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第三单元 文化传承与文化创新
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01 知识脑图·核心脉络搭建——梳理专题框架，搭建知识体系
02 考点深研·知能分层突破——深挖高频考点，分层突破重难点
▶基础梳理·自主夯基
▶重难突破·考向精练/深研
考点一 继承和发展中华优秀传统文化 ►考向1 文化的内涵与功能
考向2 正确认识中华传统文化
考向3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神
考点二 学习借鉴外来文化的有益成果 ►考向1 文化的民族性与多样性
考向2 文化交流与文化交融
考向3 正确对待外来文化
考点三 发展中国特色社会主义文化 ►考向1 文化发展的必然选择
考向2 文化发展的基本路径
考向3 文化强国与文化自信
03 素养进阶·答题技法突破——提炼解题范式，提升答题素养
技法提炼
▶
·答题指导
易错剖析
▶
·避坑攻略
【答题指导01】选择题技法突破
【易错归纳】
【答题指导02】主观题万能模版
04 优题精练·专题实战通关——精选优质试题，强化实战应用
知识脑图·核心脉络搭建
考点深研·知能分层突破
基础梳理・自主夯基——核心背记
【01】文化的内涵与功能
1.文化的含义
①广义：人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。
②狭义：相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态
性质的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。
2.文化的产生
①文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。
②在人类社会发展历程中，不同时代的经济和政治，决定了不同时代的文化。
3.经济、政治与文化的关系
①一定的文化由一定的经济、政治所决定。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的
反映。
②文化作用于一定的经济、政治，给予经济、政治重大影响。
4.文化的核心
世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。
5.文化与文明
①区别：
文明与野蛮相对立，是人类进步和开化状态的标志。物质方面的进步称为物质文明，精神方面的进步
称为精神文明，制度方面的进步称为制度文明，生态方面的进步称为生态文明。只要是文明就是积极向上
的。
文化则有先进与落后的区分，反映先进的经济和政治的文化形成了先进文化，反映腐朽落后的经济和
政治的文化形成了落后文化。
②联系：文化与文明都是实践的产物，其创造主体都是人。先进文化是人类文明的一项重要内容。
6.文化的载体
①含义：文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。
②功能：文化要通过载体呈现出来。文化载体承载、表达和展现着文化的内容。
③体现：文化载体是多种多样的，器物、行为、制度等是文化的载体。
7.文化的功能
①引领风尚：文化可以引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养。
②教育人民：文化可以教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人
的全面发展。
③服务社会：文化可以服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮。
④推动发展：文化可以推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程
度具有重要作用。
8.文化对国家和民族
①（普遍）文化是民族的血脉和灵魂。一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。文化兴
国运兴，文化强民族强。
②（特殊：中华优秀传统文化对中华民族）中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。当代中国，铸牢
中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀传统文化为前提。
【02】中华优秀传统文化
1.中华文化的形成和发展
①中华文化是中华民族通过自己的勤劳智慧，自强不息创造得来的。
②中华文化是我国各民族在交往、交流、交融中发展起来的。各民族文化互鉴融通、兼收并蓄，逐渐超
越地域乡土、血缘世系、宗教信仰，汇聚形成具有强大凝聚力和吸引力的中华文化，形成了中华文明多元
一体的格局。
③中华文化是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。中华文化注重吸收和借鉴外来文化
的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。
2.中华文化对世界的贡献
中华文化很长时间一直走在世界前列，对周边国家和世界文明进程产生了深远影响，中华民族为人类文
明进步作出了不可磨灭的贡献。
3.中华传统文化的产生和局限
中华传统文化主要产生于中国封建社会，是对中国古代社会经济、政治的反映，在其形成和发展过程中
不可避免地受到当时人们的认识水平、时代条件、社会制度的局限性的制约和影响，因而也不可避免地存
在陈旧过时或已成为糟粕性的东西，如封建特权思想、等级意识等。
4.对待中华传统文化的正确态度
在当代中国，学习、研究、应用传统文化，既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，
也是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。今天，我们要坚持古为今用、推
陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文
育人。
5.中华优秀传统文化的主要内容
①核心思想理念：仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等；
②中华传统美德：自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等；
③中华人文精神：促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等。
6.中华优秀传统文化及中华文明的特点
中华优秀传统文化源远流长、博大精深。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的
文化软实力。
中国人民的特质、禀赋铸就了绵延几千年发展至今的中华文明。中华文明是世界上唯一绵延不断且以国
家形态发展至今的伟大文明，具有突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性和突出的
和平性。
7.继承中华优秀传统文化的必要性
不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根
本。只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能办好今天的事情，推动国家发
展。
8.中华优秀传统文化的当代价值
①中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文
化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族共同体
意识。
②中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、实事求是的思想，惠民利
民、安民富民的思想，道法自然、天人合一的思想等，能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供
有益借鉴。
③中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展，这些思想观念有助于正确认识和处理国际关
系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。
9.实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展
①创造性转化：必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予
以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协
调。
②创新性发展：必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行
补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。
【03】中华民族精神
1.中华民族精神的基本内涵
在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息
的伟大民族精神。
2.中华民族精神的核心
爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强
不息的精神，相辅相成，体现着爱国主义这个主题。无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团
结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
3.中华民族精神的地位作用
①中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强
大精神动力。中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。
②中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华
民族永远的精神火炬。
4.党成立以来中华民族精神的丰富发展
民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展既是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富
的过程。一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，团结带领人民创造了一系列伟大成就，铸就了一系
列伟大精神。
①新民主主义革命时期，中国共产党团结带领人民浴血奋战、百折不挠，推翻了三座大山，建立了中华
人民共和国，铸就了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神等。
②社会主义革命和建设时期，党团结带领人民自力更生、发愤图强，确立了社会主义制度，推进了社会
主义建设，铸就了抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一
星”精神等。
③改革开放和社会主义现代化建设新时期，党团结带领人民解放思想、锐意进取，开创、坚持、捍卫、
发展了中国特色社会主义，铸就了特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精
神等。
④中国特色社会主义新时代，党团结带领人民自信自强、守正创新，推动党和国家事业取得历史性成
就、发生历史性变革，铸就了探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神
等。
5.新时代弘扬和培育中华民族精神的要求
在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的
时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中
华民族伟大复兴的中国梦。
【04】文化的民族性与多样性
1.民族文化（文化具有民族性）
