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2017国考地市级答案__考公真题_国省考申论申论套题全机构答案整合_01国考申论答案对比_2015-2024国考申论答案(地市+副省+行政执法)(多家对比)(22套)水印较少

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2017 国考地市答案
(一)根据“给定资料2”,阐述城市水系所具有的功能。(15 分)
要求:(1)准确、精练,条理清晰;(2)不超过150 字。
【参考答案】
小麦公考
城市水系具有的功能有:一、生态功能:净化污水、水资源循环利用;维护物种多样,提高生态系统抗风险能力。
二、社会功能:交通运输功能;促进城市发展。三、美学功能:打造城市美好空间,产生人文美和意境美;调节人
们心态,承载文化底蕴。四、保护功能:防洪调洪;灭火救灾;城市天然隔离带;是城市备用水源。(145 字)
站长申论
防洪功能,可蓄积雨洪,分流下渗,调节行洪;2.文化功能,沉淀历史文化;3.景观功能,增添城市灵气;4.经济功
能,做运输通道(交通功能);5.防卫功能,阻隔敌人6.净化污水功能,根治缺水;7.生态功能,提高城市生态系统
抗风险能力;8.美学功能,让城市有意境、动态、人文之美;9.应急防灾功能(应急救助功能)
粉笔单淑玲
1.保障安全。蓄积雨洪、分流下渗,预防火灾、缺水,阻隔敌人。2.拓展公共空间。优
化城市布局,造就秀丽景观。3.提升经济。航道可运输商品、游客,发展航运旅游业。4. 保护生态。调节气候,降
解污水,丰富物种,优化环境、节约资源。5.沉淀历史文化。承载城市历史,凸显城市特色,陶冶情操,有意境、
动态、人文、和谐美。
中公试卷
一、行洪蓄水功能,蓄积雨洪、补充地下水;二、文化功能,丰富历史文化;三、交通功能,输送游客和农产品;
四、美学功能,构成公共空间、生态景观;五、净化污水功能,实现水源循环利用;六、生态保护功能,提高生态
系统抗风险能力;七、安全保障功能,是生活生产用水的备用系统、防灾系统和安全的保障系统
(二)依据“给定资料2”,阐述划线句子“城市的水系就像城市的指纹”的意思。(10 分)
要求:(1)准确、全面,有逻辑性;(2)不超过200 字。
【参考答案】
小麦公考
这句话是指城市的水系代表了城市的特色。城市因水而生,城市的历史沉淀在城市的水系中。城市因水而建,因水
具有“灵气”,城市水系和城市相互依存,共同发展。城市水系承载生态和文化功能的公共空间,具有意境美、动态
美、人文美及和谐美等多种美学功能,从城市水系中可看出城市管理者的抱负、美学修养和情操。因此,管理者必
须将美学思想和情操融入到城市水系的建设中,体现城市的独特魅力。(182 字)
站长申论
没有一个城市的水系是重样的,像指纹一样,彰显着城市特色,一是城市水系具有多重美学功能,若将水系美学功
能凝聚在治理方案之中,就能塑造出城市独一无二的山水景观特色;二是城市水系是城市历史文化的载体,历代名
人雅士常在水边留下痕迹,构成城市独特的人文美。因此,城市的管理者应当借助城市水系的独特性,塑造出城市
的独特之美。
华图在线
指纹是人的生物特征之一,每人各不相同,具有唯一性。这句话喻指城市水系是城市独特性的表现之一,不同
的城市有各自独具特色的城市水系。
城市水系的独特性主要表现在:1.有的城市水系展现了城市特有的自然景观和地理环境,体现意境美;2.有的
城市水系承载了城市特有的历史文化,体现人文美;3.有的城市水系的治理反映了一个城市管理者的抱负与美学修
养,体现和谐美。
粉笔单淑玲
这句话意为指纹代表人的独特性,水系体现了城市的个性化、差异化。
具体包括:1.水有意境美,能调节心态,陶冶情操,造就个性化的人。2.水有动态美,能消化污染,养育生物,
造就独特自然景观和环境。3.水有人文美,能承载、造就独特的历史文化。4.水有和谐美,是整体复合系统,能体
