当前位置:首页>文档>期末教考融合测试卷(二)-教考融合2022-2023学年高一下学期语文同步练习(统编版必修下册)(解析版)_E015高中全科试卷_语文试题_必修下_2.新版高中语文试卷必修下册

期末教考融合测试卷(二)-教考融合2022-2023学年高一下学期语文同步练习(统编版必修下册)(解析版)_E015高中全科试卷_语文试题_必修下_2.新版高中语文试卷必修下册

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统编高中语文必修下册期末教考融合测试卷(二) 时量:150分钟 满分:150分 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成题目。 材料一: 2020年11月28日是恩格斯诞辰 200周年纪念日。恩格斯的名字是与马克思、马克思主 义紧密联系在一起的。面对全球化时代更为复杂的困境和难题,我们是多么需要向这位毕生 致力于资本批判和对人的解放之路进行探究的“当代社会主义最杰出的代表”(马克思语)请 教,他是一位多么值得我们深刻铭记和隆重纪念的伟人! 资本批判的复杂性在于,不仅要厘清其形成的历史过程和现实机制,更需要从理论上勾 画和建构起资本作为一种独特的社会力量“布展”的逻辑及其“抽象—具体”体系。这是最 为艰难的思想创造,也正因如此,《资本论》的写作成为马克思毕生最重要的工作。遗憾的 是,尽管完成了《资本论》大部分初稿,并于 1867年出版了第一卷,但直到 1883年去世, 马克思也没有完成第二、三卷的定稿工作,这也就意味着他对资本逻辑和体系结构的揭示并 未完整地呈现出来,而这一工作是由恩格斯来完成的。恩格斯以毕生无私的付出,资助马克 思的生活,配合和协助马克思的工作,晚年又以近乎双目失明的代价整理亡友的手稿。诚如 列宁所说:“他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。” 资本批判并不是纯粹的理论建构,更需要将其转化为变革资本社会的实践。但变革资本 社会并非轻而易举,相反,它充满艰难和坎坷。为此,恩格斯特别重视无产阶级革命实践的 方式和途径问题。他与马克思超越一般人道主义和自由主义的深刻之处在于,基于对无产阶 级改变自身命运、变革资本社会历史经验的总结,认为这种人的解放不是生命个体的短期行 为,而是一场漫长的社会运动。在这一过程中,理论与实践之间、目标与手段之间、总体与 局部之间、长远与短期之间并不是直接对应的,而是犬牙交错,充满了矛盾,致使革命之路 极不平坦。为此,恩格斯晚年特别注意到,“在抽象的意义上是正确的”理论,如果直接引 入实践之中,“在大多数情况下是无益的,甚至是有害的”。因而他强调无产阶级自身素质 的提高和革命策略的调整。 恩格斯去世后,资本主义在20世纪发生了很多变化。诸如过去单纯的私人占有出现了社 会化趋势,分配方式上普遍实行社会保障制度,提高中下层收入者的生活水平,缩小贫富差 距。怎么看待这些“积极”的变化与恩格斯所进行的资本批判之间的关系呢?在某种意义上, 这些状况可以看作是恩格斯的理论批判和实践活动所产生的深远的后续效应。假如没有他对 资本历史发展轨迹或运行逻辑的揭示、对资本社会化扩大的趋势的预见,人类的发展就不可 能在一定程度上摆脱自发状态,通过多方面的举措和手段对资本进行调控和规范。而 20世纪后期以来“消费社会”“数字资本主义”的来临,不过是资本所带动的“历史向‘世界历 史’转变”趋势的最新体现。在此意义上,恩格斯的资本批判在当代依然是不可超越的。 而在实践层面,在国际共产主义运动经历了20世纪的发展和波折之后,中国特色社会主 义异军突起,展示了勃勃生机和长远的发展前景,不仅解决了中华民族长期贫困和落后的问 题,实现了千百年来中国人民对美好生活的向往,而且更以对“人类命运共同体”的关注继 承发展了马克思、恩格斯关于“自由人的联合体”的思想和意旨,显现出习近平新时代中国 特色社会主义思想、21世纪的马克思主义将对世界文明产生的巨大影响。 (摘编自聂锦芳《恩格斯诞辰200年:致敬不朽》) 材料二: 马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿。“21世纪马克思主义”既是 时间的延伸,也是空间的拓展,标注的是世界范围、世界影响、世界意义。习近平新时代中 国特色社会主义思想不仅引领着当代中国的发展,为破解“中国问题”提供行动指南,也不 断影响着世界的发展,为解决“世界难题”提供中国方案,从而成为引领中国与影响世界双 向推进的科学理论。 