①形成：每个民族都有自己独特的文化。每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结
晶，同时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化。
②作用：民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。在一个民族的历史与现实中，民族文化起着
维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根
基。
③核心和灵魂：价值观是民族文化的核心和灵魂。
④体现：民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面。
2.文化多样性
①含义：“物之不齐，物之情也。”文化多样性表征文化存在的丰富程度。每一个国家和民族的文化都
扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文
化。
②意义：“一花独放不是春，百花齐放春满园。”文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现
世界文化繁荣的必然要求。不论是中华文化，还是其他民族的文化，都是人类实践创造的成果，都有其独
特魅力和价值。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。
③如何对待：世界各国都对人类文化发展作出了重要贡献。面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等
的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，
共同促进人类文明繁荣进步。
【05】文化交流与文化交融
1.文化交流的作用意义
①文化交流构成了文化发展的重要动力。
②对民族文化：各民族文化之间的差异和交流不仅不会成为文化发展和创新的障碍，反而会对不同民族
文化的发展和创新产生重要的推动作用。
③对世界文化：正是坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流，才推动了人类文
化的发展。
2.文化交流的要求（对待文化交流的态度）
我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，而不应该相互隔膜、相互
排斥、相互取代。
3.文化交融的原因
①文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。
②文化既是民族的，也是世界的。一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其
他民族文化的有益成果；它不仅属于这个民族，而且属于整个世界。
4.文化交融的意义
①对本国本民族文化：通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，才为本国本民族文
化的发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。
②对世界文化：为世界文化发展繁荣作出了贡献。推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人
民生活得更加美好的必由之路。
【06】正确对待外来文化
1.对待外来文化的两种错误观点
彻底拒斥外来文化的文化复古主义、盲目照搬西方文化的全盘西化论。
2.正确对待外来文化要面向世界、博采众长
文化发展必须坚持胸怀天下，保持开放的心态。我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有
益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营
管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。
3.正确对待外来文化要立足国情
古代的学问不能直接解决今天的问题，外来文化也不能直接解决中国的问题。外来文化的有益成果只有
与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结
合、同中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化时代化，推动了中国革命、建设和改革的发
展。
4.正确对待外来文化要交流互鉴
立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中
华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
【07】文化发展的必然选择
1.中华民族复兴与中华文化复兴的艰难求索
为了民族复兴，再铸中华文化的辉煌，无数仁人志士上下求索，寻找救国良方，进行了可歌可泣的斗
争，进行了各式各样的尝试。19 世纪末20 世纪初，各种各样的文化思潮进入中国，各种主张纷纷登场亮
相，但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运，都不能解决中国文化走向何处的问题，无
法使中华文化走向复兴之路。
2.马克思主义传入中国与中国共产党成立的影响
①指明文化发展方向：十月革命一声炮响，给苦苦探寻救亡图存出路的中国人民送来了马克思列宁主
义，以马克思主义为指导的中国共产党应运而生。中国共产党诞生后，把为人民谋幸福、为民族谋复兴写
在自己的旗帜上，从根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了社会主义方向。
②中华民族重要转折点：马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。中国共产党
自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
3.中国共产党对中华文化发展的贡献
中国共产党从成立之日起，既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传
承者和弘扬者。
4.中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的地位（对中华民族）
在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革
命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。
5.革命文化的地位（对中国革命、对中特文化）
革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识，是中
国革命胜利的有力武器，也是中国特色社会主义文化的精神滋养。
6.社会主义先进文化
①形成发展：社会主义先进文化是党领导人民在探索、开创、坚持、发展中国特色社会主义的历史进程
中创造的文化。
②基本内涵：发展社会主义先进文化，就要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，坚持
为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创新性发展，以社会主义核
心价值观为引领，不断推动文化创新创造，为人民提供精神指引。
7.文化是否有生命力的判断标准
看一种文化有没有生命力，就是要看它是不是代表先进文化发展的方向，就是要看它有没有生存发展的
实践土壤，人民有没有对它的需求。
8.中国特色社会主义文化发展道路的决定因素
由人民群众根本利益决定的；
由中国共产党的性质宗旨决定的；
由我国社会制度、发展道路决定的；
由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的；
由我国文化自身发展规律决定的。
9.中国特色社会主义文化发展道路的意义
只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能建设社会主义文化强国，才能与中国特色社会主义事业
“五位一体”总体布局相适应，与全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接，与
我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。
【08】文化发展的基本路径
1.坚定理想信念 坚持以人民为中心
①文化发展的总体要求
发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，以习近平文化思想为引领，坚定共产主
义理想信念，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。
②坚定理想信念的原因和要求
发展中国特色社会主义文化，必须坚持自信自立。党的百年奋斗成功道路是党领导人民独立自主探索
开辟出来的，马克思主义的中国篇章是中国共产党人依靠自身力量实践出来的。我们要坚持对马克思主义
的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
③坚持以人民为中心的原因及要求
A.从文化发展主体的角度
（原因）人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民。文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕
育和创造的。人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。
（要求）要坚持以人民为中心的创作导向，贴近人民的精神生活，热情讴歌人民群众的伟大实践，生
动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩。
B.从文化发展目的的角度
（原因）人民是文化成果的最终享有者和受益者。社会主义文化是为人民大众服务的。不断满足人民
多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想道德素质，是发展社会主义文化的根本目
的。
（要求）发展中国特色社会主义文化，必须加强社会公共文化服务体系建设，实现好、维护好、发展
好人民群众基本文化权益，生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品，让文化发展成果更好地惠及人民群
众，丰富高品质文化消费产品的供给，让人民精神文化生活不断迈上新台阶。
2.立足时代之基 回答时代问题
①为什么要“立足时代之基”
每一种文化都是特定时代的产物，打上了深刻的时代烙印，是时代精神的展现。文化作品只有符合人
类历史前进的时代潮流，具有鲜明的时代特色，体现时代特征，反映时代风貌，才能具有恒久的魅力。
②为什么要“回答时代问题”
文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。问题是时代的声音，只有立足时代、解决特
定的时代问题，才能推动社会进步；只有倾听特定的时代声音，才能吹响促进经济社会发展的时代号角。
3.融通不同资源 实现综合创新
①融通不同资源的要求：发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义为指导，以习近平文化思想
为引领，融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。
②实现综合创新的要求：我们要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。既向内看，深入研究关系国计民
生的重大课题，又向外看，积极探索关系人类前途命运的重大问题；既向前看，准确判断中国特色社会主
义发展趋势，又向后看，善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华。通过综合创新，形成民族的科学的大众
的社会主义文化。
【09】建设文化强国
1.要塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态
