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31天搞定中考历史基础知识
(一)中国古代史
1.1史前时期
通过了解元谋人、蓝田人、北京人等旧石器时代的人类及其文化遗存,知道中国境内原始社会时期的人类活动;通过了解河姆渡、半坡、良渚、陶寺等新石器时代的文化遗存,知道中国的原始农耕生活;了解私有制、阶级和早期国家的产生;知道考古发现是了解原始社会的重要依据;通过古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说,了解其中蕴含的历史信息。
考点1 元谋人、蓝天人、北京人等旧石器时代人类文化遗存
1、我国境内目前已确认的最早的古人类距今170万年前的;生活在。
2、北京人:距今70-20万年,生活在,北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等,这反映出,是人类进化史上的里程碑。周口店北京人遗址是迄今所知的直立人遗址之一。
3、山顶洞人依然使用,但已经掌握磨光和钻孔技术。他们已经懂得。
考点2 半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生:
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居民 |
距今时间 |
地点 |
农作物 |
房屋样式 |
生产、生活情况 |
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半坡居民 |
约五六千年 |
____流域 |
使用_____石器,使用骨器、耒耜;饲养家畜;生活用具主要是_____,最具特色的为__________。 |
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河姆渡居民 |
约七千年 |
____流域 |
使用____耕地;饲养_____;制作。 |
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共同点 |
使用_______,出现原始_____,原始饲养业,过着______生活,进入氏族社会。 |
考点3 炎帝、黄帝的传说
1、炎帝和黄帝是我国古老传说中______流域的部落联盟首领,他们联合打败东方______部落,后经长期发展,形成_____族。
2、黄帝被誉为“_________”,海外华人称自己为“_________”(“龙的传人”)
考点4 中华文明起源的特点
黄河流域、长江流域和辽河流域的考古发现,证实中华文明的起源及发展具有特征。
1.2夏商西周与春秋战国时期
知道甲骨文是已知最早的汉字;通过了解甲骨文、青铜铭文、其他文献记载和典型器物,知道具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝的建立与发展,了解西周分封制等重要制度;知道老子、孔子的生平与思想;通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化,初步理解春秋时期诸侯争霸局面的形成、战国时期商鞅变法等改革和“百家争鸣”局面的产生;通过《黄帝内经》和名医扁鹊,了解这一时期的医学成就;通过都江堰工程,感受古代劳动人民的智慧和创造力。
考点1 甲骨文
甲骨文是时期刻写在龟甲、兽骨上的文字,是中国已发现的古代文字中的文字,对中国文字的有深远的影响。
考点2 青铜器
1、商周时期青铜器的特点:
2、青铜器的典型代表:
考点3 西周分封制
1、目的:。
2、分封依据:;分封对象:。
3、周代的贵族等级分为:。
4、分封制的作用:
考点4 春秋战国
1、引起春秋和战国时期社会变革的根本原因是:。
社会变革的表现是:
2、前356年,任用主持变法。
商鞅变法内容:(1)对后世影响最深远的的一项内容:。
(2)最能体现商鞅变法性质的一项内容:。
(3)对旧贵族打击最大的一项内容:。
(4)最能提高军队战斗力的一项内容:。
(5)体现商鞅重视农业的一项措施:。
商鞅变法的作用:。
3、道家学派:(1)创始人是时期的,著有《》一书。思想上主张顺应,政治上主张“”。(2)战国时期的代表人是。
4、儒家学派:(1)创始人是时期的。他的思想后来由其弟子整理成《》一书。他的核心思想是。其政治主张:。教育主张:
(2)战国时期的代表人有和。各自的主张分别是:
5、墨家代表人是战国时期的,主张“”、“”;提倡节俭。
6、法家代表人物是,它强调,建立统治,主张。
7、百家争鸣的影响:
8、时期,秦国蜀郡守主持修建都江堰,使平原成为天府之国,2200多年来一直发挥作用。其主要功能主要是:,反映出我国古代劳动人民的智慧。
1.3 秦汉时期
通过了解秦朝统一、陈胜和吴广等领导的秦末农民起义、西汉“削藩”和尊崇儒术,知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程;通过了解休养生息政策、“文景之治”、张骞通西域、“丝绸之路”的开辟、汉武帝的大一统,知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因;通过了解西汉末到东汉的政治、社会动荡,了解佛教传入和道教产生的背景;知道这一时期的重要文化和科技成就,如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》、华佗的故事等。
考点1秦朝统一与灭亡
1、________年,灭六国,统一中国。意义:①结束了的局面,②建立起国家。
2、秦朝巩固统一的措施
(1)政治:创立了制度。
①皇帝制度:国家的最高统治者称为皇帝,拥有至高无上的权威,总揽全国一切军政大权。
②在中央,设立“三公”:。
③在地方上,废除分封制,实行____________
(2)经济:。促进了经济的发展,有利于巩固统一。
(以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币,以秦制为标准统一度量衡)
(3)文化:,以小篆作为全国通用文字。促进文化发展,有利于巩固统一。
(4)思想:
(4)交通:。加强各地联系,有利于巩固统一。
(5)军事:。(秦长成西起临洮,东到辽东)
3、公元前209年,和领导的是我国历史上第一次大规模的农民起义。
考点2 西汉建立与巩固统治
1、西汉建立于年,建立者是(汉高祖),都城在。
2、西汉初年,实行“”政策,使西汉经济得到恢复和发展。
3、汉初文帝、景帝提倡,重视“以德化民”,开创了_________的治世局面。
4、文景之治的表现:
5、汉武帝巩固大一统王朝
(1)政治上:削弱诸侯国的势力(主父偃建议)
监视地方官吏、豪强地主
意义:
(2)经济上:
意义:
(3)思想上:
影响:
(4)军事上:
影响:
考点3 丝绸之路
1、西汉________帝时期两次出使西域的人是 。
2、张骞通西域的意义:
张骞的优秀品质:
3、陆上丝绸之路的路线:( )→河西走廊→( )→( 、西亚)→( )
海上丝绸之路的路线:
4、丝绸之路的商品:
5、丝绸之路开辟的意义:
考点4 对西域的管理
1、公元前60年,西汉朝廷设置,管理西域,标志着。
2、东汉明帝时,派出使西域,使西域各国重新与汉朝建立联系。
考点5 秦汉科技文化成就
1、______时期,人们已经懂得造纸的基本方法。______时期,宦官______改进造纸工艺。
2、中医临床理论体系的开创者是 时期,被称为,著有《》,他发展了“ ”理论。
3、东汉名医擅长外科手术,发明麻醉药剂“”、创编医学体操“”。
4、《史记》是我国第一部 通史,作者是朝的。记载从传说中的到时期的史事。
1.4三国两晋南北朝时期
通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和北魏孝文帝改革、人口迁徙和区域开发,认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义;通过了解这一时期的科技和艺术成就,如祖冲之的数学成就,认识传统文化的继承与创新。
考点1 政权更迭
东魏北齐
十六国(北朝)北魏
东汉三国西晋西魏北周
东晋(南朝)宋齐梁陈
考点2 人口迁移和区域开发
1、东汉、魏、晋时期,我国不断内迁。后,形成我国古代历史上第一次大规模人口迁徙高潮。
2、时期,江南地区得到开发。其原因有:
考点3 北魏孝文帝改革
1、北魏孝文帝改革的目的:。
2、主要内容:(1)迁都。(2)推行措施:①;②;③;④等。
3、意义:促进了,增强了
考点4 民族交融
1、生活生产方式的交融:
2、政治制度的交融:
3、语言文化交融:
4、民族心理的交融:
5、影响:
考点5 科技和艺术成就
1、北朝撰写的,总结了
凸显了精神,是我国现存最早的一部完整的农书。
2、南北朝的科学家,把圆周率精确到小数点以后的第___位数字,并创制了当时最先进的历法。
3、东晋的将书法艺术提高到一个新阶段,代表作是《》,后人称他为“书圣”。
4、东晋,擅长人物画,线条优美活泼,人物传神,富有个性。代表作
5、南北朝时期最著名的石窟是,其最主要的特点是
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