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７２ ５年高考３年模拟 Ａ版 高考生物
16
专题 神经调节
一 大脑皮层 协调运动 维持身体平衡 许多维持生命的必
、① ② ， ③
要中枢 头面部 躯体运动 血管
考点一 神经调节的结构基础 ④ ⑤ ⑥
二 结构与功能 细胞体 细胞体 神经纤维 支持 保
、① ② ③ ④ ⑤ 、
一、人体神经系统的组成
护 营养和修复 髓鞘
、 ⑥
１ 中枢神经系统
．
考点二 神经调节的基本方式
一、反射
反射———神经调节的基本方式
概念 在 中枢神经系统 的参与下 机体对内外刺激
（１） ： ① ，
所产生的规律性应答反应 具有神经系统的动物才会出现反射
。
现象
。
反射类型
（２）
２外周神经系统
． 反射类型 形成 特点 意义 实例
外周神经系统的组成
（１） 通过遗传 不经过大脑皮
非条件 使机体初步 眨眼反射 缩手
获得 与 层 先天性 终生 、
反射 ， ； ； 适应环境 反射 膝跳反射
生俱来 性 数量有限 、
；
经过大脑皮层 使机体适
通过学习 ； 望梅止渴 学
后天性 可以建 应复杂多 “ ”、
条件反射 和训练而 ； 习 画 饼 充
立 也能消退 数 变的生存 、 “
形成 ， ； 饥 等
量可以不断增加 环境 ”
条件反射的建立 条件反射是在非条件反射的基础上通
（３） ：
过 学习和训练 而建立的
② 。
无关刺激 如铃声 与引起反射的非条件刺激 如食物 多
自主神经系统 （ ） （ ）
（２） 次结合后 当两种刺激间建立联系后 无关刺激就转化为 条
， ， ③
件刺激 条件反射就建立了 两个刺激建立的联系是一个学习
， 。
过程 需要 大脑皮层 的参与
， ④ 。
条件反射的消退 反复应用条件刺激而不给予非条件刺
（４） ：
激 条件反射就会逐渐减弱 以至最终完全不出现 这是条件反
， ， ，
射的消退 条件反射的消退不是条件反射的简单丧失 而是中
。 ，
枢把原先引起兴奋性效应的信号转为产生抑制性效应的信号
。
二、组成神经系统的细胞 二、反射弧———完成反射的结构基础
１神经元：神经系统 结构与功能 的基本单位 １反射弧的结构
． ① ．
２神经胶质细胞：对神经元起辅助作用的细胞 具有 支
． ， ⑤
持、保护、营养和修复 神经元等多种功能 在外周神经系统中 ２反射弧中传入神经和传出神经的判断
， ， ．
参与构成神经纤维表面的 髓鞘 根据是否具有神经节 具有神经节的是 传入神经
⑥ 。 （１） ： ④ 。
根据脊髓灰质结构判断 与脊髓灰质粗大的前角相连的
（２） ：
为传出神经 与后角相连的为传入神经
， 。
专题１６ 神经调节 ７３
３反射与反射弧的关系：反射活动需要经过 完整的反射弧来 甲图中 突触为轴突 胞体型 简画为
． ⑤ （１） Ａ — ， ☉—＜☉—＜。
实现 反射弧中任何环节在结构 功能上受损 反射就不能完成 甲图中 突触为轴突 树突型 简画为
。 、 ， 。 （２） Ｂ — ， ☉—＜－☉—＜。
易错点击 感受器 传入神经或神经中枢受损 刺激感 ３突触的形成与结构（乙图）
（１） 、 ， ．
形成 轴突末梢膨大形成突触小体 即乙图中
受器后既无感觉 又无效应 传出神经或效应器受损 刺激感受 （１） ： （ ② ｇ ），
， 。 ，
突触小体与其他神经元的细胞体或树突等相接触形成突触
器后有感觉 但无效应 。
， 。 结构 由 组成 分别是突触前膜 突触间隙 和
反射必须有完整的反射弧参与 刺激传出神经和效应 （２） ： ｄ、ｅ、ｆ ， 、③
（２） ， 突触后膜
器 都能使效应器产生反应 但却不是反射 。
， ， 。 ４兴奋传递过程
．
一 中枢神经系统 学习和训练 条件刺激 大脑皮层
、① ② ③ ④
二 传入神经 神经中枢 传出神经末梢和它所支配的肌肉
、① ② ③
或腺体 传入神经 完整的反射弧
④ ⑤
考点三 神经冲动的产生和传导
一、兴奋的传导
１兴奋：指动物体或人体内的某些细胞或组织 如神经组织
． （ ）
感受外界刺激 后 由相对静止状态变为显著活跃状态的过程
① ， 。
２兴奋在神经纤维上的传导
．
５兴奋在突触处的传递特点： 单向 原因
． ④ 。 ：
