降水量的65%左右；土壤侵蚀区面积占流域总面
积的97.93%，曾是黄河高含沙水流的重要来源区之一。该流域从20 世纪50 年代开始建设淤地坝，逐步构
筑了由17 座坝组成的淤地坝系统。调研发现，坝后逐年淤积，形成的坝地土层厚度达数米至数十米；由于
水动力分选作用，会呈现上沙下黏的理想层次结构。通常坝地粮食单产是坡耕地的6~10 倍，旱灾时坝地
单产可达到坡耕地的30 多倍，已成为当地的高产、稳产基本农田。
（1）简述建设淤地坝之前王茂沟流域高含沙水流的形成过程。
（2）概括王茂沟流域淤地坝的作用。
（3）从土壤的角度，分析坝地能够成为高产、稳产基本农田的原因。
考向5：“意义影响类”试题
1.意义影响类题型答题思维建模
问题常常表述为“作用、意义、影响”等，其实质上是地理事物的相互关系，通常可以将意义、积极
影响、作用三者划等号。设问形式一般有“说明××在××方面的意义”“运用××知识（原理），分析××对
××的意义”等。
（1）地理影响：有利影响+不利影响。
（2）某地理要素变化带来的影响，根据整体性原理从环境各组成要素展开，对各要素的影响有则回
答，没有则舍弃。
（3）人类活动的地理影响=经济（资源开发、产业结构、经济发展、区际联系等）+生态（资源短缺、
生态破坏、环境污染）+社会（扩大就业、增加收入等）。按照试题的具体要求，从三个方面的各个角度
进行微观深入分析。
2.解题策略
（1）瞄准对象，要点齐全：抓住关键词，明确探讨的对象及其组成要素，对各要素的影响有则回答，
没有则舍弃。如地形对交通运输的影响可从线路长度、地势起伏（桥隧工程量）、地质基础等角度分析。
（2）全面分析，辩证评价：人类活动对地理环境的影响往往有利、弊两方面，因此要从有利和不利
两个方面全面分析、辩证阐述。
19．（2025·江西·高考真题）阅读图文材料，完成下列要求。
木斯塘地区（如下图）是尼泊尔主要的苹果产地之一。该地苹果种植方式传统，单产较低。近年来，
木斯塘地区引进苹果高密度种植技术，加之全球变暖，苹果产量增加。随着游客日益增多，苹果产业的经
济效益显著提升，更多当地农民种植苹果。
（1）从土地和光照资源利用角度分析该地区引进苹果高密度种植技术的作用。
（2）分析全球变暖对该地区苹果种植的有利影响。
（3）从农业和旅游业融合的角度，提出该地区苹果产业发展可采取的策略。
【变式1】20．（2026·广西南宁·一模）阅读图文材料，完成下列要求。
郑州市是中原城市群核心城市。2005 年以前，郑州市在省内的经济领先地位并不突出，而后依托铁
路枢纽等优势陆续承接东部地区的产业转移。周边城市则利用自身优势错位发展，郑州市未对周边产生显
著的虹吸作用（中心城市集聚周边资源的现象）。近年来，随着“米”字形高速铁路网的全面建成及高端
制造业体系的建立，郑州市的辐射带动作用显著增强，助推中原城市群一体化发展。如图为中原城市群
“米”字形高速铁路网示意图。
（1）分析早期郑州市未产生显著虹吸作用的原因及对周边地区的有利影响。
（2）阐述郑州市“米”字形高速铁路网的建成对中原城市群一体化发展的作用。
（3）从产业协同的角度，为郑州市进一步增强对中原城市群的辐射带动提出合理措施。
【变式2】21．（2026·江苏徐州·一模）阅读图文资料，完成下列要求。
陕西省榆林市位于黄土高原沟壑区和毛乌素沙地的交界处，风力和流水作用显著，生态环境脆弱。
近年来，榆林市坚持“北治沙、南治土”，通过乔、灌、草合理配置，建设综合型林草防护体系，植被覆
盖率显著提高，有效推动黄河流域生态保护。榆林市率先采用飞播造林（种草）治沙，即利用飞机将包裹