环顾当今世界,当代资本主义出现历史性衰落。政治极化、贫富分化以及各种社会认同 危机不断引发混乱与动荡,全球治理面临系统性危机,整个世界共同面临的风险挑战日益增 多。这就依然需要我们向恩格斯请教,像他那样时刻关注这个世界,对人们普遍关心的问题 给以科学的回答。同时,若要在迅速变化的时代中赢得主动,在进入新发展阶段、贯彻新发 展理念、构建新发展格局中塑造优势,就必须在伟大实践基础上推进理论创新,推动习近平 新时代中国特色社会主义思想更加深入人心,更好发挥引领中国发展的强大威力,不断开创 21世纪马克思主义发展新境界。习近平新时代中国特色社会主义思想站在历史正确的一边, 以宽广的世界眼光、博大的天下情怀和坦诚的大国担当,牢牢占据人类文明制高点、人类道 义制高点,鲜明提出推动构建人类命运共同体和“一带一路”国际合作机制的全新主张,为 破解治理、信任、和平、发展“四大赤字”提供了有效思路,极大地拓展了马克思主义在 21 世纪的新视野新领域,为处在十字路口的世界航船指明方向。 (摘编自何亭《纪念伟大的思想家恩格斯诞辰200周年》) 1、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)( ) A.当面临全球化的困境和难题时,我们可以从革命导师恩格斯那里寻找答案。 B.无产阶级要通过提高自身素质和调整革命策略来应对人类解放这场社会运动。 C.资本主义在20世纪的诸多变化,正是恩格斯进行的资本批判产生的后续效应。 D.要在变化的时代中塑造优势,赢得主动,就必须在实践基础上推进理论创新。 2、根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)( ) A.《资本论》对资本逻辑与体系结构的揭示和完整呈现,是马克思、恩格斯伟大友谊的 见证,更是人类宝贵的精神财富。B.变革资本社会并非易事,充满了艰难险阻,这不仅需要理论建构,更需要将其转化为 进行无产阶级革命的社会实践。 C.人类发展在一定程度上摆脱自发状态,实现对资本进行调控和规范,证明了恩格斯的 资本批判在当代仍然不可超越。 D.国际局势风云变幻,政治极化、贫富分化以及由此引发的混乱与动荡,是当代资本主 义社会历史性衰落的直接原因。 3、下列说法中可以支撑材料二观点的一项是(3分)( ) A.真理只有一个,而究竟谁发现了真理,不依靠主观的夸张,而依靠客观的实践。 B.我们的理论是发展着的理论,而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条。 C.马克思主义之所以具有跨越国度、跨越时代的影响力,就是因为它植根人民之中。 D.历史告诉我们,许多理论的真理性是不完全的,经过实践的检验而纠正了它们的不完 全性。 4、在纪念恩格斯诞辰200周年班级读书会上,同学们就“为什么说新时代中国特色社会 主义思想是21世纪马克思主义”的问题展开讨论,请结合两则材料简要回答。(4分) 5、请简要梳理材料一的行文思路。(6分) (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分) 阅读下面的文字,完成文后题目。 演说家 契诃夫 八等文官伊凡诺维奇死了。在送殡行列前往墓地的时候,死者的一名同事波普拉夫斯基, 坐上出租马车,去找他的朋友扎波伊金。这个扎波伊金擅长在婚礼上、葬礼上、各种各样的周 年纪念会上发表即席演说。他任何时候都能开讲:半睡不醒也行,饿着肚子也行,烂醉如泥也行, 发着高烧也行。他的演说,好似排水管里的水,流畅、平稳、源源不断。那些热情似火的词汇, 远比随便哪家小饭馆里的蟑螂要多。 “我呀,朋友,找你来了!”波普拉夫斯基正碰到他在家,“你快穿上衣服,跟我走。我们有 个同事死了。要是死个把小人物,我们也不会来麻烦你,可要知道这人是秘书,是办公厅的台柱 子。给这么一个大人物举行葬礼,没人致辞是不行的。” “啊,秘书!”扎波伊金打了个哈欠,“是那个酒鬼吧?” “没错,就是那个酒鬼。这回有煎饼招待,还有各色冷盘……你还会领到一笔车马费。走 吧,亲爱的!到了那边的墓地上,你就天花乱坠地吹他一通,讲得比西塞罗[注]还西塞罗,我们就 千恩万谢啦。” 扎波伊金欣然同意。他把头发弄乱,装出一脸的悲伤,跟波普拉夫斯基一起走到了街上。 “我知道你们那个秘书,”他说着坐上出租马车,“诡计多端,老奸巨猾,但愿他升天,这种人可 少见。” “得了,骂死人可不妥啊。”