文档文本内容
wǒ
我
de
的
jiā
家
xiānɡ
乡
wǒ
我
de
的
jiā
家
xiānɡ
乡
zài
在
hé
荷
huā
花
cūn
村。
hé
荷
huā
花
cūn
村
shì
是
ɡè
个
měi
美
lì
丽
de
的
dì
地
fānɡ
方。
chí
池
tánɡ
塘
lǐ
里，
hé
荷
huā
花
hónɡ
红
hónɡ
红
de
的。
xiǎo
小
lù
路
pánɡ
旁，
nèn
嫩
cǎo
草
lǜ
绿
lǜ
绿
de
的。
ɡuā
瓜
dì
地
lǐ
里，
xī
西
ɡuā
瓜
yuán
圆
yuán
圆
de
的。
shān
山
pō
坡
xià
下，
quán
泉
shuǐ
水
qīnɡ
清
qīnɡ
清
de
的。
wǒ
我
de
的
jiā
家
xiānɡ
乡
zhēn
真
kě
可
ài
爱！
（1）、
duǎn
短
wén
文
ɡònɡ
共
yǒu
有_____
xiǎo
小
duàn
段，
dì
第
èr
二
duàn
段
yǒu
有_____
jù
句
huà
话。
（2）、
dú
读
duǎn
短
wén
文，
zài
再
tián
填
kōnɡ
空。
hé
荷
huā
花
cūn
村
shì
是
ɡè
个
měi
美
lì
丽
de
的
dì
地
fānɡ
方。
chí
池
tánɡ
塘
lǐ
里，
hé
荷
huā
花______
de
的。
xiǎo
小
lù
路
pánɡ
旁，
nèn
嫩
cǎo
草
______
de
的。
ɡuā
瓜
dì
地
lǐ
里，
xī
西
ɡuā
瓜______
de
的。
shān
山
pō
坡
xià
下，
quán
泉
shuǐ
水______
de
的。
chūn
春
ɡū
姑
niánɡ
娘
chūn
春
ɡū
姑
niánɡ
娘
qīnɡ
轻
qīnɡ
轻
dì
地
fēi
飞
lái
来
le
了。
tā
她
fēi
飞
ɡuò
过
ɡāo
高
shān
山，
lái
来
dào
到
jiānɡ
江
hé
河，
fēi
飞
ɡuò
过
sēn
森
lín
林，
lái
来
dào
到
tián
田
yě
野，
bǎ
把
chūn
春
fēnɡ
风
chūn
春
yǔ
雨
sònɡ
送
dào
到
rén
人
jiān
间。
1、
duǎn
短
wén
文
ɡònɡ
共
yǒu
有（ ）
jù
句
huà
话。
2、
pīn
拼
dú
读
pīn
拼
yīn
音，
cónɡ
从
wén
文
zhōnɡ
中
zhǎo
找
dào
到
zhè
这
ɡe
个
zì
字，
ɡēn
根
jù
据
yāo
要
qiú
求
xiě
写
yì
一
xiě
写。
Fēi （ ），
ɡònɡ
共
yǒu
有( )
bǐ
笔,
dì
第
yī
一
bǐ
笔
shì
是 （ ） 。
Lái （ ），
ɡònɡ
共
yǒu
有( )
bǐ
笔,
dì
第
sì
四
bǐ
笔
shì
是（ ）。
bǎ （ ），
ɡònɡ
共
yǒu
有（ ）
bǐ
笔，
dì
第
sì
四
bǐ
笔
shì
是（ ）。
1
cǎi
彩
hónɡ
虹
yǔ
雨
ɡuò
过
le
了，
tiān
天
qínɡ
晴
le
了。
tiān
天
kōnɡ
空
jià
架
qǐ
起
le
了
yí
一
dào
道
qī
七
sè
色
de
的
cǎi
彩
hónɡ
虹。
qīnɡ
青
wā
蛙
shuō
说：“
cǎi
彩
hónɡ
虹
shì
是
zuò
座
qī
七
cǎi
彩
qiáo
桥，
zhàn
站
zài
在
shànɡ
上
miàn
面
kě
可
yǐ
以
kàn
看
dào
到
zuì
最
měi
美
lì
丽
de
的
fēnɡ
风
jǐnɡ
景。”
hǎi
海
yàn
燕
shuō
说：“
cǎi
彩
hónɡ
虹
shì
是
dà
大
fà
发
qiǎ
卡，
dài
戴
zài
在
dà
大
hǎi
海
mā
妈
mā
妈
de
的
tóu
头
shànɡ
上，
tā
她
xiǎn
显
dé
得
ɡènɡ
更
jiā
加
piào
漂
liànɡ
亮
le
了。”
hú
蝴
dié
蝶
shuō
说：“
cǎi
彩
hónɡ
虹
shì
是
dà
大
huā
花
huán
环，
wéi
围
rào
绕
zhe
着
fēi
飞
wǔ
舞，
xīn
心
lǐ
里
wú
无
bǐ
比
kuài
快
huó
活。”
1，
duǎn
短
wén
文
yǒu
有（ ）
xiǎo
小
duàn
段，
dì
第2
xiǎo
小
duàn
段
yǒu
有（ ）
jù
句
huà
话。
2，
wén
文
zhōnɡ
中
yǒu
有（ ）
ɡè
个
rén
人
shuō
说
huà
话，
qǐnɡ
请
zài
在
wén
文
zhōnɡ
中
quān
圈
chū
出
tā
它
men
们。
3，
ɡēn
根
jù
据
duǎn
短
wén
文
nèi
内
rónɡ
容，
tián
填
yì
一
tián
填。
（1）
dà
大
huā
花
huán
环 （2）
dà
大
fà
发
qiǎ
卡 （3）
qī
七
cǎi
彩
qiáo
桥
qīnɡ
青
wā
蛙
shuō
说
cǎi
彩
hónɡ
虹
shì
是（ ），
hǎi
海
yàn
燕
shuō
说
cǎi
彩
hónɡ
虹
shì
是（ ），
hú
蝴
dié
蝶
shuō
说
cǎi
彩
hónɡ
虹
shì
是（ ）。
xiǎo
小
māo
猫
zhǒnɡ
种
yú
鱼
nónɡ
农
mín
民
bǎ
把
yù
玉
mǐ
米
zhǒnɡ
种
zài
在
dì
地
lǐ
里，
dào
到
le
了
qiū
秋
tiān
天，
shōu
收
le
了
hěn
很
duō
多
yù
玉
mǐ
米。
nónɡ
农
mín
民
bǎ
把
huā
花
shēnɡ
生
zhǒnɡ
种
zài
在
dì
地
lǐ
里，
dào
到
le
了
qiū
秋
tiān
天，
shōu
收
le
了
hěn
很
duō
多
huā
花
shēnɡ
生。
xiǎo
小
māo
猫
kàn
看
jiàn
见
le
了，
bǎ
把
xiǎo
小
yú
鱼
zhǒnɡ
种
zài
在
le
了
dì
地
lǐ
里，
tā
它
shōu
收
le
了
hěn
很
duō
多
xiǎo
小
yú
鱼
ne
呢！
1 ，
nónɡ
农
mín
民
bǎ
把（ ）、（ ）
zhǒnɡ
种
zài
在
dì
地
lǐ
里，
xiǎo
小
māo
猫
bǎ
把（ ）
zhǒnɡ
种
zài
在
le
了
dì
地
lǐ
里。
2，
xiǎo
小
māo
猫
zhè
这
yànɡ
样
zuò
做，
dào
到
le
了
qiū
秋
tiān
天，
nénɡ
能
shōu
收
dào
到
xiǎo
小
yú
鱼
mɑ
吗？（ ）
（1）
nénɡ
能 （2）
bù
不
nénɡ
能
2
yǒu
有
qù
趣
de
的
tiān
天
kōnɡ
空
xiǎo
小
mèi
妹
mèi
妹
zhàn
站
zài
在
chuānɡ
窗
qián
前，
tái
抬
tóu
头
kàn
看
zhe
着
tiān
天
kōnɡ
空。
lán
蓝
lán
蓝
de
的
tiān
天
kōnɡ
空，
piāo
飘
zhe
着
jǐ
几
duǒ
朵
bái
白
yún
云。
yì
一
duǒ
朵
xiànɡ
像
jīn
金
yú
鱼，
yì
一
duǒ
朵
xiànɡ
像
shān
山
yánɡ
羊，
lìnɡ
另
wài
外
yì
一
duǒ
朵
xiànɡ
像
bái
白
mǎ
马，
zuì
最
dà
大
de
的
yì
一
duǒ
朵
xiànɡ
像
bái
白
xiónɡ
熊。
xiǎo
小
mèi
妹
mèi
妹
xiànɡ
向
tā
它
men
们
zhāo
招
zhāo
招
shǒu
手：“
pénɡ
朋
yǒu
友
men
们，
kuài
快
lái
来
hé
和
wǒ
我
yì
一
qǐ
起
tiào
跳
wǔ
舞，
hǎo
好
mɑ
吗？”
（1）
zhè
这
piān
篇
duǎn
短
wén
文
yǒu
有（ ）
xiǎo
小
duàn
段，
zài
在
wén
文
zhònɡ
中
biāo
标
shànɡ
上
xiǎo
小
duàn
段
hào
号。
（2）
dú
读
yì
一
dú
读，
quān
圈
yì
一
quān
圈：
tiān
天
shànɡ
上
de
的
bái
白
yún
云
xiànɡ
像
shén
什
me
么？
qǐnɡ
请
quān
圈
chū
出
lái
来。
（3）
dú
读
yì
一
dú
读，
lián
连
yì
一
lián
连：
ɡěi
给
cí
词
yǔ
语
zhǎo
找
hǎo
好
pénɡ
朋
yǒu
友。
yì
一
pǐ
匹
bái
白
xiónɡ
熊
yì
一
zhǐ
只
jīn
金
yú
鱼
一
duǒ
朵
bái
白
yún
云
yì
一
tiáo
条
shān
山
yánɡ
羊
yì
一
tóu
头
bái
白
mǎ
马
yí
一
ɡè
个
pénɡ
朋
yǒu
友
xiǎo
小
qiān
铅
bǐ
笔
wǒ
我
yǒu
有
yì
一
zhī
支
xīn
心
ài
爱
de
的
qiān
铅
bǐ
笔，
shì
是
bà
爸
bà
爸
mā
妈
mā
妈
ɡěi
给
wǒ
我
mǎi
买
de
的。
zhè
这
zhī
支
qiān
铅
bǐ
笔
huā
花
huā
花
lǜ
绿
lǜ
绿，
hěn
很
měi
美
lì
丽。
qiān
铅
bǐ
笔
shànɡ
上
huà
画
zhe
着
yì
一
zhī
支
dà
大
bái
白
é
鹅，
hónɡ
红
zuǐ
嘴
bā
巴，
ɡāo
高
é
额
tóu
头，
hún
浑
shēn
身
xuě
雪
bái
白。
tā
它
zài
在
chí
池
tánɡ
塘
lǐ
里
kuài
快
huó
活
dì
地
yóu
游
lái
来
yóu
游
qù
去，
kě
可
ài
爱
jí
极
le
了。
shuǐ
水
miàn
面
shànɡ
上
yǒu
有
yí
一
piàn
片
piàn
片
de
的
hé
荷
yè
叶，
hǎo
好
xiànɡ
像
piào
漂
zhe
着
yì
一
dǐnɡ
顶
dǐnɡ
顶
mào
帽
zǐ
子。
shuǐ
水
huǎn
缓
huǎn
缓
dì
地
liú
流
zhe
着，
hǎo
好
xiànɡ
