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十中事 | 我校承办温州市高中政治新课程课堂教学展示暨“特色课堂”项目组活动

“特色课堂”展风采,思政育人辟新径
瑞安十中承办温州市高中政治新课程课堂教学展示
暨“特色课堂”项目组活动
5月21日,2025年温州市高中政治新课程课堂教学展示暨“特色课堂”项目组活动在瑞安市第十中学举办。本次活动聚焦学科核心素养落地,通过课堂展示与深度研讨,共同探索思政育人新路径。


课堂教学展示
1.《社会历史的本质》
瑞安市第十中学 谢瑞清
谢瑞清老师以“如何透过职业观把握社会历史的本质”为总议题,通过三个环节“穿越时空,感受职业观变迁”“聚焦当下,明确实践重要性”“设计未来,制作职业规划书”,选取贴近学生生活的素材引导学生解读原理,推动学生价值观的内化。

2.《社会历史的本质》
温州中学 陈诺
陈诺老师以“从河南麦田看社会历史的本质”为总议题,通过“麦子熟了几千次:麦田千年耕耘史”和“人民万岁第一次:从‘皇粮国税’到‘人民万岁’”两个子议题生动诠释唯物史观。课堂注重对学生即时观点的引导转化,将抽象的哲学原理具象化。

3.《社会历史的本质》
温州第二高级中学 陈希贤
陈希贤老师充分挖掘本地资源,注重学生主体作用发挥,以“一座农民城,窥见社会史”为总议题,下设子议题“历史回溯:解从无到有的建城之围”“现实突围:寻共享的兴村之策”“未来展望:绘城乡融合共富之图”,以小见大,从龙港建城-兴村-共富之路达成对社会历史本质的解读。


专题研讨
《抽丝剥茧,领悟社会真谛》
温州中学 杨仲景
杨仲景老师从课程立意入手,提出本节课需要通过案例衔接唯物史观和生活实际来寻觅社会的真谛,从“知识”“能力”“价值”三方面目标来观察课堂是否契合课标要求,指出本节课内容的逻辑结构应从“实践-社会存在-社会意识-社会存在”为线索递进展开。杨老师肯定了三位老师的综合素养,并针对每位老师的课堂结构进行分析,提出要强化价值引领的落实,最后给出具体的操作建议。

最后,温州市教育教学研究院高中思想政治教研员俞优红老师总结发言。三节课从教学环节设计、教学内容落地和学生课堂把控均具参考价值,有可供学习之处。第二环节的专家点评进一步启发了教学思考,强调哲学课应当注重体现“哲学味”,强化课堂思辨性。

本次活动是温州市探索高中政治“特色课堂”建设、推动核心素养落地的有力实践。作为承办单位,瑞安市第十中学为全市思政教师提供了高质量的交流研讨平台,展现了在思政育人路径的积极探索。
来源:政治组 编辑:校办
审核:陈婷茹

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