①原因：我们面对的文化有传统的和现代的、外来的和本土的、先进的和落后的、健康的和腐朽的、积
极的和颓废的等。各种各样的文化有吸纳又有排斥，有融合又有斗争，有渗透又有抵御，呈现出前所未有
的相互交织、相互激荡之势。
②要求：我们必须坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，坚持中国共产党的文化领导权
和中华民族的文化主体性，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除落后文化，坚决抵
制、依法取缔腐朽文化。
2.要培育和践行社会主义核心价值观
要求：要用社会主义核心价值观凝魂聚力，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神
文化产品创作生产传播的引领作用，为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。
3.要提高人们的道德修养和科学文化修养，提高全社会文明程度
①原因：人民有信仰，国家有力量，民族有希望。
②要求：
A.要广泛开展理想信念教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
B.要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，激励人们向上向
善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。
C.要弘扬科学精神，普及科学知识，弘扬时代新风。
4.要推动文化事业和文化产业发展
要求：建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制，繁荣发展
社会主义文艺，大力发展文化事业，加快发展现代文化产业，提高公共文化服务水平，提升文化产品的质
量。
5.要增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设
要求：要构建更有效力的国际传播体系，讲好中国故事，传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中
国形象，让国外民众深化对中国的认识，加深对中华文化的认识和理解，展示中华文化的独特魅力。
【10】
文化自信
坚定
1.文化自信的意义
文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的
力量。坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。有文化自信的民族，才能立
得住、站得稳、行得远。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
2.文化自信的底气
文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善。我们坚持中国特色社会主义道路、理论和制度，社会主
义民主政治不断发展，经济社会发生了翻天覆地的变化，经济总量跃居世界第二，综合国力显著增强，人
民生活水平不断提高，社会活力不断迸发，国际地位不断提升，社会主义中国以前所未有的雄姿屹立在世
界东方。中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就，增强了我们文化自信的底气。
3.文化自信的要求
①（全部）文化自信不是仅对中国历史发展某一阶段优秀文化的自信，而是对全部中华优秀文化的自
信。我们要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。
②（根本）当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代
中国特色社会主义思想的自信。我们要学习贯彻习近平文化思想，为全面建设社会主义现代化国家、全面
推进中华民族伟大复兴提供坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件。
【10】
主义
指导 发展中国特色社会主义文化
坚持马克思
为
1.中国特色社会主义文化的形成
源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化；
熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化；
植根于中国特色社会主义伟大实践。
2.中国特色社会主义文化的内涵
以马克思主义为指导，以习近平文化思想为引领，坚守中华文化立场，立足当代中国实际，发展面向现
代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协
调发展。
3.中国特色社会主义文化的领导核心、方向方针、制度基础
①发展中国特色社会主义文化，必须加强党对文化工作的领导，牢牢掌握意识形态工作领导权，积极培
育和践行社会主义核心价值观，加强全社会思想道德建设，繁荣发展社会主义文艺，推动文化事业和文化
产业发展，为人民群众提供丰富的精神食粮。
②发展中国特色社会主义文化，必须坚定文化自信，牢牢把握社会主义先进文化前进方向，围绕举旗
帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、
百家争鸣，坚持创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌。
③发展中国特色社会主义文化，必须坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度，坚持马克思主义在
意识形态领域指导地位的根本制度，巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础，激发全民族文化创造活力，
更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。
重难突破・考向深研——要点提炼
考点一 继承和发展中华优秀传统文化
考向1 文化的内涵与功能
1.文化的内涵
广义的文化
人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。
狭义的文化
相对于经济、政治而言的人类全
部精神现象，既包括世界观、人
生观、价值观等具有意识形态性
质的内容，又包括自然科学和技
术等非意识形态的内容。
意识形态：指反映一定社会经济形态、从而也反映
一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系，在
阶级社会中具有强烈的阶级性。如：世界观、价值
观等。
非意识形态：指不反映一定社会集团的利益和要求
的意识形式，不具有阶级性。如：自然科学、技
术、逻辑、语言和文字等。
文化的实质
文化的实质是精神现象，文化是一种精神力量。
文化的性质
文化有先进和落后、健康和腐朽之分。
文化的范围
①经济现象或活动不属于文化，如商品交易等。
②政治现象或活动不属于文化，如参加选举活动等。
③纯自然的山水，景观不属于文化，文化是人类社会特有的。
④文化既包括静态的文化产品，也包括动态的文化活动。
2.文化与经济、政治的关系
①经济、政治决定文化
不同时代的经济和政治，决定了不同时代的文化。经济是基础，政治是
经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经
济、政治所决定。
②文化反作用于经济、政治
先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍
社会的发展。
③文化具有相对独立性
文化的发展并不是始终与经济发展完全同步。不能简单地认为文化是经
济、政治的派生物和附属品；文化可能先于经济、政治而发展，也可能
落后于经济、政治的发展。
3.文化与文明
文化
文明
内涵
文化是相对于经济、政治而言的全部精神现
象。
人类进步和开化状态的标志。
表现
精神产品、精神活动
物质文明、精神文明、制度文明、生态文明
性质
文化有先进、落后之分
文明都是积极向上的
作用
先进文化起积极的促进作用；
落后文化起消极的阻碍作用。
推动、促进
联系
①文化与文明都是实践的产物，其创造主体都是人。
②先进文化是人类文明的一项重要内容。
4.全面理解“文化的功能”
对个人的功能（塑
造人生）
①人创造文化，文化也在塑造着人。
②优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
③积极参与健康有益的文化活动，是培养健全人格的重要途径。
对社会的功能（社
会作用）
①引领风尚：文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文
明素养。
②教育人民：文化教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心
健康素质，促进人的全面发展。
③服务社会：文化服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富
的精神食粮。
④推动发展：文化推动社会发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源
泉，对提高社会文明程度具有重要作用。
对民族和国家的功
能（民族作用）
①文化是民族的血脉和灵魂，文化兴国运兴，文化强民族强。
②铸牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀传统文化为前提。
③没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。
考向2 正确认识中华传统文化
1.中华优秀传统文化的体现
中华优秀传统文化是中华传统文化的精华，体现在文学、艺术、哲学、科学技术等方面。
注意：传统文化不等于过去的文化，过去的文化，部分被历史淹没，在长期的的历史中形成并保留至
今的文化才是传统文化。
文学
先秦的《诗经》、楚辞，两汉的乐府诗，东晋的田园诗，唐诗、宋词、元曲、明清小说，等
等。
艺术
商代的四羊方尊、西周的青铜艺术、秦代的秦始皇陵兵马俑、魏晋南北朝时期的山水画、唐宋
元时期的宫廷画和文人画、明清时期的园林建筑等。
哲学
先秦的儒家、道家、墨家、法家、名家、阴阳家、兵家等诸子之学，两汉的经学，魏晋的玄
学，隋唐的佛学，宋元明的理学，明清的实学。
科技
以四大发明为代表的许多古代发明和发现早于欧洲数百年之久。我国在天文学、气象学、医药
学、农学、数学等领域都取得了独特的成就。
2.中华优秀传统文化的当代价值
根本
不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承
和发展的根本。只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能办好
今天的事情，推动国家发展。
民族
中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀
传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，
铸牢中华民族的共同体意识。
发展
中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、实事求是的思
想，惠民利民、安民富民的思想，道法自然，天人合一的思想等，能够为解决当代中国和世
界发展中的许多问题提供有益借鉴。
国际
中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展，这些思想观念有助于正确认识和
处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。
考向3 继承中华优秀传统文化与民族精神
1.创造性转化与创新性发展
创造性转化
创新性发展
途径
改造和转化
创新和发展
对象
是“有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式”
是“优秀传统文化的内涵”
要求
转化为“符合时代特点和要求的新内涵和新
的呈现形式”
对优秀传统文化内涵“进行补充、拓展和完
善”
目的
重在激活优秀传统文化的生命力
