文档内容
泉州市 2025 届高中毕业班适应性练习生物科
参考答案及评分标准
一、选择题答案(40分)
1-5 C B A C A 6-10 B C A D D 11-15 C C B B D
二、非选择题(60分)
16题(12分):
(1)促性腺激素或外源促性腺激素(1分)
MⅡ期或减Ⅱ中或减数分裂Ⅱ中期(1分)
5%CO 或5%二氧化碳(1分)
2
(2)与印记基因相应序列碱基互补配对(与印记基因一条链特异性结合)(2分)
写与相应序列碱基互补配对给1分
(3) 使胚胎干细胞a能正常发育(或避免胚胎发育时过度生长、器官畸形,无法形成功能性胎盘) (2分)
表达出类似意思即可
(4)①诱导细胞融合(写具体的物理方法,化学方法或者灭活病毒处理方法也得分)(2分)
精子甲和精子乙(1分)写不全不给分
发育所需的营养等条件(1分)表达出类似意思即可
②胚胎移植(1分) 唯一答案
17题(11分):
(1)①类囊体膜(2分)唯一答案
②NPM的光反应产物是NADH和甲醛,而绿色植物的相应产物是NADPH和O(共2分)
2
写出NPM的光反应产物是NADH和甲醛给2分
NPM的光反应产物是NADH(甲醛)绿色植物的相应产物是NADPH(O)(1分),光反应产物只写出1项
2
给1分
(2)①检测TD-F1是否能够进行暗反应(或检测人工暗反应系统(ADRP)的有效性或检测ADRP是否能固定
CO,合成丙酮酸)(2分)表达出类似意思即可
2
②通过呼吸作用为TD-F1进行暗反应提供NADH和ATP(2分)NADH和ATP写不全给1分,写错不给分
(3)逐代减少培养基中的葡萄糖用量(2分),直至培养基中不含葡萄糖(1分)(共3分)
18题(12分):
(1)种间竞争(2分)唯一答案
(2)促进本地植物地上部分生物量的增加(2分)表达出类似意思即可
相比无福寿螺入侵,有福寿螺入侵时,入侵植物粉绿狐尾藻地上部分生物量在植物群落中的占比显著提
高(共2分)表述合理也可得分
(3)抑制(2分)唯一答案 该空判断错误第二空不得分
富营养化条件下本地植物的地上部分生物量增加,而粉绿狐尾藻的地上生物量下降(1分),在该生物群
落中,粉绿狐尾藻所占比例减少(1分)(共2分)
(4)适当提高生态系统的营养投入或减少食草性动物的共同入侵(2分)表达出类似意思即可
19题(10分):
(1)隐性(2分)唯一答案
(2)msm1与msm2均为雄性不育植株,无法进行杂交(2分)
组合1的F 与组合2的F 进行杂交 (2分)
1 1
或: 组合1的F 与组合2的F 的雄性不育植株进行杂交
1 2
或: 组合2的F 与组合1的F 的雄性不育植株进行杂交
1 2写F 与F 的雄性不育植株进行杂交不给分
1 2
(3)使杂交后代的基因组成逐渐趋近于“青麻叶”(2分)表达出类似意思即可
PCR技术可以用来特异性检测出具有雄性不育基因的杂交后代(2分)
20题(15分):
(1)储能 写能源物质给1分(2分)
phot作为蓝光受体,能够通过抑制GAP1基因的表达(1分), 抑制莱茵衣 藻细胞 淀 粉的 积1累分)(
(共2分)
(2)①磷酸化(2分)唯一答案
②被激活(空间结构发生改变,被激活)(2分)
PMSK1去磷酸化 (2分) 没写出PMSK1不给分
GAP1基因的表达减弱(GAP1基因的mRNA含量下降或GAP1合成量下降或淀粉合成关键酶合成减少)
(2分)没写出GAP1不给分
(3)选取phot-莱茵衣藻和野生型莱茵藻分别在白光条件下曝光一段时间后,检测两种莱茵藻细胞中的淀粉
含量。(3分)
或者:选取phot-莱茵衣藻和野生型莱茵藻分别在红光条件下曝光一段时间后,检测两种莱茵藻细胞中的淀粉
含量。(3分)
得分点:材料条件写对2分,检测指标1分
只做:phot-衣藻在红光或白光下的实验,给2分。
只做野生藻在红光或白光下实验,给1分
写将敲除PHOT基因的莱茵衣藻分别置于浅水区和深水区培养检测淀粉含量 给1分