像
zài
在
shuō
说：“
xiǎo
小
pénɡ
朋
yǒu
友，
nǐ
你
yào
要
hǎo
好
hāo
好
xué
学
xí
习
yɑ
呀！”
1、
zhè
这
piān
篇
duǎn
短
wén
文( )
duàn
段。
2、
dì
第
èr
二
duàn
段
yǒu
有( )
jù
句
huà
话。
3
3、
yònɡ
用“_____________ ”
huà
划
chū
出
miáo
描
xiě
写
qiān
铅
bǐ
笔
tóu
头
shànɡ
上
dà
大
bái
白
é
鹅
de
的句子。
4、
zhè
这
piān
篇
duǎn
短
wén
文
zhǔ
主
yào
要
xiě
写
le
了：(
yònɡ
用“√”)
①
zhè
这
zhī
支
qiān
铅
bǐ
笔
shì
是
bà
爸
bà
爸
mā
妈
mā
妈
ɡěi
给
wǒ
我
mǎi
买
de
的。………………( )
②
shuǐ
水
yào
要
xiǎo
小
pénɡ
朋
yǒu
友
hǎo
好
hāo
好
xué
学
xí
习。…………………………( )
③
zhè
这
zhī
支
qiān
铅
bǐ
笔
hěn
很
měi
美
lì
丽。………………………………( )
chūn
春
yǔ
雨
chūn
春
tiān
天，
yì
一
qún
群
xiǎo
小
niǎo
鸟
zài
在
wū
屋
yán
檐
xià
下
duǒ
躲
yǔ
雨，
tā
它
men
们
zài
在
zhēnɡ
争
lùn
论
yí
一
ɡè
个
yǒu
有
qù
趣
de
的
wèn
问
tí
题：
chūn
春
yǔ
雨
dào
到
dǐ
底
shì
是
shén
什
me
么
yán
颜
sè
色？
xiǎo
小
bái
白
ɡē
鸽
shuō
说：“
chūn
春
yǔ
雨
shì
是
wú
无
sè
色
de
的，
nǐ
你
mén
们
shēn
伸
shǒu
手
jiē
接
jǐ
几
dī
滴
qiáo
瞧
qiáo
瞧
bɑ
吧！”
xiǎo
小
yàn
燕
zǐ
子
shuō
说：“
bù
不
duì
对，
chūn
春
yǔ
雨
shì
是
lǜ
绿
sè
色
de
的，
nǐ
你
mén
们
qiáo
瞧！
chūn
春
yǔ
雨
luò
落
zài
在
cǎo
草
dì
地
shànɡ
上，
cǎo
草
dì
地
lǜ
绿
le
了，
chūn
春
yǔ
雨
lín
淋
zài
在
liǔ
柳
shù
树
shànɡ
上，
liǔ
柳
zhī
枝
ér
儿
lǜ
绿
le
了......”
má
麻
què
雀
shuō
说：“
bù
不
bù
不！
chūn
春
yǔ
雨
shì
是
hónɡ
红
sè
色
de
的，
nǐ
你
mén
们
qiáo
瞧！
chūn
春
yǔ
雨
sǎ
洒
zài
在
táo
桃
shù
树
shànɡ
上，
táo
桃
huā
花
hónɡ
红
le
了，
chūn
春
yǔ
雨
dī
滴
zài
在
xìnɡ
杏
shù
树
shànɡ
上，
xìnɡ
杏
huā
花
ér
儿
hónɡ
红
le
了......”
1、
ɡěi
给
duǎn
短
wén
文
biāo
标
shànɡ
上
xiǎo
小
duàn
段
hào
号。
2、
zài
在
kuò
括
hào
号
lǐ
里
tián
填
shànɡ
上
hé
合
shì
适
de
的
cí
词：
（ ）
de
的
xiǎo
小
cǎo
草 （ ）
de
的
táo
桃
huā
花
（ ）
de
的
liǔ
柳
shù
树 （ ）
de
的
xìnɡ
杏
huā
花
3、
chūn
春
tiān
天，
yì
一
qún
群
xiǎo
小
niǎo
鸟
zài
在
wū
屋
yán
檐
xià
下
duǒ
躲
yǔ
雨，
tā
它
men
们
zài
在
zhēnɡ
争
lùn
论
yí
一
ɡè
个
shén
什
me
么
yǒu
有
qù
趣
de
的
wèn
问
tí
题？
qǐnɡ
请
nǐ
你
yònɡ
用“ ________”
bǎ
把
jù
句
zǐ
子
huà
划
xià
下
lái
来。
4、
àn
按
duǎn
短
wén
文
nèi
内
rónɡ
容
tián
填
kōnɡ
空：
1）
xiǎo
小
bái
白
ɡē
鸽
rèn
认
wéi
为
chūn
春
yǔ
雨
shì
是（ ），
xiǎo
小
yàn
燕
zǐ
子
rèn
认
wéi
为
chūn
春
yǔ
雨
shì
是（
4
），
má
麻
què
雀
rèn
认
wéi
为
chūn
春
yǔ
雨是（ ）。
2）
nǐ
你
nénɡ
能
xiànɡ
像
xiǎo
小
niǎo
鸟
men
们
yí
一
yànɡ
样
shuō
说
shuō
说
chūn
春
yǔ
雨
de
的
yán
颜
sè
色
mɑ
吗？
wǒ
我
shuō
说：“
chūn
春
yǔ
雨
shì
是（ ）
de
的。
nǐ
你
mén
们
qiáo
瞧！，
chūn
春
yǔ
雨（ ）。”
5、
lián
连
cí
词
chénɡ
成
jù
句：
①
wū
屋
yán
檐
xià
下 ②
xiǎo
小
niǎo
鸟 ③
zhēnɡ
争
lùn
论 ④
yǒu
有
qù
趣
de
的 ⑤
zài
在 ⑥
yí
一
ɡè
个 ⑦
wèn
问
tí
题
xiǎo
小
qīnɡ
蜻
tínɡ
蜓
qīnɡ
清
qīnɡ
清
de
的
xiǎo
小
hé
河
biān
边
zhǎnɡ
长
mǎn
满
le
了
lǜ
绿
yóu
油
yóu
油
de
的
cǎo
草，
jiā
夹
zá
杂
zhe
着
xǔ
许
duō
多
bù
不
zhī
知
mínɡ
名
de
的
yě
野
huā
花。
zhè
这
jiù
就
shì
是
xiǎo
小
qīnɡ
蜻
tínɡ
蜓
huó
活
dònɡ
动
de
的
tiān
天
dì
地。
xiǎo
小
qīnɡ
蜻
tínɡ
蜓，
shēn
身
tǐ
体
qīnɡ
轻，
kàn
看
shànɡ
上
qù
去
hǎo
好
xiànɡ
像
yì
一
jià
架
xiǎo
小
fēi
飞
jī
机。
tā
它
men
们
yǒu
有
shí
时
zài
在
huā
花
jiān
间
fēi
飞
wǔ
舞，
yǒu
有
shí
时
qīnɡ
轻
qīnɡ
轻
luè
掠
ɡuò
过
shuǐ
水
miàn
面。
zhè
这
lǐ
里
fēi
飞
fēi
飞，
nà
那
lǐ
里
tínɡ
停
tínɡ
停，
xiǎo
小
qīnɡ
蜻
tínɡ
蜓
ɡuò
过
zhě
者
yōu
悠
xián
闲
de
的
rì
日
zǐ
子。
1、
duǎn
短
wén
文
ɡònɡ
共
yǒu
有（ ）
duàn
段，
biāo
标
shànɡ
上
xiǎo
小
duàn
段
hào
号。
2、
zhènɡ
正
què
确
lián
连
xiàn
线：
yì
一
jià
架
yě
野
huā
花
yì
一
kē
棵
fēi
飞
jī
机
yì
一
duǒ
朵
qīnɡ
青
cǎo
草
3、
zài
在
zhènɡ
正
què
确
nèi
内
rónɡ
容
de
的
kuò
括
hào
号
lǐ
里
dǎ
打√
①
xiǎo
小
qīnɡ
蜻
tínɡ
蜓
huó
活
dònɡ
动
de
的
tiān
天
dì
地
zài
在
nǎ
哪
lǐ
里？
xiǎo
小
hé
河
biān
边（ ）
dà
大
shù
树
xià
下（ ）
yuán
原
yě
野
shànɡ
上（ ）
zhú
竹
lín
林
lǐ
里（ ）
②
xiǎo
小
qīnɡ
蜻
tínɡ
蜓
kàn
看
shànɡ
上
qù
去
xiànɡ
像
shén
什
me
么？
xiǎo
小
mì
蜜
fēnɡ
蜂（ ）
xiǎo
小
fēi
飞
jī
机（ ）
xiǎo
小
wén
蚊
zǐ
子（ ）
xiǎo
小
yàn
燕
zǐ
子（ ）
5
4、
wèi
为
shén
什
me
么
xiǎo
小
qīnɡ
蜻
tínɡ
蜓
ɡuò
过
zhe
着
yōu
悠
xián
闲
de
的
rì
日
zǐ
子？
qǐnɡ
请
bǎ
把
yǒu
有
ɡuān
关
de
的
yǔ
语
jù
句
yònɡ
用“＿＿＿”
huà
划
chū
出
lái
来 。
xiǎo
小
bái
白
tù
兔
de
的
shí
时
zhōnɡ
钟
xiǎo
小
bái
白
tù
兔
méi
没
yǒu
有
zhōnɡ
钟，
bù
不
zhī
知
dào
道
shí
时
jiān
间，
tā
它
qǐnɡ
请
xiǎo
小
shān
山
yánɡ
羊
bānɡ
帮
mánɡ
忙
xiǎnɡ
想
bàn
办
fǎ
法。
xiǎo
小
shān
山
yánɡ
羊
sònɡ
送
ɡěi
给
tā
它
sān
三
pén
盆
huā
花。
tài
太
yánɡ
阳
chū
出
lái
来
le
了，
qiān
牵
niú
牛
huā
花
kāi
开
le
了，
zhānɡ
张
kāi
开
le
了
xiǎo
小
lǎ
喇
bā
叭。
zhōnɡ
中
wǔ
午，
wǔ
午
shí
时
huā
花
kāi
开
le
了，
zhānɡ
张
kāi
开
le
了
xiào
笑
liǎn
脸。
tiān
天
hēi
黑
le
了，
yè
夜
lái
来
xiānɡ
香
kāi
开
le
了，
zhānɡ
张
kāi
开
le
了
xiǎo
小
zuǐ
嘴
qǐnɡ
请
qīnɡ
轻
dì
地
chànɡ
唱
ɡē
歌。
1、
zhè
这
piān
篇
duǎn
短
wén
文
yǒu
有（ ）
xiǎo
小
duàn
段。
dì
第2
xiǎo
小
duàn
段
yǒu
有（ ）
jù
句
huà
话。
2、
xiǎo
小
shān
山
yánɡ
羊
sònɡ
送
ɡěi
给
xiǎo
小
bái
白
tù
兔
shén
什
me
么
huā
花？
qǐnɡ
请
yònɡ
用“____”
bǎ
把
dá
答
àn
案
zài
在
wén
文
zhōnɡ
中
huà
划
chū
出
lái
来。
3、
ɡēn
根
jù
据
duǎn
短
wén
文
nèi
内
rónɡ
容
tián
填
kōnɡ
空：
（ ）
huā
花
zǎo
早
chén
晨
kāi
开，（ ）
huā
花
zhōnɡ
中
wǔ
午
kāi
开，（ ）
huā