重在增强优秀传统文化的影响力和感召力
实质
强调继承
强调发展
关系
①二者是一个紧密联系、不可分割的整体，它们都是要在鉴别分析的基础上，结合时代条件和
实际需要,对传统文化进行改造和发展,而且在改造和发展的具体内容上也有相同、相通之处；
②创造性转化是创新性发展的前奏，创新性发展是创造性转化的升华。
2.弘扬和培育中华民族精神
基本内涵
以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
核心
爱国主义
爱国主义贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自
强不息的精神，相辅相成，体现着爱国主义这个主题。无论什么时候，爱
国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同
舟、自强不息的精神支柱。
表现
中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。
地位意义
中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追
求，是中华民族永远的精神火炬。
时代特征
民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展既是长期历史积淀的过程，也是随着时代变
化而不断丰富的过程。
一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，团结带领人民创造了一系列伟大成就，铸就
了一系列伟大精神。
①新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、抗战精神、
西柏坡精神等。
②社会主义革命和建设时期：抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精
神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神等。
③改革开放和社会主义现代化建设新时期：特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载
人航天精神、抗震救灾精神等。
④中国特色社会主义新时代：探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精
神、北京冬奥精神等。
要求
必须培育和践行社会主义核心价值观。
要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，
发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
考点二 学习借鉴外来文化的有益成果
考向1 文化的民族性与多样性
1.区分文化的民族性与世界性
文化的民族性（民族文化）
文化的世界性（世界文化）
含义
各民族文化都有自己的特色
各民族文化都遵循普遍规律
强调侧重
个性
共性
描述标志
独特、区别于、特有、民族的
都是、不可或缺、世界的、交流
联系
文化既是民族的，也是世界的，文化是民族性与世界性的统一。
2.区分文化的民族性、文化多样性、文化多元化
文化的民族性
文化多样性
文化多元化
含义
各民族文化都有自己的特色
文化存在的丰富程度
不同来源、不同性质的文化
范围
每个民族的文化
各国、各民族文化
民族文化和外来文化、先进文化和
落后文化
注意
①各国各民族文化无高低优劣之分。
②对本民族文化：认同；对其他民族文化：尊重和理解。
③民族文化的发展要坚持指导思想一元化和核心价值观一元化，同时尊重文化多样性。
考向2 文化交流与文化交融
1.区分文化交流与文化交融
文化交流
文化交融
含义
不同民族文化相互沟通、互通有无，促进文化丰富与发
展
不同民族文化吸收借鉴、取长补短
表现
把一个民族的文化传播到另一个民族
不同民族文化你中有我、我中有你
侧重
让更多受众知道
推出融汇多种文化特质的新文化
状态
量变
质变
意义
促进文化发展，也促进经济、政治、社会发展
本身就是文化发展和创新
举例
把外国的建筑理念带到中国
形成中西合璧的建筑风格
注意
①文化交流≠文化输出/文化霸权/文化渗透
②文化交流是双向的，既要“引进来”，欢迎外来优秀
文化在中国传播；也要“走出去”，向世界传播中华文
化。
文化交融≠文化统一/文化趋同/消
除文化差异/消除政治分歧…
关系
文化交流是文化交融的前提、基础；文化交融是文化交流的升华、发展。
考向3 正确对待外来文化
1.总结：正确对待外来文化
为什么
原因
文化具有民族性和多样性。文化既是民族的，又是世界的。
意义
对本民族：
①文化交流构成了文化发展的重要动力。对民族文化的发展和创新产生重要的推
动作用。
②文化交融为本民族文化的发展汲取丰富营养，增加本民族文化的自尊、自信、
自立。
③提升中华文化的国际影响力，提高我国文化软实力和文化竞争力。
对世界：文化交流推动了人类文化的发展，文化交融为世界文化的发展繁荣作出
了贡献，让世界变得更加美丽。
怎么做
①要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性。既要认同本民族文化，又要尊重
其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。
②推动文化交流与文化交融，学习借鉴外来文化的有益成果，增强本国本民族文化的自
尊、自信、自立。
③必须保持开放的心态，面向世界，博采众长。我们要学习借鉴一切有利于加强我国社会
主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发
展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。
④立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为
我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
⑤要克服文化复古主义和全盘西化论两种错误的倾向，坚持文化发展的正确方向。
2.发展中国文化必须处理好两对关系
处理好传统文化与当代文化的关系
对待传统文化，要做到“古为今用”“取其精华、去其糟粕”
“推陈出新、革故鼎新”，批判继承传统文化，实现中华优秀
传统文化的创造性转化和创新性发展。
处理好外来文化与中国文化的关系
正确对待外来文化，既要面向世界，博采众长，又要立足国
情，坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华
文化立场，将外来文化有益成果与中国国情具体结合。
考点三 发展中国特色社会主义文化
考向1 文化发展的必然选择
1.中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化
中华优秀传统文化
革命文化
社会主义先进文化
形成
孕育于中华民族五千多年的
文明发展中。
起源于五四新文化运动和中国共
产党诞生，形成于新民主主义革
命时期，丰富发展于社会主义革
命与建设及改革开放时期。
形成于新中国成立以来
社会主义建设和改革开
放实践中。
地位
①优秀传统文化是一个国
家、一个民族传承和发展的
根本。
②中华优秀传统文化是中华
民族的突出优势，也是我们
最深厚的文化软实力。
承载着党和人民对国家独立、民
族解放、人民幸福的不懈追求，
是中国革命的精神标识，是中国
革命胜利的有力武器，也是中国
特色社会主义文化的精神滋养。
为人民提供精神指引。
积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。
2.关于“精神标识”相关说法
一个民族生存和发展的精神根基
民族文化
一个民族区别于其他民族的独特标识
民族文化
中华民族独特的（共同的）精神标识
中华文化
代表着中华民族独特的精神标识
中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化
中国革命的精神标识
革命文化
积淀着中华民族最深沉的精神追求，代
表着中华民族独特的精神标识
中国特色社会主义文化（必修1《中国特色社会主义》）
考向2 文化发展的基本路径
1.文化发展的基本路径
坚定理想信念，
坚持以人民为中
心
总体要求
发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，坚定
共产主义理想信念，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人
的全面发展作为出发点和落脚点。
依靠人民
（主体导
向）
人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民。文化是在人民群众
的社会实践中孕育和创造的，要坚持以人民为中心的创作导向，贴
近人民的精神生活，热情讴歌人民群众的伟大实践。
为了人民
人民是文化成果的最终享有者和受益者，文化发展要为了人民。要
（目的导
向）
不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，加强社会
公共文化服务体系建设，生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作
品，让文化发展成果惠及人民群众。
立足时代之基，
回答时代问题
立足时代之
基
文化是特定时代的产物，打上了深刻的时代烙印，是时代精神的展
现。文化作品只有符合人类历史前进的时代潮流，具有鲜明的时代
特色，体现时代特征，反映时代风貌，才能具有恒久的魅力。
回答时代问
题
文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。问题是时
代的声音，只有立足时代、解决特定的时代问题，才能推动社会进
步；只有倾听特定的时代声音，才能吹响促进经济社会发展的时代
号角。
融通不同资源，
实现综合创新
融通不同资
源
发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义为指导，融通古
今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文
化等资源。
实现综合创
新
要坚持“不忘本来、吸收外来、面向未来”的原则。向内看，深入
研究关系国计民生的重大课题；向外看，积极探索关系人类前途命
运的重大问题；向前看，准确判断中国特色社会主义发展趋势；向
后看，善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华。通过综合创新，形
成民族的、科学的、大众的社会主义文化。
考向3 文化强国与文化自信
1.区分落后文化和腐朽文化
落后文化
腐朽文化
含义
带有迷信、愚昧、颓废、庸俗色彩的文化
封建主义、资本主义腐朽思想，殖民文化
表现
常以“传统习俗”表现，如看相、测字、算
命、看风水，婚丧大操大办等
极端个人主义、黄赌毒、殖民文化、邪教
等
危害
认识上不科学、不积极，低俗，害人害己
腐蚀精神世界，侵蚀民族精神，阻碍先进
生产力，危害社会主义事业
态度
改造或剔除
坚决抵制，依法取缔
2.道德修养与科学文化修养
道德修养
科学文化修养
含义
提高道德认识和道德判断，陶冶道德情感，
养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人
生观、价值观，树立崇高理想
人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方
面自我教育、自我提高的过程
表现
①社会公德：做“好公民”，文明礼貌，乐
于助人，保护环境，遵纪守法
②职业道德：做“好建设者”，受岗敬业，
办事公道，热情服务，奉献社会
③家庭美德：做“好家庭成员”，尊老爱
①弘扬科学精神：引导人们树立正确的世界
观、人生观和价值观，抵制封建迷信和伪科
学，在全社会形成尊重科学、崇尚理性的氛
围。
②普及科学知识：普及科学技术知识、弘扬
幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里
互助
④个人品德：养“好品行”，爱国奉献，诚
实守信，勤劳勇敢，正直善良，自律自强
科学精神、传播科学思想、倡导科学方法。
③弘扬时代新风：引导人们移风易俗、抵制
