01知识讲解_高语_1高中语文_高一语文_在马克思墓前的讲话

在马克思墓前的讲话 编稿：彭明 学习目标 1.了解马克思的伟大贡献； 2.把握重点语句，掌握关键词语； 3.理解本文论述的严密的逻辑性，了解各段落之间的紧密联系； 知识积累 文学常识 马克思 卡尔·海因里希·马克思（1818年5月5日－1883年3月14日），马克思主义创始人。犹 太裔德国人，政治家、哲学家、经济学家、革命理论家，主要著作有《资本论》《共产党宣言》等。 他是无产阶级革命的精神领袖，是近代共产主义运动的弄潮儿，支持他理论的人被视为马克 思主义者。 恩格斯 弗里德里希·冯·恩格斯（1820－1895）德国思想家、哲学家、革命家，全世界无产阶级和 劳动人民的伟大导师，马克思主义的创始人之一。恩格斯是卡尔·马克思的挚友，被誉为 “第二提琴手”，他为马克思从事学术研究提供了大量经济上的支持。在马克思逝世后，将 马克思的大量手稿、遗著整理出版，并且成为国际工人运动众望所归的领袖。 悼词 悼词，中国古代称为“诔词”“哀辞”“吊文”“祭文”等。现代悼词有广义和狭义之 分：广义的悼词指向死者表示哀悼、缅怀与敬业的文章；狭义的悼词指在追悼会上对死者表 示敬意、寄托哀思的专用哀悼文体。本文属于后者。 【高清课堂 悼词的一般要求： 1.介绍逝者的姓名、去世时间、地点、原因等。 （记叙手法） 2.介绍逝者的简历，颂扬其主要业绩和优秀品质。（议论手法） 3.给逝者的总体评价，寄托哀思，慰问死难家属。（抒情手法）】■ 讳饰 讳饰也称“婉曲”，说话时遇到有犯忌的事物，不直说这种事物，而用别的话来回避掩 盖或装饰美化的表达形式。 写作背景 【高清课堂 1883年3月17日，伟大的革命导师马克思的遗体被安葬在英国伦敦郊区海格特公墓。 在葬礼上，恩格斯用英语发表了这篇演说。恩格斯是马克思的挚友，两人为无产阶级的解放 事业并肩战斗近四十年。对马克思的了解，最深刻的莫过于恩格斯；对马克思的逝世，最悲痛 的莫过于恩格斯；对马克思的逝世所造成的巨大损失，最清楚的莫过于恩格斯。 在这篇悼词中，恩格斯总结了马克思一生的伟大贡献，表达了全世界无产阶级对马克思 的无比崇敬和哀悼之情。】■ 字词汇总 字音 不可估量（liáng） 豁（huò）然开朗 悼（dào）词 肤（fū）浅 衷（zhōng）心喜悦 卓（zhuó）有成效 嫉（jí）恨 诽谤（fěi） 繁芜(wú)丛杂 诅咒（zǔ） 给（jǐ）予答复 诬（wū）蔑成语 豁然开朗：从黑暗狭窄变得宽敞明亮，比喻突然领悟了一个道理。 浅尝辄止：略微尝试一下就停止，比喻不肯下工夫深入钻研。 卓有成效：有突出的成绩和效果。 繁芜丛杂：丛生的杂草多而乱，形容内容、文字或种类繁多杂乱。 永垂不朽：指光辉的事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭。 课文精要 理清结构 全文可分为三部分： 第一部分（第1段），介绍逝者的姓名和去世的时间； 第二部分（第2至第7段），详述死者的简历，生平的业绩，以及他的精神品质； 第三部分（第8、9段），表达对马克思的悼念之情。 把握重点 【高清课堂 3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到 两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。 “3月14日下午两点三刻”，交代详细时间。原因有三：首先葬礼上的讲话，需要向全世 界公布逝世的准确时间；其次强调这是全世界无产阶级难忘的时刻；再次表明马克思生命的 每一时刻，对世界无产阶级都十分宝贵，包含了对马克思的无限崇敬和赞扬之情。 “当代最伟大的思想家停止思想了……便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经 永远地睡着了。”句中的“停止思想”“安静地睡着”“永远地睡着”，都是指“死”。对 于马克思的死，作为最亲密战友的恩格斯，内心悲痛欲绝又不忍心直接说出，因而用了“讳 饰”手法。