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研思新教材,深耕语文路——汤坑镇东兴小学语文教研组开展专题教研活动
研思新教材,深耕语文路——汤坑镇东兴小学语文教研组开展专题教研活动














研思新教材
深耕语文路



为践行2022版义务教育语文课程标准理念,把握2026年小学语文新教材改革方向,丰顺县汤坑镇东兴小学语文教研组开展专题教研活动。本次教研以2025—2026学年第二学期语文质量分析为锚点,融入市级新教材培训所学,在复盘与研学之中探寻语文课堂提质之路。 

活动伊始,教研组围绕学期质量检测细细复盘。老师们细读卷面,回望课堂,梳理学生在语言积累、文本品读、习作表达中的短板,叩问教学中的得与失,结合我校学生学情,共研提质良方。



随后,市级参训的教师分享新教材培训感悟。培训示范课以单元整体教学为骨架,依托学习任务群创设情境,引导学生潜心品读文字,在语言实践中感知文本温度;专家讲座层层剖析新版教材编排的变化,解读中华优秀传统文化单元的育人意蕴,分享读写表达落地的实施策略,为课堂转型点亮思路。

老师们在交流中达成共识:新教材以文化为根,以素养为魂。质量分析折射出的教学痛点,恰是践行新课标的着力点。今后,全体语文教师将带着培训所得深耕文本,立足学情打磨课堂,落实“教—学—评”一体化。在字词句段间扎根语言训练,在品读感悟里浸润文化,打造有书香、有温度、有深度的语文课堂,以研促教,稳步培育学生的语文核心素养。
通讯员:谢旖
审核:黄愉情



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