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泉州市 2026 届高中毕业班适应性练习评分标准
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C A C D C C A A B
11 12 13 14 15
B C D C C
16.（12分，除标注外，每空1分）
（1）次生 “S”形
（2）光滩无互花米草丛等的截留作用，无瓣海桑难于完成早期定植（2分）
（3）负相关 增大 大于（2分）
无瓣海桑入侵后先完成早期定植，与本土红树植物相比，生长更快，株高更高，树冠面
积更大（1分），争夺光照，抑制本土红树植物的生长（1分）（共2分）
（4）利：适度种植无瓣海桑可以抑制（或清除）互花米草的生长（1分）
弊：大量无瓣海桑的快速增长，争夺光照和营养，抑制本土红树植物的生长（1分）
17.（10分，除标注外，每空1分）
（1）新突触
（2）A+D+E（2分） B+D+E（2分）
（3）+ - 神经元（细胞）程序性坏死
（4）尚未出现临床症状时，尽早开始并坚持进行规律的（有氧）运动（2分）
18.（13分，除标注外，每空1分）
（1）1； 杂合子； 中间型与皱叶个体回交，子代中间型与皱叶比例为1：1（2分）
（2）糖分的积累 ② 不发生互换（紧密/完全连锁、不发生重组、只产生2种配子）
（3）平叶植株和转基因植株（2分）（缺一不给分，但与下面预期结果不关联）
糖度含量
① 若转基因植株的糖度较平叶植株降低（2分）（若正确写出一方高低，给1分）
② 若转基因植株糖度较平叶植株没有明显变化（2分）
19.（13分，除标注外，每空1分）
（1）（叶绿体）基质
（2）叶绿体损伤 自由基攻击磷脂破坏叶绿体膜，攻击蛋白质导致蛋白质活性下降，最终
造成叶绿体损伤（2分）。
（3）强光下，光反应产生O、ATP和NADPH多（1分），导致暗反应消耗CO 多，（使叶绿
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体内CO 减少）（1分），形成了高氧、低CO 条件，发生光呼吸（1分）（共3分）。
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（4）C 在酶催化并消耗能量下形成C（1分），减轻强光对叶绿体的损伤（1分）；同时产
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生的CO 和NH 减少，减少了碳、氮损失（1分）（共3分）。
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（5）氮既参与组成与光合作用有关的物质和结构（如ATP、NADPH、叶绿素、酶等），也影
响稻谷的蛋白质含量（产量）（1分）。低氮条件下，GZ中NH 会被重新利用（1分），更
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有效促进光合作用，提高产量（1分）（共3分）。
20. (12分，除标注外，每空1分）
（1）稀释涂布平板法 固体 氮源、无机盐（2分）
（2）HB15 没有出现抑菌圈（透明圈） （2分）
a：HB1 b:HB15(ab可对调) c：HB5 或 a：HB1 b：HB5(ab可对调) c：HB15
（3）促进生长，抑制发病率（2分）