现城市管理者的抱负、美学修养和情操,优化城市布局。
治理城市水系要提升美学修养,塑造独特的景、人、生态、文化,孕育有灵气的城市。
中公试卷
城市水系如同指纹,反映了独一无二的城市特色。作为自然景观,城市水系可以体现城市独有的自然环境特点,
打造独特的城市景观;作为人文景观,城市水系承载了历史文化古迹或典故等历史文化资源,体现着城市与众不同
的文化风貌;作为治理的产物,城市水系通过不同的城市山水景观展现了治理者的抱负和情怀。因此,城市管理者
应提高美学修养和情操,把水系的美学功能凝聚在治理方案之中,造就有特色的城市之美。
(三)假如你是某报社记者,请根据“给定资料3”,以“打造‘水清、水活、水美’的‘活力水城’”为题,写一篇报道。(20
分)
要求:(1)内容具体、全面;(2)语言流畅,有逻辑性;(3)不超过500 字。
【参考答案】
小麦公考
打造“水清、水活、水美”的“活力水城”
择水而居是人类生存的本能,利用水资源能使人类生活更加美好,为此,B 县按照“碧波映城,城托青山,人在
城中,城在画里”的美好愿景,塑造了水系空间,实现“水清、水活、水美”,取得了一定的成绩。
南河因乱排乱放污染严重,为实现“水清”,B 县因地制宜,改善治污方略,取缔污染企业;保护修复现有水体,
增加水面,还利用工程措施保护“三河”,改善水质,为市民提供良好的景观和亲水空间。
为实现“水活”,B 县通主脉、保供给、建支脉,“活血化淤”。开展三河治理工程,畅通水流渠道;建设完善各级
水库,加大水系修建力度,提升水网密度,保证活水有“源头”。
为实现水美,B 县在城市中布置水网,让人复返自然;在满足城市防洪要求的基础上,利用景观、防洪河道等
将城中水系连成一体。B 县将城中水系连成一体,规划游览线路,完善“亲水”设施,增加市民参与度;打出“水城”
名片,发展第三产业,增加人民收入。
B 县打造“水清、水活、水美” 的“活力水城”,让市民感受水的灵气,享受水生态的舒适和愉悦。(442 字)
粉笔单淑玲
打造“水清、水活、水美”的“活力水城”
(本报讯)xx 月xx 日,记者随X 考察团来到B 县了解治水情况。B 县县委书记W 指出,要按照“碧波映城,
城托青山,人在城中,城在画里”的美好愿景,打造“水清、水活、水美”的“活力水城”。
要保证水清。治理污染,保护水体,改善水质。采取“河外截污、河内清淤、中水回用、生态修复”的模式,“停
关并转”、取缔污染企业;加大“三河”治理,保护水系,修复水体,增加水面到10%;增加水量与流动性,改善水质,
打造水体景观和亲水娱乐空间。
要实现水活。保障水系发达,引入“活水”,通主脉、保供给、建支脉。畅通水流渠道,实施“三河”治理工程;
提高水域面积,建水库,打造“一河三湖九湿地”;增加水网密度,让每平方公里水网达到5 公里。
要保持水美。增加水文化色彩,引导作家创造作品,寄托精神;让水增色添彩,“如蓝
绿水”使人内心宁静;将城中水系连成一体,打造游览线路和景观湖面,发展旅游经济。
县委书记W 期待三年后能让市民感受水的灵气,并邀请大家感受活力水城的魅力。
【参考答案讲解】
1.开头添加“(本报讯)xx 月xx 日,记者随X 考察团来到B 县了解治水情况”,占1 分。
“本报讯”是规定写法。开头可以直接写:记者对B 县进行采访。不要求必须写“考察团”。
2.结尾可以写“县委
书记W 诚挚邀请……”。
3.开头是否可以写时间:可以写。
4.括号是否占格不影响得分。
5.主体部分是否需要加序号,比如一要保证水清。二要实现水活。三要保持水美:不用
加序号,评论文和报道不能写得条条框框,尤其是评论文,只要分段即可。本题是总结类公文,资料有什么
写什么,不能写“一、二、三、四”,除非是习总书记讲话或中央文件。
6.标题可以写顿号。
7.为何不写问题,比如动脉硬化:公文中的对策就是解决问题的。本题主要是逻辑分,
中间的细点不是最重要的。
8.报道不用写落款。
站长申论
