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2024 届高三历史主干知识专题检测卷
专题05 辽宋夏金元时期
一、单选题（共60 分）
1．如图为宋代官帽，左右两边长长的翅子足有一米长，据传是宋太祖发明的，用以防止官员上朝时交头
接耳。这种长翅官帽（ ）
A．体现出崇文抑武治国理政方针
B．有效防止朝廷内部动乱
C．标志着因循保守政治风气形成
D．服务于专制皇权的需求
2．据记载，宋建国之初即“申明周显德三年之令，课民植树”。并于河北瓦桥一带“南北分界之所，专
植榆柳，中通一径，仅能容一骑”。宋朝此举（ ）
A．意在劝课蚕桑
B．增加了政府收入
C．重在移民实边
D．有利于加强边防
3．宋设宗正寺、大宗正司等机构，对宗室实行严格的属籍登记，按太祖、太宗、秦王三大系统，依据亲
疏远近，逐年登记宗子、宗女、宗妇、宫院的生死、官爵、赐谥等。这一措施旨在（ ）
A．维护皇室血统的纯正性
B．防止宗室干政，加强中央集权
C．增强皇室宗亲的凝聚力
D．吸取历史教训，加强控制宗室
4．欧阳修在上奏中告诫宋仁宗：“且武臣掌机密而得军情，不唯于国家不便，亦于其身未必不为害”，
故狄青任枢密使仅四年就被罢免，此后武臣在枢密院也几近绝迹。而前线将领皆须听从文官统帅的调遣。
这一现象（ ）
A．使中央政权得到了巩固
B．导致边患问题严重
C．强化崇文抑武治国理念
D．吸取了唐朝灭亡的教训
5．宋仁宗下诏废郭皇后。御史中丞孔道辅、谏官范仲淹等以“后无过不可废”，跪求奏对。仁宗遣宰相
吕夷简告知他们皇后应废的理由。事后，孔道辅等遭贬黜，朝廷诏令御史、谏官不得“相率请对”。这反
映了宋代（ ）
A．皇帝家事不容外朝官员置疑
B．士大夫政治降低了皇帝权威
C．御史与谏官职能有混通趋势
D．宰相已沦为君主专制的工具
1
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6．宋代盛行郊祭大礼和恩荫制。自宋真宗、仁宗起，每三年举行一次盛大的祭天地、祭祖宗的活动，每
逢祭祀，大小各官，皆得恩荫，仅北宋末年的一次祭天大典就有4000 人恩荫得官。由此可以推知宋代（
）
A．阶级固化现象初现 B．恩荫入仕成为主流 C．官僚体系日趋完善 D．王朝统治存在危机
7．肖爱民先生谈到辽朝政治中心时曾经谈到，辽的五京都不是辽的正式首都，而是更类似于镇抚地方的
首府，辽的政治中心与其逐水草而居的生活习惯密不可分。以下说法正确的是（ ）
A．这与女真人的游牧习惯密切相关 B．辽朝有多个政治中心
C．这体现了辽朝“以国制治契丹，以汉制待汉人”
D．辽朝的重大政治问题在迁徙的过程中做出
8．供养人指的是供养僧侣的信徒。莫高窟61 窟众僧人的供养人旁皆有西夏文、汉文合璧题记。其中一名
僧人（左上角）旁记“住缘僧翟嵬名九像”，其中翟为汉姓，嵬名为西夏皇族姓，据考证，这是汉族与党
项人通婚的结果。这可用于说明西夏（ ）
A．佛教出现专用文字
B．民族交融趋势进一步增强
C．社会等级观念淡化
D．少数民族封建化进程加快
9．金朝的三次政治制度改革
改革
统治者
部分内容
第一次
金太祖和
金太宗
将部落联盟机关改造为勃极烈制度，国家重大事情都要召开勃极烈会议来解决。
第二次
金熙宗
废除了勃极烈制度，在中央设立尚书、中书、门下三省，但三省要职多由宗亲担
任。
第三次
海陵王
废除中书、门下省，确立尚书一省为皇帝控制下的唯一最高辅政机构。
上述改革（ ）
A．满足了大一统政权的需要
B．促使金朝完成了封建化进程
2
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C．有利于中央集权不断加强
D．说明三省制具有很强适应性
10．如下图为元代罗罗斯铜牌（当时的“身份证”）。正面长方形边框内竖排楷书阳文三行：“中奉大夫