腐朽落后文化侵蚀，推动形成讲科学、爱科
学、学科学、用科学的良好社会风尚
关系
道德修养和科学文化修养是相互促进的。
3.区分文化事业与文化产业
文化事业
文化产业
特点
公益性，非营利性
营利性
主体
国家、政府
企业
目的
满足人民基本文化权益
满足人民一般性文化消费需求
举例
图书馆、博物馆、纪念馆，送戏下乡等。
影视音像、文化旅游、图书出版、游戏动漫等。
联系
文化产业以文化事业为基础，文化事业以文化产业为支撑。
发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位。
4.建设文化强国
①弘扬主旋律，
传播正能量
原因
面对各种各样的文化（传统与现代、外来与本土、先进与落后、健康与腐
朽、积极与颓废），呈现相互交织、相互激荡之势。
措施
大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除落后文化，坚决
抵制、依法取缔腐朽文化。
②培育和践行社
会主义核心价值
观
用社会主义核心价值观凝魂聚力
发挥其对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用
为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养
③提高人们的道
德修养和科学文
化修养
广泛开展理想信念教育，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观
加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德
弘扬科学精神，普及科学知识，弘扬时代新风
④推动文化事业
和文化产业发展
建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机
制
大力发展文化事业，提高公共文化服务水平
加快发展现代文化产业，提升文化产品质量
⑤增强中华文明
传播力影响力
推进国际传播能力建设
讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国
让国外民众深化对中华文化的认识和理解，展示中华文化独特魅力
5.坚定文化自信
文化自信的意义
文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量；
坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性；
没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
文化自信的底气来源
经济的发展和政治制度的完善；
中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就。
如何坚定文化自信
夯实基础：继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治
坚定自信：坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信
根本要求：当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自
信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信
素养进阶·答题技法突破
技法提炼・答题指导——选择题技法突破
1.典型错误类（高频陷阱，精准排除）
(1)夸大文化/意识/传统文化的决定作用：看到“文化/传统文化决定经济、政治的发展”、“文化决定
人的精神世界”、“文化是生产力发展的根本动力”，直接排除。课本明确：一定的文化由一定的经济、
政治所决定，又反作用于经济、政治。
(2)混淆文化继承与创新的关系：看到“文化传承的根本目的在于创新表达形式”、“创新是文化继承
的前提”，直接排除。课本指出：文化继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。
(3)夸大科技/现代手段的作用：看到“科技/现代手段是文化创新的源泉和动力”、“科技/现代手段创
造了文化”，直接排除。社会实践是文化创新的源泉和动力，科技只是文化创新的重要手段和载体。
(4)否定文化多样性：看到“消除不同地域文化之间的差异”、“实现文化趋同”，直接排除。文化多
样性是人类社会的基本特征，尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求和实现世界文化繁荣的必然要
求。
(5)混淆文化自信与文化认同：看到“增强世界各国人民对中华文化的认同”、“认同世界各民族的优
秀文化”，直接排除。我们要认同本民族文化，尊重其他民族文化。认同本民族文化是坚定文化自信的基
础。
(6)混淆文化事业与文化产业：看到“把经济效益放在首位”、“文化企业应把社会效益放在首位，兼
顾经济效益”，正确表述，但若颠倒则错误。注意区分：文化事业强调公益性，文化产业强调经营性，但
二者都要把社会效益放在首位。
(7)混淆文化传播力与影响力：看到“文化传播力决定文化影响力”、“文化影响力是文化传播力的前
提”，直接排除。二者相互促进，但不存在决定与被决定关系。
(8)混淆文化继承与保守主义：看到“文化发展要原封不动地保留传统文化”、“全盘继承传统文
化”，直接排除。对待传统文化要“取其精华、去其糟粕”，推陈出新，革故鼎新。
(9)混淆文化创新与历史虚无主义：看到“创新就要彻底抛弃传统文化”，直接排除。文化创新要在继
承的基础上进行，不能割断历史。
2.概念辨析类（厘清边界，避免混淆）
(1)文化载体与文化本身：文化载体（器物、行为、制度等）承载、表达和展现文化的内容，但文化载
体本身不是文化。文化是指人类全部精神现象及其物化成果中的精神内涵。
(2)文化多样性（不同民族文化的差异）与文化交流（不同文化之间的互动）：多样性是交流的前提，
交流是促进文化发展的重要动力。
(3)文化交流（文化传播、相互学习）与文化交融（文化融合、创新）：交流侧重传播推广，交融侧重
融合创新。交融是交流的深化，结果产生新文化。
(4)创造性转化（侧重改造形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调）与创新性发展（侧重补
充、拓展和完善内涵，使之成为适合当今时代和实践发展要求的文化形式）。
(5)文化自信（对自身文化价值的充分肯定和积极践行）与文化自强（文化自信的实践指向，目标是建
设文化强国）。
(6)中华优秀传统文化（精华部分）与中华传统文化（整体，包含精华与糟粕）：要区分对待，不能全
盘肯定或全盘否定。
(7)革命文化（中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的）与社会主义先进文化（面向现代
化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化）：二者是中国特色社会主义文化的重要
滋养，相互联系、一脉相承。
(8)“以我为主、为我所用”（立足本国文化实际，吸收外来有益文化，坚守中华文化立场）与“全盘
西化”（盲目崇拜外来文化，否定民族文化）。
(9)文化功能（引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展）与文化的反作用（文化反作用于经济、政
治）。
3.地位特点类（精准记忆，直接锁定）
(1)文化的核心：世界观、人生观、价值观。
(2)文化创新的源泉和动力：社会实践。
(3)文化创新的根本目的：推动社会实践的发展。
(4)文化创新的根本途径：立足于社会实践。
(5)文化多样性的地位：是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。
(6)民族文化的作用：是一个民族区别于其他民族的独特标识，是一个民族生存与发展的精神根基。
(7)中华优秀传统文化的特点：源远流长、博大精深。中华文明具有突出的连续性、创新性、统一性、
包容性、和平性。
(8)中华民族精神的核心：爱国主义。
(9)中华民族精神的作用：精神纽带、精神支柱、精神动力。
(10)中国特色社会主义文化：源自于中华优秀传统文化，熔铸于革命文化和社会主义先进文化，植根于
中国特色社会主义伟大实践。
(11)文化自信的重要地位：是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
(12)当代中国文化自信的最根本要求：对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特
色社会主义思想的自信。
4.做题原则与顺序提示
(1)范围先定：审题第一步，明确知识范围（如“文化功能”、“传统文化”、“民族精神”、“文化
交流”、“文化发展路径”），防止“张冠李戴”。
(2)关系辨明：考查两者关系（如文化与经济政治、继承与创新、文化交流与文化交融、文化自信与文
化自强），必须辨明谁决定谁、谁影响谁、谁先谁后。
(3)极端慎选：看到“关键”、“根本”、“决定”、“主要”、“源头”、“源泉”、“前提”、
“基础”等极端词汇，务必将选项与课本原理和材料进行严格比对，判断其是否准确、是否符合材料语
境，不可轻选。
(4)性质分清：注意区分“先进文化”与“落后文化”、“正确意识”与“错误意识”、“优秀传统文
化”与“传统文化中的糟粕”，不同性质的文化作用不同。
(5)主体明确：是“国家”、“民族”、“政党”、“人民”还是“个人”？不同的主体对应不同的文
化表述和行为要求。
(6)方向把控：要注意“文化自信”是立足于对本民族文化的认同，而不是对外来文化的盲目崇拜；
“文化交流互鉴”要坚持“以我为主、为我所用”的原则，不能丧失文化主体性。
技法提炼・答题指导——主观题万能模板
【答题模板1】文化的功能
设问方式
运用“文化的功能”的知识，分析……的作用。
结合材料，说明……文化现象所发挥的功能。
从文化功能的角度，谈谈对……的理解。
答题要素
精神力量 + 四项功能 + 民族血脉 + 人的发展
答题模版
①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力
量，对社会发展产生深刻影响。（结合材料分析）
②文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。（结合材料，具体分
析其中某几个功能）
③文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。文化能为国家发展、民
族复兴提供精神动力和智力支持。（结合材料分析）
④优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。（结合
材料分析）
【答题模板2】正确认识中华传统文化
设问方式
我们应如何正确认识中华传统文化？
结合材料，分析中华优秀传统文化的当代价值。
运用中华优秀传统文化的知识，谈谈对……的理解。
答题要素
内容 + 特点 + 态度 + 当代价值
答题模版
①中华优秀传统文化的主要内容是核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等。
（结合材料分析）
②中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华民族的突出优势，也是我们最深厚
的文化软实力。
③对待中华传统文化，要“取其精华、去其糟粕”，有鉴别地加以对待，有批判地予
以继承。（结合材料分析）
④中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观；中华优秀传
统文化能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴；有助于正确认识
和处理国际关系，推动构建人类命运共同体。（结合材料分析）
【答题模板3】弘扬中华优秀传统文化与民族精神
设问方式
结合材料，说明应如何弘扬中华优秀传统文化与民族精神。
从弘扬中华优秀传统文化与民族精神的角度，分析……。
运用相关知识，分析……是如何体现民族精神的。
答题要素
创造性转化 + 创新性发展 + 民族精神 + 建党精神 + 核心价值观
答题模版
①推动中华优秀传统文化创造性转化，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达