传导形式 电信号 也称神经冲动 存在 神经递质只存在于突触小泡中
（１） ：② ， 。 （１） ： 。
传导过程 释放 神经递质只能由 突触前膜 释放 作用于 突
（２） （２） ： ⑤ ， ⑥
触后膜 上
。
易错提示 神经递质与突触后膜上的受体结合 可形成递
，
质 受体复合物 从而改变突触后膜对离子的通透性 引发突触后
— ， ，
膜电位变化 这个过程中 神经递质并没有进入突触后神经元中
， ， 。
６神经递质
．
{兴奋性递质 使下一神经元兴奋 如乙酰胆碱
种类 ： ，
（１） 抑制性递质 使下一神经元抑制 如甘氨酸
： ，
传导特点 双向传导 即图中 释放方式 胞吐 体现了生物膜的流动性
（３） ：⑦ ， ａ←ｂ→ｃ。 （２） ：⑦ ， 。
兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向的关系 作用 引起下一神经元的 兴奋或抑制
（４） （３） ： ⑧ 。
如图 去向 迅速被分解或被重吸收到突触小体 以免持续发
（ ） （４） ： ，
挥作用
。
一 感受外界刺激 电信号 ＋外流 内负外正 ＋内
、① ② ③Ｋ ④ ⑤Ｎａ
流 内正外负 双向传导 相反 相同
⑥ ⑦ ⑧ ⑨
二 突触 突触间隙 单向 突触前膜 突触后膜
、① ②ｇ ③ ④ ⑤ ⑥
在膜外 局部电流方向与兴奋传导方向 相反 胞吐 兴奋或抑制
⑦ ⑧
， ⑧ 。
在膜内 局部电流方向与兴奋传导方向 相同
， ⑨ 。
考点四 神经系统的分级调节与人脑的高级功能
二、兴奋的传递
一、神经系统的分级调节
１传递结构：兴奋在神经元间通过 突触 传递
． ① 。 １神经系统对躯体运动的分级调节
２突触的常见类型（甲图） ．
． 躯体的运动 如膝跳反射 缩手反射等 不仅受到 脊
（１） ， 、 ， ①
髓 的控制 也受到 大脑 的调节 躯体运动分级调节示意图
， ② 。
如下
：
７４ ５年高考３年模拟 Ａ版 高考生物
二、人脑的高级功能
语言功能 人脑特有的高级功能
（１） （ ）
躯体各部分的运动机能在大脑皮层的第一运动区 中央 学习与记忆
（２） （ （２）
前回 内都有它的代表区 且皮层代表区的位置与躯体各部分的 学习和记忆涉及脑内 神经递质 的作用以及某些种类
） ， ａ． ③
关系是 倒置 的 身体不同部位在大脑皮层上的代表区范围的 蛋白质的合成
⑤ ； 。
大小与 运动的精细程度 有关 躯体运动中枢对躯体运动的调 短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关 尤其
⑥ ； ｂ． ，
节具有 对侧（交叉）支配 的特征 是与大脑皮层下的一个形状像 海马 的脑区有关
⑦ 。 ④ 。
脑中相应的高级中枢会发出相应的指令调控低级中枢 长时记忆可能与突触形态功能的改变以及 新突触 的
（３） ， ｃ． ⑤
这样机体的运动会在大脑皮层以及其他中枢的分级调节下变得 建立有关
。
有条不紊与精确 说明 短时记忆旧称短期记忆 长时记忆旧称长期记忆 全
。 ： ， ，
２神经系统对内脏活动的分级调节 书同 非必要不再作标注
． ， 。
参与调节的神经结构 记忆的阶段
（１） ｄ．
一 脊髓 大脑 脑干 脊髓 倒置 躯体运动的精细
实例 排尿反射 、① ② ③ ④ ⑤ ⑥
（２） ： 程度 对侧 交叉 支配 脊髓 脑干 下丘脑 脊髓
⑦ （ ） ⑧ ⑨ ⑩
二 神经递质 海马 新突触
、①Ｗ ②Ｈ ③ ④ ⑤
续表
测量方法 测量图解 测量结果
提升一 膜电位的测量与电流表指针的偏转问题分析 电表两极
一、膜电位的测量及膜电位曲线解读 均置于神
经纤维膜
１膜电位的测量（电流表指针偏转方向与电流方向相同）
． 的外侧
测量方法 测量图解 测量结果 从 到 的电位差
Ａ Ｂ
２膜电位变化曲线解读
电表两极
．
分别置于
神经纤维
膜的内侧
和外侧 从膜内到膜外的电位差
专题１６ 神经调节 ７５
探究神经冲动在神经纤维上的传导
（１）
二、电流计指针偏转的判断 观察 的反应
１“两看法”判断电流计指针偏转 方法设计 电刺激图 处 Ａ
． ① 测 处电位变化
②
有反应 处电位改变 双向传导
结果分析 Ａ ，② →
有反应 处电位未变 单向传导