罗罗斯宣慰使火儿灰、奉议大夫罗罗斯宣慰同知布颜、承直郎罗罗斯宣慰司经历元祯”。罗罗是彝族先民
的一种称谓，元世祖时设置罗罗斯宣慰司，治所在建昌路（今四川西昌）。据此推测此牌（ ）
①是当时西南少数民族地区官员的符牌 ②是研究元代民族历史重要的实物史料
③表明元代创制的八思巴字被楷书取代 ④说明罗罗斯直接隶属宣政院管辖新疆
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
11．元代文人为了满足学术和文艺的荣誉感，出现了私设的考试组织，文人中间公推一名德高望重之人担
任考官，由他品评各人所写的诗文，文人中出现一股不以学术求仕进的学风。这一现象的出现（ ）
A．顺应了商品经济发展的需求 B．缘于政府取士政策的变化
C．推动了新儒学体系的形成
D．提升了普通民众的文化修养
12．以下是中国历史上南北经济的对比，图1、2、3 分别代表哪一历史时期（ ）
A．魏晋北宋中期明朝 B．西汉唐朝中期清朝 C．秦朝南北朝唐朝 D．东汉南宋明清
13．南宋时书籍流行，文人刻书蔚然成风，如陆游、范成大、杨万里、朱熹等人在各地任官期间，都曾刊
行自己或先人、名宦、师友、乡贤的著述，地方官学、民间书院等亦以刻书为己任。这有助于（ ）
A．士族阶层的出现 B．儒学正统地位的确立 C．科举制度的兴起 D．社会文化水平的提升
14．下表反映了宋代江南地区镇江府和秀州华亭县商税收入的状况。这可用于说明宋代（ ）
地区
时间
商税收入
地区
时间
商税收入
镇江
熙宁十年（1077 年）
39502 贯962 文
秀州
熙宁十年（1077 年）
10618 贯671 文
3
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府
华亭
县
嘉定年间（1208～
1224 年）
206298 贯298 文
绍熙年间（1190～
1194 年）
48463 贯774 文
A．坊市的时空界限被打破
B．国家对经济的控制减弱
C．商税成为财政主要来源
D．市场经营环境较为宽松
15．宋代，在社会上出现了一批专为戏曲写唱词、作剧本的职业脚本撰写者“才人”。他们成立了行会组
织“书会”，根据观众趣味，不断修改脚本提供给戏班表演从而获得合理报酬。这反映了当时（ ）
A．大众趣味决定戏曲创作 B．戏曲艺术渐趋成熟
C．文化创作冲破理学束缚
D．世俗文化得到发展
16．宋代各种形式的财婚大量出现。宋仁宗时，吏部侍郎孙祖德“娶富人妻，以规有其财”。朱熹虽大谈
“存天理，灭人欲”的性命之学，其家族却是“男女婚嫁，必择富民，以利其妆奁之多”。更有甚者，有
的官员为了获取资财而卖婚。这反映了当时（ ）
A．婚姻选择宗族观念淡化
B．儒家思想主流地位动摇
C．经济变动冲击传统伦理
D．婚姻习俗发生根本转变
17．北宋时期，王公贵戚、朝廷显官以及士大夫等，长期身居闹市，很希望求得一点安静的山林乐趣，常
在宅第之中或者近旁营造园林，这些园林错落有序，富有自然情趣，颇具别墅风采。这表明当时（ ）
A．理学已成为王朝的正统思想
B．上层士人比较注重生活意趣
C．居室建筑有严格的等级规定
D．商品经济发展影响人居环境
18．下表展示的元代官方科技文献者在不同领域分布情况。据此可知该时期（ ）
类 别
农
学
医 学
天文历法
地理测绘
数 学
水 利
综 合
人数
4
5
4
13
0
2
2
A．科技发展注重实用
B．农业生产经验得以提升
C．政府主导科技进步
D．传统科技进入总结阶段
19．在元代的三国戏中增加了很多有才之士渴望建功立业、实现自己人生价值的故事。如《虎牢关三英战
吕布》中张飞的唱词：“少不的一事无成两鬓斑，恁时节后悔晚。”《醉思乡王粲登楼》中王粲的唱词：
“男儿自有冲天志，不信书生一世贫。”出现这一现象的重要原因是（ ）
A．民族交融趋势的加强 B．儒学始终受高度重视
