文档文本内容
中
国
古
代
音
乐
成
语
故
事
①春秋时期，晋
国大夫俞伯牙很擅长
弹琴，一次他到楚国
遇见樵夫钟子期 ，两
人谈论琴律很投机，
从此引为知己。
②伯牙的琴弹得好极
了，钟子期最懂伯牙的琴
声：“好呀，一会儿像雄
伟的泰山，一会儿像浩荡
的长江黄河。”
④某日，伯牙惊闻钟
子期的死讯，心中万分悲
痛。他仰天长叹：
“知音已
失，我还要这把琴干什么
呢？”于是摔琴断弦，永远
不再弹琴。
③伯牙在泰山以
北游历，突遇暴雨，
触景生情，先弹凄风
苦雨，又奏山崩地
裂。伯牙的琴声无论
表达什么，钟子期都
能心领神会。
音乐
义务教育教科书
艺术
王安国
主编
七年级上册
YIWU JIAOYU JIAOKESHU
义务教育教科书
YISHU
艺
术
YINYUE
音
乐
QINIANJI SHANGCE
七年级
上册
王安国
主编
湖南文艺出版社出版
湖南出版中心重印
湖南省新华书店发行
湖南天闻新华印务有限公司印装
2024年6月第1版
2025年5月第2次印刷
787毫米× 1092毫米
16开
印张：4. 5
插页：4
字数：57千字
ISBN 978-7-5726-1789-8
定价：8. 97元
著作权所有，请勿擅用本书制作各类出版物，违者必究。
如有质量问题，影响阅读，请与湖南出版中心联系。
联系电话：0731-88388986
封面说明：油画《没有共产党就没有新中国》
张京生、王元珍
图书在版编目（ＣＩＰ）数据
义务教育教科书. 艺术·音乐七年级上册/
王安国主编. -- 长沙: 湖南文艺出版社, 2024. 6
ISBN 978-7-5726-1789-8
Ⅰ. ①义… Ⅱ. ①王… Ⅲ. ①音乐课－初中－教材
Ⅳ. ①G634
中国国家版本馆CIP数据核字(2024)第094665号
精神·信仰·力量·情感
中华人民共和国国歌
02
没有共产党就没有新中国
03
我们走在大路上
04
走进新时代
06
领航
08
十八洞飞出幸福歌
10
不忘初心
12
音乐知识
变声期的嗓音保护
14
五线谱识读（一）
14
实践园地
合唱体验
16
华夏之声·文化根脉
黄河船夫曲
18
放马山歌
19
月儿弯弯照九州
20
楚商
21
梅花三弄
22
音乐知识
民歌
23
实践园地
竖笛演奏
24
真善美的深情呼唤
天使的身影
26
生死不离
28
小草
30
踏浪
31
青春舞曲
32
音乐知识
五线谱识读（二）
34
实践园地
击拍视唱
34
目录
第
一
单
元
第
二
单
元
第
三
单
元
1
第
六
单
元
多姿多彩的乐音世界
青藏高原
36
我的太阳
38
伏尔加船夫曲
39
翻身的日子
40
音乐知识
中国民族管弦乐队中常见乐器及分类
42
人声的分类
44
实践园地
节奏组合游戏——京剧印象
44
自主选择的音乐天地
山丹丹开花红艳艳
46
幸福在哪里
48
乡间的小路
50
洗衣歌
52
音乐知识
五线谱识读（三）
54
实践园地
击拍视唱
55
竖笛演奏
55
合唱体验
56
综合艺术表演舞台
童话故事剧：皇帝的新装
58
附录
一、让歌声更美好
65
二、音乐小百科
66
后记
67
课堂练习（活页）
第
四
单
元
第
五
单
元
2
中华人民共和国国歌
（义勇军进行曲）
.
3
冒
1
着
5
敌
5
人
5
的
3
炮
0
1
火
0
.
b
5
前
b
1
进！
.
b
5
前
b
1
进！
.
b
5
前
b
1
进！
b
1
进！
0
.
(1
3 5 5
6
5
.
3 1 5 5 5
3
1
.5 .5 .5
.5 .5 .5
)
1
0
.5
起
.
1
来！
1
不
.
1
愿
1
做
.5
奴
.6
隶
.7
的
1
人
1
们！
0 3
把
1
我
2
们
3
的
5
血
5
肉，
.
3
筑
3
成
.
1
我
3
们
.
5
新
3
的
2
长
-
2
城！
b
6
中
b
5
华
b
2
民
b
3
族
b
5
到
b
3
了
0
5
最
3
危
2
险
3
的
1
时
3
候，
0
. .
5
每
.6
个
1
人
1
被
.
3
迫
3
着
5
发
5
出
2
最
2
后
2
的
.6
吼
.
2
声。
.5
起
.
1
来！
1
起
.
3
来！
3
起
-
5
来！
.
1
我
3
们
5
万
5
众
6
一
5
心，
.
3
冒
1
着
5
敌
5
人
5
的
3
炮
0
1
火
0
.
b
5
前
b
1
进！
田
汉作词
聂
耳作曲
《新中国诞生》
唐勇力作
进行曲速度
02
.
1
没
1
有
.6
新
1
中
-
2
国，
3
没
2
有
1
共
3
产
.
2
党
3
就
.
5
没
5
有
3
新
2
中
-
1
国。
没有共产党就没有新中国
曹火星词曲
1
没
.5
有
.6
共
.6
产
.6
新
1
中
-
2
国，
3
没
2
有
党就
1
没
1
有
1
共
3
产党就
.
5
6
.
2
1
.
.
.6
没
2
有
.7
新
.6
中
.
-
5
国。
1
共
.6
产
.
1
党
.6
辛劳
.6
为
.5
民
.
-
6
族，
.3 1
.3
共
1
产
. .
6
党
.5
2
一
1
心
.6
救
.5
中
.
-
6
国，
.3
他
1
指
1
给
1
了
.6
人
.3
民
.3
解
.3
放
.5
的
.6
道
.
-
6
路，
3
他
2
领
1
导
1
着
2
中
.5
国
.6
走
1
向
2
光
.
2
明，
.5
他
.3
坚
.3
持
.3
了
.5
抗
.5
战
.6
八
.6
年
.5
多，
.6
他
1
改
1
善
1
了
.6
人
2
民
.7
生
.6
. .
5
活，
.6
他
2
建
2
设
2
了
1
敌
2
后
3
根
3
据
2
地，
1
他
.6
实
.6
行
.6
了
1
民
1
主
2
好
1
.6
处
1
.
-
5
多。
1
没
.5
有
.6
共
1
产
. .
5
党
.6
就
注：抗日战争自1931 年九一八事变始，至1945 年抗战结束，共十四年。歌词中的
“抗战八年”是指全面抗战时期（1937—1945）。
本书封面为油画《没有共产党就没有新中国》，再现了解放初的北京，
一群孩子在“军管会”女兵身旁学唱此歌的场景。结合画作朝气蓬勃的景象，
背唱这首歌。
稍快
03
我们走在大路上
李劫夫词曲
行进速度
04
这首创作于20世纪60年代初的革命歌曲，凝聚了中国人民战胜困难、
奋发图强的精神伟力，也表达出中国共产党领导人民昂首阔步走在社会主义
道路上的自信与荣光。
注意歌曲极具动力
的弱起句式，用豪迈的情
绪演唱这首歌。
× Ø Ù
Ú
《我们走在大路上》
潘世勋作
05
走进新时代
蒋开儒词
印
青曲
. .
1
总
6
想
5
对
3
你
2
表
3 2
.
1
白，
3
我
5
的
.
1
心
.
1
情
.
1
是
. .
2
多
.
3
么
.
2
豪
6
-
5
迈；
. .
1
总
.
2
想
.
2
对
.
1
你
6
倾
5
.
6
诉，
5
我
6
对
.
1
生
3
活
5
是
.
2
多
3
么
2
热
1
-
2
爱。
.
3
勤
5
劳
6
勇
5
敢
6
的
5
中
3 2
国
3 2 1
人，
3
意
5
气
. .
1
风
.
1
发
.
1
走
.
1
进
.
2
新
.
3
.
2
时
.
1
-
.1,6
代。
6
啊，
.
2
.
3
.
1
7
我
6
们
.
5
意
6
气
6
风
5
5,3
发
2
走
2
进
6
那
5
新
3 2
时
3 2
-
1
代！
稍慢亲切地
06
5
我
6
们
.
1
讲
6
着
.
1
春
.
2
天
.
3
的
. .
2
故
.
1
6
事，
. .
1
改
.
1
革
6
开
.
1
放
.
2
富
.
3
.
3
起
6
.
5
来。
5
继
6
往
歌曲以“表白”和“倾诉”的语调，诉说中国人民从站起来、富起
来到强起来的奋斗历程，表现走进新时代的自豪及高举旗帜开创未来的信心。
5
我
6
们
.
1
唱
6
着
.
1
东
.
2
方
.
3
. .
3
红，
.
2
当
.
3
家
. .
