文档文本内容
专题15 价值选择（实现人生的价值）
考点
五年考情（2020-2024）
命题趋势
考点1 价值与
价值观
（5 年7 考）
2024 年湖北卷、2024 年山东卷；
2023 年1 月浙江卷、2023 年全国新课标
卷；
2021 年湖南卷、2021 年广东卷、2021 年山
东卷。
1.核心知识：
（1）关注对价值与价值观、价
值判断与价值选择的了解，对价
值的创造和实现的理解。
2.命题趋势：
（1）相对来说，考点1 考查频
率较高；（2）选择题、主观题均
有考查；（3）考点3 容易考查主
观题。
3.复习建议：
（1）关注对核心知识中的关键概
念的理解；（2）注重描述与阐释
的学科任务的培养；（3）培养对
相关情境素材的哲学学科学理分
析。
考点2 价值判
断与价值选择
（5 年4 考）
2024 年湖北卷；
2021 年湖南卷、2021 年山东卷、2021 年北
京卷。
考点3 价值的
创造和实现
（5 年6 考）
2024 年安徽卷、2024 年湖南卷；
2021 年湖南卷、2021 年天津卷、2021 年湖
北卷。
考点01 价值与价值观
1．（2023·1 月浙江·高考真题）漫画《你是咋当上千里马的》（作者：李肖题）讽刺了一种社会现象。
下列选项符合漫画寓意的是：
①注重实效，以行证知
②求实于名，未必得实
③非知之艰，行之惟艰
④不采华名，不兴伪事
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．（2021·广东·高考真题）人民音乐家冼星海曾说过：“每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦，有
些人在苦难中只想到自己，他就悲观、消极，发出绝望的哀号；有些人在苦难中还想到别人，想到集体，
想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信，”其中蕴含的唯物史观道理是
①价值观源自于对个人生活遭遇和处境的反思
②价值观对社会与人生有重要的驱动和制约作用
③价值观作为一种社会意识，具有相对独立性
④基于个人利益形成的价值选择是社会发展的动力
A． ①②
B． ①④
C． ②③
D． ③④
3．（2021·山东·高考真题）授人以鱼不如授人以渔。山东省实施“村村都有好青年”选培计划，通过
技能培训帮助返乡在乡青年创新创业，为乡村振兴注入青春力量，截至2020 年底，山东省已选培乡村“好
青年”12．8 万名，带动一大批青年活跃在乡村振兴第一线。对此理解正确的有
①大量乡村“好青年”的涌现是内因和外因共同作用的结果
②社会提供的客观条件是返乡在乡青年实现人生价值的前提
③开展技能培训推动了乡村振兴过程中生产关系的调整和变革
④选培出的乡村“好青年”作为关键部分统率乡村振兴的整体发展
A． ①②
B． ①③
C． ②④
D． ③④
4. （2024·湖北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
一辈子有多长，能干多少事？1938 年出生的“油菜院士”傅廷栋，从“小傅”到“傅老”，带领团队
培育出80 多个油菜品种，有力解决了我国油菜产量和品质两大问题。
“下田有瘾”的傅廷栋和团队在1999 年发现，如果能在西北地区的盐碱地上复种饲料油菜，不仅能解
决北方冬天畜牧业缺少新鲜饲料的问题，还可以做绿肥，改良盐碱地。在前期几十年研究基础上，团队历
经数千次尝试，最终从3000 多份油菜资源中筛选出40 多份耐盐碱材料，育成了耐盐碱性好且抗病性强的
油菜品种，在西北盐碱地上成功种植油菜，并不代表能在其他类型的盐碱地上取得成功。为了能在全国三
类盐碱地上都能种上油菜，傅廷栋带领团队走南闯北，提取土壤样本，制成全国盐碱地数据库，创建油菜
的盐碱地培养链，最终选育出的一系列优质油菜品种，能够在绝大多数盐碱地上存活并得到大面积种植，
其中，在内蒙古、新疆等地青饲料亩产可达5000 公斤。
回顾半个多世纪的风风雨雨，80 多岁的傅廷栋说：“科研就得围着农民转，多到实践中去，才会有新
的发现。”
（1）结合材料并运用《哲学与文化》知识，阐述傅廷栋如何在成就人生价值中笃行民族精神。
5.（2024·山东·高考真题）挺膺担当、逐梦未来。
◆一辈子办成一件事。
习近平勉励年轻研发人员：“我们说大器晚成，大器是什么？就是那些最好的东西、最高精尖的东