而对于读者和听众来说，经过作者这么一“讳饰”，就感觉刺激性小多了，情调也 缓和了，并且能与追悼会的氛围相吻合，更便于人们接受。 “让他一个人留在房里还不到两分钟”，突出强调“不到两分钟”，表达了恩格斯对马 克思的逝世，深感遗憾的惋惜之情。 这一段运用“讳饰”的修辞手法，回避了“死”字，既委婉、含蓄地表现了作者不愿意 承认同时也表明马克思虽死犹生，他将永远活在革命者的心里。 这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。这位巨 人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。 这一段，我们要关注两个“对于”；后面的几段，都是围绕着这两个“对于”来论述马 克思的丰功伟绩的。第二部分，总体的论证结构是总分式，先总说马克思在革命和历史科学 的功绩，然后再分说在这两个方面的具体功绩。 “空白”运用借代手法，用比较具体的视觉空间上的“空白”，代替比较抽象的历史时 间上的“空缺”，形象地表达马克思逝世对历史产生的重大影响；同时，也表现出马克思的 逝世，给人们思想上和心理上带来的茫然：这是对马克思的历史作用的高度评价，冷静的评 价中饱含着深深的遗憾和无限的崇敬。 第三段和第四段之间的提示词“不仅如此”，表明这两段之间的关系是层进式。 “正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律……” 1859年达尔文发表《物种起源》，奠定了遗传变异和自然选择的基本原理，揭示了有机界 的发展规律，粉碎了“神创论”和“物种不变论”的梦呓，使生物学发生了一场革命，进而 对社会、宗教、哲学等领域产生了重大的影响，其意义是巨大而深远的。 恩格斯把马克思的发现，同达尔文的发现相提并论，说明：发现人类历史的发展规律，同 发现有机界的发展规律一样，也具有划时代的意义；表明了对马克思这一发现的高度肯定，从而赞赏了马克思的聪明才智。 由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主 义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。 “在黑暗中摸索”，运用比喻的修辞手法，形象地说明资产阶级经济学家或者社会主义 批评家，就此所做的一切研究的盲目、混乱和毫无效果；同时，又与“豁然开朗”构成鲜明的 对比，衬托突出了马克思这一发现具有拨乱反正的独创价值。比喻和对比的运用，高度地赞 颂了马克思的杰出才能。 一生中能有这样两个发现，该是很够了。即使只能作出一个这样的发现，也已经是幸福 的了。但是马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现…… 马克思的发现不是这样的“一个”，也不是这样的“两个”，而是“在他所研究的每一 个领域……都有独到的发现”；而且，马克思主要是从事历史科学研究的，但是“甚至在数 学领域”，对自然科学，他也有独到的发现。 “能……该是很够了”，说明“有这样两个发现”是极不容易的，非常了不起的；“即 使只能……也已经是幸福的了”，退一步，说明“作出一个这样的发现”也是很不容易的， 很了不起的；“但是……”转折，与前面形成对比，同时在前面的基础上，进一步叙述马克思 在其他领域的发现；“甚至……”递进，在叙述马克思历史科学方面的发现的基础上，再进 一步，叙述他在自然科学领域也有“独到的发现” “能……该是……。即使只能…… 也……。但是……甚至……都……”让步、转折、递进，多种句式的配合运用，以退为进，步步 推进，充分表达了作者对马克思超凡的天才智慧的由衷的赞叹和敬佩。 第五段和三四两段的关系还是递进。 “他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的。” 第六段在整个文章中的作用是承上启下，之前讲的都是他作为科学家的巨大贡献，接下 来讲他的革命实践。 