着种子的黏土球播撒在带有标记的沙地里。与人工造林3000 元/公顷成本相比，飞播造林（种草）的成本
是750 元/公顷。图一为榆林地理位置示意图，图二为榆林气候统计图。
（1）描述榆林流水作用的时空变化特点。
（2）说明榆林采用飞播造林（种草）的优点。
（3）从生态安全的角度，分析该地建设综合型林草防护体系的生态意义。
考向6：“问题措施类”试题
1.问题措施类题型答题思维建模
措施类试题的设问中常有“措施、治理方法、建议、发展方向”等，往往与“问题”结合在一起，解
答时要先找出问题，然后“对症下药”找出对策。
（1）区域发展中的问题表现不同、成因各异，但其本质是相同的，即人类活动与地理环境的矛盾关
系。区域发展问题主要有两类：区域特征
限制性因素；不合理的人类活动
人地关系矛盾。
→
→
（2）对区域发展问题的解决措施，要从区域特征出发遵循“人地协调、可持续发展”的原则，“对
症下药”，具体问题具体分析。
2.解题策略
（1）瞄准问题，分析原因。对于措施类问题，在解答时应该先找出造成问题的自然和人为原因。自
然原因多是区域发展中的限制性因素，如新疆深居内陆，气候干旱，源短缺；人为原因多是不合理的人类
活动导致的人地关系矛盾，如长江中游围湖造田，湖泊萎缩导致洪涝威胁加重。
（2）因地制宜，“对症下药”。解题时注意两个方面：一是遵循“因地制宜、人地协调”的原则，
充分考虑区域自然环境条件，趋利避害，实现可持续发展。二是要针对不同问题“对症下药”。如资源问
题=开源+节流；灾害防治（环境治理）措施=组织管理措施（法律法规、意识宣传、应急预警机制等）+工
程措施（因地制宜）+生态措施（植树种草、营造防护林等）。
22．（2025·天津·高考真题）读图文材料，回答下列问题。
中黑合作建设的莫祖拉风电场位于南部山区，该站建设过程中克服了来自亚得里亚海的“盐雾”影
响。
（1）分析黑山沿岸海域海水盐度高的原因。
中黑合作的南北铁路项目是我国“一带一路”倡议下的标志性工程。
（2）分别说明该铁路建成后对黑山、塞尔维亚和我国的意义。
黑山国内电力供应不足，需要进口电力，自身电力生产还需要达到欧盟的环保标准，这使得脆弱的
黑山经济“雪上加霜”。黑山似乎陷入了“能源不可能三角形”（下图）的困局。
（3）黑山要破解能源困局，应采取哪些措施？
【变式1】23．（2026·四川宜宾·一模）阅读图文材料，完成下列要求。
沙丘是沙粒在风力作用下的堆积体，沙丘的形成是风和沙相互作用的产物。柴达木盆地西南部沙漠
边缘，存在新月形沙丘（形似新月）与穹状沙丘（形似圆形或椭圆形）。当次风向影响较大时，该区域出
现新月形沙丘向穹状沙丘演变的现象。下图为柴达木盆地西南区域新月形沙丘和穹状沙丘分布及变化示意
图。
（1）描述图示区域沙丘的分布特征。
（2）分析该区域新月形沙丘演变为穹状沙丘的过程。
（3）为控制该区域沙漠扩张速度，请提出合理的治理措施。
【变式2】24．（2026·河北保定·一模）阅读图文材料，完成下列要求。
大雅茅斯是位于英国东海岸的海滨度假城市，有着悠久的海洋渔业发展历史。从7 世纪开始，大雅
茅斯港成为欧洲北部最早的海洋渔业中心；16 世纪，因英国的食盐危机和荷兰大型渔船出现，大雅茅斯的
海洋渔业逐渐衰落。如今，游客可以在博物馆了解大雅茅斯的渔业文化。下图为大雅茅斯位置。
（1）分析大雅茅斯附近海域渔业资源丰富的主要自然原因。
（2）分析荷兰使用大型渔船对英国渔业产生的不利影响。
（3）为保护大雅茅斯渔业文化并促进当地经济发展，请你提出几条合理措施。
考向7：“开放型问题类”试题
1.开放性问题类题型思维建模
