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第12 课 创新思维要多路探索
参考答案
模拟·基础演练
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11．【答案】①逆向思维对已有的有关事物功能的认识作反向思考，实现缺点向优点转化。打破淘汰蛋鸡
“肉质紧实是缺陷”的常规认知，反向思考其价值，挖掘出其优势。
②逆向思维需在尊重客观规律的前提下，对已有的有关事物间的存在状态、因果关系作交换性思考。将淘
汰蛋鸡与椒麻酱结合，契合人们需求，打造出了销量爆款产品。
③运用逆向思维，对农产品进行创新，发现事物的新功能、新作用。从业者要善于挖掘滞销农产品潜力，
通过加工融合升级产品。
12.【答案】①运用联想思维，寻找相关跨界联名经验并迁移到本次合作中。
②运用发散思维与聚合思维，既要多角度分析问题，又要寻找合作各方的共性，整合各方的优势或资源。
③运用超前思维，合理规划和调整思路，刺激消费者新需求/回避消费者的厌恶点。
④运用逆向思维，打破陈规看问题，另辟蹊径想问题，打破企业的发展边界。
重难·创新演练
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11．【答案】创新思维方法：聚合思维
企业实践：通过大数据分析，将消费者分散的个性化功能需求、尺寸偏好等信息整合为批量订单，结合用
户评价反馈，聚焦消费者需求开展精准研发与产品迭代。
启示：企业创新要围绕满足消费需求的核心目标，整合分散的市场信息与资源，归纳汇总多方信息聚焦核
心问题，找到最优生产经营方案，提升创新的精准性与效率。
12.【答案】①对事物结构顺序的认识作反向思考。突破“局部试点、点状布局”的常规，逆向采用“全域
封关”，将全岛设为海关监管区域，重构开放空间结构。②对事物存在状态的认识作转换性思考。摒弃
“正面清单”管理模式，转向“负面清单”，变限定准入为法无禁止即可为，拓宽市场开放空间。③对事
物功能的认识作反向思考。打破传统“边境管控、限制流动”思路，实行人员免签、资金自由流动，实现
更高水平开放与高效安全监管相统一。
真题·实战演练
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6．【答案】(2)聚合思维是利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得
出合乎逻辑的解决问题的方案。聚合思维有一个明确的目标，聚焦所要解决的问题。该村依托得天独厚的
桃花资源，以“整村推进、村景合一”思路，美化环境、加强管理、延伸旅游产业链，打造“桃花村”品
牌，推进“桃花经济”发展。
7.【答案】(2)坐标补全：x 轴（传播媒介）；z 轴（马球材质）z1（环保合成材料）；y3（电动游船）
创意方案：依托新媒体推送，用环保球具开展“小三轮趣味马球”校园体验赛，降低参与门槛，让非遗马
球文化轻松走进大众生活。
8.【答案】(2)《黄河大合唱》为了展现中华民族的奋斗精神，把全曲分为八个不同的乐章，将中国不同音
乐元素与西方不同音乐表达形式相结合。这体现了发散思维从不同的方面、不同角度进行思考，寻找解决
问题的多种方式。第三乐章的演出要求众多演出主体之间高度配合，以及词与乐的精准契合，达到唤醒民
族灵魂的目的。这体现了聚合思维将众多信息向一个目标点联结，寻求解决问题的最优方案。全曲最终通
过乐队全奏和八声部合唱，使艺术表演生动再现民族抗争精神，这体现了发散思维与聚合思维的有机统一。
9.【答案】①运用发散思维，根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的
多样性答案。广泛调研、拓展思路，多角度探索乡村工匠培养的可能性，全面挖掘乡村工匠的关切点，为
后续构建乡村工匠培养模式提供了大量的设想和思路。②运用聚合思维，利用已有的知识和经验，把众多
信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。在广泛调研、拓展思路的基
础上，通过聚合思维，对众多的设想进行分析、综合，将调研信息整合为“四位一体”培养模式，并针对
各类需求建立激励保障机制，集中解决核心问题。③发散思维与聚合思维是创新思维的两翼，两翼相互作
用，形成合力。该地打造乡村工匠队伍的过程中，先通过发散思维广泛收集信息、拓展思维，再通过聚合
思维整合资源、形成方案，如此反复地“发散—聚合—发散—聚合”，解决了乡村工匠的培养和留住等问
题，推动乡村工匠队伍建设。
10.【答案】(1)事物具有复杂的相反相成的性质与功能，人们已经认识到的只是其中的一部分，为了认识
事物可能具有的其他性质与功能，需要逆向性地思考既有的认识。朱鹮的活动与人类的生产、生活是相反
相成的。过去，为了保护朱鹮的栖息环境，人们选择迁出村落，减少人类活动对朱鹮的干扰；现在，人们
进一步优化朱鹮栖息地的生态环境，将水田的一部分留出供其觅食，实现了人与自然的和谐共生。