C．市民文化的日益流行 D．社会阶层流动性减弱
20．北宋理学家张载认为：“封建者，天下之事，分得简则治之精，不简则不精，故圣人必以天下分之于
人，则事无不治者。……为天下者，奚为纷纷必亲天下之事?”这表明张载主张（ ）
A．扩大地方权力 B．恢复郡国并行制度 C．健全中央机构 D．简化官员选任程
4
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二、材料分析题（共30 分）
21．阅读材料，回答问题
材料一 辽太宗耶律德光（902—947），继位后统一契丹，多次侵扰汉地。曾助后晋石敬瑭灭亡后
唐，后晋割让燕云十六州作为回报。改皇都为上京，并沿用太祖以来的一年四季巡幸于“捺钵”（契丹语，
行帐，实际是政权的中心）的制度，“捺钵”作为管理庞大国家的政令中枢。改革官制，“官分南北，以
国制治契丹，以汉制待汉人。……北面治官帐、部族，属国之政；南面治汉人州县、租赋、军马之事”。
与后晋矛盾激化后，946 年攻陷汴京灭亡后晋，以中原皇帝的仪仗礼进入汴京，建国号为大辽，年号大同，
“备典章，至于厘庶政，阅名实，录囚徒，教耕织”。
——摘编自脱脱等编《辽史》等
材料二 自契丹侵取燕蓟以北，拓跋自得灵夏以西，其间所生豪英，皆为其用。得中国土地，役中
国人力，称中国位号，仿中国官署，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令。是二敌所为，
皆与中国等。
——《续资治通鉴长编》
材料三 女真族是中国东北部少数民族。7 世纪初更名为“靺鞨”，粟末靺鞨和黑水靺鞨最为强盛。
粟末靺鞨先后派使臣朝唐达132 次，向唐朝求学，其政治经济文化制度照搬唐朝。五代时期，黑水靺鞨将
名字改为“女真”，1115 年完颜阿骨打建立金国。政治上推行勃极烈制度（氏族贵族议事机构），军事上
推行猛安谋克制，文化上将汉人正楷和女真语言杂糅创制“女真大字”。金太宗即位后，模仿辽、宋之制，
设立科举制度以取士。金熙宗时期，废除女真旧制，由三省制度取代勃极烈制度。君主继承方式由传统的
兄终弟及改为父子相传。海陵王完颜亮即位后，金国迁都至中都，金国政治中心从女真族故地转移到了中
原汉人居住的地区，加强对中原地区的控制。金世宗时期做了一定程度的改革，实行轻徭薄赋、与民休息
的政策。遇到灾年，则免除租税，减免劳役。宋金议和后，金陆续恢复并增设了与南宋、西夏的榷场，保
证了国内经济、贸易的稳定发展。在文化上，世宗采取兼容并蓄的做法，既不抛弃女真文化，又利用、吸
收汉文化以提高女真民族的文化水平。
（1）根据材料并结合所学知识，概括辽太宗治国理政的措施。（6 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括辽、西夏政治制度的共同点，并分析其对少数民族历史作用。（6
分）
（3）依据材料三，概括女真族封建化的特点及措施。（12 分）
（4）依据材料三并结合所学知识，简述女真族封建化的意义。（6 分）
三、论述题（共10 分）
22．阅读材料，回答问题。
材料 “叠床架屋”
5
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宋代本身的统治体制，在中国列朝之内缺乏先例，乃是“叠床架屋”、缺乏有机结构的官僚系统。宋
代的文官，凭着“差遣”担任指定的工作，大多数官职都是由带着其他官职的人员出任，而那些官员的本
来职务，却是由另外一些被“差遣”的官员处理。此外，大多数职位不仅只有一位官员担住职务，同时会
有别的官员以“同知”“通判”这一类的名称，与本来奉“差遣”的官员一起工作。在各路以及路下的州
县，都有直接由中央管辖的单位派驻，还有分别管理财政、司法、教育、军事的各种官员。但是，这几个
单位之间，并没有一些协调的地方主管。
——据许倬云《说中国》