花
wǎn
晚
shànɡ
上
kāi
开。
liǎnɡ
两
zhǐ
只
yánɡ
羊
yì
一
tiān
天，
yì
一
zhǐ
只
bái
白
yánɡ
羊
cónɡ
从
nán
南
miàn
面
shànɡ
上
le
了
dú
独
mù
木
qiáo
桥，
yì
一
zhǐ
只
hēi
黑
yánɡ
羊
cónɡ
从
běi
北
miàn
面
shànɡ
上
le
了
dú
独
mù
木
qiáo
桥。
tā
它
men
们
tónɡ
同
shí
时
dào
到
qiáo
桥
dānɡ
当
zhōnɡ
中，
bái
白
yánɡ
羊
shuō
说“
nǐ
你
tuì
退
huí
回
qù
去，
rànɡ
让
wǒ
我
xiān
先
ɡuò
过
qiáo
桥！”
hēi
黑
yánɡ
羊
shuō
说：“
nǐ
你
tuì
退
huí
回
qù
去，
rànɡ
让
wǒ
我
xiān
先
ɡuò
过
qiáo
桥！”
tā
它
men
们
shuí
谁
yě
也
bù
不
kěn
肯
rànɡ
让
shuí
谁，
jiù
就
dǎ
打
le
了
qǐ
起
lái
来，
bù
不
yī
一
huìr
会
ér
儿，
zhǐ
只
tīnɡ
听
dào
到
hé
河
lǐ
里“
pū
扑
tōnɡ
通！
pū
扑
tōnɡ
通！”
de
的
xiǎnɡ
响
shēnɡ
声，
tā
它
men
们
dōu
都
diào
掉
dào
到
hé
河
lǐ
里
qù
去
le
了。
1，
duǎn
短
wén
文
yì
一
ɡònɡ
共
yǒu
有（ ）
xiǎo
小
duàn
段，
dì
第
yī
一
duàn
段
yǒu
有（ ）
jù
句
huà
话。
6
2，
pīn
拼
dú
读
xià
下
liè
列
yīn
音
duàn
段，
bìnɡ
并
zài
在
wén
文
zhōnɡ
中
quān
圈
chū
出
zhè
这
xiē
些
cí
词
yǔ
语：
（1）dú mù qiáo (2)tóng shí (3)běi miàn (4)xiǎng shěng
hǎo
好
lín
邻
jū
居
měi
每
tiān
天
zǎo
早
chén
晨，
wǒ
我
dōu
都
néng
能
tīnɡ
听
jiàn
见
huā
花
xǐ
喜
què
鹊
de
的
jiào
叫
shēnɡ
声。
wǒ
我
xǐng
醒
lái
来
jiù
就
pā
趴
zài
在
chuāng
窗
tái
台
shànɡ
上，
shù
数
yì
一
shù
数
dà
大
shù
树
shànɡ
上
luò
落
xià
下
le
了
duō
多
shǎo
少
zhǐ
只
huā
花
xǐ
喜
què
鹊：
yì
一
zhǐ
只、
liǎnɡ
两
zhǐ
只、
sān
三
zhǐ
只……
ā
啊，
yì
一
ɡònɡ
共
yǒu
有
jiǔ
九
zhǐ
只，
bǐ
比
zuó
昨
tiān
天
yòu
又
duō
多
le
了
liǎnɡ
两
zhǐ
只
nǎ
哪！
wǒ
我
zhēn
真
ɡāo
高
xìnɡ
兴，
huā
花
xǐ
喜
què
鹊
yǐ
已
jīng
经
bǎ
把
wǒ
我
jiā
家
de
的
dà
大
shù
树
dānɡ
当
chéng
成
tā
它
men
们
de
的
jiā
家
lā
啦！
huā
花
xǐ
喜
què
鹊
bāng
帮
zhù
助
dà
大
shù
树
chú
除
hài
害
chónɡ
虫,
ānh
每
áibǎ
天
wǒc
还
ón
把
gs
我
huìm
从
èngzhōnɡ
睡梦
jiàox
中
ǐnghuāxǐ
叫醒，
huā
花
xǐ
喜
què
鹊
shì
是
wǒ
我
de
的
hǎo
好
lín
邻
jū
居。
1、
duǎn
短
wén
文
ɡònɡ
共
yǒu
有（ ）
xiǎo
小
duàn
段。
dì
第
èr
二
duàn
段
yǒu
有（ ）
jù
句
huà
话。
2、
ɡēn
根
jù
据
wén
文
zhānɡ
章
de
的
nèi
内
rónɡ
容
xuǎn
选
zé
择。（
zài
在
zhènɡ
正
què
确
de
的
dá
答
àn
案
hòu
后
miàn
面
dǎ
打“√”）
“
wǒ
我”
de
的
hǎo
好
lín
邻
jū
居
shì
是 ？（1）
dà
大
shù
树 （ ） （2）
huā
花
xǐ
喜
què
鹊 （ ） （3）
xiǎo
小
hú
蝴
dié
蝶 （ ）
xiǎo
小
zhǒnɡ
种
zǐ
子
yì
一
lì
粒
xiǎo
小
zhǒnɡ
种
zǐ
子，
shuí
谁
zài
在
ní
泥
tǔ
土
lǐ
里，
chūn
春
fēnɡ
风
chuī
吹
chuī
吹
tā
它，
chūn
春
yǔ
雨
bào
抱
bào
抱
tā
它，
tài
太
yánɡ
阳
ɡōnɡ
公
ɡōnɡ
公
jiào
叫
xǐnɡ
醒
tā
它，
chūn
春
lái
来
lɑ
啦！
chūn
春
lái
来
lɑ
啦！
7
xiǎo
小
xiǎo
小
zhǒnɡ
种
zǐ
子
shēn
伸
shēn
伸
yāo
腰，
yɑ
呀！
biàn
变
chénɡ
成
yì
一
kē
棵
lǜ
绿
miáo
苗
miáo
苗！
tián
填
kōnɡ
空：（
tián
填
xù
序
hào
号）
（1）
chūn
春
fēnɡ
风 （2）
chūn
春
fēnɡ
风 （3）
tài
太
yánɡ
阳 （4）
ní
泥
tǔ
土
yì
一
lì
粒
xiǎo
小
zhǒnɡ
种
zǐ
子，
shuì
睡
zài
在（ ）
lǐ
里，（ ）
bào
抱
bào
抱
tā
它，（ ）
chuī
吹
chuī
吹
tā
它，
（ ）
jiào
叫
xǐnɡ
醒
tā
它。
hǎo
好
xiāo
消
xī
息
sān
三
yuè
月
de
的
wēi
微
fēnɡ
风
bǎ
把
hǎo
好
xiāo
消
xī
息
qīnɡ
轻
shēnɡ
声
ɡào
告
sù
诉
le
了
yì
一
duǒ
朵
yún
云，
yún
云
ér
儿
bèi
背
zhe
着
xǔ
许
duō
多
xiǎo
小
yǔ
雨
dī
滴。
yǔ
雨
dī
滴
pī
噼
pī
噼
pā
啪
pā
啪
luò
落
xià
下
lái
来，
bǎ
把
hǎo
好
xiāo
消
xī
息
ɡào
告
sù
诉
le
了
pínɡ
苹
ɡuǒ
果
shù
树
shànɡ
上
de
的
yì
一
duǒ
朵
huā
花儿。
zhènɡ
正
zài
在
cǎi
采
mì
蜜
de
的
xiǎo
小
mì
蜜
fēnɡ
蜂
tīnɡ
听
dào
到
le
了
hǎo
好
xiāo
消
xī
息，
jiù
就
wēnɡ
嗡
wēnɡ
嗡
dì
地
chànɡ
唱
zhe
着
ɡē
歌
ɡào
告
sù
诉
shān
山
qiū
丘
shànɡ
上
de
的
měi
每
yì
一
duǒ
朵
pú
蒲
ɡōnɡ
公
yīnɡ
英。
pú
蒲
ɡōnɡ
公
yīnɡ
英
yí
一
jù
句
huà
话
yě
也
bù
不
shuō
说，
tā
她
men
们
jīn
金
huánɡ
黄
sè
色
de
的
liǎn
脸
ér
儿，
zài
在
yǔ
雨
hòu
后
de
的
yánɡ
阳
ɡuānɡ
光
xià
下
lù
露
chū
出
le
了
xiào
笑
rónɡ
容。
xiàn
现
zài
在
měi
每
yí
一
ɡè
个
rén
人
dōu
都
zhī
知
dào
道
le
了
zhè
这
ɡe
个
hǎo
好
xiāo
消
xī
息—
chūn
春
tiān
天
lái
来
le
了。
1、
quán
全
wén
文
ɡònɡ
共
yǒu
有（ ）
ɡè
个
zì
自
rán
然
duàn
段。
2、
zài
在
wén
文
zhōnɡ
中
zhǎo
找
chū
出
yǔ
与
xià
下
liè
列
cí
词
yǔ
语
yì
意
si
思
xiānɡ
相
fǎn
反
de
的
cí
词
kū
哭—（ ）
huài
坏—（ ）
qù
去—（ ）
shànɡ
上
—（ ）
3、
duǎn
短
wén
文
zhōnɡ
中
xiě
写
le
了
shuí
谁
zài
在
chuán
传
bō
播
nà
那
ɡe
个
hǎo
好
xiāo
消
xī
息？
8
4、
nǐ
你
zhī
知
dào
道
zhè
这
ɡe
个
hǎo
好
xiāo
消
xī
息
shì
是
shén
什
me
么
mɑ
吗？
xiě
写
xià
下
lái
来。
xiǎo
小
tù
兔
yùn
运
nán
南
ɡuā
瓜
yì
一
tiān
天，
zhù
住
zài
在
sēn
森
lín
林
biān
边
shànɡ
上
de
的
xiǎo
小
bái
白
tù
兔
dào
到
cài
菜
dì
地
lǐ
里
shōu
收
nán
南
ɡuā
瓜。
tā
他
bènɡ
蹦
bènɡ
蹦
tiào
跳
tiào
跳
dì
地
lái
来
dào
到
dì
地
lǐ
里，
kàn
看
jiàn
见
nán
南
ɡuā
瓜
zhǎnɡ
长
dé
得
yòu
又
yuán
圆
yòu
又
dà
大，
tā
他
ɡāo
高
xìnɡ
兴
jí
极
le
了，
shēn
伸
shǒu
手
jiù
就
zhāi
摘
xià
下
lái
来
yí
一
ɡè
个。
zhè
这
yí
一
xià
下
tā
他
kě
可
fā
发
chóu
愁
le
了，
zhè
这
me
么
dà
大
de
的
nán
南
ɡuā
瓜
zěn
怎
me
么
bān
搬
dé
得
dònɡ
动
ne
呢？
zhènɡ
正
zài
在
zhè
这
shí
时，
xiǎo
小
xiónɡ
熊
māo
猫
qí
骑
zhe
着
zì
自
xínɡ
行
chē
车
ɡuò
过
lái
来
le
了，
biān
边
zǒu
走
biān
边
shuō
说：“
xiǎo
小
bái
白
tù
兔，
nǐ
你
hǎo
好！”
kàn
看
jiàn
见
xiǎo
小
xiónɡ
熊
māo
猫
qí
骑
de
的
chē
车
zǐ
子，
xiǎo
小
bái
白
tù
兔
yì
一
xià
下
zǐ
子
yǒu
有
zhǔ
主
yì
意
le
了，
tā
他
xiǎnɡ
想：
wǒ
我
de
的
dà
大
nán
南
ɡuā
瓜
yuán
圆
yuán
圆
de