“那当然。对死者要么三缄其口,要么大唱赞歌。不过他毕竟是个骗子。” 墓地上,死者的丈母娘、妻子和小姨子遵照古老的习俗痛哭一阵。等大家安静下来,扎波 伊金朝前跨出一步,向众人扫了一眼,开口了: “能相信我们的眼睛和耳朵吗?这棺木,这些热泪涟涟的脸,这些呻吟和哭号,岂不是一场 噩梦?唉,这不是梦,视觉也没有欺骗我们!眼前躺着的这个人,不久前还是如此精力充沛,像个 年轻人似的活泼而纯洁,像一只不知疲倦的蜜蜂,把自己酿的蜜送进国家福利这一总的蜂房里。 这个人,他……如今已变成一堆骸骨,化作物质的幻影。冷酷无情的死神把僵硬的手按到他身 上的时候,尽管他已到了驼背的年龄,但他却依然充满了青春活力和工作激情。好的文官,我们 这里有很多,然而奥西佩奇却是绝无仅有的!他通宵达旦地工作,不收受贿赂……他疾恶如仇。 是的,我们还看到,奥西佩奇把他为数不多的薪水散发给他穷困的同事们,现在你们也亲耳听到 了靠他接济的那些孤儿寡母的哭丧。你们都知道,他至死都是一个单身汉!现在有谁能取代他 这样的同事呢?就在此刻我也能看到他那张刮得干干净净的脸,它总是挂着善意的微笑。愿你 的骸骨安宁,奥西佩奇!安息吧,诚实而高尚的劳动者!” 扎波伊金继续说下去,可是听众却开始交头接耳。大家弄不明白,为什么演说家称死者为 奥西佩奇,死者明明叫伊凡诺维奇呀。死者生前一辈子都同他的合法妻子吵架,算不得单身汉。 他留着红褐色的大胡子,打生下来就没有刮过脸。听众都莫名其妙。 “奥西佩奇!”演说家眼睛望着墓穴,热情洋溢地继续道,“你的脸不算漂亮,甚至可以说 相当难看,可是我们大家都知道,正是在这样一个有目共睹的躯壳里,跳动着一颗正直而善良的 心!” 不久,听众发现,就连演说家本人也发生了某种奇怪的变化。突然,他打住了,吃惊得张大 了嘴巴。他定睛瞧着一个地方,转身对着波普拉夫斯基。 “你听我说,他活着呢!”他惊恐万状地说。 “谁活着?” “奥西佩奇呀!瞧,他站在墓碑旁边呢!” “他本来就没有死!死的叫伊凡诺维奇!” “可是你刚才亲口说的,你们的秘书死了!” “基里尔·伊凡诺维奇是秘书呀。你这怪人,都搞乱了!普罗科菲·奥西佩奇是我们的前 任秘书,他两年前就调到第二科当科长了。” “鬼才搞得清你们的事!” “你怎么停住了?接着讲,不讲可不妙!” 扎波伊金又转身对着墓穴,凭他三寸不烂之舌继续致中断了的悼词。墓碑旁果真站着奥西 佩奇。一个脸面刮得干干净净的年老文官。他气呼呼地瞪着演说家。行完葬礼后,一些文官跟 扎波伊金一道返回时说:“把个活人给埋葬了。” “不好呀,年轻人!”奥西佩奇埋怨道,“您的那些话说死人也许合适,可是用来说活人,这简直是讽刺挖苦!什么无私呀,不被收买呀,不受贿赂呀!这些话用来说活人只能是侮辱人格!再 说谁也没有请您来宣扬我的脸面。什么不漂亮呀,什么难看呀,就算是这样,又有什么必要拿它 来当众展览呢?气死人了!” (本文发表于1886年,有删改) 【注】古罗马著名政治家、演说家、雄辩家、法学家和哲学家。 6、下列对小说思想内容的分析与概括,不正确的一项是(3分)( ) A.扎波伊金明知道某些官员品质恶劣却极力赞誉,参加葬礼的人也都愿意听别人对死者的 虚假美化,反映了当时的社会虚伪成风。 B.波普拉夫斯基找演说家是为了应付一场葬礼,扎波伊金装出一脸悲伤,死者的家属任凭 演说家胡乱评价,这反映了人情的冷漠。 C.在发现弄错追悼对象后,扎波伊金仍然凭着三寸不烂之舌继续致中断了的悼词,说明他 为了演说家的名誉而厚颜无耻地表演。 D.奥西佩奇的埋怨可说是神来之笔,美好的评价只属于死人,用于活人便是侮辱人格,令人 捧腹也令人深思。 7、下列对小说艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是(3分)( ) A.“扎波伊金擅长在婚礼上、葬礼上、各种各样的周年纪念会上发表即席演说……蟑螂 要多”含有夸张和讽刺意味,为后文情节的发展做了铺垫。 B.小说明线按照演说家扎波伊金应邀到葬礼上发表演讲展开,暗线戏剧性地叙写了文官伊 凡诺维奇和奥西佩奇二人。 C.“讲得比西塞罗还西塞罗,我们就千恩万谢啦”,使用了对比的手法,写出了波普拉夫斯 基对扎波伊金演讲效果的殷切期望。 D.小说结尾交代奥西佩奇对演说家的埋怨,看似闲笔,实际上是为了暗示当时官场无好人, 深刻地揭露了当时官场的黑暗腐败。 8、小说极具喜剧效果,这种效果是如何制造出来的?请简要分析。(4分) 9、契诃夫是批判现实主义短篇小说大师,请分析这篇小说对当时的现实进行了哪些批判 并简要概括演说家扎波伊金的形象特点。