西，这些东西都不是一下子可以做成的，都要下很大的功夫，甚至要用毕生精力。希望大家立志高远、脚
踏实地，一步一步往前走，以十年磨一剑的韧劲，以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人
生。”
“杂交水稻之父”袁隆平几十年如一日，一身泥、一身水奋斗在田间，以“一粒种子改变了世界”；
被誉为“敦煌的女儿”的樊锦诗，数十年如一日扎根敦煌，为文化遗产的永久保存与永续利用作出重大贡
献；在焊工岗位上辛勤工作半个多世纪的艾爱国，不懈奋斗成为焊接领域“领军人”，展现大国工匠风
采……
新时代，广大青年选择更多、赛道更宽、天地更广……
（1）“以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生”，结合材料，运用价值观的知识谈谈
你的认识。
6．（2023·全国新课标·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
胡凤益从小参与田间劳动，感受着农业劳作的限辛，梦想着“种一次就能年年收割”的庄稼。为圆少
年时期的梦，上大学时他选择了农学专业，长期致力于“把一年生的水稻变成多年生的水稻”。2004 年，
胡凤益团队利用长雄野生稻无性繁殖特性，将多年生野生种和一年生栽培种杂交，选育出多年生后代群体，
该成果获得云南省自然科学奖一等奖。培育多年生稻种的研究漫长又艰辛，他们克服了项目经费不足、田
野工作辛苦等困难，目标在前却难见终点等困扰，坚持进行实地调查、科学实验、试验示范和理论研究，
成功培育了一系列多年生稻栽培品种。多年生稻播种一次持续收获多年，具有广适、高产稳产等特点，节
约了劳动力投入，减少了生产成本，提高了经济效益。2018 年，他们培育的“多年生稻23”成为全球第一
个商业化的多年生粮食作物品种，在国际多年生作物研发领域具有里程碑意义，2021 年，胡风益团队“利
用长雄野生稻无性繁殖特性培育多年生稻的方法”获得云南省技术发明奖一等奖。多年生稻研究成果入选
美国《科学》杂志公布的2022 年度十大科学突破榜单。
(1)运用价值观的知识并结合材料，分析胡凤益能够实现少年时期梦想的原因。
考点02 价值判断与价值选择
1.（2024·湖北·高考真题）秸秆离田是东北利用秸秆的一种有效方式，但秸秆打包离田面积过大、量
过度，容易导致黑土流失，因此需要统筹规划，因地制宜，做到科学离田，以实现经济效益与生态保护的
统一。这表明
①土地资源利用效率的提高必须尊重自然规律
②正确的生态价值观可以引导农业的绿色发展
③科学离田能够摆脱条件制约以实现综合利用
④统筹规划可以优化整体功能并避免黑土流失
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
2．（2021·湖南·高考真题）野生水稻长在水里，产量并不高。但是，我们的祖先发现，如果在水稻快
成熟时突然把水放掉，水稻为了传种接代，会拼命长种子（稻谷），而且一株水稻会长出好几支稻穗。通
过这种技术种植水稻，产量会提高，水稻因此成为人类的重要农作物。从水稻的这种生长特点，我们可以
领悟出的人生道理有
①压力是产生动力的根源和条件
②压力往往是人生成长的重要动力
③挫折能成为人生成长的重要财富
④人生价值是在应对挫折中实现的
A． ①③
B． ①④
C． ②③
D． ②④
3．（2021·山东·高考真题）授人以鱼不如授人以渔。山东省实施“村村都有好青年”选培计划，通过
技能培训帮助返乡在乡青年创新创业，为乡村振兴注入青春力量，截至2020 年底，山东省已选培乡村“好
青年”12．8 万名，带动一大批青年活跃在乡村振兴第一线。对此理解正确的有
①大量乡村“好青年”的涌现是内因和外因共同作用的结果
②社会提供的客观条件是返乡在乡青年实现人生价值的前提
③开展技能培训推动了乡村振兴过程中生产关系的调整和变革
④选培出的乡村“好青年”作为关键部分统率乡村振兴的整体发展
A． ①②
B． ①③
C． ②④
D． ③④
4．（2021·北京·高考真题）平安大街是北京老城区核心干道，途经皇城根遗址、什刹海、北海公园等
名胜古迹。近来，市民发现宽阔的大街变绿变静了，两侧加了“绿带”，中间加了国槐与时令花卉组成的
3 米宽隔离带，机动车道“瘦身”，还添加了行人安全岛，步行、骑行环境大大改善。平安大街的变化