2
做
5
主
6
站
.
1
起
.
3
.
-
2
来；
.
1
开
.
1
来
6
的
.
1
领
.
2
路
.
3
. .
3
人，
.
2
带
.
3
领
. .
5
我
.
3
们
.
2
走
.
2
进
.
3
那
.
2
新
.
3
.
2
时
.
1
.1,6
代，
.
5
高
3
举
5
旗
6
帜
.
3
开
.
2
创
-
-
-
.
6,1
来!
.
1
未
6
……
07
-
-
5
5
伟
. .
2
大
.
1
的
7
中
.
1
国
.
2
共
.
1
产
-
-
5
党，
5
风
3
华
5
正
.
6
茂，
. .
1
山
6
高
6 5
水
领
航
0 .5
无
无
.6
论
论
5
多
多
3
久，
远，
3 2
你
你
2
都
都
1
在
在
2
我
我
1
们
们
.6
身
身
.
-
6
旁，
旁，
0 .5
相
信
.6
依
念
5
相
永
3
恋，
恒，
3
情
初
6
深
心
3
意
不
.
5
长。
忘。
5
5
江
人
1.
2.
.
6
山
民
5
就
就
6
是
是
1
人
江
- -
1
民，
山，
1
绘
写
.6
成
就
.
4
你
你
3
胸
使
.
4
中
命
.6
景
担
-
-
-
2
象。
当。
1
为
为
2
了
了
3
千
人
5
秋
民
5
伟
幸
6
业，
福，
.5
为
为
.6
了
了
1
时
复
3
代
兴
2
华
理
.
-
6
章，
想，
0 1
前
风
.6
赴
雨
3
后
兼
2
继，
程，
2
铸
不
6
就
可
6
辉
阻
.
5
煌。
挡。
-
5
集
体词
亢竹青曲
-
-
3
长，
3
昂
2
首
3
挺
5
立
5
在
5
新
5
时
5
代
3
的
.
5
征
6
程
-
6
上，
0 .6
昂
.6
首
1
挺
6
立
6
在
6
新
6
时
6
代
.
1
的
.
6
征
5
程
-
5
上
5
0
4
征
3
2
程
-
-
-
1
上。
，
.
6
征
5
程
5
上。
5
伟
×
Ø
深情地
08
《领航》彰显江山就是人民、人民就是江山的宏大主题，诠释了伟大
的建党精神，表达出新征程上中华儿女在党的领航下，以中国式现代化全面
推进中华民族伟大复兴的豪情壮志。
有感情地跟唱歌曲，体会其深情、豪迈的音乐特点。
中国共产党历史展览馆雕塑《旗帜》
吴为山作
.
- - -
2
上，
4
4
.
2 0
.
2
征
.
1
程
.
-
-
-
1
上。
.
-
-
-
1
.
1
0
0
0
. .
2
大
.
1
的
7
中
.
1
国
.
2
共
.
1
产
-
-
5
党，
5
乘
3
风
5
破
.
6
浪，
. .
1
扬
6
帆
6 5
远
-
-
3
航，
3
领
2
航
3
中
5
国
5
在
5
新
5
时
5
代
3
的
.
5
征
6
程
-
6
上，
0 .6
领
.6
航
1
中
6
国
6
在
6
新
6
时
6
代
.
1
的
. .
1
征
.
2
程
2
4
09
十八洞飞出幸福歌
张
严词
胡继沿曲
1
我
看
1
家
了
.
2
住
一
3
在
家
1
十
又
2 1
八
一
.6
.5
洞，
家，
1
青
群
1
山
众
.
2
高
冷
3
哎
暖
1
绿
记
2 1
水
心
.6
.5
长。
上。
1.
2.
5
山
走
3
路
访
2
了
5
弯
一
3
弯
户
2 1
像
又
2 1
羊
一
.6
.5
肠，
户，
.6
扶
践
1
贫
行
2
干
2
部
1
进
3
村
2
-
2
庄。
×
2
精
2
准
3
扶
2
贫
2
的
6
思
65
.
5
想。
.
1
宽
6
宽
5
的
.
1
马
6
路
5 4
进
5
了
2
村
2
庄，
.
1
家
6
家
5
.
1
户
6
户
5 4
奔
5 2
小
5
康。
Ø
.
1
朋
6
友
5
.
1
来
6
了
5
4
夸
5
咱
2
家
V
2
乡
1
水
2
儿
.
4
甜
5
百
6
花
.
-
g
.1 .2, 1
香。
……
民歌风欢悦地
10
了解这首歌曲的创作背景，思考艺术作品与时代发展的密切联系。
相关链接
十八洞村位于湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县，原是武陵山深处一
个偏僻的贫困乡村。2013年11月3日，习近平总书记在这里与村民围坐谈心，
首次提出“精准扶贫”理念。
《暖心——十八洞村贫困户精准识别公示会》
王奋英作
11
.5
万
树
.6
水
高
1
千
千
1
山
尺
3 2
不
根
1
忘
深
2
来
在
0 3
时
沃
3 . .
5
路，
土，
.5
.5
鲜
你
.6
血
是
1
浇
大
1
灌
地
3 2
出
给
1
花
我
1
开
万
2
的
般
3
国
呵
5
1.
2.（ ）
1
你
2
是
3 2
我
1
唯
2
一
2
的
1
倾
1
.
1
诉。
1
.5
树
.6
高
1
风
2
雨
3 2
迎
1
来
2
新
0 .6
日
×
Ø
不忘初心
朱
海词
舒
楠曲
《南湖》
颜文樑作
- -
1
出。
0
1
你
2
是
3
我
.
1
的
7
一
5
切
6
我
3
的
4
全
-
5
部，
6
向
6
往
7 6
你
5
的
5
向
3
往，
-
-
5
度，
护，
3
生
生
5
死
生
.
5
相
不
5
依
息
5
5
只
只
6 5
为
为
3
了
了
1
那
那
.
2
一
一
2
句
份
2 1
承
托
.6
诺，
付，
.5
报
无
.6
答
惧
中速深情地
12
2
中
3
国
6
道
5
-
5
路。
2
万
1
水
2
千
3
山
5
最
6
.
5
美
3
中
.6
国
2
道
1
-
1
路。
D.S.
Ⅱ
《入党宣誓》
莫朴作
学唱歌曲，牢记中国共产党为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的
初心，做一名合格的共产主义接班人。
5
幸
3
福
.6
你
1
的
2
幸
3
.
2
福。
2
不
2
忘
1
初
.
-
6
心，
5
继
6 5
续
2
前
-
3
进，
2
万
1
水
2
千
1
山
2
最
.
1
美
Ⅰ
2
万
1
水
2
千
3
山
5
最
6
.
5
美
0 5
中
6
国
.
2
道
. .
1
结束句
.
-
-
-
1
路。
.
-
-
1
13
音名与唱名
音的名称叫“音名”。音乐中七个基本音的名称用英文字母
C、D、E、F、G、A、B 来表示，音名在键盘和五线谱上的位置是固定不变的。
将上述七个基本音分别唱作do、re、mi、fa、sol、la、si，叫“唱名”。
高音谱号
高音谱表
（1）（2）（3）（4）
高音谱号在谱表上的正确写法
变声期的嗓音保护
变声期要注意保护嗓音，不要大声喊叫，不要模仿成年人说话或压着嗓
子唱歌。要适当用嗓，以免嗓子过度疲劳，影响发声器官正常发育。要注意
锻炼身体，增强体质，保证适当的营养和充足的睡眠，尽量不吃有刺激性的
食物。
五线谱识读（一）
五线谱
在五条等距离的平行横线上（还可以上下加线），用不同时值的
音符及其他记号记载音乐的一种记谱形式。
音乐知识
音乐知识
14
1. 随琴唱一唱并写一写下列音阶，熟记各音位置。
2. 唱一唱下列音组。
3. 写出下列各音的唱名。
，
，
，
全音与半音在键盘上，任何相邻两个键的音高关系均为半音；两个半音
为一个全音。
d
1
e
1
g
1
a
1
b
1
d
2
e
2
c
1
d
1
f
1
g
1
a
1
c
2
d
2
练一练
半音
音名
唱名
全
音
全
音
半
音
全
音
全
音
全
音
半
音
（简谱）
（1）
（2）
（1）
，
，
，
（2）
15
●合唱体验
. .
3
庆
.
1
祝
.
2
苏
.
3
维
.
-
1
埃。
.
-
1
-
5
-
5
.
6
5
5
-
3
-
3
.
1
6
《国
5
际
3
歌》
庆
祝
苏
维
埃。
《国际
歌》
6 5
3
. .
1
八
6 5
月
6
桂
.
156
.
1
花
6
遍
5 6
地
.
1
-
5
开，
.
5
鲜
6
.
1
红
.
2
的
6
旗
5 3
帜
5
竖
2
呀
3
竖
5
起
-
1
来。
. .
1
啦
6
啦
5
啦
5
啦
3
啦
5
啦
6
啦，
. .
