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（一）特殊值代入法
有些选择题选项的代数表达式比较复杂，需经过比较繁琐的公式推导
过程，此时可在不违背题意的前提下选择一些能直接反应已知量和未
知量数量关系的特殊值，代入有关算式进行推算，依据结果对选项进
行判断.
例1
如图1 所示，细线的一端系一质量为m 的小球，另一端固定在
倾角为θ的光滑斜面体顶端，细线与斜面平行.在斜面体以加速度a 水
平向右做匀加速直线运动的过程中，小球始终静止在斜面上，小球受
到细线的拉力FT 和斜面的支持力FN 分别为(重力加速度为g)( )
图1
A.FT＝m(gsin θ＋acos θ)，FN＝m(gcos θ－asin θ)
B.FT＝m(gcos θ＋asin θ)，FN＝m(msin θ－acos θ)
C.FT＝m(acos θ－gsin θ)，FN＝m(gcos θ＋asin θ)
D.FT＝m(asin θ－gcos θ)，FN＝m(gsin θ＋acos θ)
技法运用
一般的求解方法是分解力或加速度后，再应用牛顿第二定律列式求解，
其实应用特殊值代入法更简单，当加速度a＝0 时，小球受到细线的拉
力FT 不为零也不可能为负值，所以排除选项C、D；当加速度a＝
g/tanθ时，小球将离开斜面，斜面的支持力FN＝0，排除选项B，故
选项A 正确.
高中物理【选择题】解题技巧
答案
A
方法感悟
这种方法的实质是将抽象、复杂的一般性问题的推导、计算转化成具
体的、简单的特殊性问题来处理，以达到迅速、准确解题的目的.
（二）“二级结论”法
“二级结论”是由基本规律和基本公式导出的推论.熟记并巧用一些
“二级结论”可以使思维过程简化，节约解题时间.非常实用的二级结
论有：
(1)等时圆规律；
(2)平抛运动速度的反向延长线过水平位移的中点；
(3)不同质量和电荷量的同性带电粒子由静止相继经过同一加速电场和
偏转电场，轨迹重合；
(4)直流电路中动态分析的“串反并同”结论；
(5)平行通电导线同向相吸，异向相斥；
(6)带电平行板电容器与电源断开，改变极板间距离不影响极板间匀强
电场的强度等.
例2（多选）如图2 所示，一端接有定值电阻的平行金属轨道固定在
水平面内，通有恒定电流的长直绝缘导线垂直并紧靠轨道固定，导体
棒与轨道垂直且接触良好.在向右匀速通过M、N 两区的过程中，导体
棒所受安培力分别用FM、FN 表示.不计轨道电阻，以下叙述正确的是
( )
图2
A.FM 向右
B.FN 向左
C.FM 逐渐增大
D.FN 逐渐减小
技法运用
根据直线电流产生磁场的分布情况知，M 区的磁场方向垂直纸面向外，
N 区的磁场方向垂直纸面向里，离导线越远，磁感应强度越小.当导体
棒匀速通过M、N 两区时，感应电流的效果总是反抗引起感应电流的
原因，故导体棒在M、N 两区运动时，受到的安培力均向左，故选项
A 错误，选项B 正确；导体棒在M 区运动时，磁感应强度B 变大，根
据E＝Blv，I＝E/R 及F＝BIl 可知，FM 逐渐增大，故选项C 正确；导
体棒在N 区运动时，磁感应强度B 变小，根据E＝Blv，I＝E/R 及F＝
BIl 可知，FN 逐渐减小，故选项D 正确.
答案
BCD
方法感悟
本题也可根据楞次定律判断感应电流的方向，再利用左手定则判断安
培力的方向，用安培力公式分析安培力大小变化，也可得出结果，但
相比应用楞次定律的二级结论慢多了.
（三）逆向思维法
在解决某些物理问题的过程中直接入手有一定的难度，改变思考问题
的顺序，从相反的方向进行思考，进而解决问题，这种解题方法称为
逆向思维法.逆向思维法的运用主要体现在可逆性物理过程中(如运动的
可逆性、光路的可逆性等)，也可运用反证归谬法等，逆向思维法是一
种具有创造性的思维方法.