(6分) 二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读(本题共4小题,20分) 阅读下面文言文,完成下面小题。 秦初并天下,令丞相、御史曰:“六王咸伏其辜,天下大定。今名号不更,无以称成功,传后 世。其议帝号。”丞相绾、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰:“臣等谨与博士议曰:‘古有天皇,有 地皇,有泰皇,泰皇最贵。’臣等昧死上尊号,王为‘泰皇’。”王曰:“去‘泰’,著‘皇’, 采上古‘帝’位号,号曰‘皇帝’。” 维秦王兼有天下,立名为皇帝,乃抚东土,至于琅邪。齐人徐巿等上书,言海中有三神山,名曰蓬莱、方丈、瀛洲,仙人居之。请得斋戒,与童男女求之。于是遣徐巿发童男女数千人,入海 求仙人。 始皇为微行咸阳 , 与武士四人俱 , 夜出逢盗兰池 , 见窘 ,武士击杀盗,关中大索二十日。 始皇以为咸阳人多,先王之宫廷小,乃营作朝宫渭南上林苑中。先作前殿阿房东西五百步 南北五十丈上可以坐万人下可以建五丈旗周驰为阁道自殿下直抵南山。表南山之颠以为阙。 为复道,自阿房渡渭,属之咸阳,以象天极阁道绝汉抵营室也。阿房宫未成;成,欲更择令名名之。 作宫阿房,故天下谓之阿房宫。隐宫①徒刑者七十余万人,乃分作阿房宫,或作丽山②。发北山 石椁,乃写蜀、荆地材皆至。关中计宫三百,关外四百余。 有坠星下东郡,至地为石,黔首或刻其石曰“始皇帝死而地分”。始皇闻之,遣御史逐问, 莫服,尽取石旁居人诛之,因燔销其石。 始皇出游。至平原津而病。始皇恶言死,群臣莫敢言死事。七月丙寅,始皇崩于沙丘平台。 九月,葬始皇郦山。始皇初即位,穿治郦山,及并天下,天下徒送诣七十余万人,穿三泉,下铜而 致椁,宫观百官奇器珍怪徙臧满之。 令匠作机弩矢 , 有所穿近者辄射之。 以水银为百川江河大 海,机相灌输,上具天文,下具地理。以人鱼膏为烛,度不灭者久之。或言工匠为机,臧皆知之, 臧重即泄。大事毕,已臧,闭中羡,下外羡门,尽闭工匠臧者,无复出者。 (节选自《史记·秦始皇本纪》,有删改) 【注】①隐宫:宫刑,古代的一种酷刑。②“丽山”及后文“郦山”均指骊山。 10、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( ) A.先作前殿阿房东/西五百步/南北五十丈上/可以坐万人/下可以建五丈旗/周驰为阁 道/自殿下直抵南山 B.先作前殿阿房/东西五百步/南北五十丈/上可以坐万人/下可以建五丈旗/周驰为阁 道/自殿下直抵南山 C.先作前殿阿房东/西五百步/南北五十丈上/可以坐万人/下可以建五丈旗/周驰为阁/道 自殿下直抵南山 D.先作前殿阿房/东西五百步/南北五十丈/上可以坐万人/下可以建五丈旗/周驰为阁/道 自殿下直抵南山 11、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( ) A.丞相,中国古代官名,是古代辅佐君主的最高行政长官。战国时始设,秦以后各朝时废时 设。 B.春秋战国时期,列国皆有御史,掌管文书及记事。自秦朝开始,御史专门作为纠弹性质的 官职,负责监察、弹劾朝廷官吏。 C.秦王嬴政统一中国,认为自己“德兼三皇,功盖五帝”,创“皇帝”一词作为华夏最高统 治者的正式称号。 D.“黔首”是中国战国时期和秦代对平民的称呼。古代对平民百姓的称呼还有“庶人” “黎元”“布衣”“青衿”。12、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( ) A.秦国统一天下后,下令群臣讨论帝王的称号问题;秦始皇采纳群臣的建议,把自己称为 “皇帝”。 B.秦始皇认为咸阳人口众多,先王的宫廷狭小,于是调发隐宫徒刑者七十多万人,挖运北山 的石材,从蜀地、荆地输送来木料,建造阿房宫。 C.秦始皇厌恶别人说死,但在统一天下之前,就开始派人开凿洞穴,为自己营造陵墓。 D.老百姓痛恨秦始皇,于是就在东郡一颗陨落的石头上刻写“始皇帝死而地分”。秦始皇 派御史挨个审问,因没有查出是谁刻的字,就把在石头附近居住的人全部处死。 13、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)始皇为微行咸阳,与武士四人俱,夜出逢盗兰池,见窘。 (2)令匠作机弩矢,有所穿近者辄射之。 14、简要概括秦始皇陵的建造特点。