形式予以改造，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。（结合材料分析）
②推动中华优秀传统文化创新性发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和
完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。（结合材料分析）
③弘扬以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精
神。（结合材料分析）
④弘扬伟大建党精神，赓续红色血脉。（结合材料分析）
⑤培育和践行社会主义核心价值观，发挥社会主义核心价值观的引领作用。（结合材
料分析）
【答题模板4】文化的民族性与多样性
设问方式
运用“文化的民族性与多样性”的知识，分析……。
结合材料，说明尊重文化多样性的意义。
从文化多样性的角度，谈谈对……的认识。
答题要素
民族文化作用 + 多样性原因 + 多样性意义 + 正确态度
答题模版
①民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识，是一个民族生存与发展的精神根
基。（结合材料分析）
②各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。（结合
材料分析）
③文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。只
有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。（结合材料分
析）
④面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要
认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明
繁荣进步。（结合材料分析）
【答题模板5】文化交流与文化交融
设问方式
运用“文化交流与文化交融”的知识，分析……的意义。
结合材料，说明文化交流与文化交融是如何推动文化发展的。
从文化交流与文化交融的角度，谈谈对……的理解。
答题要素
交流动力 + 交融丰富 + 文明互鉴 + 文化发展
答题模版
①文化交流构成了文化发展的重要动力。正是坚持求同存异、取长补短的原则，积极
推进不同民族文化的交流，才推动了人类文化的发展。（结合材料分析）
②文化交融通过文化发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。一个民族的文化
成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其他民族文化的有益成果；它不仅
属于这个民族，而且属于整个世界。（结合材料分析）
③人类正是通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，才为本国本
民族文化的发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界
文化发展繁荣作出了贡献。（结合材料分析）
【答题模板6】正确对待外来文化
设问方式
我们应如何正确对待外来文化？
结合材料，分析在文化发展中应如何正确处理外来文化与本土文化的关系。
从“正确对待外来文化”的角度，谈谈对……的认识。
答题要素
开放心态 + 立足国情 + 交流互鉴
答题模版
①文化发展必须坚持胸怀天下，保持开放的心态。我们要学习借鉴一切有利于我国社
会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有
利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制。（结合材料分析）
②外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。古代的学问
不能直接解决今天的问题，外来文化也不能直接解决中国的问题。（结合材料分析）
③立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为
主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
（结合材料分析）
【答题模板7】学习借鉴外来有益文化成果
设问方式
运用“学习借鉴外来有益文化成果”的知识，分析……。
结合材料，说明应如何对待外来文化，推动文化发展。
从文化民族性、多样性、交流互鉴的角度，分析……。
答题要素
民族性多样性 + 交流交融 + 正确态度（开放态度 + 立足国情 + 交流互鉴）
答题模版
①尊重文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。（结合材料分
析）
②文化交流构成了文化发展的重要动力，文化交融丰富了文化内容。要积极推进不同
民族文化的交流交融。（结合材料分析）
③坚持开放心态，学习借鉴外来有益文化，同时立足中国国情，坚持以我为主、为我
所用，坚守中华文化立场，推动当代中国文化发展。（结合材料分析）
【答题模板8】文化发展的必然选择
设问方式
结合材料，运用“文化发展的必然选择”的相关知识，分析中国共产党为什么能引领
中华文化发展？
从“文化发展的必然选择”角度，分析走中国特色社会主义文化发展道路的原因。
运用相关知识，说明发展中国特色社会主义文化的必然性。
答题要素
党的领导 + 革命文化 + 社会主义先进文化 + 文化发展道路
答题模版
①中国共产党把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上，从根本上解决了中
国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了社会主义方向。（结合材料分析）
②革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革
命的精神标识。（结合材料分析）
③发展社会主义先进文化，要以马克思主义为指导，坚持为人民服务、为社会主义服
务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，
民族的科学的大众的社会主义文化。（结合材料分析）
④只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能建设社会主义文化强国。（结合材料
分析）
【答题模板9】文化发展的基本路径
设问方式
结合材料，分析应如何发展中国特色社会主义文化。
从文化发展的基本路径角度，分析……的成功经验。
运用相关知识，说明……是如何实现文化创新发展的。
答题要素
理想信念 + 以人民为中心 + 立足时代 + 融通创新
答题模版
①坚定理想信念，坚持以人民为中心。发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克
思主义为指导，坚定共产主义理想信念，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出
发点和落脚点。（结合材料分析）
②立足时代之基，回答时代问题。文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代
任务。（结合材料分析）
③融通不同资源，实现综合创新。发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义
为指导，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文
化等资源。（结合材料分析）
设问方式
结合材料，说明应如何建设文化强国。
从文化强国的角度，分析……的措施。
运用相关知识，谈谈如何推动社会主义文化繁荣兴盛，建设文化强国。
答题要素
主流舆论 + 核心价值观 + 文明修养 + 文化事业产业 + 国际传播
答题模版
①建设文化强国，要塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量，建设具有强大
凝聚力和引领力的社会主义意识形态。（结合材料分析）
②建设文化强国，要培育和践行社会主义核心价值观。（结合材料分析）
③建设文化强国，要提高人们的道德修养和科学文化修养，提高全社会文明程度。
（可结合具体做法展开，如广泛开展理想信念教育、加强社会公德教育、弘扬科学精
神等）（结合材料分析）
④建设文化强国，要推动文化事业和文化产业发展。（结合材料分析）
⑤建设文化强国，要增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设。（结合材
料分析）
【答题模板11】文化自信
设问方式
结合材料，说明坚定文化自信的意义。
从文化自信的角度，分析……。
运用相关知识，谈谈应如何增强文化自信。
答题要素
地位作用 + 夯实基础 + 自信内涵 + 最根本要求
答题模版
①文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。（结合材
料分析）
②我们要继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的
基础。（结合材料分析）
③文化自信不是仅对中国历史发展某一阶段优秀文化的自信，而是对全部中华优秀文
化的自信。（结合材料分析）
④当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近
平新时代中国特色社会主义思想的自信。（结合材料分析）
【答题模板12】实发展中国特色社会主义文化
设问方式
结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，分析……。
从多个角度，综合说明如何发展中国特色社会主义文化。
运用相关知识，谈谈……对发展中国特色社会主义文化的启示。
答题要素
继承传统 + 弘扬精神 + 借鉴外来 + 走对道路 + 强国举措 + 文化自信
答题模版
①弘扬中华优秀传统文化，实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。（结
合材料分析）
②弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神。（结合材料分析）
③学习借鉴外来有益文化成果，坚持“洋为中用”，以我为主、为我所用。（结合材
料分析）
④走中国特色社会主义文化发展道路，坚持社会主义文化发展方向。（结合材料分
析）
⑤建设文化强国。塑造主流舆论新格局、培育和践行社会主义核心价值观、提高全社
会文明程度、推动文化事业和文化产业发展、增强中华文明传播力影响力、加强党对
文化工作的领导等。（结合材料，有选择地分析）
⑥坚定文化自信。（结合材料）
易错剖析・避坑攻略——易错归纳
1.（2026·广东卷·T10）对传统绘画内涵和表达形式进行改造就能服务社会。
2.（2026·广东卷·T10）中国艺术发展必须坚持胸怀天下，与西方艺术潮流同频共振。
3.（2026·湖南卷·T10）古老习俗在科技革命浪潮中逐渐淡出舞台。
4.（2026·黑吉辽蒙卷·T9）森林号子是林区群众生产生活的社会基础。
5.（2026·河北卷·T11）艺术作品与社会生活变化应该如影随形。
6.（2026·陕晋青宁卷·T8）文化繁荣是文化多样性的必然结果。
7.（2026·河南卷·T2）增进了世界各国人民对中华文化的普遍认同。
8.（2026·河南卷·T13）新时代的伟大实践赋予了长征精神新的本质内涵。
9.（2026·河南卷·T13）长征精神作为中国共产党的精神之源，具有跨越时空的永恒价值
10.（2026·云南卷·T10）融入端午民俗，重塑文化内涵。
11.（2025·贵州卷·T10）对文化的传承重在创新其表达形式。
12.（2025.6·浙江卷·T17）把故事讲好，才能增强文化传播力影响力。
13.（2025·天津卷·T3）中华优秀传统文化决定着当代中国人的精神世界。
14.（2025·天津卷·T3）中华优秀传统文化为培育社会主义核心价值观提供根本遵循。
15.（2025·福建卷·T7）传承中华优秀传统文化是文艺创作的导向。
16.（2025·广西卷·T10）劳模精神、劳动精神、工匠精神是中华民族共同的精神标识。