根据材料并结合所学知识，对宋代“叠床架屋”现象作出合理的解释。
6
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参考答案
1．D
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质、影响题。据本题时间信息可
知准确时空是宋朝（中国）。由材料可知，“长翅官帽”是宋太祖为“防止官员上朝时交头接耳”而发明
的，这种做法服务于专制皇权的需求，有利于树立君主权威，D 项正确；宋代长翅官帽与“崇文抑武”无
关，排除A 项；B 项中“有效防止”的说法有违史实，排除B 项；C 项关于宋朝因循保守政治风气的说法
符合史实，但是材料体现不出，排除C 项。故选D 项。
2．D
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词可知，这是影响题、推断题，时空是宋朝。根据
材料“南北分界之所，专植榆柳，中通一径，仅能容一骑”及所学可知，宋代时，北方游牧民族政权军事
实力较强，时常袭扰宋边境，而宋北部边境地区地势开阔，利于骑兵行动，宋代在边境植树能有效防止游
牧民族骑兵的袭扰，D 项正确；宋代在边境地区植树主要目的是加强边防，并非劝课蚕桑，排除A 项；材
料并未说明宋政府在植树等方面收取赋税，排除B 项；材料内容与移民关系不大，不符合题意，排除C 项。
故选D 项。
3．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确
时空是：宋朝（中国）。根据材料“对宗室实行严格的属籍登记”结合所学知识可知，宋朝宗室人口较多，
为更好的严格控制宗室，因此设置宗正寺、大宗正司等机构，对其进行逐年登记，D 项正确；严格登记宗
室可以起到维护皇室血统的纯正性的作用，但并非该措施的目的，排除A 项；中央集权是指中央与地方的
关系，与宗室无关，排除B 项；“宗室实行严格的属籍登记”不会起到增强皇室宗亲的凝聚力的作用，排
除C 项。故选D 项。
4．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确
时空是：宋朝（中国）。根据材料中欧阳修反对狄青担任枢密使，反对武将掌握兵权，请求皇帝罢免狄青
职务可知宋王朝的政治生活中充满崇文抑武的规则，这一现象会继续强化宋初以来的崇文抑武治国理念，
C 项正确；宋初采取了一系列措施巩固中央集权，强干弱枝，材料所涉及的宋仁宗时期的问题主要是“三
冗”，排除A 项；北宋初期崇文抑武，实行守内虚外的军事部署，削弱北宋边防的力量，边患问题日益严
重，其并非材料中现象导致，排除B 项；宋初吸取唐朝的教训，采取了重文轻武政策，有利于政权的稳固
和社会的安定，与材料时空不符，排除D 项。故选C 项。
5．B
7
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【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：宋朝（中国）。根据材料“宋仁宗下诏废郭皇后。御史中丞孔道辅、谏官范仲淹等以‘后无过不
可废’，跪求奏对。．．．．．．朝廷诏令御史、谏官不得‘相率请对’。”可知，宋仁宗下诏废郭皇后，
御史中丞与谏官反对皇帝废后，跪求奏对，导致御史中丞遭贬黜，而后朝廷诏令御史、谏官“相率请对”，
说明士大夫阶层为维护政治稳定，敢于向皇帝谏议，一定程度上限制皇权膨胀，B 项正确；在中国古代封
建社会，皇帝废后即是皇帝的家事，同时也是国家大事，A 项“不容置疑”说法错误，排除A 项；材料描
述的是御史与谏官对皇权的制约，而非御史与谏官职能混通，排除C 项；宰相已沦为君主专制的工具的说
法错误，相权与皇权具有一定的相互制约的关系，排除D 项。故选B 项。