①实现了“慢行优先”“静下来”，促使矛盾的同一性转化为斗争性
②是城市发展的缩影，反映了价值判断和价值选择的社会历史性特征
③更注重环境的安全与舒适，体现了意识活动的自觉性和直接现实性
④协调了交通、绿化和城市风貌的关系，体现了合规律性与合目的性
A． ①②
B． ①③
C． ②④
D． ③④
考点03 价值的创造和实现
1.（2024·安徽·高考真题） 漫画《停止，就是谷底;继续，就是上坡》（改编自吕志华作品，《时事
报告》2024 年第2 期）蕴含的哲理是
①实现价值目标需要不断砥砺前行
②矛盾双方在一定条件下相互转化
③成功取决于意识能动作用的发挥
④在曲折中前进是事物发展的状态
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
2．（2021·湖南·高考真题）某校学生深入到一家工厂进行劳动体验。劳动结束后，甲同学说：“工人
叔叔们教会了我们很多书本上学不到的知识。”乙同学说：“工厂的劳动让我体会到生产工艺的魅力，今
后要努力学好本领，为社会创造更多的财富。”从同学们的感言中，我们认识到
①实践活动获得的知识总是高于书本知识
②在劳动实践中才能形成正确的价值判断
③劳动是深化和拓展书本知识的重要途径
④劳动是促进人
自由全面发展的重要手段
A． ①②
B． ①③
C． ②④
D． ③④
3．（2021·天津·高考真题）在脱贫攻坚工作中，数百万扶贫干部倾力奉献、苦干实干，同贫困群众想
在一起、过在一起、干在一起，将最美的年华献给了脱贫事业，涌现出许多感人事迹。35 年坚守太行山的
“新愚公”李保国，扎根脱贫一线、鞠躬尽瘁的黄诗燕等同志，就是他们中的杰出代表。这体现了
①价值判断是在价值选择的基础上作出的
②要在个人和社会的统一中实现人生价值
③实现人生价值需要脚踏实地、顽强拼搏
④社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
4．（2021·湖南·高考真题）某校学生深入到一家工厂进行劳动体验。劳动结束后，甲同学说：“工人
叔叔们教会了我们很多书本上学不到的知识。”乙同学说：“工厂的劳动让我体会到生产工艺的魅力，今
后要努力学好本领，为社会创造更多的财富。”从同学们的感言中，我们认识到
①实践活动获得的知识总是高于书本知识
②在劳动实践中才能形成正确的价值判断
③劳动是深化和拓展书本知识的重要途径
④劳动是促进人的自由全面发展的重要手段
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
5．（2021·湖北·高考真题）中共一大代表、党的创始入之一陈潭秋早年在枚学习时接受了马克思主义，
随后以极大热情投身革命，为党的事业四处奔波，即使困难重重，也从未停止奋斗的步伐，直至壮烈牺牲。
陈潭秋的事迹启示我们（ ）
①个人的价值实现是自觉理论学习的结果
②个人的价值选择要顺应历史发展的潮流
③个人的价值选择根源于对社会历史的认识
④个人的价值实现必须通过实践为社会服务
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
6.（2024·湖南·高考真题）(18 分)阅读材料，完成下列要求。
2024 年3 月18 日，习近平总书记在湖南考察时来到湖南第一师范学院，同师生代表亲切交谈，强
调：“学校要立德树人，教师要当好大先生，不仅要注重提高学生知识文化素养，更要上好思政课，教育
引导学生明德知耻，树牢社会主义核心价值观，立报国强国大志向，努力成为堪当强国建设、民族复兴大
任的栋梁之材。”
【立报国强国大志向】
时代各有不同，青春一脉相承，百年前，一批激情澎湃的青年走进湖南一师求知若渴，探寻真理。百
年后，无数意气风发的青年沿着先辈足迹赓续红色血脉，担当时代重任。 “请党放心，强国有我！”在
实现中华民族伟大复兴的新时代，广大青年立报国强国大志向，奋楫笃行，勇担使命，涌现出了一批先进
典型。如每天一场床前放事会，做留守儿童“点灯人”的90 后教师麻小姐；伴随嫦娥探月工程共同成长，
38 岁被任命为嫦娥三号探测器系统总设计师的孙泽洲；于山火中逆行，以生命书写人生答卷的新田森林火
灾救援英雄集体，他们以青春之我、奋斗之我，为强国建设添砖加瓦，为民族复兴铺路架桥。
（1）新时代是一个英雄辈出的时代，青年人正逢其时。结合材料，运用价值的创造与实现的知识加以分
析。(10 分)