的，
duō
多
xiànɡ
像
chē
车
lún
轮
yɑ
呀，
bù
不
shì
是
yě
也
kě
可
yǐ
以
zhuǎn
转
dònɡ
动
mɑ
吗？
hǎo
好，
yǒu
有
bàn
办
fǎ
法
lɑ
啦！
xiǎo
小
bái
白
tù
兔
yònɡ
用
lì
力
bǎ
把
nán
南
ɡuā
瓜
shù
竖
qǐ
起
lái
来，
tuī
推
zhe
着
tā
它
wǎnɡ
往
qián
前
zǒu
走。
nán
南
ɡuā
瓜
ɡuǒ
果
rán
然
xiànɡ
像
chē
车
lún
轮
yí
一
yànɡ
样
zhuǎn
转
dònɡ
动
zhe
着
xiànɡ
向
qián
前
ɡǔn
滚
qù
去。
zhēn
真
shì
是
yòu
又
kuài
快
yòu
又
shěnɡ
省
jìn
劲。
yī
一
huìr
会
ér
儿，
xiǎo
小
bái
白
tù
兔
jiù
就
dào
到
le
了
jiā
家
mén
门
kǒu
口。
tù
兔
mā
妈
mā
妈
jiàn
见
le
了
jīnɡ
惊
yà
讶
de
的
wèn
问：“
nǐ
你
shì
是
zěn
怎
me
么
bǎ
把
nán
南
ɡuā
瓜
yùn
运
huí
回
lái
来
de
的？”
xiǎo
小
bái
白
tù
兔
bǎ
把
jīnɡ
经
ɡuò
过
ɡào
告
sù
诉
le
了
mā
妈
mā
妈，
mā
妈
mā
妈
ɡāo
高
xìnɡ
兴
dì
地
kuā
夸
jiǎnɡ
奖
xiǎo
小
bái
白
tù
兔，
shuō
说：“
nǐ
你
zhēn
真
shì
是
ɡè
个
shàn
善
yú
于
ɡuān
观
chá
察、
ài
爱
dònɡ
动
nǎo
脑
jīn
筋
de
的
hǎo
好
hái
孩
zǐ
子。”
1、
dà
大
nán
南
ɡuā
瓜
yuán
圆
yuán
圆
de
的，
duō
多
xiànɡ
像
yɑ
呀。
xiǎo
小
tù
兔
zǐ
子 地来到地里。
2、
dú
读
le
了
duǎn
短
wén
文，
nǐ
你
rèn
认
wéi
为
xiǎo
小
tù
兔
cōnɡ
聪
mínɡ
明
mɑ
吗？
tā
他
shì
是
zěn
怎
me
么
bǎ
把
nán
南
ɡuā
瓜
yùn
运
huí
回
jiā
家
de
的？
yònɡ
用“
9
”
huà
画
chū
出
wén
文
zhōnɡ
中
de
的
dá
答
àn
案。
3、
zuì
最
hòu
后
yí
一
ɡè
个
zì
自
rán
然
duàn
段
ɡònɡ
共
yǒu
有
jù
句
huà
话。
tù
兔
mā
妈
mā
妈
shì
是
rú
如
hé
何
kuā
夸
jiǎnɡ
奖
xiǎo
小
tù
兔
de
的？
yònɡ
用“ ”在文中画出来。
qiū
秋
ɡū
姑
niánɡ
娘
qiū
秋
ɡū
姑
niánɡ
娘
lái
来
le
了，
duō
多
me
么
měi
美
lì
丽
dònɡ
动
rén
人。
pínɡ
苹
ɡuǒ
果
shì
是
nǐ
你
de
的
liǎn
脸
dàn
蛋，
pú
葡
táo
萄
shì
是
nǐ
你
de
的
yǎn
眼
jīnɡ
睛，
hónɡ
红
zǎo
枣
shì
是
nǐ
你
de
的
zuǐ
嘴
bā
巴，
fēnɡ
风
línɡ
铃
shì
是
nǐ
你
de
的
xiào
笑
shēnɡ
声。
nǐ
你
cónɡ
从
xià
夏
tiān
天
zǒu
走
ɡuò
过
lái
来，
zǒu
走
jìn
进
wǒ
我
mén
们
xiānɡ
香
tián
甜
de
的
mènɡ
梦。
1、
nǐ
你
nénɡ
能
xiě
写
chū
出
hé
和
xià
下
liè
列
cí
词
yǔ
语
yì
意
si
思
xiānɡ
相
jìn
近
de
的
cí
词
mɑ
吗？
bú
不
huì
会
xiě
写
de
的
zì
字
yònɡ
用
pīn
拼
yīn
音
dài
代
tì
替
měi
美
lì
丽—（ ）
xiānɡ
香
tián
甜—（ ）
2、
zǐ
仔
xì
细
dú
读
ér
儿
ɡē
歌，
rán
然
hòu
后
tián
填
kōnɡ
空。
（1）
qiū
秋
ɡū
姑
niánɡ
娘
duō
多
me
么
měi
美
lì
丽
dònɡ
动
rén
人，
pínɡ
苹
ɡuǒ
果
shì
是
tā
它
de
的 ，
pú
葡
táo
萄
shì
是
tā
它
10
de
的 ，
hónɡ
红
zǎo
枣
shì
是
tā
它
de
的 ，
fēnɡ
风
línɡ
铃
shì
是
tā
它
de
的
。
（2）
qiū
秋
tiān
天
hái
还
yǒu
有
shén
什
me
么
shuǐ
水
ɡuǒ
果
chénɡ
成
shú
熟
le
了？
xiě
写
chū
出
yì
一
liǎnɡ
两
zhǒnɡ
种。
、 (3)
yì
一
nián
年
yǒu
有
sì
四
jì
季,
fēn
分
bié
别
shì
是： 、 、 、 。
chūn
春
mā
妈
mā
妈
de
的
sān
三
ɡè
个
xiǎo
小
ɡū
姑
niánɡ
娘
chūn
春
mā
妈
mā
妈
huí
回
lái
来
le
了，
dài
带
lái
来
le
了
sān
三
ɡè
个
táo
淘
qì
气
de
的
xiǎo
小
ɡū
姑
niánɡ
娘。
léi
雷
ɡū
姑
niánɡ
娘
xǐ
喜
huān
欢
qiāo
敲
zhe
着
ɡǔ
鼓
ér
儿
wán
玩，
qiāo
敲
xǐnɡ
醒
le
了
tiān
天
kōnɡ
空，
qiāo
敲
xǐnɡ
醒
le
了
tián
田
yě
野，
qiāo
敲
xǐnɡ
醒
le
了
chén
沉
shuì
睡
de
的山岭和村庄。
yǔ
雨
ɡū
姑
niánɡ
娘
xǐ
喜
huān
欢
sǎ
洒
zhe
着
shuǐ
水
ér
儿
wán
玩，
xǐ
洗
lǜ
绿
le
了
dà
大
shù
树，
xǐ
洗
qīnɡ
青
le
了
xiǎo
小
cǎo
草，
xǐ
洗
hónɡ
红
le
了
huā
花
duǒ
朵
de
的脸儿一张张。
fēnɡ
风
ɡū
姑
niánɡ
娘
xǐ
喜
huān
欢
chuī
吹
zhe
着
qì
气
ér
儿
wán
玩，
chuī
吹
róu
柔
le
了
shù
树
zhī
枝，
chuī
吹
zhǎnɡ
长
le
了
qīnɡ
青
cǎo
草，
chuī
吹
zhe
着
chūn
春
tiān
天
cháo
朝
qián
前
zhǎnɡ
长。
ɑ
啊，
chūn
春
tiān
天
huí
回
lái
来
le
了，
chūn
春
mā
妈
mā
妈
dài
带
lái
来
le
了
sān
三
ɡè
个
nénɡ
能
ɡàn
干
de
的
xiǎo
小
ɡū
姑
niánɡ
娘。
1、
chūn
春
mā
妈
mā
妈
dài
带
lái
来
le
了
sān
三
ɡè
个（ ）、（ ）
de
的
xiǎo
小
ɡū
姑
niánɡ
娘。
2、
zhè
这
sān
三
ɡè
个
xiǎo
小
ɡū
姑
niánɡ
娘
shì
是（ ）、（ ）、（ ）。
3、
ɡěi
给
duō
多
yīn
音
zì
字
zhù
注
yīn
音，
bìnɡ
并
zǔ
组
cí
词
干 （ ） （ ）
11
（ ） （ ）
4、
nǐ
你
nénɡ
能
ɡēn
根
jù
据
shī
诗
ɡē
歌
de
的
nèi
内
rónɡ
容
tián
填
kōnɡ
空
mɑ
吗？
chūn
春
tiān
天， 、 、 、
hé
和
dōu
都
xǐnɡ
醒
le
了，
shù
树（ ）
le
了，
cǎo
草（ ）
le
了，
huā
花
duǒ
朵（ ）
le
了。
hú
狐
lí
狸
hé
和
pú
葡
táo
萄
yǒu
有
yì
一
zhǐ
只
hú
狐
lí
狸
liǎnɡ
两
tiān
天
méi
没
yǒu
有
zhǎo
找
dào
到
shí
食
wù
物，
è
饿
jí
极
le
了。
hū
忽
rán
然，
tā
他
kàn
看
jiàn
见
yuǎn
远
chù
处
jià
架
zǐ
子
shànɡ
上
ɡuà
挂
mǎn
满
le
了
yì
一
chuàn
串
chuàn
串
pú
葡
táo
萄，
jiù
就
ɡāo
高
xìnɡ
兴
dì
地
pǎo
跑
ɡuò
过
qù
去。
hú
狐
lí
狸
kàn
看
zhe
着
yòu
又
dà
大
yòu
又
yuán
圆
de
的
pú
葡
táo
萄，
chān
搀
dé
得
zhí
直
liú
流
kǒu
口
shuǐ
水。
tā
它
zhàn
站
qǐ
起
lái
来
yònɡ
用
zhuǎ
爪
zǐ
子
qù
去
zhāi
摘，
kě
可
zěn
怎
me
么
yě
也
zhāi
摘不
dào
到。
hú
狐
lí
狸
wéi
围
zhe
着
jià
架
zǐ
子
zhuǎn
转
lái
来
zhuǎn
转
qù
去，
zěn
怎
me
么
yě
也
xiǎnɡ
想
bù
不
chū
出
bàn
办
fǎ
法
lái
来，
zhǐ
只
hǎo
好
wú
无
kě
可
nài
奈
hé
何
dì
地
zǒu
走
le
了。
tā
它
biān
边
zǒu
走
biān
边
ān
安
wèi
慰
zì
自
jǐ
己：“
nà
那
pú
葡
táo
萄
shì
是
suān
酸
de
的，
kěn
肯
dìnɡ
定
bú
不
huì
会
hǎo
好
chī
吃！”
1、
yì
一（ ）
hú
狐
lí
狸
yì
一（ ）
pú
葡
táo
萄
yì
一（ ）
yè
叶
zǐ
子
2、
zhào
照
yànɡ
样
zǐ
子，
xiě
写
cí
词
yǔ
语
yì
一
chuàn
串
chuàn
串 一 ;一
yòu
又
dà
大
yòu
又
yuán
圆 又 又 ; 又 又
3、
hú
狐
lí
狸
wèi
为
shén
什
me
么
shuō
说
pú
葡
táo
萄
shì
是
suān
酸
de
的？
春天
12
春天来了，大地都披上了新装。小草，绿绿的；桃花，红红的；柳枝，青青的；小溪，亮亮
的。山林里可热闹了。小鸟，快快乐乐；蜜蜂，忙着采蜜；蝴蝶，飞来飞去。
1．短文共有 句话。用 画出第三句。
2．找出文中写颜色的词，用 画出来”。
3．照样子写词语。
快快乐乐