6．D
【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是推断题。时空范围为宋代中国。宋代在祭祀大典
时候大量恩荫官员，这加速了宋代冗官现象，增加了政府的财政负担，可以推断出宋代王朝统治存在危机，
D 项正确；宋代科举制相对完善，社会阶层流动性强，排除A 项；宋代主要的入仕途径是科举制，排除B
项；通过祭祀大典上的恩荫现象无法推断出当时官僚体系发展程度，排除C 项。故选D 项。
7．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确
时空是：辽（中国）。据本题材料“辽的政治中心与其逐水草而居的生活习惯密不可分”可知，辽朝的重
大政治问题在迁徙的过程中做出，D 项正确；据所学，辽是契丹人的政权，排除A 项；材料没有说政治中
心的数量，排除B 项；据所学，“以国制治契丹，以汉制待汉人”指的是藩汉分治，因俗而治，材料未体
现，排除C 项。故选D 项。
8．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是本质题。时空是西夏（中国）。据材料“莫高窟61 窟
众僧人的供养人旁皆有西夏文、汉文合璧题记”，可知西夏时期，一些石窟佛像供养人旁有西夏文和汉文
合璧题记，甚至有些僧人是有汉姓和党项姓氏，这反映出当时西夏民族交融进一步加强，B 项正确；材料
并未提及当时佛教出现专用文字、社会等级的淡化和封建化进程加速，排除ACD 项。故选B 项。
9．C
【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问和选项表述可知，这是影响题。时空范围为金代中国。根据
材料可知，从金太祖到海陵王，金朝统治者逐渐取消了勃极烈制度，建立了三省制，最终确立尚书一省为
皇帝控制下的唯一最高辅政机构。这种转变有助于中央集权的不断加强，C 项正确；金朝不属于大一统王
朝，排除A 项；金朝废除中书、门下省，确立尚书一省为皇帝控制下的唯一最高辅政机构，这不能证明金
朝已经完成封建化进程，排除B 项；三省制最终被改为一省制，意味着三省制也不能适应皇权不断加强的
8
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需要，排除D 项。故选C 项。
10．A
【详解】本题是组合选择题。时空是元代（中国）。根据材料“罗罗是彝族先民的一种称谓，元世祖时设
置罗罗斯宣慰司”可概括出此牌是当时西南少数民族地区官员的符牌，①正确；材料“罗罗是彝族先民的
一种称谓，元世祖时设置罗罗斯宣慰司”体现了此牌是研究元代民族历史重要的实物史料，②正确。综上
所述，①②说法正确，A 项正确；③错在“取代”，不能仅凭一块铜牌，就得出“八思巴字被楷书取代”，
排除③；宣政院管辖的是西藏，排除④。综上所述，③④说法错误，排除BCD 项。故选A 项。
11．B
【详解】本题是多项型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是原因题、影响题。据本题时间信息
可知准确的时空是：元代（中国）。依据题干中的关键信息是“私设”“不以学术求仕进”，结合所学可
知，元朝在很长时间之内取消了科举制度，广大知识分子失去了求学入仕的途径，因此元代出现“一股不
以学术求仕进的学风”，B 项正确；A 项中的“商品经济”，与题干信息不符，排除A 项；材料无法体现
元代文人对儒学体现的发展，排除C 项；材料反映的是元代文人，“普通民众”与材料无关，排除D 项。
故选B 项。
12．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确
时空是：古代（中国）。据本题材料图片信息，图1 中北方经济水平远远高于南方，说明经济重心在北方，