(3分) (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 中渡晚眺 韦庄 魏王堤①畔草如烟,有客伤时独扣舷。 妖气欲昏唐社稷,夕阳空照汉山川。 千重碧树笼春苑,万缕红霞衬碧天。 家寄杜陵②归不得,一回回首一潸然。 【注】①魏王堤:洛水流经洛阳城内的一段河堤,贞观中赐魏王李泰,名魏王堤。为当 时一大胜景。②杜陵:地名,在长安城南,韦庄的家乡。 15、下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是(3分)( ) A.首句写曾经繁华一时的魏王堤,如今堤畔绿草如烟,胜景不再,表达昔盛今衰之叹。 B.落日的余晖洒满山川,但一个“空”字,营造了凄凉落寞的意境,寄托了诗人的感慨。 C.“千重”“万缕”,景象繁盛,“碧”“红”,色彩鲜艳,以乐景衬哀情,倍增其哀。 D.尾联写诗人船到中流,离家越来越远,眼见家乡在自己面前慢慢消失,不禁潸然泪下。 16、有人说,韦庄诗中不乏“大我之悲”,亦有“小我之叹”。请结合本诗简要分析。 (6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 17、 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在《谏太宗十思疏》中,魏征用“海纳百川”的道理来告诫唐太宗不要骄傲自满的 句子是:( ),( )。(2)《阿房宫赋》用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡,其中把阿房宫所奏之乐与市井言语 进行对比的句子是:( ),( )。 ( 3 ) 在 《 谏 逐 客 书 》 中 , 作 者 开 篇 即 直 入 主 题 、 表 明 观 点 的 句 子 是 : ( ),( )。 三、语言文字运用(20分) (一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分) 阅读下面的文字,完成18~20题。 核能科学家王大中当年从清华大学工程物理系毕业,就成了屏蔽试验反应堆设计建造者 之一。当时中国① ,科研条件艰苦,生活设施落后,且各国都对反应堆的研究保 密,没有资料可以借鉴。他们从零起步,② ,历经6年,建成我国第一座自行设 计建造的核反应堆。“攻克关键技术不可能③ 。”王大中说。 2021年,具有固有安全特性的模块式球床高温气冷堆核电示范工程的建成标志着我国在 核能技术领域达到了世界先进水平。“核电技术要实现反应堆固有安全。”40多年前王大中 就认定了发展方向,这也显示出他的④ ,“他的这种战略眼光有时候近乎神 奇。”张作义如此形容他的恩师。 回首来路,王大中感慨,科研如登山,过程往往充满着困难、挫折和风险;克服困难需 要什么?需要悟性、勇气和韧性。面向未来,86岁的他初心不变:“科技事业是一项崇高的 事业,值得一辈子去追求和奋斗。” 18、请在文中横线处填入恰当的成语。(4分) 19、请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但 不得改变原意。(3分) 20、文中画横线的句子使用了比喻和设问的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。 (4分) (二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分) 阅读下面的文字,完成21~22题。 原本栖息在云南西双版纳的一群野生亚洲象,一路北迁500多千米,一跃成为驰名中外 的“网红”。通过视频,人们看到了野象在县城里优哉游哉巡游的情景,所幸的是,大象并 未造成人员伤亡,但这还是让人惊出一身冷汗。近些年,云南特定地方的“人象冲突”成了 当地的公共安全问题,既涉及人的安全,① 。 云南大象的栖息地主要在普洱、西双版纳地区,但是随着当地橡胶和茶叶的种植面积不 断扩大, ② ,这对野生亚洲象的生存产生了比较直接的影响。森林覆盖率的 持续下降和人为活动范围的扩大限制了大象的活动和生存。这“逼迫”它们只能进入农业区 觅食,由此带来了破坏庄稼、橡胶、茶叶甚至危及人命的后果。春季对于亚洲象而言,正是 食物青黄不接之际。它们一路往北,只是为了 ③ 。聪明的大象也逐渐知道了人不会伤害它们,因而慢慢地敢于到农田采食,再进入村寨找食,甚至像现在一样进入 城市觅食。 