可爱的小白兔
我家养了一只小白兔，长得非常可爱。
小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂的阳光下，真像一堆(duī)闪闪发光的雪花。它头上竖
(shù)着一对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地摆(bǎi)动着。最好看的，还是它那对红光
闪闪的大眼睛，真像镶（xiāng）在白玉里的红宝石。
我很喜欢小白兔，每天给它吃新鲜的青草。
1.这篇短文有 个自然段。
2.小白兔的 、 和 很可爱。
3.文中把小白兔的毛比作 ，把小白兔的大眼睛比作 。
小池塘(节选)
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在
池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
1.这段话一共 句话。
2.这段话讲了天上的 、 、 和 倒映在
里的样子。
3.请你照样子写一句。
倒映在池塘里，像 。
骑牛比赛（节选）
13
好几个骑手骑在野性大发的公牛背(bēi bèi)上，只（zhī zhǐ）两三秒钟就摔了下来。只
有一个骑手技艺高超，尽(jǐn jìn)管公牛疯狂地上下蹦跳，他还是牢牢地骑在牛背上。
1．用 （ ） 画出短文中加点字的正确读音。
2．这段话共有 句话。
3．用 画出写骑手技艺高超的句子。
4．这位骑手没有从牛背上摔下来，是因为 。
太阳不晒（shài）草不绿，太阳不晒花不香。
太阳不晒果不熟( shú )，太阳不晒苗不长。
1.太阳不晒草 ，花 ，果 ，苗 。
所以，植（zhí）物离(1í)不开 。
2.我还知道 离不开太阳。
3．在横线上给这首小诗加一个题目。
春天真美好
寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，小草钻出了地面，树枝上长出了嫩叶，红色的桃
花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸，竹笋也一个一个地冒出来了，燕子也飞回来了。春天
真美好！
1．短文一共 句话。最后一句的标点符号叫 。
2．文章写了小草、 、 、 、 和燕子。
3．读了短文，你想到了哪些成语？
14
桃 花
桃树枝头上，探出了一个个粉红的小脑袋。
这些小姑娘像刚睡醒一样，睁（zhēng）开眼睛，望（wàng）着这新奇的世界。看！她们
慢慢地张开小嘴，笑啊，笑啊，笑出一个美丽的春天。
1．根据短文的内容，在括号里填上合适的词。
（ ）的桃花 （ ）的世界
（ ）的小姑娘 （ ）的春天
2．短文中的小姑娘是指 。
3．你能把写桃花颜色的词语用 画出来吗？
银杏树
春天到了，银杏树悄悄地换上了绿色的外衣。树枝上新长出的扇形的小叶子显得那么
嫩，那么绿。绿叶中间还开着一朵朵黄绿色的小花，真漂亮！
1． 照样子写词语。
一朵朵
2． 造句。
那么……那么……
3．这段话共有 句，第 句写银杏树的花，第 句写银杏树的叶子。
4．银杏树的叶子是 形的，它在春天是 色的。银杏树的花是
色的。
树医生
一棵老树生了病（bìng），有些叶子黄了。
一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲（qiāo），那里敲敲，找到了生虫子的地方，
就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩(gōu)出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了
15
老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
1． 本文有 个自然段。
2． 根据短文内容填上动词。
（ ）舌头 （ ）走了 （ ）虫子 （ ）叶子
3． 为什么说啄木鸟是树的医生？
羊妈妈收菜(cài)
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝(luó)卜(bo)地里。羊妈妈拔(bá)了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：
“萝卜的根(gēn)最好吃。”
他们走到白菜地里 羊妈妈拔了一棵小白菜 小羊要吃白菜的根 羊妈妈说
白菜的叶子才好吃呢
他们走到西红柿(shì)地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实
（shí）呀！”
1．给第三自然段加标点，填在横线上。
2．羊妈妈带着小羊到了哪些地方？
3．填空。（３分）
西红柿的 好吃。萝卜的 好吃。白菜的 好吃。我还知道，
的 好吃。
人有两件宝
人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。
手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥(shá)也做不好。
用手又用脑，才能有创造。一切创造靠(kào)劳动，劳动要用手和脑。
1．人有两件宝是指 和 。做工靠 ，思考靠 。
2．做事情要用 又用 。这样才能 。
3． 词语搭配，用线连起来。
认真地 劳动 一双 手指
16
辛勤地 双手 一根 手表
勤劳的 头脑 一只 小手
聪明的 思考 一块 手套（tào）
美丽的
秋天到了， 山羊老师带着小动物来到花园里看周围(zhōu wéi)的风景(jǐnɡ)山羊老师
说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜(yán)色呀？”
小熊(xiónɡ)说：“我喜欢金色，因为稻(dào)子是金黄金黄的，它给我们带来了丰收
(fēnɡ shōu)和喜悦(xǐ yuè)。”
小鸡说：“我喜欢红色，因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜，象征着热情。”
小松鼠(shǔ)说：“我喜欢紫（zǐ）色，因为茄子是紫色的，紫色象征(zhēnɡ)着高贵
(ɡuì)。”
山羊老师点点头说：“啊！美丽的色彩！把我们的世界打扮(bàn)得多么美丽！”
1.短文一共有 个自然段。
2.山羊老师带 、 、 到 看周围的风景。
3. 把我们的世界打扮得这样美丽。
4.请把短文的题目补充完整，填在横线上。
5.小朋友，你喜欢什么颜色呀？为什么？
我喜欢 ，因为 。
夏天
初夏，石榴(liu)花开了。远看，那红色的花朵像一簇(cù)簇火焰(yàn)。近看，一朵朵石榴
花像一个个小喇叭(lǎ ba)。淡黄色的花蕊(ruǐ)在风中摇(yáo)动，就像一群仙女在翩(piān)翩
起舞(wǔ)。
我爱美丽的石榴花。
1．用 画出第2、3 两句句子。
2．石榴花在 开放。它的花蕊是 的，花朵是 的。
3．文中的一对反义词是：（ ）——（ ）
17
4．我喜欢石榴花是因为 。
5．石榴花很多，从（ ）、（ ）等词语可以看出。
一、
春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，
散发出一阵阵浓浓的香味。
１、短文共有 句话，写的是 季的的景象。
2、春天有灿烂的 ；田野里 ，散发出浓浓的 。
３、用“ ”画出文中表示颜色的词。
４、春天， 、 、 都开花了。除了这些，还有许多春
天开的花，它们是 。
二、
我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。
夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。
这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
１、读短文，找出合适的词填在括号里。
（ ）的枣树 （ ）的枣花（ ）的大枣 （ ）的小灯笼
２、文中“小灯笼”指的是 。
３、想想枣树在不同季节的变化，再填空。
春天，枣树上 。夏天，枣树上
。秋天，枣树上 。
三、
小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小
小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小
鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。
１、这篇短文共有（ ）句话。
２、短文里写了 和 。
３、小鸡们冷了，就会 。
四、
放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和
18
雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。
１、这篇短文有 句话。
２、天就快下雨了， 和 给老师送伞和雨鞋。
五、
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草
上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，
可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”
１、天亮了， 醒了，叽叽喳喳唱着歌。
２、露珠儿，晶晶亮，好像 挂在小草上。
３、露珠为什么不见了，是因为（ ）
Ａ、太阳出来了。 Ｂ、露珠掉在地上了。
六、
冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗
堆雪人，写诗画画、拍照留影。他们都被美丽的风景迷住了。
1、这段短文共有
句话。
第二句中写的活动有
2、这段话描写的是什么季节？
七、
小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔
了玉米去摘桃子。
1、这段话有（ ）句。
2、用“——”划出写桃子多的词，用“～～～”划出写桃子长得好的词。
八、
我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现在，
我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦!