图2 中南方经济水平稍微高于北方，说明经济重心开始南移，结合所学知识，唐朝安史之乱后，经济重心
开始南移，图2 应该是唐朝中期，图3 中南方经济水平远远高于北方，说明经济重心已经移到南方，结合
所学知识，南宋时期经济重心完成南移，所以，B 项正确；据所学，魏晋时期江南经济开发，使南北经济
差距缩小、趋向平衡，为经济重心南移奠定了基础，图1 中北方经济水平远远高于南方，与魏晋时期不符，
排除A 项；据所学，唐朝中后期，经济重心开始移向南方，南方经济水平开始稍微高于北方，图3 中南方
经济水平远远高于北方，与唐朝时期不符，排除C 项；据所学，南宋时期经济重心完成南移，南方经济水
平超过北方，图2 中南方经济水平稍微高于北方，经济重心未移到南方，与南宋时期不符，排除D 项。故
选B 项。
13．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确
时空是：南宋时期（中国）。据材料“南宋时书籍流行，文人刻书蔚然成风”及所学知识可知，书籍作为
文化传承和传播的重要载体，南宋时期书籍的流行推动了社会文化水平的提升，D 项正确；据所学知识可
知，自三国、西晋以来，一些声名显赫的士大夫家族世代把持官位，享受政治、经济等方面的特权，形成
9
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了一个特殊的社会阶层，称为士族，所以，士族阶层并非在南宋时期出现，排除A 项；汉武帝时期，儒学
正统地位确立，排除B 项；隋朝时期确立科举制，唐朝进一步发展，排除C 项。故选D 项。
14．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时
空是宋代（中国）。根据材料可知，镇江府和华亭县在宋朝时，商税收入都大幅增加，这与当时江南地区
商业经济的发展密切相关，结合所学知识可知，宋代商业活动不受到政府的直接监管，市场经营环境较为
宽松，D 项正确；材料反映的是商业的发展，不能直接体现坊市的时空界限被打破，排除A 项；宋代商业
活动不受到政府的直接监管，并不意味着国家对经济的控制减弱，排除B 项；材料内容主要体现了宋代商
税收入的增加，没有对比不同税种比例，无法得出商税成为财政主要来源的结论，排除C 项。故选D 项。
15．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：宋朝（中国）。依据材料以及所学知识，北宋商品经济发展以及市民阶层的壮大，本创作迎合观
众趣味进行创作，反映了世俗文化的发展，D 项正确；“大众趣味决定戏曲创作”说法过于绝对，排除A
项；材料只是讲述宋代出现专业剧本创作者以及他们根据观众趣味进行创作，从中并不能看出宋代戏曲艺
术是否渐趋成熟，也无法反映其是否冲破理学束缚，排除B、C 项。故选D 项。
16．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是宋代时的中国。据题意可知，宋代时期的婚姻中更加重视财富的影响，甚至淡化了门第观念，这主
要是由于宋代商品经济的繁荣，说明经济变动冲击了传统伦理，C 项正确；材料体现的是经济发展对婚姻
观念的冲击，但并不能说明宗族观念淡化，排除A 项；儒家的主流地位在宋代并没有动摇，排除B 项；
“发生根本改变”的说法过于夸张绝对，排除D 项。故选C 项。
17．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：北宋时期（中国古代）。根据材料可知，北宋上层士人虽然身居闹市，但他们“希望求得一点安
静的山林乐趣……富有自然情趣”体现了上层士人比较注重生活意趣，B 项正确；北宋时期，理学尚未成
为正统思想，排除A 项；材料反映上层士人注重生活意趣，未涉及建筑的等级规定，排除C 项；材料涉及