21、下列句子中的“它们”和文中画波浪线处的“它们”,用法不相同的一项是(3分)( ) A.这些军训服装暂时不穿,就把它们先收起来吧。 B.它们既是食物又是中药,药食虽同源,但使用有讲究。 C.谦虚和虚伪是有本质区别的,不能模糊了它们的界限。 D.它们叫朱鹮,也是中国的国宝,和熊猫一样珍贵。 22、请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密, 每处不超过15个字。(6分) 四、写作(60分) 23、阅读下面材料,按要求作文。 我国古代有很多隐士不肯受世俗之污染,因而躲进乡野。比如陶渊明“守拙归园田”,在 那里“乐夫天命”,令人称羡;又如林和靖,隐于西湖孤山,“以梅为妻,以鹤为子”,把生活过 得诗意盎然。但也有很多人积极入世,企求建功立业,创造精彩人生。比如孔子,为了推行自己 的仁政学说,他周游列国,艰苦备尝“知其不可而为之”,令人敬仰;又如林觉民义无反顾地参 加反清斗争,乐于牺牲一己之福利,而“为天下人谋永福”,其人生信条令人景仰。 陶渊明、林和靖这样的人很多,孔子、林觉民这样的人也很多,哪种人生更优秀呢?这是一 个很值得我们深思的问题。请以“出世与入世”为话题,联系社会生活,写一篇文章,体现你的 感悟和思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息; 不少于800字。 参考答案 1、C 【解析】 “……正是恩格斯进行的资本批判产生的后续效应”错,以偏概全,材料一 第四段“在某种意义上,这些状况可以看作是恩格斯的理论批判和实践活动所产生的深远的 后续效应”,可知只是“在某种意义上”。 2、A 【解析】B项“这不仅需要理论建构,更需要将其转化为进行无产阶级革命的社会实践” 错,材料一第三段“资本批判并不是纯粹的理论建构,更需要将其转化为变革资本社会的实 践”,可知是“变革资本社会”。C项“证明了恩格斯的资本批判在当代仍然不可超越”错, 材料一第四段“在此意义上,恩格斯的资本批判在当代依然是不可超越的”,可知选项范围 扩大。D项“……是当代资本主义社会历史性衰落的直接原因”错,强加因果,相关信息在 材料二第二段“环顾当今世界,当代资本主义出现历史性衰落。政治极化、贫富分化以及各种社会认同危机不断引发混乱与动荡,全球治理面临系统性危机,整个世界共同面临的风险 挑战日益增多”。 3、B 【解析】由材料二第一段第一句“马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代 前沿”可知,“马克思主义是不断发展的开放的理论”是材料二的主旨,可以支撑材料二观 点。 4、①“人类命运共同体”理论是对马克思、恩格斯关于“自由人的联合体”的思想和意 旨的继承和发展。②新时代中国特色社会主义思想成为引领中国和影响世界双向推进的科学 理论。③拓展了马克思主义在21世纪的新视野、新领域,为世界发展指明方向。 5、首先交代写作对象及其在历史上的重要地位;进而论述了恩格斯对资本批判的理论构 建和无产阶级革命实践的探索;最后论述了恩格斯对当今世界的影响。 6、C “他为了演说家的名誉而厚颜无耻地表演”于文无据,根据原文“这回有煎饼招待, 还有各色冷盘……你还会领到一笔车马费”可知,在发现弄错追悼对象后,扎波伊金仍然继续 致中断了的悼词是为了得到酬劳。 7、C “使用了对比的手法”错误。结合注释可知,“讲得比西塞罗还西塞罗,我们就千 恩万谢啦”中“西塞罗”使用的是借代的手法,以演说家西塞罗代指演讲讲得好。 8、①通过制造反差:扎波伊金私下称奥西佩奇是诡计多端、老奸巨猾的“骗子”,在葬礼 上演说时却对其极力称颂,这种反差极具喜剧效果。②通过制造意外:扎波伊金热情洋溢地为 奥西佩奇致悼词,后来却发现这个人站在墓碑旁,这种意外使小说极具喜剧效果。 【解析】本文中,作者主要是通过制造反差和意外来营造喜剧效果的。演说家面对波普拉 夫斯基时对奥西佩奇的评价和他演说时的评价截然不同,形成了鲜明反差,展现人性的虚伪的 同时,也给人幽默感。由于伊凡诺维奇和奥西佩奇都做过秘书,都是酒鬼,而且品行相近,所以 演说家的“问”和波普拉夫斯基的“答”就产生了巧合,从而上演了一幕给活人致悼词的戏码, 构思奇特,演讲过程中“死者”奥西佩奇的出现令人感到意外的同时,也令人忍俊不禁。 9、对当时现实的批判:①人与人的不平等:“大人物”去世必须有人致辞,“小人物”去 世则无所谓。②某些人为私利出卖良心:扎波伊金为饱口福和一笔“车马费”热情称颂一个他 认为诡计多端、老奸巨猾的“骗子”。