在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中 的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦，而 当他看到那种对工业、对一般历史发展产生革命性影响的发现的时候，他的喜悦就非同寻常 了。 第七段和第六段是因果关系。 斗争是他的生命要素。很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。 这是对马克思“参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业，参加现代无产 阶级的解放事业”的实际革命斗争的状态的描述。“生命要素”，说明斗争对于马克思的重 要意义。“满腔热情”表现了马克思对革命事业的爱；“坚忍不拔”表现了马克思作为一个 革命家的光辉品质——不屈服、不放弃，是爱的升华和深化；“卓有成效”表现了马克思辉 煌的革命成果。这三个词语由表达热情到表达行为再到表达结果，层层递进，不可颠倒。语言 精练简洁、富于感情色彩，热情颂扬了马克思的革命斗争精神。 整个第二部分，详细地论述了马克思的贡献：发现了人类历史的发展规律，发现了剩余 价值，在自然科学他研究的每一个领域都有独到的发现，甚至是数学领域都不是浅尝辄止。 对于他而言，更为重要的是理论科学的实践运用，是革命实践。 最后一个部分是对马克思的一个总体评价。 他对这一切毫不在意，把它们当做蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。 “把它们当做蛛丝一样”，把政敌对他的“忌恨” “诬蔑” “驱逐” “诽谤” “诅咒”比作“蛛丝”，形象地表现出马克思对缺乏正面战斗力量的政敌的蔑视；“轻轻拂 去”，形象地写出他对政敌的卑劣手段的“毫不在意”，表现出马克思对政敌的藐视和对胜 利的自信。这一比喻的运用，表达了作者对马克思无所畏惧的战斗气概和无往不胜的战斗力量的敬佩之情。 现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无 不对他表示尊敬、爱戴和悼念。 “尊敬、爱戴和悼念”不能颠倒顺序，作者真挚而丰富的感情溢于言表。 而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。 “可能有过许多敌人”和“未必有一个私敌”构成对比，说明马克思的敌人是现代无 产阶级解放事业的敌人，是无产阶级的敌人，而不是他个人的敌人；他是为事业而战，为阶级 而战，而不是为个人而战。这是对马克思在革命斗争中，体现出来的人格的描述评价。通过对 比，高度赞颂了马克思对无产阶级解放事业的献身精神和无私无畏的高贵品质。 马克思曾经说过：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人， 才有希望到达光辉的顶点。”他用毕生的精力努力奋斗，使他在理论创造与革命实践两方面 都达到了光辉的顶点。 我们应该深切缅怀他的丰功伟绩，铭记他的思想对中国革命和建设事业所发挥的重大 指导作用。他是一个以推动历史进步为毕生事业的伟大导师，帮助人类荡涤了历来掩盖历史 真实面目的重重迷雾。让我们与恩格斯一同深情地祝愿“他的英名和事业将永垂不朽”！】 ■ 知识迁移 （2014 全国卷Ⅰ高考）阅读下面的文字，完成1～4题。 科学巨人玻尔 1927年，第五届索尔维物理学会议在布鲁塞尔召开，激烈的辩论很快就变成了一场爱因 斯坦与玻尔之间的“决斗”。这场辩论在三年后的第六届索尔维会议上战火再续，玻尔获得 胜利，他所代表的哥本哈根学派因此获得了大多数物理学家的认同，他们对量子力学的解释 也被奉为正统解释。这次辩论就是著名的“爱因斯坦一玻尔论战”，有人称之为物理学史上 的“巅峰对决”。 爱因斯坦和玻尔这两位科学巨人的背后，是现代物理学的两大基础理论——相对论和 量子力学。他们的争论旷日持久，几乎所有理论物理学家都被吸引并参与进来，乐此不疲。尽 管两人的科学理论和思想观点始终没能调和，但他们却结下了长达数十年的友谊。玻尔高度 评价他与爱因斯坦的学术之争，认为它是自己“许多新思想产生的源泉”。