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(金昌)语文答案 第1 页(共4 页)
金昌市2025 年初中学业水平考试
语文试题参考答案及评分标准
一 积累与运用(25 分)
1.(6 分)(1)(2 分)干燥 zhù (2)(2 分)A (3)(2 分)在“运输”后添加“(的)
问题”。
2.(2 分)C
3.(2 分)2023 年我国六大茶类的产量均高于2022 年;其中,绿茶的产量最高,黄茶的产
量最低;在六大茶类中,绿茶增量最大,白茶增量最小。(答出任意2 点即可)
4.(2 分)示例:爸爸,黑茶主要功效是顺肠胃,助消化,降三高,不符合您保持清醒的
需求,我建议您喝绿茶、乌龙茶或黄茶,它们有兴奋神经的功效,能提神醒脑。
5.(11 分)(1)(2 分)B
(2)(2 分)示例:还是我们心灵航程中的不灭灯塔
(3)(7 分)①一日不见 如三月兮 ②示例1:会当凌绝顶 一览众山小
示例2:长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 ③一蓑烟雨任平生 ④亡 百姓苦
6.(2 分)D
二 阅读(45 分)
(一)阅读下面文章,完成题目。(12 分)
7.(4 分)示例1:在饼干盒盖上 鸟儿们一只只侧着头,矜持地瞪“我”。(或:鸟儿们
衔了水梳理羽毛,水花四溅。)
示例2:鸟笼挂在晾衣竿上 鸟儿们惊奇极了,透过阳台张望外面的世界,不停地叫
着,好像在说“外面的世界很精彩”。
示例3:鸟笼打开 小鸟们在阳台上飞着,叫着。(或:鸟儿们一溜儿蹲栖在窗格上,
静悄悄的,都很忧伤的样子。)
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8.(3 分)示例:刚买下时,称为“小东西”;养在家里时,称为“她们”“‘小姐’们”;
放飞以后再次遇见,称为“我的‘丫头’们”。这些称呼表达了作者对“十姐妹”的怜
惜、喜爱、依恋与不舍,感情越来越深。
9.(2 分)示例:“小姐”们一会儿“说”一会儿“唱”。“说”时其音细碎一片,吴侬软语
似的,使我联想到一群上海姑娘聚在一起聊悄悄话儿。
表达效果:用“说”“唱”“吴侬软语”“ 聊悄悄话”,赋予鸟儿们人的行为,生动形
象地写出了鸟儿鸣叫时可爱的样子,富有情趣,表达了作者对鸟儿的喜爱之情。
10.(3 分)这里写鸟儿最初胆怯与可怜,得到温饱后,对居住条件产生高要求,居住条件
改善了,又养成“贵族”习惯,接着又向往自由。作者借此传达出生活中人们的追求
是不断变化和升级的,当一种需求满足后,又会有更高层次的追求。
(二)阅读下面文章,完成题目。(11 分)
11.(2 分)临睡肌抽跃症,是一种发生在睡眠周期中的快速眼动期,表现为刚入睡时伴随
着跌落或踏空感觉的身体猛然一抖,或者类似触电感受的无意识的肌肉颤搐的现象
(症状)。
12.(3 分)白天过于兴奋或剧烈运动,摄入较多咖啡因或尼古丁等兴奋剂,过度焦虑或者
疲惫,缺钙。
13.(2 分)A
14.(4 分)①规律睡眠,保证充足睡眠时间(听一些舒缓的音乐) ②选择正确睡姿
③不喝含兴奋物质的饮料 ④温水泡脚 ⑤睡前半小时适度拉伸(答出其中4 点即
可,每点1 分)
(三)阅读下面文言文,完成题目。(12 分)
15.(4 分)(1)同“熟”,仔细。 (2)的确,确实。 (3)理解,明白。 (4)本来。
16.(2 分)D
17.(4 分)(1)我的妻子认为我美,是偏爱我。
(2)我年少时就喜爱弓箭,自认为能够完全知晓它的精妙之处。
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18.(2 分)邹忌面对家人的赞美和客人的奉承,没有沾沾自喜,而是做了理性的思考,从
“治家”中悟出“治国”的道理。太宗从工匠对良弓的解释中认识到自己对良弓认识
的不足,并由此推想到对国家事务认识的不足。他们都是从小事中获得大智慧。
(四)阅读下面诗词,完成题目。(4 分)
19.(2 分)A
20.(2 分)都表达了昔日的壮志豪情,而今的悲慨(落寞)与无奈。
(五)名著阅读(6 分)
21.(3 分)示例1:毛泽东怀抱改造中国的理想,于秋收起义擎起星火,在井冈山建立工
农武装,开辟“农村包围城市”的道路;长征路上,他以智慧带领红军突破重围,在
陕北建立新的革命中心,将理想一步步变为现实。
示例2:徐海东立志推翻剥削压迫,建立工农当家做主的红色政权。他组建农民自卫军,
率部转战鄂豫皖,建立根据地。他坚守革命信念,以顽强斗志坚持武装斗争,为革命
理想不懈奋斗。
22.(3 分)示例:保尔的一生践行了这段话。他早年在战场上冲锋陷阵,多次受伤;在修
筑铁路时,克服了环境恶劣和物资匮乏等困难,坚持工作。即使后来全身瘫痪、双目失
明,他仍不放弃为革命事业做贡献,转而投身文学创作。他把自己的整个生命和全部精
力都投入到为人类解放而斗争的伟大事业中,没有虚度年华,也没有碌碌无为。他的经
历告诉我们,生命的价值在于为了伟大的理想和目标不懈奋斗,这样的人生才是有意义、
有价值的。
三 作文(50 分)
23.(10 分)评分参考:
(1)视角明确,以鸟的视角续写。
(2)贴合原文,内容连贯合理。
(3)想象丰富,在具体情境中展开故事。
(4)字数120 字左右。
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24.(40 分)评分标准:
项目
标准
类别
内容
(16 分)
语言
(12 分)
结构
(8 分)
书写
(4 分)
一类卷
(40-34 分)
切合题意
中心突出
内容具体
立意深刻、新颖
行文流畅
语言生动准确
构思巧妙
结构严谨
层次清晰
字体工整、美观
标点正确
卷面整洁
二类卷
(33-28 分)
切合题意
中心明确
内容较具体
立意正确
文从字顺
语言基本准确
结构完整
层次清楚
字体端正
标点基本正确
卷面较整洁
三类卷
(27-21 分)
基本切合题意
中心基本明确
内容较具体
立意正确
语言基本通顺
有少量病句
结构较完整
段落分明
字迹清楚
有少量错别字
标点使用有错误
卷面基本整洁
四类卷
(20-15 分)
基本切合题意
中心不明确
语句不通顺
语病较多
结构不完整
有段落区分
字迹潦草
错别字较多
标点使用错误较多
涂改较多
五类卷
(14-0 分)
严重偏题
文理不通
结构混乱
字迹不易辨认
错别字多
卷面不整洁
备注:
1. 以下任意一项突出,可在相应等次上增加2 分,总分不超过40 分。
A.感情真挚 B.表达富有创意 C.构思精妙
2.每3 个错别字扣1 分,重复不计。
3.没有标题扣2 分。
4.不足600 字,酌情扣分。
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