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第 9 课 明天要远足 分层作业
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、给加下划线的字的正确读音。
睡不着（shuì suì） 真的（zhēng zhēn） 天亮（liàng niàn）
什么（shén shéng） 老师（sī shī） 大海（měi hǎi）
二、拼一拼，写一写。
mínɡ rì rén cái tónɡ xué bù tónɡ
三、连一连，组词语。
云 天 没 地 绿 红
有 彩 空 草 花 方
四、我能照样子，说一说。
翻过来 ＿＿＿＿过来 ＿＿＿＿过来 ＿＿＿＿过来
睡不着 ＿＿＿＿不着 ＿＿＿＿不着 ＿＿＿＿不着
五、找出下列句中的反义词。
1.翻过来，翻过去，睡不着。
（ ）——（ ）
2.早晨，太阳从东边升起；晚上，太阳从西边落下。
（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）
3.他家离学校很近，不用走远路。
（ ）——（ ）
六、选一选。（填序号）
①明 ②朋
1.（ ）天，我和我的好（ ）友一起出去玩。
①字 ②学
2.我一定要好好（ ）习我们中国的汉（ ）。
七、连词成句，并加上标点符号。①明天 远足 我 要去
②天亮 才 什么 时候 呢
八、读选文，完成练习。
翻过去，
唉——
睡不着。
那地方的云，
真的像同学说的，
那么洁白柔软吗？
1.我能从选文中找出“来”的反义词：（ ）。
2.“我”睡不着是因为（ ）。
A.想妈妈 B.明天要远足
3.即将远足，孩子的心情是（ ）。
A.痛苦难眠 B.兴奋、期盼 C.着急、烦恼
九、读一读，做一做。
①蚂蚁非常想到天上去旅行，可是它不会飞。
②蒲公英主动帮助蚂蚁。于是，蚂蚁抱着蒲公英的种子飞上了天。
③蚂蚁在天上看到了蓝蓝的天、白白的云、飞来飞去的小鸟、高高的山、
清清的水……
1.谁想到天上去旅行？
2.谁帮助了蚂蚁？
3.蚂蚁是怎样飞上天的？[方法提示：注意蚂蚁的动作。
4.选一选。
山 天 云 水蓝蓝的＿＿＿＿ 白白的＿＿＿＿
高高的＿＿＿＿ 清清的＿＿＿＿
5.蚂蚁在天上看到了什么？
十、读短文，做习题。
夏令营旅行歌
穿过绿色的大树林，我们奔向美丽的地方。
可爱的小鸟展开翅膀，对着我们快乐地歌唱。
微微的风迎面吹，红领巾在飘荡。
洗过海澡旅行去，我们的心里喜洋洋。
可爱的夏令营欢乐的家，你使我们活泼又健康。
1.读一读，连一连。
绿色的 家 展开 海澡
可爱的 小鸟 穿过 翅膀
欢乐的 树林 洗过 树林
2.用“＿＿＿＿”画出描写“我们”心情的词语。
3.“我们”要去哪里旅行？用“＿＿＿”画出文中有关的句子。
十一、猜字谜。
1.一点一横长，小口在中央，秃秃宝字盖，几字下面藏。（ ）
2.眼睛低垂。（ ）
3.一日一月，不是今天。（ ）
十二、写话。
你想到哪里远足？那里可能有什么景色？想一想，写一写。参考答案
【基础巩固】
一、shuì zhēn liàng shén shī hǎi
二、明日 人才 同学 不同
三、
四、走 跑 飞 看 听 闻
五、来 去 早晨 晚上 东 西 升起 落下 近 远
六、1.① ② 2.② ①
七、什么时候才天亮呢？ 明天我要去远足。
【能力提升】
八、1.去 2.B 3.B
九、1.蚂蚁想到天上去旅行。
2.蒲公英帮助了蚂蚁。
3.蚂蚁是抱着蒲公英的种子飞上天的。
4.天 云 山 水
5.蓝蓝的天、白白的云、飞来飞去的小鸟、高高的山、清清的水……
十、1.
2 . 喜洋洋 可爱 欢乐
3 . 穿过绿色的大树林，我们奔向美丽的地方。
【拓展延伸】
十一、1.亮 2.睡 3.明
十二、示例：我想到郊外去远足。那里有青青的草地，还有许多美丽的花儿。