爱因斯坦也称赞 说：“很少有谁像玻尔那样，对隐秘的事物具有如此敏锐的直觉，同时又兼有如此强有力的 批判能力。他是我们时代科学领域伟大的发现者之一。” 与爱因斯坦更个性化的独自研究不同，玻尔周围聚集着许多杰出的理论物理学家。他不 但有革新的勇气，更是一位伟大的伯乐。他为量子物理学培养和组织了一支创新发展的队伍， 人们称之为“哥本哈根学派”。后来的诺贝尔物理学奖获得者玻恩、海森伯、泡利以及狄拉 克等都曾是其主要成员。 哥本哈根学派活动的大本营就是哥本哈根理论物理研究所。该所是玻尔在 1917年申请， 并于1921年正式成立的。他以著名科学家的身份为研究所作担保，筹集了大量资金。在任所 长的40年间，他以特有的人格魅力，吸引了世界各地的青年才俊，使研究所成为当时全世界 最重要、最活跃的量子力学研究中心。这里先后培养了600多名物理学家。玻尔使这个科学 家群体中的每个个体的力量发挥到极致，形成了以集体讨论和自由探索为特征的研究风格。 他还经常在此举办非公开的小型年会，邀请各国著名的物理学家出席，相互学习，启发交流。 这里没有论资排辈，只有挑战与争鸣，形成了富有激情和活力、不断进取的学术精神，人们誉 之为“哥本哈根精神”，这种精神至今仍在科学研究领域受到推崇。量子力学每前进一步， 或多或少都与这个学派科学家的合作研究有关。可以说，玻尔领导的哥本哈根学派具备了一 个科学学派应有的优秀特质。希特勒上台后，玻尔以访问德国为名，暗地调查德国科学家的安全情况，然后设法把可 能受到迫害的犹太科学家转移到安全地方。他还积极创立和参加丹麦救援组织，尽力帮助逃 到哥本哈根的科学家与其他难民。 德国纳粹控制丹麦后，玻尔起初留在国内，与抗敌组织保持密切联系。他一贯的不合作 态度，令纳粹非常恼火。1943年玻尔受到纳粹分子的威胁，他冒险出逃，历尽艰险，辗转到达 美国。在美期间，为抗击法西斯，他曾参加原子弹的研制工作。在研制过程中，他就考虑到这 一研究成果对未来世界的影响，并曾多次接触英美首脑，建议他们及早与苏联达成控制原子 武器的协议，但没有成功。 二战后，玻尔积极倡导和实施国际间的科学合作。1957年，美国福特基金会将第一届 “原子为了和平”奖授予玻尔，以表彰他“在全世界迫切需要的原则上，以友好的精神进行 科学探索，在和平利用原子能以满足人类需要方面作出了榜样”。 （摘编自邹丽焱《玻尔传》） 相关链接 ①玻尔（1885～1962），丹麦物理学家。在普朗克量子假说和卢瑟福原子行星模型的基础 上，于1913年提出氢原子结构和氢光谱的初步理论。稍后，又提出“对应原理”。对量子论 和量子力学的建立起了重要作用。1927年又提出互补原理。在原子核反应理论、解释重核裂 变现象等方面，也有重要贡献。获1922年诺贝尔物理学奖。（摘自《辞海》第六版） ②1918年，玻尔的老师卢瑟福邀请他赴英国工作，他在回信中说：“虽然哥本哈根大学 在财力、人员、能力和实验室管理上，都达不到英国的水平，但我立志尽力帮助丹麦发展自己 的物理学研究工作……我的职责是在这里尽我的全部力量。”（摘自戈革《玻尔集》） 1. 下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ） A．爱因斯坦与玻尔在争鸣中惺惺相惜，爱因斯坦高度评价玻尔的贡献，玻尔也感念爱因 斯坦的支持，他们之间建立了长久的友谊。 B．玻尔以自己创办的研究所为平台，通过邀请各国科学家前来交流学习，使团队的成员 能有机会博采众长，不断发展量子力学理论。 C．玻尔敏锐察觉到纳粹将要对犹太人实施迫害，及时转移了大批犹太科学家，后来还亲 自参加了丹麦的抗敌组织，反对纳粹暴行。 D．玻尔不但有科学家的直觉，也不乏政治家的远见。他预感到核武器的危害，试图尽力 说服各大国首脑达成禁止使用核武器的协议。 E．玻尔致力于维护世界和平，为科学技术的国际间合作及和平利用原子能作出了卓越 贡献，并获得了“原子为了和平”奖。 2. 为什么爱因斯坦和玻尔的论战被称为物理学史上的“巅峰对决”？请结合材料简述 原因。 3. 文中说：“玻尔领导的哥本哈根学派具备了一个科学学派应有的优秀特质。”