例3
如图3 所示，将一篮球从地面上方B 点斜向上抛出，刚好垂直
击中篮板上A 点，不计空气阻力.若抛射点B 向篮板方向移动一小段距
离，仍使抛出的篮球垂直击中A 点，则可行的是( )
图3
A.增大抛射速度v0，同时减小抛射角θ
B.减小抛射速度v0，同时减小抛射角θ
C.增大抛射角θ，同时减小抛出速度v0
D.增大抛射角θ，同时增大抛出速度v0
技法运用
篮球做斜上抛运动，末速度为垂直竖直篮板沿水平方向，可以将该过
程逆向处理为平抛运动.当B 点向篮板方向移动一小段距离后，由于A、
B 点间竖直高度不变，为使篮球飞经B 点，从A 点飞出的水平速度应
该小一点，若水平速度减小，则落到B 点的速度变小，但与水平面的
夹角变大.因此只有增大抛射角，同时减小抛出速度，才能使抛出的篮
球仍垂直打到篮球上.
答案
C
方法感悟
将斜抛运动通过逆向思维处理为平抛运动，从而降低解题的难度.
（四）等效替换法
等效替换法是把陌生、复杂的物理现象、物理过程在保证某种效果、
特性或关系相同的前提下，转化为简单、熟悉的物理现象、物理过程
来研究，从而认识研究对象本质和规律的一种思想方法.等效替换法广
泛应用于物理问题的研究中，如：力的合成与分解、运动的合成与分
解、等效场、等效电源等.
例4
由消防水龙带的喷嘴喷出水的流量是0.28 m3/min，水离开喷
口时的速度大小为16 m/s，方向与水平面夹角为60°，在最高处正好
到达着火位置，忽略空气阻力，则空中水柱的高度和水量分别是(重力
加速度g 取10 m/s2)( )
A.28.8 m、1.12×10－2 m3
B.28.8 m、0.672 m3
C.38.4 m、1.29×10－2 m3
D.38.4 m、0.776 m3
技法运用
对倾斜向上的水柱，逆向思考为平抛运动，则喷口处竖直分速度为v2
＝vsin 60°＝24 m/s，所以水柱的高度h＝28.8 m，时间t＝v2/g＝
2.4 s，即空中水量V＝Qt＝0.28/60×2.4 m3＝1.12×10－2 m3，故
正确选项为A.
答案A
方法感悟
水柱在空中运动的速度、水柱的粗细均不相同，所以直接求水柱的水
量有困难，本题若用水柱的水量与2.4 s 内喷口喷出的水量相等，则空
中水量大小就很容易求解了.
（五）估算法
有些选择题本身就是估算题，有些貌似要精确计算，实际上只要通过
物理方法(如：数量级分析)，或者数学近似计算法(如：小数舍余取整)，
进行大致推算即可得出答案.估算是一种科学而有实用价值的特殊方法，
可以大大简化运算，帮助考生快速地找出正确选项.
例5
卫星电话信号需要通过地球同步卫星传送.如果你与同学在地面
上用卫星电话通话，则从你发出信号至对方接收到信号所需最短时间
最接近于(可能用到的数据：月球绕地球运动的轨道半径约为3.8×105
km，运行周期约为27 天，地球半径约为6 400 km，无线电信号的
传播速度为3×108 m/s)( )
A.0.1 s B.0.25 s
C.0.5 s D.1 s
答案
B
方法感悟
此题利用估算法，把小数舍余取整，相差较大的两个量求和时舍去小
的那个量，并未严格精确计算也可快速得出正确选项.
（六）类比分析法
所谓类比分析法，就是将两个(或两类)研究对象进行对比，分析它们的
相同或相似之处、相互的联系或所遵循的规律，然后根据它们在某些
方面有相同或相似的属性，进一步推断它们在其他方面也可能有相同
或相似的属性的一种思维方法.在处理一些物理背景很新颖的题目时，
可以尝试着使用这种方法.
例6
两质量均为M 的球形均匀星体，其连线的垂直平分线为MN，
O 为两星体连线的中点，如图1 所示，一质量为m 的小物体从O 点
沿着OM 方向运动，则它受到的万有引力大小的变化情况是( )
图1
A.一直增大
B.一直减小
C.先增大后减小
D.先减小或增大
由于万有引力定律和库仑定律的内容和表达式的相似性，故可以将该
题与电荷之间的相互作用类比，即将两个星体类比于等量同种电荷，
而小物体类比于异种电荷.由此易得C 选项正确.