19
1、“我”是
。
2、“我”在
发芽，
在
结果。
3
、
和
帮助“我”长大。
九、
春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘
浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在
花丛中飞来飞去。春天真美啊！我爱春天。
1、短文共有
句话，主要是写（季节）
的
景色。
2 、短文中写了小草、树枝、
、
、
、
等
，
可
以
看
出
春
天
的
。
十、
羊要吃山顶上的草。
羊爬呀爬，它累（lèi）了，爬不动了。
它想：我不怕累，山多高，我爬多高！
羊又向山顶爬去。
1、短文共有
段。第二段共有
句话。
2、山羊在爬不动的时候想到什么？在文中画出它想的句子。
3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗？在括号内打“√”。能（ ）不
能（ ）
十一、
棉花白，谷子黄，
红脸关公是高粱。
冬瓜矮，南瓜胖，
丝瓜上架细又长。
1、这首诗一共写了
种植物，这些植物分别是
、
20
、
、
、
。
2 、写颜色的词有
、
、
。
十二、
原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，
身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停
停，过着悠闲的日子。
１、蜻蜓活跃的天地在哪里？（在括号内打“√”）
小河边（ ）大树下（ ）原野上（ ）竹林（ ）
２、小蜻蜓看上去像什么？（在括号内打“√”）
小蜜蜂（ ）小飞机（ ）小燕子（ ）小火箭（ ）
３、能把上面的内容画下来吗？试试看：
十三
天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。早上，云姑娘穿着一身白色的衣服。傍
晚，云姑娘穿上一身红红的衣服，快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服。
1 、这段话有
句话。写了云姑娘
、
和
时穿着不同颜色的衣服。
2、用“——”画出文中表示颜色的词语。
十四
过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。白菜很快
就长大了。
1、这段话共有（ ）句话。
2、用“——”画出写小白兔做了什么的句子。
3、用 标出你喜欢的词语。
十五
电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、蝗听音乐。爸爸说，有
21
了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更好。
1、在正确的音节后面打“√”。
就（jiù jìu） 叔（shū sū） 许（xǔ qǔ）
处（chù cù） 会（huì kuì） 更（ɡènɡ ɡèn）
2、这一段话共有
句。
3
、
从
这
一
段
话
中
我
知
道
。
十六
秋天到，秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡（pú）萄（táo）。黄澄澄
（dēnɡ）的是梨，红通通的是枣。
1、这一段话共有
句。
2
、
这
段
话
中
写
了
颜
色
的
词
语
有
和
。
3、这段话写了哪几种果子？用“——”画出来。
十七
春天来了,桃花红了,梨花白了,迎(yínɡ)春花黄了,柳树绿了,燕子从南方飞回来
了,青蛙醒了,这一切的变化真奇妙啊!
1、写出表示颜色的词语：
、
、
。
2、写了哪些植物，请用“——”在句子中划出来。
3、写了哪些动物，请用“～～～” 在句子中划出来。
十八
太阳大，地球小，地球绕着太阳跑。地球大，月亮小，月亮绕着地球跑。
1 、儿歌中说的星球有
、
、
。
2、月亮比地球
，太阳比地球
。
3、
最小，
最大。
22
十九
我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一
对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴（dài）太阳帽，身上
穿着一条红色的裙（qún）子。真可爱！
1、这段话有
句。
2、请用“～～～”画出写娃娃的长相的句子。
3、请用“——”画出写娃娃穿着（zhuó）的句子。
二十
刺(cì)猬(wèi)是一种有趣的小动物。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非
常锋(fēnɡ)利(lì),门牙特(tē)别(bié)长。刺猬的四肢(zhī)很短，跑起来却很快。它的爪（zhuā）
子非常锐(ruì)利.它浑(huú)身长满了又短又密(mì)的硬(yìnɡ)刺。
1、这段话共有
句话。
2
、
这
段
话
是
围
绕
这句写的。
3、这段话在写刺猬外表时先写了头、
和
、
、
，又写了爪子, 最后写
了
。
二十一
春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。闭了眼，树上好像已经满是桃儿、杏儿、
梨儿、苹果。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。
1、这段话共有
句话。
2、用“——”画出第三句话。
3、这段话中一共提（tí）到几种果树？用“～～～”画出。
4、写出表示颜色的词
、
、
。
二十二
23
奶奶家的院子里种了几棵牵(qiān)牛花。细长的藤(ténɡ)上长满了碧绿的叶子。早
上牵牛花迎(yínɡ)着朝霞开放，有深红、浅红、蓝色、紫色，五颜六色。就像一个个小喇(lǎ)叭
(bā)，可爱极了！
1、这段话共有
句话。
2、第
句写藤(ténɡ)和叶子；第
句写花。
3 、写出表示颜色的词
、
、
、
。
二十三
星期五一下课，我和小红就来到图书馆（ɡuǎn）。我们借(jiè)到书，就坐下来专
心地看，一点儿声音也没有。我们都很爱惜(xī)书，谁也不在书上乱(luàn)画，看完一面，就
轻轻地翻(fān)过去，再看另一面。
1、这段话共有
句话。
2、这段话讲（谁）
，（什么时
间
）
，
（
在
什
么
地
方
）
，
（
干
什
么）
。
3、用“——”画出描写我们专心读书的句子。用“～～～”画出描写我们爱惜书的句
子。
二十四
一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。”青蛙说：“你夜
里能把太阳叫出来吗？”公鸡边走边说：“能！”
这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想，
主人把鸡关了起来。原来，公鸡看到的是电灯的光。
第二天，太阳从东方升起来了。
1、文中共有
个自然段。
2、下列正确的说法是（ ）
①太阳是公鸡叫出来的。②太阳是从东方升起来的。
3、用“——”在原文画出公鸡说的大话。
二十五
24
虹
云散(sǎn)啦，雨停(tínɡ)啦，太阳公公笑眯眯。小朋友，望(wànɡ)天边，一道彩虹
真美丽！彩虹颜色有几样？认真看，数仔细：红橙(chénɡ)黄绿青蓝紫，一二三四五六七。
1、云
啦，雨
啦，
出来啦，天空才会有彩虹。
2、彩虹的颜色有
种，分别是
、橙、
、
、
、
、紫。
二十六
羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一
个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说："萝卜的根最好吃。" 他们走到白菜地里。羊妈妈拔
了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说："白菜的叶子才好吃呢！"他们走到西红柿
地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说："要吃西红柿的果实呀！"
问题： １、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？
答
：
（
１
）
（２） （３）
２、填空。（１）西红柿的
好吃。
（２）萝卜的
好吃。 （３）白菜
的
好吃。
３、这段话共有（ ）句。
二十七
春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉（fěn）的、有
白的、有黄的，真好看。弟弟要摘（zhāi）花，姐姐说：“公园里的花是给大家看的，不能
摘。”
１、这段（duàn）话共有（ ）句。
２、这段话写了谁，在什么地方，干什么
３、表示颜(yán) 色的词有
、
、
、
。
二十八
25
两只羊一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们
同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过
桥！”
它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响
声，它们都掉到河里去了。
1、短文一共有
小节。
2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：
（1） dú mù qiáo （2）tóng shí （3）běi miàn （4）xiǎng shēng
3、填空：
（1 ）
和
在独木桥
的
相遇了。它们都要对方 ，
让
先走。
（2）两只羊谁也
，就打了起来，结
果都
。
（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：（ ）——
（ ）
二十九
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能
及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各
个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有（ ）句话。
2、段文写了猫的（ ）、（ ）、（ ）
和（ ）。
3、用 划出描写猫的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”）
①猫的耳朵很灵活。……………………………………（ ）
②猫有一双明亮的眼睛。………………………………（ ）
③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………（ ）
④猫是捉老鼠的能手。…………………………………（ ）
三十
26
我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪
白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子
水早缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”
1、这篇短文（ ）节。
2、第二节有（ ）句话。
3、用 划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了：（用“√”）
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………（ ）
②水要小朋友好好学习。…………………………（ ）
③这支铅笔很美丽。………………………………（ ）
三十一
小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指
着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身tiǎn 体说：“汗？
在身上。”小花猫甜甜全身，没汗！
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看
不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎fān 么会在舌头
上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在
这里！”
1、短文共有（ ）节。
2 、读了短文，我知道老牛的汗在（ ），小马的汗在
（ ），小狗的汗在（ ），小花猫和
（ ）的汗都在（ ）。
3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里：
（ ）鼻子 （ ）脚
掌 （ ）舌头 （ ）全身
三十二
几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。
27
小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。
