如果孩子放学后经常说这3句话,说明他在学校过得很“痛苦”

你有没有发现孩子最近回家之后的语言系统发生了变化呢？不再是一个口若悬河，总要将自己的在校所见所闻讲给你们听的人。取而代之的是三句不离口的“累”、“烦”、“没意思”。 

别天真了。必须告诉你一个残酷的真相，孩子缺少准确表达痛苦的能力，他们不会直接说“我很痛苦”，但是会用这五句话来悄悄地向你发出求救信号，在学校，过得很艰难。

1.“我讨厌上学/我不想去了”

·表层含义：懒惰、贪玩、找借口。 深层解码：这不是逃避学习，这是逃避“恐惧”。当一个孩子突然拒绝本应该属于他的日常的时候，你就要警觉了。孩子不会无缘无故地讨厌学校，除非学校里的环境里充满了他所不能忍受的恶意。他并不是不想努力，他只是怕而已。

·父母应该有收敛批评和说教的态度，不能急于得出结论。此时的孩子需要的是老师为他好，而不是和他是一伙的。保持冷静，不焦虑，情绪稳定是孩子安全感的来源。

·父母回应话术“听起来学校有些让你不舒服的事儿，是吗？”坐下喝口水，慢慢说说你到底是什么让你痛苦？无论发生什么事，爸爸或妈妈都会站在你的立场上。”

2.“班里没人跟我玩/我不想跟他们玩”

·表层含义：内向、孤僻、不合群。 深层解码：不是社交恐惧，是遭遇了隐形霸凌。很多家长会简单地回答说，那你主动去和别人玩吧。但这却是最伤人的建议。孩子不是没有尝试过，他试过，被拒绝了，被冷落了，被当成透明人了。真正的孤独不是一个人独处，而是在人群之中却觉得是个异类。他正处在被忽视的境遇里。

·父母应该有的态度是接纳孩子的社交节奏，不能强迫孩子去“合群”。告诉对方，朋友不是越多越好，高质量的独处比低质量的社交更重要。让他知道家是他的永远的社交后盾。

·父母的回应话术为：“没关系，宝贝。”并不是所有的人都必须成为朋友，有些人的生活只是路过而已。如果你在学校感到孤独，可以回家找我们，我们是你的最好玩伴。真正的朋友是吸引来的，而不是求来的，你本身就很好。”

3.“反正你们也不懂/说了也没用”

·表层含义：叛逆、顶嘴、任性。深层解码：这不是拒绝沟通，这是“沟通绝望”。这是压轴一句，也是最危险的一句。当一个孩子用“你们”来指代最亲近的父母的时候，就表明他把自己置于世界之外了。他并不是不想靠近你，而是他尝试过无数次张口，却得到的总是评判、说教，而不是理解。

·父母应该有的态度是修复关系的最后一道防线，不能硬碰硬。承认自己有不足，示弱比逞强更有力量。即便被拒绝也要发出口愿听的信号。

·父母的回应话语是“你说得对，我不能完全理解你的感受，因为我不是你”但是我很想知道你经历了什么，如果你愿意说，我会闭上嘴，只用耳朵听，绝对不插嘴、不评价。如果你现在不想说，就在我旁边等我，直到你有话想说的时候再和我说。”

说到这里我总想说：

我们总是说孩子是父母的软肋。但是父母不经意的一句话，却成了孩子不敢说出口的伤疤。你认为他是在学校只是一时成绩波动、朋友很少、性格内向。其实他每天都在进行着一场你看不见的战争。

真正的高段位父母并不是用大道理来教育孩子，而是在听孩子说话的基础上教育孩子。直到孩子将心门彻底关闭时，你才认识到自己那时没有领悟弦外之音的涵义。

愿每个孩子，都能被温柔接住。