上层士人注重生活意趣，是思想的变化的影响，不是商品经济的影响，排除D 项。故选B 项。
18．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时
10
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空是元代（中国）。由材料内容可知作者在“地理测绘、医学、天文历法”等领域分布的人数较多，这些
学科在封建时期与百姓的生产生活息息相关，都具备较高的实用性，据此可知该时期科技注重实用，A 项
正确；材料只是官方科技文献的统计，未涉及民间科技文献的情况，无法得知政府主导，排除B 项；由材
料无法得出农业生产经验的提升，排除C 项；传统科技进入总结阶段是明朝，题干涉及时间是元朝，排除
D 项。故选A 项。
19．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是背景题。据本题时间信息可知准确
时空是：元朝（中国）。根据材料可知，元代长期停止科举制，因而使得社会阶层流动性减弱，使得大量
有才之士失去了上升空间，因此他们借戏曲人物之口表达对建功立业的渴望，D 项正确；材料现象反映的
是文人对建功立业的渴望，这与民族交融和市民文化流行无关，排除A、C 两项；儒学在元初受到冷落，
其后慢慢得到统治者重视，排除B 项。故选D 项。
20．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：宋朝（中国）。根据材料“封建者，天下之事，分得简则治之精，不简则不精，故圣人必以天下
分之于人，则事无不治者。……为天下者，奚为纷纷必亲天下之事？”可知，张载认为，若一切都由中央
朝廷来管，必有许多事情管理不好，所以，要实行“封建”，扩大地方的权力，这与北宋时期地方的边防
无力有一定的联系，A 项正确；材料描述的是中央权力过大，而非主张恢复郡国并行制度，排除B 项；材
料描述的是中央与地方权力的分配，没有体现中央机构的健全以及官员选拔制度，排除C 项和D 项。故选
A 项。
21．（1）措施：利用机遇扩大疆域，入主中原；继承传统的“四时捺钵”；又改革官制，实行南北面官
制度；主动吸收汉族先进文化，学习中原礼仪；重视法治；采用“农牧并重”的经济方针。（6 分，任答3
点）
（2）特点：辽和西夏都沿用中原王朝官制。作用：促进了少数民族政权向封建制过渡；有利于民族融合。
（6 分）
（3）特点：时间长，内容广泛，涉及政治经济文化等多方面；并保持本民族文化特点；主要由统治者推
行。（6 分）
措施：政治方面，完善中央和地方的官制；选官方面，设立科举制度选拔人才。经济方面，大力发展农业，
轻徭薄赋；增设榷场；文化上，注重吸收汉文化提高女真民族文化水平。（6 分，任答3 点）
（4）意义：加强中央集权，扩大了金的统治基础；有利于社会安定，推动北方经济的恢复和发展；培养
了人才；加强了民族交流，有利于民族交融。（6 分，任答3 点）
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【详解】（1）本题是特点类材料分析题。关于辽太宗治国理政的措施，由材料一中“继位后统一契丹，
多次侵扰汉地。曾助后晋石敬瑭灭亡后唐，后晋割让燕云十六州作为回报”，可知他利用机遇扩大疆域，
入主中原；由材料一中“沿用太祖以来的一年四季巡幸于‘捺钵’的制度，‘捺钵’作为管理庞大国家的
政令中枢”、“改革官制，‘官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人。……北面治官帐、部族，属国之
政；南面治汉人州县、租赋、军马之事’”，可知继承传统的“四时捺钵”，又改革官制，实行南北面官
制度；由材料一中“攻陷汴京灭亡后晋，以中原皇帝的仪仗礼进入汴京，建国号为大辽，年号大同，‘备