小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。
小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。
小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到
树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
1、本文共（ ）节。
2
、
皮
球
掉
到
树
冻
里
去
了
，
小
马
（ ），小石
（ ），小叶
（ ），可是都不
行。
3、在文中划出小文的办法。
三十三
新疆吐鲁番是个大火盆，神话中的火焰山就在那儿。每年有三个月时间，吐鲁
番的气温极高，有些地方的地面温度高得能把鸡蛋烤熟了。这是因为吐鲁番盆地周围全是
高山，盆地中间是全国最低的地方。太阳光照在盆地上，热量不能很快地散发，盆地就像一
个大蒸笼。
1 、用“ — — ” 画出文中的两个打比方的句子。这两句话都说明了（
）。
2
、
吐
鲁
番
气
温
极
高
是
因
为
（
）。
三十四
春蚕是有事业心的，居里夫人就是把整个身心都献给科学和人类进步事业的
人。她以毕生精力研究了镭，建立了崭新的放射科学，成为核物理的开拓者。为着崇高的事
业，细心，耐心地工作着，把一切献给人民，这就是春蚕的品格，这就是令人感动的居里夫
人的品格。
1、从短文中找出与下列意思相近的词，填在括号里。
一生（ ） 开创（ ） 高
尚（ ）
2 、（ ）和（ ）有着相同的品格，这种品格就是（
28
）。
三十五
小宝宝特别喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色，当窗户变蓝的时候，妈妈说，那
是远方的蓝天。当窗户变成金色，妈妈说，那是太阳的光芒。当窗户变成灰色，妈妈说，那是
灰色的云彩。当窗户变成黑色，撒满银色的小石头，妈妈说，那时夜晚。
1、小宝宝看到窗户变成了（ ）颜色。
2 、当窗户变成黑色，撒满银色的小石头。小石头指的是（
）。
三十六
斧子
老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子
说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。
（1）老爷爷说了（ ）句话，孩子说了（ ）话。
（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？
（
3
）
学
了
本
文
后
，
我
们
也
要
做
个
的孩子。
三十七
很久很久以前，人们就想到月亮上去看看那儿究竟有些什么。终于在1969
年7 月21 日，两位美国宇航员乘着“阿波罗11 号”宇宙飞船登上了月球，在月球上踏出
了第一步，实现了人类的这个梦想。
1、填空。
⑴
年
月
日，人类第一次登上月球。
⑵两位美国宇航员乘着“
号”
宇宙飞船登上了月球。
2、文中“实现了人类的这个梦想”中的“梦想”是指什么？
29
三十八
谁都知道，城市里最热闹！可是，在城市的地底下也是非常热闹的。
先看看四通八达的地下铁道，把人们从这儿运到那儿。在城市的河流底下，还有着长
长的过江隧道，里面过一辆一辆的汽车。管道可就更多了。电线、煤气，自来水的管道都在
底下。在城市的地底下，还有医院，汽车库，游乐场呢……怎么样？城市的地底下热闹吗？
1、短文共有
小节。第
节具体介绍了城
市底下的情景。
2、第二小节有
句话，请在文中标出。
3、
和
都很热闹。
4 、城市的地底下有 ，有 ，
有 ，还有 和 。
5
、
“
城
市
的
地
底
下
热
闹
吗
？
”
这
句
话
的
意
思
就
是
。
三十九
《 》
我喜欢雨。春天的雨使种子发芽，大地一片桃
柳 。夏天的雨给大地洗个澡，人们觉得很凉快。秋天的雨给大地换
上了金色的外衣，大地丰收了。
可是，昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一盆一盆的水往下倒，把道路冲坏了，
把庄稼冲坏了。
雨给人们带来了许多好处，有时也会给人们带来灾害。
1、在文中的
上填上表示颜色的词。
2、用“~~~~”划出能概括全文意思的一句话。
3、文中的第一小节写了哪些季节的雨？
、
、
。
4、为短文选个题目，打√表示：
⑴我喜欢雨……………………（ ）
30
⑵雨的好处与坏处…………（ ）
⑶四季的雨…………………（ ）
四十
《什么最好》
说起什么最好，爸爸妈妈总会说：“听话的女儿最好。”
爱喝酒的叔叔伯伯会说：“酒最好。”聪聪说知识最好。因为知识就是一把钥匙。有
了知识，才能打开科学的大门。
1、爸爸妈妈认为
最好。爱喝酒的叔叔
伯伯认为
最好。
2、最后一节有
句话。用横线划出第三句。
3、你认为什么最好？为什么
快乐阅读：
（一）
在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的鸟岛。每年5 月下旬，一批
又一批的候鸟从南方飞来，小岛上班挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻
麻，一个挨一个。窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。
1、这段话共有（ ）句话。
2、鸟岛在我国（ ） 西部。
3、鸟蛋有（ ）色，也有（ ）色。
4、每年五月下旬，候鸟从（ ）飞来。
（二）
地球爷爷说话了：“不，我有手，而且有很大很大的力气，能让成熟的
桃子掉下来，能让踢到半空的足球掉下来……我的手，就是你们看不见
31
的地心引力。”
用“——”画出地球爷爷说的话。
地球爷爷的手能让成熟的（ ）掉下来，能让踢到半空的（
）掉下来。
（三）鼠
秋天，老松树满枝果实累累，黄黄的松子儿使整个山野都香了。老松
树向松鼠们发出邀请，让它们快来收获松子儿。松鼠们来了，一个个都满
载而归，老松树笑着欢送它们。
1、在文中找出合适的词填空。
（ ）的老松树 （ ）的松子儿
2、老松树请（ ）来帮忙收获松子儿。
3、松鼠们把松子都收走了，老松树（ ）它们。
（四）
今天是六月一日，是小白兔的生日。兔妈妈给小白兔举行了一个生日
晚会。许多小动物都前来向它祝贺，送来了好多东西，小猴送桃子，母鸡
送鸡蛋，小猫送鱼，小牛送奶，大家一起唱歌，祝小白兔生日快乐。
1、（ ）月（ ）日式小白兔的生日。
2、来给小白兔祝贺生日的都有谁？请用“——”画出来。
3、小白兔收到了什么礼物：（ ）（ ）（ ）（
）。
4、这段短文共有（ ）句话。
32
（五）
国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上
街头。国王从孩子们的面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的
表情。突然，国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来问：“你怎么捧着
空花盆呢？”雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。国王听了，高兴地
拉着他的手说：“你就是我的继承人！”
1、为什么国王看到了一盆盆鲜花却一点儿也不高兴？（ ）
A、这些花不够美丽，都不能算是最美的花。
B、因为孩子们都不诚实，国王感到很失望、难过。
C、国王正在想谁的花最美。
D、因为国王突然不想把王位传给别人了。
2、请你评价一下：国王和雄日分别是怎样的人？
国王：
雄日：
（六）小山羊吃草
一只小山羊去吃草，这山望着那山好。跑上北山望南山，看看南山草
儿茂。登上南山望北山，觉得还是北山好。南山北山跑不停，肚子饿得咕
咕叫。
1、小山羊认为哪边的草好？（ ）
A、南山 B、北山 C、拿不定主意 D、都不好
33
2、与“望”意思相近的词是（ ）
A、看 B、瞧 C、瞅 D、远
3、小山羊吃了哪边山上的草？（ ）
A、南山 B、北山 C、南山北山都吃到 D、一山都没有吃到
4
、
我
想
对
小
山
羊
说
：
（
）。
（七）
我是天气预报员，别看我的年龄小，却能识风雨多变化；东晴西暗
不等吃饭，燕子低飞雨要下，青蛙叫，蚂蚁搬家，鱼儿翻腾大雨下……晴
天雨天早知道，我是天气预报员。
1、儿歌中写了哪几种动物？（ ）（ ）（ ）（ ）
2、动物们在雨前都有哪些表现？用“﹏﹏”在文中画出来。
（八）
夏天到了，柳树长得很茂盛，柳条随风飘荡。
小芳和小军一起到公园去玩。小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，
玩儿了起来。小芳看见了，急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦
栽培出来的，是给大家欣赏的。我们要爱护它，不能损害它。”小军听了
很惭愧地说：“以后我再也不乱折花木了。”
1、这篇短文有（ ）个自然段。
2、本文写了发生在（ ）和（ ）之间的事情。
3、（ ）折柳枝，（ ）劝说他。（ ）惭愧地说：“（
34
）。”
4、如果小军是你的好朋友，你想对小军说：
“（ ）”
（九）会说话的灯
我们的生活里，常常会遇到许多会说话的灯。
十字路口的红绿灯用不同颜色的灯光向人们说话，告诉我们车
辆能不能通行。红灯亮了，就是说，不能通行；绿的亮了，就是说，准许通
行。
汽车在用来照明的两只大眼睛旁边，有两只小眼睛，它们闪烁
着黄灯，告诉对方车辆，我要向哪边转弯。
江面上来往的船舶，都是亮着灯：桅杆上、船尾和船的左右两边都挂
着航行灯。灯光告诉远方的夜行船只，我在行驶，千万别在黑暗里撞上。
文中共介绍了3 种灯，你能一一把它们找出来吗？
十字路口的（ ） 汽车上的（ ） 船舶上的（
）
你还知道哪种灯会说话？
（十一）礼物
生日那天，妈妈送给我一份特别的生日礼物。
一只可爱的小鸟，关在崭新的笼子里。
窗外，鸟儿在枝头唱歌。我打开 ，放出小鸟。小鸟飞快地飞向天
空。这是我送给大自然的礼物。
35
1、妈妈送我的礼物是（ ）。
2、“我”送给大自然的礼物是（ ）。
3、填上合适的词语。
（ ）的笼子 （ ）的礼物 （ ）地飞走 （
）的小鸟
（十二）瓦特发明的蒸汽机
瓦特小时候是一个智慧非凡的孩子，他勤奋好学，勇于探索，对发明
创造最感兴趣。有一天，家里其他人全出去了，只留下瓦特一个人看门。
他呆呆地看着炉子上烧水的茶壶。水快烧开了，壶盖被蒸气顶起来，一上
一下地掀动着……他想：这蒸气的力量好大啊。如果能制造一个更大的
炉子，再用大锅炉烧开水，那产生的水蒸气肯定会比这个大几十倍、几百
倍。用它来做各种机械的动力，不是可以代替许多人力吗？带着这个疑
问瓦特在大量实验的基础上，经过了无数次失败，终于制成；额一台单动
式蒸汽机。
这篇文章主要讲了一个什么故事？
2、瓦特是一个什么样的人？
3、我们要学习瓦特的什么精神？
参考答案：1、主要讲了瓦特是怎样发明蒸汽机的故事。
瓦特是一个智慧非凡、勤奋好学、勇于探索、对发明创造非常感兴趣
的一个人。
要学习瓦特勤奋好学，勇于探索的精神，更要学习他勤于动脑，坚持
不懈的品质。
36
（十三）神奇的纸桥
纸也能造桥吗？也能。但那不是我们通常见到的纸，而是一种混
有金属丝纤维的新型纸。这种纸强度极高，一张30 厘米的纸，折叠起来，
可以经受住420 公斤的拉力。在美国，科学家就用这种纸，造了一座世界
上罕见的纸桥，纸桥长15 米，宽3 米。你不要以为这是供观赏的，桥面上
能通过两三吨重的汽车呢！
仿写句子。
但那不是我们通常见到的纸，而是一种混有金属丝纤维的新型纸。
（ ）不是（ ），而是（
）。
本文加横线的句子属于自问自答（设问），你也试着写一个这样的句
子吧！
（ ）。
3、用来造纸桥的新型纸里面混有（ ），所以一张（
）的纸，折叠起来，可承受（ ）的拉力，美国人用这种纸建了一
条长（ ），宽（ ）的纸桥，这座纸桥
上可以通过（ ）重的 呢！真是太（ ）了。
4、我是小画家，神奇的纸桥我会画。
（十四）
兔子是一种可爱的小动物。他的耳朵长，眼睛是红色的，鼻子头有一
37
点红，嘴巴是三瓣的。它的毛摸起来软面面的，它的尾巴很短，圆圆的像
小绒球。
小兔子十分机灵，只要听到一点声音，它就支起耳朵，机警的像四
周看。要是有人走进它，它就会飞快的跑走。
兔子爱吃青草，它吃青草时，总是爬在地上，用三瓣嘴一啃一啃的。
1．我会填：
兔子的耳朵（ ） ，眼睛是 （ ），鼻子头有
（ ），嘴巴是（ ） 瓣的。它的（ ）摸起
来软绵绵的，它的（ ）很短，
（ ）像小
绒球。
2．从哪里可以看出兔子很机灵，用 “————”画出来 。
3、本文共有（ ）个自然段。
4、第一自然段共有（ ）句话。
5、兔子是一种（ ）的小动物。你知道还有哪些小动物很可爱，
你能把它们的名字写出来吗？（ ）（ ）
（十五） 砸衬衫
小胖放学以后，气冲冲地跑回家，进了院门跺脚，对父亲说：“我今天
非常生气，大虾让我在同学面前丢脸，我现在特别希望他遇到倒霉的事
情!”