(四)假如你是L 市水务部门的相关工作人员,请根据“给定资料4”,就L 市构建城市生态水系的规划特点及
其可行性,写一份材料,供领导参阅。(15 分)
要求:(1)紧扣资料,内容全面;(2)层次分明,有逻辑性;(3)不超过400 字。
【参考答案】
小麦公考
L 市构建城市生态水系的规划特点及可行性报告
L 市构建生态水系注重经济效益、生态效益和文化效益的统一。具体情况如下:
一、特点:
第一,传承贯彻“山水城市”主题,通过水系建设,焕发城市活力。第二,注重黄河文化的挖掘和塑造,传承城
市特色风格,升级城市结构形式。第三,城市建设与黄河治理并行,有效改善生态环境。第四,注重产业结构调整
和转型跨越发展,重塑黄河文明。第五,按世界眼光、西北一流、本省特色要求打造。第六,注重交通设施完善,
路网水系并重。第七,决策过程科学化,领导、专家、民众共同决策、共同治理。
二、可行性:
第一,黄河水源丰富,提供良好基础;文化资源史料丰富。第二,山水格局好,地形地势地貌有利。第三,国
家级经济平台支持。第四,决策科学,成立专门领导小组,专业水平高、协作精神好;组建专家顾问组,把关工作
成果。第五,尊重和采纳民众意见,民众的广泛支持,加强宣传,同民众共同治理。(395 字)
粉笔单淑玲
关于L 市生态水系规划特点及可行性的报告
我市水资源丰富,可构建城市的生态水系。现将规划特点及其可行性汇报如下:
一、规划特点:1.依托特色环境。因地制宜,规划山水城市,使传统城市结构升级为黄河之都;改善生态环境,
修复生态系统,恢复生态多样性。2.依托特色文化。实现文化产业升级,重塑黄河文明。3.依托特色平台。实现产
业结构调整、转型跨越发展。4.依托特色理念。展现文化底蕴,打造城市风格,凸显城市特色。
二、可行性:1.自然环境有优势。L 市黄河段长度、高度、流量优势明显;两山对峙,形成关隘,地貌多样,
格局丰富。2.政策环境有优势。建设文化产业园、举办活动;具有国家级经济平台、地缘优势。3.思想认识有优势。
按照世界眼光、西北一流、本省特色的要求,坚持路网水系并重理念。4.落实执行有保障。成立领导小组;组建专
家顾问组;集思广益,问计于民;宣传推广,形成合力。
【参考答案讲解】
1.本题比较难,很多同学不太能理解。比如2016 年的题目“技术走得太快了,灵魂跟不上”,可能有些同学也
没有办法理解。实际上,对于国考题来说,总是会有一道题非常难,国考70 分以上都是高分,只有考部委的清华、
北大的“大神”才有可能得80 分。
2.写混了不能得分。第七段直接给出“基本保障”,“基本保障”就是可行性,是以对策形式表达的,以后再出现基
本保障,可以把对策放入其中,除了对策之外的信息,可以放入规划特点中。
站长申论
华图在线
关于L 市构建城市生态水系的汇报材料
我市水资源丰富,在因地制宜基础上拟构建城市生态水系,现将规划特点和可行性汇报如下:
规划特点:一、因地制宜,定位准确。充分利用L 市山、水的特点和地理优势,立足实际,打造黄河之都;
二、理念先进,目标明确。水系规划与路网、市政建设以及生态环境改善紧密结合,有明确具体的生态和文化目标;
三、展现文化底蕴,守望黄河文明。深度挖掘L 市的历史、文化、民俗、黄河变迁等文化底蕴发展文化产业,重塑
黄河文明;四、注重综合施策,发挥多重效益。利用有利地势,布局优势产业项目,实现跨越发展。
可行性:一、自然条件得天独厚,为构建水系提供基础。有山有水,山水地理环境优越,跨度大,足以做一篇
惊天地、泣鬼神的大文章。二、保障措施充分有力。成立专门的领导小组,组建专家顾问组,集思广益、问计于民,
宣传推广、形成合力。
以上情况请领导参阅。
申论花木君
特点:
1. “传承“山水城市”之主题,贯彻了山水城市的主题思想。形成特色山水城市结构,升级为黄河之都;
2. 治理与保护黄河流域,修复自然生态系统并恢复生态多样性。
3. 建设黄河创意文化产业园,举办水博会等活动,实现文化产业升级,重塑黄河文明。
4. 利用国家平台和地势,承接东中部的产业,合理布局项目,实现结构调整和跨越发展
