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金秋启新程,研思再出发|万载县小学英语龙健敏名师工作室2026秋季新学期工作会顺利召开
金秋启新程,研思再出发|万载县小学英语龙健敏名师工作室2026秋季新学期工作会顺利召开
万载县小学英语龙健敏名师工作室2026秋季新学期工作会 
秋意盎然，研路同行。为明晰新学期研修目标，统筹部署工作室各项教研任务，充分发挥名师工作室示范、引领、辐射作用，9月20日下午，万载县小学英语龙健敏名师工作室2026年秋季新学期工作会议在康乐中小行政楼三楼工作室如期举行，工作室全体成员齐聚一堂，共话教研新蓝图。 会议伊始，工作室主持人龙健敏对上学期工作室各项工作开展情况与取得的成果进行全面复盘总结，梳理课题研究、课例打磨、教师成长等方面收获。随后成员们用一个词或一句话复盘过往教研实践，在简短分享中回望成长，直面教学真实问题，凝聚团队前行力量。 
在新学期工作部署环节，主持人龙健敏与核心成员王青青共同解读工作室工作计划。本学期工作室将以义务教育英语课程标准为指引，紧扣课题研究落地、新教材教研深耕、教师梯队成长、品牌活动赋能、教学资源沉淀五大目标扎实推进各项工作。会议明确了新学期工作重点：启动课题研究、开展新教材研读、推进骨干亮相课、举办同课异构、完成课题中期梳理，细化分工到人，确保各项工作落地见效。 
自由交流答疑环节，成员们结合自身教学实际，围绕课题推进、课例打磨、新教材实施中的难点畅所欲言，相互建言献策，思维不断碰撞。 
活动最后，县教研室主任、工作室核心成员丁梦强调，加入名师工作室要牢记“向内成长、向外辐射”的初心，在名师引领和团队协作中不断提升专业能力，实现个人成长与教育情怀的统一。 
教以潜心，研以致远。本次工作会的召开，为工作室秋季学期教研工作锚定方向、明晰路径。接下来，工作室全体成员将立足课堂主阵地，深耕课题研究，打磨优质课例，搭建教师成长阶梯，建好县域小学英语教学资源库，打造有研究、有课堂、有成果、有温度的教研团队，持续赋能万载县小学英语教育高质量发展。 
紧接着开展六年级新教材专题研讨。主持人龙健敏围绕六年级英语新教材，从教材编排逻辑、教学重难点、单元整体教学、素养课堂构建等角度展开解读，分享新教材教学破局策略，为一线教师破解新教材教学困惑提供实操思路。
END
图片 | 叶珊
文案 | 张颖洁
初审 | 王青青
终审 | 龙健敏
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