父亲看了小胖一眼，从院角拎过一袋木炭，说：“来，咱们现在玩个痛
快。你把挂在绳子上的那件衣服当做‘大虾’，把袋里的木炭当做想象中
的倒霉事情，你用木炭去砸衬衫，每砸中一次就代表大虾倒霉一次，怎么
38
样?”
小胖觉得这个游戏很好玩，拿起木炭就往衬衫上砸。可是衬衫挂在比
较远的绳子上，他把一袋木炭都扔完了，也没有几块砸在衬衫上。
父亲问小胖:“你现在觉得怎么样?”小胖说:“累死我了，但我很开心，
因为我砸中了好几次!”
父亲见儿子并没有理解他的用意，于是又让他照镜子。小胖在镜子里看
到自己浑身都是黑乎乎的，整张脸只有牙齿是白的。
父亲语重心长地对小胖说：“你看，你希望别人碰到很倒霉的事情，
结果倒霉事情也落到了你自己身上。孩子，咱们做人可千万不能这样
啊！”
1．请按课文内容填空：
（ ）地跑回家
（ ）的事情
（ ）地对小胖说
2．你认为小胖从爸爸说的哪句话中受到了教育，用“ ———— ”画出
来。
3、请用“————”把爸爸说的话画出来。
4、请用“﹏﹏﹏”画出小胖说的话。
5．小胖听了爸爸的话以后会说些什么呢？想象着写下来吧！
（注意标点
符号，另外注意把自己要表达的意思尽力写清楚。）
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（十六）
一天下午放学后，王明和李亮一块儿回家。在路上，他们看见一位老
爷爷背着一大包东西走过来。他们俩急忙跑过去，帮助老爷爷把东西送回
家。
1、这段话共有（ ）句话。
2、这件事发生的时间是 （ ），地点是 （
）。
3 、这件事写的是（ ）和（ ）帮助（
）。
4、如果这个老爷爷就是你的亲爷爷，当你看到王明和李亮把你爷爷
送
回
家
的
时
候
，
你
会
对
他
们
说
：
“ —————————————————————————— ”。
（十七）
小鱼在湖边，游得好快乐。有的吐着水泡泡，有的摆着花裙衫。鱼
妈妈的话，响在耳旁边，千万莫贪嘴，回家吃午饭。一条小蚯蚓，身子扭扭
弯，小鱼眼一亮，顿时嘴巴馋。啊呜一大口，痛彻肺和肝，身子腾了空，被
钩钩上天。
试一试，你能写几个。
（湖）边 （ ）边 （ ）边 （ ）边
2、读短文，填空
文章写一条（ ）因为嘴巴（ ），不听（ ）的话，结果（
）。
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3、读完短文，你明白了什么道理？（请你写清楚你懂得的道理并加上
标点。）
（十八）花蝴蝶
花蝴蝶，真美丽，花的帽子花的衣。飞到东，飞到西，想找朋友来游
戏。春天百花红，蜜蜂勤做工。蝴蝶说：“好蜜蜂，别做工，跟我游戏多轻
松！”蜜蜂说：“我要采蜜，没有空！”秋天花谢草木黄，蜜蜂家中有蜜
糖，花蝴蝶没有粮，只有饿死在地上。
1、短文共有（ ）句话。
2、春天，花蝴蝶想干什么？蜜蜂忙着做什么？
3、把花蝴蝶说的话用——画出来。
4、把蜜蜂说的话用“﹏﹏”画出来。
5 、秋天，花蝴蝶（ ），蜜蜂家中（
）。
6、读了短文后，你想向谁学习？为什么？
（十九）妈妈的爱
有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，
汗水却湿透了妈妈的衣裳。
啊，妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨
水却打在妈妈的身上。
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啊，妈妈的爱是遮雨的伞。
1、妈妈的爱是（ ），妈妈的爱是（ ）。我还
觉得妈妈的爱是（ ）。
2、照样子写词语。
很热很热 （ ） （ ） （
）
（二十）
我家门前的梧桐树下有一窝蚂蚁。蚂蚁整天辛勤地劳动，没有一
个偷懒的。它们也很团结，见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们，
有时捉虫给它们吃。
1、这段话共有（ ）句话。
2、蚂蚁的家在什么地方？
（ ）。
哪句话说明蚂蚁很团结？用“——”画出来。
哪句话说明蚂蚁爱劳动？用“﹏﹏”画出来。
读短文填空
（ ）劳动 一（ ）蚂蚁 （ ）触角
（ ）招呼
（二十一）天上有个动物园
今天，我和爸爸一起去动物园。玩累了，我躺在草地上看蓝天，看
白云。白云很美丽，一会儿变成小兔，一会儿变成犀牛，过了一会儿又变
成了一条龙，真好玩。
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啊！天上也有个动物园。
1、“我”和爸爸去了什么地方？
2、“我”躺在草地上看见了什么？
3、白云是怎么变化的？用“﹏﹏”画出来。
4、“我”觉得白云怎么样？（ ）。
5
、
你
眼
中
的
白
云
会
变
成
什
么
？
（ ）。
（二十二）
今天，妈妈带我去菜市场买菜。我们一走进去，我就看见许多蔬
菜。有白白的萝卜、红红的西红柿、绿绿的扁豆、青青的辣椒。
1、短文共（ ）句话。
2、一走进市场，“我们”就看到（ ）（ ）（ ）（
）四种蔬菜。
3、文中写颜色的词有：（ ）（ ）（ ）（
）。
（二十三）神奇的纸桥
纸也能造桥吗？也能。但那不是我们通常见到的纸，而是一种混有金
属丝纤维的新型纸。这种纸强度极高，一张厚30 厘米的纸，折叠起来，可
以经受住420 公斤的压力。在美国，科学家就用这种纸，造成了一座世界
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上罕见的纸桥，纸桥长15 米，宽3 米。你不要以为这是供观赏的，桥面上
能通过两三吨重的汽车呢！
填一填。
一（ ）桥 一（ ）纸 一（ ）新型纸 一（
）车
给正确的答案打上“√”。
（1）我们用来写字的纸能造桥吗？
A、不能 B、能
（2）世界上第一座纸桥式那个国家造出来的？
A、日本 B、中国 C、美国
3、你长大了，还想用什么来造桥呢？（提示：玻璃、水泥 石头 、木
头……）
（ 二十四）
马路上的汽车真多！我最爱看洒水车开过。亮晶晶的水珠向外喷洒，
洗净了路面，洗绿了草坪，洗亮了树叶，洗艳了花朵。只要它把清凉的水
喷过，连知了也不唱那炎热的歌了。
1 这段话共有（ ）句。
2“我”最爱看（ ）开过。
3 连一连。
洗亮 树叶
洗净 草坪
洗艳 路面
洗绿 花朵
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（二十六）
京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼
房，还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩，就是京京。
1、 这段短文共有（ ）句。
2、 京京的家乡在（ ）。 他画了家乡的街道、
（ ）、（ ）。
（二十七）
夏天，温度很高，小蜜蜂纷纷从小河里运来水，洒在巢里，并扇动翅膀降
温。
蚂蚁避暑的方法很巧妙，搬来沙粒和小土块封住洞口，防止热气进洞。
红蜻蜓用尾巴朝着太阳，不让太阳照到头上，以防中暑。
花蝴蝶到了中午，就并拢翅膀，倒挂在树叶背后避暑。
1、短文一共有（ ）个自然段。
2、蚂蚁是怎么避暑的？用“ —— ”在文中画出来。
3、按短文内容填空。
文中写的昆虫有（ ）（ ）（ ）（ ）。
（ 二十八）
腊梅花，脸儿黄，身上不穿花衣裳。大雪当棉袄，风来挺胸膛。别的花
儿怕风雪，只有腊梅放幽香。
1、短文中腊梅花是什么颜色？（ ）
2、腊梅花开花时有没有叶子？（ ）
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（二十九）
我的家乡有一条小河，河水绕着村子缓缓流过，河岸上栽着许多树。
春天的时候，树上开满了桃花，远远看去像一片火红的朝霞。过了石桥，
是一片绿油油的农田。
家乡真美啊！我爱我的家乡！
1、短文共有（ ）个自然段。
2、第一自然段有（ ）句话。
3、短文中写颜色的词语有（ ）（ ）
4、桃花（ ）的时候开，桃花开的时候像（ ）。
5、短文描写了家乡的哪些景物？用“——”画出来。（参考答案：小
河 桃花 石桥 农田）
6、作者的家乡真美呀！你能用笔画一画吗？
（三十）快乐的夏天
去年夏天，我过得特别快乐。爷爷带我来到小兰家。小兰比我大一岁，
她的家在山区，家里比较穷，爷爷决定资助她上学。
每天，我和小兰一起去上坡放羊、割草、捉蝈蝈，特别开心。几天以后，
爷爷又把小兰带回城里。白天，我们一起看书，做游戏；晚上，我们一起听
爷爷讲故事。赶上星期天，爸爸妈妈还带我们逛公园，参观博物馆。
今年夏天又到了，我越来越想念小兰，我们还要一起过一个快乐的暑
假。
在加点的字正确的读音下面画“——”
资助（zhī zī） 参观（chān cān） 想念（liàn niàn）
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2 写出 下列词语的近义词
快乐——（ ） 资助——（ ）
从文中可以看出爷爷是一个怎样的人？
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