5. 有阶段地按照世界格局和本省要求高起点建设,水路网并重,把L 市打造为山水美丽城市(和第一点有重复
可以整合),建成各类水系项目,展现我市文化底蕴(和第三点有重复可以整合);打造山水城相融合的特色,塑造
拥有高山长河的雄浑壮美(和前一句有重复可以整合)。
6. 成立专门的领导小组、专家顾问组,集思广益、问计于民,进行广泛的宣传推广、形成合力
可行性:
1.黄河流经L 市段的长度、高差、弯度、流量,和L 市的地势雄险,局部地貌多样,丰富了山水格局;
2.具有丰富的文化资源;
3.国家平台支持,地势优势;
4.具有来自各领域的高水平的专家,有协作精神,且能把关工作成果,以提高决策科学性。赢得广大民众的支
持
关于L 市构建城市生态水系的规划特点及其可行性的材料
现将L 市构建城市生态水系的规划特点及其可行性汇报如下:
一、规划特点:1. 传承“山水城市”之主题,贯彻了山水城市的主题思想。形成特色山水城市结构,升级为黄河
之都和山水美丽城市。2. 重视黄河生态保护,修复生态系统并恢复生态多样性。3. 利用文化资源,建设文化产业园
等,实现文化产业升级。4. 利用国家平台和地势,承接东中部的产业,合理布局项目,实现结构调整和跨越发展。
5. 以世界格局,本省要求有阶段地高起点建设,水路网并重,打造高山长河城市融合的壮美。6. 成立专门的领导小
组、专家顾问组,集思广益、问计于民,通过宣传推广、形成合力。
二、可行性:1. 黄河流经L 市段的长度、高差、弯度、流量,和L 市的地势雄险,局部地貌多样,丰富了山水
格局。2. 黄河文化资源丰富。3. 国家级经济平台和地势优势支持。4. 具有来自各领域的高水平的专家,有协作精神,
把关工作成果,提高决策科学性,赢得民众支持。
(五)请深入理解“给定资料5”结尾划线句子“只要我们能静下心来向水学习,我们的智慧和情操就一定能得到
提高”,联系实际,自拟题目,写一篇文章。(40 分)
要求:(1)自选角度,立意明确;(2)参考“给定资料”,但不拘泥于“给定资料”;(3)思路明晰,语言流畅;
(4)总字数1000~1200 字。
【参考例文】
小麦公考
以水之精神滋养智慧情操
(文:陈洁)
纵观中国城市发展历史,除个别军事重镇外,几乎所有城市都是依水而建。无论是八水环绕的西安,还是河山
拱载的洛阳,抑或是秦淮穿城的南京,无不位于江河之滨。从某种意义上讲,城市是水流养育的“骄子”。正是“水”,
以其柔能克刚、静能映物、动能变化的品性孕育了城市的历史和文化,滋养了城市的经济和生态。城市的欣欣向荣
应当感谢水的不争无私,然而在致谢的同时更需要管理者学习和领悟水的精神,提升智慧情操。
何为水的精神?老子云“上善若水,水善利万物而不争”,圣人认为人类最高的道德是要向水学习,滋养万物而
不与万物争辉,可见水的精神就是服务精神;“有水城兴,无水城亡”,水以其灵动和柔和催生了城市文明,可见水的
精神就是人文精神。因而,学习水的精神就是要学习服务精神、人文精神。
城市管理需学习水之服务精神,提高道德情操。城市管理者的服务精神在当代就是要以民生福祉为核心,正如
水不争不抢,淡然从容。城市建设管理中,城市管理者不应以政绩作为治理的标准,而应以民生福祉为出发点。正
如当前部分城市在治理水源时不仅考虑到防洪防灾的问题,还力求提高民众参与的积极性,打造适宜群众生活的景
观城市,同时利用城市水系发展新的经济形态,提高当地民众的收入。从某种意义上说,水性即人性,人性即水性。
当然,树立服务精神不是空话套话,而是要落到实践上。这就要求城市管理者一方面要加强思想道德修养学习,树
立为人民服务的高尚精神,另一方面要求城市管理者实地考察,熟悉当地城市特色,在进行城市建设和治理的过程
中将城市历史文化脉络、经济社会现状紧密结合,并以人民群众的“幸福感”作为衡量城市建设成败的唯一标准。
城市管理者需学习水之人文精神,提升管理智慧。滴水石穿、柔能克刚,水的高明之处在于从不改变万物,随