Ａ ，② →
探究神经冲动在神经元之间的传递
（２）
先电刺激 处 测 处电位变化
方法设计 ① ， ③
再电刺激 处 测 处电位变化
③ ， ①
两次实验的检测部
双向传递
结果分析 位均有电位变化 →
只有一处电位改变 单向传递
→
２实例分析（所用电流表指针偏转方向与电流方向相同） 例 为了探究兴奋在神经元轴突上的传导是双向的还是单
．
在神经纤维上 向的 某兴趣小组做了以下实验 取新鲜的神经 肌肉标本 实
（１） ， ： — （
验期间用生理盐水湿润标本 设计了下面的实验装置图 点
）， （Ｃ
位于两电极之间的正中心 指针偏转方向与电流方向一致 下
， ）。
列叙述不正确的是
（ ）
刺激 点 点先兴奋 点后兴奋 电流计指针发生两次
ａ． ａ ，ｂ ，ｄ ，
方向相反的偏转
。
刺激 点 点和 点同时兴奋 电流计指针不
ｂ． ｃ （ｂｃ＝ｃｄ），ｂ ｄ ， 神经元轴突与肌肉之间的突触结构由突触前膜 突触间
发生偏转 Ａ． 、
。 隙和突触后膜构成
在神经元之间
（２） 若为双向传导 则电刺激 点 肌肉会收缩且电流计指针
刺激 点 由于兴奋在突触部 Ｂ． ， Ｄ ，
ａ． ｂ ， 偏转 次
位的传递速度小于在神经纤维上的 ２
电刺激 处 神经纤维上的电流计指针不会偏转 因此
传导速度 故 点先兴奋 点后兴 Ｃ． Ｃ ， ， Ｃ
， ａ ，ｄ 点无法探究得出正确结论
奋 电流计指针发生两次方向相反的
， 兴奋在 之间的传导所用的时间比兴奋从 点到肌肉
偏转 Ｄ． ＡＣ Ｃ
。 所用的时间短
刺激 点 兴奋不能传至 点不兴奋 点可兴奋 电流
ｂ． ｃ ， ａ，ａ ，ｄ ， 解析 突触结构由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成，
计指针只发生一次偏转 Ａ
。
正确；电刺激 点，兴奋先到达距离微电流计近端，引起指针偏
Ｄ
提升二 探究反射弧中兴奋传导特点 转一次，兴奋向距离微电流计较远端传导时，之前兴奋部位恢复
１“切断实验法”判断传入神经与传出神经 静息状态，指针发生与第一次方向相反的偏转，故肌肉会收缩且
．
若切断某一神经 刺激外周段 远离中枢的位置 肌肉不收 电流表指针偏转 次可说明兴奋在神经元轴突上双向传导， 正
， （ ）， ２ Ｂ
缩 而刺激向中段 近中枢的位置 肌肉收缩 则切断的为传入 确； 点位于两电极之间的正中心，到微电流计两端的距离相
， （ ）， ， Ｃ
神经 反之则为传出神经 等，电刺激 点，兴奋部位产生的局部电流传至微电流计两端并
， 。 Ｃ
２“药物阻断”实验 同时进入，指针不偏转，能说明兴奋在神经纤维上双向传导，
． Ｃ
探究某药物 如麻醉药 是阻断兴奋在神经纤维上传导 还 错误；兴奋在 间以电信号形式传导，而在神经肌肉接头（突
（ ） ， ＡＣ
是阻断在突触处传递 可分别将药物置于神经纤维上或置于突 触处）以电信号 化学信号 电信号形式传递，因突触延搁其传
， → →
触处 依据其能否产生 阻断 效果作出合理推断 递速度较慢， 正确。
， “ ” 。 Ｄ
３“电刺激法”探究反射弧中兴奋传导的特点 答案 Ｃ
．
７６ ５年高考３年模拟 Ａ版 高考生物
问题探讨 神经递质作用于突触后膜后有哪些去向
（１） ？
单胺氧化酶有什么作用
（２） ？
为什么单胺氧化酶抑制剂能够缓解抑郁症
应用 神经疾病生理分析 （３） ？
要点点拨 神经递质作用于突触后膜后有两个去向
（１） ：
情境材料 研究表明，抑郁症与单胺类神经递质传递功能下降有关， 被降解 回收进细胞
、 。
单胺氧化酶是一种单胺类神经递质的降解酶，单胺氧化酶抑制剂是 神经递质发挥作用后 如果没有被降解或移走 便会持续
（２） ， ，
目前一种常用的抗抑郁药。 如图是正在传递兴奋的突触结构的局部
作用于突触后膜 使下一个神经元持续兴奋或持续抑制 单胺氧
放大示意图。 ， ，
化酶通过催化神经递质的水解确保突触兴奋传递的精确灵活
。
抑郁症与单胺类神经递质传递功能下降有关 单胺氧
（３） 。
化酶是一种单胺类神经递质的降解酶 单胺氧化酶抑制剂能抑
。
制单胺氧化酶的活性 使突触间隙的单胺类神经递质不能被分
，
解而积累 增加突触间隙的单胺类神经递质浓度 从而缓解抑
， ，
郁症
。