题干可以是确定的一个观点要求作答，也可以是选择性的观点，非此即彼，选择其中一个角度作答。
既可支持，又能反对，但要言之有理、论之有据。
2.解题策略
（1）首先要表明态度，是赞同还是不赞同，然后说明理由。
（2）若支持应该从“有条件这么做”和“这么做有好处”两方面探讨；如反对要从“不适宜这么
做”和“这么做带来问题”的角度论证。
（3）表明态度不能答成“片面”、“适当发展”、既赞同也不赞同。表达理由时，观点应是正向
的，要顺着选择的观点答，不能从另一种观点出发进行“反证法”和混答。
25．（2025·江苏·高考真题）阅读材料，回答下列问题。
材料一：我国的大兴安岭与新西兰的南阿尔卑斯山，走向相似，均位于中纬度地区，下图为“大兴
安岭和南阿尔卑斯山的位置及地形示意图”。
材料二：两列山脉东侧均为重要的农业区，农产品商品率都较高，但面向的市场不同。新西兰畜牧
业发达，是著名乳畜产品生产国，粮食自给率约60%。
（1）简述两列山脉东侧地区的气候特征对当地农业活动的不同影响。
（2）两列山脉东侧地区农产品商品率都较高，分析其形成条件的异同。
相同点： ；不同点： 。
（3）针对新西兰粮食的自给现状，有两种观点：
观点一认为，在经济全球化背景下，继续通过进口粮食以满足国内需求；
观点二认为，为保障粮食安全，扩大本国粮食生产以满足国内需求。
请选择一个你支持的观点，说明理由。
【变式1】26．（2026·重庆沙坪坝·一模）阅读图文材料，回答下列问题。
工业机器人作为智能制造的核心装备，是全球制造业转型升级的关键支撑，其产业发展受技术创新、
产业集聚、市场需求等多重因素驱动。下图示意工业机器人生产汽车。近年来，上海积极发展工业机器人
产业，从传统制造业基地转型为“智造森林”。上海集聚近300 家上下游企业，实现“上下楼就是上下
游”的协同发展模式。目前，我国已成为全球最大工业机器人生产国、消费国和出口国。
（1）工业机器人产业布局在传统制造业基地，分析其有利的产业协作条件。
（2）说明上海工业机器人产业集聚的意义。
（3）有人认为，我国应进一步大力发展工业机器人产业，推动全国制造业智能化转型。你是否赞同，请
表明观点并说明理由。
【变式2】27．（2026·四川巴中·一模）阅读图文材料，完成下列要求。
受全球气候变化影响，我国某山体冰川消融明显，冰川面积日趋缩小。该山体海拔5667 米，下图示
意该山体冰川面积在海拔4000～5600 米的分布情况。
（1）在4000～4400 米、4400～4800 米、4800～5200 米、5200～5600 米四个海拔范围中，指出该山体冰
川面积最大和最小的海拔范围。
（2）与海拔4600～4800 米相比，推测该山体海拔5400～5600 米冰川积雪面积存在差异的原因。
（3）有人认为冰川消融、冻土融化会加剧当地夏季升温幅度；也有人认为冰川消融、冻土融化会减缓当
地夏季升温幅度。你赞成哪种观点？请表明态度并对该观点加以合理阐释。
1．（2026·陕西宝鸡·一模）阅读图文材料，完成下列要求
太阳辐射是地表的主要能量来源，台湾岛东临太平洋，台湾山脉呈东北——西南走向纵贯岛屿东部。
红树林是生长在热带、亚热带海岸潮间带的木本植物群落，其分布受温度、盐度和潮汐规律的严格制约。
下图为台湾岛年太阳辐射总量分布图和台湾岛地形图。
（1）概括台湾岛年太阳辐射总量的空间分布特征并分析其原因。
（2）分析台湾岛西海岸红树林分布区的自然条件对其生长的促进作用。
（3）从资源利用角度，指出台湾岛西南部地区依托太阳辐射优势适宜发展的特色产业，并提出生态保护
措施。