请结合 材料，具体分析哥本哈根学派有哪些“优秀特质”。 4. 玻尔“特有的人格魅力”表现在哪些方面?请结合材料谈谈你的看法。 参考答案 1.BE2. ①从成员上看，论战双方都是当时物理学界的代表人物；②从内容上看，辩论涉及现 代物理学两大基础理论——相对论和量子力学；③从影响上看，辩论带动了整个理论物理界 的学术争鸣。 3. ①拥有站在学术前沿的核心领导人物；②有堪称骨干的科学家群体；③创造了独特 的学术精神。 4. ①追求真理，在学术之争中胸怀坦荡，不掺杂个人恩怨；②以赤子之心帮助祖国发展 物理学研究；③慧眼识才，吸引了大批青年科学家，并为他们提供发展的平台；④有人道主义 关怀，积极营救受纳粹迫害的科学家。 拓展阅读 青年在选择职业时的考虑 （节选） 我们应当认真考虑：所选择的职业是不是真正使我们受到鼓舞？我们的内心，是不是同 意？我们受到的鼓舞是不是一种迷误？我们认为是神的召唤的东西是不是一种自欺？但是 不找出鼓舞的来源本身，我们怎么能认清这些呢？ 伟大的东西是光辉的，光辉则引起虚荣心，而虚荣心容易给人以鼓舞或者一种我们觉得 是鼓舞的东西；但是，被名利弄得鬼迷心窍的人，理智已经无法支配他，于是他一头栽进那不 可抗拒的欲念驱使他去的地方；他已经不再自己选择他在社会上的地位，而听任偶然机会和 幻想去决定它。 我们的使命决不是求得一个最足以炫耀的职业，因为它不是那种使我们长期从事而始 终不会感到厌倦、始终不会松劲、始终不会情绪低落的职业；相反，我们很快就会觉得，我们 的愿望没有得到满足，我们的理想没有实现，我们就将怨天尤人。 但是，不只是虚荣心能够引起对这种或那种职业突然的热情。也许，我们自己也会用幻 想把这种职业美化，把它美化成人生所能提供的至高无上的东西。我们没有仔细分析它，没 有衡量它的全部分量，即它让我们承担的重大责任；我们只是从远处观察它，而从远处观察 是靠不住的。 在这里，我们自己的理智不能给我们充当顾问，因为它既不是依靠经验，也不是依靠深 入的观察，而是被感情欺骗，受幻想蒙蔽。然而，我们的目光应该投向哪里呢？在我们丧失理 智的地方，谁来支持我们呢？ 是我们的父母，他们走过了漫长的生活道路，饱尝了人世辛酸。——我们的心这样提醒 我们。 如果我们通过冷静的研究，认清所选择的职业的全部份量，了解它的困难以后，我们仍 然对它充满热情，我们仍然爱它，觉得自己适合它，那时我们就应该选择它，那时我们既不会 受热情的欺骗，也不会仓促从事。 但是，我们并不总是能够选择我们自认为适合的职业；我们在社会上的关系，还在我们 有能力对它们起决定性影响以前就已经在某种程度上开始确立了。 我们的体质常常威胁我们，可是任何人也不敢藐视它的权利。 诚然，我们能够超越体质的限制，但这么一来，我们也就垮得更快；在这种情况下，我们 就是冒险把大厦建筑在松软的废墟上，我们的一生也就变成一场精神原则和肉体原则之间 的不幸的斗争。但是，一个不能克服自身相互斗争的因素的人，又怎能抗拒生活的猛烈冲击， 怎能安静地从事活动呢？然而，只有从安静中才能产生出伟大壮丽的事业，安静是唯一生长 出成熟果实的土壤。 尽管我们由于体质不适合我们的职业，不能持久地工作，而且工作起来也很少乐趣，但 是，为了克尽职守而牺牲自己幸福的思想激励着我们不顾体弱去努力工作。如果我们选择了 力不胜任的职业，那么我们决不能把它做好，我们很快就会自愧无能，并对自己说，我们是无 用的人，是不能完成自己使命的社会成员。由此产生的必然结果就是妄自菲薄。还有比这更痛苦的感情吗？还有比这更难于靠外界的赐予来补尝的感情吗？妄自菲薄是一条毒蛇，它 永远啮噬着我们的心灵，吮吸着其中滋润生命的血液，注入厌世和绝望的毒液。 …… 如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这 是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于 千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的 人们将洒下热泪。