典章，至于厘庶政，阅名实，录囚徒，教耕织’”，可知主动吸收汉族先进文化，学习中原礼仪；重视法
治；采用“农牧并重”的经济方针。
（2）本题是对比类、影响类材料分析题。第一小问共同点，由材料二中“得中国土地，役中国人力，称
中国位号，仿中国官署，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令”，结合材料一辽太宗治国
理政的措施，可知在政治制度方面，辽和西夏都沿用中原王朝官制。
第二小问作用，结合所学，从对少数民族政权建设及民族关系的发展等角度展开即可，如：促进了少数民
族政权向封建制过渡，有利于民族融合。
（3）本题是特点类材料分析题。第一小问特点，由材料三中“粟末靺鞨先后派使臣朝唐达132 次，向唐朝
求学，其政治经济文化制度照搬唐朝”，可知早在唐朝时，女真族的前身靺鞨就开始向唐朝学习，可见女
真族封建化时间长，学习的内容包括政治、经济、文化、制度等多个方面，内容广泛；由材料三中“在文
化上，世宗采取兼容并蓄的做法，既不抛弃女真文化，又利用、吸收汉文化以提高女真民族的文化水平”，
可知女真族在封建化过程中保持本民族文化特点；综合材料三中，女真族封建化过程中政治、经济、军事、
文化各项措施的采取基本上都是统治者官方的行为，可知封建化主要由统治者推行。
第二小问措施，政治上，由材料三中“金太宗即位后，模仿辽、宋之制，设立科举制度以取士。金熙宗时
期，废除女真旧制，由三省制度取代勃极烈制度。君主继承方式由传统的兄终弟及改为父子相传。海陵王
完颜亮即位后，金国迁都至中都，金国政治中心从女真族故地转移到了中原汉人居住的地区，加强对中原
地区的控制”，可知政治方面，完善中央和地方的官制；选官方面，设立科举制度选拔人才；经济上，由
材料三中“金世宗时期做了一定程度的改革，实行轻徭薄赋、与民休息的政策。遇到灾年，则免除租税，
减免劳役。宋金议和后，金陆续恢复并增设了与南宋、西夏的榷场，保证了国内经济、贸易的稳定发展”，
可知经济方面，大力发展农业，轻徭薄赋；增设榷场；文化上，由材料三中“在文化上，世宗采取兼容并
蓄的做法，既不抛弃女真文化，又利用、吸收汉文化以提高女真民族的文化水平”，可知文化上注重吸收
汉文化提高女真民族文化水平。
（4）本题是影响类材料分析题。关于女真族封建化的意义，可以根据（3）中的措施，结合材料和所学展
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开分析。政治上，由统治者迁都至中原汉人居住的地区，加强对中原的控制，可见加强中央集权；由金太
宗设立科举制度以取士，可见科举制的实施有利于扩大金的统治基础；经济上，大力发展农业，轻徭薄赋，
增设榷场，这些措施有利于社会安定，推动北方经济的恢复和发展；文化上注重吸收汉文化提高女真民族
文化水平，有利于培养人才，加强民族交流，推动民族融合。
22．（10 分）内容应包括①“叠床架屋”现象出现的历史背景；如宋代建立在分裂割据的基础之上等。
②“叠床架屋”的目的；如加强中央对地方行政控制，巩固统一等。③“叠床架屋”现象的表现；如地方
行政机构复杂，一官多职，官僚机构臃肿等。④“叠床架屋”现象的影响；如反映了宋代制度构建的灵活，
有利于加强中央集权，维护统一；但同时也增加了政府的开支，降低了行政效率等。
【详解】本题是论述题之历史事物阐释题。结合所学内容可知，宋王朝是在五代十国分裂割据的背景下建
立起来的，宋太祖赵匡胤为了避免重蹈武将专权、威胁皇权的覆辙，采用了分权的措施，从而导致“叠床
架屋”现象的出现。所以对于这一历史现象的解释可以从它出现的背景、具体内容以及带来的影响等方面
进行论述，言之有理即可。
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