1
啦
6
啦
5
啦
3
啦
5
啦，
5
亲
5
爱
6
的
5
工
3
友
2
们
1
哪，
2
5
亲
5
爱
6
的
5
农
3
友
2
们
1
哪，
2
.
5
唱
6
一
.
1
曲
.
2
6
《国
5
际
3
歌》
5
庆
2
祝
3
苏
5
维
-
1
埃，
.
5
唱
6
一
.
1
曲
唱
一曲
.
2
. .
1
啦
6
啦
5
啦
5
啦
3
啦
5
啦
，
6
啦
. .
1
啦
6
啦
5
啦
3
啦
5
啦，
.
5
6
.
1
.
2
鄂豫皖民歌《八月桂花遍地开》
万泉编合唱
实践园地
实践园地
明朗、欢快地
16
2
你
我
5
1
晓
晓
.6
.
-
5
得
得
2
天
天
5
下
下
2
黄
黄
5
河
河
2
几
九
5
2
十
十
1
.6
几
九
.5
道
道
-
.6,1
湾
湾
2
哎？
哎，
*
2 0
1.
2.
.
2
几
九
2
十
十
6
几
九
5
个
个
4
那
那
（ ）
2
艄
艄
4
公
公
2
嗬
嗬
1
哟
哟
1
来
来
2
把
把
4
船
船
2
来
来
-
- *
1
扳？
扳。
0
（ ）
（ ）
（ ）
黄河船夫曲
陕北民歌
2
几
九
5
2
十
十
1
.6
几
九
.5
道
道
-
.6,1
湾
湾
2
上
上
*
2 0
2
几
九
5
2
十
十
1
.6
几
九
.5
只
只
-
.6,1
船
船
2
哎？
哎，
*
2 0
2
几
九
5
2
十
十
1
.6
几
九
.5
只
只
-
.6,1
船
船
2
上，
上，
*
2 0
2
几
九
5
2
十
十
1
.6
几
九
.5
根
根
-
.6,1
竿
竿
2
哎？
哎，
*
2 0
《黄河船夫》
王立平作
这是一首陕北黄河船夫传
唱的劳动歌曲，在多次重复的规
整节奏中，旋律跌宕起伏，表现
了湍急的河面上艄公诙谐爽朗的
性格。
尝试用陕西方言学唱歌
曲，演唱时节奏可稍自由。
中速悠扬地
18
.
2
登
随
深
不
.
2
路
后
山
会
.
1
（尼）
（尼）
里
（尼）
6
程，
跟，
跑，
发，
X
（哟
（哟
（哟
X
哦）
哦）
哦）
.
2
登
随
深
.
2
路
后
山
.
1
（尼）
（尼）
里
6
程。
跟。
跑。
.
2
不
.
2
会
.
1
（尼）
6
发
X
（哟
X
哦）。
× Ø Ù
Ú
云南民歌
放马山歌
这首流行于云南西部的山歌，结构简练，旋律欢快活泼。歌中夹以
“喔噜噜的”等衬腔及赶牲口的吆喝声，富有浓郁的生活气息。
你注意到这首民歌“一句比一句短”的结构特点了吗？
尝试用云南方言演唱这首民歌，力求唱出西南山野的风味。
. .
3
正
大
二
马
.
3
月
马
月
无
.
3
放
赶
放
夜
.
2
.
1
马
在
马
草
.
3
（喔
（喔
（喔
（喔
.
3
噜
噜
噜
噜
.
3
噜
噜
噜
噜
.
2
的）
的）
的）
的）
.
1
正
山
百
不
.
2
.
3
月
头
草
会
.
2
（的）
（尼）
（尼）
（尼）
. .
.1,2
正
上
发
胖
.
1 6
哟，
哟，
哟，
哟，
. .
3
赶
小
小
草
.
3
起
马
马
无
.
3
马
赶
吃
露
.
2
.
1
来
来
草
水
1.
2.
3.
4.
稍快活泼地
19
月儿弯弯照九州
2
几
2
家
3
哟
53
2
流
3 2 1
.
1,6
浪
.6
在
1
1
外
2 5 3
.
2
头。
3 2 1 .6
.
-
.6,5
江苏民歌
1
月
.6 1 2
儿
3
弯
5 3 2
3
弯
5
照
3 2
1
九
.6 1
-
3,2
州，
2
几
2
家
.
3
哟
5
2
欢
3 2 1
.
1,6
乐
1
几
2 3 5
2
家
1 .6
.
-
.6,5
愁，
5
几
3 2 1
家
.6 1
2
高
3 1 2
3
楼
5
饮
3 2
1
美
3
2
酒，
3 2 1 .6
这首流传在苏南
一带的民歌，反映了南宋
偏安时期（1127—1279）
民众饱受离乱之苦的社会
民情，哀婉的曲调透出细
腻的江南音乐风格。
稍慢
20
2 2 6
-
6
2 2 6
-
6
5
4 2 2 6 6
.
2 2
. .
2
.
1
.
2
6
7
6
6
4
-
2 2
4
5
6
4
4
.
5
4 2 2
5
4
4
4
3
.
1
.6 .6
.
-
6
……
6
4
1 2
-
-
3
王原平编配
音乐主题
中速稍慢
楚
商
（钟磬与民乐合奏）
你能分辨编钟与编磬不同的声音特点吗？
湖北随州出土的战国时期
曾侯乙编钟，一套共65 件。一同
出土的还有曾侯乙编磬，一套共
32 件。这些编钟、编磬，至今音
色优美，还能演奏现代乐曲呢！
曾侯乙编磬
湖北省博物馆藏
曾侯乙编钟
湖北省博物馆藏
21
1 5
5
1 5
5
.
5
32
.
5
3 2
1 2
5 5
1 23
-
5
3
4
5
.
5
32
3
4
1 2 3
2
4
2
5
.
3
2 1 .6
.
1
.61
2
.
1
-
1
古曲
中速
音乐主题
5
.
6 5
2
4
3
-
3
3
4
5
.
1
2
4
.
6 5 3
.
3
2
.
1
2
1 23 6 5
梅花三弄
背唱音乐主题，并用竖
笛吹一吹。
唐
代
九
霄
环
佩
琴
正
反
面
古琴艺术于2003年被联合国教科
文组织列为“人类口述和非物质
遗产代表作”
战国早期素漆十弦琴
……
22
民歌
民歌是人民群众在长期的生活劳动中口耳相传、不断加工而成的，具有
鲜明的民族风格和地域色彩。
民歌体裁可分为号子、山歌、小调三类。
号子亦称劳动号子，演唱形式以一领众和为主，表现内容与劳动方式和
过程密切关联。音乐多质朴粗犷、豪迈有力，富有律动性。
山歌是人们在山野田间等自然环境中，为抒发情感、传递情意、消除疲
劳而传唱的歌曲。音乐风格多自由奔放、悠长舒展。
小调流行于城镇市井，结构匀称规整，风格多细腻、柔婉。
辨识本单元学习的三首民歌的体裁。
音乐知识
音乐知识
体验探究
以“华夏之声”指代的中国民族音乐，历史悠久、
博大精深、积淀丰厚，是中华优秀传统文化的重要组成
部分。中国各地区、各民族的民歌、器乐、歌舞音乐、
戏曲、曲艺和民间舞蹈等传统艺术形式，汇聚了中华文
化精华，是新时代推进传统文化创造性转化和创新性发
展的根脉。
23
●六孔竖笛结构及演奏姿势（复习）
●六孔竖笛F调（全按作5·）指法表
（）
●演奏练习
5
6
5
3 5
5
6
1
.6
1
.6 1 .5
.6
.
2
3 5
1
.
- - -
6
2 3
5
6
1
.6
2
3 2 1
.6
.
2
3 5
.
1
- - -
6
.6
3
3
3
3 5
2 1
1 .5
.
-
6
.6
2
0 2
.7 .6
.
-
5
6
5
5 2
3 2
-
3
5
4
3 2
2 .6
-
1
马可等《北风吹》
蒙古族民歌《嘎达梅林》
●竖笛演奏
实践园地
实践园地
（1）
（全按作5·）
慢速
（2）
中速
24
天使的身影
袁
英词
张千一曲
.6
我
我
我
1
看
看
看
.6
不
不
不
-
3
见
见
见
3
你
你
你
2.
2
温
温
温
2
柔
柔
柔
2
的
的
的
1
面
面
面
.7
3.
.
-
-
6
孔，
孔，
孔，
2
却
却
却
4
看
看
看
2
得
得
得
-
6
见
见
见
6
你
你
你
5
美
勇
善
5
丽
敢
良
6
的
的
的
5
眼
行
心
4
-
-
3
睛。
动。
灵。
6
我
我
我
7
看
虽
辨
6
不
叫
不
-
5
见
不
出
3
你
出
你的
2
甜
你
身
2
美
的
份
.6
的
名
和
1
微
和
年
3
-
-
2
笑，
姓，
龄，
1
却
却
却
2
看
3
得
-
5
见
知
感
6
受
-
-
3
你
道
到
-
-
3
6
忙
神
战
3
碌
圣
士
1
的
的
般的
-
2
身
使
激
3
.