万物变化而变化却又不盲从,在不知不觉中影响万物、改变万物。每一个城市的文明无不发源于水源周边恰恰说明
了水的人文情怀,这是一种无法言说的大智大慧。对于当代城市的管理者,更应该学习水的人文精神,在城市建设
的过程中必须实现城市的独一无二,保留城市历史文脉,发展城市现代文明。城市管理者采取何种审美建设城市关
系到城市的特色和可持续发展。因而,这就要求城市管理者将美学功能凝聚在城市的治理中,一方面建设生态美,
在景观建设的过程中既不破坏历史留存的景观,又要凸显现代文明的进步。另一方面建设文化美,充分挖掘城市民
俗文化诞生、发展、演变的史料,通过打造文化创意产业的形式进行宣传和推广,以文脉的特色打造独特城市,彰
显管理智慧。
作为生命之源的水孕育万物,作为情操之源的水厚德载物,作为智慧之源的水滋养万物。深谙水的精神,体悟
水的灵魂,是每位管理者必修的课程,只有如此方能以无私不争精神、以历史文化情怀治理城市、建设城市、繁荣
城市!(1142 字)
粉笔张小龙
师水之智,承水之德
中国传统文化非常重视水,老子说,“上善若水”;孔子说,“智者乐水,仁者乐山;智
者动,仁者静”;庄子说,“丘山积卑而为高,江河合水而为大”。水有何智何德,竟引无数先贤为之折腰?水能坚持
不懈,豁达包容,这是柔能克刚的智慧;水能倒映万川,引人反思,这是静能映物的智慧;水能灵活变通,适应
环境,这是水动能变化的智慧。水甘于奉献,与世无争,这更是水滋养万物而不争的情操。
范文第一段:这篇作文是张小龙老师所写。这部分都是引用的内容,是平时的积累,并不是在写作文的时候
上网查的。
我们要向水学习以柔克刚的智慧,坚持不懈,豁达包容,与水和谐共处。水至柔,却信念执着,目标坚定,
不言放弃;水至柔,却能够出于无有,攻坚克强,无可匹敌;水以至柔至弱克至刚至强的智慧,成就了人与水“美
美与共,和合共生”的相处之道。当前,城市水系破坏严重,调节行洪等功能极大衰退,而传统的抗洪策略是把洪
水逐出城市,我们在不断
的与自然的对抗中节节败退。防洪治洪,就可以学习水“以柔克刚,刚柔并济”的精神,积极发挥水的作用,把
洪水纳入城市景观,实现人水之间的和谐共存。
范文第二段:
1.“我们要……和谐共处”:其中“坚持不懈”是拓展的。
2.“水至柔……相处之道”:都是拓展的,与前面讲过的近义词一模一样。
3.“当前……和谐共存”:是材料中的例子,同学们写作文的时候也可以举材料之外的
例子。
4.答疑:如何将观点和例子串起来,感觉写起来很生硬:比如写到“成就了人与水‘美
美与共,和合共生’的相处之道”之后,接下来写“然而,当前很多城市治理者却没有学习水以柔克刚的智慧,
对于城市的建设基本以暴制暴,把水逐出城市,甚至有些地方,钢筋水泥之下出现下雨看海的情况”。举例子想说
不好的事情,可以使用“然而”进行转折。
要向水学习静能映物的智慧,积极反思自我,治理水生态环境。沉静的水,平如镜,映万川,让人冷静、清
醒、反省。水教会我们要不断地批评与自我批评,水也教会我们不断总结提升,精益求精。近几十年来,我们的
水系环境急剧恶化,内涝、水污染现象不胜枚举,
生态发展亮起了红灯。有水则城兴,水坏则天下破,面对污染,我们要及时反思改正,才能推动生态环境的
绿色发展,努力治理、完善水体生态建设,共建水绿、天蓝的美好新城市。
范文第三段:
1.“要向水学习……精益求精”:也是使用近义词的方法。
2.“近几十年来……新城市”:前面都是好事,此处使用了反面例子。也可以不用反面
例子,可以写“中国共产党正是有这样精神的一个党派”,之后可以具体说中国共产党到底是怎么样的。
要向水学习动能变化的智慧,适应环境,因地制宜,打造个性化城市。水因势而变,随境就形,这是一种变
通,也是一种智慧。在大众创业,万众创新的时代背景中,我们要学习水的与时俱进,紧跟科技发展的步伐,顺
应时代,顺应环境去创造社会财富。在城市建设和规划中,我们要学习水因势利导、随机应变,既要体现城市特
色,又要充分利用地理环境资源,因地制宜,打造独特的城市形态。