答案
C
方法感悟
两个等质量的均匀星体中垂线上的引力场分布情况不熟悉，但等量同
种电荷中垂线上电场强度大小分布规律我们却很熟悉，通过类比思维，
使新颖的题目突然变得似曾相识了.
（七）极限思维法
将某些物理量的数值推向极值(如设动摩擦因数趋近零或无穷大、电源
内阻趋近零或无穷大、物体的质量趋近零或无穷大、斜面的倾角趋于
0°或90°等)，并根据一些显而易见的结果、结论或熟悉的物理现象进
行分析和推理的一种办法.
例7
如图1 所示，一半径为R 的绝缘环上，均匀地带电荷量为Q 的
电荷，在垂直于圆环平面的对称轴上有一点P，它与环心O 的距离
OP＝L.静电力常量为k，关于P 点的场强E，下列四个表达式中有一
个是正确的，请你根据所学的物理知识，通过一定的分析，判断正确
的表达式是( )
图1
技法运用
当R＝0 时，带电圆环等同一点电荷，由点电荷电场强度计算式可知在
P 点的电场强度为
，将R＝0 代入四个选项，只有A、D 选项满足；当L＝0 时，均匀带
电圆环的中心处产生的电场的电场强度为0，将L＝0 代入选项A、D，
只有选项D 满足.
答案
D
方法感悟
有的问题可能不容易直接求解，但是当你将题中的某物理量的数值推
向极限时，就可以对这些问题的选项是否合理进行分析和判断.
（八）对称思维法
对称情况存在于各种物理现象和物理规律中，应用这种对称性可以帮
助我们直接抓住问题的实质，避免复杂的数学演算和推导，快速解题.
例8
下列选项中的各1/4 圆环大小相同，所带电荷量已在图中标出，
且电荷均匀分布，各1/4 圆环间彼此绝缘.坐标原点O 处电场强度最大
的是( )
技法运用
设1/4 圆环的电荷在原点O 产生的电场强度为E0，根据电场强度叠加
原理，在坐标原点O 处，A 图场强为E0，B 图场强为√2E0 ，C 图场
强为E0，D 图场强为0，因此本题答案为B.
答案B
方法感悟
利用对称性，只计算抵消后剩余部分的场强，这样可以明显减少解答
运算量，做到快速解题.
（九）比较排除法
通过分析、推理和计算，将不符合题意的选项一一排除，最终留下的
就是符合题意的选项.如果选项是完全肯定或否定的判断，可通过举反
例的方式排除；如果选项中有相互矛盾或者是相互排斥的选项，则两
个选项中只可能有一种说法是正确的，当然，也可能两者都错.
例9
如图2 所示，等腰直角区域EFG 内有垂直纸面向里的磁感应强
度为B 的匀强磁场，直角边EF 长度为2L.现有一电阻为R 的闭合直角
梯形导线框ABCD 以恒定速度v 水平向右匀速通过磁场.t＝0 时刻恰好
位于图示位置(即BC 与EF 在一条直线上，且C 与E 重合)，规定导线
框中感应电流沿逆时针方向时为正，则感应电流i 与时间t 的关系图线
正确的是( )
图2
技法运用
如图所示，从t＝0 时刻到t＝2L/V 时刻，穿过闭合回路的磁通量增大，
由楞次定律可得：流过闭合回路的电流方向沿逆时针方向，结合题意
和四个答案可排除答案A.当t＝L/V，电流大小为i＝BLV/R；当t＝
2L/V 时且CD 边刚要离开磁场还未离开磁场时，电流大小为i＝BLV/R，
排除答案B 和D.综合上面分析可得：本题答案选C.
答案
C
方法感悟
我们利用排除法求解本题时，不需要对导线框的具体运动过程进行分
析，只需要抓住导线框在某一时刻的情况进行排除，这样可以节省做
题时间，提高做题效率.排除法是求解选择题的好方法，同学们平时要
注意灵活应用。