③是非不分、黑白颠倒:称颂一个活人无私、不收受贿 赂,竟被认为是“讽刺挖苦”“侮辱人格”。扎波伊金的形象特点:①能说会道。扎波伊金在 葬礼上给一个官员致悼词,夸夸其谈,称得上“妙语连珠”。②厚颜无耻。扎波伊金能把一个 诡计多端、老奸巨猾的酒鬼、骗子说得道德高尚,而且在明知弄错对象的情况下还能把演讲进 行下去,足见其厚颜无耻。 【解析】解答第一问,主要是结合相关内容分析小说中所反映的当时黑暗、丑恶的社会现 实。“要是死个把小人物……没人致辞是不行的”反映了当时社会中人与人的不平等,“大人 物”死了必须有人致辞,“小人物”则无所谓。演说家明明知道“死者”“诡计多端,老奸巨猾”,但为了私利,他却在葬礼上大肆歌颂其种种根本不存在的美好品性。这讽刺了社会上那 些为了私利而不惜出卖良心的人。小说结尾,奥西佩奇认为扎波伊金在葬礼上的那些称颂用来 说活人“简直是讽刺挖苦”,认为“什么无私呀,不被收买呀,不受贿赂呀!这些话用来说活人 只能是侮辱人格”,这反映了当时社会是非不分、黑白颠倒、价值观被扭曲的丑恶现实。解答 第二问,应首先在文中找到描写扎波伊金的内容,然后根据这些内容概括扎波伊金的形象特点。 从第1段中对他“任何时候都能开讲”的介绍和他在葬礼上所致的悼词可以看出,他是个花言 巧语、能说会道的人。他明知“死者”是诡计多端、老奸巨猾的酒鬼、骗子,可到了葬礼上还 是极尽赞美之能;他发现自己弄错追悼对象之后,“又转身对着墓穴,凭他三寸不烂之舌继续致 中断了的悼词”,这些内容都表现了他厚颜无耻。 10、B “东西五百步”与“南北五十丈”为对称结构,两句话前后应分别断开,据此可排 除A、C两项。“阁道”为“山崖间或高楼间架起的通道”,作“为”的宾语,“阁”和“道” 之间不能断开,据此可排除D项。 11、D “青衿”为古时学子之服,代指读书人,不能代指平民百姓。 12、A “采纳群臣的建议”有误。文中丞相王绾等建议用“泰皇”这一称号,秦始皇则 说:“去‘泰’,著‘皇’,采上古‘帝’位号,号曰‘皇帝’。” 13、(1)秦始皇便装出行咸阳,有四个武士偕同。夜间出来时,在兰池遇上盗贼,被盗贼围 困。(2)(秦始皇)让工匠制造机关弩箭,有人穿入靠近就会自动射杀。 【解析】(1)微行:尊者隐其身份易服外出。“逢盗兰池”:省略句兼状语后置句,即 “(于)兰池逢盗”。见窘:被动句,“见”表被动。(2)“令匠作机弩矢”省略主语“秦始皇”, 翻译时应补出。辄:就。 14、①规划早,参与人数多。“始皇初即位”就开凿营建,七十余万人参与建造。②奇珍 异宝多,格局仿人间。仿制的宫观、百官和各种奇珍异宝,应有尽有;墓室上方天象齐备,地上 景象万千。③机关森严,泯灭人性。秦始皇陵设置重重机关,葬礼结束后,工匠和奴隶被封杀在 墓道中,惨绝人寰。 【解析】注意题目问的是“秦始皇陵的建造特点”,答题时不要与“阿房宫”的建造特点 混淆。本题信息区间主要在最后一段,内容涉及建造秦始皇陵的时间以及陵寝的内部装饰和机 关设置等。答题时分条概括即可。 【参考译文】秦王刚刚兼并天下,命令丞相、御史说:“六国国王都已各服其罪,天下已经 完全平定了。现在不改换名号,就不能颂扬建立的功业,流传后世。应当议论一下帝王的称 号。”丞相王绾、御史大夫冯劫、廷尉李斯等都说:“我们谨慎地和博士讨论,都说:‘古代有 天皇,有地皇,有泰皇,泰皇最高贵。’我们冒着死罪献上尊号,王称为‘泰皇’。”秦王说: “去掉‘泰’字,留下‘皇’字,采用上古表示地位称号的‘帝’字,称作‘皇帝’。” 秦王兼并拥有了天下,确定了皇帝这一称号,于是安抚东部地区,到达琅邪。齐人徐巿等上 书,说海中有三座仙山,叫作蓬莱、方丈、瀛洲,有仙人居住在那里。希望斋戒,和童男童女一起去寻求三座仙山。于是派遣徐巿征发童男童女数千人,到海上寻找仙人。秦始皇便装出行咸 阳,有四个武士偕同。夜间出来时,在兰池遇上盗贼,被盗贼围困,武士杀死了盗贼,在关中大规 模搜查了二十天。 秦始皇认为咸阳人口众多,先王的宫廷狭小,于是就在渭水南岸的上林苑中建造朝宫。首 先建造前殿阿房宫,东西五百步,南北五十丈,上面可以坐一万人,下面可以竖立五丈高的旗帜。 四周环绕有天桥,从殿下直达南山。在南山的山顶上修建阁楼为标志。在楼阁之间架设通道, 从阿房宫渡过渭水,与咸阳相连接,以此象征自北极星经阁道星横渡天河抵达营室星的样子。 阿房宫尚未建成;建成后,想另外选择一个好的名字称呼它。在阿房建造宫殿,所以天下人称它 为阿房宫。(被判)隐宫、徒刑的七十多万人,被分成几批营造阿房宫,或修建骊山的工程。