范文第四段:本段也是近义词,最后可以写“当前,我们正处在大众创业、万众创新的背景之下,我们要学习
水,去创业、去创新”。
学习水的智,能帮我们改造生存环境;我们还要学习水的德,进一步促进社会自然、经济和文化发展。
范文第五段:
1.过渡段加在哪里都是可以的,比如加在第三段或第四段。
2.答疑:本题不能重点写“水的治理”。
要向水学习滋养万物而不争的情操,甘于奉献,孕育生命,发展经济,沉淀历史文化。
水,高远圣洁、舍己为人、善利万物而不争。水滋养孕育万物,是生命之源、百谷之王。水流到哪里就能带
动哪里的经济、文化的发展和繁荣。水能载舟,托起航船,起帆远行,成为商业贸易和文化传播的大通道,造福
一方。水流到哪里,就会让哪里的土地肥沃、山川秀丽、
城市发展、文明兴旺。我们也要向水学习,敢于付出,让今日之城市,哪里水量充沛,哪里就有生命、财富
和希望。
范文第六段:
1.“要向水学习……繁荣”:都是前面说过的近义词。
2.“水能载舟……希望”:不再是举例子,同学们写作文的时候可以举例子,比如“中华文化一直强调奉献,而当今
社会又涌现了很多时代楷模,他们无一不是爱岗敬业、无私奉献的,从孔繁森到焦裕禄,从当代活雷锋到XX,从
XX 到XX,水的精神得到淋漓尽致的体现,我们学习水的精神,就要向这些人去学习,具体体现在我们的实践和
生活中”。再比如“大到国家政策‘一带一路’,打造命运共同体,小到个人奉献,屠呦呦……,具体到我们现在的学习
/工作,我们要……”。
我们是一个崇尚水的民族。古往今来,许多大思想家、哲学家都用水来比喻人类卓绝的智慧,高尚的情操。
我们要静下心来,虚心学习,用心感悟,学习和传承水的智慧和情操,提升个人修养和综合素质,更好地服务于社
会与国家。
站长申论
分子公考小飞仔
师水之智,习水之德
作者:飞仔
“君子之交淡如水”,一句通俗易懂的古语,足以让我们领略到水之至尊,体会到水之至美,感悟到水之至善。
柔可攻其至坚、动可幻化无形、静可映照万物,滋润万物而从不争夺,养育亿人却从不苛求……水是智慧的化
身,亦是道德的载体,水之柔顺、水之变通、水之包容、水之谦和、水之奉献,都饱含着人生真谛,以水为师,可
以提升我们的智慧,可以陶冶我们的情操。
静心师水,提升智慧。水的智慧体现在它的“柔顺”与“变通”。学习水之“柔顺”,“柔顺”并非“柔软”、“柔弱”、“顺
服”、“顺从”,而是一种坚忍不拔的精神、一种持之以恒的态度,“冰冻三尺,非一日之寒;滴水石穿,非一日之功”,
讲的就是这个道理;学习水之“变通”,“变通”并非“任意妄为”,而是尊重规律、利用规律、因势利导、顺势而为,
社会发展有其社会规律,自然发展有其自然规律,违背社会规律会遭到社会的唾弃,违背自然规律就会遭到自然的
报复,这就需要我们学习水的“变通”,我们熟知一段历史:东汉时期,孝明帝令水利专家王景治理黄河,王景因势
利导,充分利用黄河故道河身短、地势低的特点,选择了较优的行河路线,自彼时起,黄河安澜800 年,这是“变
通”的直接体现。当前,改革进入深水区,腐败治理、经济转型、民生保障、文化发展、生态保护等等困难重重,
迎来希望的过程并非一马平川,“惟其艰难,才更显勇毅;惟其笃行,才弥足珍贵”,走向胜利的途中,我们要向水
学习,才能不断提高“坚忍不拔、以柔克刚”的攻坚智慧、提升“尊重规律、因势利导”的变通智慧。
静心师水,陶冶情操。水的情操体现在它的“包容”与“谦和”。学习水之“包容”,就是“心境平静无澜,万物自然
得映”的胸怀,水之心境是平静的、是宽容的,既可以实事求是地映照出万物的千姿百态,让人“三省吾身”,也可以
海纳百川地将万物纳入胸怀,这恰如我们当前的城市建设,现代化不能忘却历史,塑美景不能破坏生态,这是底线,
更是情操;学习水之“谦和”,就是“滋润万物而从不争夺”的品质,无论是为人处世,还是为官一方,我们都要学习
水的“谦和恭让”,常怀奉献之心、常有感恩之情,不图恩施、不图回报,才是大德。为什么人们喜欢“依水而居”?