17.（2025·广西卷·T10）劳模精神、劳动精神、工匠精神奠定了民族生存和发展的精神根基。
18.（2025·课标卷·T7）赋予了中华优秀传统文化新的本质内涵。
19.（2025·课标卷·T7）表明文化作用的性质取决于文化传播的方式
20.（2025·课标卷·T8）消除不同地域文化之间的差异。
21.（2025·课标卷·T8）融合传统文化与现代科技，指明文化创新发展的根本立场。
22.（2025·甘肃卷·T9）中华优秀传统文化是人类历史演进的集中反映。
23.（2025·甘肃卷·T9）文化传承是推动中华文明创新发展的根本路径。
24.（2025·甘肃卷·T10）文明交流互鉴必须要完全还原文化经典原貌。
25.（2025·甘肃卷·T10）文明交流互鉴要认同世界各民族的优秀文化。
26.（2025·云南卷·T5）民歌成为人们向往和歌颂美好生活的新形式。
27.（2025·云南卷·T10）优秀作品迎合大众需求，优化了公共文化服务。
28.（2025·湖南卷·T9）抗战精神已融入湖湘传统文化忠诚与担当的优良品格中。
29.（2025·湖南卷·T9）爱国主义流淌在中华民族血脉之中，是锻造抗战精神的载体。
30.（2025·湖南卷·T10）具有时代风尚的潮玩文化是经济社会发展的派生物。
31.（2025·湖南卷·T10）丰富文化表达方式是优秀潮玩产品走红海外的根源。
32.（2025·安徽卷·T8）艺术创作水平取决于对现代科技的掌握程度。
33.（2025·安徽卷·T9）弘扬革命文化，拓展中华文明的突出特性。
34.（2025·安徽卷·T9）展示民族气节，凸显中华民族文化优越性。
35.（2025·安徽卷·T10）奠定了劳动人民团结奋斗的共同思想基础.
36.（2025·安徽卷·T10）说明文化交流交融决定着民族文化的发展。
37.（2025·广东卷·T11）礼仪文明成为提高国家文化软实力的关键因素。
38.（2025·广东卷·T11）传统礼仪集中体现了中华民族的整体风貌和文明素养。
39.（2025·河南卷·T13）凝结着革命文化，成为中华民族共同的精神标识。
40.（2025·河南卷·T13）见证了抗战的光辉历史，引领先进文化的前进方向。
41.（2025·湖北卷·T5）增强了国外民众对中国文化的认同。
42.（2025·湖北卷·T15）年画是体现中华民族整体精神风貌的独特文化符号。
43.（2025·湖北卷·T15）内容形式各异的年画帮助人们提高思想道德素质。
44.（2025·江苏卷·T1）中国共产党以文化建设不断筑牢自身的执政基础。
45.（2025·江苏卷·T1）中国共产党始终坚持中国特色社会主义文化发展道路。
46.（2025·河北卷·T12）吸引外国学生定居中国是扩大中外交流的主要形式。
47.（2025·北京卷·T1）北京革命旧址和纪念设施手绘作品展的作品以社会主义制度的创立和发展为主
线，介绍具有地域特色的文化资源。
48.（2025·北京卷·T1）北京革命旧址和纪念设施手绘作品展的作品复原了革命原址的文化价值，成为
百年红色记忆版图的重要组成部分。
49.（2025·黑吉辽蒙卷·T9）人民群众智慧是中华优秀传统农耕文化的源泉。
50.（2025·黑吉辽蒙卷·T11）中国传统色折射出了中国人世代所秉持的天人合一的民族精神。
51.（2025·黑吉辽蒙卷·T11）中国传统色展示了中华传统文化所具有的巨大包容性和创新性。
52.（2025.1·浙江卷·T17）“文化管家”模式实现了公共文化服务普惠均等可及。
53.（2025.1·浙江卷·T17）“文化管家”模式健全了基层文化创作生产体制机制。
优题精练·专题实战通关
考点一 继承发展中华优秀传统文化
考向1 文化的内涵与功能
1.（2026·湖南长沙·模拟预测）2026 年湖南持续推进文旅融合发展，将湘绣、花鼓戏、岳麓文化等本土
特色文化融入文旅产业，打造一批网红文旅IP，既传承了本土文化，又带动了地方经济发展。这说明（
）
①文化与经济相互交融，文化助力经济发展
②文化软实力是区域发展的决定性因素
③优秀文化能够赋能社会高质量发展
④文化发展始终与经济发展完全同步
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
2.（2026·贵州·模拟预测）2026 年是红军长征胜利90 周年，1 月13 日，国家广播电视总局办公厅印发
《关于开展“长征：我们的故事”主题微短剧创作展播活动的通知》，组织实施创作展播活动，通过微
短剧这一新形式，深入挖掘长征中的感人事迹、英雄故事，深情礼赞长征这一惊天动地的革命壮举。开
展上述活动有利于（ ）
①充分挖掘革命资源，赋予民族精神新的基本内涵
②发挥现代传媒优势，彰显文化引领社会风尚功能
③发展红色文化产业，推动实现红色文化的经济价值
④创新传承发展红色文化，为民族复兴提供精神力量
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
3.（2026·河北秦皇岛·三模）阅读材料，完成下列要求。
中国人民抗日战争的胜利是中华民族从近代以来陷入深重危机走向伟大复兴的历史转折点。
2025 年9 月3 日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80 周年大会在北京隆重举行。铁
流滚滚、战鹰呼啸，由1 万余名官兵、80 面战旗、数百台（套）地面装备和上百架飞机组成的45 个方
（梯）队在天安门前接受检阅，8 万羽和平鸽与8 万只气球在仪式结尾放飞。习近平总书记在大会上指
出，在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下，中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长
城，取得近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利。中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成
部分，中国人民以巨大的民族牺牲，为拯救人类文明、保卫世界和平作出了重大贡献。要传承和弘扬伟
大抗战精神，踔厉奋发、勇毅前行。大会向世界发出了"铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来"的
正义之声。
(1)伟大抗战精神是中华民族精神的突出表现。结合材料，运用“文化的功能”相关知识，分析隆重
举行纪念大会的意义。
考向2 正确认识中华传统文化
1.（2026·浙江·二模）近年来，在政策的扶持下，各地不断创新形式、挖掘功能，从文化传承的“百姓
大舞台”，到政策宣讲的“基层阵地”，再到文旅融合的“活态课堂”，一座座焕发新生的古戏台，成
为乡村精神文明建设扎实推进的生动注脚。这体现出（ ）
①文化具有教育人民、服务社会的功能
②传统文化是中华民族独特的精神标识
③老戏台是传承和表现文化的重要载体
④中华优秀传统文化源远流长、博大精深
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
2.（2026·湖南衡阳·二模）2025 年春节联欢晚会主标识深度挖掘中华传统文化瑰宝，以甲骨文中的
“巳”字为创意原点，运用现代设计手法将其精雕细琢成“灵蛇吐信”的灵动模样，再通过对称反转拼
合，构建出“巳巳”携手的美妙意象，巧妙寄托好事成双的传统民俗祈愿，实现文化传承与现代创新交
融。春晚主标识设计（ ）
①固守传统民俗形式，拒绝外来现代设计元素
②立足传统文化根基，完成优秀传统文化创造性转化
③依托现代艺术手段，激活传统文化当代生命力
④以追逐流量热度为目标，迎合通俗娱乐审美
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
3.（2026·河南·三模）阅读材料，完成下列要求。
中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华民族在漫长历史进程中积累的智慧结晶，中华民族
形成和发展过程中产生的各种思想文化，记载了中华民族在长期奋斗中开展的精神活动、进行的理性思
维、创造的文化成果，反映了中华民族的精神追求。中华优秀传统文化与新时代实践紧密结合，展现出
极为重要的当代价值。比如，中华优秀传统文化所倡导的讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、
求大同等思想理念，与社会主义核心价值观在国家、社会、公民三个层面的要求高度契合。深入挖掘阐
释中华优秀传统文化的当代价值，对于坚定文化自信、推进中国式现代化和实现中华民族伟大复兴具有
极为重要的意义。
结合材料，运用社会意识相对独立性和中华优秀传统文化当代价值的知识，分析要弘扬中华优秀传
统文化的原因。
考向3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神
1.（2026·湖南长沙·模拟预测）中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求，从传统节气、非
遗技艺到古典诗词、传统美德，历经千年传承依旧焕发新生。新时代我们传承弘扬中华优秀传统文化，
需要（ ）
①全面承袭传统文化，坚守文化发展根基
②推动传统文化创造性转化、创新性发展
③立足外来文化，丰富中华文化内涵
④坚守中华文化立场，增强文化自信
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
2.（2026·四川成都·模拟预测）四所交通大学迎来建校130 周年之际，习近平总书记强调要“传承弘扬
西迁精神”。20 世纪50 年代，数千名交大师生响应党和国家号召，从上海迁至西安，孕育形成了“胸
怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”的西迁精神。七十年来，西迁精神激励一代代建设者投身西
部，为国家培养近40 万名人才，创造3 万余项科研成果。这表明（ ）
①民族精神作为民族文化的结晶，其形成是历史积淀的过程
②西迁精神是中华民族精神时代体现，其具体内涵因时而变
③爱国主义是西迁精神的核心，是鼓舞人民团结奋斗的旗帜
④新时代传承和弘扬西迁精神，要以推动国家发展为着眼点
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
3.（2026·安徽·模拟预测）习近平总书记强调，我们要永远铭记英烈的英雄事迹，世代发扬英烈的英雄
精神。他指出，对一切为国家、为民族、为和平付出宝贵生命的人们，不管时代怎样变化，我们都要永
远铭记他们的牺牲和奉献。铭记英雄事迹，发扬英雄精神，能够（ ）
①自觉站在人民立场上，作出正确价值判断和价值选择
②将英雄精神寓于民族精神之中，丰富民族精神的内涵
③培养时代新人，发挥社会主义核心价值观的引领作用
④增强文化认同，集中体现民族的整体风貌和精神特征
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
考点二 学习借鉴外来文化的有益成果
考向1 文化的民族性与多样性
1.（2026·河南南阳·三模）2025 年12 月，作为“2025 中沙文化年”压轴活动的“中沙文化市集”在沙
特利雅得举办，中方展示非遗技艺与传统艺术，沙方呈现椰枣编织、民族舞蹈等特色文化，两国民众沉
浸式体验、互学互鉴，推动文明交融走深走实。由此可见（ ）
①文化既是民族的，也是世界的
②文化交流要面向世界，博采众长
③各民族文化在相互借鉴中渐趋同一
④民族文化是一个民族发展的精神根基
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④
2.（2026·贵州·二模）英国“脱欧”后，欧盟内以英语为母语的居民仅剩500 万左右，占总人口比例约
1%。这可能导致“维护英式英语结构完整性的工作将无人承担”。讲英语的欧盟居民已经越来越多地赋
予英语本土化特色。材料蕴含的《文化生活》道理是（ ）
①文化多样性是人类文明进步的根本动力
②文化随着社会生活的发展而发展
③文化与政治经济相互交融
④不同地区的文化因人们实践活动的不同会有所差异
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
3.（2026·陕西西安·模拟预测）文化浸润人心，科技构建未来。9 月23 日至24 日，2025 北京文化论坛