2．（2026·河北沧州·一模）阅读图文材料，回答下列问题。
材料一圣劳伦斯河是北美洲东部的大河，是五大湖的出水通道，注入圣劳伦斯湾（图1）。圣劳伦斯
湾面积约23.8 万平方千米，平均水深127 米，海流从贝尔岛海峡流入圣劳伦斯湾，经卡伯特海峡流出，中
心地区表层海水盐度27‰～32‰，深层可达33.5‰，冬季完全冰封，5 月底开始解冻。
材料二纽芬兰岛沿岸是世界上观看冰山的最佳地点之一，每年常有来自高纬度的冰山漂浮到该岛附
近海域，吸引来自各地的游客。图2 为巨型冰山搁浅于纽芬兰岛东南部小镇费里兰的照片。
（1）分析圣劳伦斯湾表层海水盐度低的原因。
（2）纽芬兰岛东部沿岸分布着世界四大渔场之一——纽芬兰渔场，试描述其形成原因。
（3）每年春季纽芬兰岛附近会出现大量冰山，分析其对附近表层海水性质可能带来的影响。
3．（2025·贵州·高考真题）阅读材料，按要求作答。
我国西南喀斯特山区地表蓄水能力通常较弱，水资源利用率较低（水资源利用率是区域用水量在水
资源可利用总量中的占比）。图1 示意某地喀斯特地貌剖面及降雨径流过程，图2 示意该地区地下河出口
处某时段实测降雨及径流响应的两种模拟曲线。
（1）指出图2 中更符合流量实测情况的曲线并说明理由。
（2）分析该区域地表蓄水能力弱的原因。
（3）从资源开发的角度，提出喀斯特山区提高水资源利用率的措施。
4．（2026·四川广安·一模）阅读图文材料，完成下列要求。
材料一 白沙口湾位于山东省乳山市银滩旅游度假区以西。湾内拥有中国最大的内陆天然潮汐湖，它
是第四纪冰期后期气候转暖，海平面上升，在基岩海岸上形成古海蚀崖。距今约5 万~1 万年前，形成白沙
滩沙坝，潟湖也随之形成。下图为白沙口海岸地貌简图。
材料二 1970 年白沙口潮汐发电站开工建设1987 年发电机组开始发电。其蓄水大坝全长704 米，顶
宽9 米，底宽36.5 米，高5.5 米。共有六台水轮发电机组，每台功率160 千瓦。它是中国首座潮汐发电站。
1990 年五、六号机组停运。1984 年在潟湖出口修建了350 米长的丁坝。
（1）简述白沙口湾潟湖的形成过程。
（2）推测该发电站初期建设周期长和后期部分机组停运的原因。
（3）说明在潟湖出口修建丁坝的目的。
5．（2026·广西南宁·一模）阅读图文材料，完成下列要求。
随着我国人口老龄化程度加深，集居住、医疗护理、生活照料与精神文化支持于一体的养老社区逐
步兴起。某研学小组调研发现，国内某企业采取了“一线城市优先，全国范围拓展”的策略布局养老社区
产业，其首个高品质康养社区Y 选址于北京市某区。在实地考察Y 社区后，研学小组对其内部功能分区重
新进行了设计，以探究养老社区的规划布局模式。图1 示意Y 社区地理位置，图2 为研学小组设计的Y 社
区内部功能分区图。
（1）简述该企业采取“一线城市优先”布局策略的原因。
（2）分析Y 社区建设高品质康养社区的区位优势。
（3）从适老化角度，说明研学小组对Y 社区内部空间设计的合理性。
（4）为完善图2 中养老社区景观座椅的规划，研学小组计划访谈Y 社区老年人。请为其设计两个具体的
访谈内容。
6．（2025·福建·高考真题）阅读图文材料，完成下列要求。
大西洋中Y 火山岛（下图）上，火山熔岩在海岸形成陡崖，因火山地貌典型多样，该岛入选联合国
教科文组织世界地质公园名录。为保障电力供应稳定，该岛采用风能和水能协调发电，其中水电由蓄能电
站（利用风电抽取海水到蓄水池，再适时利用蓄水发电）提供。该岛拟合理开发西南海域旅游资源。
（1）甲、乙海岸的火山熔岩形成于同一时期。分别指出甲、乙的海岸侵蚀地貌类型，并从位置角度说明