-
-
g
6
影。
命。
情。
1.
……
小快板抒情而又深情地
26
在抗击新冠肺炎疫情的第一线，处处都有白衣天使的身影，汗水浸透
了衣衫，雾水打湿了护目镜，人们看不见他们天使的面孔，却看得见他们善
良的心灵。让我们用深情赞美的歌声答谢他们。
《我的祖国我的人民》
黄永玉作
27
生死不离
6
数
5
秒
5
等
5
你
1
的
2
消
3
息，
2
相
3
信
.
4
生
4
命
4 5
不
4 4
息，
0 3
与
3
你
2
祈
2
祷
2
一
1
起
3
呼
3 2
吸。
2 7
我
7
看
王平久词
舒
楠曲
3
生
3
死
4
不
.
5
离，
5
你
5
的
6
梦
5
落
5
在
1
哪
3
里？
3
0 2
想
3
着
.
4
生
4
活
4 4
继
5 4
续，
0 3
天
3
空
2
失
2
去
2 1
了
3
美
2 2
丽。
2 7
你
7
却
7
等
7
待
7
梦
7
在
7
明
5
天
3
.
5
站
6
起，
-
6
0 7
你
7
的
7
呼
7
喊
7
刻
7
在
7
我
6
的
5
血
6
液
5
5 5
里。
-
5
0
3
生
.
3
死
4
不
.
5
离，
5
我
深情、坚毅地
28
2008 年5 月12 日，四川汶川遭遇8.0 级地震。这场空前的劫难牵动了
亿万华夏儿女的心！生死不离，是爱的凝聚，它充满了对地震遇难者的深切
哀悼和对被困者的关切；生死不离，更是爱的力量，手拉着手，我们会看到
彩虹在雨后坚强升起！
随音乐跟唱这首歌曲。
.
6
都
.
5
要
.
5
找
.
1
到
.
3
你，
.
3
.
3
手
.
4
拉
.
3
着
.
-
2
手
.
3
生
.
2
死
.
3
不
.
-
-
1
离。
……
7
不
7
到
7
你
7
却
7
牵
5
挂
3
在
5
心
6
里，
-
6
0 7
你
7
的
7
目
7
光
7
是
.
1
我
.
2
全
.
2
部
.
1
的
.
7
意
.
-
-
1
义。
0
5
无
.
1
论
.
1
你
5
在
.
1
哪
.
5
. .
5
里
.
3
我
.
4
都
.
3
要
.
2
找
.
2
到
.
3
-
6
你，
《抗震壮歌
抗震壮歌》（
》（局部
局部）
李卓
李卓作
5
血
7
脉
7
能
.
2
创
.
2
造
.
3
奇
.
4
.
4
迹，
.
3
生
.
2
命
.
2
是
.
2
命
.
3
-
5
题。
5
无
.
1
论
.
1
你
5
在
.
1
哪
.
5
. .
5
里
.
5
我
29
小
草
（歌剧《芳草心》主题歌）
.6
没
.6
有
1
花
.7
. .
6
香，
0
.6
没
.6
有
3
树
2
.
3
高，
0
3
我
3
是
5
一
3
棵
2
无
2
人
1
知
.7
道
.7
的
.6
小
0 .5
. .
3
草；
0
.6
从
.6
不
1
寂
.7
. .
6
寞，
0
.6
从
.6
不
3
烦
2
.
3
恼，
0
3
你
3
看
5
我
3
的
2
伙
2
伴
2
遍
1
及
.7
天
.6
涯
.6
海
.5
. .
6
角。
0
7
春
6
风
3
啊
7
春
6
风
3
你
5
把
6
我
6
吹
#4
-
3
绿，
7
阳
6
光
3
啊
7
阳
6
光
3
你
5
把
6
我
6
照
#4
-
3
耀，
2
河
2
流
.6
啊
2
山
2
川
4
你
3
哺
2 2
育
1
了
-
2
我，
2
大
2
地
.6
啊
1
母
1
亲
0 2
把
.7
我
.6
紧
.6
紧
.5
拥
.
-
6
抱。
向
彤、何兆华词
王祖皆、张卓娅曲
歌曲赞美“没有花香，没有树高”的小草，借以颂扬千千万万在平凡
岗位上无私奉献的普通人。
背唱歌曲，学习小草甘于寂寞、朴实无华、乐于融入大自然怀抱的
品格。
中速纯朴地
30
踏
浪
邀请几位同学与你结成“踏浪组合”，一道用柔和、甜美的声音和轻
快优美的动作演绎属于自己的歌。
6
啦
6
啦
7
啦
.
1
啦
7
啦
6
啦
3
呀，
6
啦
6
啦
7
啦
.
1
啦
7
啦
-
6
啦，
6
啦
6
啦
7
啦
.
1
啦
7
啦
6
啦
3
呀，
6
啦
6
啦
7
啦
.
1
啦
7
啦
-
6
啦。
6
啦
6
啦
7
啦
.
1
啦
7
啦
6
啦
3
呀，
6
啦
6
啦
7
啦
.
1
啦
7
啦
-
6
啦，
6
啦
6
啦
7
啦
.
1
啦
7
啦
6
啦
3
呀，
6
啦
6
啦
7
啦
.
1
啦
7
啦
-
6
啦。
.6
小
小
.6
小
小
1
的
的
2
一
一
3
片
阵
4 3
云
风
2
呀
呀
.6
慢
慢
.6
慢
慢
1
地
地
2
走
走
3
过
过
4
-
3
来，
来，
.6
请
请
.6
你
你
1
们
们
2
歇
歇
3
歇
歇
4 3
脚
脚
2
呀
呀
3
暂
暂
1
时
时
2 1
停
停
.7
下
下
. -
6
来。
来。
6
山
海
3
上
上
3
的
的
6
山
浪
3
花
花
3
儿
儿
6
开
开
3
呀
呀
56
5
我
我
3
才
才
2
到
到
1
山
海
5
上
边
-
3
来，
来，
.6
原
原
.6
来
来
1
嘛
嘛
2
你
你
3
也
也
4
是
爱
3
上
浪
2
山
花
3
看
才
1
那
到
2 1
山
海
.7
花
边
. -
6
开。
来。
庄
奴词
左宏元曲
中速稍慢柔和、甜美地
31
青春舞曲
.7
我
1
的
2
青
4
春
3
小
2
鸟
1
一
.7
样
.6
不
.6
回
.6
来。
3
太
2
阳
.7
下
1
去
3
明
2
早
1
依
.7
旧
.6
爬
.6
上
4 3
来，
3
花
2
儿
.7
谢
1
了
3
明
2
年
1
还
.7
是
.6
一
.6
样
.6
地
.6
开，
.6
美
.6
丽
2
小
4
鸟
3
飞
6
去
4 3
无
3
影
2 3
踪，
3
我
2
的
.7
青
1
春
3
小
2
鸟
1
一
.7
样
.6
不
.6
回
4 3
来，
3
我
2
的
.7
青
1
春
3
小
2
鸟
1
一
.7
样
.6
不
.6
回
.6
来。
. .
6
别
1
得
1
那
1
呀哟
. .
6
别
1
得
.7
那
.6
呀
.7
哟，
.
1
.7
维吾尔族民歌
王洛宾译配
中速稍快
32
X
X
X
X X
X
0
③
4
4
X X X X X
X
X X X
0
④4
4
用明快、活泼的情绪演唱这首歌曲，体验维吾尔族民歌的风味。
选择你喜欢的方式，运用适合的固定节奏，即兴参与演唱伴奏。
声势动作：拍手、拍肩、跺脚、捻指等。
打击乐器：手鼓、铃鼓、沙锤、串铃、响板等。
固定节奏：
背唱这首歌曲。
X
X
X
X
X
X
4
4
X
X X X X X
X
X
4
4
①
②
33
五线谱识读（二）
音符
乐谱中用来记录音的符号叫音符，音符由符头、符干、符尾三部
分组成。五线谱中的音符以符头在谱表上的位置来表示音的高低，以不同的
形状来表示音的长短。
五线谱与简谱音符时值对照表
名
称
全音符
二分音符
四分音符
八分音符
十六分音符
五线谱
简
谱
（以5为例）
5 - - -
5 -
5
5
5
时
值
（以四分音符为一拍）
4拍
2拍
1拍
1
2 拍
1
4 拍
●击拍视唱
音乐知识
音乐知识
实践园地
实践园地
德国儿歌《春天来了》
（2）
藏族民歌《我的家乡日喀则》
（1）
34
-
-
6
3
我
7
看
6
4
4
-
6
见
5
一
6 6
座
5
座
3
4
3
山
3
一
3
座
5
座
.
6
山
7 52
张千一词曲
青藏高原
（女高音独唱）
0
0
3
呀
7
7
啦
6
àà
-
-
6
索
3
哎
.
-
3
.
.#2, 3
.
.2,3
.
-
-
3
(3
7
-
6
6 7
5 3 2
à
-
-
3
6
.
3
.
-
2
.
2
.
3
.
1 6 5
-
-
- )
6
1.
3
是
是
3
谁
谁
6
带
日
7 6
-
6
来
夜
à
2.
7
远
遥
6
古
望
7
的
着
5
呼
蓝
332
-
3
唤，
天，
3
是
是
3
谁
谁
5
6
留
渴
7 5 3 2
下
望
3
千
永
2
年
久
3
的
的
1
祈
梦
.6 .6 .5 .
-
6
盼。
幻。
.6
难
难
1
道
道
.6 2
说
说
2
还
还
3
. .
6
有
有
.
6
无
赞
7 5
言
美
3 3 2
的
的
-
3
歌，
歌，
0 2
还
还
2
是
是
3
那
那
.
5
久
仿
5
久
佛
5
不
不
3
能
能
6
忘
改
3 2
.
1
怀
变
2
的
的
3
眷
庄
2 3 1 .6 .6 .5
.6
恋。
严。
.6
哦
12 3
2
4
明朗的慢板高亢、山歌风格
36
.
2
.
1
-
5
-
-
-
6
原。
-
-
-
6
6
0
0
0
《青藏铁路》
白展望作
这首赞颂青藏
高原的歌，明朗高亢、
婉转低回，时而呼唤，
时而遥望，穿越千年，
直达心灵。聆听时，是
否也勾起了你的祈盼
和梦幻？
-
-
3
川，
3
一
7
座
6
4
4
-
6
座
5
山
6 5
3
4
3
川
.
3
相
5 6 7 5 2
-
-
3
连，
4
4
-
2
索
2 1
那
1
就
2
是
3
4
3
青
3
藏
2
高
1
.5
2
4
.
- -
6
原。
(3 7
4
4
.6
呀
3
啦
2
×
4
4
3
藏
.
g
5
高
3 5 6
.
1
.
2
.
-
-
-
3
Ø
-
-
.6
原。
-
2
索，
2 1
那
1
就
2
是
3
青
.6
呀
3
啦
2
37
.6 4
啊，
3
多
2
么
5
辉
3
煌
2
灿
1
.
2
烂
3
的
2
阳
3 2
.
1
光。
1
……
我的太阳
（男高音独唱）
这是一首脍炙人口的意大利歌
曲，曾是男高音歌唱家帕瓦罗蒂的保
留曲目。歌曲旋律爽朗、豪放，表达
了对心中恋人的赞美之情。
你能体会到男高音高亢、明
亮，富有穿透力的特点吗？
帕瓦罗蒂（1935—2007）
意大利男高音歌唱家。他
音域宽广，音色明亮，高音区
具有穿透力，能自如地演唱出
高音c3。
0
5
啊，
4
多
3
么
2
辉
1
煌
1
灿
2
.
3
烂
1
的
.7
阳
.6
光，
.6
.7
暴
1
风
2
雨
. .
7
过
.6
去
.6
后，
.6
.7
天
1
空
2
多
. .
6
晴
.5
.5
朗！
.5
5
清
4
新
3
的
2
空
1
气
1
令
2
人
3
精
1
神
.
1,7
爽
.6
朗！
卡普罗词
蒂·卡普阿曲
尚家骧译配
中速稍慢
〔意〕
38
.
k
5
哎
.
k
3 .
m
6
哟
.
b
3
嗬！
0
ãã
哎
.
m
6
哟
.
b
3
嗬！
0
.5
拉
1
完
. .
7
一
1 .7 .6
把
.5
再
.3
.6
拉
.6
一
.3
把！
0
ã
……
.
k
5 .
k
3
伏尔加船夫曲
（男低音独唱）
《伏尔加河上的纤夫》
〔俄〕列宾作
聆听音乐，你能感受到男低音低沉、浑厚的特点吗？
哎
.
m
6
哟
.
b
3
嗬！
0
ããã
哎
.
m
6
哟
.
b
3
嗬！
0
.5
齐
1
心
. .
7
合
1 .7 .6
力
把
.6
纤
.3
拉！
0
.
k
5 .
k
3
.
k
5 .
k
3
.5 .3
慢板沉稳地
俄罗斯民歌
〔俄〕菲·凯涅曼改编
39
朱践耳曲
乐曲以流畅的旋律、跳跃的节奏和热烈的情绪，表现解放初期农民分得
土地后笑逐颜开、欢天喜地的情景。
全曲由三个部分和引子、尾声组成。
引子为乐队全奏，旋律热烈欢快。
翻身的日子
（民乐合奏）
5653 5653
5653 5653
-
-
5
5
5
……
ööööööööööööööööööööööööööööööööööööööööööööööööööö
.
b
5
6
à
5 6
5653
5 6
5 6
.
b
5
6
5 6
5653
b
5653
b
5653
快板
40
第一部分，在跳动活泼的音型衬托下，由板胡奏出具有北方民间音乐风
格的旋律。
第二部分，音乐采用对答形式，上句用管子和笛子领奏，下句用拉弦、
弹拨乐器及笙合奏。管子、笛子与乐队呼应，相映成趣。
第三部分，热烈高亢的旋律，不同乐器的欢快对答，使情绪层层推进，
达到高潮。
尾声是引子的变化再现。乐曲前后呼应，完整统一。
朱践耳（1922—2017）
作曲家，安徽泾县人。主要作品有：十部交响曲以及歌
曲《唱支山歌给党听》《接过雷锋的枪》，民乐合奏曲《翻身
的日子》，管弦乐曲《节日序曲》，交响幻想曲《纪念为真理
而献身的勇士》，音诗《纳西一奇》等。
0
5
#4
5
.
1
5
.
4
.6
1 2
.5
……
5
.
1
.
1 3
2
.
1
.6
.5 5
5 3
2
.6
.5 5
5 1
2 ……
1
4
121
#4
5
6
5
#4
5
6
5
#4
5
2
#4
5
2
0 1 2
5 3 2
áà
3 2
3 .6
1
4,
1
.5 3
.5 3
3,5 3
2
. .
1
6
áà
快板热烈地
小快板生动地
41
中国民族管弦乐队中常见乐器及分类
吹管乐器（组）
梆笛
曲笛
笙
箫
唢呐
管子
拉弦乐器（组）
板胡
高胡
二胡
中胡
革胡
弹拨乐器（组）
柳琴
琵琶
三弦
中阮
大阮
筝
扬琴
音乐知识
音乐知识
42
大锣
小锣
云锣
大钹
小钹
碰铃
木鱼
梆子
大鼓
堂鼓
板鼓
排鼓
打击乐器（组）
鼓
锣
钹
梆子
管子
唢呐
曲笛
梆笛
笙
琵琶
柳琴
三弦
大阮
中阮
中胡
高胡
筝
革胡或大提琴
扬琴
二胡
指挥
低
音
提
琴
拍板
民族管弦乐队排列示意图
43
鼓谱演奏说明（一）
谱
字
仓
才
台
乙
（冬）
打击乐器
大锣单击或与鼓、小锣、钹同击
钹单击或与鼓、小锣同击
小锣单击或与鼓同击
休止
鼓单击、双击或滚击
声势动作
双手拍击大腿外侧
手掌平开合击
右手指拍击左手掌
双手握拳平放
双手或左右手交替拍击大腿
-
仓
2
4
仓才
-
仓
仓才
台
才
.
仓才乙才
仓
0
X
0
2
4
X
X
X
0
X
X
X
X
.
X
X
0 X
X
0
-
X
2
4
X
X
-
X
X
X
X
X
.
X
X
0 X
X
0
-
X
2
4
X
X
-
X
X
X
0
X
.
X
X
0 X
X
0
-
X
2
4
-
X
-
X
X
0
0
0
X
0
X
0
（念）
鼓
小锣
大锣
钹
多次反复，由慢渐快
锣鼓经
人声的分类
通常可将人声分为男声、女声和童声。男声和女声又可分为男高音、女高
音，男中音、女中音，男低音、女低音。一般来说，高音高亢、明亮；中音较宽
厚、结实；低音则低沉、浑厚。男女童声差异较小，音色近似，声音明亮、清纯。
●节奏组合游戏——京剧印象
实践园地
实践园地
稍慢
44
本单元可由教师根据学生意愿和课时安排，从所列曲
目中选择教学内容，以适应学生对不同内容和风格音乐作
品的兴趣爱好。
山丹丹开花红艳艳
李若冰、关鹤岩
徐
锁、冯福宽词
刘
烽曲
节奏自由宽广、热情地
转快板
46
《陕北人民迎救星》
黄乃源、谌北新作
歌曲采用陕北民歌“信天游”中嘹亮奔放的高腔音调，描述中央红军
到达陕北，受到千家万户民众热情欢迎的场景；歌颂革命力量大发展，毛主
席领导人民打江山的丰功伟绩。
你了解“红军到达陕北”这段历史吗？与同学一起交流分享。
对比欣赏同名器乐曲《山丹丹开花红艳艳》，感受不同音乐形式的艺
术表现力。
47
幸福在哪里
(1
.
2
1
-
3
5 3
1
-
2
3 2
1
3 2
1
.6
2 1
- )
1
5
幸
幸
6
福
福
5
在
在
6
3
哪
哪
1.
-
-
-
5
里，
里，
5
朋
朋
6
友
友
6
啊
啊
5
告
告
3
1
诉
诉
-
-
-
2
你，
你，
2
她
她
3
不
不
1
在
在
2
柳
月
3
荫
光
2.
.
2
下，
下，
1
.
-
6
.5
也
也
.6
不
不
.5
在
在
.6
温
睡
2
室
梦
1
-
-
-
1
里。
里。
.
1
她
她
6
在
在
.
1
辛
精
6
勤
心
5
的
的
5
工
耕
6
作
耘
-
6
中，
中，
.
1
她
她
6
在
在
.
1
艰
知
6
苦
识
5
的
的
3
劳
宝
5
动
库
-
5
里，
里，
戴富荣词
姜春阳曲
电力工人在高空作业
中速
48
1
啊，
啊，
2 1
-
3
5
幸
幸
3
1
-
2
福
福
3
就
就
2
在
在
1
你
你
3
晶
闪
2
莹
光
1
的
的
.6
汗
智
2
水
慧
1
-
1
里，
里，
1
啊，
啊，
2 1
-
3
5
幸
幸
3
1
-
2
福
福
3
就
就
2
在
在
1
你
你
3
晶
闪
2
莹
光
1
的
的
.6
汗
智
2
水
慧
1
-
1
里。
里。
3
就
2
在
1
你
3
闪
2
光
1
的
结束句
6
智
.g
2
慧
.
1
.
-
1
里。
.
-
-
-
1
渐慢
学唱这首歌曲后，可由同学自主
设计，以领唱、对答和齐唱的形式进行
演唱。
丰收的田野
丰子西摄
夕阳下的吊装工作者
王燊良摄
49
2.
1.
3
走
荷
0 3
在
把
3
乡
锄
.6
间
头
.6
的
1
小
在
.6
路
肩
.5
.
-
6
上，
上，
.6
暮
牧
.6
归
童
.6
的
的
.6
老
歌
.6
牛
声
1
是
2
我
在
2
同
荡
3
-
2
伴，
漾，
乡间的小路
叶佳修词曲
3
蓝
喔
3
天
呜
3
配
喔
5
朵
呜
4
夕
喔
4
阳
喔
3
在
他
3
胸
们
21
-
2
膛，
唱，
.7
缤
还
.7
纷
有
.7
一
.6
的
支
.5
云
短
.5
彩
笛
.5
隐
.6
是
约
.7
晚
在
.7
霞
.6
的
吹
.5
衣
. -
6
裳。
响。
.
6
笑
3
意
6
写
6
在
7 6
脸
，
5
上
5
哼
5
一
2
曲
5
乡
5
居
6 5
小
，
4
唱
4
任
4
思
3
绪
2
在
1
晚
2
风
3
中
2
1
飞
2
-
3
扬。
.
6
多
3
少
6
落
6
寞
7 6
惆
5
怅
.
5
都
2
随
5
晚
5
风
6 5
飘
，
4
散
轻松、愉快地
50
4
遗
4
忘
5
在
6
乡
5
4
间
3
的
2
小
2
路
-
5
上。
3
走
0 3
在
3
乡
.6
间
.6
的
.
-
6
裳。
响。
.
-
6
.7
还
.7
有
.7
一
.6
支
.5
短
.5
笛
.5
隐
.6
约
.7
在
.6
吹
.5
.
-
6
响。
.
-
6
结束句
1
小
.6
路
.5
.
-
6
上，
.6
暮
牧
.6
归
童
.6
的
的
.6
老
歌
.6
牛
声
1
是
2
我
在
2
同
荡
3
-
2
伴，
漾，
以愉悦的心情，配合轻松的行走动作演唱这首歌。
尝试为这首歌划分乐句和段落。
3
蓝
喔
3
天
呜
3
配
喔
5
朵
呜
4
夕
喔
4
阳
喔
3
在
他
3
胸
们
21
-
2
膛，
唱，
.7
缤
还
.7
纷
有
.7
一
.6
的
支
.5
云
短
.5
彩
笛
.5
隐
.6
是
约
.7
晚
在
.7
霞
.6
的
吹
.5
衣
51
（喊）
-
3
阿拉 黑司！
.
3
是
是
是
我
6
谁
谁
谁
们
5
帮
帮
帮
幸
3
咱
咱
咱
福
3
们
们
们
.
2
得
架
盖
乐
3 2
解
桥
新
无
1 .51
.6
放
梁
房
疆
. .
6
哎？
哎？
哎？
哎！
（喊）
.
-
6
（喊）
（喊）
（喊）
（喊）
（喊）
阿拉 黑司！
阿拉 黑司！
阿拉 黑司！
阿拉 黑司！
阿拉 黑司！
阿拉 黑司！
（喊）
阿拉 黑司！
.5,6
洗衣歌
李俊琛词
罗念一曲
.
-
ø
(6
.
-
ø
6
. .
b
6
出
.
6
打
.6
出
.5
打
. .
b
6
觉
.
6
过
.6
出
.5
打
.6
咳
1 3 2
b
3
勒
1
司！
2
（喊声）
b
3
出
1
打
2
出打
.
b
6
觉
1
过
2
出打
b
3
咳
1 2
.
b
！
6
勒司
. .
b
6
出
.
6
打
.6
出
.5
打
. .
b
6
觉
.
6
过
.6
出
.5
打
.6
咳
1 3 2
b
3
勒
1
司！
2
b
3
出打
1
出
2
打
.
b
6
觉过
1
出
2
打
b
3
咳
12
.6
勒司！
b
2
.
b
7
b
3
b
2
.
b
2
3 2 .7
. .
b
7
2 .7 .6
. .
b
5
.
6 .5 .3 .3
. .
b
6
.
6 .6 .5
. .
b
6
.
6 .6 .5
.
b
6
b
1
b
3
5
.
b
3
5 3 2
b
1 2 1 .6
b
3 1 2
.
b
)
6
哎！
哎！
哎！
哎！
是
是
是
我
谁
谁
谁
们的
帮
帮
帮
生
咱
咱
咱
活
们
们
们
翻
修
收
变
了
公
青
了
身
路
稞
样
哎？
哎？
哎？
哎！
4.
2.
1.
3.
-
5,3
-
3
.
3
5 67 5 6
6
6 7 5 3 2 5
3
.
2,3
中速稍快欢腾、热烈地
52
注：“出打出打，觉过出打，咳勒司！”意为“洗呀洗呀，快快洗呀！好了！”；“阿
拉黑司”为藏语劳动号子的呼喊的衬词；“呷拉羊卓若若尼，格桑梅朵桑”意为“时代
的花朵，高兴地向亲人开放”。
这是舞蹈《洗衣歌》的主题曲，旋律优美、节奏明快，充满生活情趣。
尝试学几个藏族舞蹈动作，在教师指导下，进行歌舞一体的表演。
《千年土地翻了身》
董希文作
.
2
帮
3
12, 1
咱
.6
3
亲
3
人
5
.
2
5
3
洗
2
呀
3 1
洗
.5
衣
1
.6
裳
. .
.5,6
哎。
. .
6
是
是
是
感
1
谢
3
亲
亲
亲
亲
3
人
人
人
人
5
2
解
解
解
解
2
放
放
放
放
3 1
军，
军，
军，
军，
.6
. .
6
是
是
是
感
1
谢
3
救
救
救
救
3
星
星
星
星
5
2
共
共
共
共
2
产
产
产
产
3 1
党。
党。
党。
党。
.6
. .
6
呷
1
拉
2
羊
3 6
卓
.
6
若
7
56, 5
若
，
3
尼
6
格
7 5 6
桑
5
梅
325
朵
3
桑
.
，
2,3
哎
.
3
军
5
民
6
本
7 5 6
是
6
一
6
家
7
56, 5
人，
3
53
附点音符
写在音符（符头）右边的小圆点叫附点，带附点的音符叫附
点音符。附点表示延长前面音符时值的一半。
五线谱识读（三）
休止符
用来记录音乐的停顿（或间断）的符号叫休止符。常见的休止
符有：
五线谱与简谱附点音符时值对照表
名
称
附点二分音符
附点四分音符
附点八分音符
附点十六分音符
五线谱
简
谱
（以5为例）
5 -·
（5 - -）
5·
5·
5·
时
值
（以四分音符为一拍）
3拍
1 1
2 拍
3
4 拍
3
8 拍
音乐知识
音乐知识
二分休止符四分休止符八分休止符十六分休止符
全休止符
五线谱与简谱休止符时值对照表
名
称
全休止符
二分休止符
四分休止符
八分休止符
十六分休止符
五线谱
简
谱
0 0 0 0
0 0
0
0
0
时
值
（以四分音符为一拍）
4拍
2拍
1拍
1
2 拍
1
4 拍
54
谷诃《小杜鹃》
●击拍视唱
实践园地
实践园地
●竖笛演奏
-
-
5
3 4
.
3
21
.6 2
-
2
4 5 4 3 1 .6
-
-
1
-
-
3
1 2
.
1
.7
.6 .7
.
-
5
2 3 2 .5 .6 2
-
-
1
12
.
1
.7 .6
.5 3
-
3
3 4
.
3
.6 2
-
2
.71 . .
7
.6 .5
.5 2
-
2
21
.
4
3 1 .6
-
-
1
5 6
.
5
3
5 6
-
5
6 5 4 1 6 5
0
0
0
0
0
0
3 4
.
3
21
3 4
-
3
4 3 2 1 2 3
王立平《大海啊故乡》
中速稍慢
常用音乐记号
记
法
名
称
保持音
强音
顿音
记
法
·
名
称
跳音
换气
自由延长
55
●合唱体验
5
左
3
2
手
3
-
5
锣，
3
右
5
6
手
.
1
-
5
鼓，
5
手
5
拿
.
1
6
锣
5
鼓
3
0
0
.
3
七
5
个
2
龙
3
冬
5
仓，
0
.
3
八
5
个
6
龙
.
1
冬
5
仓，
0
5
手
5
拿
.
1
2
来
5
3
唱
2
-
1
歌，
1
别
1
的
.6
5
歌
5
儿
3
2
我
1
也
2
不
3
会
-
5
唱，
6
锣
5
鼓
2
来
5
3
唱
2
1
歌，
0
1
别
1
的
.6
5
歌
5
儿
3
2
我
1
也
2
不
3
会
5
单
5
会
.
1 6
唱
5
个
3
2
凤
5 3
阳
2
-
1
歌，
5
凤
5
阳
3 2 1
歌，
2 3 5
稍放慢
2
哎
1 .6 2
咳
-
g
1
呀！
5
唱，
0
5
单
5
会
.
1
6
唱
5
个
2
凤
5 3
阳
2
1
歌，
0
-
1
哎
2
咳
3
-
g
5
呀！
安徽民歌《凤阳花鼓》
中速稍快
56
旁
白
从前的从前，有一个皇帝，他
最大的嗜好就是穿新衣。这
位皇帝啊，只要隔一个小时
没有换新衣他就浑身不对
劲儿。
〔皇帝由皇后和侍卫搀扶着
走上。皇帝头上系布巾，哼
哼着，一副病恹恹的样子。
皇
帝
哎哟，我头痛，心口疼，浑身
都不舒服……
皇
后
陛下，您就忍着点儿吧，满城
都在为您寻找新衣服呢！
皇
帝
真是一群废物！我会活活被
你们气死！
〔骗子领着歌舞者起劲地织
布：（奏曲一音乐）歌舞者以
半白半唱形式进行表演：
“嘁嚓嚓
嘁嚓嘁嚓……”
皇
帝（一跃而起）谁？
时间：古代
地点：欧洲某国
人物：皇帝、皇后、老骗子、小骗
子、文臣、武将、侍卫、小
孩、小孩爸爸、歌舞者若干
原著：〔丹〕安徒生
改编：长沙麓山国际实验学校
执笔：胡笑蓓
配曲：教材组
绘图：陈安民
〔幕启。骗子吆喝：织布啦……歌舞者走上舞台“织布”。
皇帝的新装
（根据部编版语文七年级上册课文改编）
.b
1
嘁
.
1
嚓
.
2
嚓
.
3
嘁
.
3
嚓
.
3
嘁
.
3
嚓
. .
b
2
嘁
.
1 7
嚓
6
嚓
5
嘁
.
2
嚓
.
2
嘁
.
2
嚓
b
7
嘁
6
嚓
7
嚓
.
1
嘁
.
1
嚓
6
嘁
6
嚓
b
5
嘁
5
嚓
5
嚓
2
嘁
5
嚓
2
嘁
5
嚓
(念)
曲
一
童话故事剧
童话故事剧
58
.
1
织
.
2
布
.
2
嘞，
.
3
.
4
做
.
3
.
2
衣
.
1
嘞！
(5 5 5 5 5
)
5
(5 5 5 5 5
)
0
.
1
织
.
2
布
.
2
嘞，
.
3
.
4
做
.
3
.
2
衣
.
1
嘞！
(骗子)
曲
二
皇
帝（数板）会织什么布？
皇
后（数板）会做什么衣？
骗
子（数板）会织人间最美的布，
会做人间最美的衣。
帝、后（数板）什么布是最美的布？
什么衣是最美的衣？
老骗子（数板）我织的布，很神奇。
小骗子（数板）我做的衣，很神奇。
老骗子（数板）不称职的人他看不见。
小骗子（数板）不聪明的人他看不见。
皇
帝（数板）哎呀呀！太好了！
这是美妙的检测仪。
皇
后
赏钱。
（侍卫拿钱给骗子）
老骗子（接钱，乐不可支）哎哟哟哟，
陛下您真是太客气了。可
是，我们还想要一些生丝。
皇
帝
给他们生丝。
（侍卫递生丝）
小骗子
还想要一些金子。
皇
后
给他们金子。
老骗子
谢皇后。
（收进腰包）
〔皇帝皇后退场。
旁白
哎，得了这么多钱，你们是不
是也得买点儿原料什么的？
老骗子
买什么原料？我们这种布，不
用原料！明白吗？
（诡谲一笑）
小骗子
织——布——啰！
〔歌舞者唱曲三。
曲
三
.b
1
嘁
.
1
嚓
.
2
嚓
.
3
嘁
.
3
嚓
.
3
嘁
.
3
嚓
. .
b
2
嘁
.
1 7
嚓
6
嚓
5
嘁
.
2
嚓
.
2
嘁
.
2
嚓
b
7
嘁
6
嚓
7
嚓
.
1
嘁
.
1
嚓
6
嘁
6
嚓
（念）
节奏自由地
半白半唱诙谐地
59
皇
帝（又开始呻吟）哎哟，都一天
一夜了，夫人，那俩工匠的布
织好了没有？
皇
后
您是不是想去看看？
皇
帝
不不不，让文臣、武将先去，
他们两个是诚实人，肯定能
看出这种布料是什么样子。
皇
后
行。传文臣、武将。
侍
卫
文臣、武将进宫——
文臣、武将
来啦。见过陛下和皇后。
皇
后
陛下让你俩去瞧瞧那两个工
匠，看看他们的布织好了没有。
文臣、武将
啊，老臣遵命。
〔音乐舞蹈又起。（奏曲一音
乐）俩骗子正在起劲地忙碌。
文臣、武将（左看右看）老天呀，你可怜
可怜我吧，我可是什么也没
看见啊！
文
臣
喂，老伙计，你看见什么了？
武
将
你看见什么了？
文臣、武将（唱曲四）
曲
四
( 0
.5
#4, 5
0
0
.5
#4, 5
0
0
5
.5
.5
.5
.5
.5
)
0
0
.5
左
左
（文臣）
（武将）
5
看
思
0
0
.5
右
右
5
看
想
0
0
.5
啊
啊
4
什
难
3
么也
道
2
看
我
1
不
很
.7
着，
蠢？
0
0
.6
上
瞻
. .
1
嗬，
0
.
1
没
.
2
有
.
3
线
.
，
3
呀
.
2
没
.
1 7
有
6 5
纱
.
2
.
，
2
呀
7
信
6
不
7
信
.
1
由
6
你
.
5
啦。
0
b
5
嘁
5
嚓
5
嚓
2
嘁
5
嚓
2
嘁
5
嚓
5
织
6
布
5
啦
.
1
织
.
1
布
.
1
啦
.
5
嘁
5
嚓
6
嘁
7
嚓
5
嘁
5
嚓
5
嘁
5
嚓
7
哎
7
哟
7
哟
5
嗬
7
哟
渐弱
幽默地
60
2
看
前
0
0
.6
下
顾
2
看
后
0
0
.6
啊
啊
2
什
怎
3
么也
样
4
看
去
2
不
禀
3
到。
(0
.5
1
报？
×
Ø
老骗子
二位尊敬的大人，你俩看见
我们织的布了吗？
文臣、武将
看见了。怎么可能看不见
呢？这么好看的布。
小骗子（一乐）嘿！
老骗子（瞪眼）找死啊你！（装模作
样地抚摸“布料”）尊敬的大
人，您对我们织的布，一点儿
意见也没有吗？
文臣、武将
没有。哎呀，太美了，真是太
美了！
〔唱曲五。
曲
五
.
2
陛
陛
.
2
下
下
.
1
禀
禀
.
3
5
报，
报，
4
我
让
6
6
们
你
6
们
3
真
两
5
5
是
人
2
万
步
4
分
步
3
满
高
2
-
1
意。
升。
.
(4
6 6 6
3 5 5 5
2 4 3 2
1
.
)
7,1
.
1
这
你
5
段
们
3
1
布
真
3
料
是
5
1
色
忠
3
彩
实的
5
（文臣、武将）
（俩骗子）
.
1
艳
大
.
1
丽，
臣，
4
云
两
6
6
蒸
个
6
呀
3
霞
绝
5
5
蔚
顶
2
纹
聪
4
理
3
清
明
2
的
-
1
晰。
人。
.
1
我
我
.
1
要
要
7
去
去
.
2
5
向
向
文臣、武将
那就太谢谢您了。
老骗子
您再帮我们要些金子吧。
文臣、武将
那是一定，一定。
主持人
文臣、武将向皇帝禀报，说他
们看见了世界上最美的花
布。皇帝好欢喜，要封这俩
风趣地
61
骗子为御用织师，还要赏给
每人一枚爵士勋章。
老骗子
啊，那我们就赶制新衣去了！
歌舞者（唱）嘁嚓嚓嘁嚓嘁嚓，
缝衣啦，缝衣啦，
没有布，没有纱，
信不信由你啦！
（旋律同曲三）
俩骗子
新衣服缝好了。聪明的人，
称职的人，请过来看新衣。
众
人（拥挤上前，欢呼）啊，我看见
新衣服了！
文臣、武将
多么轻柔的衣服啊，拈在手
上仿佛没有什么东西似的。
皇
帝
走开！有你们说话的份吗！
（装模作样地抚摸）多么美的
花纹，多么美的色彩！蠢人
根本就看不见。
众
人
就是，就是。
老骗子
请陛下更衣！
皇
帝
嗯。
（喜滋滋地脱衣）
小骗子
这是袍子。
皇
后
请陛下穿新袍子。
皇
帝
啊，穿新袍子啦。（装模作样
地穿袍子）
〔用布遮住皇帝更衣。
老骗子
这是外衣。
皇
帝
啊，穿新外衣啰！
文臣、武将
陛下，大家都在外面等着，请
您亲临游行庆典。
皇
帝
走吧走吧。
〔奏曲六过门。
〔文臣、武将用手托着空气，就
像托着皇帝的新衣，一群人
跟在后面踏着音乐节拍神气
地走着。站在街上和窗口的
人一齐唱起了赞美的歌儿。
众
人（唱曲六）
曲
六
3
皇
3
帝
2
的
1
新
3
衣
5
. .
1
高
.
1
雅
.
1
华
7
6
丽，
0
5
精
5
美
6
5
绝
3
伦
1
.
2
无
2
与
2
伦
3
2
比。
0
.
(1
.
1
.
.
1
.
1
.
1
.
.
1
.
1
.
1
.
.
1
6 5 6
.
5
4 3 2
1 3
.5 3
1 3
.5
)
3
进行速度
62
3
只
3
要
3
你
2 1
仔
3
细
5
.
1
看
.
1
一
7
6
看，
0
. .
2
这
.
1
件
7
衣
6
服
5
太
4
稀
3
奇，
2
1
太
.
1
稀
7
. .
1
奇。
3
皇
3
帝
2
的
1
新
3
衣
5
. .
1
举
.
1
世
.
1
无
7
6
双，
0
. .
2
光
.
1
芒
7
四
6
射
5
光
4
芒
3
四
2
射
1
照
.
1
大
7
.
1
地。
0
.
2
皇
.
2
帝
.
1
的
7
新
.
2
衣
.
1
看
.
3
不
.
1
见，
0
6
皇
6
帝
7
的
.
1
新
7
衣
6
5
摸
.
1
不
2
着，
0
小
孩（在赞美皇帝新衣的音乐
声中）爸爸，我要看，我要
看皇帝的新衣。
小孩爸爸
看吧。来，站在我前面看
皇帝的新衣。
〔歌舞者唱曲七。
曲
七
.
(1
.
1
.
2
.
3
.
3
.
3
.
3
.
.
2
.
1 7 6 5
.
2
.
2
.
2
7
6 7
.
1
.
1 6 6
5
5 5
2 5 2
)
5
5
游
6
行
5
啦
.
1
游
.
1
行
.
，
1
啦
.
5
大
5
家
6
都
7
来
5
看
5
一
，
5
看
7
哎
7
哟
7
哟
5
嗬
7
哟
. .
1
嗬，
0
.
1
皇
.
2
帝
.
3
身
.
3
上
.
2
没
.
1
有
7
一
6
根
5
纱
.
2
.
，
2
呀
7
笑
6
死
7
了
.
1
你
6
我
.
5
他。
0
中速稍快诙谐地
63
小
孩（在音乐声中惊呼）哎呀，爸
爸，皇帝没有穿衣服，他什么
衣服也没穿！
众
人
老天哟，你听听这个天真的
声音。
皇
帝（对皇后）他们说什么？
皇
后
陛下，他们说您什么也没穿。
皇
帝（大惊失色，一身发抖）啊！
你说呢？皇后，你说我到底
穿什么了吗？
皇
后
陛下，您…… 确实什么也
没穿。
皇
帝
天哪！（急得团团转）我怎么
……我我我……（晕倒）
旁
白
一个一眼就可看穿的骗局，
竟然畅行无阻，人人说假话，
最终演出一场荒唐的闹剧。
同学们，我们除了嘲笑那个
愚蠢的皇帝，还有别的感
想吗？
说明：
为便于排演本剧，剧中唱段分别
借用了《单身汉》《闲聊波尔卡》《丰
收之歌》《剪羊毛》等歌曲旋律。
64
一、让歌声更美好
发声练习
1. 连音练习
2. 顿音练习
1 2 3 4
5 4 3 2
1 0
3 0
5 0
3 0
-
1
lü
mi
ya
mi
a
i
a
i
a
i
a
i
1
2
3
3 4
5
5
6
5 4
3
2
1
lü
mi
la
ya
lü
mi
la
ya
lü
mi
la
ya
lü
mi
la
ya
要求
要求
二声部呼吸、换气要一致，做到声部均衡、协
调，声音交融、和谐。
要求
声音连贯、圆润、流畅，气息要有支撑，韵母转
换时声音要统一。
3. 合唱练习
.
3
hei
.
3
la
.
4
la
.
5
la
.
5
hei
.
4
la
.
3
la
.
2
la
.
1
hei
.
1
la
.
2
la
.
3
la
. .
3
hei
.
2
la
.
2
la
0
.
hei
.
1
la la
0
×
Ø
.
1
.
1
.
2
.
3
.
3
.
2
.
1
5
3
3
5
.
1
. .
1
7 7 0
.
7
.
1
.
1 0
.
2
.
1
要求
声音明亮、集中，短促而富有弹性，声断气不断。
附
录
65
二、音乐小百科
旋律
又称曲调，是按照一定的高低、长短和强弱关系组合起来
的，具有独立性的单声部线条。
节奏
组织起来的音的长短关系。
节奏型
在整首乐曲或乐曲的一个部分中，具有典型意义的节奏
样式。
节拍
固定时值的强拍和弱拍的组合及其周期性的、有规律的
重复。
力度
音乐中音量的强弱程度。
速度
音乐进行中节拍的快慢程度。
常见力度记号
记法
ppp
pp
p
mp
mf
f
名称
最弱
很弱
弱
中弱
中强
强
记法
ff
fff
sf
fp
名称
很强
最强
渐弱
渐强
突强
强后即弱
66
后
记
本教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二
十大精神和党的教育方针，落实立德树人根本任务，是面向全国中小学生的
艺术课程教材。
教材以教育部制定的《义务教育艺术课程标准（2022 年版）》为编写依
据，坚持以美育人，重视艺术体验，突出课程综合。本学段教学内容采用不
同主题的单元设计，每册六个单元。教学材料充分体现美育特色和时代精神，
着力加强社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化的教育。通过丰
富多样的教学内容与活动设计，提升学生审美与人文素养，坚定文化自信，
引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
本教材凝聚了编写者的集体智慧和心血。在教材编写过程中，得到众多
专家、教研员以及一线教师的大力支持和帮助。刘贝、杨声军、潘毅等老师
为教材编写作出了积极贡献，宋归湘、刘盼盼参与了装帧设计工作，在此一
并致谢。
诚挚地期盼使用本教科书的广大师生和家长提出宝贵意见和建议，我们
会根据各方面的反馈，不断修改，及时调整，以使教材日趋完善。
电话：0731-88718429
邮箱：hnwy_jcb@126. com
67
可
沿
此
虚
线
剪
下
来
班级
姓名
课堂练习（活页）
七年级上册
P.14 练一练
在五线谱上，按示范写一写高音谱号。
P.15 练一练
随琴唱一唱并写一写下列音阶，熟记各音位置。
P.15 练一练
写出下列各音的唱名。
P.23 体验探究
辨识本单元学习的三首民歌的体裁。
民歌
体裁
《黄河船夫曲》
《放马山歌》
《月儿弯弯照九州》
可
沿
此
虚
线
剪
下
来
P.34 练一练
在五线谱上，按示范写一写音符。
P.54 练一练
在五线谱上，按示范写一写休止符与附点音符。
