教育部:人工智能是教师的助手不是替代者
2.教师的核心作用是育人和情感引导。
3.人工智能帮助教师减轻重复性工作。
4.支持教师利用AI进行个性化教学。
5.加强教师人工智能应用能力培训。
6.建立人机协同的教学新模式。
7.任何时候都不能用机器完全替代教师。
来源:教育部等五部门《“人工智能+”教育》行动计划
教育部:人工智能是教师的助手不是替代者
2.教师的核心作用是育人和情感引导。
3.人工智能帮助教师减轻重复性工作。
4.支持教师利用AI进行个性化教学。
5.加强教师人工智能应用能力培训。
6.建立人机协同的教学新模式。
7.任何时候都不能用机器完全替代教师。
来源:教育部等五部门《“人工智能+”教育》行动计划