我想大抵是因为通过“习水之性”,不仅满足了生存需要,也升华了道德,陶冶了情操。
水,展现为一种物质,无色无味;水,饱含着一种精神,大智大德。古往今来,人们赋予了“水”很多内涵,也
寄予“水”很多追求,更重要的是发现“水”很多品质。老子说:“上善若水”,只要我们静下心来,习其善、学其智、
师其德,我们的智慧与情操一定会得以提高。
申论花木君
简要说明:
1,本文依然比较注重(甚至是刻意)运用我们课程中所介绍的最基础的方法,从结构上而言秉承“一个核心
观点、三个分论点、五个段落”的基本框架,从内容上而言,从敬水、顺势而为、合水三个角度来立论(水的三个
特质),凸显出“以水为师而后可天下皆美”。
2,文章是非常典型的应试类文章,偏向于解决问题(花木君副省级的文章偏向于分析问题),且体现了我们常
说的“观点+缘由+措施内容”的基本层次,且内容表达中有意识的运用了材料自身的内容,以便于帮助大家更好的
理解材料运用的特点、技巧。
以水为师而后可天下皆美
当城市如璀璨繁星落入神州大地,当天蓝水绿成为13 亿华夏人共有的期盼,当“人水共存”业已成为城市建设的
共识,我们已然迎来了发展改变生活、发展改变中国的新时代。然而,河流、水源被污染,鱼虾绝迹、臭气缠绕等
问题也如伤痕一般横亘于江南江北,破坏了水体生态自有的平衡,也制约了长远发展。有水则城兴,水坏则天下破,
为此,应以水为师,完善水体生态建设、保障机制,共建水绿、天蓝的美好新城市。
以水为师,敬水方可流深。城市水系被破坏、不透水地表面积不断增加,不仅严重削弱了地表蓄洪、植物拦截
和土壤下渗的功能,也凸显了城市建设、管理中对水的认识和保护力度不足。为此,必须成立城市生态水系保障工
作的专门领导小组,以主管领导任第一负责人,吸纳涵盖文史、社会、经济、环境生态、城市规划、水利建设等领
域的专家,以专题的方式定期进行研讨,将水系建设的工作成果、建设意见及时汇总,提高城市水系建设、保障决
策的科学性。同时,将城市水系建设、保护工作纳入行政工作的绩效考核体系,将水源保护、水污染治理及相应配
套工作作为重要的考核指标,自上而下的提升行政人员对水的保护意识、重视意识,充分发挥行政的社会导向作用。
以水为师,顺势而为方能源远流长。古人云“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,尊重规律才能顺应发展。城
市水系作为复合的系统,一味的清河道、搞沿水绿化,不仅容易形成“多头管理”的弊端,且不利于将人工、自然合
理连接,形成多样化滨水公共空间。城市水系建设、保护过程中,必须立足水系自身的条件和基础情况,因势利导、
因地制宜,将历史文化遗存的水生态、美学功能、社会整体抗风险等因素有机结合,还原“水丰、水清、水美、水
活”的水体、水系原有面貌,秉承水随山走,路随河伸、城依河修的发展思路,不因城市建设而压缩水面,占用湖
泊、湿地,实现城市建设中“蓝天、碧水、绿地”相互融合。
以水为师,合水方才成河。当前城市水体、水系保护过程中,没有充分调动全社会的力量、形成合力是重要症
结。问渠哪得清如许,为有源头活水来,为此,应健全城市水系保障、改造民意征集办法,通过网络、电话、微信公
众号等方式问计于民、集思广益。同时,借助公益活动、宣传片、知识讲座等方法,向全社会介绍城市水系、水体
建设的工作情况、基础知识,使社会各界充分认识到城市水系、水体建设的重要性与紧迫性,形成水体保护人人有
责、水系保护人人参与的良好氛围。
“上善若水”。水,不仅是生命之源,是真善美的化身,也是城市治理中可以为师的智慧载体,只要我们静下心
来向水学习,敬水、爱水、顺势而为,必将创造城市百年发展基业,开创出更加美丽的城市。