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五年级语文上册第三单元基础知识练习
一、看拼音写词语
liè wù chóu xiè zhēn bǎo dīng zhǔ fù huó
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yì lùn bēng tā bān jiā sǎo zi shèng fàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chuáng pù qīn mì hǎo dǎi xī hǎn qī zi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wǎn xiá jié hūn bēi tòng jiāo jí huǎng huà
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、形近字组词
惰( ) 稳( ) 胁( ) 融( ) 防( )
情( ) 隐( ) 协( ) 隔( ) 妨( )
曲( ) 吵( ) 怯( ) 拒( ) 刑( )
典( ) 抄( ) 法( ) 距( ) 荆( )
三、补充词语，按要求归类，并选择其中的一个造句
悲( )交( ) 黑( )分( ) 功( )垂( )
进( )两( ) 文( )彬( ) 仪( )堂( )
虎( )熊( ) 身( )力( ) 神( )奕( )
满( )春( ) 垂( )丧( ) 目( )口( )
低( )细( ) 巧( )如( ) 娓( )动( )
1.形容人物外貌的成语:
2.形容人物说话情态的成语:
3.形容人物神态的成语:
造句:四、按要求写词
1.笑嘻嘻(ABB):
2.原原本本(AABB:
3.眉开眼笑(含“笑”字):
4.夸父逐日(民间故事:
五、词语搭配
一( )故事 一( )猎人 一( )老鹰 两( )孩子
一( )宝石 一( )石头 一( )鸟 一( )巨响
一( )牛 一( )车 一( )草房 一( )树林
一( )湖 一( )纱衣 一( )好彩锦
( )的声音 ( )的民间故事 ( )的猎人
( )的巨响 ( )的青草 ( )的水
( )的伙伴 ( )的纱衣 ( )的余光
( )的牛 ( )的惩罚 ( )的儿女
六、写出近义词
尊敬一( ) 酬谢一( ) 再三一( )
叮嘱一( ) 崩塌一( ) 催促一( )
仿佛一( ) 亲密一( ) 周到一( )
微弱一( ) 爱惜一( ) 情形一( )
七、写出反义词
清楚一( ) 镇定一( ) 热闹一( )
销毁一( ) 精华一( ) 衰老一( )
广阔一( ) 坚强一( ) 隐蔽一( )
怀疑一( ) 自豪一( ) 稀奇一( )八、选择合适的关联词语填空有空白板
只要……就…… 如果…就…… 无论…都……
一边... 一边... 既然……就……
1.( )嘴里含着那颗宝石，( )能听懂各种动物说的话。
2.( )动物说了什么话，( )不要对别人说。
3.( )说了,您马上( )会变成石头，永远不能复活了！
4.姑娘穿上衣裳，( )梳她长长的黑头发,( )跟牛郎谈话。
5.牛郎说:“姑娘，( )天上没什么好，你( )用回去了”
九、句子训练
(１)跟牛郎一块儿干活，她喜欢:逗着兄妹俩玩，她喜欢:看门前
小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，
她喜欢。(仿写排比句)
(2)仙女们溜到人间的事到底让王母娘娘知道了。(改变语序，保
持句意不变)
(3)根据要求用“温和”写两个句子。
①(形容气候)
②(形容性格)
(１)他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，对不起它。
(改为反问句)
(2)小白蛇对海力布说:“您是我的救命恩人，我要报答您。”(改
为转述句)十、按课文内容填空及拓展
1.《猎人海力布》课文先写海力布平时 ，然后
写他救了 ，龙王赠给他 ,最后写海力
布从动物口中得知 , 的
消息，为了挽救乡亲们的生命，他不惜牺牲自己，说出真相。人
们得救了，海力布却变成了 。
2. 《 猎 人 海 力 布 》 体 裁 是 ， 主 要 写 了 海 力
布 、 、 、 等几件事，从中可
以看出海力布是一位 的人。
3.《牛郎织女》是我国著名作家、教育家 根据 整
理的。本部分写的是勤劳的牛郎被哥嫂赶出了家门，和老牛相依
为命，牛郎在老牛的帮助下，和 相识并结婚的故事。赞扬
了牛郎的 以及织女敢于追求幸福生活的精神。
4.我国四大民间故事，除了《牛郎织女》，还有 、
、 、 。
5.中国的七月初七，又被称为 节和 节，这天还有
等 、、 、 等习俗。
6.学习了本文，我们知道牛郎是个 的人，牛郎的嫂
子是个 的人。
7.牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。想象一下，牛郎会说
些什么。
牛郎说:
