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逻辑判断拔高刷题3
（削弱题型）
（笔记）
主讲教师：徐夏
授课时间：2025.07.28
粉笔公考·官方微信
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逻辑判断拔高刷题3（削弱题型）（笔记）
【答案汇总】
1-5：DBBDA；6-10：ADDDC；11-15：ABDCB
说在课前：
1.削弱论证一共2 节课，第1 节涉及回顾知识，第2 节重点讲解模型+择优
思维
2.先预习，再听课，效果翻倍
3.课程以听为主，知识点都有总结
【注意】说在课前：
1.削弱论证一共两节刷题课，第一节课涉及回顾知识，这是因为之前听韩菲
和马清老师的课学习了很多知识点，需要通过刷题课巩固知识点，第二节重点讲
解模型（补充）+择优思维（重点，技巧无法解决所有问题，最终要靠择优思维
解题）。
2.先预习（否则文字类题目讲课时会不知道在哪里），再听课，效果翻倍。
3.课程以听为主，知识点都有总结（最后一页PPT）。
重点模型一：只有论点或论点论据话题一致——优先关注论点关键词
【例1】研究发现：压力水平会反映在头发中储存的皮质醇的含量上
A.皮质醇是大自然在人体的内置报警系统，但压力不是它产生的唯一原因
【例2】有报道称：牛蛙体内含寄生虫，食入带有这些寄生虫的牛蛙，会严
重影响人体健康。
A.经过高温烹饪，牛蛙身上的寄生虫会被全部杀死
【例3】有人建议，可利用现在飞速发展的互联技术，把黑匣子升级成为“云
匣子”，那么飞机在空中就能够实时与地面进行信息交互，使空难事故的分析变
得更加便捷。
A.飞机接入互联网，其信号稳定性受到太多外界不可控因素的影响
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【注意】重点模型一：只有论点或论点论据话题一致（都讨论的是一回事），
此时做题的核心就是扣题，加强/削弱都要与论点有关，故做题时一定要善于关
注论点关键词。
1.如例1，论点关键词为“压力水平”和“皮质醇”，强调二者之间的关系；
正确答案A 项也提及“压力”和“皮质醇”，而且明确说明“不是”，为否论点。
2.如例2，论点核心关键词为“牛蛙寄生虫”和“影响人体健康”，正确答
案为“牛蛙身上的寄生虫会被全部杀死”，也就说明“牛蛙寄生虫”不会“影响
人体健康”，关键词相关，只是表达形式相反。
3.如例3，“那么”引导结果，论点关键词为“互联网”“云匣子”“实时与
地面进行信息交互”，正确答案A 项中的“飞机接入互联网”相当于提及“互联
网”技术，“稳定性受到大多外界不可控因素”直接否定“实时与地面进行信息
交互”。
4.公务员考试一定要有基本思维，当只有论点或论点论据话题一致时，无论
是否读懂选项，都要先看清论点的关键词，然后再去做题。
【例1】（2025 深圳）微型塑料是指粒径小于5 毫米的塑料颗粒，其理化性
质稳定、来源广泛，在海洋、大气及土壤等环境中普遍存在，进入人体后，可能
在消化系统、呼吸系统、循环系统等部位蓄积。卫生领域权威国际组织发布报告
指出，目前还没有足够数据来全面了解微型塑料对人类健康的影响。因此，一些
媒体宣称微型塑料不会对人体产生危害。
以下选项如果为真，最能反驳上述结论的是：
A.许多国家和地区已在限塑禁塑方面展开积极行动，未来将加速推进全球塑
料条约谈判
B.人们无时无刻不暴露在微型塑料环境中，人口密集和活动频繁的地区，微
型塑料浓度更高
C.动物研究表明，海洋高等哺乳动物脏器内偶见微型塑料颗粒，其肠道菌群
发生显著改变
D.微型塑料吸附环境中的其他分子后形成稳定的化合物，成为有害物质进入
人体的重要载体
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【解析】1.第一步是先看提问方式，问“最能反驳上述结论的是”，削弱论
证题。第二步找论点、论据，先找论点，“因此”引导论点：一些媒体宣称微型
塑料不会对人体产生危害。就近往前看，论据：目前还没有足够数据来全面了解
微型塑料对人类健康的影响。
考试中一定要找到论点和论据，论点和论据都在讨论“微型塑料”和“人体
健康”之间的关系，话题一致，削弱考虑否论点，但无论如何否定，都一定要扣
题（原则不能忘记，帮助处理错误选项）。
A 项：只是说引发重视、要积极行动，但不知道什么原因引起重视，可以看
成无关项或不明确项，压根没有提及微型塑料对人体的影响是什么，扣题不精准，
排除。
B 项：易错项。“浓度更高”不代表危害情况，并不是危害本身，没有提及
的内容不能脑补，可以看成无关项或不明确项，排除。
C 项：“动物研究”中的“海洋高等哺乳动物”与题干中研究的“人”主体
不一致，排除。
D 项：提及“微型塑料”“人体”，还给出“有害物质”，也就说明一定会对
人体产生影响，否论点，当选。
论点中有“微型塑料”和“人体产生危害”，那么选的答案中关键词也要尽
可能保持一致。
答疑：
（1）类比的选项一定不择优，如两个人都有眼睛，不代表两个人的性别一
致。
（2）做题一定要接受不完美，对比择优，其他选项都不行，只能选择D 项。
【选D】
【注意】只有论点或论点论据话题一致——优先关注论点关键词。
【例2】（2024 湖北选调）研究人员观察一群霓虹脂鲤对捕捞行为的反应，
它们在水箱里会通过狭窄开口撤离。霓虹脂鲤通过较大开口的速度快于较小开口，
但倾向以恒定的速率撤出各种大小的开口——但每组最后几条鱼是例外，它们会
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通过得更慢。虽然它们在通过各种大小的开口前都会先聚集在周围，但并未观察
到逃离的鱼之间发生物理接触。研究人员认为霓虹脂鲤在通过狭窄开口之前会等
待或排队，以维系其偏好的社交距离。
以下哪项如果为真，最能削弱研究人员的观点？
A.霓虹脂鲤会根据环境调整自己的游动速度
B.霓虹脂鲤的等待或排队行为只是生物本能
C.霓虹脂鲤的个体行为跟群体行为完全不同
D.霓虹脂鲤在避险时会表现出独特的行为
【解析】2.问“最能削弱研究人员的观点”，削弱题。“研究人员认为”引导
论点：霓虹脂鲤在通过狭窄开口之前会等待或排队，以维系其偏好的社交距离。
论点中的行为“等待或排队”有目的性，即“维系其偏好的社交距离”。就近往
前看，“虽然”后的内容很重要，前面是做实验，“虽然”后的内容就是在对实验
进行总结，论据：它们在通过各种大小的开口前都会先聚集在周围（相当于论点
中“在通过狭窄开口之前会等待或排队”的同义替换），但并未观察到逃离的鱼
之间发生物理接触（没有挨着，也就说明有一定的社交距离）。
论点和论据话题一致，考试中优先考虑否论点，思路清楚的同时要有原则，
即否论点的过程中要始终保持扣题。
A 项：题干完全没有提及“游动速度”，无关项，排除。
B 项：“等待或排队”与题干存在关联，“只是生物本能”说明是天生的，没
有任何目的性，和“社交距离”没有任何关系，为否论点，保留。
C 项：易错项。“个体行为跟群体行为”中的行为具体是什么没有明确说明，
不知道该行为是等待或排队，还是吐泡泡，排除。
D 项：不知道“独特的行为”到底是什么，是等待或排队，还是吐泡泡，排
除。
相比较而言，B 项扣题更严谨，本题的正确率大概只有百分之五十几，之所
以做错就是因为只记得方法，忘记解题的基本原则（始终与题干保持一致）。【选
B】
【注意】只有论点或论点论据话题一致——优先关注论点关键词。
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【例3】（2021 山西）普通消费者囿于专业弱势群体的地位无从对错误或失
真的负面信息进行有效甄别，即便企业努力澄清，但在当前“好事不出门，坏事
传千里”的舆论传播环境下，强烈的记忆效应将使得追求风险规避的人们很难改
变原有的错误认知，他们仍然会将之作为未来相当长一段时间内的消费决策指南，
致使某些守法企业的“不白之冤”难以澄清，也给企业带来了严重损失。
以下哪项如果为真，最能削弱上述观点？
A.传媒利用其便利且易与大众认知结构相契合的特点向社会普及专业知识
B.监管部门为企业建立信用档案，为消费者提供企业情况的动态信息全景
C.那些有过“前科”但力图“改过自新”的企业很难回归正常的交易轨道
D.不良声誉一旦成为社会的集体记忆，在公众的认知中就会有很强的粘性
【解析】3.往难出题，会让论点很难找，而且不好找关键词，此时要通过句
式总结论点。如果一道题的句式为“如果……那么……”，则条件和结果都要看，
“如果……那么……”是翻译中的一种句式，论证题不一定考翻译（不用直接考
虑前推后），但要知道该句式中的条件和结果都很重要；句式为“……从而……”
时，则“从而”前后的内容都很重要，两部分内容都要总结出来。
问“最能削弱上述观点”，削弱题。题干文段是一整句话（中间都是逗号），
都是论点。看不到标准的引导词，但可以看到“致使”，其后为结果，前面是原
因、现象，可以判断出句式结构，故总结时要将前后内容都总结出来。前半段中
的“普通消费者”为主体，很关键；“无从对错误或失真的负面信息进行有效甄
别”为核心内容；“即便企业努力澄清”是列举出一种情况。总结前半段为“普
通消费者无法有效甄别，即便企业努力澄清，人们也很难改变原有的错误认知”。
紧接着就会致使后半段内容（企业的“不白之冤”难以澄清，也给企业带来了严
重损失）。
总结论点为：消费者无法甄别，很难改变原有认知，致使企业的“不白之冤”
难以澄清，带来了严重损失。论点前半段强调“消费者”如何，后半段强调“企
业”如何，削弱论点最好两方面都体现。
A 项：偷换概念，“普及专业知识”并不代表效果如何，如一直在普及不能
杀人、不能放火、不能酒驾等，但还是会有人做出这些行为，普及不代表一定能
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看到、一定能接受、一定能做到，可能“左耳朵进，右耳朵出”，排除。
B 项：“监管部门为企业建立信用档案”提及“企业”，说明企业有政府背书，
也就说明“企业的‘不白之冤’”一定要澄清，“为消费者提供企业情况的动态信
息全景”提及“消费者”，如果消费者信息掌握很全面，则可以进行甄别，之所
以无法甄别，就是因为存在信息差，为否论点，保留。
C 项：说明企业“改过自新”也很难回归，也就说明确实不认可，从某种情
况中举一部分例子说明确实不行，加强项，排除。
D 项：说明难以改变，原本是差的，现在做得再好还是会被别人认为是差的，
加强项，排除。
之前肯定有老师说过政策类选项一般不选、慎重选择，但有同学会记成肯定
不选，考试中要进行对比择优。
本题的难点在于利用句式结构概括论点，近两年考试中遇到较多的就是如本
题这样的形式，看到“致使”就要知道前面和后面都有重要的内容。【选B】
【注意】利用句式结构概括论点。
【例4】（2024 国考）软件通常存在漏洞，攻击者为接近并操控目标主机，
往往会主动寻找漏洞，攻击者会花费大量时间区分软件中“真正危险的漏洞”和
“良性漏洞”，并在找到前者后实施攻击。因此有观点认为：如果添加大量良性
漏洞欺骗攻击者，使其耗尽资源去寻找和测试那些毫无攻击用途的漏洞，将会减
少对软件“真正危险的漏洞”的攻击，从而保证软件不被攻击者恶意控制。
以下哪项如果为真，最能削弱上述观点？
A.与软件中“真正危险的漏洞”相比，良性漏洞被攻击后只会导致程序崩溃
B.添加漏洞意味着要更改代码，有时候代码运行不良可能会影响软件的功能
C.许多军用飞机、舰艇都配有假目标系统，与此类似，良性漏洞也将起到干
扰作用
D.大量添加良性漏洞会让其呈现很多人为特征，攻击者可利用其识别并忽略
良性漏洞
【解析】4.问“最能削弱上述观点”，削弱题。先找论点，“因此有观点认为”
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引导论点：如果添加大量良性漏洞欺骗攻击者，使其耗尽资源去寻找和测试那些
毫无攻击用途的漏洞，将会减少对软件“真正危险的漏洞”的攻击，从而保证软
件不被攻击者恶意控制。
往前看，发现前文是背景材料，在该背景下得出观点，故本题只有论点，论
点特别长，但有句式结构“如果……从而……”，可以判断出前后层次，根据前
后层次找出关键词即可，梳理论点为：添加大量良性漏洞欺骗攻击者从而保证软
件不被攻击者恶意控制（目的）。题干就算读不懂，也能找到前后的两个关键词，
根据这两个关键词解题即可。
A 项：题干中的目的是“保证软件不被攻击者恶意控制”，而该项的结果是
“程序崩溃”，是两种不同的状态，话题不一致，排除。
B 项：该项的结果是“影响软件的功能”，但题干不想讨论功能，只想知道
“是否能防止不被攻击者恶意控制”，排除。
C 项：提及“良性漏洞”，而且“起到干扰作用”可以说明一定程度上不会
被“恶意控制”，加强项，排除。
D 项：一定要关注论点中的限定词，该项中的“大量添加良性漏洞”可以对
应论点中的限定词，“忽略良性漏洞”也就是在说明“保证软件不被攻击者恶意
控制”的目标无法达成，为否论点；考试中不需要区分是否论点（基础思路），
还是方式达不到目的（模型思路），都可以解题，当选。【选D】
【注意】利用句式结构概括论点。
【例5】（2025 江苏）一直以来，患者在初诊后第二天拿着检查报告找医生
复诊时需要再挂号，这大大增加患者的就医负担。针对这一情况，某医院开始实
施“一次挂号管三天”的做法，让当天不能完成检查或不能领取检查报告的患者，
在三天内可携带报告到同一科室复诊，无需再次挂号。对此，有初诊患者担心，
医院此举会延长他们的等待时间，挤压他们的就诊机会。
以下哪项如果为真，最能说明上述患者的担心是不必要的？
A.该做法实施后，医院将根据医生的接诊情况，合理安排初诊患者与复诊患
者的接诊次序，尽量避免出现长时间排队现象
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B.无论是否需要再次挂号，患者都会去同一科室进行复诊，该做法的实施不
会导致科室接诊的患者明显增多
C.该做法实施前，医生也会接待手持检查报告的复诊患者，但他们需要重新
挂号，与初诊患者一起按挂号次序就诊
D.该做法实施后，患者可在挂号三天有效期内从容完成检查、治疗等就医环
节，保障诊治的连续性和有效性
【解析】5.问“最能说明上述患者的担心是不必要的”，“不必要”相当于削
弱，考试中一定要看清提问方式。论点：医院此举会延长他们的等待时间，挤压
他们的就诊机会。论点中有指示代词“此举”，公务员考试中遇到指示代词就需
要整理出来，对应前文中的“一次挂号管三天”，做题要始终围绕做法进行。前
文只是说明“一次挂号管三天”是什么，相当于下定义，故本题只有论点，总结
论点为“医院此举（实施‘一次挂号管三天’的做法）会延长他们的等待时间，
挤压他们的就诊机会”，这也就是第二种设“坑”方式，会通过设问以及指代词
语让大家看不清论点关键词，从而导致大家出错。
只有论点，削弱考虑否论点，无论如何否论点，都要扣题（原则）。
A 项：“该做法实施后”扣题，对应“一次挂号管三天”，题干为“延长他们
的等待时间，挤压他们的就诊机会”，而选项说明“接诊次序，尽量避免出现长
时间排队现象”，为完美的否论点，保留。
B 项：“无论”说明没有关系，继续往后看，“该做法的实施”与论点挂钩，
“不会导致科室接诊的患者明显增多”说明患者和之前差不多，和患者的等待时
间、就诊机会没有必然联系，有可能出现不用等待，也有可能出现复诊的人特别
多导致长时间等待的情况，不知道流程、初诊和复诊的人数到底是多少，为无关
项，排除。
C 项：“该做法实施前”与题干中的“此举（正在实施或实施之后）”时间段
不一致，为无关项，排除。
D 项：题干重点关注的是实施该做法后的“等待时间”“就诊机会”，“保障
诊治的连续性和有效性”完全没有提及，为无关项，排除。
如果做题出现偏差，大概率可能是关键词没有找准、做题时没有与题干进行
配比，题干强调“等待时间”“就诊机会”，只有A 项专门提及相关内容，为直接
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表达；而B 项只是说“不会导致患者增多”，并不清楚时间、顺序、流程如何，
这种选项一定不能择优。
答疑：
（1）B 项为“不会……明显增多”就是差不多的意思，不能只看后半截的
“明显增多”。
（2）一定要紧扣论点，没有紧扣论据的说法，而且本题没有论据，前文只
是解释“一次挂号管三天”的做法是什么样，相当于给做法下定义。【选A】
【注意】注意设问及论点的指示词。
重点模型一：只有论点或论点论据话题一致——优先关注论点关键词【注意
梳理论点和设问】
【注意】只有论点或论点论据话题一致——优先关注论点关键词。优先考虑
否论点，预设不用特别精准，只要知道核心就是要与关键词保持一致，做题时要
学会梳理论点和关注设问本身。
【练习】在超重或肥胖人群、患有未经治疗的Ⅱ型糖尿病或炎症性肠病的人
群中，肠道细菌A.m 水平较低。一项小型临床试验结果显示，增加上述人群的肠
道细菌A.m 水平后，他们的体重下降，葡萄糖耐受不良、胰岛素抗性和肝脏脂肪
累积等状况有所改善。因此，研究者认为，细菌A.m 可提升人体健康水平。
以下哪项如果为真，最能质疑上述观点？
A.A.m 的有益效果只能维持3 个月
B.口服摄入A.m 时，肠胃环境会改变A.m 的结构或活性
C.活体或经巴氏消毒的A.m 对人体是安全的，而且耐受良好
D.A.m 会改变肠道原有细菌的比例，造成菌群失调、肠道功能紊乱
【解析】拓展1.课堂正确率为90%。问“质疑”。先找论点，论点：细菌A.m
可提升人体健康。论据也提及“细菌A.m”和“状况有所改善”，话题一致，削
弱也要紧扣关键词，考虑否论点。
A 项：提及“A.m”，但只讨论“持续时间”，不知道效果是什么，不够明确，
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排除。
B 项：提及“A.m”，但强调的是“结构或活性”，不知道其与人体健康有何
关系，扣题不明确，排除。
C 项：“耐受良好”可以理解为加强项，排除。
D 项：提及“A.m”，“菌群失调、肠道功能紊乱”相当于对“提升人体健康”
进行削弱，当选。
答疑：
（1）认为C 项中的“耐受良好”是“提升人体健康水平”的体现时，可以
理解为加强项；也可以认为“耐受良好”和健康没有关系，当成无关项。
（2）题目不一样，考虑的思路也不一样，做实验需要时间，本题的A 项只
说明“有益效果只能维持3 个月”，接下来的效果如何没有说明。【选D】
【练习】科学家在金星大气层中探测到了磷化氢的踪迹，浓度极高，是地球
大气层中磷化氢浓度的1000 倍至100 万倍。在地球上，磷化氢仅见于工业生产
领域或由厌氧微生物所产生。对于金星上磷化氢的来源，研究团队进行了大量分
析，推断是否来自光照、闪电、火山或者从金星表面向上吹至大气层中的矿物质
等，但根据已有知识的计算结果均不支持这些来源。研究人员因此表示有磷化氢
意味着没有充足的氧气存在，但有可能证明是存在厌氧生物的，故而金星大气层
中的磷化氢有可能是某种生物留下的印记。
以下哪项如果为真，最能削弱上述研究人员的观点？
A.金星大气中含有大量二氧化碳以及浓硫酸云层，温室效应非常严重
B.科学家们发现了“不需要呼吸”的动物，比较符合金星的大气条件
C.金星上存在某些未知的光化学过程，这些光化学过程能够释放大量的磷化
氢
D.磷化氢需要很多能量来制作，且任何行星上都不太可能存在太多磷，因此
一颗行星产生大量磷化氢的可能性很低
【解析】拓展2.课堂正确率为76%，易错D 项。问“削弱”。“故而”后为论
点，提及“金星”“磷化氢”“某种生物留下的印记”，前文是科学家在做实验，
也提及“金星”“磷化氢”和“厌氧生物（对应论点中的某种生物）”，论点和论
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据话题一致，此时考虑否论点，但本题题干与科技相关，可能读不太懂，此时要
根据原则（扣题）解题。
A 项：只提及“金星”，但“二氧化碳”“浓硫酸云层”相较于题干而言并不
扣题，话题不一致，无关项，排除。
B 项：选项中“‘不需要呼吸’的动物”就是对应题干中的“厌氧生物”，“符
合金星的大气条件”是顺着论点表述，加强项，排除。
C 项：提及“金星”“磷化氢”，但该项说明“磷化氢”是通过“光化学过程”
产生的，而题干说“磷化氢”是“某种生物留下的印记”，相当于否论点，当选。
D 项：说明“磷化氢”在一颗行星上不可能大量产生，但题干并没有讨论“磷
化氢”的多少，只想要知道“磷化氢”从何而来，可能只需要0.0001 克“磷化
氢”就能证明是“某种生物留下的印记”，无关项，排除。
题目较难时要学会匹配关键词，也就可以发现C 项的关键词比D 项更加清楚。
【选C】
重点模型一：只有论点或论点论据话题一致——优先关注论点关键词【注意
梳理论点和设问】
重点模型二：论点论据话题不一致——拆桥
1、直接拆桥
论据：含钙量占第一位的是芝麻酱，而人们熟知的牛奶仅是芝麻酱的十一分
之一
论点：芝麻酱的补钙效果比牛奶更好
答案：“含钙量高”与“补钙效果好”是两个完全不同的概念
2、范围拆桥
论据：2020 年，我国部分地区就出现了第一场降雪和气温降至零度以下的
情况
论点：2020 年的冬天将成为我国60 年来最冷的一个冬天。
答案：据统计，第一场降雪的时间与整个冬天的平均气温无明显相关
【注意】重点模型二：论点论据话题不一致——拆桥。
1.直接拆桥。如例子，论据和论点都提及“芝麻酱”，但论点讨论“补钙效
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果”，论据讨论“含钙量”，为话题不一致，答案直接说明“补钙效果”和“含钙
量”没有关系，为直接拆桥。
2.范围拆桥。如例2，论据讨论“第一场降雪（部分）”，论点讨论“60 年来
最冷的一个冬天（整体）”，答案说明“第一场降雪”和“整个冬天的平均气温”
没有关系，也就是说明部分不等于整体。考场上要对范围拆桥有敏感度，如果出
现“第一次、第一个”等词语，大概率就是在讨论个例，很有可能考查范围拆桥。
【例6】（2025 内蒙古）一项对平均年龄为30 岁的109 名男性和116 名女性
的肌肉活检的分析研究发现：男性和女性肌肉对第一次运动的反应存在差异。男
性的肌肉显示出更多的细胞压力证据，这表明他们的肌肉比女性的肌肉更难以适
应运动。因此，女性比男性更适应运动。
以下哪项如果为真，最能削弱上述论证？
A.反复锻炼可以消除男性和女性对运动反应的最初差异
B.与女性相比，男性一般具有较强的负重能力
C.两性肌肉用于将食物转化成能量的蛋白质也存在一定的差异
D.男性肌肉利用葡萄糖进行运动的能力更强，女性则使用更多脂肪酸
【解析】6.问“最能削弱上述论证”，削弱题。论点：女性比男性更适应运
动。论点中的“女性”“男性”“运动”都是整体性表述。“研究发现”引导论据：
男性和女性肌肉对第一次运动的反应存在差异。
题干是根据“第一次运动”得出整体性结论，考虑范围拆桥，即选择说明“第
一次运动不能代表所有运动”的选项。
A 项：直接说明“反复锻炼（多次运动）”可以消除“最初差异（第一次运
动）”，也就说明题干中的结论不合适，第一次运动确实不能代表所有运动状态，
为拆桥项，当选。
B 项：提东西提得重不代表跑得快，提得重可能只是想要表达对你的爱，不
想要你提那么多东西，不代表一定能追上你的节奏，“负重能力”和“运动”不
同，为无关项，排除。
C 项：没有说明“一定的差异”是什么，可以当成无关项或不明确项，排除。
D 项：只是说明男性和女性各自利用什么进行运动，但最终的结果不明确，
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有行为、没结果，这种选项往往是易错项，下节课中也会总结，排除。
一定要记住模型中的“第一次”。【选A】
重点模型二：论点论据话题不一致——拆桥
3、主体拆桥
论据：有多个省份的同类机构都用了这套系统。
论点：建议本单位也引进这套系统。
D.本单位的业务运行机制和其他省份有较大差异
4、提取物拆桥
论据：某物质的提取物/产出物有效/有害
论点：某物质有效/有害
削弱：某物质内提取物剂量达不到/某物质要吃特别多（达到离谱的程度）
知识点拨：提取物拆桥的设坑点
（2022 青海）某养生专家却说：“大蒜炝锅致癌。”因为大蒜在炝锅时，其
所含氨基酸和糖类在高温烹调过程中会发生“美拉德反应”，从而产生丙烯酰胺。
如果大蒜切得越薄、受热温度越高、受热时间越长，烹调时的“美拉德反应”就
会越剧烈，产生的丙烯酰胺也就越多。丙烯酰胺属于2A 级致癌物。
以下各项如果为真，最能削弱上述结论的是：
D.丙烯酰胺致癌临界点为短时间内使用炝锅蒜32.7 公斤
（2020 四川）动物药理实验表明，白藜芦醇具有明显的软化血管作用，可
以抗血栓，对冠心病、高血脂有防治作用。而葡萄生长过程中，为防止灰色霉菌
感染导致葡萄腐烂，会产生白藜芦醇。在葡萄酒发酵生产过程中，由于葡萄汁酶
的作用，酒中白藜芦醇的数量明显增加。因此，葡萄酒具有保健功效。
以下哪项如果为真，最能质疑上述论证？
A 白藜芦醇想要发挥软化血管的作用，理论上需要连续两个月每天喝1 斤葡
萄酒
B 乙醇是一级致癌物，任何酒精饮料不论是否真有诸如软化血管之类的养生
作用，最后都会明显降低饮用者的预期寿命
【注意】拆桥：
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1.主体拆桥：别人不代表自己。如例子，论据中的“多个省份”不能代表论
点中的“本单位”。
2.提取物拆桥：论点为“某物质有效/有害”，论据为“某物质的提取物/产
出物有效/有害”，此时答案要涉及量的问题，而且考试中一定有“坑”，拆桥要
为“某物质内提取物剂量达不到/某物质要吃特别多（达到离谱的程度）”。
（1）如2022 青海，论点为“大蒜炝锅致癌”，论据为“大蒜炝锅会产生丙
烯酰胺；丙烯酰胺属于2A 级致癌物”，此时预设选项为“大蒜中丙烯酰胺特别少
/要吃特别多的蒜”，D 项为“要想让丙烯酰胺达到致癌量，需要短时间内使用炝
锅蒜32.7 公斤（相当于65 斤以上，极其夸张）”，无法达到该量，也就能对论点
进行削弱。
（2）如2020 四川，容易针对模型设置挖“坑”项，问“最能质疑上述论证”，
论点为“葡萄酒具有保健功效”，论据为“葡萄酒中会产生白藜芦醇；白藜芦醇
有防治作用”，A 项“连续两个月每天喝一斤葡萄酒”中的量可以接受，暂时不
能选择，先保留；B 项直接说明“任何酒精饮料最后都会明显降低饮用者的预期
寿命”而二题干中的葡萄酒也有酒精，为直接否定论点，B 项当选。对比上道题，
一个是“32.7 公斤（65 斤以上）”，身体无法承受，另一个是“每天喝一斤葡萄
酒”，身体可以承受。
【例7】（2025 浙江）某研究发现，连续8 周每天服用450～900 毫克茶氨酸
后，被试的睡眠满意度显著提高。某厂商因此推出一款含有茶氨酸的饮料，并以
该研究为主要内容拍摄广告，声称这款饮料有助于缓解失眠、促进睡眠。
以下哪项如果为真，最能质疑该厂商的说法？
A.该饮料茶氨酸含量较低，要达到450 毫克的实验剂量，一天需要饮用4～
5 瓶
B.茶氨酸可通过影响大脑中的神经传导物质来减缓神经冲动，帮助缓解紧张
情绪
C.茶氨酸易溶于水，能够消减咖啡碱引起的苦涩味并增强鲜味和甜味，使饮
料味道更好
D.参与该研究的被试均患有症状为持续紧张不安的广泛焦虑症，且实验期间
15
服用了抗抑郁药物
【解析】7.问“最能质疑该厂商的说法”。论点：这款饮料有助于缓解失眠、
促进睡眠。“茶氨酸”是论点中“饮料”的提取物，“被试的睡眠满意度显著提高”
说明提取物对失眠有效，故可以考虑提取物拆桥。
A 项：“一天需要饮用4～5 瓶”是可以接受的，1 瓶大概400-500ml，人体
一天喝水都能达到2000-3000ml，保留。
B 项：如果认为“缓解紧张情绪”后能让心情平静，那就说明可以睡得更快
（失眠就是因为烦躁），为加强项，排除。
C 项：选项讨论“味道”，而题干讨论“该饮料是否能让睡眠好”，排除。
D 项：实验类题目要尽可能保持实验情况一致，只要说明实验起点不一致就
能削弱，“实验期间服用了抗抑郁药物”为引入变量，实验对象在喝茶的同时还
服用抗抑郁药，此时不知道是抗抑郁药物导致睡眠变好，还是因为喝茶，相当于
引入他因导致结果不成立，可以削弱，保留。
想通过量拆桥，则需要保证量无法实现，但A 项中的量可以实现，也就说明
题干中的效果可以达到，而D 项引入其他变量削弱原有原因的唯一性，影响的是
唯一性，一定是削弱本身，故D 项当选。
答疑：
（1）不要改题思考，考试中特意设置这样的选项就是为了考查该“陷阱”。
（2）不用考虑A 项中是否连续，可以将饮料换成奶茶理解，一天4～5 杯奶
茶完全可以实现。【选D】
重点模型一：只有论点或论点论据话题一致——优先关注论点关键词【注意
梳理论点和设问】
重点模型二：论点论据话题不一致——拆桥【设坑点/论据得不出论点】
【注意】拆桥过程中一定要注意“设坑点”；只要说明“论据得不出论点”
就是拆桥。
【练习】人们向火星发射了诸多探测器，以期探寻火星是否存在生命。在探
测区域发现火星表面是含大量硫酸盐的酸性土壤，这预示着火星上存在火山活动。
16
另外探测数据表明火星土样还显示出高氯酸盐的迹象，高氯酸盐是一种可担当火
星微生物的能量源的化合物；同时在火星表面还发现一个奇怪迹象——还原铁，
该迹象表明火星表面曾存在生命。
下列项如果为真，最能质疑以上论述。
A.在地球上，还原铁一般是通过微生物形成的
B.火山爆发喷发出硫，硫燃烧生成二氧化硫，二氧化硫遇水形成亚硫酸，亚
硫酸氧化成硫酸，硫酸和金属反应，生成硫酸盐
C.探索发现，在火星表面不存在液态水
D.行星上的铁和撞击它的彗星所携带的有机碳发生化学反应可产生还原铁
【解析】拓展.课堂正确率为81%，易错C 项。问“最能质疑以上论述”。“该
迹象表明”引导论点：火星表面曾存在生命。论点讨论“火星”和“生命”之间
的关系。就近往前看，论据：火星表面还发现一个奇怪迹象——还原铁。
论据和论点都提及“火星”，但论据讨论“还原铁”，论点讨论“生命”，话
题不一致，削弱考虑拆桥。
A 项：选项讨论“地球”，但题干论点和论据都在讨论“火星”，主体不一致，
无关项，排除。
B 项：对应题干中的“火星表面是含大量硫酸盐的酸性土壤”，前文确实是
论据，但同时提及“火星”和“微生物（生命）”，可以证明观点，并不重要，但
另一个论据“同时在火星表面还发现一个奇怪迹象——还原铁”与论点有不一样
的地方，需要重点关注；该项是在重复前文内容，排除。
C 项：“液态水”不等于“生命”，还可能是固态水，有些生命还可能吃土（不
喝水），想得太多就一定会出现很多问题，排除。
D 项：题干通过“还原铁”认为有“生命”，该项说明“还原铁”的产生可
能与“生命”无关，只是因为撞击产生，也就说明无法根据论据推出论点，为拆
桥的表达形式，当选。
只要说明论据无法得出论点，就是拆桥的表述形式。【选D】
重点模型一：只有论点或论点论据话题一致——优先关注论点关键词【注意
梳理论点和设问】
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重点模型二：论点论据话题不一致——拆桥【设坑点/论据得不出论点】
重点模型三：因果类削弱（论点是A 导致B）——【否论点、否关系、因果
倒置，他因削弱】
【注意】重点模型三：因果类削弱，论点重点讨论的是“A 导致B”，削弱可
以考虑否论点、否关系、因果倒置、他因削弱。
重点模型三：因果类削弱模型
论点：A 导致B
极端高温会使哺乳动物灭绝
削弱1：不是A 导致B【否论点】
不是极端高温导致哺乳动物灭绝
削弱2：C 导致A 且B【否关系】
地球转速放缓，导致极端高温且哺乳动
物灭绝
削弱3：B 导致A【因果倒置】
哺乳动物灭绝导致极端高温
削弱4：除了A，还有C，也能导致B【他因削弱】
极端高温的同时，地质灾害频发，地质灾害也会让哺乳动物灭绝
【注意】重点模型三：因果类削弱模型。
1.论点：A 导致B。
2.例：比如“极端高温会使哺乳动物灭绝”，“使……灭绝”相当于“导致灭
绝”。
（1）削弱1：不是A 导致B，否论点，表述为“不是极端高温导致哺乳动物
灭绝”。
（2）削弱2：否关系，论点“A 导致B”体现出A 和B 之间是因果关系，选
项是“C 导致A 且B”，“A 且B”是并列关系，即用并列关系否定了因果，表述为
“地球转速放缓，导致极端高温且哺乳动物灭绝”，即二者不是因果关系，而是
并列的结果。
（3）削弱3：B 导致A，因果倒置（原因、结果原词再现，顺序颠倒），表
述为“哺乳动物灭绝导致极端高温”。
（4）削弱4：除了A，还有C，也能导致B，他因削弱。表述为“极端高温
的同时，还有一个原因是地质灾害频发，地质灾害也会让哺乳动物灭绝”，即主
体和话题一样，在原因1 的基础上多1 个同时具备的原因2。
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3.答疑：把关系改变了（因果关系变并列关系），说明可以削弱。
4.力度比较：前三个削弱类型在公务员考试中不会同时出现，考否论点就一
定不会考否关系，考因果倒置就一定不考其他，有谁选谁，不用进行力度比较，
记住他因削弱力度最弱。
【例8】（2025 国考）某桃园5 月份对其种植的蟠桃进行套袋。6 月份，桃
果出现异常，50 克左右的大果很少；10 余克的小果特别多，约占75%。正常情
况下，此时果实应重50 克左右。有人推测，今年出现小果占比过大是由于套袋
较早造成的，因为过早套袋会使果实失去营养竞争力，在营养供应不足的情况下，
果实竞争不过新梢。
以下哪项如果为真，最能削弱上述推测？
A.今年套果袋时果实大小基本一致，并且期间无病虫危害
B.纸袋的遮光作用影响果实光合能力，进而影响甜度
C.今年在没有分出大小果时就完成了疏除冗余幼果的操作，留下的不一定是
优质大果
D.今年桃树长得太快，加之萌芽肥、花后肥都没有追施，导致后期果实营养
供应不足
【解析】8.问“最能削弱上述推测”，问啥看啥。论点：今年出现小果占比
过大是由于套袋较早造成的，因为过早套袋会使果实失去营养竞争力，在营养供
应不足的情况下，果实竞争不过新梢。整个论点存在因果关系，说明套袋子了导
致果子失去营养，故长不过其他果子，最后导致果子较小。
A 项：该项像是在做实验，从做实验角度来说尽可能保持起点一致、无病虫
害原因的影响，在控制变量，加强项，排除。
B 项：题干研究的是营养、大小的问题，该项讨论的是甜度，无关项，排除。
C 项：“不一定”说明不明确，可能有一部分是大果，能削弱也是不确定的
削弱，排除。
D 项：该项非常明确告知营养不足不是因为套袋，而是因为没有追加化肥，
是对之前原因（套袋导致失去营养）的削弱，当选。
答疑：不认可D 项是他因削弱，该项表述比较绝对，说的是没有追加化肥导
19
致营养供应不足，即“不是A 导致B”，是否论点的表达形式，没有出现“除了……
还有……”的表述，如果一道题感觉是他因削弱，但是表述得特别绝对，其实是
否论点，比如“刷了5000 题导致上岸了”，现在说“听徐老师的课导致上岸”，
非常绝对，属于否论点，区别在于表述是否足够直白、明确。【选D】
【例9】（2024 湖北选调）研究人员召集51 名年轻、健康的参与者在实验室
内进行轻度体育活动，室内的温度每5 分钟上升一次。研究人员利用参与者吞下
的胶囊内的传感器，监测每个人内部器官的温度。研究小组还测量了参与者的心
率。随着室内温度的升高，参与者的心率增加，并且在实验结束时仍在上升，这
表明心血管紧张。心血管紧张总是在参与者的内部器官温度开始上升前20 分钟
左右开始。研究人员认为，在温度升高时，心血管紧张会导致内部器官温度上升。
以下哪项如果为真，最能反驳研究人员的观点？
A.心血管紧张必然会引起内部器官温度的上升
B.心血管紧张和内部器官温度上升的关系有待检验
C.心血管紧张和内部器官温度上升的机制并不相同
D.温度升高先后导致心血管紧张和内部器官温度上升
【解析】9.问“最能反驳研究人员的观点”，论点：在温度升高时，心血管
紧张会导致内部器官温度上升。出现“导致”，是因果类削弱，有四类削弱方法，
不需要预设，正常分析选项，有谁选谁。
A 项：该项在重复论点，加强项，排除。
B 项：“有待检验”指不知道二者之间的关系，需要花点时间，该项不明确，
不择优选，排除。
C 项：机制不相同，故不知道谁导致谁，只说了行为，但是没有说结果，不
知道结果是什么，不明确项，排除。
本题如果想要考查因果倒置，正确表述应该为“内部器官温度上升最终导致
心血管紧张”，不能有其他词语出现，因果倒置要求较高，原因和结果原词再现
（不能增加或减少），顺序颠倒。
D 项：该项属于“C（温度升高）导致A（心血管紧张）且B（内部器官温度
上升）”，不是因果倒置，因果倒置和否关系之间差距很大，如果考查因果倒置，
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只能出现“心血管紧张”和“内部器官温度上升”两个词语，如果考查否关系，
则一定要出现“和”字，该项属于否关系，当选。【选D】
【例10】（2025 天津）为分析烧烤类食物对口腔疾病的影响，研究机构针对
健康成年人开展了一项长期的追踪研究。结果发现，经常食用烧烤类食物且摄入
量较多的健康成年人，未来患上牙龈炎的比例更高。研究机构据此得出结论，频
繁、大量食用烧烤类食物是人们罹患牙龈炎的重要因素。
以下哪项如果为真，最能削弱上述结论？
A.一般来说，父母中如果有一人患牙龈炎，子女患该病的几率将提高20%
B.长期食用煮熟的肉类和长期食用烧烤类食物的人群患牙龈炎的比例接近
C.研究中大量且经常食用烧烤类食物的人有80%都喜欢一边喝啤酒一边吃
烧烤
D.研究中男性患牙龈炎的比例比女性高约30%
【解析】10.问“最能削弱上述结论”，先看论点，论点：频繁、大量食用烧
烤类食物是人们罹患牙龈炎的重要因素。
区分几个方法，本题是因果类题目，如果想要用因果倒置来削弱，一定是原
因和结果原词再现，顺序颠倒，比如“患牙龈炎的患者导致开始大量、频繁食用
烧烤类食物”（不要管符不符合常理）；如果用“C 导致A 且B”来削弱，即“出
现C（新情况）导致大量、频繁食用烧烤食物且患了牙龈炎”，核心在于“且”
本身；如果考虑用他因削弱，可以表述为“除了频繁、大量食用烧烤类食物，还
有一个同时存在的原因2”，需要注意区分，考试需要根据模型认真做题，模型
错了、思路不清晰则找不到正确答案。
A 项：题干讨论的是“频繁、大量食用烧烤食物”是不是“人们罹患牙龈炎”
的原因，该项讨论的是“遗传”与“牙龈炎”之间的关系，无关项，做题要保持
主体和话题的一致性，排除。
B 项：该项是数字陷阱，“比例接近”并未说明谁高谁低，有可能长期食用
煮熟的肉类的人群患牙龈炎的比例为49.1%，长期食用烧烤类食物的人群患牙龈
炎的比例为51.009%，比例接近但不知道具体数值，故不知道谁是主要因素，不
够明确，排除。
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C 项：该项扣题了，题干讨论的是“频繁、大量食用”，选项也出现“大量
且经常食用”，“有80%都喜欢一边喝啤酒一边吃烧烤”说明“大量食用烧烤”的
同时还增加了“喝啤酒”，在原因1 基础上增加同时存在的原因2，他因削弱，
当选。
D 项：该项讨论的是牙龈炎的比例，题干讨论的是牙龈炎患病的原因，无关
项，排除。
答疑：
（1）否关系的方法否定的是题干中论点和论据的关系，不会新增一个无中
生有的原因。
（2）他因削弱是指除了原因1 外，原因2 只要有可能性即可，没有说一定
要与题干有关系，降低原因1 的唯一性即可，存在即合理。比如“你”导致“我”
活着，如果除“我”之外还有其他女孩，不用管其他女孩和“你”之间的关系，
不需要女孩很漂亮、很温柔，只要女孩存在就影响了“你”和“我”之间关系，
故一定要注意，他因削弱项不需要将结果明确表述出来。【选C】
【练习】一项研究表明，经常得到表扬等精神鼓励的员工比很少得到表扬的
员工的生产效率高25%，而评价生产效率的客观标准包括承办工件数和工件的复
杂程度。这表明：多进行精神鼓励可以提高员工的生产效率。
以下哪项如果为真，最能削弱上述结论？
A.表扬实际上是生产效率高的员工获得的精神回报
B.评价生产效率的客观标准还应该包括工件质量的高低
C.精神鼓励有时会让员工产生盲目的自信心和虚假的成就感
D.生产效率低的员工每天的工作时间比生产效率高的员工要少
【解析】拓展.课堂正确率为49%，易错B 项。问“最能削弱上述结论”，先
找论点，“这表明”引导论点：多进行精神鼓励可以提高员工的生产效率。意味
着“精神鼓励”导致“效率”较高，存在因果关系。
A 项：“表扬”算精神鼓励，“回报”会涉及工资，比如徐夏老师得先上课才
能拿报酬，不可能先给徐夏老师发十万块钱，再让徐夏老师上本节课，故出现“回
报”一定有先后，首先得生产效率高，然后导致被表扬（精神鼓励本身），因果
22
倒置，保留。
B 项：做题需要扣题，考试百变不离其宗，题干讨论的是精神鼓励（主观），
该项讨论的是客观标准，无关项，排除。
C 项：“虚假的成就感”和“生产效率”这种客观的东西无关，无关项，排
除。
D 项：研究“工作效率”和“工作时间”的关系，二者不存在任何关系，因
为时间多不代表效率高，可能3 小时只做了10 道题，而有的人3 小时做3 套题，
故二者之间没有关联，表述错误，且与题干中的“鼓励”不沾边，无关项，排除。
考场上一定要注意，因果倒置中的“回报”很重要，“回报”=因果倒置，“报
酬”“回报”等词语出现，一般都会体现先后顺序，需要从这样的角度进行思考，
是比较难的替换。
答疑：
（1）C 项不是他因削弱，原因只有一个“精神鼓励”，结果是“产生盲目的
自信心和虚假的成就感”，只是产生虚假成就感，与生产效率没有任何关系，故
不是他因削弱，他因削弱需要另外找一个原因，比如“在精神鼓励的同时还进行
了培训，最终导致效率比较高”，且他因削弱力度最弱，上考场时如果总是优先
找力度最弱的选项，容易出问题。
（2）题干讨论的是“精神鼓励”，是主观层面的，B 项说的是“客观标准”，
说明跑题了，在跑题的基础上无法做题，故B 项是无关选项。他因削弱需要保持
时间、主体、话题的一致性，只要不一致，不可能出现他因削弱的选项。【选A】
重点模型一：只有论点或论点论据话题一致——优先关注论点关键词【注意
梳理论点和设问】
重点模型二：论点论据话题不一致——拆桥【设坑点/论据得不出论点】
重点模型三：因果类削弱（论点是A 导致B）——【否论点、否关系、因果
倒置，他因削弱】
重点模型四：不是A 而是B 导致结果——削弱优先：A 导致B【注意题型变
化】
【注意】重点模型四：不是A 而是B 导致结果（转折型），削弱优先考虑“A
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导致B”。论点“不是A 而是B 导致结果”与论点“A 导致B”的区别在于“A 导
致B”只是说了“导致”，而“不是A 而是B 导致结果”中出现“不是……而是……”
的转折，注意题型变化。
【例11】（2023 吉林）某段时间内，在经历了较长时间的持续下跌后，全球
范围内的原油价格出现了明显的反弹，但是原油价格在突破了每桶70 美元大关
后，其反弹势头突然中止了。对于此次原油价格反弹中止的原因，有学者认为，
这是由主要市场需求疲软造成的。但是，有反对人士指出，并非是主要市场需求
疲软导致了此次原油价格反弹中止，而是由全球原油库存增加导致的。
以下哪项如果为真，最能削弱反对人士的观点？
A.主要市场需求疲软是导致原油库存增加的原因
B.随着经济提振，原油库存增加不可能持续下去
C.部分国家实际上正面临着原油库存不足的局面
D.主要生产国的产能过剩导致全球原油库存增加
【解析】11.问“最能削弱反对人士的观点”，“反对人士指出”引导论点：
并非是主要市场需求疲软导致了此次原油价格反弹中止，而是由全球原油库存增
加导致的，不是市场需求疲软（A），而是全球原油库存增加（B），答案优先选择
“A 导致B”，即“市场需求疲软导致原油库存增加”，对应A 项。【选A】
【注意】记住“不是A 而是B 导致结果”的题型与“A 导致B”的题型是有
区别的，虽然可能会放在一起讲解，但是建议分开记忆，因为“不是A 而是B
导致结果”的题型体现了转折的情况。
重点模型一：只有论点或论点论据话题一致——优先关注论点关键词【注意
梳理论点和设问】
重点模型二：论点论据话题不一致——拆桥【设坑点/论据得不出论点】
重点模型三：因果类削弱（论点是A 导致B）——【否论点、否关系、因果
倒置，他因削弱】
重点模型四：不是A 而是B 导致结果——削弱优先：A 导致B【注意题型变
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化】
重点模型五：否事件发生的时间段
【注意】重点模型五：否事件发生的时间段。
1.之前可能没学过此模型，考试时经常会有一些题目涉及行为本身，学习类
比推理时，行为具有先后顺序，比如一个行为，应该是先A 再B，才能得出结果
C，如果一个选项说明A 这个时间段压根不存在，则最后结果也能受到影响。时
间段不满足，也会出现问题。
2.答疑：模型之间的力度不用比较，是不同题型，不同题型用不同方法结合
选项去选择答案即可，比如模型四“不是A 而是B 导致结果”，削弱优先考虑“A
导致B”的选项就可以，不能混淆，题型不同选择的解题方法也不同，结合选项
选择一个最优的答案即可，题型不同，关注点不同，用对应的方法做题速度会较
快，只有模型中出现多个方法才涉及对比择优，比如模型三“因果类削弱”中包
括多个解题方法，其中他因削弱力度是最弱的，否论点、否关系和因果倒置力度
较强，如果只有一个方法，则直接选择。
【例12】（2025 四川）电商平台个人信息泄露问题日益受到人们的关注。目
前，一些电商平台和物流企业相继推出隐私号码保护功能，收件人下单时的真实
手机号码将被隐藏，商家、物流和消费者之间将通过系统生成的虚拟号码联系，
交易完成一段时间后，该虚拟号便自动失效。有人认为这一功能将大大改善电商
平台个人信息泄露的问题。
以下哪项如果为真，最能质疑上述观点？
A.事前对提供个人信息授权的范围加以审慎考虑，比事后使用一次性的虚拟
信息来降低影响效果更好
B.大部分的个人信息泄露并非发生在物流阶段，而是在用户将个人信息填写
于网络平台的那一刻就已经发生
C.个人信息一旦被收集，传递给其他人，实际上就已经被泄露了，即便事后
采取了惩治手段，也很难再去弥补
D.后台运营由电商平台掌控，网购消费者无法得知自己有哪些信息、在什么
环节被对方掌握，在权益受到侵犯时举证困难、成本高昂
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【解析】12.本题在基础班讲解过，问“最能质疑上述观点”，“有人认为”
引导论点：这一功能（电商平台和物流企业相继推出隐私号码保护功能）将大大
改善电商平台个人信息泄露的问题。只有论点，没有论据，削弱优先考虑否论点，
需要扣题。
A 项：该项比较谁的效果更好，题干讨论的是功能是否能改善问题，无关项，
排除。
B 项：该项说明功能根本解决不了信息问题，只要填写就泄露了，即在物流
阶段推出的隐私号码保护功能不合适、没用，否论点，保留。
C 项：该项说明需要惩治手段，题干只讨论这个功能是否能改善问题，未提
及惩治手段，无关项，排除。
D 项：题干讨论的是隐私号码保护功能是否能解决个人信息泄露问题，其余
的不涉及（比如成本），无关项，排除。
很多同学不明白B 项为什么要强调阶段性，电商平台和物流企业需要收件人
下单，买东西一定有先后状态，当一道题目中明显存在先后状态，此时告知时间
段不合适，确实会对最后结果造成影响，故否定时间段是一种削弱方法，只不过
这种方法只能通过分析选项才能做出，考试中不能一眼就看出来，一开始就泄露
了说明什么样的功能都白搭，说明时间段确实对结果有影响。【选B】
【例13】（2024 辽宁）研究人员指出，在2.5 亿年后现在所有的陆地会合并
成一个超大陆。研究人员用气候模型预测超大陆的温湿度后发现，因火山气体排
放，大气二氧化碳水平将升高至现在的2 倍，未来太阳也会释放出比现在多2.5%
的辐射，整个未来超大陆将会超过哺乳动物热应激极限。研究人员认为，超大陆
的极端高温会使哺乳动物面临灭绝的风险。
以下哪项如果为真，最能削弱上述结论？
A.在超大陆上有8%的区域适合哺乳动物生存但种群会大幅缩小
B.某些不确定因素的影响可能会使超大陆的形成时间提前或延后
C.哺乳动物有避免过热的策略但温度长时间超过40℃会导致哺乳动物死亡
D.其他演化或人类相关活动可能会使哺乳动物在超大陆形成前灭绝
【解析】13.本题难度较大，问“最能削弱上述结论”，论点：超大陆的极端
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高温会使哺乳动物面临灭绝的风险。很多同学认为本题是因果类题目，有四种解
题方法，逐一分析选项。
A 项：前半句说明很有可能不灭绝，但后半句出现“但”字，强调后半截更
重要，“但”后面是“种群会大幅缩小”，故有灭绝的风险，做题不能只看一部分，
需要把整句话看完，A 项说到最后还是说明有灭绝的风险，加强，排除。
B 项：题干不需要研究时间提前或延后，而是研究是否会灭绝，该项的表述
不明确（出现“不确定因素”“可能”“提前或延后”），且未提及“灭绝”的事情，
排除。
C 项：“但”后面说明确实极端高温会导致灭绝，加强，排除。
当一道题目的选项中出现“但”字，做题时一定要完整地看完选项，选项强
调后半截很重要，需要重点关注，分析发现A、C 项均不合适。
D 项：例12 是一开始就泄露了个人信息，该项说明一开始（在超级大陆形
成前）就灭绝了，故“超大陆”不可能是“灭绝”的因素，因为一开始就因为其
他因素灭绝了，当选。
本题与12 题是一样的题型，例12 是“A 导致B”，本题是“A 不可能导致B，
因为一开始就被其他因素处理完了”，做题时一定要有分析选项的思维。
答疑：
（1）“种群缩小”不代表“灭绝”，但是当“大幅缩小”时，风险确实存在。
（2）需要对比择优，A 项与D 项进行对比，形成和演化应该有时间段，但D
项说明一开始就灭绝了，即时间段不行，故D 项比较好，当选。【选D】
【例14】（2020 上海）有专家向房地产建设主管部门建议，在新建住宅中安
装水雾喷头，当室内达到一定警戒温度时，喷头自动喷水灭火。但是有部分开发
商认为，80%以上的房屋灭火可以被住户人为扑灭，那么安装水雾喷头就用处不
大了。
以下选项如果为真，最能削弱开发商观点的是：
A.该市住宅均为多层低密度住宅，可直接利用室外消火栓灭火
B.在新建住宅内设置温度报警装置比水雾喷头更加灵敏
C.大部分火灾发生在午夜，住户处于睡眠状态
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D.普通住户大部分都没有经过正规的灭火技能训练
【解析】14.问“最能削弱开发商观点的是”，“开发商认为”引导论点：80%
以上的房屋灭火可以被住户人为扑灭，那么安装水雾喷头就用处不大了。题干出
现“但是”，说明前面不重要，故本题只有论点，削弱考虑否论点，逐一分析选
项。
A 项：该项讨论的是室外，题干讨论的是室内，可以用室外的消防栓灭火不
代表室内不安装水雾喷头，无关项，排除。
B 项：题干不需要灵敏、比较，只关心安装喷头的用处大不大，无关项，排
除。
C 项：题干中行为是可以让住户自己扑灭，该项涉及时间，说明火灾都在晚
上，大家都睡着了，即扑火这个行为发生不了，一开始就没办法灭火，因为已经
睡着了，相当于对“住户扑火”进行了否定，否定论点，保留。
D 项：该项讨论的是灭火技能训练，住户有没有经过灭火训练和安装喷头没
有必然联系，无关项，排除。
答疑：没经过正规训练不代表不能灭火，用水浇也能灭火，只不过没经过正
规训练可能会受伤，与火灭不灭之间没有任何关系，只是可能灭火不够专业，结
果可能是可以达到的。【选C】
重点模型五：否事件发生的时间段
（2025 四川）电商平台个人信息泄露问题日益受到人们的关注。目前，一
些电商平台和物流企业相继推出隐私号码保护功能……有人认为这一功能将大
大改善电商平台个人信息泄露的问题。
B.大部分的个人信息泄露并非发生在物流阶段，而是在用户将个人信息填写
于网络平台的那一刻就已经发生
（2024 辽宁）研究人员认为，超大陆的极端高温会使哺乳动物面临灭绝的
风险。
D.其他演化或人类相关活动可能会使哺乳动物在超大陆形成前灭绝
（2020 上海）有部分开发商认为，80%以上的房屋灭火可以被住户人为扑灭，
那么安装水雾喷头就用处不大了。
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C.大部分火灾发生在午夜，住户处于睡眠状态
【注意】重点模型五：否事件发生的时间段。
1.有些题目确实喜欢考查时间相关的内容，因为行为本身就有时间，上述几
道题目往往有行为上的表述，如2025 四川，物流需要有先后；如2024 辽宁，形
成超级大陆或者人类的演化均需要有先后的状态；如2020 上海，灭火的行为，
得先灭火，火才能被灭掉，存在行为的先后。
2.题目出现先后，比如一开始就泄露、灭绝、无法灭火，故三道题需要放在
一起记忆，时间尤为重要，看到时间，比如“一开始……”，需要想到是削弱的
表达方式。
重点模型一：只有论点或论点论据话题一致——优先关注论点关键词【注意
梳理论点和设问】
重点模型二：论点论据话题不一致——拆桥【设坑点/论据得不出论点】
重点模型三：因果类削弱（论点是A 导致B）——【否论点、否关系、因果
倒置，他因削弱】
重点模型四：不是A 而是B 导致结果——削弱优先：A 导致B【注意题型变
化】
重点模型五：否事件发生的时间段
重点模型六：论点方式目的类
【注意】重点模型六：论点是方式目的类。
重点模型六：论点方式目的类
削弱1：方法本身不可行
（2024 联考）专家认为，加快发展长租房市场是我国解决住房难题的一剂
良药。
C.长租房无法享受与购房者同等的公共服务，在一二线城市难以推广（方法
本身不可行）
（2021 广东选调）有专家建议，禁止中小学生在校园使用智能手机、平板
电脑，从而避免这些电子产品影响孩子们在校园中的学习与生活。
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D.学生需要在校内通过平板电脑学习某些课程（方法本身不可行）
削弱2：方法达不到目的
（2022 四川）有一种流行观点认为，脱发与身体内缺乏维生素有关，只要
在脱发处涂抹维生素就能治愈脱发。
C.大量的临床试验证明，外用维生素治疗脱发并没有明显疗效（方法达不到
目的）
（2022 国考）可见电梯促销广告对于提高企业利润十分有效。
D.S 分店，去年投放大量电梯广告，利润同比下降了10%（方法达不到目的）
削弱3：方法会导致恶果
（2024 联考）有人认为，可以通过从国外引进天敌来制约外来物种。
B.引入外来物种的天敌将对国内生态环境造成更大破坏（方法会导致恶果）
【注意】重点模型六：论点是方式目的类（回顾韩菲老师讲解的三个方法）。
1.削弱1：方法本身不可行。如2024 联考，论点是“加快发展长租房市场
是我国解决住房难题的一剂良药”，C 项表述为“长租房在一二线城市难以推广”，
即方法本身不合适。
2.削弱2：方法达不到目的。比如2022 四川，论点是“脱发与身体内缺乏
维生素有关，只要在脱发处涂抹维生素就能治愈脱发”，C 项是“大量的临床试
验证明，外用维生素治疗脱发并没有明显疗效”。
3.削弱3：方法会导致恶果。如2024 联考，论点是“可以通过从国外引进
天敌来制约外来物种”，B 项是“引入外来物种的天敌将对国内生态环境造成更
大破坏”。
4.希望大家记忆时要如上述内容一样，有方法、有例子，放在一起记忆会发
现学得比较透彻。
【例15】（2023 山东）校园欺凌是当今社会高度关注的现象。为了防止校园
欺凌，有人建议在校园内显著位置张贴公布校园欺凌的求助电话，学生遭遇欺凌
后，可以拨打求助电话，获得老师帮助。
以下哪项如果为真，最能削弱上述建议实施效果？
A.很多教师面对实施欺凌的学生，缺乏有效教育训诫手段
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B.校园欺凌多发生在夜间，求助电话无人接听
C.欺凌者会恐吓被欺凌者，不要试图向教师或家长求助
D.部分受害者认为“告状”可耻，不愿寻求成人的帮助
【解析】15.问“最能削弱上述建议实施效果”，问啥看啥，论点：在校园内
显著位置张贴公布校园欺凌的求助电话，学生遭遇欺凌后，可以拨打求助电话，
获得老师帮助。前面是现象，是背景材料，故本题只有论点，削弱考虑否论点，
需要扣题，记住基本方法是核心。
A 项：该项讨论的是缺乏训诫手段，题干讨论的是打电话行不行，无关项，
排除。
B 项：“夜间”是时间，需要重点关注，该项说明方式达不到目的，是否论
点的表达形式，保留。
老师讲解的模型和基础知识是相辅相成的。
C 项：“试图”是不明确的表达，不清楚最终是否求助、是否打了电话，有
可能在逼不得已的情况下求助了，不明确项，排除。
D 项：“部分”说明表达不够全面；不愿做和最后有没有做没有必然联系，
比如有的同学说不愿意听课，但最后还是悄悄听了回放，故不愿意做不代表在不
得已的情形下被迫不会做，不是一回事，排除。
本题有多个角度可以解题，可以根据“夜间（时间段）”解题，可以根据“方
式达不到目的”解题，用排除的思路做题，考试时不要拘泥，老师讲解多种方法
是为了证明这个选项一定是对的，其他选项一定是错的，是基本的解题思路，方
式达不到目的、方法本身不可行均是削弱论点的表达形式。
答疑：理解正确，睡着时不可能灭火，可以理解为方式达不到目的，需要学
会一个题目用多个角度解题。【选B】
重点模型一：只有论点或论点论据话题一致——优先关注论点关键词【注意
梳理论点和设问】
重点模型二：论点论据话题不一致——拆桥【设坑点/论据得不出论点】
重点模型三：因果类削弱（论点是A 导致B）——【否论点、否关系、因果
倒置，他因削弱】
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重点模型四：不是A 而是B 导致结果——削弱优先：A 导致B【注意题型变
化】
重点模型五：否事件发生的时间段
重点模型六：论点方式目的类【方法本身不可行/方法达不到目的/方法会导
致恶果】
【注意】本节课题目综合性比较强，需要掌握做题思维，是基本的思维逻辑。
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遇见不一样的自己
Be your better self