在北京举行。本届论坛以“文化和科技深度融合”为年度主题，汇聚全球文化科技智慧，推动文明交流
互鉴，既有前沿理论，又有中国创新实践，碰撞出思想火花、凝聚智慧成果，必将进一步推动文化和科
技双向奔赴、共同出彩。开展此次文化论坛活动（ ）
①有利于文化对外传播彰显中华文化优越性
②要以认同世界多样性文化为前提和基础
③有利于融通不同文化资源实现综合创新
④说明了社会意识可以反作用于社会存在
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
考向2 文化交流与文化交融
1.（2026·广东潮州·三模）2026 年3 月在柏林国际旅游交易会上，湖南省文旅厅组织设立“三湘四水相
约湖南”主题展台，通过文创产品向全球旅行商呈现湖南的山水风光与湖湘人文底蕴。活动期间，德国
权威杂志推出湖南旅游专版，法兰克福机场循环播放湖南文旅宣传片，让湖南成为欧洲旅客的目的地。
活动旨在（ ）
①通过文化交流创新文化传播的方式
②以文创产品增强湖湘文化的人文底蕴
③以优秀文化反作用于经济，促进文旅消费
④推动文化交流，提升湖湘文化影响力
A．①③
B．②③
C．②④
D．③④
2.（2026·安徽芜湖·模拟预测）新疆出土的古代乐器，种类多，制作精良，如箜篌、琵琶、横笛等。这
些西域流行的乐器传入中原地区，有些经过中原乐工的改进，与中原固有的琴、筝等乐器融合，丰富了
中国古代乐器的种类和艺术形式。由此可见（ ）
①不同文化因交流而多彩，不同文化因交融而丰富
②不同民族文化因相互学习、相互借鉴而融为一体
③中华文化吸收外来文化有益成果，增强其包容性
④善于继承传统文化这笔财富才能更好地创新发展
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
3.（2026·河北·一模）阅读材料，完成下列要求。
世界中文大会启幕，东方语言传递独特魅力
中文，作为世界上从未中断使用的表意文字，正在全球范围内散发新的魅力。2025 年11 月14 日至
16 日，约5000 名中外嘉宾、超百家院校企业云集北京，参加2025 世界中文大会。会议指出，要坚持开
放包容，共同落实全球文明倡议，加强中文与世界各国语言的双向交流。大会上，一系列融合现代科技
与文化底蕴的中文学习产品与体验项目，让各国参与者深刻感受到这门古老语言的独特活力。与会专家
指出，中文不仅是沟通的工具，更是承载着数千年中华文明与智慧的基石。它的传播与学习正为不同民
族、不同国家的人民增进理解、构建友谊提供着新的可能，也为世界文明的百花园增添了一抹不可或缺
的东方亮色。
(2)结合材料，运用“文化交流与文化交融”知识，说明举办世界中文大会对推动中华文化及世界文
化发展的积极意义。
考向3 正确对待外来文化
1.（2026·河北·模拟预测）2026 年3 月19 日，山西省文化和旅游工作会议召开，会议精神指出：要以品
质、品位、品牌提升文旅供给质量，以观念更新、服务焕新、技术创新激发文旅发展动力，打响“五千
年文明看山西”“人说山西好风光”“康养山西夏养山西”三个品牌，为全省高质量发展注入强劲文旅
动能。这体现出（ ）
①文化发展必须坚持胸怀天下，保持开放的心态
②文化发展要坚持社会效益与经济效益相统一
③传统文旅资源开发利用要与当代社会协调适应
④一定的文化决定一定的经济，给予经济重大影响
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
2.（2026·湖南衡阳·二模）中非友好源远流长，历久弥坚。中非双方商定将2026 年确定为“中非人文交
流年”。中非双方将以人民性、交融性、共享性为导向，着眼教育、文化、旅游、出版、体育、科技、
民生、绿色发展等各领域举办系列交流活动。开展中非人文交流（ ）
①要立足国情，以我为主、为我所用
②能实现中非双方文化与经济同步发展
③旨在推动中华文化得到国际社会普遍认同
④要求面向世界，博采众长，交流互鉴
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
3.（2026·广东深圳·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。
材料二 国家主席习近平强调，“中国的文化传统是‘以和为贵’，追求的是‘和而不同’”。
“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”和而不同是一切事物发生发展的规律，也是人类文明传播和
发展的规律。文明是多样的，世界是多彩的。要深化交流互鉴，以包容的胸怀构建和而不同的精神家
园；用欣赏、互学、互鉴的态度对待多种文化，才能开创人类更加美好的未来。
(2)结合材料二，运用“学习借鉴外来文化的有益成果”的知识，阐释“和而不同”的文化观所蕴含
的博大智慧。
考点三 发展中国特色社会主义文化
考向1 文化发展的必然选择
1.（2026·重庆·模拟预测）2026 年是红军长征胜利90 周年。近年来，长征沿线10 余个省份通过国家长
征文化公园建设，整合长征沿线具有突出意义、重要影响的文物和文化资源。关于建设国家长征文化公
园的意义，正确的是（ ）
A．振兴文化产业，保障人民群众基本文化权益
B．丰富革命文化的内涵，提升爱国主义教育效果
C．弘扬中华优秀传统文化，展现中华民族的精神特征
D．发挥革命文化的引领、教育、服务功能推动社会发展
2.（2026·湖南长沙·三模）2025 年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80 周年。全国各地开展
了形式多样的纪念活动，人们走进纪念馆、烈士陵园缅怀革命先烈，传承伟大抗战精神。伟大抗战精神
是中国人民弥足珍贵的精神财富，将永远激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而
奋斗。这说明（ ）
①抗战精神是中华民族精神的核心，贯穿民族精神的各个方面
②优秀文化能够增强人的精神力量，照亮前行道路
③革命文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分
④弘扬抗战精神是凝魂聚气、强基固本的基础工程
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
3.（2026·江西吉安·一模）“行走的思政课”组织新疆学子走出课堂，跨越千里探访天安门、长城、延
安等地，在沉浸式体验中感悟民族精神、触摸乡村振兴脉搏，让铸牢中华民族共同体意识的种子在青少
年心中生根发芽，实现了思政教育“走新”更“走心”。材料表明（ ）
①精神活动离不开物质活动，精神产品凝结在一定的物质载体之中
②思政教育“走新”推动了中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
③弘扬以爱国主义为核心的时代精神，有利于推进中华民族共同体建设
④“行走的思政课”让青少年在实践中感受社会主义先进文化的魅力
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
考向2 文化发展的基本路径
1.（2025·陕西西安·模拟预测）秦腔发源于陕西、甘肃一带，高亢激昂、苍凉豪迈，深深扎根于西北民
众的日常生活，与节庆民俗紧密相连。2025 年12 月，“秦声和鸣
・
”主题晚会在北京梅兰芳大剧院上
演，传统秦腔融合现代表演形式，广受好评。古老秦腔创新“出圈”，这体现出（ ）
①满足人民群众需求的优秀传统文化，才具备强大生命力
②根植地域特色的文化形态，能够在创新中拓展传承空间
③传统文化只有彻底改变原有形式，才能顺应时代发展
④与现代流行文化交融，是传统文化创新的根本途径
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
2.（2026·辽宁·三模）电影《飞驰人生3》持续领跑2026 春节档，赢得票房口碑双丰收。剧组深入海拔
4500 米的高海拔地区，使用新技术新设备实景实拍，让观众在影院就能感受到“身临其境”的竞速体
验。更重要的是，影片聚焦普通人的坚守与热爱，戳中了无数成年人的心声
人生就像一场拉力赛，
——
难免会遇到弯道与坎坷，但只要心怀热爱、坚守本心，就能在自己的人生里飞驰。这表明：（ ）
①发展文化产业要把社会效益放在首位
②文化与经济相互促进、融合发展
③文化创作应坚持以人民为中心的创作导向
④科技赋能文化，是文化创新和发展的关键
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
3.（2026·青海西宁·二模）
央视春晚吉祥物以当年生肖为原型，通过动画艺术形式展现动物特征，承载对农历新年的群像刻画
与美好愿景。
材料一 【图1 现象级“情绪搭子”】
2026 年1 月，浙江义乌某玩具厂工人在缝制马年吉祥物时，因操作偏差将原本上扬的嘴角缝成了下
垂的“委屈脸”，这款本应作为残次品销毁的玩偶被网友上传社交平台后意外爆红。网友们称其为“哭
哭马”，并二创出“周一马”“加班马”等表情包，认为其“丧萌”姿态精准投射了当代职场人在标准
化工业体系下的疲惫与焦虑，成为情感共鸣的“情绪出口”。
图1 意外传递更多快乐
网友买到嘴缝反的马年
玩偶
“笑笑马”秒变“哭哭
马”
图2“哭哭马”持续火爆走
向世界
老板计划开发“哭哭十二生
肖”系列
尝试将网红爆款打造为长青
品牌
材料二 【图2 营销思维革新】
面对暴涨的订单量，义乌商家迅速打破“残次品必须销毁”的固有认知，将“错误”进行标准化复
制，用流水线复刻那个“意外”。这一“次品逆袭”现象被专家解读为：在“供给创造需求”向“需求
牵引供给”转变的新消费时代，“情绪价值”成为核心生产要素，创意成为核心竞争力，而“不完美”
恰恰构成了对千篇一律工业美学的辩证否定，彰显了文化创新的独特路径。
(1)结合材料，运用“探索认识的奥秘”和“文化发展的基本路径”的知识，分析“哭哭马”为何能
完成从“残次品”到“文化符号”的转化。
考向3 文化强国与文化自信
1.（2026·天津北辰·模拟预测）“十四五”期间，某地在大力发展本地经济的同时实现了基层文化阵地
网络全域覆盖：25 个城市社区共开展文化培训900 多场次，打造文化活动阵地32 处，开展文化活动
3400 次。该地区级公共文化场馆提质增效，区文化馆、图书馆完成硬件改造与功能优化，成功获评国家
一级馆；文化馆打造“仙境艺术公益课堂”等固定服务品牌，成为群众文艺培训核心阵地。由此可见，
该地（ ）
①推进文化惠民工程，保障人民基本文化权益
②统筹社会效益与经济效益发展文化产业
③发展文化事业，丰富了人民群众的文化生活
④把文化建设作为推进城市现代化建设的中心任务
A．①②
B．②④
C．①③
D．③④
2.（2026·广东广州·模拟预测）2026 年是《全民阅读促进条例》实施和“全民阅读活动周”设立的首
年。第五届全民阅读大会以此为重点，推动条例落实，并结合庆祝中国共产党成立105 周年、中国工农
红军长征胜利90 周年等重要时间节点，开展系列阅读活动，传承红色基因。举办此系列活动（ ）
①体现了中华民族的文化自信最根本的是对中华优秀传统文化的自信
②传承了中华优秀传统文化，弘扬崇尚阅读的优良传统，增强文化自信
③有利于发挥社会意识的促进作用，为中华民族伟大复兴提供强大精神支柱
④有利于提高公民思想道德素质和科学文化素养，为现代化建设提供精神动力
A．①③
B．②④
C．②③
D．①④
3.（2026·重庆永川·二模）
科技是一种国际“通用语言”，而以科技为支撑的科幻自带“文化亲和力”，无疑是“讲好中国故
事”的绝佳载体。中国科幻作家们将盘古开天等古老神话与前沿科技想象相融合，以传统文化中循环往
复，万物和谐的时间观与自然观，反思西方一味追求速度和效率的进步理念。在《流浪地球》中，不同
于西方科幻“弃船逃生”的方舟思维，东方叙事选择“带着地球流浪”——这一设定将“安土重迁”的
文明基因升华为守护家园的集体责任，为思考技术时代的文明走向提供了另一种视角。还有作家借鉴
《九章算术》等古代数学智慧，构建出丝绸算帛等具有东方辨识度的科技体系，打破了西方“蒸汽朋
克”“赛博朋克”的美学垄断。中国科幻作家正在用自己的创意，创造出科幻叙事的中国范式，在文学
领域重掌东方叙事话语权。
请结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，谈谈中国当代科幻小说为何能重掌东方叙事话语
权。
