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一、高考成语积累
1.别具匠心:另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。(2020·全国卷)
2.不可或缺:不能有一点点缺失。(2020·全国卷)
3.不一而足:不止一种或一次，而是很多。(2020·新高考卷)
成语积累+病句修改训练小纸条11
二、病句类型训练
病句知识图谱（搭配不当）
两面对一面:句子前面(或后面)出现了表示一正一反两方面意思的词语(如“成败”“高
低”“好坏”“优劣”“强弱”“有无”“是否”“能否”等),后面(或前面)却只有表示
一方面意思(或正或反)的词语与之相呼应,从而造成前后内容搭配不当的问题。
【针对训练1】投资环境的好坏，服务质量的优劣,政府公务人员素质的高低,都是地区经
济健康发展的重要保证。
【针对训练2】一个企业能否在激烈的市场竞争中立足，关键在于拥有强大的核心技术。
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一、高考成语积累
1.不虚此行:没有白来这一趟，表示某次行动收获很大。(2021·全国甲卷)
2.不胜枚举:无法一个一个全举出来，形容同一类的人或事物很多。(2021·新高考卷)
3.不可低估:不能小看。(2021·新高考卷)
成语积累+病句修改训练小纸条12
二、病句类型训练
病句知识图谱（搭配不当）
关联词搭配不当：关联词语多为成对搭配，是体现句子逻辑的 “纽带”。若随意改换其
中一方，比如把 “只有…… 才……” 换成 “只要…… 才……”，就会混淆逻辑关系，
让原本明确的意思变得模糊甚至错误，严重影响表意准确性，造成理解偏差。
【针对训练1】(2020 全国Ⅲ) 中国人之所以为中国人的特性,不是生理的,而且是文化的、
精神的因素;没有中华文化,中国人就不成其为中国人,中华民族就不成其为中华民族。
【针对训练2】只要企业坚持技术创新，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
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一、高考成语积累
1.百花齐放:①各种鲜花一齐开放，形容繁荣的景象。②比喻不同形式和风格的各种艺术
作品自由发展。(2021·北京卷)
2.不值一钱:形容毫无价值。(2021·天津卷)
3.不约而同:没有事先商量而彼此见解或行动一致。(2021·天津卷)
成语积累+病句修改训练小纸条13
二、病句类型训练
病句知识图谱（成分残缺）
主语残缺：①滥用介词或省略不当造成主语残缺；②缺少主语中心语(这类病句的特点是
主语前的修饰语较长)。
【针对训练1】(2021 全国甲) 通过学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知,
有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。
【针对训练2】老陈严肃而诚恳地说:“说实话,那些越是年轻的时候,有一腔热血,到岁数
大了,就越是不愿承认自己老了。”
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