开 发北山的石料,把蜀地、荆地的木材都运到这里。关中共计宫殿三百座,关外四百多座。 有一颗陨星坠落在东郡,到了地面变成石头,百姓中有人在这块石头上刻写说“始皇帝死 而地分”。秦始皇听到了,派御史挨个审问,(因)没有人认罪,就把在石头附近居住的人全部抓 起来处死,并用火烧毁这块石头。 秦始皇出外巡游,到平原津病重。秦始皇厌恶说死,群臣没有人敢提到死的事情。七月丙 寅,秦始皇死于沙丘平台。九月,把秦始皇埋葬在骊山。始皇刚即位时,就穿凿修治骊山,等到 统一了天下,全国送来七十多万刑徒,打通三重泉,灌下铜水后再放置外棺,仿制的宫观、百官 和各种珍奇异宝都徙置其中,藏得满满的。让工匠制造机关弩箭,有人穿入靠近就会自动射杀。 用水银做成百川、江河、大海,做机关使之互相流通,墓室上方各种天象齐备,地上景象万千。 用人鱼的脂肪做蜡烛,估计很长时期不会熄灭。有人说工匠制造机关,奴隶们都知道,奴隶人数 众多,(秘密)就会泄漏出去。葬礼结束,已经封藏了(墓室的随葬品),又关闭了中层墓道,放下 了外层墓道的门,把工匠和奴隶全部关在里面,没有一个逃出去的。 15、D.“眼见家乡在自己面前慢慢消失”错误,无中生有,诗中并未提及家乡就在诗人 眼前。 16、①“大我之悲”:忧国伤时,如“妖气欲昏唐社稷”点出社会动荡,国运堪忧; “夕阳”也象征着落寞的唐王朝。②“小我之叹”:羁旅之愁,如“有客伤时独扣舷”表达 独居异乡的寂寞;家园之思,如“家寄杜陵归不得”表达对故园的思念之情。 【解析】“大我之悲”:“魏王堤畔草如烟”写了曾经繁华一时的魏王堤,如今堤畔绿 草如烟,胜景不再,表达昔盛今衰之叹;“妖气欲昏唐社稷”写妖气迷惑了唐王朝,社会动 荡,国运堪忧;“夕阳空照汉山川”中的“夕阳”也象征着落寞的唐王朝。“小我之叹”: “有客伤时独扣舷”写有客人伤心独自一人拍打船舷,独居异乡的寂寞,表达了羁旅之愁; “家寄杜陵归不得,一回回首一潸然”写了诗人有家回不去,不禁潸然泪下,表达对故园的 思念之情。 17、(1)惧满溢,则思江海下百川(2)管弦呕哑,多于市人之言语(3)臣闻吏议逐客, 窃以为过矣18、①一穷二白 ②攻坚克难 ③一蹴而就 ④远见卓识 19、模块式球床高温气冷堆核电示范工程建成。该核电示范工程具有固有安全特性。这 标志着我国在核能技术领域达到了世界先进水平。 20、①比喻:把科研比作登山,生动形象地表达出科研过程的艰难。②设问:先用“克 服困难需要什么”提问,然后自己作答,有提醒注意、引导思考的效果。 21、C【解析】文中的“它们”是代词,指代“大象”。A、B、D三项中的“它们”都是 指代一群非人物体,与原句用法一样;C项中的“它们”是两个事物的合称,与原句的用法 不一样。 22、①也关乎大象的存亡 ②天然林面积不断减少 ③寻找食物满足自己的食欲 23、这是一道主题式作文。由材料、任务、要求三部分构成。作文的材料给我们带来古 代两种人生。其中一种是以陶渊明和林和靖为代表的隐士,他们不肯受世俗的污染,离开喧 嚣的尘世,保持自己的高洁品性,“乐天安命”“梅妻鹤子”,他们淡泊名利,不为世俗侵 扰,远离尘嚣,在暗浊的社会里保持内心的纯洁高尚,这是很多古人所推崇的“出世”;另 一种人以孔子和林觉民为代表,他们积极入世,企求建功立业,创造精彩人生。为了推行仁政, “知其不可为而为之”,为了“为天下人谋永福”,义无反顾不惧牺牲。这种“入世”的人 生选择同样为人景仰。这两种人生选择和追求,都是可以肯定的。在历史的时空中,如天上 的星辰熠熠生辉,指引人们向善,给人们启悟和力量。但是,随着时代的发展,面对百年未 有之大变革,“入世”与“出世”的选择,似乎已经成为呼之欲出的话题。依据时代的发展, 考生可以不否定“陶潜”与“林逋”的人生追求,但更应该有“孔丘”“觉民”的“入世” 精神,成为时代的参与者、国家的建设者、未来的主宰者。任务部分提出了作文的话题“出 世与入世”,锁定了考生作文写作的主题方向,必须围绕“出世与入世”来写,同时以设问 的方式明确写作方向:哪一种人生更优秀?后面“联系社会生活“的提示,要考生必须结合 时代联系现实。写作要求比较常规,没有设置难度。 参考立意:(1)莫做出世郎,入世为国强(2)两种人生境不同,出世入世各精彩(3) 时代大潮涌,莫做袖手人(4)古有出世入世人,今有奋进助国兴(5)出世是高洁品行,入 世是为国为民情(6)这个时代,不要出世,要入世(7)在这个鼙鼓催征的时代,我们需要 出世的不计较个人名利得失的品性,我们也需要积极入世的拼搏奋斗行为。