甲、乙海岸侵蚀作用的强弱。
（2）从
两地选择更适合建设蓄能电站的地点，并给出选择依据。
①②
（3）为该岛西南海域的旅游宣传提供两个能体现海水特色的关键词，并分别说明理由。
7．（2026·海南海口·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 广东省位于我国东南沿海地区，经济发达，人口多。广东省的地形格局以山地、丘陵为主，
台地和平原为辅，整体呈现“七山一水二分田”的特征。受地形格局的影响，广东省主粮生产环境较差。
材料二 耕地破碎化程度可通过斑块密度（斑块数量指标，单位面积内的耕地斑块数量，数值越大，
斑块数量越多）、分离度指数（隔离程度指标，耕地斑块间的隔离程度，数值越大，斑块越分散）衡量，
两指标数值越大，破碎化程度越高。下表为广东省1990—2020 年耕地资源斑块密度、分离度指数变化情况。
年
份
斑块密度（个/km²）
分离度指数
199
0
5.2
12.6
200
0
6.8
18.3
201
0
8.1
24.7
202
0
7.5
21.2
（1）说出广东省地形特征对主粮生产的不利影响。
（2）结合材料二，说出广东省耕地资源存在的问题，并从城镇化发展角度分析产生的原因。
（3）从粮食安全的角度，阐述广东省耕地现状对本地粮食供应的不利影响。
8．（2026·甘肃酒泉·一模）阅读图文材料，完成下列要求。
温室水稻是一种利用温室环境控制技术进行栽培的创新农业模式，主要适用于气候恶劣或资源受限
地区。新疆和田是我国温室水稻重要种植区，其农业基地位于沙漠戈壁中，温室大棚采用无土栽培，通过
营养液精准供给和智能补光系统，促使水稻生育缩短至60 天，实现全年5 茬循环种植，单茬亩产超1000
公斤。图1 示意和田温室水稻种植景观，图2 示意和田温室水稻大棚结构。
（1）分析新疆和田地区发展温室水稻的区位条件。
（2）为适应和田地区自然环境条件，简述该温室大棚所采取的措施。
（3）简述在我国干旱地区推广温室水稻种植技术的战略意义。
9．（2025·广东·二模）阅读图文资料，完成下列要求。
公元前2200 年至公元前1500 年间，驴是古埃及主要运输畜力。阿布巴拉斯小道是当时古埃及的内
部商贸通道，起点达赫拉绿洲有地下水补给，定居人口较多，终点凯比尔高原的游牧聚落产兽类皮毛等物
品。驴至少每三天需要饮水一次，古埃及人在小道沿途布设若干陶罐，驴队中有一部分驴专门用于运输水
袋，将水袋的水及时补充到各陶罐中，满足驴队饮水需求。数百年间，阿布巴拉斯小道的商贸规模一直难
以扩大。公元前1500 年，更耐渴的骆驼被驯化用于运输，大部分陶罐饮水点荒废。下图示意考古学家在阿
布巴拉斯小道沿途发掘的陶罐饮水点分布，其中甲段发现的陶罐饮水点较少。
（1）简述公元前2200 年至公元前1500 年间阿布巴拉斯小道商贸规模难以扩大的原因。
（2）有人认为，甲路段历史上存在较多陶罐饮水点，但受自然环境影响目前多已消失。请为该观点找出
理由。
10．（2025·福建·高考真题）阅读图文材料，完成下列要求。
服务业在进行区位选择时必须考虑人口规模、交通因素以及被服务对象的需求与分布等。某区域(下
图)致力打造15 分钟运动圈，新建了一个运动场馆。这一场馆主要服务该区域居民，开放时段为6：00-
11：30，14：00-22：00。
请你设计一份调查方案(包括调查对象、调查方法、调查内容等)，调查目标如下：
该场馆能否满足该区域居民的不同运动需求；
①
该区域具有运动需求的居民在
②
15 分钟出行时间内能否到达该场馆。
